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描写马的作文400字6篇

时间:2017-04-12 来源:描写作文 点击:

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篇一:[描写马的作文400字]关于马的作文_七年级初一下册语文第六单元作文


我喜欢马,我也嫉妒马,因为马生活在美丽的大草原了,过着无忧无虑的生活,而我却不能。
马非常讨人喜爱,它的样子也非常威武。马的身上有许多毛,它的尾巴很长,长得就像一条鞭子一样,没事时,就甩甩尾巴。在马甩尾巴时,谁也不能靠近它的尾巴,如果靠近了,它就会把你打得烯八烂的。马的尾巴可以做琴弦;它的四蹄也非常厉害,能横行万里,跑起来时速度很猛,特别是在战场上,谁也不能阻止。
马喜欢吃草,所以它是草食性动物。马还喜欢生活在宽阔的大草原里,因为那里有纯净的天空,飘逸的云彩,还有它那梦想中的美!
马吃东西时很安静,而且,它也不喜欢任何人去打扰它。要是谁去逗它的话,它肯定会大发雷霆的。
马睡觉时很奇怪的,它不像人一样躺着睡,而是站着睡的。如果它躺着睡呢,人们就知道它生病了。
马并不比驴笨,虽然驴能驮很多东西,但是马也可以啊!而且还跑得很快呢!因此,马还有一个名叫“千里马”。
无论是以前还是现在,马都是举世闻名的。画家已经把自己画得最好的作品——马,交给了绘画大赛的评委们;摄影家已经用最好的摄影机的镜头对准了高大威武的吗;作家已经迫不及待地到大草原把马的一切一切写下来。啊!好美丽,好威武的马啊!

篇二:[描写马的作文400字]初一下册语文第六单元作文_马作文450字


从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具,也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。
随着时代巨大的变化,人类用马的次数越来越少,取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗?更令人发指的是那些忘恩负义的人,他们肆意宰杀马群,为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人,他们在饲养马的同时,也把马当成了奴役,凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛,把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形,蹄子也被铁钉洞穿了,腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终,结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾,他们只知道赚钱,赚钱,再赚钱。可是可怜的马,你为什么不与人类抗衡,夺回本该属于你的幸福呢?是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存,还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人?
可怜的马呀,你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由,就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻辱和痛苦吗?
马,我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲,为你现在所受的耻辱而哭泣。

篇三:[描写马的作文400字]骑猪记_描写童年生活的作文400字


童年如水中的蛙;如树上的蝉;如天空中的小鸟。
5岁那年我还是一个什么也不懂的小屁孩,在舅舅家住时,有很多人骑马,看的我两眼冒光,非常羡慕。
有一人骑着一头大黑驴,一颠一颠的。于是我萌发了一个念头,我想:我要不要去马厩?我到了马前,发现马又高又大,我骑不上去。我垂头丧气的走回了家,突然我听到了“哼,哼。”的声音,原来是后院的小猪在叫,我走了过去,这只小猪浑身粉白,而且还不高。
我把他拉出来,一下跨上去,不知这只小猪是兴奋还是受了惊吓,像一支离弦的箭,“嗖”的一下窜了出去,冲进了菜园。白菜,西红柿,辣椒……都在他的铁蹄下毁灭了,此时的我也已经伤痕累累,我一怒之下,揪住他的耳朵,双腿夹紧它的肚子,但它跑的更快了。
这时邻居已经把菜园包围了,我随手拿起一个木棍,准备和我的坐骑冲出包围圈,可还没过去我的坐骑就被生擒了,我也摔了一个“狗吃屎”。妈妈说:“你现在骑猪,长大还不拉风筝上天?”这把大家和我逗得哈哈笑。
乐趣无处不在,等着你去发现!

篇四:[描写马的作文400字]观察大公鸡_描写动物的作文400字


我可喜欢大公鸡了。
瞧,那小小的脑袋上的大红冠子,就像一把熊熊燃烧的火炬。小眼睛滴溜溜地左看右看,尖尖的小嘴像一粒饱满的稻谷。下巴挂着的小肉球,就像系了一个鲜艳的红领结。脖子上那长长的羽毛向下披散着,仿佛围着一条大围巾。身上的羽毛有朱红的、黄的、青的……像穿着一件五彩衣。最引人注目的是那总是往上翘着的大尾巴,那长长的羽毛弯弯地垂下来,在阳光下闪闪发亮,真是美极了。大公鸡那双金黄色的脚支撑着它肥壮的身体,走起路来大摇大摆,昂首挺胸,犹如一位得胜归来的大将军。
大公鸡喜欢吃青菜、米饭、谷子,更喜欢吃小虫。你看,正在院子散步的大公鸡,发现花丛有一条虫子在咬叶子,它几步走过去,用尖嘴对准虫子猛啄过去,再把虫子狠狠地甩在地上。大公鸡愤怒地盯着虫子,张开翅膀,双脚不住地蹭着地面,嘴里咕咕地叫着,好像在说:“你敢偷吃我主人家的花叶,看我怎么教训你!”说完,它叼起虫子,头一扬,吞了下去。大公鸡吃完虫子,用沙子把嘴巴抹了抹,就“喔喔喔”地高叫起来,仿佛在报功呢!

篇五:[描写马的作文400字]描写马的句子


我觉得,马是一种很威风的动物,虽与驴,牛都属马科,也是长长的脸,但不像驴一样的呆、牛一样的憨厚,它的五官居长得十分的协调,就好像这五官就是特意为它这种头形设定的。
古时候有千里马之望闻问切,马能日行千里,说明它的奔跑速度很快了,快得就似一阵风。描写马的句子
有些马的性格很烈,有的却很不屑于平凡的人骑在它身上,它向往着自由。

篇六:[描写马的作文400字]假如我有一匹马作文450字


假如我有一匹马作文450字
如果上帝能赐给我一种动物,我不会是要威武的大象,也不会要是一只乖巧的猫,我只想要一匹马。
假如我有一匹马,我和它的关系不会是主人和宠物,而是知心好友。我不会骑着它跟好友炫耀。因为我知道,它更喜欢我牵着它跟好友一起玩耍。
假如我有一匹马,我会牵着它一起去上学,它坐在我的旁边。吃饭的时候我们会偶尔嬉闹一下,而睡觉的时候我会抚摸它的鬃毛,当它温顺地向我点点头,我们便胡一起入睡。
假如我有一匹马,我会带着它一起在草原上狂奔,伴随着马蹄清脆的响声,我在马背上高声歌唱,那种感觉正是无比的痛快。
假如我有一匹马我会带它去赛马场与好友的马一比高下。当然,友谊第一,比赛第二!一进赛马场,它的眼睛就开始褶褶发光,好像一团充满斗志的火焰。当它赢了比赛,它就会仰天长啸,那股骄傲气儿从嘴巴,眼睛里往外冒呢!
假如我真的有一匹马,那该多么幸福啊!
假如我有一匹马作文450字
我喜欢各种各样的小动物:有可爱的小猫,有忠诚的小狗,有漂亮的小兔子……但是我更渴望有一匹骏马,看它驰骋在一望无际的草原上,奔跑在雷电交加的风雨中。
假如我有一匹马,我会让它跑到世界上最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,帮我看看雅鲁藏布江有多长,看看垂直的自然博物馆上有多少奇花异草,看看这里繁多的生物物种,我想那里一定很美很美!
假如我有一匹马,我会让它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰,站在它8840米的高峰上看看天是多么的蓝,看看海是多么的宽广,再看看我们祖国的壮美河山!
假如我有一匹马,我要让它插上金翅膀,飞向那遥远的古代,看看屈原长的什么样子,他何以作出着名的诗篇《离骚》;再看看关羽,刘备还有张飞,有什么惊天动地的作为,看看吕布的赤兔马,看看曹操为何想当皇帝,看看徐州城是怎样被夺取的?
假如我有一匹马,我要让它插上美丽的翅膀,去和大闹天宫的“弼马温”比比力气,去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧辉煌的宫殿,去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿,看看二郎神金光闪闪的眼睛,看看哪吒的三头六臂。
啊!如果我真的有这样的一匹马,我一定会好好珍惜它,不过我现在应该踏踏实实,努力学习,将来成为一匹能够驰骋在任何环境下的“骏马”!
假如我有一匹马作文450字
假如我有一匹马,要什么马好呢?赤兔马?天马?算了,要一匹多功能马就行了。
假如我真有这样一匹马,那它一定浑身闪烁着比阳光更强,比月亮更皎洁的光芒。而且,它一定还长着一双洁白的翅膀,脚下还踩着一团云。
假如我真有这样一匹马,我会骑着它环游世界。只要我想要去哪儿,只需要一眨眼的工夫就到了。我会去见识珠峰的高度,雅鲁藏布大峡谷的深度,巴黎铁塔的宏伟,埃及金字塔的雄伟。
假如我真有这样一匹马,那它一定有很多的功能。一些人喜欢探险,我也想要探一次险。可是,万一遇上了强盗和凶猛的动物怎么办?正当我苦恼的时候,我的马说话了:“主人,你不用担心,我能帮你。”话音刚落,我就披上了盔甲。我还有一些顾虑,又问了一句:“如果盔甲被刺破怎么办?”多功能马又说话了:“主人你不用担心,这盔甲刀枪不入。如果还不放心的话,我再变一把盾和一把剑。”我说:“不必了,直接去探险吧。”
假如我真有这样一匹马就好了。可是,就算没有这匹马,我也会好好学习,将来报效祖国。
假如我有一匹马作文450字
如果上帝能赐给我一种动物,我不会是要威武的大象,也不会要是一只乖巧的猫,我只想要一匹马。
假如我有一匹马,我和它的关系不会是主人和宠物,而是知心好友。我不会骑着它跟好友炫耀。因为我知道,它更喜欢我牵着它跟好友一起玩耍。
假如我有一匹马,我会牵着它一起去上学,它坐在我的旁边。吃饭的时候我们会偶尔嬉闹一下,而睡觉的时候我会抚摸它的鬃毛,当它温顺地向我点点头,我们便胡一起入睡。
假如我有一匹马,我会带着它一起在草原上狂奔,伴随着马蹄清脆的响声,我在马背上高声歌唱,那种感觉正是无比的痛快。
假如我有一匹马我会带它去赛马场与好友的马一比高下。当然,友谊第一,比赛第二!一进赛马场,它的眼睛就开始褶褶发光,好像一团充满斗志的火焰。当它赢了比赛,它就会仰天长啸,那股骄傲气儿从嘴巴,眼睛里往外冒呢!
假如我真的有一匹马,那该多么幸福啊!
假如我有一匹马作文450字
如果我有一匹马,我就选择一个草原或者与草原临近的地方定居,那里有蓝天白云,可以让它载着我驰骋天涯,自由自在的奔跑在蓝天下,感受生命的乐趣。
假如我有一匹马,我一定会喂给它世界最美味的草。
假如我有一匹马,我会带着它环游世界,到处浏览。
假如我有一匹马,我一定丢开这令人厌烦的课本,骑上我的马走出校园,走入森林,在一片绿色中放松心情,放飞理想,用自己的行动描绘自己的未来。
假如我有一匹马,我会把它当成我的朋友。与我的马儿和谐相处。在我难过的时候,我可以向它倾诉;在我开心的时刻,我也会与它分享。我们就是彼此的伙伴与朋友。
假如我有一匹马,我会和它一起,载着我们的关心与安慰,不畏艰险,将我们的爱心与关怀送到舟曲小朋友们的面前。我会告诉他们,不要担心,不要害怕,我们会一起努力,一起度过难关,一起重建我们美好温馨的家园。
假如我有一匹马,我希望我和它都拥有白龙马那种坚韧不拔,持之以恒的精神。在未来的学习和生活中,不向困难和挫折低头,坚持不懈的完成自己的学习计划,实现自己的梦想。

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