【www.xjwk.net--作文素材】
北冥鱼，其名鲲。鲲之大，其千里；化为鸟，名为鹏。鹏之背，其千里；怒而飞，翼若云。徙于南，击千里；扶摇上，六月息。
行至楚，现牛墟，楚人皆惊。坠山而歇，一屹三年。时及庄楚。庄王虽及朝却不出号令，仍日夜为乐。且于国中曰：“有敢谏者死无赦！”楚亦日衰矣。
伍举入谏。乃见庄王左抱郑姬，右搂越女，坐于钟鼓之间，取悦于酒色。伍举曰：“愿有进隐。”曰：“有鸟在于阜，三年不蜚不鸣，是何鸟也？”庄王曰：“三年不蜚，蜚将冲天。三年不鸣，鸣必惊人。”
举退矣。居数月，淫益甚。大夫苏从乃入谏。王曰：“若不闻令乎？”对曰：“杀身以明君，臣之愿也。”庄王亦许之，乃罢淫乐，听政于朝，施令于国。诛庸败者数百人，用贤明者数百人，改制以新律，赦税以慰民。任伍举，苏从以政，国人大悦。
时，鹏鸟梳羽展翅，拔地而飞。背若泰山，翼若垂天之云，扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天。其势盖天宇，其鸣如雷如历，彻之云霄。人亦云：鹏程万里，国富民盛。
《史记》以鹏喻庄王，记曰：此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。后人引义示凡者其貌不扬。时及，则飞天惊人。遂各领其志，代代颂也。
吾愿得鹏鸟之志，即作《大鹏赋》以励之。
展翅欲高飞，蜩鸠笑迂回。
意博云霄天，共此九万里。
自古多英雄，未曾存千年。
今我大鹏者，一鸣惊天下。
十一．李白
逸、狂、愤、醉——探索李白的情感世界
盛唐气象，孕育了一位狂傲不羁的诗人，他以超脱世俗的人性智慧，谱写了盛唐的最强音。政治上的失意苦痛，铸就了飘逸洒脱、傲岸不拘的诗仙和“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的酒仙。现在让我们来追寻他的人生的不同阶段，探究李白——这位距今一千三百多年的旷世奇才、人间仙人的情感历程。
（一）少年——逸（意气风发仗剑任侠心雄万夫）
1．漂泊家族，异域生活——形成独特性格。
公元701年，漂泊了一百多年的李氏家族，在西域碎叶城，诞生了一位不同寻常的男孩——李白。在这地广人稀的异域游牧民族中，顽强生存了一百多年的李白家族，已深深被异族血液所渗透，五年的异域生活，
烈酒杯杯
你仰天长啸
高吟《大鹏赋》
石栈条条
你忧国为民
长叹《蜀道难》
一腔豪迈遮云天
三生才气造诗仙
与友斗酒你先倒
众人全醉独自醒
你睡了
做了一个千余年的梦
——中国梦
而酒后
李白的梦——醒了
高一:姚凯明
是日高考，书“大同世界，焉能忘本？”，感慨系之，故作此文。后之览者，亦将有感于斯文。
时维六月，序属仲夏。榴花绽红，清荷吐绿，轻舟晚楫香风细；鸳鸯戏水，白鹤亮翅，柳枝摇曳湖水平。乘假日，风吹衣袂，花迎树阴；望繁星，夏解人意，月又明空。忆往昔，唐风宋韵，过长街十里，尽是人间繁华；叹而今，闾阎扑地，皆为钟鸣鼎食之家，舸舰弥津，何缺青雀黄龙之舳。于是余有叹焉，斯大同盛世，风声竹声钟磬声，声声自在；山色水色烟霞色，色色怡人。呜呼！陶陶然之乐哉。
然则，大同盛世，焉能忘本？子为猫，本在捉鼠；子为人，本在图学。倘若忘本，将何以立身治国，何以齐家平天下？
不为学者，学书学事学志气，枉费七尺之躯；不为图者，图家图民图天下，怎称炎黄子孙？学为本，终身勿忘。忘本者，如离江之水，无以致远；忘本者，若无泽之鉴，岂能一用？
故大同盛世，尤不能忘本也。
追先贤，一代风骚，长剑天涯，酒过三巡还依旧，笑星醉春风；勉吾辈，义气书生，笔走龙蛇，大鹏一日乘风起，直上九万里。
且夫大同盛世，儒雅书生，春风得意，何曾闻失路之人？昔精忠岳将，悲故土，一去沃野遭掠戮，伤哀怨痛深藏处。忍堪回首，国无路，泱泱中华如何复？悲乎！今大同盛世，楼高但凭云飞过，水深且任鱼纵横；英雄侠肝义胆，神游五湖四海；君子风度翩翩，静对天地变幻。十里碧阴，亭中谁在斗奇葩？才子风流，六丈高楼，听风听雨听天下，心怀广宇。
大同盛世，无战火之忧，无贫寒之苦，学而优则仕，不曾闻失路之人。我莘莘学子，幸遇时机，尤当图学治国，不可忘本。猫捉鼠，人图学，此天之道也。
呜呼！闲书草草，幸承恩于盛世；抛砖引玉，是所望于群英。随赋对联一则，勉吾学子，闻鸡晨舞剑，悬梁夜读书。大同盛世，尤不能忘本。
看英雄，侠肝义胆，扭乾坤傲宇宙，笑傲苍穹，名垂千古，挥洒磅礴气势。
望学子，风华正茂，舞慧笔长灵思，指点江山，激扬文字，书写万丈豪情。
>>>更多2010年高考满分优秀作文
2010高考满分作文大全（8月10日共计78篇）
全国I卷
2010年高考优秀作文（全国卷Ⅰ）：大同世界，焉能忘本？
2010年高考优秀作文（全国卷Ⅰ）：满身花雨又归来
湖南
2010年湖南高考满分作文：早（1）
2010年湖南高考满分作文：早（2）
2010年湖南高考满分作文：早（3）
2010年湖南高考满分作文：早（4）
2010年湖南高考满分作文：早（5）
2010年湖南高考满分作文：琵琶行之父母有情
北京
北京2010年高考满分作文：仰望星空与脚踏实地
2010年北京高考满分作文：包容
甘肃
2010年甘肃高考满分作文：心的舞台
2010年甘肃高考满分作文：相同的地方不同的人
2010年甘肃省高考满分作文：心有多大，舞台就有多大
2010年甘肃省高考满分作文：感受深阅读
2010年甘肃省高考满分作文：守住内心的深度
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：深阅读之美
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：浅阅读与深阅读
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：“小议”浅阅读
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：背上“悦读”的行囊
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：重拾遗落的厚重
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：慢尝书香
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文： 犹忆书香
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：与品读相拥
2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：用心阅读
陕西
2010年陕西高考满分作文：丹墨莲梅
2010年陕西高考满分作文：孙悟空的成才之道
山西
2010年山西高考满分作文：我们忘却的艰辛
山东
2010年山东省高考满分作文：心灵的暖春
2010年山东省高考满分作文：打不垮的信念
2010年山东省高考满分作文：冷板凳上守侯成功
2010山东高考满分作文：痛苦并快乐着
2010年山东高考满分作文：关羽之恨
浙江
2010年浙江高考满分作文：角色转换之间（1）
2010年浙江卷高考满分作文：角色转换之间（2）
2010年浙江卷高考满分作文：角色转换之间（3）
2010年浙江卷高考满分作文：角色转换之间（4）
江苏
江苏2010年高考满分作文：绿色生活──奶奶 的心事
江苏考生王云飞高考骈体作文原文：《绿色生活》
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（1）
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（2）
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（3）
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（4）
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（5）
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（6）
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（7）
2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（8）
湖北
2010湖北高考满分作文：古风，幻想曲
广东
广东2010年高考满分作文：与你为邻（1）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（2）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（3）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（4）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（5）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（6）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（7）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（8）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（9）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（10）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（11）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（12）
2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（13）
福建
福建2010年高考满分作文：何妨让思维转个弯
福建2010年高考满分作文：我与真善美诗意栖居
2010年福建省高考满分作文：站对人生的舞台
2010年福建高考满分作文：偶然？必然！
2010年福建高考满分作文：士运论
2010年福建高考满分作文：尘封的梦，重拾未晚
2010年福建高考满分作文：驭思，轻吟韵调
2010年福建高考满分作文：只待蓦然回首
2010年高考福建满分作文：寻找硬币另一面的价值
河南
2010年河南高考满分作文：擦亮眼睛，听贤人意 见
2010年河南高考满分作文：天堂之辩
四川
2010年四川高考满分作文：熟悉（1）
2010年四川高考满分作文：熟悉（2）
2010年四川省高考优秀作文：溯源（附点评）
2010年四川省高考优秀作文：点、线、面（附点评）
重庆
重庆2010年高考满分作文：难度（1）
2010年高考重庆满分作文：难题（1）
重庆2010年高考满分作文：难题（2）
>>>更多高考满分作文
卧看江水东逝，闲赏玉兔东升。清泉冷石，诵屈原之辞；奇峦异峰，阅子建之章。地大物博，万里疆域育风流人物；人杰地灵，泱泱中华出骚客才人。皎皎如水，今月尝照古时人；浩浩若河，古贤又耀今时月。踏金戈战场，访古道西风。寻万代之伟业，觅百世之豪杰。
文辞之始，首出诸子。庄生化蝶，论白马非马；孔子临川，道逝者如斯。孟轲舍生取义，荀况志镂石金。张仪能言，韩非善寓。诸子所思，今人犹鉴；百家之文，光照来人。
觅辞赋之初，当言三闾大夫。《九歌》《九章》，字字涕泪；《离骚》《天问》，拳拳忠心。气冲云霄，忠撼天地。悲清难涤浊，叹云能蔽日。战国辞赋铿锵，建安文采飞扬。孟德把酒，尚余老骥之志；子建作赋，犹存洛神之秀。睢园绿竹，衔觞已弃名利；王谢世家，文华繁比星辰。
五绝七律，韵律悠长。为诗之盛，当追李唐。太白之思，兴临明月；子美疾苦，忧吟闾阎。义山缠绵绯恻，乐天心系民生。字词句读，珠矶琼瑶。千仞石峰，银河飞下。天姥绝秀，豪气可参天地；大鹏扶瑶，壮志堪震乾坤。
词兴于五代，论南国二主，为词绝妙。悲国亡之恨，愁江水之长。斯盛赵宋，群英集会。柳永之词，市井能诵；秦观之作，体察入微。易安居士，篇篇泪湿，为寻为觅，为凄为凉。陆游戍边，心在天山老沧州；苏辛豪迈，梦回连营射天狼。参差句式，观之长嗟。
元曲明文，车载斗量。力倦人疏，欲识已忘。叹昔人已去，留悠悠篇章；惜今人亟奋，抱拳拳之志。寻来古韵，复观今文。代代出李杜，世世有才人。为诗一首作赞：
寻寻觅觅古人文，
世世代代添才人。
江山锦秀多豪俊，
苍穹无垠飞虹横！
人生活在世界上，总是要占据一定的空间，有肉体的空间，也有心灵的空间。空间有大有小，小的空间只能盛得下自己和私欲，大的空间则能盛得下世界和历史。
精神的空间
他是乱世中一管清幽的长笛，他是铁马铿锵中孤独的菡萏，他弘扬了道家学说，又用自己独到的见解诠释了它。他用一颗睿智的心参透了虚无中的渺茫，达观中的放诞。他——庄子，之所以能像大鹏那样“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，是因为他拓展着自我的精神空间，思想上的丰盈才让他能够自由地翱翔于宇宙之间。从此濮水河畔就多了一位不羁的老者，钓鱼作赋，他为自己造了一间精神的小屋，一间置“楚国相位于不顾”的小屋。
拓展自我的空间，成就了这位智者，更使先秦诸子中多了一位不朽的领袖。
历史的空间
皎洁的月光下，身陷囹圄的他在奋笔疾书，身上的桎梏限制不了他活跃的思想，天生的才华注定了他今世的悲哀。他是历史的记录者，更是历史的创造者。他用蚕头燕尾的汉隶感悟官场的黑暗，人生的苦短。他——司马迁，之所以能够“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，得益于他丰富的历史空间。拓展历史空间，他才能够熟知中华千年历史，才能够提出如此深刻的见解，从此，二十五史以他为首，中国多了一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的着作。
拓展历史的空间，造就了这位史学家。更为华夏子孙留下了一部恢弘巨制。
民族的空间
冲天的海涛动摇不了他坚定的信念，茫茫的雾气阻断不了他深邃的目光。他肩负着传播佛法的重任，又是一位民族友谊的使者。他用一颗仁爱之心去包容万物，去教化他人。他——鉴真，之所以能够不远千里，去日本传播文化，是因为他知道他是在拓展民族的空间，传播佛法，宏扬中华文明，他在东隅之国拓展着民族空间，中日之间也多了一条文化的纽带。拓展民族的空间，造就了这位高僧，更在中华文明史上留下了一段不可磨灭的光辉。
拓展自我的空间，丰盈自我的内心世界，就像那一杯茶，朦胧中，香了自己，醉了他人。
拓展自我的空间，直立于天地间。
三年级:雪玲月
是日高考，书“大同世界，焉能忘本？”，感慨系之，故作此文。后之览者，亦将有感于斯文。
时维六月，序属仲夏。榴花绽红，清荷吐绿，轻舟晚楫香风细；鸳鸯戏水，白鹤亮翅，柳枝摇曳湖水平。乘假日，风吹衣袂，花迎树阴；望繁星，夏解人意，月又明空。忆往昔，唐风宋韵，过长街十里，尽是人间繁华；叹而今，闾阎扑地，皆为钟鸣鼎食之家，舸舰弥津，何缺青雀黄龙之舳。于是余有叹焉，斯大同盛世，风声竹声钟磬声，声声自在；山色水色烟霞色，色色怡人。呜呼！陶陶然之乐哉。
然则，大同盛世，焉能忘本？子为猫，本在捉鼠；子为人，本在图学。倘若忘本，将何以立身治国，何以齐家平天下？
不为学者，学书学事学志气，枉费七尺之躯；不为图者，图家图民图天下，怎称炎黄子孙？学为本，终身勿忘。忘本者，如离江之水，无以致远；忘本者，若无泽之鉴，岂能一用？
故大同盛世，尤不能忘本也。
追先贤，一代风骚，长剑天涯，酒过三巡还依旧，笑星醉春风；勉吾辈，义气书生，笔走龙蛇，大鹏一日乘风起，直上九万里。
且夫大同盛世，儒雅书生，春风得意，何曾闻失路之人？昔精忠岳将，悲故土，一去沃野遭掠戮，伤哀怨痛深藏处。忍堪回首，国无路，泱泱中华如何复？悲乎！今大同盛世，楼高但凭云飞过，水深且任鱼纵横；英雄侠肝义胆，神游五湖四海；君子风度翩翩，静对天地变幻。十里碧阴，亭中谁在斗奇葩？才子风流，六丈高楼，听风听雨听天下，心怀广宇。
大同盛世，无战火之忧，无贫寒之苦，学而优则仕，不曾闻失路之人。我莘莘学子，幸遇时机，尤当图学治国，不可忘本。猫捉鼠，人图学，此天之道也。
呜呼！闲书草草，幸承恩于盛世；抛砖引玉，是所望于群英。随赋对联一则，勉吾学子，闻鸡晨舞剑，悬梁夜读书。大同盛世，尤不能忘本。
看英雄，侠肝义胆，扭乾坤傲宇宙，笑傲苍穹，名垂千古，挥洒磅礴气势。
望学子，风华正茂，舞慧笔长灵思，指点江山，激扬文字，书写万丈豪情。
扩展阅读文章
推荐阅读文章
推荐内容
香蕉文库网 http://www.xjwk.net
Copyright © 2002-2018 . 香蕉文库网 版权所有 闽ICP备15013900号