【www.xjwk.net--自我鉴定】
友谊第一、比赛第二
赛出风格、赛出水平
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
感受运动乐趣，做不一样的你
齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!
巾帼不让须眉，定点投篮谁说女子不如男
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运动场上袜子飘， 破锣破瓦往死了敲； 拐子、瘸子来赛跑， 老头、老太太来摔胶
美国沙暴，印度海啸 为何袭来，七班驾到
非比寻常，唯我最棒！
无与伦比，我最闪亮！
头破血流，也不回头！
为夺第一，摔死不惜！
趣味运动会口号（2）：
是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房 怕什么秋日薄薄的风霜 既然已走上了运动场 心里就不要多想
跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张 听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄 充满信心，就有希望
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xxx加把劲，班长给你记大功！！！
xxx加把劲，毙掉班副没脾气！！！
军训口号
1.东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁！
2.某连拉歌土，实在太落伍。不如打背包，回家卖红薯。真土，真土，地球
人都知道，土~~~~
3.某连真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊！
4.唱的好啊！没人比啊！彭丽媛啊，没你响啊！陈佩斯啊，没你亮啊！唱的好啊！到香港啊！刘德华啊，没你狂啊！小黎明啊，歇了火啊！唱的好啊！到美国啊！克林顿啊，买门票啊！小布什啊，爬围墙啊！唱的好啊！到月球啊！杨立伟啊，没你牛啊！
5.女不如男，这是谣传。看十一连，把你打翻！某连唱歌，真是好听。是男子汉，就别后退。某连的，来一个！来一个，某连的！
6.某连兄弟别灰心，某连姐妹别丧气。拉歌拉的是精神，拉歌拉的是友谊。胜败输赢别在意，拉出感情是第一，是第一！
7.群众歌曲大家唱，你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱，唱的不好请原谅！（唱歌）
8.打蔫了吧！没词了吧！你们的声音都哪儿去了呀？不行了吧！沙哑了吧！以后不敢叫板了吧！
9.要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样。像什么，像绵羊。（咩……）
10.让我唱，我就唱，我的面子往哪放！要我唱，偏不唱。你能把我怎么样？怎么样！
11.拉大锯，扯大锯，你们怎么不唱戏？唱什么？红——灯——记！
12.今年军训怪事多，（怪事多啊怪事多），某连男生只会说，（只会说啊只会说）。你若是个男子汉，那就给咱来一段，来一段！
活动主题：
“校园溢满书香 好书伴我成长”
指导思想：
书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。
活动目的：
1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。
活动要求：
1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。
2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。
3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。
6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。
7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于１小时（在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时），引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。
活动宣传口号：
1、我读书，我快乐。
2、书香伴童年，智慧享一生。
3、与书本为友，与大师对话。
4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。
活动成果展示：
1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。
2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。
3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。
4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。
5、开展 “背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。
附录：
学生读书推荐书目：《假如给我三天光明》《叶圣陶童话》《小学生感恩父母全集》《八十天环游地球》《哈利&s226;波特》《小学生必背古诗》《百科全书》
啊！口号！我的朋友！
是你让我曾经满腔热血，
是你让我曾经高声呼喊，
是你让我曾经自信满满。
啊！口号！我的朋友！
也是你让我变得不断失败，
也是你让我变得目中无人，
也是你让我变得只会呼喊。
所以，
我将接受我的新朋友，
它的名字叫做“行动”。
初一:金旭浩
赛出水平，赛出风格，向前冲，让我们与众不同。
拿出自己最美的英姿改变明天。
参与就是胜利。
奋勇拼搏，展现自我。
我运动，我健康。我自信，我必胜。
奋勇拼搏，勇夺第一，团结协作，兴我×班。
你参与了，你坚持了，你胜利了。
未来在这里闪光，新星在这里成长。
赛出独特的风格，赛出辉煌的人生。
扬帆把舵，奋勇拼搏，看我×班，英姿焕爽。
力拔山兮气盖世，欲与天公试比高。
磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。
爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
高二（1）班天下抱负，尽怀心中；未来主人，舍我其谁！
高二（2）班高二二班，绝不一般；犯其至难，图其至远。
高二（3）班风雨不弃，战鼓不息；奋勇拼搏，三班第一。
高二（6）班六班六班，非同一般；奋力拼搏，展我风采。
高二（8）班八班八班，实力非凡；超越自我，勇夺桂冠。
高二（9）班激情领跑，梦想扬帆；有我参与，自然不凡。
高二（10）班十班十班，扬起风帆；拼搏一番，绝不一般。
高二（12）班积极进取，奋勇拼搏；团结一致，勇往直前。
高二（17）班强身健体，努力学习；敢说敢想，勇创辉煌。
高二（19）班十九出征，横扫乾坤；傲视群雄，惟我独尊。
高二（21）班富我精神，强我体魄；少年风采，二一独占。
高二（25）班高二十五，藏龙卧虎；团结协作，奋勇争先。
高二（28）班高二十八，蓄势待发；努力拼搏，谁与争霸。
高二（30）班高二三十，名副其实。
赛出风格、赛出水平
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
展现自我、争创新高
奥运精神、永驻我心
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激情、放飞梦想
青春无悔、激情无限
顽强拼搏、勇夺第一
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
展现自我、争创新高
奥运精神、永驻我心
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激情、放飞梦想
青春无悔、激情无限
顽强拼搏、勇夺第一
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
全民健身、利国利民
健康第一、从我做起
在短短五天的军训生活中，发生了不少有趣的事，现在让我来向大家讲述着精彩难忘的军训生活吧！想必多么平凡的语言，你们也会听得如痴如醉。
——题记
一
“嘎——”的一声汽笛响，大巴停在了安阳北兵营内，我们大家一窝蜂的拥出车外，争先恐后的去抢行李包。接着，大家又推推嚷嚷的往里走，突然，我不知被谁给推了一下，一脚踩进了草坪里，坏了！
那草坪正在接受“水”的洗礼，泥土那个松软劲儿就别提了，我的脚“毫不客气”的落了进去。那种感觉，就像是陷入了沼泽地一般，还好比较浅，还好我穿的是短裤，不好的是我脚上穿着的是白球鞋——刚刚上午洗过的、崭新的白球鞋。
“一脚、两脚、三脚、四角”，诶哟，可算走出来了！低头看——看脚——看鞋，我不由得在心里“惊呼”：“这还是鞋吗！？”只见可怜的白球鞋上全是泥土，早已无法辨认它是一双白色球鞋了，取而代之的是“咖啡色”。
我赶忙掏出湿巾纸擦，可那里擦得掉？我正在合计得花费多少湿巾纸的时候，有人喊了一声：“快用水管冲啊！”我毫不犹豫的抓过正在浇地的水管冲起来。这时，别的同学都跟着带队老师往前走了，但我的一大帮朋友却围在我身边问长问短，给我帮帮忙。
有朋友的感觉就是好啊，爸爸妈妈不在身边，朋友就是唯一可以照顾、帮助你的人了。我庆幸自己的人缘这么好，交了一大帮朋友。不过在庆幸的同时，我也替我的鞋悲哀和高兴着——可怜的鞋，大热天的，它却成了落汤鸡；幸运的鞋，他尝到了太阳雨的味道。
二
在刚才的一段小插曲之后，我们走进了宿舍，不由得为眼前的景象大吃一惊：一张张排列整齐的上下铺呢？眼前出现的是六张摆在地上的凉席。
六张凉席！？我们屋十四个人哪！算术好的人帮忙算一算，一张凉席睡几个人？这就算了，当我们走近一看才发现，凉席不知道是用什么做的，躺上去，再起来，你会惊讶的发现你的身上沾满了一厘米长、一毫米宽的小木条。
“这也能睡觉吗？”“我们可都是交了床铺费的呀！”“怎么睡地铺？”“这也叫地铺？”“就是啊，这不是坑人呢吗！”“……”
在一片抱怨声中，我们安置好了自己的床铺。
如果说上述内容让你大开眼界的话，那后面的讲述在你看来，一定觉得离奇了。
我们大家排着队去食堂吃饭，晚饭是大米汤，我盛过饭后，刚喝了两口，看见饭里有个飘着的东西。我用筷子把它夹了出去，我本来以为是个线头什么的，就没太在意。我刚要继续吃饭，坐在我旁边的一位“战友”惊叫起来：“好像是苍蝇！”吓得我赶紧把嘴缩了回来。果然，我在碗里找到了一对苍蝇翅膀。我迅速地跑到洗手池旁，把只喝了两口的饭“哗”的全部倒掉了。那天晚饭吃到苍蝇的人有很多，好恶心。
这就是部队生活吗？
三
其实军训生活有苦也有乐，我满肚子的苦水都倒出来了，现在也该讲讲快乐的事了！
你们知不知道什么是拉歌？分为两个帮派进行邀歌的活动称之为“拉歌”，拉歌是一种娱乐方式。临走的前一天，我们在大操场举行了一次拉歌比赛。
我们所有参加军训的人一共分成了五个队，我所在的是四队。拉歌比赛之前，教官先向我们简单讲述了一些拉歌技巧，又教了我们一些手势和口号，拉歌比赛的帷幕终于拉开了！
我们的对手是实力较强的三队。三中队的教官刚要开始指挥，我们队就抢先一步唱了起来。唱完后，我们的教官紧接着问：“三队唱了没有？”“没——有——”我们的回答分外响亮。“不唱行不行？”“不——行——”，声音更大了。接下来，我们把教官所教的所有口号都用上了。“嘟——”哨响了。由于我们始终没有给三队以喘息的机会，所以他们一句话也没来得及讲，还都傻傻的站在哪儿等机会呢。
当听到“四队赢了”的消息时，我们欢呼雀跃，并且在后三场比赛中气势越来越高涨，所向披靡！
该走了，其实盼这一天是盼了很久的，但真正到了这一天，却没有人那么急切着想走了，因为在这儿我们懂得了很多，很多……
河南省汤阴县第一实验小学六年级：王怡然
E度作文网暑假征文评分标准
评分标准划分
得分
一、
主题内容（30分）
每项满分6分，不符合扣3分
1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）
4
2、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）
4
3、内容与主题是否统一；（6分）
4.5
4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）
4.5
5、感情是否真挚。（6分）
4.5
二、
体裁结构（20分）
每项满分4分，不符合扣2分
1、文体能否确定；（4分）
3
2、线索脉络是否清晰；（4分）
2
3、有无文眼；（4分）
2
4、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）
3.5
5、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）
3
三、
语言表达（20分）
不符合每项扣3分
1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）
5
2、写作技巧运用是否得当；（7分）
5
3、详略是否得当；（6分）
4.5
四、
创新和亮点（30分）
每项满分10分，不符合扣3分
1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分）
7
2、文章是否有文采；（10分）
7
3、章法架构是否有独到之处（10分）
7
补充说明
1、缺题扣10分
2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。
3、离题征文判35-40分。
4、投稿标题未注明[暑期征文]或[暑期摄影]字样，视为无效投稿，不参最终评奖
总计得分：70.5
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地；
踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利；
广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！；
时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现。心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！
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