(甲)又是一年端午至，心 中犹念屈原子。今天的XX，每个班门口都插了 菖蒲和艾叶。
(乙)我看见很多同学都佩戴了 香袋，这边还有 端午节环创呢。
(甲) 闲逛校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
(乙)正所谓:这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
(甲)今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有 趣的民俗活动，
(乙)来纪念 中华民族的传统节日-----端午节， 弘扬我们的民族文化。
(乙)再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的孩子们向各位尊贵的客人送上 最诚挚的端午节祝福。
(音乐起:礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)
(甲)下面有 请xx园长致欢迎词，大家欢迎。(退一边)
(乙)谢谢xx园长。接下来用热烈的掌声有 请 公布活动开始。
(领导)下面我公布，端午节活动此刻 开始。
文艺表演
1.古筝[洞庭新歌]
(丙)琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。
(丁)轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，经常动人心魄。
(丙)下面有 请xxx为大家带来一曲[洞庭新歌]。
(丁)掌声有 请!
2.舞蹈[春的变奏曲]
(丙)鞋--多一般的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。
(丁)冬--光着脚丫多冷啊!有 一双温暖的棉鞋多好啊
(丙)来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!
(丁)瞧，孩子们穿上 红红的棉鞋多神气!瞧，他们穿着棉鞋多淘气!
(丙)有 爱的童年，如春!
(丁)下面请欣赏舞蹈[春的变奏曲]。
3.歌舞剧[你是我的眼睛]
(丙)军军和毛毛在 日常生活 中建立了 深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。
(丁)“你是我最璀璨的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永恒不分开。”
(丙)一位盲童，一条导盲犬，演绎了 一段人与动物相亲相爱 生死与共的感人场景。
(丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧[你是我的眼睛]。
4.拉丁舞[拉丁小精灵]
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
(丁)让我们用热烈的掌声有 请“拉丁小精灵”。
粽子达人赛
(甲) ，我想请你猜个谜语，好吗?
(乙)你说。
(甲)一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?
(乙)这个谜底我想请大家说，是什么呀?(粽子)
(甲)糯米饭外面裹上 翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的;闻着，香喷喷的;吃着，甜滋滋的。
(乙)接下来，我们的“粽子达人赛”立即 就要开始，请各班的参赛队员打算。
结束语
(甲)一片粽叶一片情，一个粽子一思念。
(乙)今天，我们相聚在 一起，共同欢度传统节日--端午节。
(合)感谢各位的光临!今天的活动到此结束。
(甲)孩子们，让我们用热烈的掌声欢送。
亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：
大家上 午好!
欢迎大家来到xx体验传统节日--端午节，我代表xx全体老师欢迎大家!
小朋友们，你们知道今天是什么节日吗(看活动的时间)?--等待回答。对，是端午节，端午节是咱们 中国的传统节日之一。
那端午节吃什么呀?---等待回答。
对，吃粽子，当然还有 一些传统的风俗在 里面，荡秋千 佩香包 赛龙舟 喝雄黄酒等等。
非常快乐今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。 首先请大家观看xxx大事记，企业介绍，让大家对xxx有 个初步的了 解其次就是我们为您设计的亲子游戏，下面请大家观看xxx大事记 播放
相信大家看了 这样的一个vcr，已对xxx有 了 一定的熟悉，接下来有 请xx园长xx先生致辞。请大家掌声欢迎 园长致辞(简短的给大家介绍端午节来历，并送上 祝福)
感谢xx园长的致辞，也感谢您的祝福。
小朋友们，你们知道端午节的来历了 吗?
那么接下来，让我们通过一个简短的视频，了 解一下：
播放视频：[端午节的由来]
接下来就是我们一起玩的时间啦!活动之前还有 几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合!
1 接下来的活动您要做在 小椅子上 ，一会会有 我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上 。
2 第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。
3 下面就是我们包粽子的环节了 ，有 请我们的孙老师来为大家示范一下
(教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在 干净的平盘里。也可以邀请家长上 来示范，做些互动，但要确保卫生)
大家都会了 吗?
我们今天由五个区角活动，包粽子是其 中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有 另外的四个区角活动，安排在 这两个样板间内，分别是：玩玩玩，(多功能厅)
创意美术—画龙舟(在 咱们此刻 所在 的这个区域)
和创意美术[吹画](安排在 里面的卧室里)
在 接下来的活动 中，期望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜爱的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有 作品标记上 名字，可以带回家
期望大家踊跃参加。
想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。
大家可以一试身手啦!
包粽子期间，主持人注重带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。(大部分家长完成后在 教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动)
再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧!
(甲)尊敬的各位领导 各位家长朋友
(乙)敬爱的老师 亲爱的小朋友们
(合)大家上 午好!
(甲)又是一年端午至，心 中犹念屈原子。今天的，每个班门口都插了 菖蒲和艾叶。
(乙)我看见很多同学都佩戴了 香袋，这边还有 端午节手抄报展呢。 (甲)今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有 趣的民俗活动。
(乙)来纪念 中华民族的传统节日——端午节，弘扬我们的民族文化。 一 活动目标
1 来了 解端午节的名称 来历和有 关习俗，知道端午节是 中国的传统节日之一。
2 尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验 中国民间节日特有 的韵味，感受 中国的社会文化。
二 活动打算
1 幼儿用书[快乐的端午节] 故事磁带[端午节的传说] [端午节的习俗]
2 邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶 大米 红豆沙 蛋黄 线 剪刀等。
三 活动过程
1 幼儿相互交流，初步了 解端午节。
"今天是什么节日?"幼儿和同伴交流。
请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生共同小结：端午节是 中国农历的五月初五。
2 引导幼儿了 解端午节的来历 风俗习惯。
"端午节是怎么来的，有 没有 小朋友知道它的传说?"幼儿相互交流。
组织幼儿欣赏故事：[端午节的传说] [端午节的习俗]
"在 端午节这天，人们都有 哪些活动，为什么进行这样的活动?"幼儿分组交流。
请每组选1名幼儿在 集体面前发言。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子 赛龙舟 挂菖蒲 佩香囊等。
3 幼儿交流吃粽子的经验。
"你们吃过或者见过哪些粽子?"幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结：粽子有 各种各样的口味，里面有 不同的馅。 4 幼儿和家长志愿者共同包粽子。
"小朋友们*粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了 会包粽子的家长，我们一起 学习粽子吧!"幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿 放材料，边看边交流。
"包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注重什么?你看了 包粽子的过程后有 什么感受?"
5 幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友，xx的全体教师，大家下午好!
五月节，扒龙船，龙鼓响，大江边。虽然不曾亲临大江，面对那汹涌的波涛，就像所有 人一样，我们在 这个 中华民族的传统节日之时一起去凭吊伟大的爱国诗人屈原，说到端午节啊，过端午节是我国两千多年来的习惯，端午节为每年农历五月初五，又称端阳节 午日节 五月节等;端午节是 中国汉族人民纪念屈原的传统节日，更有 吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲 蒿草 艾叶，喝雄黄酒的习俗。今天我们就一起欢聚一堂共庆佳节。
“下面请园长致辞”
一 开场舞(踏浪)
拂面的微风是你耳畔的细雨。和煦的阳光是你温情的双眼，踏浪心不老，激浪胆尤豪。下面请欣赏幼儿舞蹈[踏浪]
人员安排：xxx xxx xxx xxx
二 表演[端午节的由来] 人员安排：xx教师
谢谢小朋友们的出色演出，下面老师有 个问题想问小朋友们，谁知道五月初五是什么节日?(端午节)，那么你们知道端午节的来历么?(不知道)端午节是我国一大传统节日，而端午节的来历很多，最早的要属纪念屈原之说，万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离*人!下面请欣赏教师表演[纪念屈原]
旁白：战国末期楚国丹阳，有 一位汉族诗人，他叫屈平，字号原，通常称为屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，在 途 中最终投汨罗江而死。屈原投江后，当地百姓立即 划船营救，一直进行到洞庭湖都没有 见到屈原的尸体敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江 中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江 中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。谢谢大家，感谢我们老师的出色演出为我们大家演绎了 一场 中华传统节日的由来，接下来请我们的老师为我们的宝贝分发香包。 (给学生佩戴香包) 音乐[琵琶语]
三 才艺展示
1 独舞 人员安排：xxx
2 小品/相声 人员安排：xxx xxx xxx
3 独唱 人员安排：xxx
4 诗词歌赋
5 时逢瑞阳五月天，炎黄后辈思屈原，离*九歌贯千古，傲骨诗风越万年。下面请欣赏由xxx小朋友为我们带来的诗歌朗诵[汨罗不灭的永恒] 人员安排：xxx
一个生命，渗入了 一条长江，深情的牧笛，汨罗的滩歌，一曲桔颂清辞，在 生命的的长江里久久荡漾，一个诗魂，沱*系于笔端，开创 中华诗歌之先河，歌颂不完长江流水意，诉不尽涛涛岁月情，一个情怀心系离*长悠悠，怎能平你胸 中的愤慨，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一个愿心，抛粽子划龙舟，以歌当哭，是华夏儿女的思念，插菖蒲烧茱