红烛颂手抄报9篇

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篇一:[红烛颂手抄报]红烛颂

　　在我的记忆中，有一位老师，她就是我的孟老师。她陪我走过了难忘的五年级。啊！孟老师您如辛勤的园丁培育着我们祖国的花朵，您如风筝线一样紧紧的牵着我们，您总是默默地一笑，给我的学习添加了许多动力。孟老师，您正如那红烛，燃烧了自己，点了亮路。
　　记得有一次，我上课没有认真听讲，思想开小差，被您发现了，您没有当众批评，也没有大声斥责，只是对我微微一笑，犹如一味醒脑良药，使我悬崖勒马，思想重新回到了课堂上，这一课我至今难忘。
　　您总是那么无私，为我们这些不懂事的孩子着想，现在我回想起来还记忆忧新。
　　那一次，您的妈妈不幸逝世，您没有因为这件事而没来给我们上课，而我们上课却不遵守纪律惹您生气。您那默默的一笑再次出现，好像在说：“你们这些小淘气好好遵守课堂纪律吧！”您总是那么的有耐心把您的所有所懂毫无保留的教给我们，直到现在我都想对您说：“老师，对不起，您幸苦了。”
　　孟老师，您的精神使我奋勇向前，我永远都不会忘记您，忘记您那微微的一笑，忘记您那无私奉献的精神。
　　陕西省西安市周至县东街小学六年级 李紫彤
 

篇二:[红烛颂手抄报]红烛颂_150字

　　老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。送您一束鲜花表达我们对您的敬意；送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜。老师——您辛苦了！！！
 
    江西上饶上饶县上饶市第七中学初一:暗淡丶颜色

篇三:[红烛颂手抄报]敬佩你——“红烛”_750字

　　敬佩你——“红烛”
　　蜡炬成灰泪始干。——李商隐
　　我最敬佩的一个人是闻一多先生，我欣赏他的“说和做”，佩服他的为人品质，崇敬他为祖国献身的博大胸怀，更喜欢他慷慨激昂的诗歌。
　　闻一多先生的诗没有徐志摩的诗那么风情万种，也没有席慕容的诗那么婉转清扬，他的诗，更多的是胸中的热血，那样激烈，那样鲜红。第一次读他的诗，不免震惊：他的义愤填膺，他的爱国情怀，似乎已经融入我的心中，在沸腾，有悲痛，有激情，也有坚持。
　　“红烛啊！既制了，便烧着！烧罢！烧罢！烧破世人底梦，烧沸世人底血——也救出他们的灵魂，也捣破他们的监狱！”这是闻一多先生《红烛颂》中我最喜欢的一首诗，多激昂，多热烈！诗人啊！你的心是否也在里面？
　　红烛！多像他，敬爱的闻一多先生！他的一生都在为祖国奋斗！第一次看到他的画像，有点奇怪：乱蓬蓬的头发，粗黑的眉毛，浓密的胡子盖住了下巴，几乎看不见嘴，黝黑的皮肤，实在与他戴的眼镜不搭。无论从何处看，他都不像一个学者！学者，都是如此慵懒的吗？
　　可学了课文《闻一多先生的说和做》以后，我才明白，原来他就是那可敬的“何妨一下楼”主人，再看画像，竟觉得他散发出很大魅力，那样吸引人，他的外貌就像他的性格，豪迈大方。
　　“红烛啊，你心火发光之期，正是泪流开始之日。”在李公朴同志被害之后，警报迭起，明知凶多吉少，而闻一多先生却毅然决然站在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓！“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备跨进大门。”
　　是的！他再也没跨进大门，他为人民群众牺牲了！献出了他那宝贵的生命。可是，所有的人都知道，他从未后悔过。
　　他的一本本着作，一次次为人民群众的贡献花掉了他大半辈子，却造福了我们，守护着他的祖国母亲！
　　“红烛啊！你流一滴泪，灰一分心。灰心流泪你的果，创造光明你的因。”
　　闻一多先生啊！你就似那红烛，“创造光明你的因。”
　　红烛啊！“莫问收获，但问耕耘。”——后记
 
    初一:李晓玲

篇四:[红烛颂手抄报]【九月有奖征文】红烛颂_200字

　　您是一盏耀眼的明灯
　　照亮我们前行的道路
　　您是一座巍峨的高山
　　引领我们向前登上山的顶端
　　您是前方的航标
　　让我们在知识的海洋里徜徉
　　三尺讲台您的身影在那里出现
　　一块大黑板任您把知识播撒
　　播撒在每个莘莘学子心间
　　您就是一位慈母
　　给予我们最真的温暖
　　您就是一位严父
　　鼓励我们跨越艰难
　　明天的明天
　　您依旧在那里把精彩上演
　　明天的明天
　　我们会向您交出一份满意的答卷
　　因为那才是您内心最真的呼唤
　　是您是您是您
　　老师我亲爱的老师
　　把我干涸的心灵浇灌
 
　　山东省枣庄市山亭区新十八中学高三.10班：张鑫

篇五:[红烛颂手抄报]颂红烛_200字

　　那在讲台上的
　　可就是红烛
　　那滚滚流下的蜡泪
　　不就是无尽止的汗水
　　浇灌出艳丽的花朵
　　灌溉出茁壮的小苗
　　是那红烛的呕心沥血
　　才换来孩儿的无限文化
　　是那红烛的废寝忘食
　　才换得孩儿的灿烂笑脸
　　是红烛的坚定意志
　　才换得孩儿的一片天空
　　红烛
　　您是那阳光下最耀眼的火焰
　　红烛
　　您是那天空中最洁白的云朵
　　红烛
　　您是那花丛中最艳丽的花朵
　　是您
　　传送与我们最准确的知识
　　是您
　　教会了我们太多太多
　　红烛
　　您散发出的光芒
　　永远照耀在我的心中
 
    五年级:斯雨婕

篇六:[红烛颂手抄报]感恩老师手抄报图片

感恩老师手抄报图片
　　感恩老师手抄报资料
　　感恩老师的名言
　　1、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
　　2、一日之师终身为父。——关汉卿
　　3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
　　4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
　　5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
　　6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
　　7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
　　8、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》
　　9、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
　　10、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
　　11、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
　　12、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
　　13、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
　　14、善之本在教教之本在师。——李觏《广潜书》
　　15、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
　　16、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
　　17、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
　　18、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
　　19、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
　　20、您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
　　21、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
　　22、您的爱，太阳一般热和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
　　23、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
　　24、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
　　25、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
　　26、您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
　　27、不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟技残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
　　28、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力……
　　29、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
　　30、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
　　31、老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱往舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
　　32、传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人!

篇七:[红烛颂手抄报]建军节手抄报汇总_20字

建军节手抄报汇总
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篇九:[红烛颂手抄报]【九月有奖征文】最美的红烛_2000字

　　金秋，如此多娇的季节。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”刘禹锡的佳语仍回荡在耳畔。可是“落红不是无情物，化作春泥更护花”时候，还记得是谁站在你的身后，用最美的红烛为你指引着方向……
　　九月，纯纯的爱撒满了心间。那红烛，是季节里最绚烂的礼赞。感恩教师节，那永远是最美丽的风景线。回顾那些曾经的岁月，是老师用爱抚慰了我们的轻狂；回顾那些蹒跚的旅步，是老师用心滋润了我们的伤口；回顾那些骄傲的表情，是老师用汗水谱写的美丽诗篇。
　　太多的感怀在这个特殊的九月里变得美妙。我忐忑时间的苍茫，来不及回报那些浓浓的师恩。我，一个平凡的学生，初二的某一天，我用文字诠释心声，礼轻情意重，那是对所有老师的感谢——只有故事才是真真切切。
　　幼儿园
　　启蒙老师，一个母亲般的老师，她们需要承受的是与众不同的压力。那些雨季的洗礼和汗水的付出，心心之灯终将为他们送上最珍贵的记忆。记得，幼儿园的我怕生，朋友不多。人生之道可谓是毫无所知。每次都是郑老师在我身边照顾着我，告诉我一些似懂非懂的道理。我也总是笑着点点头。后来，有一段时间，父母特别忙，忘了接送我回家，我，一个人，在黑夜里徘徊着。眼泪此刻已经麻木。我哭着闹着要找妈妈，为了陪着我等爸爸妈妈，郑老师连晚饭都没有顾得上，还买了一些食物填补我的饥饿。我用小手疯狂的扯着老师的衣角，喃喃的诉说着，但老师并不知道我在抱怨什么，可是老师仍然在竭力安慰我。直到我累了，直到我想睡了。夜幕渐渐变得沉重，我熟睡在老师的怀抱里。那一刻，无比温馨。第二天，我什么都不记得了，可是那个怀抱，那些食物在我的心里如此深刻。
　　小学
　　小学老师，一个含辛茹苦的老师，他们需要的是循循善诱的教诲。“一日之师，终身为父。”我深感这句话的重要性。那些得到称赞后的单纯笑脸，那些认真仔细的阅卷笔尖，那些被学生误会后的独自伤悲。谁能了解一个小学老师的无奈。他们，仅仅是需要的是学生们的一声发自肺腑的谢谢而已。记得，小学时候的我出类拔萃，格外引人注意，压力随之而来。老师对我的期望我不敢估量。可能总是希望越大，失望越大。我知道。自己不是十全十美，只不过，在十全九美的时候，老师总是补全我的最后一美。那一次，我终于犯了错误。我上课偷偷地看小说，结果被同学揭发。当时的我怒气冲冲却无处表达。满脸的“委屈”显得格外懦弱。我站立了好久，迟迟不敢走进老师的办公室做解释。老师对我是多么的重视啊，我不希望看到老师川字的眉头。可是，该来的还是来了。老师在同学面前把我中队长下了。当时，不争气的泪水还是涌了出来。我知道。这不是无辜，而是惩罚……那时，可能比较无知，从来不去发现问题的根本，埋怨来埋怨去。从来没有埋怨过自己。直到老师的埋怨，我才忽然醒悟了。感谢葛老师，感谢您没有让我一错再错。我明白了这是对我最大的鼓励……
　　中学
　　中学老师，一个苦口婆心的老师，她们给予学生的不仅是丰富的知识养分，还有那些劝导与指引。在我们的左右。充满着未知数。青春，一个敏感的季节。对于我们来说，是一道难关。那不仅是学习上的，更是心理上的。谁能理解作为中学老师们的无助。在学生一次次的谎言背后永远流着泪的只有老师们。我知道那是最痛苦的泪水。有人说，中学老师的压力很小，可是，在我看来，她们的责任更为重要。他们担负着孩子们的未来。只不过作为学生的我们却常常不理解老师的做法。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话形容中学老师再合适不过了。作为英语课代表的我常常犯迷糊，这儿忘了。那儿错了。可是英语老师从来没有抱怨过一句。那一次，我彻底的被自己的打败了。面对分数，我很迷茫。我知道。对于英语课代表这个职务来说，这个分数太残酷了。我想逃避，可是不知道何是我的避风港。开学以后，我担心自己是否可胜任。向日葵再次眷顾我这个小孩儿。我胆怯的跑到老师办公室，诉说我的心事。我不禁感怀年轻的老师是如此的亲切。老师的笑容弥漫在我的脑海中，只见她笑嘻嘻的看着我，说我是傻孩子……以后，不管自己是否可以当老师的左手，我都十分知足，因为我收获了世界上最美丽的笑容。
　　在所有的老师中，我们容易遗忘一个我们一辈子的老师。他们无时无刻的陪伴在我们的身边，指导着我们。他们就是我们的父母。“谁言寸草心，报得三春晖。”因为有了他们，我们才不会迷失方向。因为有了他们，我们的世界才如此的美好。因为有了他们，我们才变得如此重要。因为有了他们，我们才会收获最真挚的感情。
　　后续：
　　金秋十月，千言万语变得简单，只是想说一句简单的谢谢，每个人的谢谢里都饱含着不一样的情感。因为那些师生间的故事而变得如此的感人。
　　老师颂四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。让我们一起点亮红烛，吟诵《老师颂》，此刻，尽情的挥霍你的眼泪，那些画面永远是最美丽的风景。红烛，最美的象征！
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　　点评：文章脉络清晰，以时间为序，表达了对不同学习阶段老师的怀念和谢意，有故事细节有抒情，语言比较生动优美，文章结尾段的诗词很精彩，作者的积累很有成果，建议多观察生活，进一步提高细节描写能力，文章会有很大的飞跃。
　　点评老师：陶流林老师

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