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初中广播稿3篇

时间:2018-11-10 来源:初中作文 点击:

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第一篇初中广播稿:初中毕业学生发言稿

  初中毕业学生发言稿:
  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学:
  下午好!很荣幸能代表xxx在毕业典礼上发言。在今天这个特别的时刻,首先请允许我代表全班同学,向时刻关心我们的惠州市各级领导、社会各界人士向辛苦培养我们的八中老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们,对我们的悉心关爱与教导。
  四年如白驹过隙,一晃而逝,这四年平凡却珍贵无比,它让我们由稚幼的孩童褪变为成熟的初中毕业生,而幽灵我们稳步向前的指明灯是你们——老师,千千万万个感谢也许都抵不上你们比石更坚,比玉更润,比海更深的爱。你们无私的爱,让离家的我们不必承受寂寞,不必忍受思念,就像自由翱翔的鸟儿,你们就是助我们飞翔的双翼,失去了它,我们无法到达胜利的彼岸,也就无法顺利走过这并不简单的四年!是你们,教会我们做人,也许我们曾经任性的让您难过,也许我们曾经调皮的令您伤心,但请原谅我们,那是我们经历青春,走过成长的真实故事,也正因为如此,我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻我代表02西藏班的全体同学在这里向你们道一声;老师,你们辛苦了!毕业学生发言稿
  四年以逝,漫长的人生路还需要我们带着勇气继续走下去,不管未来怎样,我们都回时刻铭记自己曾经是一位八中人,以一种进取的、自强不息的精神状态,不断激励自己,完善自己,为八中争光添彩!
  最后,再一次感谢尊敬的xx学校,社会各界人士和各位老师,并祝愿这么多年一直关心我们的各级领导、社会各界人士工作顺利,家庭幸福。祝愿老师在教育前线青春永驻,幸福安康,同学们学习进步,生活快乐,祝愿我们的母校与时俱进,不断迈向新的辉煌!谢谢大家!

第二篇初中广播稿:初中家长会学生代表发言稿_550字


  尊敬的老师,各位叔叔、阿姨:你们好
  我是**,很高兴能够作为学生代表在此发言。首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加家长会。
  初入初中,踏进了校园的大门,一切都向新生的太阳都觉得很新奇,心里总有抑制不住的激动。新学校,新老师,新同学,,还有我们连见都没有见过的多媒体设备,这一切的一切都标志着我们已经长大了,我们已经不再是小学生了,现在已经成长为了初中生。上了初中,老师讲课的方式也变了,因此,适应老师讲课方式,增加同学间的友谊,才能使我们的初中生涯更加阳光明媚。每一次考试都是对我们成长的记录,第一次月考是一个值得我们深思的考试,因此才更应该学会总结。期中考试,让我们更加深刻的了解到了学习,每个人心中都有不服输的精神,谁也不敢落后,所以我们要认真学习。
  我们经常听到这么一句话:“学到老活到老。”的确,学习伴随着人的一生。因此,我就学习的经验总结了一些要点,如下:
  我认为,学习是没有捷径的,没有人可以一步登天,只有将思考融入学习当中,才能解除成功的果实。正如孔子所说:“学而不思则罔,死而不学则殆。”学习和记忆是不一样的,学习是需要进行理解的,要从问题中总结出方法,从练习中提取精华。这和我们做题是一样的道理。
  最后,让我们一起铭记本班的班训:“自信人生二百年,会当水击三千里!”
 
    初一:圣骑小龙王

第三篇初中广播稿:初中秋季运动会广播稿:4x100米接力

  致4*100米接力运动员
  这是速度与毅力的接力,
  这是期望与祈盼的接力,
  时间在这里凝固,
  几分几秒也变得如此漫长。
  千百双眼睛注视着你那矫健的身影,
  近了,近了,
  你可曾听到
  那山呼海啸般的加油声?
  近了,近了,
  前方就是终点,
  加油啊,运动员,
  成功和失败就在转瞬之间。
  接力棒
  红与白
  截然不同的两个世界
  在手中传递
  传递着成功或失败
  你充满激情地颠簸着
  在运动员手中
  你简直是一根魔术杖
  牵动着全场观众的心弦
  终点处
  你被成功者激动地高高抛起
  你被失败者愤恨地甩出很远
  但你
  毫无怨言
  约定(致400米运动员)
  你和红色的地面有个约定,
  那上面,总有你奔跑的身影;
  你与绿色的草坪有个约定,
  那上面,浸着你辛劳的汗渍。
  你与我们有个约定,
  说你一定要赢,也一定会赢。
  枪声响了
  四百米
  九秒却又相几个世纪
  你喊着跑着
  迈开大步
  跨过世纪
  致接力赛
  小小接力棒,
  连着你和我,
  牵着你的情,
  动着我的心。
  这是团结的象征,
  这是友谊的传递者。
  把握今天,
  创造辉煌的明天!
  写给接力赛
  小小接力棒,
  棒棒有力量,
  传出了友谊,
  传出了默契,
  传出了期望。
  每一次接力棒的交接,
  无不凝积着大家的希冀,
  那是充满团结的力量之棒!
  甩开鹰是的双臂,
  迈开闪电似的双腿,
  加油吧!

本文来源:http://www.xjwk.net/zuowen/234804.html

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