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校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；校园如雨露，哺育了我们，培养了我们；校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。
“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢？但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等．所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称．看到这些现象大家的感受会怎样呢？在这里学习生活能使大家开心吗？
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧！用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围；养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们！让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧！！难道这样不好吗？
我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧！
五年级:一落红尘
新校园，新环境，一切都有了改变。
我们从以前老旧的学校搬进了如今宽广美丽的、生机勃勃的新校园。一踏进学校大门，就像走进了一片令人赞不绝口的乐土。首先映入眼帘的是一条平坦、笔直的道路，路旁的学生宿舍前，一块洁白的纪念碑格外引人注目，纪念碑上的一字一句都表达着我饿美女对首都人民的感激之情！静静的向前走，只觉清风徐徐，阵阵花香袭来，是你不有得驻足观赏，细细品味。茵茵的绿草送来自然的气息，朵朵月季如同亭亭玉立的婀娜女子，娇艳绝色。一栋栋教学楼拔地而起，蓝色的琉璃瓦和雪白的墙壁异常醒目，是多么洁白，雅观，宽敞的教室整洁明亮，桌椅摆放整齐划一，地上的瓷砖光滑的像美人的肌肤，表面一尘不染。操场上，鲜红的塑胶跑道与碧绿的足球场草地形成了鲜明的对比，四周的树木草地环绕它们，正前方高高飘扬的五星红旗在蓝天的衬托下格外耀眼！学校不仅美丽，
什邡市马井小学六年级：默恋橙光
老师说学校要装修，同学们都希望看到新的校园。
今天，当我走进学校时，第一眼看见的就是装修一新的校门，我仿佛站在童话世界。
大厅中央，大厅人山人海，到处摆放着不同的玩具和零食。这一切使人感觉那么新鲜，有趣呀！走着，走着，不知不觉就到了教室，教室后面是老师新布置的文化墙，上面贴满了同学们画的各种各样的画，墙上还贴上了同学们帅气，漂亮的相片。上课了，同学们比一年级活泼多了，个个都能回答问题了。下课铃响了，我站在走道上放眼望去，只见操场两边的墙上，画满了：游戏，跑步，打网球等运动项目的图案，这是老师希望我们多做运动身体棒棒的。还有美术室，音乐室，心理咨询室等都装修的漂漂亮亮的。这真是一个焕然一新的校园啊！在这么美丽的学习环境下能不快乐吗？校园的大门正向你开着，期待你加入快乐开心的校园生活！
湖北省武汉市汉阳区德才小学二年级:王志鑫
我们的新校园卫生间在室内。班级的桌椅也不是木头的了，是新桌椅，而且班级、二、三、四楼中间都有图书架，五楼有图书馆，而且操场是塑胶操场。
班级原来是两面的，现在是一面的。而且微机室现在电脑都是新的，屏幕是液晶的，键盘也是新的，而且视频教室是黑板伸缩式的，里面有白板。班级也一样，可以用白板控制，也能用控制台控制。而且还能投影。教学环境那么好，我们一定要好好学习。
师范附小(鸡西市)三年级:孙浩然(原作者)
花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这“成长的家园”里，在“风”中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉实在妙不可言！
于是三步并作两步，来到了学习的天堂，静静地听着琅琅的读书声，仿佛身临其境；再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了清晨的校园，装饰着清晨的校园，令无限风光的校园锦上添花！在振兴中学里，处处洋溢着学习的气氛，处处充满着诗情画意……
在校园里，不仅充满了鸟语花香，绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。
一进校园，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅着书本，以此来充实他们知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。在振中，还有美丽的地理生物园，种满了茁壮成长的花卉，待到时机成熟，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。
当然还少不了我们学习的实验楼，信息楼，音乐室，历史室，民乐室……简直就是应有尽有，在这么优美学园中读书，可以说是一种享受呢！
下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面：在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，以朋友的形式与我们谈笑风生；在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气；在坦荡如砥的操场上，同学们大显身手，正一步一步地向着自己的目标前进。
这样的菁菁校园，怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来
振兴中学，使你伴我走过了成长的时空，是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我走向成熟。
振兴中学，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向荣！
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……
星期六，天下着蒙蒙细雨，爸爸和我路过凯旋路，看到了我们的新校园。
一到那里，就看见大门口矗立着“铸时代精品”几个大字，将来啊，我们在这里上课，一定要更加努力，把自己培养成‘时代精品’。
教室有三层的，四层的，还有五层的，窗户全是落地的，外墙红白相间，非常美丽。
学校的体育馆给人一种宏伟的感觉，外墙由粉，灰，白三种颜色组成的，显得格外壮观，漂亮。
校园真大啊！工人们正在紧张地劳动着，为了早日建成我们的新学校。
这次我还是走马观花，等下次我们到里面去看看，一定比我说的还要好呢！
我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处，放眼望去，像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花，中间长着一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树，右边则是一座别致的假山。
走近一看，可真让人心旷神怡。不必说碧绿的小叶杨，挺直的棕榈树；也不必说裁剪整齐，四季常青的草坪，争奇斗艳，沁人心脾的菊花。单是花坛周围的一串红就够你陶醉了。瞧，他们一簇簇的，仿佛燃烧的火焰，把花坛围成了一个圈，好像给花坛镶上了美丽的花边。如果的扒开花丛仔细瞧，你会惊奇的发现，花丛中竟然有许多蜜蜂在忙碌！
我不禁一颤：多么可爱的小生灵啊！不分季节，只要有花开，便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师，他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。
我爱热情奔放的夏天，我爱迷人的秋天，但我更爱冷酷的冬天。
清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，小露珠就滚到了中间，变成了一颗大明珠，像一个活泼可爱的小精灵，这是上天赐给我的最好的礼物。
寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿，给冬日的大地增添了一份生气。
中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。路边的树木，缀满银花；建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉；落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，美极了！
啊，冬天的景色真美啊！
伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们金川公司三校。
在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不会害怕的，我能够坚持！再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
我们的新学校滨临风景如风的漳江，新校区的大门正对江滨路，站在这里向前望去，学校建筑群山北向南一路展开，气势非凡，玫红与淡黄构成的主色调显得朝气蓬勃，又透着百年名校的沉稳和气度。
来到学校，首先映入眼帘的是花岗岩大理石上面刻着将军书法家陈友庆题写的“福建生云霄县实验小学”，在阳光的照射下闪闪发光。在校门口的右边，有一个直角梯形的“钢琴架”，象征着实小步步高升，学生勇于攀登科学高峰。左边是门卫室，它的顶端有个像艘帆船似的雕塑，寓意着我们在老师的掌舵指导下知识的海洋里扬帆起航。电动式的校门使我们的学校显得更加雄伟壮观。
走进校门，只见正前方悬挂着一个45平方米的巨幅LED。它时刻传递着学校的动态，展现校园的风采。再往里走就来到了教学楼，这是一座别具一格的“E”字型三层红楼。其优点是造型美观、大方，每间教室都能最大限度地采光——设计师们真是独具匠心啊！在教学楼里，每个教室都充满着学习的气氛，每个教室都有乌黑油亮的大黑板。每位和蔼的师，脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，园丁在细心地培育着每一个花骨朵，让他们开放，让他们微笑。
教学楼的正前方还有一个庄严的升旗台，花岗岩的护栏显得非常气派，每个星期一，我们都要在这儿举行庄严的升旗仪式。而星期一到星期五，国旗都会在高空中飘扬。
教学楼右边是一个宽阔的塑胶跑道，一半红，一半绿，也就是我们学校最美的大操场。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常常洋溢着同学们欢乐的笑声。我们不光有美丽的大操场，连小操场也是同样美丽，它就在教学楼的后边。虽没有大操场那样宽广，但它却显得小巧可爱，那是我们课间还有学校文艺表演的最佳舞台。
这就是我们美丽的新学校，我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。
六年级:吴泓婧
随着光阴似箭，岁月如梭，时光的马车飞驰而过，尘埃落定之后，留下的，就只有那记忆的车辙印深深地印在我的脑海里。
六年的小学时光转瞬即逝，随着春去夏来，骄阳似火的七月，毕业了的我们恋恋不舍地离开了母校。伴着秋风扫去落叶，和着一场秋雨，我们忐忑不安地进入了初中的新校园。
刚进初中，首先感受到的不是刚进校园的喜悦，也不是对前程的担忧，却是屹立在我面前妨碍我前进的的两座大山。
第一座大山：紧张
新的学期，新的开始、新的桌椅、新的同学、新的老师、新的教材、新的校园……总而言之，因为突然进入了一个新的环境，才萌生出了紧张的想法。这一切的一切，都显得有些陌生。新的环境倒也不是很差，青翠的松柏如同校园的卫士，整齐地排列在路的两侧，操场比较宽阔，桌椅也没有想象中的旧，按理来说，有着环境不错的新校园，应该会轻松不少。但是，面对这个新的环境，我仿佛不太适应似的，平日里口齿伶俐的我，由于紧张的缘故，在语文课上发言时，语速竟快的不得了，老师好几遍也没听清我在说什么。
移山良方：尽快地熟悉环境，让自己暑假懒散的生活如以改正，尽快地与初中生活接轨，消除对初中生活的不适应，自然就不会紧张了。
第二座大山：压力
从小学升入初中，是人生的一次转折也是一个不小的变动。主科从三门单纯的“语、数、英”一下猛增至七门，每天的九节课也是让人感到压力倍增。大大小小三十九本书压的课桌都吱吱作响，背书时，来自书包的重量仿佛又让压力更上一层楼，实在是“重力与压力同在，体力与能力并存。”，晚上忙来忙去，一直到十点才能把作业写完。
看来，压力大山可谓是给了我一次不小的考验。
移山良方：提高学习效率，调整学习方法，改变学习思路，明确学习目标，让学习有条不稳地进行。并且，要使学习变得轻松，还要化压力为动力，让压力不堪一击地土崩瓦解。
我相信，不久的将来，挡住我前进道路的这两座大山，经过我的不懈努力，将会不复存在的！而我，也会更加努力，更加地自信！、
攻克了两大困难的我，还在和时光马车一起自信满满地前进，留下记忆的车辙印也会更加生动、更加美好！
陕西省渭南市前进路中学七年级三班初一:同春旭
“光阴似箭，日月如梭。”
今天，我怀着好奇，激动的心情，踏入焕然一新的新学校校门，眼前的一切让我大吃一惊，七十天的假期，工人叔叔像变魔术一样还给我们一个全新的学校。
首先映入我的眼帘的是用英文字母拼写的新建路小学的拼音，在新建路小学的拼音下面流着漂亮的涌泉，之后是文化墙，文化墙像书一样，屹立在那里，等着我们去探索，研究。
文化墙后面是休息区，休息区有许多石凳，是供同学们休息的地方，同学玩累了可以在休息区休息。之后是音乐喷泉，当音乐响起时，喷泉会跟着音乐翩翩起舞，真是壮观极了！
随后，我来到了操场，操场变得又宽又大，操场上有红白相间的跑道，绿色的篮球场和许多体育器材。
我在想：贫困山区的孩子，在教室那么破烂，环境那么恶劣的情况下，在冬天，他们的手脚冻得发青，浮肿，还手中握着热水瓶发愤图强的学习，我们现在的条件那么好更应该好好学习。俗话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”让我们发愤图强，努力学习，争做祖国的栋梁之才。
四年级:白野
开学前一天，我有一种莫名其妙的感觉，同学们都以为我转学了，我一定要个他们一个“惊喜”！我躺在床上，翻来覆去地睡不着，一个人躲在被窝里偷偷地笑，不再感到害怕与孤单了……
一进校门，我诧异了：这是我的学校吗？为什么操场像是被一位技艺高超的艺术家涂的五颜六色，篮球架也换了新衣裳，草坪里还多了许多游乐设施，瞧！许多小同学正带着满怀的热情亲昵地拥抱着校园的樱花树和小鹿小马！
我来到了我熟悉的那个班，同学一大半都“调包”了，老师也“更新”了，就连我常说的“五一班”也得改口成“六三班”了。我带着既熟悉又陌生的眼神，神不知鬼不觉地进了教室，同学们看见我就如老鼠见到大米一样，还谈论着：“她不是转学了吗？怎么回来了？肯定是舍不得我们……”
当“新领导”为我安排好座位时，我环顾了四周，我们班即使有“大将”在此，班上还是像个菜市场一样吵闹。女同学们像老鼠一样窃窃私语，我猜想是发泄内心憋了两个月的言语，我猜想是暑假发生的乐趣和看到的好风景；男同学们一起玩着游戏、打“小架”……真是兄弟情深啊！我们班虽然更新了一些同学，但是热情不负当年啊！还是那么喜欢说话，就连老师都不放在眼里……
“叮铃铃……”又是一声声熟悉的声响，也是曾经我们努力敲打手表——为了时间快点过去的声响！我和一些伙伴们聊了许久，向她们倾诉了我整个暑假的乐趣和游览的风景，也倾听着她们的讲诉，我同时扮演了两个身份，倾诉者和听众。
我拉着好伙伴的手，还是从前的温暖。学校的外貌变了，班级变了，同学变了，老师也变了，但唯一没变的，是友情！是梦想！我还记得曾经老师说过的那些话：“老师不能陪伴你一辈子，要适应新的环境，新的朋友，才能成为一个真正的强者！”我带着老师说过的言语，带着我10年以来未变的梦想，开始了新的学期，认识新的同学，成长在酸甜苦辣中。带着，曾经手拉着手的那份友情，奔向新的学校，新的班级，新的同学和老师……
广东东莞精英小学六年级:凌优：
点评：文章开头采用了开门见山的方式，小作者运用了诙谐的语言描绘出自己在开学之际原本熟悉的环境、昔日的同学、教师、老师等都变了模样。在周围很多都变化的时候，那份友情属于两个人之间的情感并没有因环境的变化而失去从前的温暖。文章题目是“新学期新班级”在文章开头结尾处没有出现具有明显点题的句子，这样行文在应试考试中不易得高分。建议在叙事过程中注重文章开头结尾的构思，具有点题、扣题作用。
点评老师：刘聪漪
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