文明童谣大全3篇

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文明童谣大全篇1:小学社会主义核心价值观童谣精选

　　中华大家庭
　　南宁市滨湖路小学 六(1)班 唐清泓
　　富强中华大家庭
　　民主和谐讲文明
　　法治社会人平等
　　自由自在无忧虑
　　人人一颗爱国心
　　爱岗敬业守诚信
　　友好善良质朴情
 
　　我心中的社会主义核心价值观
　　南宁市滨湖路小学 六 (2)班 黄龙祉欣
　　富强民主是国家，
　　文明和谐靠大家。
　　自由平等齐努力，
　　公正法制人人夸。
　　爱国敬业好公民，
　　诚信友善你我他。
 
　　社会主义核心价值观童谣
　　南宁市滨湖路小学 三8班
　　祖国要富强，人民才安康，
　　和谐大社会，文明你我他。
　　自由生活中，民主而平等，
　　社会现公正，法治要健全。
　　品德要高尚，行为须正当，
　　爱国是根本，诚信最可贵。
　　老师要尊敬，父母要孝顺，
　　学习需勤奋，同学要友善。
　　幼苗茁壮长，从小得培养，
　　长大都敬业，民富国就强。
 
　　社会主义核心价值观童谣
　　南宁市滨湖路小学 四6班 杨弋者
　　祖国祖国真伟大，各族人民是一家。
　　灿烂文明五千年，历经沧桑要崛起。
　　改革开放大发展，祖国明天更辉煌。
　　祖国祖国我爱你，立志苦学长本领。
　　从小养成好品质，勤俭节约是美德。
　　和谐社会新风尚，文明铸造中国梦。
 
　　社会主义核心价值观童谣
　　南宁市滨湖路小学 四(3)班 黄馨仪
　　祖国花朵齐努力
　　富强民主靠大家
　　文明要从我做起
　　共创和谐好社会
　　自由平等人人夸
　　公正法治你我他
　　爱国敬业有骨气
　　诚信友善显正义
　　携手并肩创明天
 
　　核心价值观创辉煌
　　南宁市滨湖路小学 五6班 李欣茵
　　民主文明创富强，
　　和谐共建兴辉煌。
　　自由平等尊法治，
　　公平公正对万方。
　　诚信爱国齐敬业，
　　团结友善互相帮。
　　改革开放车轮快。
　　核心主义还是纲。
 
　　社会主义核心价值观童谣
　　南宁市滨湖路小学 三(6)班 韦松廷
　　人民富，国家强。
　　社会民主迎朝阳。
　　讲文明，创和谐。
　　改变人民新面貌。
　　要自觉，能自由。
　　人人平等团结好。
　　讲法治，要公正。
　　人民眼睛最雪亮。
　　中国人，要爱国。
　　爱岗敬业需做到。
　　要诚信，不撒谎。
　　友善待人很重要，很重要!
 
　　社会主义核心价值观之“文明歌”
　　南宁市滨湖路小学 三(2)班 冯俊翔
　　小学生要做到 孝父母遵教导
　　会使用文明语 遇师长要知礼
　　不旷课不迟到 铃声响立坐好
　　老师说先静听 勤发言多思考
　　同学间要友善 好差生皆平等
　　帮后进乐助人 解矛盾讲公正
　　爱国家守法纪 促和谐我做起
 
　　学习核心价值，做榜样
　　南宁市滨湖路小学 三(1)班 王一凡
　　白云飘，小鸟唱。
　　十八大上红旗扬，
　　核心价值初唱响。
　　国家利益放心上。
　　富强文明是理想，
　　文明和谐来帮忙。
　　社会美好从我创。
　　自由平等齐共享，
　　公正法治是向往。
　　滨滨蓝蓝做榜样。
　　爱国敬业立志向，
　　诚信友善个个棒。
　　个个棒。

文明童谣大全篇2:开展我的“中国梦”新童谣征集推广活动方案

为贯彻党的十八大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，中央宣传部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联联合在全国开展第四届优秀童谣征集活动。按照中央文明办和首都文明办《通知》要求，拟在全区组织开展“我的‘中国梦’——做文明有礼的北京人”新童谣征集活动，现将有关事项通知如下：一、指导思想以学习宣传“中国梦”、弘扬北京精神、推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我的‘中国梦’——做文明有礼的北京人”为主题，以新童谣的征集推广传唱为载体，把广大未成年人的成长、成才梦想统一到“中国梦”上来，表达他们对祖国的祝福和对未来发展的美好愿望。同时，充分展现怀柔区未成年人积极参与学雷锋志愿服务活动的良好精神风貌和思想道德素质，引导广大未成年人增强爱党爱国爱首都爱怀柔爱家乡的责任感和光荣感，提高思想道德素质，培养文明风尚，为广大未成年人健康成长营造良好的社会文化环境。二、作品要求1、主题明确。以“我的‘中国梦’——做文明有礼的北京人”为主题，紧紧围绕学习宣传“中国梦”、 弘扬践行雷锋精神、北京精神、怀柔精神，引导广大未成年人心向党、爱劳动、有礼貌，体现广大未成年人爱党爱国爱首都爱怀柔爱家乡的情感。2、童谣内容要贴近实际，贴近生活，贴近未成年人。从未成年人的视角，描绘心中的“中国梦”，表达爱国之心、强国之愿、报国之志。围绕弘扬雷锋精神、北京精神、怀柔精神，怀柔教育精神宣传未成年人在勤俭节约、爱护环境、遵守秩序、孝老爱亲、助人为乐、天天向上、天天上善等方面的感人故事；反映未成年人在参与“社区小楼门长”、“环保小卫士”、“文明小宣传员”、“文明小引导员”、“爱心小使者”、“家庭小孝星”等“六小”学雷锋志愿服务体验活动的经历、感想、体会、认识、效果等；宣传未成年人在课堂、家庭、社区、文化活动场所等各种场合下的好习惯、好做法和文明规范。3、语言生动、易于传唱。童谣内容要充满时代气息，选取题材生动感人、人物形象真实可信、语言简洁明快、琅琅上口，具有区域特色和文化特色，易于传唱和推广，体现童心童趣。4、童谣可以是新近组织创作的，也可以是近年来创作并在本地广为传诵的原创作品。严禁抄袭。三、征集推荐1.6月25日前，各单位将推荐的童谣作品及报名表上传小教科邮箱xx@diyifanwen.com。2.各学校一定把关，要求上报童谣高质量，数量5-10首。附件：优秀童谣推荐表

文明童谣大全篇3:文明公民倡议书

　　　同学们：
　　　　在现代社会，社会公德已经成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。作为当代的小学生，我们要逐渐养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德，在学校里我们要争做好学生，在家里争做好孩子，在社会上争做好公民。为此，我提出如下倡议：
　　　　1、做身边环境的清洁员
　　　　不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，外出旅游时将食品袋、水果皮、罐头盒收集好丢进垃圾桶。
　　　　2、做自立自强的小主人
　　　　每个少先队员要学会独立自主，在实践中磨炼自己，提高素质。
　　　　3、做诚实守纪的好孩子
　　　　诚信做人，诚信办事；以诚待人，说话算数，有错就改。
　　　　4、做健康向上的好学生
　　　　热爱书籍，热爱科学，热爱生活。拒绝不健康读物、童谣和网吧，远离毒品和危险游戏。
　　　　下面是我对不文明行为（50人）的调查：
　　　　1、随地吐痰。（4人）
　　　　2、乱扔垃圾。(3人）
　　　　3、踩踏草坪。（1人）
　　　　4、爬到树上照相。(1人）
　　　　从以上调查数据表明，现在的人越来越文明了。
　　　　让我们一起行动起来，向不文明行为说：“再见！”努力学习，为祖国繁荣、社会进步做出自己的贡献！ 　　 

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