作的成语7篇

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作的成语一:成语_500字

　　最遥远的地方，天涯海角
　　最悬殊的区别，天壤之别
　　最昂贵的稿费，一字千金
　　最荒凉的地方，不毛之地
　　最反常的气候，晴天霹雳
　　最绝望的前途，山穷水尽
　　最难做的饭，无米之欢
　　最彻底的整容，面目全非
　　最高的巨人，顶天立地
　　最长的腿，一步登天
　　最危机的时刻，千钧一发
　　最大的容量，包罗万象
　　最大的手，一手遮天
　　最大的手术，一手遮天
　　最长的年龄，万寿无疆
　　最长的一天，度日如年
　　最长的时间，千秋万代
　　最成功的战斗，一网打尽
　　最清楚的景象，一展无遗
　　最远大的前途，鹏程万里
　　最高明的指挥，一呼百应
　　最厉害的贼，偷天换日
　　最愚蠢的贼，掩耳盗铃
　　最彻底的改变，翻天覆地
　　最大的誓言，海枯石烂
　　最宝贵的时间，一刻千金
　　最惨的结局，一败涂地
　　最长的棍子，一柱擎天
　　最彻底的劳动，斩草除根
　　最公开的事情，人尽皆知
　　最高的瀑布，一落千丈
　　最高明的医术，药到病除
　　最好的记忆，过目不忘
　　最宽的视野，无边无际
　　最清楚的视野，一览无余
　　最离奇的想法，异想天开
　　最精湛的技术，鬼斧神工
　　最大的灾难，灭顶之灾
　　最大的工程，开天辟地
　　最离奇的想法，杞人忧天
　　最强壮的身体，铜筋铁骨
　　最丰富的资源，取之不尽
　　最好的生意，一本万利
　　最危险的游戏，玩火自焚
　　最有分量的承诺，海誓山盟
　　最简单的本领，雕虫小技
　　最徒劳的工程，精卫填海
　　最大的被子，铺天盖地
　　最差的鞭炮，一声不响
 
    五年级:灵沫小童鞋

作的成语二:趣味成语

趣味成语 
一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆，后车之鉴”。下面有四条这样的成语，你能补充完整吗？
（1）前门（ ）（ ），后门（ ）（ ）
（2）得道（ ）（ ），失道（ ）（ ）
（3）前人（ ）（ ），后人（ ）（ ）
（4）兼听（ ）（ ），偏信（ ）（ ）
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 真有趣，我来试试

作的成语三:猜成语_1000字

　　今天下午的一节语文课上，范老师说：“今天我们来做一个游戏——猜成语！”话音刚落，便在黑板上写下了“猜成语”三个字。同学们听了兴奋极了，教室里立刻沸腾起来。有的同学拍手叫好，有的同学手舞足蹈，甚至有的同学还跳了起来。范老师接着说：现在我们来讲一讲这个游戏的规则，1.仔细看题目。2.举手抢答。3.只说一个成语。4.这些成语必须都带“马”字。说完，范老师拉开了黑板，黑板上写着十条成语的解释。
　　同学们看着黑板，想着，读着我也在那儿冥思苦想，终于发现了有一个是我会的，是第八题——只有是的伴侣，答案是“青梅竹马”，可刚刚举起手，就被别人抢答了，我在心里叹了一口气，但我并没有灰心丧气，继续认真的看着黑板上的题，又发现咯额第七道题是我会的——征招士兵买马匹；指集结武力，预谋作战。它的答案是“招兵买马”我又举起了小手，最后，范老师抽中了我来回答，我得意极了，说出了第七题的答案，范老师不假思索的把我的答案写在了黑板上，我心里一阵得意！我有扫视了一眼同学们，只见他们正用羡慕的眼光看着我，我高兴极了！现在题目只剩下了几题，举起手的同学们越来越少了，这时冉孟主举起了手，范老师请了他来回答。冉孟主说：“我知道第三题的答案，形容意念飘浮不定的答案是马马虎虎。”同学们发出了一阵疑惑的嘘声，这时蔡松林举起了手，范老师让冉孟主坐下，请了蔡松林来回答，蔡松林说：“是心猿意马！”范老师听了立刻转身把答案写在了黑板上，我们用羡慕的眼光看着蔡松林，教室里响起了一阵掌声。随着时间的推移问题一道道被解答完了。
　　最后游戏在我们的意犹未尽中结束了，从这次的游戏中我知道了，我还得多读点书，多看点书，来填充自己知识的空缺。
    五年级:荣珧旭

作的成语四:成语大全素材：描写理想的成语

　　壮志凌云壮志：宏大的志愿；凌云：直上云霄。形容理想宏伟远大。
　　志在四方志：志向；四方：各处天下。形容有远大的志向和理想。
　　有志之士指有抱负有理想的人。
　　雄心壮志：伟大的理想，宏伟的志愿。
　　雄心勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容雄心很大，很有理想。
　　文修武备：文：指教化。修：指走上正规，已符合标准。备：准备完毕。谓文治和军备都已达到了理想的要求。
　　天造地设造：制作；设：安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。
　　天下为公：原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种美好社会的政治理想。
　　唐虞之治〖解释〗唐虞：唐尧、虞舜，传说中的古代圣帝贤君。旧指上古政治清明，人民康乐的理想时代。
　　世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
　　生死不渝渝：改变。无论活着还是死去都不会改变。形容对理想、信念、友谊、盟约等忠贞不移。
　　求志达道：谓隐居以保全自己的意志，行义以贯彻自己的主张。是儒家一种理想的人生观。语本《论语·季氏》：“隐居以求其志，行义以达其道。”
　　求仁得仁，求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望实现。
　　匹夫无罪，怀璧其罪〖解释〗百姓本没有罪，因身藏璧玉而获罪。原指财宝能致祸。后亦比喻有才能、有理想而受害。
　　梦见周公周公：西周初著名政治家，孔子心目中的理想人物。原为孔子哀叹自己体衰年老的辞句。后多作为瞌睡的代称。
　　得其所哉所：处所，环境。找到了适合于他的地方。指得到理想的安置。
　　道合志同：谓彼此的志趣理想一致。

作的成语五:填成语 猜谜语

填成语 猜谜语 
填成语 猜谜语
先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，打一动物。
（）针引线
（）上添花
（）冠禽兽
（）月坡星
（）颜薄命
（）言巧语
（）苦连天
（）目了然
（）东击西
（）天动地
（）马奔腾
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真有趣，我来试试！
（）喻户晓

作的成语六:有趣的成语接龙_500字

 吃完晚饭，我闲着无聊，便和妈妈玩起了成语接龙的游戏。游戏规则是：任意说一个成语，接的人要用这个成语最后一个字作为第二个成语的第一个字，没接到的人算输。
      “伯乐相马。”妈妈先发制人。“马到成功。”我不屑地说。“功败垂成！”妈妈词汇量丰富，这点成语是信手拈来。“成仁取义。”我绞尽脑汁才想起了这个词，“意气相投！”老妈一拍桌子，大声说道。“投……投……投井…投井下石。”我有点心慌意乱。“石……”“5、4、3……”我沾沾自喜，“石沉大海！”哎，老妈竟绝地逢生了。“海阔天空！”我像抓住了一根救命稻草一般，“空洞无物。”“物尽其用。”“用所其长。”我们开始了螃蟹吐沫——没完没了。“长篇累牍！”“独立自主”“煮豆燃萁！”“齐心协力！”“力大无比。”“比比皆是！”“是……是……”老妈慌乱中一时语塞。“哦！老妈输了。”我大叫着，妈妈不好意思地笑了笑。
 
     这次游戏，不仅给了我乐趣，同时也增加了我的词汇量，而且可以巩固以前学的知识，真是一举几得呀!
    五年级:王子昊

作的成语七:关于动作的作文：传动作猜成语_750字

　　黄绍祯今天上午上课时，老师对我们说：“今天我们玩一个游戏。”我们听了欣喜若狂，手舞足蹈，班上顿时沸腾起来了。老师神秘地说：“这游戏叫抽签猜动作。游戏规则是：‘每位同学上去抽一张签，按签上所提示的动作用肢体表演出来，台下的同学若能最先准确无误地猜出相应的动作词，则可以和表演的同学一起得到糖果奖励。’”同学们更兴奋了。游戏开始了，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，等待着“好运”来临。第一位上去的同学是鹏醒，只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条，然后背对大家，若无其事地把纸条交给老师，表演起动作来：他用中指和食指夹住一根烟，然后吸了一口，又呼了出来。我们看了立刻把手举起来，“抽烟”、“抽烟”，可惜我慢了一步，抢糖计划-一失败。可我毫不气馁，进行下一步计划。稍后是林沁选手上场，我虎视眈眈地看着林沁，林沁拿到纸条打开一看，只见他“噗哧”一声笑了起来，然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。我心想：为什么林沁不倒在地板上，那会更有趣的。想到这儿，我立刻提醒自己集中“火力”，准备举手，只可惜林沁遇到“跳舞”这一高难度的动作，大叫倒霉，最后弃权了。我的“火力”白集中了，抢糖计划二失败。我心中暗暗地想：“没关系的，下次还有机会。”于是我找回信心，进行第三次“猛攻”。下一位是我最好的朋友——林晨，我信心十足地想：这次‘猛攻’应该能成功！当我想到这儿，林晨就开始表演了，只见林晨一手拿着遥控器，一边看电视。这，我应该早就想到了，等我回过神来，“看电视”这三个字不知被哪个机灵鬼响亮地蹦出来了。抢糖计划-再次失败。就这样，他们一个接一个地上去表演，我一次接一次地失败。终于在最后一轮中，我急中生智，使出“必杀技”，好不容易才“拿下”。我总算明白：要想获得成功，就必须眼疾口快。

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