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一个繁忙的星期六终于过去了。早已疲惫不堪的我正在进行着最后的孤军奋战，一元一次方程、数学公式……搞得我头昏脑胀。
客厅的大钟已经敲了十下，突然，一道复杂的数学题又难住了我，我苦思冥想，却依然毫无进展。妈妈这时走进了房间，严厉指责道：“你是怎么搞的，怎么还没做完？你又在偷懒了？我限你必须在十分钟之内完成！”砰的一声，妈妈重重的关门声就像一记重击打在我的心上。
此时，心酸，委屈，一下子涌上了我的心头，白天的一幕幕似乎又浮现在眼前。
早上，天还蒙蒙亮，我就被迫从床上爬了起来，开始朗读语文和英语课文。读了一个多小时，一看表，不好，已经七点半了，我赶紧去写家庭作业，突然发现已经中午十二点半了。匆匆扒了几口饭，便又踏上去英语辅导班的征程。到了晚上才回到家。妈妈自从在我上了初中以后就不再“母女情深”了，而是“步步紧逼”，让我无所适从。想着想着，泪水在不知不觉中涌出了眼眶。我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我无法预料的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有不同。因此我也只能说一声：“尽力而为了！”要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
初一:花谢自相惜
亲爱的同学们：
憧憬大学，我们来到了大学，转眼间，大学的时光将过四分之一，回想入学之初，再自省现在的自己，又有何感慨呢
现在你还为你的大学学习没有方向感到茫然么？你为你的大学学习没有动力感到无助么？你担心过你的学习会挂科么？你害怕你的学位证拿不到么？不必茫然，不必无助，不必担心，不必害怕。在大学的校园里，我们可以做主，我们可以为我们的学习负责。我向全体同学倡议，把握时间，自主学习。
首先，先分析下现在大学生自主学习的状况，请允许我指出不足，也许这些缺点会在你的身上正在发扬哦。目前，我国高校大学生自主性学习能力总体上是比较强的，但是也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：一是学习目的
不明确学习态度不认真；二是慵懒、闲散的生活状态是缺乏进取心、畏难情绪严重；四是环境适应能力不强；五是一些大学生沉溺于网络不能自拔。静下心来分析下原因，主要有以下几方面，一是学生缺乏自主学习的动力；二是缺少本专业的学习兴趣；是专业实践动手能力和参与科研能力不强。四是目标不明确，没有社会压力和时代紧迫感。基于此，提出以下几点建议：
1.立志----坚信自己一定能行，有毅力攻克学习苦难，不甘于平庸。在此提出的“立志”问题。“立志”不仅是有志向、有理想，更具有为高尚的志向、理想而奋斗的毅力和决心。这种意志和决心是自主学习的源动力，它是解决“为什么要学习”、“为什么而学习”、“变要我学为我要学”这样一个根本问题。自主学习有没有这种源动力，效果截然不同。
2.知止----确定学习目标，立志自主学习。
因材施教，培养自学能力。志向解决了自主学习的动力问题，知止是解决自主学习的目标问题。一个自主学习者深有体会的说：“一个想自主学习但学无目标的人，也是不可能学得好”，“学习态度决定你学不学”，“学习目标指明你的学习方向。。确立适当的学习目标是自主学习的重要前提。
3.亲知----实践与课本结合，培养实践思维能力。从实践中获取知识，从实践中获取知识，强调将学习知识、融汇知识、实践知识有机地结合，进而形成实践思维，也就是将学习过程当做一种刨造性劳动的过程，实践学习是自主学习的最高境界。
4.乐学----提高学习兴趣，养成自主学习习惯。高远的学习志向和明确的学习目标解决了学习的方向和目的。自主学习者还必须有正确的学习态度和乐学精神。自主学习者仅仅有了正确的学习态度是不够的，还必须有强烈的求知欲望、好学、乐学，否则，请相信，时间将会让你无力进步。
同学们，让我们一起行动起来吧，加入我们自主学习的行列来吧！相信在知识爆炸的今天，珍惜时间，自主学习，未来的道路我们一定能走的更宽更远。
09工商一班 XX年4月15日
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，数学不是小数点忘了加，就是写错答案；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上六年级开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非有失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
六年级:白鸽
沧海桑田，时过境迁。光阴流转，物是人非。长大的我们，蓦然回首过去，或许才懂得珍惜，不经意触碰曾经，而忍不住哭泣。
回忆那天真善良的十三岁。在明媚的大地上，单车上载着无知的少年。他们边骑边指点着周围的花草，一不小心车子一斜，接着就是扑通一声，这两辆单车与大地来了一次亲密接触，两个少年都倒在了地上，他们站起来拍打着身上的灰尘，脸上露出了傻傻的笑，转眼间这一切都已是沉睡的梦，我不禁感慨一句：时间似飞箭！忆到这我忍不住哭泣。
回想那满怀好奇的十四岁。我们步入紧张的气氛中，繁重的作业压着我们，令我们气喘吁吁。一次，姐姐为了舒缓我的心情，而出了一个问题：“你是好人还是坏人？”“好人！”我坚定地说。姐姐又问：“为什么？”就这样我与她辩论了一番，千言万语中有句铭刻于我心：实际上‘好人’‘坏人’之间并没有一条不可逾越的鸿沟。我们从来不可能是纯粹的好人，也不可能是彻底的坏人，好和坏可以一并存在。想到这我忍不住哭泣。
回望那迷茫疑惑的十五岁。在十五岁中，我经历了许多，也改变了许多。在原来打打闹闹的我，满脑子只有玩；到现在成熟稳重的我，每天专心做事。我在家中与电脑电视为友、在学校与漫画小说为伴。老师脸上少了以往的笑容，父母脸上少了以往的期待。在无意间我触碰了父母的底线，母亲心中的怒火终于爆发，我与她争吵起来，在那时我清楚看到了母亲眼角的泪水，那场景我铭记于心。望如今我改变了许多，目标一直存放在我的心里，从未离去。十五岁的我，在学习上无助过、在生活中迷茫过，在交友上孤独过。我也为此改变过，我为那时的我感到骄傲，感到自豪，因为我从未迷失自我！望到这我忍不住哭泣。
天真的十三岁、好奇的十四岁、迷茫的十五岁。这中的一点一滴，已被我锁进木匣子中，用漫长的时间去封锁、去禁锢。但却在无意间再次找到丢失已久的钥匙。触碰后，依然忍不住哭泣。
初一:春风拂面007
敬爱的妈妈：
您好！
我现在觉得我上课发言变得不积极了，因为我不敢举手了，生怕答错。但我这一学期字写得格外漂亮，因为我写字时不在图快，而是注意字写得是否漂亮了，所以有更多的同学对我好了，她们总是不断地表扬我，赞扬我，让我特别开心，每一节课都学得很高兴。
这一次期中考试我语文考得不是很理想，可能一部分是我不太认真了，还有一部分是因为我生病了，还有一部分可能是没有复习好，这次数学我大有进步，这可离不开妈妈的悉心辅导，才能有我在生病的情况下能取得这样好的成绩，而数学考试都是我疏忽大意、不看清题目的结果，我一定要改正这样的缺点。
我的爱好是跳舞．因为我从小到大都有一副苗条的身材，而我对此大有兴趣。
我希望妈妈能多带我出去玩．不要把我当作一只小鸟把我关在笼子里不给我出来，小鸟也需要自己，它想飞上蓝天，看蓝天、白云、大树……我也想多出去玩，想去杏花公园、大蜀山、欢乐岛……
妈妈你对我是无私的，在生病时是您送我去医院，喂我吃药，您像一把火柴为了我可以牺牲自己的生命，让我放出光彩的火焰，您在我学习无助时帮助了我．
祝您工作顺利！
此致
敬礼！
晏一娟
2012年4月27日
安徽合肥瑶海区和平东校五年级:晏一娟
学习李向阳 坚决不投降
敌人来抓我 我就跳高墙
高墙不管用 我就钻地洞
地洞有炸药 炸死小日本
还有残余的 我再想办法
绝不泄情报 誓死捍祖国
河北省张家口市张北县西关街小学四（2）班三年级:赵武豪
人生就像绘画，只有不断去勾画，笔不松懈，才能在那张白纸上绘出五彩缤纷的画！
人生更如谱曲，只有不断去谱写，手不停歇，才能在那具钢琴上奏出动人心眩的旋律！
学习就像这美酒：十年酿造无人问津，只待出窑之时才显迷人芳香！
于是，我们不再畏惧困难，更多的是勇往直前！
于是，我们不再甘于失败，更多的是重整旗鼓！
于是，我们不再骄傲自大，更多的是努力进取！
我们经住了诱惑、耐住了寂寞，我们还怕什么？
奋力拼搏吧！美好的明天属于你！
站在历史的颠峰，你会大喊：我曾经拥有！
无论哪位成功人士，他的背后都有辛勤的汗水，一切的一切都是他努力的结果，都是汗水的结晶。
我们这些90后，也不甘落后。我们要把我们的热血挥洒到我们成功为止，作家巴金、赵树理、杨红樱、数学家华罗庚……他们都是我们学习的楷模！
我们现在正值青春年少，要用我们伟大的理想绘画出我们祖国灿烂的蓝图。让我们的祖国枝繁叶茂，让她开花结果，硕果累累！
我们这些90后，肩负着建设祖国美好未来的重任，祖国的建设需要我们，祖国的科学需要我们……祖国的人民看着我们，我们任重道远！
我们这些90后，要用实际行动回报祖国，学好知识。把祖国建设成科学发达，国家繁荣富强的强国。让那些有野心的大国听到我们的名字就望而生畏！
山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二:侯翔
如果学习不认真，鸭蛋就会爬上我的作业本，大红XX也会来跳舞……
如果学习不认真，将来不仅梦想不能成真，还会在大街上做一辈子的乞丐……
如果学习不认真，同学们就会把我嘲笑，老师也会把我严厉的批评……
如果学习不认真，学费就白交了，爸爸妈妈肯定急得要哭了……
你说我该怎么办？
广西桂林七星区穿山小学四年级:肥达
我的父亲大约三十七岁左右，中等身材，头发长长的，身体胖胖的，以前他当过兵，到现在力气都很大，一眼看上去，就给人一种威武的感觉，但是，他的脾气太暴躁了。
我三年级的时候，有一回单元考试没考好，那天下午我一回家心里就敲着小鼓，话都不敢跟他多说，更别提告诉他我的考试成绩啦。我知道他很在意我的考试分数，怕说完之后爸爸会打我。
“儿子啊，这次考得怎么样啊？”——我的天啊，大兵开始盘问啦，我一下子都吓坏了，六神无主啊。他好像威严的法官，而我成了内心有愧的罪犯。这会儿啊，恐怕就是我跪在他面前，也少不了一顿痛打。因为我太了解父亲啦。
“这次考得怎么这么差？！你在学校一天到晚是不是就没想着学习啊？”——我的妈呀，大兵在继续酝酿打人的氛围，这么下去，我今天挨打，恐怕就顺理成章啦。我开始自责和检讨，我怎么这么不争气呢？不就是考试吗，可是，我每天都在努力学习啊。
我无助地站在那，耷拉着脑袋，——也是啊，每天花人家的钱，没把活干好，难怪他是法官，我是罪犯！唉！命苦啊！
“一看你就是个挨打的料！”——惨啦。大兵的最后的通牒来到了！父亲拿起了他早已准备好的鞭子！——你说这年头大都市里居民家里居然还有鞭子！这本来是放牛、放羊时才用的东西，凭什么用它打人呢？
“过来！”父亲终于忍不住啦。我只能上前几步，心想：反正我是你儿子！打了看谁心疼。
当鞭子打在我身上的时候，那叫一个疼！一下子，我的刚强全没了，就“哇哇”地哭叫起来。一边哭一边说：“别打了，别打了，我好好学习！”
可是，父亲居然没有停手！又打了我几下！我伤心极了，心里满是怨气！
妈妈平时会保护我的啊，可是她今天也不知跑到哪里去了！我后来想，是不是他们俩人串早已串通好的呢。
父亲平时工作忙，很少管教我，我心里还是十分尊敬他的，要是没有这些破事，爸爸肯定不会打他的儿子的，他应该是爱我的啊。
我喜欢我的父亲，要是他的脾气没有那么暴躁就好了！
深圳市美莲小学五年级 麦晨誉
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