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漫漫人生路，
风雪载途；
痴人独立，
千年化作盘根树。
时时恐日落，
孤夜流珠；
背影常诉，
万载终成望月夫。
五堵初中初三:骞来来
2011年山东省烟台市初中学生学业考试
语 文 试 题
注意事项：
1．本试题满分150分，考试时间120分钟。
2．答卷前将第1、2页和第5、6页密封线内的项目填写清楚。
3．考试结束后，将试卷按页码顺序排好，全部E交。
一、书写与卷面(6分)
二、积累与运用(35分)
1．背诵默写。(8分)
(1)山气日夕佳， 。(《饮酒》)
(2)四面边声连角起，千嶂里， 。(《渔家傲秋思》)
(3) ，却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)
(4)僵卧孤村不自哀， 。 (《十一月四日风雨大作》)
(5)问渠那得清如许? 。(《观书有感》)
(6)见贤思齐焉， 。(《<论语>十则》)
(7) ，不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》)
(8) ，不在他人，而全在我少年。(《少年中国说》)
2．根据提示，填写句子。(4分)
(1)范仲淹在《岳阳楼记》中表达了" ，
"的政治情怀，千百年来，无数仁人志士把它作为座右铭，心系苍生，立志为民造福。
(2)在复杂的社会环境中，我们应该追求崇高的理想，坚守本真、洁身自好，正如周敦颐在《爱莲说》中说的那样，要" ， "。
3．阅读选段，完成后面各题。(7分)
①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么："阿公阿婆，割麦插禾。"这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
(1)给加点字注音，并找出文中的一个错别字，改正。(2分)
风雪载( )途 改为
(2)文段①按照 顺序进行描写性说明，文段②主要采用了 的说明方法。(2分)
(3)请你描写一下当地、当季的"大自然的语言"，用上拟人、排比的修辞方法。(3分)
4．下列各项说法有误的一项是( )(3分)
A．下面关于《三国演义》的表述是正确的：它是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事。作者罗贯中，号湖海散人，元末明初小说家。
B．下面这句话中的标点符号运用完全正确：他站起来问："老师，"有条不紊，的"紊，是什么意思"?
C．"时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。"此句的主干是：思想支配头脑。
D．"时间如白驹过隙，从不为任何人停留，在成长的道路上，我们要心怀理想，放飞梦想，树立信心，追求成功。"句中加点成语运用恰当、准确。
冬日复临，迥异往昔。阴霾罩天，隐日月星辰；寒风而作，惊草木花叶。
旦起，窗雾朦胧，不知所向。常至湖畔，晴则时时大雾，素白一片，咫尺不见，漫于林中，恐怖益增，山雀惊鸣，若鬼幽泣，揪心断肠，坐立不安，悚然惧行，绝类“鬼林”。
虽然无雾，日起亦迟，阴云覆天，乾坤失色，空余死水一潭，波平无涟，荒无人迹，孤独无何。南国风光，终异北国！无冰霜之清雅，无素白之覆松。寒风起，触而似刀劈剑刺，凌利无情，见隙而入，浑然颤抖。故人行甚微，皆缩首缓行。未闻枝间雀舞莺鸣，惟天际孤鹤一痕，观之，戚然泪落矣。
至若雨作，乱珠打叶，哗然一阵，零星枝头益微，似冰雪之冻，甚凉，急行则溅泥，而无所顾，遂至具湿，则心有所失，茫然耳。
冬景甚恶！
噫！斯是无异，何谓之迥异欤？心乱耳！春风之时，风雨悦耳，雷鸣电华；失意之时，锦簇似讥，莺歌嘈哳。夫范公登岳阳楼，春和景明，则心旷神怡；阴风怒号，而忧谗畏讥。公明之，云：“不以物喜，不以已悲。”余非范公之士，悲则恶景，宜乎常也。
身于低壑，志在凌霄。太史公辱而书史；岳鄂王贫而报国。故云：岁寒，知松柏后凋；境逆，晓寒门奋学。心志不定，风雪载途途亦倾；精神不灭，千钧压志志俱扬。冬日风光亦有妙哉。残山剩水，就绝世佳画；心境阔然，成千古文章。
风萧瑟，夜语绝，留得只身伴明月。灯阑珊，人萧索，埋头苦读未停歇。
倚窗的花，现已枯萎，凋零，飘落。让我想起残花败落凄凉地的悲惨，却还有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀。依稀记得，当花儿未绽放的时候，受尽了时光的蹉跎，岁月的雕刻，让她渐渐的长出新叶，含苞，怒放。若亭亭玉立的少女，迎风枝展，天空俯下身来，欣赏她婀娜的身姿，馥郁的芬芳。
正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”一蹴而就的美丽需要奋斗去实现，这样当青春凋零时，秋天以至，那头是夕阳的余晖和累累的硕果。
老师说两点之间，线段最短。却不知残酷的现实，把梦想的距离，扭曲甚至折断。所以，我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。总有一天，地平线会消失在眼前，张开翅膀，飞向胜利的彼岸。
道路坎坷，荆刺载途，当你走到尽头时，或许是残枝败柳的结局，或许鸟儿飞过了，天空却没留下痕迹。心碎了，那又何妨，只要此生无悔。迎着逆风，走过了，经历了，没有成功，但路上的风景留下了。
一阵寒流吹过，孤寂的夜语在寂寞中滑落，拉长了我的发。朦胧中，伤了花，我看到在残花落下的地方，又长出了一片芳香……
如花的季节，弹指易飘落。无言的奋斗，今日勿蹉跎。
花季，我们在奋斗。
初二:赵孟晓
汉语拼音是中考语文命题必须关注的一个考点。汉语拼音不仅是一个人说好普通话的基础，更是一个人识字认字的一项基本技能。《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称“课标”，后同）对汉语拼音教学作了明确的规定，语文教材也相应地作了具体安排。从2008年全国中考试题对汉语拼音考查的情况来看，主要涉及到下述几个方面：①能给词语、成语或句子中加点字注上汉语拼音；②能根据词语、成语或句子中的汉语拼音写出相应的汉字；③在具体的语境中认读多音字；④能辨认常用汉字的习惯性错读。考查的内容主要是学生所学教材中出现的常用字和多音字，试题载体则不限于学生所学教材中的词语、句子，很大一部分是来自于生活和时事中的鲜活材料。
题型分析：
2008年全国中考试题中的语音试题，在题型上主要有：①选择题：或选出所列词语中加点字注音完全正确的一项；或选出所列词语中加点字读音相同或不同的一项；或选出所列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项；或选出所列词语中加点字注音不完全正确或有错误的一项；或选出所列句子中加点字注音有误的一项。②填写题：或给词语中加点的字注音或根据拼音写出汉字；或在语段中根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音。③改错题：改正所列词语中不正确的读音。
解题方略：
汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内课外，涉及范围很广。解题时务须看清题目要求，抓住题干中的关键词，冷静答题。这里的关键，是要按照课标要求，掌握常用的3500个汉字，尤其是所学教材中的注音字、多音字。
典型例题透视：
例 根据拼音写出汉字。
“5·12”汶川特大地震，震hàn（ ）了整个中国，一个个鲜活的生命瞬间离去，一座座美丽的城市顷刻变成废xū（ ）。但是，天灾无情人有情，在灾难面前，我们众志成城，抗震救灾，pǔ（ ）写了一曲曲可歌可泣的动人篇章，彰显了中华民族齐心协力、攻坚克难的钢铁精神。（2008年浙江绍兴市中考试题）
答案：撼 墟 谱
透视：这是一道填写题，主要考查考生根据语段具体语境中的拼音写出相应汉字的能力。试题材料选自课外。汶川大地震是震惊世界的巨大灾难，在灾难面前，十三亿中国人共同抗震救灾，考生对此情境应该很熟悉；撼、墟、谱三个汉字是考生课内所学，又是2008年5月以来各大媒体使用频率很高的三个字，考生对此自然也是耳熟能详。解答这道题，首先要把试题读一遍，弄清试题要求；其次是要与平时对汶川大地震中的有关事件及报道联系起来，然后再根据具体的语境准确填写与拼音相对应的汉字。
常见失误分析：
例 选出下列词语中划线字读音全对的一项 （ ）
A.攒（zuǎn）动 称（chèn）职愧怍（zuò） 随声附和（hè）
B.憎恶（wù） 骊（lí）歌 襁（qiáng）褓 强聒（guō）不舍
C.倔（jué）强 峰峦（luán） 荫（yìn）庇 忍俊不禁（jīn）
D.哂（shǔn）笑 荣膺（yīng） 干涸（hé） 踉踉跄（qiàng）跄（2008年湖北恩施州中考试题）
答案：C
分析：此题考查考生对汉字字音的掌握情况，正确选项为C。考核的16个词语均选自考生所学教材，都是教材注释或“读一读，写一写”中的词语。干扰项每项都有一个词语注音有误。A项“攒动”的“攒”正确读音为cuán，有两处错误：一是将声母c错成z，二是声调阳平错成了上声；B项“襁褓”中的“襁”正确读音为qiǎng，声调上声错成了阳平；D项“哂笑”中的“哂”正确读音为shěn，误将韵母en错成了un。大多数考生错把B项作为正确选项，而把C项看成了干扰项。造成失分的主要原因是考生将“襁”字的正确读音与变读规则混淆，认为“襁”字的注音是阳平，“荫”读作去声是错的。解误方略是熟记课文中的多音字、注音字和课后词语中容易读错的字。
能力提升练习：
Ⅰ中考试题精编
1．下列词语中划线字注音完全正确的—项是 （ ）
A．扒窃（pá） 取缔（tì） 迥乎不同（jiǒn
一颗星是一个人的灵魂，拥有不灭的灵魂的人，才会成为不朽的星辰。
——题记
一：康巴铁汉，归去来兮！胡不归去？
我听见风在寂寞地低语，四月的天空有雨落下，大地还未停止颤抖，一双情深意厚的手，还在废墟间挣扎，将受伤的花朵，重新扶上玉树的枝头，使瓦砾间绽放了笑靥。
然，亲未得安，胡不归去？胡不归去？是对乡亲的挚爱，对人民的责任，对生命的彻悟？还是，你用自己的脊梁撑起了灾区的一片天，却舍弃了，亲人的一份情？
终于，离别的消息传来。你黯然转身，迎着狂风，眼角有水溢出，你站在高原的一角，玉树临风。
铁打的汉子，你的坚强，是废墟上不倒的柱；你的刚毅，是瓦砾间不断的梁。你沉静的面孔，是高原上最悲壮的风景；你坚毅的灵魂，是历史中不朽的星辰！
二：科学泰斗，大星陨落，长歌当哭！
迷茫的灯光下，你捧着一沓草纸演算。想起白天的侮辱，你沉默了。时代没有给你一展抱负的机会，你却飞蛾扑火一般，毅然投身于革命中，你的一句不，唤醒了多少中国人的良知，你的又一句不，激荡了多少华夏儿女的灵魂！
于是，这牛棚里，留下了你日夜钻研的身影。灯光下，闪烁着你坚定不移的期盼。
或许这就是你的一生：顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚。
鲁迅先生有言：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人——这就是中国的脊梁。
自强不息钱伟长，老骥伏枥恨更长。爱国忧民赤子心，坎坷一生历沧桑。学富五车冠中西，三钱”国宝铸栋梁！“力学之父”西游去，求解方程到何方？
一颗巨星，渺渺茫茫，归彼大荒，你的光芒却照亮了宇宙，你赤诚的灵魂，是历史中不朽的星辰！
三：草原曼巴，捧着一颗心来，不带半棵草去。
还记得那瑞霞成绮，青草骏马，春光万里如画之时，你只身打马赴草原，一路向西，千里万里，永不回头。
然而，你很快领教了高原环境的凶险，你想到曾经的誓言：祖国的需要就是我的志愿。我立志将一生献给草原！
你就这样扎根草原，风雪载途，全心全意为藏族同胞治病，并且落地生根，结下了一段不解的汉藏情缘。
你果不食言，用毕生精力书写着对藏族人民水乳交融肝胆相照的一份心愿……
四十载流年似水，磨不去你对理想的忠诚。走出风雪往事，你魂牵梦绕的仍是草原。于是，格桑花开的时候，你又回到了久违的故乡，续写你这上海人的玛曲情缘···
埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。
春风今又绿草原，曼巴的故事还会有更年轻的版本。而你早已成为名副其实的草原之子，你无私的灵魂，是历史中不朽的星辰！
滦县第三中学初二：薛程
他置身华夏文明中，却脱离战火杀戮外；他隐匿边塞风塞里，却显露佛学典藏上。
他以千年的傲骨彰显恒久的禅心，也在一片静默中透露出勇者的刚毅、信者的坚守、智者的从容与仁者的安祥。
时间的河静静地流淌，前世今生。物是人非，沧海桑田，斗转星移。他左手是过目不忘的萤火，右手是千年一个漫长的打坐，站在时空交点，出走时梵乐鸣响，归来时全身异香，任清风倒影将身后的年华逐寸斑驳。
日夜的风把黄沙碧海塑成绝美的波荡。云间挂满了摇摇欲坠的诗句，地上绣满了灼灼欲燃的花朵，空中弥漫着梦幻与现实的轮回。一种朦胧的美感从时间的深处向我走来。
怀古之情，怀乡之意如潮涌，似雪飞，如霜降，似鹰翔。弥涌于天际，曼舞于崖间，凌泛于绝壁，腾跃于危岩。
那些如风沙般易逝的往昔，在大漠的胸怀里沉淀下所有的浮华。烟花过后，我们会在夜空中体味到空洞的质感，那一瞬间的通透与彻悟，便足以弥补时间的断崖。
两千年，沙海滔滔；两千年，钟鼓未敲。
两千年，风云聚笼；两千年，雾散烟消。
古老的壁画与浮雕在岁月的抚摸中漫漶，褪色。古人写在沙洲上的神圣被狂风卷走，但在我心中却镌铭如铜刻；古人刻在悬崖上的呐喊被流沙湮没，但在我心中却婉转如铜锣。
感悟敦煌。没有云香萦绕，没有曲径通幽，只有黄沙在无语间流转着伤逝，只有山石在威严中恪守着静默，只有生如夏花的绚烂多彩，死如秋叶的静美安然。
感悟敦煌。
禅意的甘霖，漫润千年的大旱春秋；禅意的光辉，融释千年的风雪载途；禅意的灯烛，照亮千年的雾迷津渡。
感悟敦煌。千年的沉重让每一座佛龛立得伟岸，旷世风华让每一抹云霞舞出异彩，岁月游虹让每一方穹窿裂得苍茫，行者无疆让每一个脚步迈得铿锵。
敦煌，傲然于时间是绵远悠长的传承，傲然于空间是气定神闲的坚定。
当落日的余晖洒满
那片贫瘠土地——
你那清瘦的双颊被悄然染红
焕发出许久不曾有过的美丽
那片土地的沟壑
填满了我们姊妹三个成长的故事
鸟儿啁啾，芳香四溢
那片土地上滚落的汗珠
把我们的未来浇灌的一片生机
就像记忆中乡间的那条小路
正如我们常去的那片土地
正如我手中那只蜻蜓风筝的翼
可就在我们一天天长大时
你的那片土地，忽然没了春耕的讯息
你把自己紧紧握住
执着的描绘生命的奇迹
母亲，我们离不开你
什么时候才能看到你满含笑意的眸
我们的心，只属于那片土地
任柳絮轻舞，风雪载途
初三:刘晓雨
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浙江省丽水市2013年中考语文试题
整理录入：青峰弦月
一、语文知识积累与运用（24分）
1．选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。（2分）
A．诘责（jié） 嫌恶（wù） 叱咤风云（chà）
B．绯红（fēi） 黄晕（yùn） 面面相觑（qù）
C．慰藉（jí） 仁立（zhù） 广袤无垠（mào）
D．鄙夷（bǐ） 腼腆（diǎn） 风雪载途（zài）
2．选出下列词语中没有错别字的一项。（2分）
A．轩榭 骇人听闻 饶恕 毛骨耸然
B．招徕 沥尽心血 告磬 引颈受戮
C．琐屑 相形见拙 苍茫 重峦叠嶂
D．旁骛 一代天骄 丘壑 粗制滥造
3．选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项（2分）
（1）当白昼的一切迷雾都____了以后，黑夜要你用另一种眼睛看这个世世界。
（2）我们不能___于那片秋之收获，要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造，让我们憧憬的春天更富有魅力。
（3）花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界_____，充满快乐。
A．消散 沉醉 五彩缤纷 B．消逝 沉醉 姿态万千
C．消散 沉溺 姿态万千 D．消逝 沉溺 五彩缤纷
4．选出下列句子中没有语病的一项
A．莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。
B．第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。
C．贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。
D．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到" 淘宝一族"的行列。
5．选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。（2分）
不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪，____ ；仁慈，_____；同情，_____ ；关怀， _____。你要勇敢地对自己说："我很重要，我就是一道风景。"
①要为众生的苦难而发
②温暖鳏寡孤独的凄凉
③要为别人的悲伤而流
④给予老弱病残的贫苦
A．④①③② B．③①④② C． ③②④① D．④②③①
6．选出下列关于名著的表述不正确的一项
A．《水浒》的作者是元末明初的施耐庵，小说塑造了众多草莽英雄的形象，表达了人们对平等与人人互爱的理 想社会的向往。
B．《骆驼祥子》中的祥子来自农村，他老实，健壮、自尊好强，但经历了人生的三起三落后，变得麻木、狡猾、自暴自弃。
C．《海底两万里》中的"我"在海底散步时看到了灿烂的美景，并把心中的新奇感觉用一种约定的记号告诉了康塞尔。
D．《简·爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简·爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。
7．古诗文名句、俗语默写。（6分）
（1）山重水复疑无路，______。（陆游《游山西村》）
（2）________ ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
（3）三人行，______________!择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语·述而》）
（4）____________，得理一尺。（俗语）
（5）李白的送别诗别有情味：《送孟浩然之广陵》中的"孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"，用浩浩东去的一江春水寄托对朋友的一片深情；《送友人》中的"_________，________________"用徐徐而下的一轮红日隐喻对朋友的惜别之情。
8．综合性学习。（6分）
某校九年级同学开展食品安全大讨论，请你参加并完成以下任务。
（1）给下面一则新闻拟写标题。（不超过15字 ）（2分）
5月23日，凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出《"互害"社会如何解毒 》专题，为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。短短几周时间，"毒姜""毒大米""假羊肉""病死猪"等 有毒有害食品接连被曝光。一些学者认为，中国社会正陷入"互害"怪圈。
（2）仔细观察右边的漫画，用说明性语言简要介绍画面的内容。（2分）
（3）请用对偶的形式补写食品安全宣传语。（2分）
______________________，争做和谐社会文明人。
二、现代文阅读（26分）
（一）阅读下面文本，完成9-12 题。（11分）
危害人类健康的大气污染
【环保资料】
①大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害人体健康和自然环境的现象。
②大气污染危害人体健康的途径有三条，即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含大气污染物的食物。大气污染除可引起呼吸道和肺部疾病外，还可对心血管系统、肝等产生危害，严重的可夺去人的生命。
③人类不合理的生产和生活活动，对大气造成的污染极为严重。科学家们发现，至少有一百种大气污染物对环境造成危害，包括许多有毒、有害物质。据统计，全世界每年排放二氧化硫1．5亿多吨、二氧化碳2亿多吨、悬浮颗粒物23亿多吨和氮氧化物6900多万吨。
（摘自《环境与人类健康》）
利用空气质量指 数（简称AQI）可以直观地评价大气环境的质量状况，指导空气污染的控制和管理，指导人们工作、生活。空气质量指数为0-100时，普通人群的健康不受影响。
空气质量指教（AQI）分级表
AQI数值 0-50 51-1 00 101-150 151-200 201-300 300以上
AQI级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ
质量状况 好 良好 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
（摘自《科学世界》）
【媒体信息】
①近日，京城再次遭遇昏黄的雾霾天气。空气中的污染物不能及时扩散，浓度迅速上升，东城东四、朝阳奥体中心、海淀万柳等地区的空气质量已达到六级污染。整个城区笼罩在一片灰蒙之中，能见度仅1公里左右。市环保监测中心发布提醒，建议人们在今、明两天减少户外活动，重体力劳动者、老人、儿童以及心肺疾病患者应采取一定的防护措施。
（摘自中国新闻网）
②尽管中国有巨大商机，但北京等大城市空气污染问题今后如得不到有效治理，终将会让一些外国人望而却步，使社会经济的发展受到影响。在京居住超过10年的新西兰来华员工丹尼夫妇，越来越意识到空气污染对孩子健康的影响，最终决定离开北京。
（摘自百度快照）
③英国的汤普森有很多到北京出差的机会，他告诉《环球时报》记者，伦敦能除掉"雾都"的恶名，关键在于公众的自我环保意识，大家共同来维护一个更好的自然环境。如果伦敦的空气污染问题重现，那些排放不达标的企业一定会遭遇强大的舆论压力，会被严惩。而在中国，目前大家还是抱怨的多，尽管政府公布不少政策，但自觉自愿执行的人还是相对太少。
（摘自《环球时报》）
9．综合上述文本，简要概括主要内容。（3分）
10．阅读上述文本，选出下列说法正确的一项（3分）
A．科学家们发现，对环境造成危害的大气污染物有一百种左右。
B．北京多次遭遇雾霾，整个城区空气质量已经是重度污染。
C．空气质量在Ⅰ-Ⅱ级时，大多数人群可开展正常的户外活动。
D．北京等地的雾霾天气使许多外国人望而却步，不敢来华投资兴业。
11．分析文本中画线句的表达效果。（3分）
12．请就治理大气污染提出一条合理化建议。（2分）
（二）阅读下面一篇小说，完成13-17题。（15分）
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鲁迅在《故乡》里写道：“希望本是无所谓有，也无所谓无的。““世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。”如此简单平实的话，却鼓舞了多少人为了梦想和信仰而逆世俗的洪流而上，一路鲜花，一路葱茏，一路霜雪，一路峥嵘，悲欣交集，冷暖自知。当他们在漫漫征程的某处回望悠悠岁月时，他们可以微笑着说，至少，我勇敢地选择了一条属于自己的路。
我羡慕韩寒，这个时代的弄潮儿。他在文字的世界中天马行空，纵意潇洒，一篇《杯中窥人》写尽社会百态，痛斥人性虚伪。在现实中，他亦是选择了一条异乎常人的路
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