木头人游戏作文5篇

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篇一:[木头人游戏作文]有趣的游戏_写事的作文500字

写事的作文500字篇一_有趣的游戏
在生活中，我们一定有过许多有趣的事情，对我印象最深的，还是一次小记者班的木头人逗笑游戏。
那一天，章老师为了给大家放松一下，于是对大家说：今天我们就来做个木头人的游戏，刚上课，老师就宣布了游戏的规则：一个当逗笑人，另外一个当木头人，逗笑人把木头人逗笑为赢，不能逗笑则输。
逗笑人和木头人终于上场啦！他们各自准备好后，逗笑人使出了各种招数，可木头人依旧不动声色，这时，逗笑人使出了他的绝招：对视。他用两只眼睛直勾勾地盯着木头人，并做出各种稀奇古怪的表情，木头人终于招架不住，扑哧一下笑了，同学们也跟着欢呼起来。
接下来轮到同桌比赛了，来看我如何逗同桌吧！同桌面无表情地朝天花板看着，开始，无论我怎么逗他，他都不“中招”于是，我放弃了视觉战术，开始使用听觉战术，这时候，我的幽默细胞顿时被激发啦，我连续说了好几则笑话，同桌终于放声大笑，我赢啦！
轮到同桌逗我了，我也两眼直盯天花板，两手捂住耳朵，任凭他使出浑身解数，最终还是没有把我给逗笑。
最后一个环节，就是获胜的两名同学上台去逗大家，我们一会儿学僵尸，一会儿学猩猩，同学们看我们鬼灵精怪的样子，一个个都被逗得哈哈大笑起来，就连章老师也忍不住，放声大笑起来。
眼看一节课就上完了，同学们还在议论着刚才的精彩场面，多有趣的一节课啊。
写事的作文500字篇二_刺激的游戏
今天下午，老师给我们做了一个刺激的游戏――恐怖的“竹子”。我们一听到“竹子”两个字，都觉得很奇怪，“竹子”怎么会恐怖呢？老师向我们讲了游戏规则：你们两三个人为一组，一个人的手指放在另一个人的掌心下，听我说一段话，你们在这段话中只要听到“竹子”两个字，就用手心迅速地抓住对方的手指，而自己的手迅疾地逃脱。同学们一听，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了。我做好了一切准备，眼睛虎视眈眈地看着那个把手指放在我的手掌下的同学。我屏住呼吸，侧耳倾听着老师说那话。老师开始讲了。题目是《苏东坡和竹子》，没想到题目里就有“竹子”两个字。我的右手迅速收回，左手连忙去抓对方的手指，对方被我抓住了，她成了落网之鱼。听着，听着，突然，我听到“竹子”两个字，眼疾手快，抓住了那位同学的手指。那位同学怎么也逃脱不了。我开始得意忘形起来。老师说：“苏东坡在园子里种了许多……”听到这里，我想：后面肯定是“竹子”这两个字了。于是，我马上去抓那位同学的手指。可万万没想到，老师后面说的是“花草树木”。我刚松一口气，老师又说：“特别是竹子。”我刚反应过来，可我的右手手指已被对方抓住了。我真后悔，我没有认真听。游戏在一阵阵欢声笑语中结束了。
这个游戏真有意义啊！从这个游戏中我悟出了一个道理：做任何事情，都要集中注意力。

篇二:[木头人游戏作文]一二三，木头人_寒假日记700字

xxxx年x月x日 星期x 天气x
一二三木头人是人人皆知的一款小游戏，可谓是老少皆宜，但是我玩的就很不好。
昨晚，我们几个小伙伴们其实是在踢球，可是有一个人受伤了，所以就没有踢足球了，才开始玩众人皆知的一二三木头人。
通过筛选，吴浩然来当第一次的“鬼”。我赶忙把眼睛闭得紧紧的，不要看到吴浩然逗我怎么笑。让我没有想到的是，吴浩然不逗我，先是去逗甘淳笑。“咿呀哦，噢咿呀，甘淳肯定要被逗笑。”我听到了吴浩然的声音。不出意料，甘淳立马被逗笑了。千万别到我这边来，千万别到我这边来呀！我听到了夏天的声音，我就知道夏天肯定被逗笑了。吴浩然慢悠悠的走过来，因为我感觉到了热量。“石陈杰呀，石陈杰，你是不是要笑了呀！咿呀哦，咿呀哦。”我能感觉到他在我的面前舞动着，我瞬间笑喷了：“啊哈哈哈，啊哈哈哈。”但是，我也非常开心，因为下一个“鬼”不是我了。
下一个“鬼”是甘淳，我听到这个消息一点都不害怕了，因为除了吴浩然，谁都逗不笑我，所以我大胆的睁开双眼，瞪的大大的。可能甘淳他知道自己逗不笑我，所以就先把吴浩然逗笑，吴浩然看了甘淳跳的舞之后，立马就笑了，吴浩然，立马就走向我，我一看到他就想起刚才的，就又笑喷了。由于吴浩然当过“鬼”了，所以就由我来代替他的位置。
哼哼，我当“鬼”的话当然是先逗夏天了。
我走向夏天，然后对他说：“从前有个女鬼，她照了一下镜子，然后——就把自己给吓死啦！”夏天笑了，第一个人就这样被逗笑了。接着，我去逗吴浩然，我到吴浩然边上的时候把甘淳逗笑了，紧接着吴浩然也笑了，我们都去找黄睿，也不知道黄睿躲哪去了，我们找了好久都没有找到。最后还是他自己跑出来的。我看了看手表，七点半了，我就和他们道了别，回家了。
这是一款经典小游戏，虽说是经典，对于现在来说，也是很好玩的。

篇三:[木头人游戏作文]《非常小男生和小女生》读后感300字

在这学期，我读了许多书。下面，我来和你们谈谈《非常小男生和小女生》的读后感吧！
这本书杨红樱阿姨写的，里面有很多很多有趣的故事，有“长大的感觉”，有“大家都是缺牙巴”，还有“好朋友”、“木头人游戏”……让我印象最深的就是“大家都是缺牙巴”了。里面的小女孩金贝贝在读课文时，把“风”读成了“轰”，把大人们笑得死去活来。还www.99zuowen.com有许许多多逗笑的事：下课光顾玩，忘记上洗手间；为了得一朵小红花，不情愿地第一个上去打针。猜猜这是谁？对了，是社歌飞。下课玩“木头人”游戏，上课铃响了，还不跑回教室，因为她是木头人；做了一条葡萄项链送给老师。这又是谁？哦，是金贝贝呀！
这一本书给了我在小学一、二年级时的美好回忆，还告诉了我：我长大了！你们不妨也看看《非常小男生和小女生》这本书吧！

篇四:[木头人游戏作文]别样的点名

今天，我像往常一样走进作文教室，就听见老师说要点名游戏。我马上坐到位子上想：我玩过捉迷藏、木头人……却没有玩过点名游戏。
 一号女生上来了，只见她双手摆出“耶”的姿势，单脚站立，还不断的说：“我的腿好麻呀！”这可把大家逗得眉开眼笑。
二号男生上来了，他左手举过头顶，双脚做出弓步，两只眼睛看着前方，一幅要打架的样子。大家的脸上都笑开了花。
 三号女生一上来就双手叉腰，翻着白眼，还吐着舌头，使劲把眼皮拉下，大家看她凶巴巴的样子，大家都好害怕。
今天的点名游戏真好玩啊！

篇五:[木头人游戏作文]我的好朋友_描写朋友的作文300字

描写朋友的作文300字篇一_我的好朋友
我有一个好朋友叫罗星婷，她长着一头乌黑发亮的秀发，大大的眼睛，有时眼睛发亮，好似一双金光闪闪的黑宝石。嘴巴小小的。
好了让我来说说罗星婷吧。罗星婷喜欢看书，每次一看到好看的书，一定要看个够，要不然他要不高兴的。有人会说罗星婷是一个“书迷”，的确，罗星婷她的绰号就叫“书迷”。如果你知道的话，我们班上大多数都是叫她“书迷”。
我和，罗星婷有时还因为她看书发生过一点小矛盾。那是一个夏天的下午，天气非常的严热。我和她一起回家，老师说：“要写完作业才能走，那时我先写完作业，我在外面等她，我本来想吓她一下，可是等了一会，她还没出来，于是我一等不出来，二等不出来，三还是等不出来，我急了，我往教室里一看罗星婷原来他写完了作业，正在看书呢，连我走到她生边还不知道。于是我拍拍她说：“走了”。她才不耐烦的说：“再看完一遍再说”。我特别生气，就先走了。她看到我走了也收拾书包走了。我们一路上谁也不理谁。
这就是我的好朋友罗星婷。
描写朋友的作文300字篇二_我的好朋友
他高高的个子，大大的眼睛，小小的鼻子上还挂着一个黑色的眼睛，这就是我的好朋友孙明。
以前我和他基本上见面就吵架，可是现在我已经和他是形影不离的好朋友了。你们一定觉得奇怪我和他见面就吵架怎没还成为好朋友了呢！下面我就给你们介绍我们成为好朋友的历史吧
记得那是我10岁的时候，我是我们班最爱调皮捣蛋的学生了，老师只要骂我一句我就会骂他两句。老师三番五次让我退学，可是每回都没有成功。谁知半路杀出个孙明，他对我说：你要是不好好学习的话能对得起你的父母吗？听了孙明的这几句话我差点哭了。是他告诉我要孝敬父母，就是他的这几句感人肺腑的话改变了我的命运，现在我已经从倒数第一年到了前5名。
可是天有不测风云，孙明得了阑尾炎。医生说必须着手术，在他做手术的这几天里，我无时无刻都在想着他。我心想：孙明你一定要好好配合医生做手术我还要和你比学习成绩呢
描写朋友的作文300字篇三_我的好朋友
我的朋友——沈荧波是一个性格开朗的小女孩。数学、语文、英语、美术、体育可都是她的强项哦！
她的眼睛像黑宝石，圆溜溜的，真可爱。她的鼻子小小的，她笑起来的时候，嘴巴往上翘着，真像弯弯的小香蕉。她的头发乌黑发亮，短短的，很像一个小蘑菇。她的脸蛋红扑扑的，像一个大苹果。
看！她身穿粉色外套，袖子是黄色的，像只小巧玲珑的鸟儿。
她穿着绿色的裤子，裤腿上，还有一只小熊呢！
她生气的时候，眉毛抬得高高的，嘴巴嘟了起来，双手叉腰，大家都很怕她。
我的朋友——沈荧波，真可爱、真聪明，大家都很喜欢她，你们也和她交朋友吧！
描写朋友的作文300字篇四_我的好朋友
我有一个好朋友，名字叫作郑宇航。她长得很好看。她有一双柳叶眉，又弯又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一张小嘴，一双耳朵，配在一起显得特别协调。我和她是最好的朋友！
有一天，我们在一起玩木头人的游戏，郑宇航很会玩木头人。说着我们就玩了起来，我说：“一二三木头人！”郑宇航一动也没有动，没办法我又转回去了，当我一下子又转回来时，我却发现郑宇航跑了。我就去找她，她很机灵又跑回去了，最后我终于找到她了。我说：“你不要再跑了，我们快玩吧！”郑宇航说：“好吧！我不跑了，咱们玩吧！”我说：“好，二二三木头人！”我回头一看，呀！她怎么又跑到我身边了，我又跑到别的地方，一回头，发现郑宇航又来了，我跑呀跑呀，郑宇航追呀追呀！最后，妈妈来接我们了，我说：“呀！好累呀！”郑宇航说：“真好玩！”我又说：“是啊！明天咱们还玩！”
我喜欢和她一起玩！

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