【www.xjwk.net--描写作文】
风为裳是个孤儿，父母被锦衣卫慕容冲的儿子慕容雨给杀害了，风为裳一直怀恨在心，慕容雨不但杀了父母，甚至连自己的孪生妹妹风晴裳也不知被他们弄到哪儿去了。
风为裳的父亲风纯是个用毒高手，祖传下来的《毒谱》并没有被慕容雨给抢走，虽说为裳的日子苦了一点儿，可却练就一手好毒功。
南门愿是富家公子，父亲南门楚和当今楚王有些瓜葛，所以南门愿一家过得很好。
风为裳长大以后，如花似玉。可心里却有一股愤怒的火苗，她想杀了慕容雨，救出她的孪生妹妹——风晴裳。
正好，今天，锦衣卫的人护送皇上批出的银两。风为裳想趁机调弄一下锦衣卫的人，因为锦衣卫把他们搞的家破人亡。
风为裳戴好面具，跳到他们的列队前。的人一声恐吓：“姑娘，不要命啦！别挡道！”风为裳冷笑了一会儿，说道：“本小姐我就是不要命！”打头阵的人说：“看来你是来没事找事的，兄弟们，上！把这小娘们给我捉住！”
可他们还没出手，就随之风为裳的一挥袖而倒下了。
原来，风为裳的袖口里藏的是孔雀毒，此毒威力无比，中了孔雀毒的人必死无疑！
南门愿正好路过，父亲南门楚与锦衣卫有些交情，与慕容雨是兄弟，自己交叫慕容雨“叔叔”。
南门愿有些看不下去，就出手把风为裳打成重伤。风为裳面具掉落，南门愿不经叫了起来：“晴裳姑娘！”
风为裳一惊：他说的，是不是自己的妹妹——风晴裳呢？
风为裳问：“风晴裳？”
南门愿问：“晴裳姑娘，你怎么了？哦，对不起，我……”
风为裳大声说：“带我去见风晴裳！”
南门愿不解。风为裳把自己的经历告诉了南门愿，南门愿愤愤不平：“叔叔怎么那么可恶呢？为裳，我带你去见晴裳！”
南门愿先帮风为裳疗伤，之后，带她去了“同福客栈”，南门愿告诉风为裳，自己的妹妹就在里面。
风为裳打开了一个房间的门，十分惊讶……
五年级:王紫君
重点难点梳理
筛选文中的信息，能力层次为C级。文章是信息的载体，离开对信息的关注，读懂字义、词义和句子意思就毫无意义。“筛选”就是通过淘汰的方法挑选，它要求能够识别和区分不同信息。本考点要求考生在理解文章的基础上，能够从全文的角度对有关信息材料进行辨别、筛选并提取组合，对文章的内容进行分析和归类，从而体现出对文章的理解程度。
筛选文中的信息，是在读懂文言语段的基础上，对考生所作的深化了的进一步分析能力的考查。高考设题要求学生根据题目的指令，筛选符合指令的信息。该考点采用的题型是定向考查，通常是给出多个句子，交叉排列编为四组，要求考生选出全都表现或说明文中人物在某一方面的品格特征、行为特点等的一组。
金题透视
一、阅读下面的文言文，完成8－10题。
（2008年高考全国卷I）
廖刚字用中，南剑州顺昌人。宣和初，自漳州司录除国子录，擢监察御史。时蔡京当国，刚论奏无所避。以亲老求补外，出知兴化军。钦宗即位，以右正言召。丁父忧，服阕，除工部员外郎，以母疾辞。绍兴元年，盗起旁郡，官吏悉逃去，顺昌民以刚为命。刚喻从盗者使反业，既而他盗入顺昌，部使者檄刚抚定。刚遣长子迟喻贼，贼知刚父子有信义，亦散去。寻召为吏部员外郎，言：“古者天子必有亲兵自将，所以备不虞而强主威。愿稽旧制，选精锐为亲兵，居则以为卫，动则以为中军，此强干弱枝之道。”又言：“国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。请经营建康，亲拥六师往为固守计，以杜金人窥伺之意。”丁母忧，服阕，复拜给事中。刚言：“国不可一日无兵，兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮，不知几万，初无储蓄，日待哺于东南之转饷，浙民已困，欲救此患莫若屯田。”因献三说，将校有能射耕，当加优赏，每耕田一顷，与转一资，百姓愿耕，假以粮种，复以租赋。上令都督府措置。时朝廷推究章敦、蔡卞误国之罪，追贬其身，仍诏子孙毋得官中朝。至是章杰自崇道观知婺州，章仅自太府丞提举江东茶盐事。刚封还诏书，谓即如此，何以示惩，乃并与祠。时徽宗已崩，上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣，刚言：“礼有隆杀，兄为君则君之，己为君则兄之可也。望勉抑圣心，但岁时行家人礼于内庭。”从之。郑亿年与秦桧有连而得美官，刚显疏其恶，桧衔之。金人叛盟，刚乞起旧相之有德望者，处以近藩，桧闻之曰：“是欲置我何地耶？”改工部尚书，而以王次翁为中丞。初，边报至，从官会都堂，刚谓亿年曰：“公以百口保金人，今已背约，有何面目尚在朝廷乎？”亿年奉祠去。明年致仕。以绍兴十三年卒。
（节选自《宋史·廖刚传》）
9．以下各组句子中，分别表明廖刚“对下采用安抚方式”和“对不公事敢于抗争”的一组是（ ）
A．顺昌民以刚为命
谓即如此，何以示惩
B．刚喻从盗者使反业
有何面目尚在朝廷乎
C．贼知刚父子有信义，亦散去
是欲置我何地耶
D．百姓愿耕，假以粮种，复以租赋
但岁时行家人礼于内庭
【解析】本题考查考生筛选和整合文中的信息的能力。在解答时，先要准确理解题干文句的含意，再推敲各选项文句所表达的内容是否与题干文句契合。B项“从盗者使反业”是他安抚百姓的一个方面，“有何面目尚在朝廷乎”是他直言抗争的语言表现，符合要求。A项中“顺昌民以刚为命”是廖刚安抚百姓的结果；C项中“贼知刚父子有信义，亦散去”与“是欲置我何地耶”都不是直接表明廖刚“安抚百姓”和“对不公事敢于抗争”的；D项中“但岁时行家人礼于内庭”一句是对圣上的劝谏之言，不能说是“敢于抗争”。因而，A、C、D三项均不能选。
【答案】B
二、以下各组句子中，分别表明王昙首“受赏识”和“善治家”的一组是（ ） （2008年高考全国卷II）
A．昙首有识局智度
一毫不受于人
B．沈毅有器度，宰相才也
妇女不得为饰玩
C．诛徐羡之等，平谢晦
闺门之内，雍雍如也
D．此坐非卿兄弟，无复今日
岂可因国之灾，以为身幸
【解析】本题考查考生筛选和整合文中信息的能力。在解答时，先要准确理解题干两个短语的含意，再推敲各选项文句所表达的内容是否与题干短语对应。B项中第一句是高祖的评价，属于“受赏识”，第二句是对家人的要求，属于“善治家”，因而B项为正确答案。A项中第一句是王昙首的优点，不属于“受赏识”，第二句是王昙首的品质，也不属于“善治家”。C项中第一句是王昙首的功绩，第二句是王昙首与家人的关系，均不和题干要求吻合。D项第一句是皇上的评价，基本可以看作“受赏识”，第二句是王昙首自谦之词，不属于“善治家”。所以，A、C、D三项均不合题意。
【答案】B
三、下列句子中，全都直接表现吴汉激励士气的一组是（ ） （2008年高考江苏卷）
①勃然裹创而起，椎牛飨士
②今日封侯之秋，诸君勉之
③军士激怒，人倍其气
④敢轻冒进兵者斩
⑤汉乘利进逼成都
⑥方整厉器械，激扬士吏
A．①③⑥ B．①②⑥ C．③④⑤ D．②④⑤
【解析】本题重点考查考生筛选文中信息的能力。依据所选文段中传主吴汉一生的主要事迹，以能“直接表现吴汉激励士气”为标准，让考生选出符合要求的一组。①②⑥都是直接表现吴汉激励士气，而③是从侧面表现，而非“直接”，④是吴汉不允许士兵贸然出兵，不是激励士气，⑤说的是吴汉利用时机进逼成都，和激励士气无关。用排除法，选择B项。
【答案】B
难点攻略
一、筛选文中信息的解题策略
1．注意陈述主体是否一致。在文言文信息筛选题中，经常存在某些被选文句的陈述主体与题干不一致的情况，而这些文句大多数恰恰是应被排除的选项。因此，在筛选信息时，一定要看所选文句的陈述主体是否与题干一致。
2．注意主体关涉的对象是否一致。题干要求筛选的信息与所选文句透露的信息的契合不仅表现在陈述对象的一致性上，也表现在两处关涉对象的一致性上。
3．明确信息的意义指向。对主体和对象的确认，是为准确筛选信息打下的两个漂亮的外围歼灭战，要最终选出正确答案，还要理解表达信息的概念内涵，明确所要筛选的信息的意义指向。
4．梳理文意句意。对所选文句所在文段大意的准确把握，对所选文句与相邻文句间语意关系的正确理解，可以帮助我们排除错误选项的干扰。
5．辨明行为、品质与功绩、影响等。有些题干要求筛选的信息与所选文句透露的信息有相符相似之处，但题干要求选出的是行为、品质，而文句反映的却是结果，遇到这种情况要认真辨析。
二、阅读史传类文字，在筛选信息的时候，应理清以下四点：
1．人物。要明白其所记谁人，哪一个朝代，还涉及多少人。
2．职官。史书中的人物，多是官员，要明白其所任何职，朝中官还是地方官，几度升黜。
3．事件。传记文章，肯定是记载传中人的若干事迹，或孝义，或勤学，或清廉，或爱民，或抗上等，边看边要弄清楚，文中写了什么事，写了多少件事。
4．品格。高考所选的传记文，传主都是正派人物，而要求“筛选”和“提取”的信息，又往往是他们表现出来的良好品格。因此，阅读时应特别注意这些方面。
重点难点题型测试
阅读下面的文言文，完成1－4题。
陈矩，安肃人。万历中为司礼监秉笔太监，二十六年提督东厂。为人平恕，识大体。尝奉诏收书籍，中有侍郎吕坤所著《闺范图说》，帝以赐郑贵妃，妃自为序，锓诸木。时国本未定，或作《闺范图说》跋，名曰《忧危
昨夜，室友匆匆收拾行李，说要回去结婚。
身边站一位如花似玉的花苞少女，明眸皓齿，长发细腰，亭亭玉立，最美的就是那双水灵灵的大眼睛，如黑葡萄一般荡漾着幸福甜蜜的春波……
角落的我则默默埋头扎在素格子里爬行，似乎忘了他们的存在。
“老兄，别在沉迷了，你看都两个月了，也没有人回信息给你……”他开口了，“哥们啊，为你不值啊！收手了吧，唉！……”他叹了叹气，似乎为我的一味付出深感不值，话里带点惋惜。
“哥，你不懂！我答应给她写好的，要写出感动她的文章的！”我为自己辩护。用不屑的眼光瞟了他一眼，马上又回过头继续赶路。敲得键盘噼里啪啦。
“唉！像你这样赖皮的人，很少了……”他见我不听，又为我一声叹息。然后提起包“我走了，你不送我？”
“哦，我来了”我这才起身。帮他拎个包，跟了出去。
“省点力气吧，明天就是元旦了……”
“兄弟，告诉你——”我边走边说：“不幸的男人盯着漂亮的女孩而撞到电线杆子，头破血流。像我。幸运的男孩盯着电线杆子而撞到漂亮的女孩，抱得美人归，顺理成章，像现在的你。”我淡定告诉他，还把幸运跟不幸的对比解释得清清楚楚。本来刚才嫌他烦，等说完了，气也就消了。
“——哦！兄弟，我不懂！”他笑了一下，带几分假意。“当你决定爱一个人的时候，其实你已经爱上她了。当爱情来了的今天，方才知道昨天之前的二十多年都是在等待。当爱情过了，你才知道后悔又作何用？……”他说了一大堆，边走边说。
可是我一句也没有听懂。
我苦笑了一下，摇了摇头，一脸的狐疑：“我不懂”，就像电影《锦衣卫》里大漠判官跟青龙说的那三个字：“……我不懂……”一样。
时至今天我才发现自己是爱情世界的门外汉。
我又告诉他：我为了找一个人，从诗歌找到散文，从散文找到戏剧，又从戏剧找到小说，现在我自己都开始写小说了。几乎翻遍了书里的行行格格，感觉自己也快成仙成佛了……
“你若无道，再修炼千年又如何？”他反问。一改往日的粗鲁，突然冒出一句深奥的禅语。
“万丈高楼平地起的道理你懂吧？”我大概理解一点他的意思，反驳他一句。
“懂又如何？”他急了，“像你这样天天玩，迟早竹篮打水一场空！”他讥笑道。
“玩！我玩？？？”我愣了，迷惑不解，眉头一皱，往事即跃上眼前。
“白天玩警车，晚上玩电脑，不是玩，是什么？”他见我不服，立即歪着嘴，数落我的罪状，细算我的帐。
“我为一个贵州的女孩而努力……”我为自己申辩。
“就凭你？你，你，你——”他眼一瞪，呆了！“你——”然后用无比诧异的目光从上到下打量了我一番，那眼光像日本鬼子搜刮村庄一般，不放过任何一个角落。我的短处一览无余展现在他面前。
他张开嘴，仿佛入错了时光隧道，眼眨了一下，又像是听错了！良久，他的嘴才合上。
我脸上一阵灼热：他看我的怪异目光，就好像是看见动物园里跑出来一只丑猴子一样。
直到我嗯了一声，她后面的女孩咯咯笑了出声，他才回神过来：“我们贵州的女孩子信基督教，你信吗？猴子”
“信！”我肯定地说。像这样的情况，我什么都信，想不信也难。心里苦笑：他妈的，居然笑我是猴子。
“贵州的女孩是天上月亮，你想摘月亮吗？”他话里带刺，话中有话。
我迟疑了下，瞧我的！
我似乎听出他的弦外之音：“嗯，我想摘，但是我不下井的。”
“我要找的女孩，就是天上的月亮，只要有她的地方，周围的女孩就像是围绕她这轮月亮的星星，黯然失色！”我急中生智，顺水推舟将他一军，哼！咋的？哥们？
“兄弟，你看我去哪里？”他马上从上衣口袋里掏出两张火车票：深圳——毕节。看了看我，像是在说：别以为我不懂贵州，告诉你我是正宗的苗族人。
我马上叮嘱道：“到了贵州，带上我的祝福，元旦快乐！”
他说一定一定。露出一排洁白的牙齿，如电影《锦衣卫》里的甄子丹饰演的青龙对吴尊饰演的大漠判官说的那句：“一定，一定”那笑容，极似一盏黄菊，黄灿灿，在我心里盛开了许久。
我抬头看了看夜空，一弯明月，孤零零的。
上寨一中高一：曾德金
在古装影视剧中，常可看到一种肉刑——公堂打屁股。然而，影视剧中的这种肉刑与历史事实有较大的出入。
古时，执刑的狱差在拾起县太爷掷下的打板子签子（命令）之后，（一般为两个差人）先将受刑人按住或绑在凳子上，再由另外两个差人举起法棍（有的是用长约2米、宽10厘米的竹片做成），一边拷打，一边有节拍地唱数：“一二三四五，皮肉受点苦。六七八九十，回去坐上席。再打二十板，郎中抢饭碗。”此类唱数词是代代沿传下来的，也有的是由执刑的差人临时编凑的。一般地，打奸打盗的唱数词又有所不同，打通奸唱的通常是：“昨夜搂着小娇娘，今天骑马（绑在条凳）上法堂，屁股挨了某十板，看你通奸不通奸。”而打盗贼唱的则是：“为非作歹做强盗，人人见了杀千刀，如不重打某十板，平民百姓气难消。”为何要边打边唱呢？主要有两个用途，一是数目不容易打错；二是用警戒语词教训受刑人及围观者，起到“杀一儆百”的作用。
县太爷的案桌上通常有四个签筒，每个筒各写一个字，合起来是“执法严明”。其中“执”筒里插的是一大把捕捉签，其他三个筒的签子分别为白、黑、红三色，白头签每签1板，黑头签每签5板，红头签每签10板。如果县太爷掷下40支白头签，虽是40大板，打完后不会伤筋折骨，照样可以行走；如果是8支黑头签，同样是40大板，却要按规定打出“伤肤、兼旬愈”的效果来；县太爷要是掷下4支红头签，那么，受刑的人定会皮开肉绽。
古代，官吏违法也必须打屁股。自秦朝以来，就制定有专门管束官员的行政法规。州县官员凡擅离职守，有事不请示，执行公务不力，超过时限到任等，都要在屁股上“留下印记”。三国时，有个县令叫孟宗，是个有名的大孝子。一天，他听到母丧的消息，未请假就急赶回家奔丧。后被“请”到武昌听刑，还是大将陆逊力保，才减了刑，最终吃了300杖。县令都打得，下属官员就更别说了。金朝河阳县因解送年粮误时，县衙大小官员屁股一律挨杖，很多人因此起了脓疮，坐不得，大家只好站着办公。
打板有时轻重难以掌握，打得过重而致死的也有；另外，打屁股若打得过重，臀部可发生大面积的皮下瘀血，引起微循环障碍或局部组织坏死等严重后果。明代英宗时，山西左参政王某一口气打死了10个县令，创下“死杖之最”。明武宗正德十四年（1519年）在午门前，将舒芬等107人各打30下，黄巩和林大辂等人各打50下，另有10多人各打40下。根据当时“廷杖”的规矩，由太监监刑，锦衣卫用刑，每个士兵轮流打5下，并高声喝打报数。可以想象，100多个屁股卧倒在青石广场上，随着监刑太监阴阳怪气的一声“打”，伴着上千名壮汉齐吼的“打”声，100多块竹板发出一片震耳的“噼噼啪啪”声。最后，100多个屁股皮开肉绽、鲜血淋漓，10多人魂归西天。而明代嘉靖三年（1524年）的一次廷杖更酷，有180多名五品以下的官员被集体打屁股，其中17人先后死亡。对官员动如此大规模的恶刑，在中国历史上绝无仅有，在人类酷刑史上也是惊人的。打板子出事多了，连皇帝也会感到不安。明英宗为此下诏书，明令今后州县官员有罪，不再加杖刑，此后，杖打惩罚州县官员的就少了。古时公堂审案为何都打犯人屁股？原来，罚打犯人最初并没有固定的部位，以致很多犯人被活活打死。到了唐朝，出现了《明堂针灸图》，当朝皇帝李世民得知人体的重要器官穴位多在胸背部，这些部位若被严重撞击、拍打，就会有生命危险，而屁股部位的重要穴位就少得多了。这使唐太宗得到启发，于是便对刑罚中的罚打作了规定——对犯人不许打其胸背部，而把屁股作为罚打的部位。在公堂上打屁股的惩治手段由此沿袭下来。鲁迅说“脖子最细，发明了砍头；臀部多肉，又不致命，就发明了打屁股”。
打屁股的专门工具叫笞杖，在所有官刑中，笞杖是最轻、且技术含量较高的一种。行刑的人要上岗培训，先打豆腐、打包着纸的砖头——砖碎了纸却不能破，直练到炉火纯青才能去执法打人，一下皮开肉绽，或者百下一点无伤，或者皮肤完好而内脏破裂，训练有素的打手完全可以根据需要打出不同的结果来。
对于从未受过皮肉之苦的人来说，屁股挨打是一件痛苦的刑罚，于是，代人挨打的“专业人士”便“应运而生”，一般都是乞丐来扮演这种角色，按挨打板数计算钱。当然，找人代挨打必须事先买通衙役，衙役所得的钱往往比挨打的人还多。富户因欠交赋税被传讯时，一般都由仆人到堂受审，如果被判打屁股，就由衙役找人替代。
然而，笞杖打臀竟被一些君王当做一种“文化”来欣赏。五代后蜀国的盐亭令李匡达能听出打屁股的节奏。李令平时爱听笞杖之声，刑罚一动，竹肉相击，惨叫呻吟不绝，他就兴奋不已：“真好啊，一曲动听的肉鼓吹”，哪天没刑罚，他则终日闷闷不乐。慈禧太后经常要打太监，有的太监就在屁股上衬一块牛皮，称之为“护身符”。
五年级:无敌国王
宁夏银川一中2011届高三第一次月考
李时勉，名懋，以字行，安福人。成童①时，冬寒，以衾裹足纳桶中，诵读不已。中永乐二年进士。选庶吉士，进学文渊阁，与修《太祖实录》。授刑部主事，复与重修《实录》。书成，改翰林侍读。
性刚鲠，慨然以天下为己任。十九年，三殿灾，诏求直言。条上时务十五事。成祖决计都北京。而时勉言营建之非，忤帝意。岁余得释，杨荣荐复职。
洪熙元年复上疏言事。仁宗怒甚，召至便殿，对不屈。命武士扑以金瓜，肋折者三，曳出几死。明日，改交
从去年起，我就告别了快乐小学生活，进入了紧张初中的生活。
每一天中午，我都在“小饭桌”吃饭，因为家里没人做饭。那儿的菜很丰盛，人也都很好，在那儿就像在家一样。那里不仅有初中生，也有很多小学生。每天吃饭的时候，他们都在楼道里玩儿，吵吵闹闹的，让人感到很烦。我一直都不喜欢在这样一个嘈杂的环境下吃饭，就更别说天天如此了，我真恨不得吼他们一声，叫他们安静下来。但是最近，我渐渐地在观察他们，也渐渐地改变了这个想法。
我观察到他们总是在在楼道里玩，而且什么花样都有。别看他们玩得很幼稚，但每一个都玩得很开心，整个楼道都回荡着欢乐的笑声。看着他们这么开心，我不禁“徒有羡鱼情”了。我想：也许他们玩得是非常幼稚的游戏，甚至他们在说什么都听不懂。一般人会觉得这一点意思都没有，那太无聊了。但是，我不这么认为，至少他们拥有他们自己的一个王国，一个我们也都曾经去过的王国，那就是--童年的王国。
在这个王国里，没有国王，因为每个人都是自己的国王。那里有无数个游乐场，有许多糖果店，还有玩具店。孩子们不必去担忧什么，不必去顾及什么，他们只用好好地享受这童趣，享受属于自己的一份欢乐。每一个人都去过那个地方，只不过是有的很好地享受过了，而有的还没玩够，便被“锦衣卫”无情地赶了出来。而你，再也无法回去，再也不能是那个天真的孩子了。我想，我应该属于第二者。
没错，我的童年是很快乐，但我是个“贪心”的人，我并没有满足于我现在所拥有的童趣，我还没去那些游乐场，还没吃那些甜蜜的糖果，还没完那些玩具呢！请不要说我幼稚或天真，我敢说，大部分人都有这样的感觉。
因此，我希望，上天能够再给我三天的童趣，就三天！假如再给我三天童趣，我一定会好好珍惜；假如再给我三天童趣，我一定会尽情享受：假如再给我三天童趣，我一定会紧记心头。我会把所有不愉快的事情、所有的烦恼都抛至脑后。然后跟好朋友玩过家家，老鹰捉小鸡……人间最快乐的事莫过于此，不是吗？
如今有多少歌曲在赞颂童年？有多少人在回忆童年？有多少孩子正过着童年？我们对童年的记忆是永远不会被抹去的！但是，我想对所有孩子说：孩子们哪，你们一定要好好珍惜童年啊！童年是如此的快乐，如此的令人向往，也许你们还不懂童年是什么，但千万别等到失去之后再回头“叹惋”，那样就太不值得了！
假如再给我三天童趣，我将会倍加珍惜现在的光阴，不能再让它们再次从我指尖流去。
湖北省宜昌市第四中学初二（7）班 郑文洁
听了我的题目你一定很奇怪吧。你不用奇怪，这“黑白母子”只是我家的两条狗——大黑和小白。
大黑和小白可是我的“心肝宝贝”。
为什么说它们是我的“心肝宝贝”呢？
因为它们各有各的特色。先说大黑吧：一身乌黑亮丽的衣服，下面垂着一个好像袋鼠妈妈袋子的肚腩，再加上一双忧郁的眼睛真令人心疼！而小白呢：一身雪白的衣服，两只耳朵像两把小扇子，时而竖起，时而垂下，还不时摇一摇，一只摇摇晃晃的尾巴，就知道它是一只活泼机灵的小狗。
它们不但有各有特色的衣服，而且各有自己的特点。
这次先说小白，它可是一只活泼机灵的小狗。一次，我想去散散步。可是，眼前的一幕使我惊呆：小白带领一群小狗在练习跑步。她它四脚并用，跑起来犹如白旋风英一样乎影而过，脖子上的铃铛还不时发出“叮叮当……叮叮当……”的响声。吹起的灰尘迷惑了我的双眼，等散去以后，它早已跑得无影无踪了。小白也与偶调皮的时候，尤其是它在长牙时，总是爱咬硬的东西，家里的竹椅子、竹桌子等，都成了它磨牙的对象，还差点咬坏了我的作业，免不了遭到妈妈的大声训斥。每当这个时候，它就躲在沙发的一个角落里，甚身子缩成一团，两只眼睛可怜巴巴地望着你，那种神情好像是在说：“主人，我知错了，下次在也不敢了，你原谅我吧！”再说说大黑吧，它可是我家的锦衣卫。自从十年前我家被盗，大黑就来到了我家。它坚守岗职，只要见的陌生人它就立刻竖起耳朵，睁大那双炯炯有神的眼睛，站起身来，对陌生人大声叫：“汪汪汪……”它见到主人和见到陌生人如同判若两狗。它一见到主人就立刻两脚站立，装出绅士的样子，恭恭敬敬的请主人进门。
因为有了“黑白母子”，所以有许多小朋友来我家光顾。如果只是路过，也会亲切的叫声：“狗狗好！”
想见见我家的“黑白母子”吗？就来我家看看吧。
五年级:林乐
清风依然轻抚着和韵的阳光，树叶被风吹动的声音在空气中荡漾着。此刻封世要将一些基本的星技存入杨尘的脑海内，以便杨尘可以更好地修炼。封世开启自己的星魂，将星魂放出的魂雾从脑海内引导出了体外，魂雾在封世与杨尘间慢慢凝聚成一个球状，然后缓缓地飘向杨尘，最后从杨尘的前额进入到了他的脑海内，魂雾进入杨尘脑海内后就被杨尘高速自转的星魂所吞噬了，在魂雾被吞噬的那一刻，杨尘感到全身血管内的血液在快速地流动，而且血管好像也在紧缩着，自己的心跳好像也变慢了，杨尘仔细地感受着自己身体的微妙变化，突然眼前一亮，周围的东西全都不见了只剩下白茫茫的一片。不一会，周围便出现了许多使用星技的画面，杨尘不可思议地看着周围的画面，时不时的低下头回想，发现刚才自己所看到的所有画面竟然全都记得，当自己回忆时就像放电影一样。待杨尘看完所有的画面后眼前又是一亮，封世正瞅着自己看呢“我去，你想干嘛?”杨尘急忙将脸避开“刚刚存给你的星技都记住了吗”封世严肃地问到
“记住了，不过这星技真的有那么牛吗？我怎么感觉有点夸张啊”杨尘疑惑地对封世问到“不信的话你可以试试啊，一试便知真伪了”
“那我来试试”说完杨尘找了公园里一块大石头来试。杨尘盯着石头，随后开启了自己的星魂，慢慢的将星魂放出的魂雾引导到手掌上。手掌周围慢慢被魂雾产生的闪电所包围着不时的向周围射出一两道闪电，感受到手上的魂雾后，杨尘用力地向那块大石头推去，一道道的闪电迅速地射向那块石头，瞬间就把那块石头变成了细粉末。杨尘看着那块已变成粉末的石头说到“我去，这也太牛了吧，真不敢相信这是我弄得，没想到我也这么牛啊，呵呵呵，这样我就再也不怕被人欺负了……”
“额，打住，我忘了提醒你了，有一件事是绝对不可做的”封世一本正经的说到“什么？”
“记住了，绝对不可以在现实世界里运用星魂，否则你将会受到整个星界的追杀，到时候就没有人能帮得了你了，还有，不要存有侥幸心理，只要你在现实世界运用了星魂，不管有没有人看见，你都会被发现的，因为星界最高组织——星辰盟在现实世界派有专门的星辰监察，你只要一开启星魂立刻就会被他们发现并将你击杀”
“不是吧，那么暴力！他们为什么要杀了我啊，他们就不怕我家人报警么？”杨尘惊恐地问到
“因为如果你在现实世界运用星魂就会改变现实世界的次序，而且他们杀你并不会像警匪片里的黑社会那样直接杀了你，而是控制你从而让你死于非命，这样你叫你家人怎么报警？”封世一字一字地给杨尘说清楚
“纳尼，这也太牛了吧，简直比锦衣卫还锦衣卫啊，这分明就是逆天的存在啊”
“这些星辰被称为‘监世使’，所有惹到他们是很麻烦的，好了，现在来好好熟悉一下你的星魂吧，只要记住不要在现实世界运用星魂就没什么好担心的了”封世伸了伸腰轻松地说
“诶，封世，那有没有什么东西或者星技可以帮我控制啊，我怕我到时候意气用事，不小心开启星魂，到时候麻烦就大了，有没有着种东西啊？”杨尘小心翼翼地问到
“有是有，不过不在这”
“不在这？那在哪啊？”
“在集市区”
“集市区？那是在哪啊？”“离我们最近的集市在现实世界的广东东莞的东坑镇。”“纳尼，广东？这也太巧了吧，我过几天也要去哪诶。“杨尘兴奋地说到“那正好，到时候再去吧，现在来学一些近身格斗的本事吧，这可以增强体魄哦，这样在现实世界就不怕被人欺负了，可以保命的。”
“对了，说到这个，诶，封世，要是我在现实世界里挂了怎么办啊？”杨尘凑过脸问到
“这不是有我在吗，有我在你就死不了”
“真的？”
“真的”封世不耐烦地回答道“赶紧给我看好了，少问那些没用的。”封世边说边将魂雾引导到体外，他的身体瞬间被青光给包围着，随后向四周扩散开来，将杨尘也包裹了起来。几个人突然凭空出现在杨尘周围“不用担心他们只是一些傀儡，他们会教你怎样近身格斗，考虑到你的能力，目前你可以运用星魂，但以后就不行了，听到了吗？”说着，封世走到一边趴了下来看着杨尘训练。
一个傀儡走到杨尘面前，杨尘摆好架势准备跟他拼命，杨尘看到傀儡不动，便搞突然袭击，一两步快速向前，右手紧握成拳直直的打向傀儡的面部，傀儡一转身一手刀砍向杨尘的后背，杨尘随之趴在了地上。“我去，下手真重啊，好疼啊”趴了一会，慢慢地站了起来，扭了扭双臂，便又冲向去与傀儡拼命了，结果还是被傀儡给修理了一顿，几个回合下杨尘已经是伤痕累累了，“不行的话就开启星魂吧，现在的你是不可能打赢的，他们一个就相当于一个跆拳道黑带教练”封世看着杨尘被这般蹂躏实在看不下去了便劝说到。“我去，你能等到我挂了在说吗，跆拳道黑带，还是教练，就我这小身子骨估计再给来几下，你就要去找下任接班人了，啊，，疼死了”杨尘边扭着受伤的手边对封世埋怨到。重新整理好后，杨尘便开启了星魂，将魂雾引导到双手和双脚上，瞬时四肢就被闪电给围了起来。杨尘看着傀儡，眼神一紧一道光从地面闪过，光还没消失杨尘就已经穿过了傀儡，待光消失后，傀儡便倒在了地上，随后就消失不见了。杨尘看了看剩下的几个傀儡，伸出手一扫，一道刀锋一样的光横过那几个傀儡的身体，随后一个个都消失不见了。
“我靠，那么暴力啊”封世有些惊讶地盯着杨尘说
“怎么样，厉害吧”杨尘若无其事地笑到。
“不错嘛，今天就先练到这吧，你也该去写你的作业了。”“恩...封世，你能不能像存星技一样，将那些知识存进我的脑海里啊”杨尘小心地说
“滚，自己学去”封世不耐烦地白了杨尘一眼。便走了”自己打开空间辰回去“
高一:镜沉
暑假的一天，天气闷热，外面骄阳似火，热气腾腾。我和爸爸、妈妈等一共6个人，开车来到宜兴的“善卷洞”。
我迫不及待地要去善卷洞避暑了。一进洞口，一股凉气扑面而来，浑身凉飕飕的。洞里黑乎乎的，黑洞洞的，感觉一下子从白天到了晚上。“滴答、滴答…”有几滴水滴到我的头上，我的心也跟着”滴答”了几下。不一会儿，又有一滴水滴到我的脸上、鼻子上、身上……，“天上”好像在下着“滴答”雨。脚下湿淋淋的，随处可见泉水从石头缝里流出来。我调皮地光脚踩着泉水，冰凉凉的，真舒服！真凉快！
洞的两侧，一边站着象王，另一边站着狮王。象王精神抖擞的站着，身子庞大无比，长鼻子一直拖到地上，可是却没看到尾巴，传说它的尾巴又短又小，和庞大的身子相比，显得不够威风，就躲到山洞里面去了。狮王张着大嘴在打哈欠，嘴里露出一对大门牙，尾巴自然地拖在地上，仔细看，身上还长着长长的狮毛。象王和狮王的脑袋都对着洞口，就像两个“锦衣卫”，保卫着洞口的安全，又好像在欢迎我们的到来。我抬头一看，上面写着“狮象大场”四个大字，原来这里是狮子和大象的地盘。
洞里到处都是奇形怪状、千姿百态的石头。我们发现一块“奇石”，这块大石头只有中间是透明的，上面有像房子似的图案，我用手轻轻地摸了一下，光滑的，湿润的，犹如摸到一块洁白透明的美玉。“哇，荷花倒影”有人尖叫起来，听到尖叫声，我哧溜滑了过去，一排排石头倒映在清澈的水里，像一朵朵荷花，真美！洞里的石头无奇不有。
善卷洞里还有一个特色洞，就是“水帘洞”。电视剧“西游记”中水帘洞就是在这里拍摄的。离“水帘洞”越近，妖气就越重。我仿佛看到了要吃“唐僧”肉的“白虎精”，嘴里念叨着“悟空”的唐僧。唐僧被妖怪绑在那块石头上，唐僧在对我说：“悟空，快救我。”，我心里回应着：“唐僧师傅，我虽然属猴，但我不是悟空，我去叫你的徒弟来救你”。水帘洞里，妖气十足，我赶紧离开了水帘洞。
最后，我们来到了水洞，水洞里最刺激、最惊险。我们一行6人上了一艘小船，小船上还有一个免费的导游。小船开动了，导游突然喊着喇叭“左边的，低头”，坐在左边的游客立即“嗖”地低下了头。过了这片安全地，刚抬头，又听到喇叭里呼喊着“右边的，低头”，坐在右边的游客又“嗖”地低下了头。我们不停地低头、抬头，再低头、再抬头，脖子好酸啊！头好晕啊！我还没来得及多享受一会这惊险、刺激的一刻，船已经到岸了。
出了洞口，我感觉又从晚上回到了白天。外面依然骄阳似火，热气腾腾。我开始有点想念洞里的凉爽，洞里的“滴答”雨，洞里的泉水，洞里的小船了。
二年级:毛靖雯
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