草船借箭课文9篇

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第一篇草船借箭课文:《草船借箭》读后感_450字

　　读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。
　　这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。
　　读到“诸葛亮说：‘怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’”的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
　　读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。我要向他学习。
    六年级:1966563683

第二篇草船借箭课文:读《草船借箭》有感_550字

　　读了《草船借箭》这骗课文后，我的久久不能平静。
　　《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒忌，想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮在十日之内造好十万支箭，诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的诡计。
　　读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中，他顺利地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……后来我才知道诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
　　我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做出贡献。
 
 
    五年级:绝情寒眸

第三篇草船借箭课文:读《草船借箭》有感_400字

　　本单元，我们学习了一篇课文——《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三国演义》中的一个章节。看完这本书后，我既佩服诸葛亮的聪明才干，又知道了周瑜是个心胸狭窄的人。
　　本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。不过诸葛亮并没有造箭，而是“借箭”。当诸葛亮向曹操“借”箭回来后，周瑜自叹不如。
　　诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人，他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文，才能预测三天后会有大雾；晓地理才能使船更快回营；识人心才能知道鲁肃是个忠厚诚实的人，如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜，那么他的计划就会被破坏。他还知道曹操是个生性多疑的人，才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够成功，是因为诸葛亮能够刻苦钻研，认真学习才能得出今天的成果。而周瑜却小肚鸡肠，还妒忌别人比自己聪明。
　　所以，我们要像诸葛亮那样刻苦学习，用智慧来证明自己。
    六年级:陈艺文

第四篇草船借箭课文:缩写《草船借箭》_400字

　　周瑜十分妒忌诸葛亮的才干，假借要和曹军交战之名，去让诸葛亮在十天之内赶制出十万支箭，并且让诸葛亮立下军令状。
　　周瑜派鲁肃去打听诸葛亮造箭的事情，诸葛亮让鲁肃借他二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，并叮嘱鲁肃不要让周瑜知道这件事。
　　鲁肃照诸葛亮的要求布置好。第三天，大雾弥漫。诸葛亮秘密巴鲁肃叫出来，和他一起去取箭。船到了曹军水寨，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。曹操下令让一万多名弓弩手向江中射箭。诸葛亮又下令把船头朝东，船尾朝西逼近水寨受箭。
　　天渐渐亮了，雾还没有散。船两边的草把子上插满了箭。诸葛亮让军士们齐声高呼“谢谢曹丞相的箭”，船顺风顺水驶出二十多里。
　　船靠岸时，五百个军士来到江边搬箭。每条船上大约有五六千支箭，二十条船正好有十万多支。鲁肃把诸葛亮借箭的经过一五一十的告诉了周瑜。周瑜自叹不如。
 
    五年级:kitty妹妹

第五篇草船借箭课文:草船借箭_400字

　　周瑜妒忌诸葛亮的才干。一天，周瑜故意以缺箭为由，让他负责赶造十万支。以十天为期限。谁知，诸葛亮连眼都不眨，说自己用三天便可造好。还当面立下了军令状。
　　诸葛亮请好友鲁肃私自为他拨十二条快船，每条船配三十名军士，又照诸葛亮说的，为他备好青布幔子和草把，等他调度。第一天，第二天……诸葛亮没有什么动静，第三天时，他动身把船向北岸开去，天还未亮，二十条船却已到曹军水寨。此时正好大雾漫天，他下令将船头朝西，船尾朝东。一字排开；又叫军士们边击鼓边呐喊。曹操听见声音，不敢轻易出动，就叫弓弩手向船上放箭，可是“敌人还在那儿高声呐喊，曹操只好又掉来一些人往江中射箭，此时，这里早已下起了“箭雨”。
　　天亮了，诸葛亮的二十条船准备离去，当然，每条船上都插满了箭，早就超了十万支。周瑜知道了，长叹一声：“哎——诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
 
    陕西西安阎良区西飞第二小学五年级:李佳琪

第六篇草船借箭课文:缩写《草船借箭》_300字

　　周瑜很妒忌诸葛亮，想害他。
　　这不，周瑜让诸葛亮造十万支箭，诸葛亮立下军令状，说3天造不好十万支箭，感受处罚。周瑜非常地高兴。
　　诸葛亮向鲁肃借了20条船、一千多个草把子、30名军士，说第三天，保准有十万支箭！
　　第三天，大雾弥漫，诸葛亮秘密地吧鲁肃请到船里，让20条船逼近曹军的水寨，曹操说：“江上大雾弥漫，不可轻易出兵！让弓弩手去射箭！”“哗哗哗”箭好像下雨一样，把船扎得像个刺猬！诸葛亮又让船头、船尾调换位置，继续逼近水寨受箭。
　　天亮了，雾还没散，诸葛亮“满载而归”及时地到达岸边，一共“借”了十万多只箭！
　　周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
 
    陕西汉中汉台区西关小学五年级:尤昊阳

第七篇草船借箭课文:读《草船借箭》有感_350字

　　这世上总有那么一些人，看到别人比自己强，妒忌便油然而生，千方百计地去陷害别人，而不是加倍努力去追上别人。三国时期的周瑜就是这样的一个人。
　　《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒忌，想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮在十日之内造好十万支箭，诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的诡计。
　　读完这篇课文，我不由得由周瑜联想到了自己。我以前不也有着很强的妒忌心吗？如果某次考试我考砸了，我第一个做的不是去分析自己做错的原因，认真改正，使下次不再出错，而是在心里诅咒那些考的比我好的同学下次考试也出几个大差错。这时虽然发生在以前，但回想起来，我是多么的不应该呀！
　　妒忌这个东西，害人害己，所以，我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。
 
    石滩镇中心小学五年级:杨鑫

第八篇草船借箭课文:草船借箭_250字

　　周瑜看诸葛亮有才干于是心存妒忌，所以就命诸葛亮3日之内造好十万支军箭，诸葛亮答应了周瑜的想法，并声明3日之内如造不出军箭，任凭处置。
　　2日以过诸葛亮要了20条船，30名士兵诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。3日4更那天大雾漫天，对面看不清人诸葛亮把20条船一次排开并击鼓，曹操下令说，弓弩手，射箭。太阳即将出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！
　　健康五年级：王思怡
 
 

第九篇草船借箭课文:草船借箭_450字

　　周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。
　　有一天，周瑜请诸葛亮吃饭，在饭桌上，周瑜和诸葛亮商量起了军事，因为周瑜马上要和曹军交战了但军中缺箭，叫诸葛亮十天造好十万支箭，并且叫诸葛亮当面立下了军令状，叫周瑜三天后到江边去取十万支箭。
　　周瑜本来就想让诸葛亮出丑，周瑜就叫鲁肃去探听一下情况。鲁肃见了诸葛亮，但诸葛亮并没有喜爱那个鲁肃借造箭的材料，只向鲁肃借了二十条船、三十名军士，并吩咐鲁肃在二十条布置好青布幔子和草把子。
　　第一二天诸葛亮并没有什么动静，直到第三天，诸葛亮秘密把鲁肃请到船上，诸葛亮吩咐把二十条船连接起来，朝北岸开。
　　这时大雾漫天，天还没亮船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，又叫军士一边擂鼓，一边大声呐喊。曹操听到声音只叫弓弩手朝江上射箭，见好像下雨一样。诸葛亮又下令船头朝东，船尾朝西仍旧擂鼓呐喊。天渐渐亮了，雾还没散。船两边的草把子上都插满了箭，每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉了他借箭的经过。
　　周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！
 
    北京大洼三校五年级:蔡智鹏

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