少先队员手抄报内容6篇

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篇一:[少先队员手抄报内容]十佳少先队员申请书范例(2)_900字

　　大家好，我是五年级四班的中队长。因平时学习成绩不错，在班上人缘很好。所以，我决定竞选“十佳少先队员”。我这次参加竞选主要有两点：1.锻炼自我。2.展现自己。
　　我从小就养成良好的学习习惯。由于父母工作忙，所以我从小就努力做到在学习上不让父母操心。小学一年级到现在的五年级，由于我各科成绩优异，年年被评为学校五好学生。
　　我尊敬老师，和睦同学，孝敬父母。我懂礼貌，在学校，每次见到老师总是主动向老师问好。平时与同学和平相处，互帮互助。在家，我是个乖乖女，学习上、生活上不让父母操心，还能体贴父母，。父母下班晚，她常常淘米、烧饭替父母减轻些负担。洗碗、洗菜更是常事。
　　我学习刻苦认真。“认认真真上好每一堂课，仔仔细细做好每一道题。”是我的座右铭。老师上课，我仔细听讲，积极开动脑筋举手发言。语文课上，每当老师提出问题，我的大脑便开始高速运转，思忖着怎样的答案是最完美的。
　　我非常热爱自己的学校和班集体，有较强的自理能力和管理能力。从一年级起，我就一直担任英语课代表、语文课代表我把为班级、同学、老师做事当成了自己学习生活中的一项重要内容，积极主动、热心工作，在大量的实践活动中，锻炼了我的能力，同时也成为了同学们的“主心骨”、老师的“好帮手” 。
　　几年来，我上学从不迟到或早退，在“5·12”大地震捐款活动中，我积极带头，敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。
　　我勤俭节约，从不乱花钱。由于父母工作繁忙，所以常常会给我留一些零花钱。但是，我懂得父母赚钱的不易，所以我从来不乱花钱、不乱买零食。即使是买学习用品，也要对父母说清钱的用途。
　　走出校园，我是一个文明使者，社会合格的小公民。我积极为他人做好事，是社区的义务宣讲员。我捡过草坪上的垃圾，劝导小朋友不破坏绿化,在公共汽车上，主动给老人让座……
　　我正如一棵茁壮成长的小树，正用自己不懈的努力去实现着自己美好的理想。虽然，我脚下的路还很漫长，我还需要经受更多的磨练与考验，但是，我会更加健康地成长，成为一个对国家、对社会有用的人。
　　希望我能够选上“十佳少先队员”，请同学们把你们最珍贵的一票投给我，谢谢！
 

篇二:[少先队员手抄报内容]少先队员劳动比赛活动方案

一、 活动目的：
更好地增强少先队员“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳委耻”的荣辱观，锻炼孩子们的动手能力，提高生活技能，体验劳动的乐趣，庆祝五一劳动节。
二、 活动时间：第十周到第十一周。
三、 活动对象：全体少先队员
四、 活动过程：
时间
活动阶段
备注
4月19日
周三
十分钟队会：了解“八荣八耻”的内容；“我的生活我做主”劳动比赛擂台动员
形式和具体操作自定
4月21日
周五
班会：
“我的生活我做主”劳动比赛班里擂台初赛
形式和具体操作自定
4月28日
周五
队活动：
“我的生活我做主”劳动比赛班里擂台复赛
形式和具体操作自定，最后各中队选出擂台台主
4月29日
补周四的课
大队活动：
“我的生活我做主”劳动比赛全校擂台
具体内容另附
附：“我的生活我做主”劳动比赛全校擂台方案
一、 活动时间：4月29日（周四）下午第二节3：20——4：30（第一节2：30——3：20）
二、 活动准备：
1、 各中队必须事先选好台主，报给级长，好作统一安排。
2、 各年级的打擂台用具请队员们自己带回来，场地布置的用具请自行到总务处领取（如需另外购买的请与卢主任联系）。各年级的擂台所需桌椅的数目请在28号（周五）交到卢主任处，过时不交请自行处理。
3、 各年级制作擂台“龙虎榜”。
4、 活动当天下午第一节课结束后请各年级马上派队员下去布置场地（最好能在十分钟内完成。）
5、 活动当天下午第一节课结束后休息5分钟，然后全体师生到前操场集中。
三、 活动程序
1、 郑校长致词
2、 各年级台主（选其中一个）上台作最快示范。
3、 各年级分散进行擂台比赛，各年段（低、中、高）之间可以互相打擂。
4、 3：15分全体再次集中，各擂台宣布终极台主名单、用时与战果，并进行颁奖。

篇三:[少先队员手抄报内容]六一儿童节_300字

　　今天是六一儿童节，今天真是快乐。还有入队仪式呢！老的中国少年先锋队队员给新的中国少年先锋队队员佩戴红领巾。还颁发了一个中国少年先锋证。我还代表新队员讲话呢！内容：尊敬的老师，亲爱的少先队员们，大家好！我是一{1}班的王添意在这个激动人心的时刻，能够代表新队员讲话，我感到非常的光荣。从今天起，我们这些一年级的小学生就是真正的少先队员了。眼看着即将来到的红领巾，我们感到无比的幸福和自豪。我代表全体新队员向老师保证：今后我没讲热爱集体关心同学努力争做一名优秀的少先队员，为学校争光。谢谢大家！
　　我还朗诵我的祖国呢！有各种六一儿童节节目，马子萱跳拉丁舞、吕博陈打击乐、王超表演武术、李宇彤唱歌等等节目！节目结束后，我回学校我还得了两个奖状！让后，我们就高高兴兴的放学了。
 
    一年级:更上一层楼

篇四:[少先队员手抄报内容]感谢妈妈_550字

　　转眼间，我已升入四年级，从蒙昧无知的幼儿成长为一名光荣的少先队员，而在我成长的历程中，妈妈对我学习帮助很大。无论是从生字认写到课文背诵，还是从组词造句到文章写作，妈妈都付出了极大的心血，这才有我不断从成功走向成功的收获。
　　记得那是一个周六的晚上，我遵照老师的布置制作一份语文小报，报的内容是资料积累。我把版面排成“旅游见闻”、“国庆来历”、“祖国知识”、“少先队知识”四大版块。“旅游见闻”和“国庆来历”两大版块顺利完成，可牵涉到“祖国知识”及“少先队知识”时，我这脑袋里装得相关知识就显得太少了，我苦思冥想，却想不出这两个版块的有关知识。我急得抓耳挠腮，几乎要哭出来了。这时，妈妈来到我身边，轻声说：“别急，我来帮你。”于是，妈妈启动电脑寻找我需要的资料。由于妈妈对电脑使用也不太熟练，查了许多网站都没有，耗费了两个多小时的时间后，才找到我需要的知识。随后妈妈又与我一道把那些有关知识排好版面，最后还教我画好看的报头、花边，把小报打扮得漂漂亮亮。当我们收笔完工之时，竟已是夜里十二点了。我看着妈妈那疲倦的面容，心时有说不出的内疚及感谢。我拥抱了她，心里暗自想到：妈妈对我可真是尽心竭力、无私奉献呀！
　　虽然“感谢”一词没有说出口，但我相信妈妈已从我的眼神和举动中感受到了我的心。真挚母爱，又岂是一句“感谢”所能表达的呢？我永远在心中感谢我那可爱的好妈妈。
 

篇五:[少先队员手抄报内容]小学寒假“优秀传统文化在我身边”实践活动方案

寒假将至，根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，为引导我校少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，过一个有意义的假期和春节，进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，从小做起，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，按照上级要求，我校少先队大队部决定在寒假、春节期间开展全体少先队员“优秀传统文化在我身边”实践活动。　　一、活动时间:xx年寒假、春节期间和新学期开学后　　二、活动主题:优秀传统文化在我身边　　三、活动对象:全体少先队员　　四、活动内容1.在学校放假会上做好“优秀传统文化在我身边”活动的动员工作；大力宣传，创造氛围，利用家委会、家访等平台，争取家长和社会的全力支持和认可。2.在放假前【2月5日下午】中队辅导员（班主任），将“六个一”的活动内容根据少先队员实际情况安排任务。具体要求：（1）发挥自己的特长至少完成一件作品，即写一幅春联，画一幅年画，剪一对窗花,学会几个灯谜，学唱一首民谣民歌，逛一次庙会，赶一次农村大集，看一次秧歌表演，看一次锣鼓队表演，制作一盏“花灯”，照一张过年全家福等。【拍成照片，保留电子版；也可以写一写感想或活动经历】（2）参观我市一处历史名胜。鼓励大家寒假期间在家长带领下，参观我市（泰安市内的即可）一处能体现我们泰安和肥城历史文化的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。如：泰山、岱庙、云蒙山【孙膑墓、云蒙山齐长城遗址公园】、陶山【范蠡墓、 小泰山古寨遗址】、牛山、白云山公园（德园）、范蠡公园（百信广场）、清风阁、春秋古城等。尚里的同学可以采访村里的老人，了解中央桃行有关的历史和故事，了解源远流长的桃文化，也可以了解尚里凿井碑的历史及故事。孙小村的同学，可以探访建于明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家沟社区刘氏家谱碑。【拍成照片，保留电子版；写一写参观感想或者旅游日记】（3）学讲一个传统文化故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。【开学后，班级在读书汇报中展示或者开展讲传统文化故事比赛。】　（4）每天为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间，每天为父母家人做一件力所能及的事，如在家打扫卫生、做饭、洗衣服、喂家禽等，为父母长辈制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领，争做懂事、有责任的家庭成员，践行"百善孝为先"的传统美德。【在家务劳动记录本上记好，家长签字；也可以写一写劳动的感想或日记；每项活动拍成照片，保留电子版】（5）做一个文明宣传员。寒假期间，少先队员要把在学校养成的讲文明、讲秩序的好习惯坚持下去，用自己的实际行动带动家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活方式，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。【开学后，学校评选“最美文明宣传员”，校外文明安全监督员更要做好准备】。（6）完成一篇征文。结合自己在寻访中华优秀传统文化中真实的人和事，完成一篇“我们身边的优秀传统文化”、“我眼中的春节”、“压岁钱的用途”、“传统故事伴我成长”等主题作文。【开学后，班级开展征文比赛。】　　3.新学期开学后，各班组织一次“优秀传统文化在我身边”主题中队会，进行交流分享和活动总结。一至三年级的少先队员，重点展示交流参加活动的体会感受;四至六年级少先队员开展传统故事讲故事比赛和“优秀传统文化在我身边”征文比赛，并对在活动中表现优秀的少先队员进行表彰，并将优秀的作品制成专栏在全校集中展示。 4.学校对各班活动开展情况和典型案例、好的经验做法等汇编成材料，并向外传宣传推广，并给所在班级适当加分。 5.以上活动，多者不限，最好将各项活动的电子版照片，假期期间及时发送至少先队邮箱fcthxxxxx@diyifanwen.com，注明班级姓名。xx市实验小学xx校区二

篇六:[少先队员手抄报内容]红领巾奖章竞选稿_350字

　　亲爱的同学们，尊敬的老师：
　　大家好，很高兴今天能参加今天的红领巾奖章竞选。首先感谢老师对我的栽培，感谢同学对我的支持。
　　自从加入少先队以来，我时刻牢记少先队员的责任，以少先队为准则，多次被评为优秀少先队员。我积极响应少先队活动，积极参加各项活动。
　　我品德优良，有较强的组织能力和号召力。我担任过中队委，在任职期间，我认真履行自己的职责。我为班级，老师，同学做事当成了自己学习生活中一项重要的内容，积极主动，热心工作。在大量的实践活动中，锻炼了我的能力，同时也成为了老师的“好帮手”，同学的“好伙伴”。
　　红领巾奖章是少先队员最高的荣誉，感谢老师和同学给我了这个机会。假如我当选我会很荣幸，假如我落选，我也不会气馁。一如既往的以红领巾奖章的标准来要求自己。请给我投上神圣宝贵的一票吧！谢谢大家！
 
    北京海淀区海淀五一小学六年级:小豆2001612

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