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我盼着下一个感恩节的到来，我希望，再到感恩节时，人们冻结的感恩之心已经被融化，世界被感恩之声所温暖。 曾经有朋友让我填同学录，在最喜欢的节日一栏，我毫不犹豫地写下了“感恩节”。朋友甚是惊奇，问道：“你感什么恩呀，这年代有谁会对你有恩呀？”我笑说：“你让我为你填同学录，把我当作朋友，其实就是对我的恩惠，我难道不该感谢你吗。”同学似懂非懂地看着我继续填下去。 我喜欢感恩节，首先我喜欢感恩节那暖融融的晚餐，那么多家人呵，少有的聚在一起，分享着棕红色的火鸡，分享着温馨的烛光……那柔柔的月光也一改往日的冷艳，变得炽热，也在感激太阳送给她光芒，使得人们得以感受到她的存在？还是感激宇宙赠予她一席之地？ 无论什么家境的人，这一天都忘不了感恩，感谢上天给予我们颐养人类的地球，给予我们风调雨顺五谷丰登的年景。不光在这一年一次的星期四，在每时每刻都在感谢帮助过我们的贵人。这个节日，本是移民到美洲的英国人为感谢印第安人教会他们种植当地谷物而定下的，是美国人民独创的一个古老节日。300多年来感恩节被越来越多的世人推崇。 当朋友问我有什么可感恩时，我有些震惊！是呀，现在许多人在世俗应酬下生活得太久，忘记了人最本能的——感谢了。在他们看来别人给予的帮助乃至献出的生命都是理所应当的。“没有人对我有恩”一类话以成为许多人为自己遮丑的最常用借口，真的没有恩吗？不可能，难道父母对你的养育不是恩？即使你是孤儿，父母给你生命让你来到这个世界上也是值得感激的呀！还有老师呢，老师把一个又一个一批又一批不懂事的孩子教导成知识渊博的少年，难道没有培育之恩？你不愿意给老师其它的回报，难道还吝啬一句真诚的谢谢吗？我们应当感谢一切，感谢平常的事；不要说革命前辈抛头颅洒热血，为我们打下这红色江山，为我们创下这幸福生活，我们要深深鞠一躬，真诚地道一声“谢谢”；即使在我们大汗淋漓时的一阵凉风也值得一谢。只有当你懂得感恩，你才会更加懂得珍惜。 一首家喻户晓的《感恩的心》，唤醒的是一代幼小的心灵。记得一天在一家酒店吃饭后下楼时，忽然听到一个充满稚气的声音：“你怎么这么没有感恩的心呀！”我心生好奇回头一看一个不过四五岁的男孩，正仰着头盯着他的妈妈责问着。那小黑豆似的眼睛充满质疑和愤愤，只听那位妈妈低头解释：“咱吃饭，他打包，这服务是妈妈付了钱的，你还跟他说什么谢呀。”小男孩依旧不依。我心中暗暗惊叹，这么小的孩子竟然懂得感恩！这是多么不得了的事。人们呀，醒醒哟，难道出自幼童口中的一句谢谢还不足以唤醒你的感恩的心吗？！ 我盼着下一个感恩节的到来，我希望，再到感恩节时，人们冻结的感恩之心已经被融化，世界被感恩之声所温暖。
陕西铜川印台区高咯初一:852911201
一、理解“感恩”：
“感恩”是个外来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩要重于感谢，两者差异在于感恩是视对方的给予为恩情，因为这种给予对“我”具有深远的影响，一杯水、一个嘱咐……本不需要感恩，只需感谢即可，但一旦出现在“我”极端困难之中，这一杯水、一个嘱咐……对“我”产生的巨大推动力，这就可以感恩了。
感恩的对象是很多的，自然、社会、生活、亲情、友情、经典等皆可入手。不过，“感恩亲情”的文章已太多，不易引起阅卷教师的注意，难出新意。然而，结合时代背景，由于九十年代出生的孩子因家庭经济条件的改善，常在娇生惯养中，也有许多人不懂得感恩，视一切享受都为理所当然，结合这个背景，我对“感恩”的感悟，有现实意义。
可以换位思考，当然我们只能说孩子要对父母感恩，而不能说父母对孩子感恩。但统治者就不同了，作为高高在上的人，听惯了“谢主隆恩”之类的话，其实他们该向百姓感恩。一个人的才能杰出，造福千家万户，他需要向他的工作环境感恩，是环境使他能大显身手；歌星需要向歌迷感恩，商家要对顾客感恩……
还可以从“为什么要感恩”、“如何感恩”、“感恩的意义”等角度考虑构思。
有人认为“滴水之恩，当涌泉相报”，有人认为“大恩不言谢”，什么是感恩？从诠释话题的角度构思。有人“知恩图报”，有人“恩将仇报”报恩的方式是什么？“感恩”能带来什么结果？如何才能懂得感恩？感恩之后，我们该做些什么？
二、文章立意要深远：
可以采取正反对比、逐层发问（是什么——为什么——怎么办）、逆向解读等方法。
“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。
而就文章展开方式而言，一事一悟式要注意起伏，还要精心选材：这一件事能否引起你对“感恩”的感悟？选取三四个片断，应注意多角度、多层次，避免重复和顺序错乱。展开联想时，要注意不能离开“感恩”这个中心，要避免跑题。
三、搜集素材,感悟感恩：
1、积累感恩的名言警句俗语。
1）鸦能反哺,羊知跪乳2）当家方知柴米贵养儿才晓父母恩
3）滴水之恩当以涌泉相报4）饮水不忘挖井人
5）君恩重泰山，未有毫发酬。（陆游）
6）我感到逐渐虚弱，所以我趁着我还能觉出心中的烈火，趁着我的脑子还清楚，我就赶快抓紧每一分钟的时间。死亡在守候着我，我就更加强了我对生活中的一切悲惨遭遇：瞎眼、不能动、剧烈的疼痛。尽管这个样子，我仍然是非常幸福的人。——奥斯特洛夫斯基
2、举举忘恩的例子。例如：母亲将儿子告上法庭，要儿子付十月怀胎钱。
3、说说你的生活中有关“感恩”的例子。
“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，一颗送给送给南极，一个送给送给北冰洋，一颗挂在挂在冬天，一颗挂在晚上挂在晚上……”在浩瀚无际的宇宙中，有一颗行星为人类造福，它从来没想过索要回报，而是默默地付出，为人们带来光明，为人类带来健康，那就是——神圣的太阳。
当清晨的第一缕阳光普照大地的时候，太阳公公便很守时地上岗了！它的到来让花花草草们高兴地不得了，连忙吃了个饱；小水滴连忙借它飞上天去，再让云彩变成雨落了下来；太阳能先生则开始晒日光浴了，目的当然是为了让主人能好好洗个热水造喽；太阳的到来让空气中为非作歹的细菌们无路可逃，最终走向死亡；而人们也因为太阳光的照射变得精神百倍，让寒冷的冬天有了一丝慰籍……万物生长靠太阳。正是在阳光的哺育下，我们世世代代的人类才会茁壮成长。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、鱼、虫才能生存，繁殖。太阳对人类是有功之臣，是我们的恩人。如果没有太阳，地球顿时陷入一片黑暗，地球上就不会有植物，也不会有动物。没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
为什么说是千恩万谢呢？听我来给你一一道来：每年的六一汇演对于同学们来说当然是再兴奋不过了，而今年的儿童节天气顿时给我浇了一盆冷水，天气冷飕飕的。“怎么办，马上就要轮到我上台表演了，可天气这么冷，连乌云都在跟我挑衅，我的嘴都不听我指挥了，还能唱好吗？”我心里打起小鼓来。此时，我多么渴望太阳公公能出来看看我呀！太阳好像和我心灵相通似的，在我的歌曲唱到高潮时，太阳公公拨开重重云雾，爬出来看看我。我的心里顿悟：太阳被我唱出来了，一定要唱好！我情感投入，水乳交融，博得了学生和老师的欢呼和经久不息的掌声。这一切都要归功于太阳了！
我渴望金太阳永远和我们相伴。“到那个时候，世界每一个角落，都会变得都会变的温暖又明亮……”太阳公公，你对我们的恩情，我今生今世都无法忘怀，希望您继续为人类造福，开辟我们美好的明天！
六年级:王禹祺
秋天，成熟的果实低下了头。
不是在自我陶醉，
它是在想——我是怎样成熟的呢？
不是风，我怕早已霉烂枝头；
不是雨，我怕早已枯落山沟；
不是光，我怕早已暗淡灰黑；
不是热，我怕早已憔悴丑陋。
感谢风吹雨打给了我成熟的筋骨，
感谢光照日射给了我成熟的俊秀。
西方谚语云：“授人玫瑰，手有余香。”人们用一颗赤诚之心给予他人帮助，需要的不正是内心的感激——一种像秋实一样感激的心吗？作为万物之灵的人类，应该多想想——我是怎样变得成熟的呢？
俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”感恩一直都是社会所关注的行为。武侠片中常有这样一幕情景，某大侠在危急之下救了某一武夫，事后该武夫千恩万谢：“你对我的……没齿难忘，你就是我的再生父母，我宁愿做牛做马，任你差遣，以报答你对我的救命之恩……”可见古时的人是多么重视感恩。而今的人们，人人都被困于钢筋水泥筑成的笼子里，人与人之间的交往少了，人们心中感恩的情怀也就淡化了，这可真是不容乐观的事情呀！
然而，不是一切大树都被暴风雨折断；不是一切种子都找不到生根的土壤；不是一切真情都流失于人心的荒漠。在现实生活中，我们仍然可以见到一幕幕感恩的动人场景。这些场景之所以感人，之所以催人泪下，是因为注入了“真情”的元素。
丛飞说：“我已不再需要医疗了。”我想他一定是早已看透了世间的冷暖。他付出了那么多，然而收到的却只是一双双白眼。面子，不少人都去争的东西，然而争与不争有什么利弊呢？人心的真诚、坦白、无私，才是值得我们去争取的品质。我们做到了真诚、坦白和无私，在人们的印象里就会永远伟大。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，这样的人会受到人们的爱戴、敬仰。鲁迅先生说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”而我要说：“真的猛士，敢于直面世俗的冷暖，敢于正视人心的沙漠。”
感恩向来都是我们华夏民族的美德，作为一名新时代的接班人，我们不能做数典忘祖之人，我们要积极发扬先辈的光荣传统，为做一个合格的新世纪公民而增添辉煌的一笔。感恩，我们要学会感恩，最简单也最应该做的就是成人后多多地感激一下父母长辈的养育之恩，然后上升为感激社会、国家的养育之恩。
“生命诚可贵，感恩价更高”。学会感恩，是我们每个青少年应当必修的一课。让我们都怀有一颗感恩的心，都成为那低头沉思“我是怎样成熟的”的秋实吧！
我是一个别人为我服务像是理所当然的，只知道享受，连什么是感恩也不懂，别人帮我洗个苹果，我大口大口地吃完后连个“谢谢”都不说声，这样一天天过去，身边连个朋友都没有。
有一天，我踢完足球回来后，把衣服脱下来后一扔，让妈妈帮我洗，自己跑到卫生间洗个澡后就打开电脑玩起了摩尔庄园游戏。在游戏中我帮助了一个摩尔，他连连说“谢谢”，我心里感觉好高兴。我突然知道了，在生活中，如果别人帮助你干了一件事，你要有一颗感恩的心，要说声“谢谢”，你们就会成为好朋友，这并不是花钱能买来的真正友谊。当我们在牙牙学语时学的第一个词就是“谢谢”，想到这，我马上关了电脑，跑到正在洗衣服的妈妈身边说了声“谢谢”，开始妈妈十分奇怪，后来渐渐地笑了起来。
我在校园里摔个跤，同学帮我扶了起来，我破天荒地说了声“谢谢”，我逐渐从冷漠走向了幽默和开朗，脸上始终挂着微笑，同学渴了，我给他倒上一杯清凉的水，伙伴考差了，我去安慰他，每天别人都会对我说无数个“谢谢”，我也会对别人说出“不用谢”，我知道这个虽然只是一个词，但是它却是我们爱的纽带。
大家想一想，就算一个学习很好，但不知感恩的人，身边一个朋友都没有，当他受伤难过的时候也不会有人帮他。感恩是一种美德，是人与人心灵沟通的桥梁。
朋友，学会感恩吧，感恩就是这么简单！
安徽安庆安庆高琦小学四年级:罗佳骏
人一生下来，吃着妈妈甜润的乳汁长大，在襁抱中得到父母的抚爱。这大概就是人生最早得到别人的恩赐了。有点懂事时起，就感觉“世上只有妈妈好”，不仅因为对妈妈是一种依赖，也是对妈妈一种感恩之心油然而生呢。
在我的记忆中，稍长和朋友一起玩耍，跌倒时有人扶我一把，人家有零食分一份给我解馋，我和别人闹别扭，有人来从中劝架解和或者帮我反抗欺侮我的人，我就认为这些行为举止都是一种恩，都让我内心十分感动。
入学了，老师常常对我很严厉，曾经不能理解老师的苦心，甚至在心中暗恨过老师的作法，但稍长大后，就知道老师一心要自己多学文化知识，对老师也就倍加尊敬了。中国有一日为师终生为父的说法，我赞成这个观念。在改革开放前，有位老师因为是反革命加右派，在农村成为了四类份子，很多人岐视他迫害他，我却在任何地方遇上他，都仍以非常尊敬的口吻和他们打招呼，能帮上的地方，尽量帮上一把。
结婚是人生的大事，一夜夫妻百夜恩，夫妻之间相互给对方某种满足，就是恩。尽管没有浪漫，没有激情，也是一种奉献一种给予，能不心存感激吗？
在社会上和人交往，受人帮助的事情就更多了，在非常岁月中，曾经穷苦到连买盐的钱都没有，有人肯借我买一斤盐的钱，当时让我感激不已。
有句古话叫做：滴水之恩当涌泉相报。我很赞成。只是自己从来无泉可涌，对于母爱妻恩朋友情都只能铭记在心，若真能有衔环结草的事，实为心愿。
但是大千世界无奇不有，一种米谷养活百种人。有些人喜欢锦上添花，有些人乐于雪中送炭，有些人对待别人总是名惠而实不至，有些人还偏爱对人行使落井下石。这世上忘恩负义者有之，恩将仇报者也有之，这就很难将心比心了。如果和这种人交往，那真是与狼共舞呢！
感恩是一种发自内心的良知，感恩也是适应社会生活的一种需要，感恩有着多种多样的形式，不一定要对施惠者承诺什么样的宏愿，也不一定要对施惠者道尽千恩万谢，如果能将感恩之心，化为一种爱，也在力所能及之处，为他人做些好事，那也就不失知恩图报的用心了。
三年级上学期，我们的同学“朱恩彦”检查出患有肾病。我们学校也为此举行了捐款活动。转眼间这么多年过去了，我们也已经五年级了，可恩彦同学去只能呆在家里养病。“真想去看看他啊”
心想事成啊。今天老师们组织了看望恩彦活动，我和马葛焕代替了全班去看望朱恩彦。刚见到恩彦，我起初都不认识他了，直到老师进来喊了一声：“恩彦“我才知道躺在床上的是恩彦。恩彦的边上放着一个书包，这样可以什么时候想写作业，什么时候就可以写了。书包的边上是一个箱子，平常恩彦写作业都在那个箱子上写。当谢老师拿出恩彦的作业本时，我们几个瞬间感动了，他那漂亮的字迹，端正的格式印入我们的眼帘。我冒着好奇心，看看是几年级的。不看不知道，一看吓一跳啊，那是四年级上册的。他在没有老师，没有小伙伴的教导下居然能做成这样，虽然有些缺陷，但总体上说还是很不错的。老师不禁提问：“恩彦，你是怎么做出这样子的，自学成才？还是有朋友教导。”他回答到：“是我自己学的！”多么坚定的一句话啊，可这句话里包含着许多辛苦。想想在三年级的他，还是一个贪玩的小孩子，作业不认真完成，字迹潦草……再看看现在，他已经变得爱学习了，知道学习的快乐，学习的好处了。我想在经历了这么一场风波后他一定变了，果然不负我的期望。于是一位教数学的老师站出来，说：“恩彦啊，你这道题不对，应该这么做……”恩彦也很认真的在听。经过教导，恩彦也知道了解题方式，一一把以前这么做的题目都改正过来。“真是用心啊！”我忍不住的说了一句。后来，当他把作业本翻到“角”这一单元时，我和马葛焕发现他把“锐角”写成了“脱角”我们上去和他说了一下，他又一一把以前写成“脱角”的“锐角”改过来。
回到班级，我不禁想起恩彦那用心的摸样，有看看我们班那些不用心的同学，脑海中不禁冒出这么句话：“生在福中不知福啊”
五年级:倪世杰
感谢有您，感恩的心
在我小的时候
我从来不知道感恩是什么
而如今我长大了
我的感情也随着年龄而有所变化
一生中我们有许多人要感谢
父母，老师，和一切爱着我们的人
都需要我们用心去感谢
虽然那些人也曾做过错事
也许他们会成为让我们饱受磨难的荆棘
也许他们会成为我们人上道路上的明灯
但是有一件事不会变
那就是
他们都深深的爱着我们
在这感恩的十一月
我们是否该对那些人说谢谢
不管他们曾经做过什么事
不管他们把我们伤得有多深
我们都要真心地，大声地
对他们说一声谢谢
河南省安阳市东南营小学六年级:王海滢
多年之前，我才刚刚就读小学一年级，那时，老师这个神圣的词，便在我的心里，烙下了深深地印记。
老师，不同于托儿所、幼稚园的阿姨，老师上帝派下来给予我们知识与力量的使者，是赋予我们智慧的天神！
在作家们笔下那些唯美的篇章里，学校是梦幻彩色的花园，老师是那辛勤的园丁，而我们，就是在园丁们的庇护下健康成长的花朵；学校亦是座茂密的大山林，老师是山上的“绿巨人”，我们则是躲在巨人叶下的那粗纤弱的嫩芽儿，期待着有朝一日，能够走出大树的保护，成为那独立的树。
亲爱的老师，您可知，那群羽翼还未丰满的小鸟儿，期待着有一天，可以像老师，我们敬爱的老师一样，教育这些祖国的花朵，把您对我们所说过的话，再重新的告诉他们。
亲爱的老师，您又可曾记得，为了不让我们成为一个只有知识，没有对社会了解的人，您让我们多看看新闻，知识竞赛等节目，可谁会这么乖的看呢？每次，您问起时，全班几十个学生，看了的同学，却是寥寥无几。您明明是对这个结果很不满意，却只是轻描淡写的摇摇头，说几句表示遗憾的话语。
知识是一条无尽的源泉，一辈子都不会汲取完，敬爱的恩师，您们不辞劳苦的工作着，总希望我们这些花朵，在有限的时间里，把该学的东西让我们学好。即便我们三番五次令您们失望。
如今，教师节也已经过了，请允许您的学生，送上一句迟来的祝福：恩师，谢谢您，愿您节日快乐！
再美的花，也比不上学生的一句问候，敬爱的恩师，我衷心的祝福您，由衷地向您致以我诚恳的谢意。
初一:许颖
出门去图书馆，搭乘公交车。人不多不少，所幸有空位。在我后面上车的一个年轻妈妈带着自己的小女儿上了车，我连忙将屁股还没捂热的座位让出去。小女孩穿着粉色的小裙子，眼睛又大又闪，像雨后凝结在花朵上的露珠，晶莹剔透不含杂质。她抬头笑的天真：“谢谢姐姐。”
这一句简单的谢谢，却引起我的思索。下车路上和好友L讨论：“我们在生活中，是否需要对每个人保持感恩之心，说一句谢谢？”“当然。”“那…”我眼波流转；“街上的清洁工为我们清洁环境，拿着低工资惶恐不安，公交车上的司机驾车十几站如一站的为我们保驾护航，绿色植物吸收二氧化碳呼出氧气，为我们净化地球，连垃圾桶，任劳任怨的为我们承载垃圾，我们岂不是都要感恩说谢谢？”
L一愣，似乎没有想到我会这么讲，怔了好一会儿才开口；“你说的没错，所有有惠于我们，无惠于我们的都要感恩。朋友在困难时伸出援手，雪中送炭，我们要感恩不离不弃的情分和道义；敌人打败了你，在你伤口上撒盐，我们要感恩他在失败中给你记性，吃一堑长一智。但是，如你所说，全部都要感恩，说谢谢的话，那我们所要谢谢的实在太多了，如交警为我们疏通交通，我们是要感恩，但这也是他们的职责所在。如果每个人都跑去和交警说谢谢，那就是交通混乱了呢。”
“而对于真正要去说谢谢的人，感恩也并非是一句‘谢谢’所能道清的。对于清洁工，少乱扔一次垃圾比一句谢谢好很多。对于绿色植物，少乱砍乱伐树木比一句它听不懂的‘谢谢’好千万倍。对于你父母的任劳任怨和劳累半生，你一个美好的未来和赤诚孝心永远比一句‘谢谢’要好。”
“真正的感恩，是要你用行动，去证明，比空有言谢的口头话语，有用多了。”
初三:小巷姑娘
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