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如果我有一双翅膀，我会去我想去的地方，
去看看那大海是怎样狂舞 歌唱
如果我有一双翅膀
我会去珠穆朗玛峰，亲身体验那惊险的高度，任我翱翔
如果我有一双翅膀
我当然也会飞翔蓝天，看看蓝天的蓝，看看纯白而美丽的天
我会写出我心中的歌词，来赞美蓝天，唱出我心目中的激情，来吟诵蓝天
我幻想着我有一双翅膀，带我飞过绝望，停在希望里，让希望之花在这里开放
那就是隐形的翅膀了……
广州记英学校 鲜青青
我有一个奇妙的想法──让背上长出一双翅膀，这样就可以同鸟儿一起飞翔。
如果我有了一双翅膀，我要先飞到拉萨，去看看那里的天空是不是像书上说的一样，那么清、那么蓝。去看看雄伟的布达拉宫和高耸入云的雪山。
如果我有了一双翅膀，我要飞到内蒙古，去看看天堂般的绿色草原、如诗如画的放牧情景。我还要摸摸那温顺的绵羊、健壮的骏马。
如果我有了一双翅膀，我要飞到新疆，去和维吾尔族的小伙子、小姑娘一起跳舞歌唱，去看那里的优美风景和美丽的盆地，我还要吃那里甜滋滋的葡萄。
如果我有了一双翅膀，我要飞到北京，去看看像巨龙一样的长城，了解长城的历史。我还要去看天安门，看看天安门的雄伟壮丽，看看天安门广场的多姿多彩。
如果我有了一双翅膀，我要飞到海边，去看那汹涌的大海、缓慢行驶的轮船、洁白如雪的海鸥……我还要在沙滩上散步、捡贝壳、堆沙堡……
我多么希望能有一双翅膀呀！这样，我就能飞遍祖国各地，同鸟儿一起歌唱！！，我要先飞到拉萨，去看看那里的天空是不是像书上说的一样，那么清、那么蓝。去看看雄伟的布达拉宫和高耸入云的雪山。
如果我有了一双翅膀，我要飞到内蒙古，去看看天堂般的绿色草原、如诗如画的放牧情景。我还要摸摸那温顺的绵羊、健壮的骏马。
如果我有了一双翅膀，我要飞到新疆，去和维吾尔族的小伙子、小姑娘一起跳舞歌唱，去看那里的优美风景和美丽的盆地，我还要吃那里甜滋滋的葡萄。
如果我有了一双翅膀，我要飞到北京，去看看像巨龙一样的长城，了解长城的历史。我还要去看天安门，看看天安门的雄伟壮丽，看看天安门广场的多姿多彩。
如果我有了一双翅膀，我要飞到海边，去看那汹涌的大海、缓慢行驶的轮船、洁白如雪的海鸥……我还要在沙滩上散步、捡贝壳、堆沙堡……
我多么希望能有一双翅膀呀！这样，我就能飞遍祖国各地，同鸟儿一起歌唱！！
初二:沈丽凯
假如我有了一双翅膀，我就要在蓝蓝的天空中自由自在的飞翔，向彩霞姐姐要来红艳艳的色彩，向星星大哥哥要来闪闪的银光，从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉，从世界各地最奇异的花园里采来七色花、郁金香、樱花、菊花等许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂学习酿密技术。我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉全注进花粉里，用翅膀扇呀扇，一股芳香扑鼻而来。我终于酿成了一种幸福的生活之蜜，我带着我的蜜展开自己的翅膀，开始长途旅行。
我将展开翅膀，飞过高山丘陵，飞到莱茵河畔，找到那个盲姑娘。她多机灵啊，只听见贝多芬弹了一只曲子就认出贝多芬，可她那双美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容，她看不见世界的色彩，多么不幸的姑娘！我扇起一阵清风把蜜送进她嘴里。啊，多美！那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，充满了惊奇、思索。她看到了金色的阳光，葱绿的树木，她看到美丽的鲜花迎风翩翩起舞，她还和涓涓不息的小溪一起婉转的歌唱。看着那美丽活泼的姑娘，我依依不舍地飞走了。
飞呀飞，我来到一棵白桦树下，那里静静地躺着“小音乐家”扬科。我在他嘴上涂了点蜜，他苍白的脸上现出了红晕，眼睛射放出星星般的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树唱着欢乐的歌，小鸟、小虫奏着欢乐的曲子，大自然在欢呼他获得了第二次生命。
如果我有了一双翅膀，就要飞遍世界的每一个角落，去寻找因为贫穷、疾病，被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。如果我有了翅膀，就要让全世界没有呻吟、哭泣，只有欢声、笑语！让我们来创造这只有笑而没有泪的世界吧！
初一:有艺术的人
假如我有一双会飞的翅膀
我要飞进蓝天妈妈的怀抱
和白云姐姐说着悄悄话
假如我有一双会飞的翅膀
我要飞往世界各地
看看那儿美丽的风景
假如我有一双会飞的翅膀
我要拉着各国小朋友们的手
一起快乐地玩耍
假如我有一双会飞的翅膀
我要飞进茂密的森林
为动物们通风报信
让它们免遭猎人的伤害
假如我有一双会飞的翅膀
我要飞遍世界的每个角落
为那些需要帮助的人送去温暖
二年级:叶峻峤
自古以来，能飞翔是人们最大的梦想，但没有翅膀能飞翔吗？——不能。我每次睡觉都会梦到自己拥有一双美丽的翅膀，在天空中自由自在地飞翔。
如果我有一双翅膀，我会飞到人们最需要我的地方，哪里有人需要帮助，哪就有我飞过的痕迹。
如果我有一双翅膀，我会飞到干旱的地区，使出自己的浑身解数，为当地农民灌溉庄稼，使当地的农民不必忧愁庄稼会枯萎；为快死去的花儿浇上一滴生命之水，使花儿重新绽放出当日的活力；为鱼儿增添生命之水，使鱼儿恢复往日的精神面貌。
如果我有一双翅膀，我会飞到一些部落里，尤其是那些孤苦伶仃的老人。我会飞到他们身边，为他们传递快乐，使他们脸上绽放微笑；为他们向出远门的儿女送上一封家信，使他们能对自己的儿女在外有一定的了解。
如果我有一双翅膀，我会飞到月亮上面，携带自己心爱的人，一起欣赏这无比美丽的月亮。我们一起坐在月亮边上，彼此诉说心中的话，一起讨论将来的事情，将来到哪里发展，展现自己的才能，让自己在社会有一定的立足之地。我们俩一直坐在月亮边上傻笑。
如果我有一双翅膀，我会飞到世界的每一个角落，每一个国家，都去游览一遍，去欣赏我们平常看不到的风景让自己开阔视野，慢慢地品尝这无与伦比的文明景观。
如果我有一双翅膀，我会飞到让世界每一个角落，让人们记住会飞翔的我。真希望自己能拥有一双美丽的翅膀啊！
六年级:柯佳晓
在我很小很小的时候，每当无聊的时候总会对着天空发呆、出神，我喜欢蓝天的白云，因为它的家是定不下的，我更喜欢能在天空中遨游、飞翔的鸟儿，我也希望能有一双翅膀，也能跟鸟儿在天空中飞翔。
假如我有一双翅膀，我一定会飞上天去游玩，摸摸洁白的白云，看看五光十色的彩虹，在上天堂去走一回，也许能遇见天国的国王。
假如我有一双翅膀，我会跟小鸟们在树上唱着那婉转动人的歌儿，我会跟它们去大自然体会一番。
假如我有一双翅膀，我会去我想去的国家游玩一次，我会与我最好的朋友一起飞翔。
假如我有一双翅膀，我会飞去与小燕子们嬉戏、玩耍。
假如我有一双翅膀，我会飞向南方，去圆我的梦想。
假如我有一双翅膀，我会飞向大海，听听海声、踏踏海浪。
假如我有一双翅膀，我会紧紧的看住自己的家园，使他不让别人侵入。
假如我有一双翅膀，我会勇往直前，战胜一切困难。
总而言之，有一双翅膀就像梦的羽翼，你想做什么都能办的到，有一双翅膀，就像穷人拥有万贯家产，有一双翅膀，就像朋友之间拥有更深的友谊，有一双翅膀，就像拥有你要的梦想。
带我飞吧！梦的羽翼……
我知道，有一种禁锢不是牢笼，，而是思想。
仿若那一只久困笼中的鸟儿，等到笼口已经为它敞开，仍旧固执的认为那一定是在做梦，而固执的不肯走向笼口，不肯为自己的翅膀寻找飞翔的希望。
有人说，那是一只愚蠢的鸟儿，人总是要比鸟聪明上千万倍。
于是，有了后来的邯郸学步，又有了后来的郑人买履。
不是每只鸟都可以自由的飞翔，永远保持走出牢笼的信念才会有飞翔的希望；不是每个人都可以成为伟人，而被思想打败的人绝对不可能成为伟人。
于是，我想到了梵·高，这个百年之后的伟人。
百年前的梵·高，经历了上百年的沧桑，有人把他看做是一个疯子：学业无成，事业无成，婚姻更是极其的暗淡。然而，他却依然有着超脱世俗，天马行空的思想。他的一生是坎坷的，在他自己生活的那个时代里他更是不被理解的，然而正是这样一个人，以其坚韧的毅力，顶住世俗的压力，在自己所热爱的绘画艺术上执着的追求着，哪怕是最后的成果一文不值！
禁锢的思想仿若漆黑的帷幕，遮住探索的视线，不竭的勇气与动力便是拉开帷幕的那一双手，拥有它便可以重得光明；
禁锢的思想犹如一条沉重的锁链，困住求知的脚步，执着的追求便是解开锁链的钥匙，拥有它便可以平步青云。
总在固执的相信，这世界上肯定有一双翅膀，在所有脚步停歇的地方飞翔，凡是脚步能到达的地方，就会有不绝的希望。
如果你有一双翅膀，你想到哪里呢？
如果我有一双翅膀，我的第一站地将是：天堂。我想到那里见一见我的姥爷，和他说说话。我的姥爷在我没出生前就因病去世了，我没有见过姥爷一面，没有和他说过一句话，所以我想到哪里和他相认一下，陪他聊一聊天，和他叙叙旧。
如果我有一双翅膀，我的第二站地将是：森林。我要到那里好好的欣赏一下大自然的美丽！我要躺在地上，闻着土壤的芳香；我要坐在小河边，感受一下河水的清凉；我要趴在树上，听着鸟儿的歌唱……那该多舒服呀！抬头望望，蔚蓝的天空，低头看看，鲜嫩的小草。在大自然的课堂里，自由的翱翔！
如果我有一双翅膀，我的第三站地将是：老师的家。我要到那里去见识一下老师的家的气氛，感受一下老师的家的温暖！看一看老师的家到底是什么模样！
啊！我真希望我能有一双翅膀！用它来完成我的梦想！
六年级:1483200461
“小石去读英语！”吃过早饭老爸让我去读英语，“我想玩一下，可以吗？”我请求道“不行都快期末考试了，还想着玩，你快读，读好了可以去外婆家玩一会”“好耶”我高兴的一蹦三尺高“但你必须认真读才能去”爸爸说，“放心，我保证认真读！”说着，我跑上了楼。
我坐在电脑面前，打开电脑，津津有味地读起英语来。大约过了一个小时，老爸在楼下喊着“小石，去外婆家了”我一蹦一跳地跑下楼，跟爸爸一起乘车到了外婆家。
一到那里我就直蹦楼上，因为外婆家买了一张台球桌，我很喜欢打台球，所以我对外婆家的台球桌很感兴趣呢！随后阿姨和爸爸上来了说“小石，看看我们是怎么打的！”爸爸边说边拿起一根球杆，我就在旁边看了起来，过了一会，我对爸爸说“爸爸我也要打！”“在等我们打两盘就好了”没办法，我只好在旁边慢慢等着。
终于两盘结束了，我正想去玩时，爸爸的手机突然狂响，爸爸接完电话，对我说“小石，妈妈在催吃饭了，咱们回去吧！”“不！我还没玩呢。”我抗议道“下次再来玩”就这样，爸爸牵着我的手回家了。
吃过午饭，我对爸爸说“我要去外婆家！”“不行上午你不是玩过了，你还去，除非你把第五单元要求会写的全部会写我才带你去！”“早上我又没玩过，都是你在玩我又没玩”“去了就是玩了，除非你找我刚才说的去读，部让，你哪也别想去！”
唉，人在屋檐下，哪能不低头？没办法，我只好再去读英语，把那些单词全部记住，等我完成任务时，爸爸却出去了，我让我妈妈给我送去，她却说“都期末考试了，就知道玩，还不快去复习！”这时的我，只能沉浸在悲伤和难过的夜里，得不到幸福和快乐的阳光。
给我们一双自由飞翔的翅膀，让我们自由飞翔
实验小学四年级：林小石
飞翔，是每个人的梦想，我也天天盼着自己身上能长出一双美丽的翅膀，在天空中自由地飞翔。蝴蝶用它的翅膀，在艳阳下翩跹；蜜蜂用它的翅膀，在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔……假如我有一双翅膀，我要飞到雄伟富丽的布达拉宫，去享受那份壮丽。我眼前，仿佛出现了松赞干布与文成公主相许的场面，伟大的唐朝，与吐蕃友好相处……假如我有一双翅膀，我要飞到繁华热闹的北京，去体会那份喧闹。我眼前，仿佛出现了元朝人门欢欣的笑脸，看到了马可波罗的不断称赞。热闹的元朝，国富兵强……假如我有一双翅膀，我要飞到印度尼西亚的三宝屯，去体验那份和谐。我眼前，仿佛出现了郑和下西洋时各国首领热情欢迎的场面，看到了我国同海外各国不断交往。灿烂的明朝，如此辉煌……假如我有一双翅膀，我要飞到台湾，去怀念那份喜悦。我眼前，仿佛出现了郑成功收复台湾时的激烈战争，看到了荷兰殖民者举双手投降。地大物博的清朝，疆土如此广大……飞翔，是每个人的梦想，我也天天盼着自己身上能长出一双美丽的翅膀，在天空中自由地飞翔。蝴蝶用它的翅膀，在艳阳下翩跹；蜜蜂用它的翅膀，在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔……假如我有一双翅膀，我要飞到泸定桥，去缅怀那些烈士。我眼前，仿佛出现了红军战士一个一个艰难行进的场面，看到了一个一个红军战士牺牲了生命。长征时期，中国历经艰难。假如我有一双翅膀，我要去南极和摇摇摆摆的企鹅嬉戏；去非洲同活蹦乱跳的小羚羊追逐赛跑；去神农架看那充满谜一般的白色小动物；去四川逗那顽皮可爱的大熊猫。假如我有一双翅膀，我要飞到祖国的大江南北，去欣赏那壮丽山河，祖国在我心中，为我描绘出一道心中的彩虹！当我真的有了一双翅膀，我将更愿意及时飞到每一个需要我帮助的人身边，分担他们的痛苦，带给大家无限的欢乐！ 五年级:李翊洁
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