描写我的作文6篇

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第一篇描写我的作文:我写自己作文_写“我”的作文300字

写“我”的作文300字篇一_我写自己
我有一双明亮的大眼睛，一头乌黑的头发，一张瘦瘦的脸蛋。看起来很机灵的。
我有许多不足。最大的缺点就是：吃饭慢，写字慢，交作业拖拉，穿衣洗脸慢吞吞……一天中午，我和妈妈12点开始吃饭，吃了一半，我情不自禁跑到客厅一边看电视一边吃，等我吃完，已经到１２点半了。
有一次，我在写字，妈妈在洗衣服，妈妈一盘衣服洗完了，我只写了几个字。那次妈妈狠狠地打了我一顿，说我没有时间观念，一点自制力都没有。慢成了习惯，为了改掉这个坏习惯，我做什么事妈妈都规定我时间。我现在已经改了不少，但要继续努力一定改掉这个“慢”的坏毛病。
我也有优点，就是爱动脑筋，上课积极举手发言。有一次，严老师提问“八百三十二除以四等于多少？”我第一个举手说“二百零八”严老师说：“正确，真棒。”
这就是我，一个聪明的小男孩。
写“我”的作文300字篇二_我
叫刘洁玉，今年10岁，在端氏小学上三年级。
我长着一张瓜子脸，脸上有一双炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛，尖挺的鼻梁，一张很有个性的嘴巴，另外还有一头稍微发黄的头发，这就构成了我——一个很听话但也很有个性的小女孩。
我虽然性格有些内向，但同学们却很愿意和我玩。我学习努力，学习成绩也不错，尤其是上课回答问题特别积极，只要我会就会举手要求回答。
我的爱好有：画画、玩电脑、看书。画画我可是无师自通，画什么都非常像。我喜欢玩电脑，尤其爱看作文，脑筋急转弯等。这些都对我的学习很有帮助。我的特长是爱学习，比如说：下课了她们都出去玩，而我却在教室预习下一节课的内容。你们说我是不是爱学习呢？
看，我就是这样的人。欢迎大家和我交朋友，你们愿意吗？
写“我”的作文300字篇三_这是我，我要改变
我是个电视迷。我知道多看电视，会让眼睛近视。但是我不知是什么原因，电视就像吸铁磁一样让我无法自拔。
这不，一回到家，我把书包往房间一扔，就在客厅看起电视来了。“嗒嗒”……不妙！有人来了。我连忙“撤兵”，惊慌失措地跑到书桌上假装做作业。爸爸看我那紧张的摸样：笔抖得不停，脸色发白，不赶抬头的样子。爸爸便走了过来。我的心跳得更快了。爸爸语重心长地说：“是不是又看电视了？长时间看电视不仅对眼睛有害，还会对学习造成严重影响。人不能够成为电视的奴隶！你应该做生活和学习的主人！”听了爸爸的话，我感到十分惭愧，心里难受极了。这时，我仿佛看见“电视魔”正不怀好意地奸笑着。我猛地下定了决心，一定要摆脱电视魔！“加油，赵燕！”我自言自语地说。
写“我”的作文300字篇四_我长这样
我是一个开朗的女孩，由于学习好，在班里担任班长，虽说是班长，可缺点还真不少。
自相矛盾的我
为什么自相矛盾呢？因为在我弹琴时，该慢的地方我总是弹的特别快，结果总出错，挨了不少批评。可我每次吃饭的时候却特别慢。有一次，我在二姨家吃饭，他们都吃完后，姨夫把碗都刷完了，我还有半碗饭没吃完，可把姨夫给急坏了。可我觉得细嚼慢咽有利于身体健康，也没有什么错。
爱急躁的我
我非常爱急，因为这我不知流了多少泪。就说前天晚上吧，我想在网络电视上看《快乐星球》这部电视剧，可网速慢，等了五分钟，画面也没有出来，我急得都哭了。爸爸说：“有什么好急的，不看就是了。”我气急败坏的说：“我想看，缺一集都不行。”妈妈说：“你看呗，等着吧！”但是最后还是没看成。你们说爱急的毛病好不好？
优点嘛，我爱学习，爱看书……反正比缺点多，我就不一一去说了。
写“我”的作文300字篇五_我是我
镜子说：“这个小姑娘长的挺漂亮，圆圆的苹果脸，弯弯的柳叶眉，小小的蒜头鼻，红红的樱桃嘴，不胖不瘦的身材，个子高高的。她十分注重仪表，整天在我面前这照照，那照照的，还用妈妈的画眉笔画过眉呢！”
妈妈说：“她呀天性活泼的就像男孩，给她买裙子还不要，非要穿运动装。”
老师说：“她是一个可爱的女孩，阳光热情，大方，一点儿也不扭扭捏捏，作文，歌唱，朗读都很棒！”
同桌说：“这家伙脾气实在是太怪了，你瞧，又生气了，不过，你放心，10秒之内她会主动跟你和好，哎，拿她没办法。”
枕头说：“别看她外表装得没心没肺的，其实脆弱得很，考试没考好，被妈妈骂了，在学校受欺负了，回家肯定会抱着我大哭一场，搞得我浑身湿漉漉的。”
咦？这个女孩是谁呢？没错，就是我——一个调皮可爱的女孩！

第二篇描写我的作文:写我/自己/个人的作文：自我介绍（二年级时写的） （写人作文）

我叫岑哲栋，今年8岁，是慈溪市阳光实验学校二（2）班的副班长，一个可爱的小男孩。
　　我喜欢看书，我看的书种类很多，有科学知识、神话故事、成语故事、四大名著等等。我最喜欢看的书是《三国演义》，里面讲了很多三国时候打仗的故事，有些故事我看了很多遍，都可以讲出来了。我看书有一个特点，遇到不懂的词语总要问大人，直到弄明白为止。
　　书看得多了，我的课外知识增加了许多，语文成绩也提高了。这次语文加试，我取得了年段前5名的好成绩。
　　当然，除了爱看书外，我还有许多别的爱好，打乒乓、下棋、背古诗、唱歌、弹电子琴、走迷宫、拼拼图等等我都很喜欢。
　　我希望能有更多的同学做我的好朋友。看完我的自我介绍后，你愿意做我的好朋友吗？

第三篇描写我的作文:写我/自己/个人的作文：自我介绍 （写人作文）

我是新井小学五年级的学生，今年12岁了。我在班里是一个不算高也不算矮的小女孩，我梳着小辫子，可好看了，长着大大的眼睛，也很漂亮。我非常喜欢读书，比如读《白雪公主》、《青蛙王子》、《三百六十五夜》谜语书、笑话书等，这些书我都愿意读，读这些书的时候，我什么都不想干，只想认认真真地读书，就说那次吧，爸爸给我买了一本新故事书，非常好看，爸爸叫我去吃饭，我再三说不想吃，最后还是没有吃饭，而且晚上看到11点才睡，最终还是把故事书读完了。
　　我还是一个非常倔强的小女孩，比如说那次吧，我老姨家有一个小妹妹和一个小弟弟，那天老师留的作业非常非常地少，不一小会就作完了，我的小妹妹已经上学了，而小弟弟才8个多月，我写完自己的作业我就去抱小弟弟了，我小妹妹看见我抱小弟弟就气哭了，她越来越不让我抱小弟弟了，后来实在没有办法了，我只好回家了。
　　在下课的时候，我和同学在下课时做一些有意义的活动，同学们也跟我做一些有意义的活动，每一次学一篇新的课文时，老师都会先读一遍，可能是怕我们有的字不认识，一个一个地问老师，那样教室里就会很乱了，这就是五年级的吕静。
　　

第四篇描写我的作文:关于描写我生活的地方的作文

我的家乡很美丽，有连绵起伏的山，山上有树、草、奇形怪状的石头和弯弯曲曲的小路。
　　山脚下有高高矮矮的房子，还有郁郁葱葱的果树，果树上结满了果子，农民在摘果子。
　　山前的草地上有个牧童在放牛羊，牛羊在悠闲的吃草。草地中间有一条弯弯曲曲的小河，小河里有小鱼在欢快地游，河边有漂亮的鹅卵石，还有美丽的花，还有一些小朋友在玩木陀螺，玩地真开心。
　　

第五篇描写我的作文:烦恼_写我的烦恼作文700字

人生自古谁无“恼”？在我的记忆长河里总保留着某些胜利的喜悦，可谁又明白我在不懈努力中的烦恼呢？
耳旁总是萦绕着这样的声音：“学霸，这题怎么做呀？”“学霸，我们去吃饭吧！”“学霸。。。。。。”这些话才是带给我压力的源头啊！这听上去那么让人自豪的言语，却正好成为了我成长中，学习上的烦恼！
那还是夏季中旬的时候，临近期末考了同学们都不约而同地紧张筹备着自己的学习计划。用韫姐的话来说，就是十万火急，临时抱佛脚也得上点成绩。当然，学校也就为我们筹划了两次的模拟考。事情就发生在最后一次模拟考，语文成绩公布的时候。
我手捧着自己的答卷，饱含着他人揣摩不透的心思，陷入了无限的内疚和自责当中，我不停的问自己为什么成绩会一落千丈，为什么会输给实力明明没有自己强的人？。。。。。。这一切都没有得到应有的回答，此时此刻，我只觉得我的心好像都在源源不断地流泪！
此时此刻，我又该如何去面对那些同学们的质疑？我简直连最后的一丁点勇气也丧失了！有同学问我：“你怎么考成这样了？”有的说：“连学霸都考成这样，那我怎么办呢？”这些话听着更像责备，也更像讥讽，就好比一根根的银针，正在插进我的内心，越是深入，越是让我没齿难忘。
其实我的语文成绩一直处于跳跃状态，而这次是我的最低点。已经碰触到了我的底线，我无法忍受，更无法弥补这一学涯中的缺陷。我只能向前看，不断奔跑。它呢，就好比一个永不泄气的皮球，1不停的动弹。而我呢，正在为成为它的主人奋斗。
这一声声的叫唤成为了我的烦恼，在我到达最低点的时候不知如何去面对这一个个“缠身”的叫唤者。
想来也是，人生自古谁无“恼”，希望在今后的生活中能逐步将烦恼“进化”为前进的动力，作为我走向成功之路的奠基。

第六篇描写我的作文:自我介绍_写我的作文

我姓李名汶，长着淡眉小眼，大大的耳朵，一头寸发，活像一只小刺猬。我一笑起来，眼睛就眯成了一条缝，像月牙一样可爱极了！
我不高不矮，不胖不瘦，标准体形。我全身是宝，身穿耐克，脚踏乔丹，连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火，潇洒极了！
我天性豪放，不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次，有人不小心把我撞倒了，头被撞破了，虽然很疼，但我也没生气。俗话说了：“宰相肚里能撑船。”我就做回宰相，原谅了他。我上课认真听讲，积极回答问题，课下主动帮助同学，别人都说我是个乐于助人的好学生，我听了心里像吃了蜜一样甜。
我爱好广泛，如：踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞，琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了，每天下午，我都坚持去练书法，每次练书法都专心致志，达到了忘我的境界，连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼，就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好，书法棒，还懂事，真是个好孩子”。听了这些话，我心里美滋滋的，爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。
这就是我，百分之百鲜活的我，新鲜的我，充满活力的我！

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