商於子驾豕5篇

【www.xjwk.net--作文素材】

商於子驾豕篇(一):文言文《商於子驾豕》译文注释翻译及阅读答案

商於子驾豕

原文

商於子家贫，无犊以耕，乃牵一大豕驾之而东。大豕不肯就轭，既就复解：终日不能破一畦。宁毋先④生过而尤之日："子过矣!耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖也。豕纵大，安能耕耶?"商於子怒而弗应。宁毋先生日："今子以之代耕，不几颠之倒之乎?吾悯而诏子，子乃反怒而弗答，何也?"商於子日："子以予颠之倒之，予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田必以牛，亦犹牧吾民者必以贤。不以牛，虽不得田，其害小;不以贤则天下受祸，其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶?"宁毋先生顾谓弟子日："是盖有激者也。"

(选自明·宋濂《宋学士文集》)

注释

1、商於(wū)子：作者虚构的人物。

2、犊：小牛。

3、以：用。

4、乃：于是，就。

5、豕(shǐ)：猪。

6、轭(è)：牛拉东西时驾在颈上的曲木。

7、宁毋：作者虚构的人物。

8、尤：责备。

9、过：犯错(此时为动词)。

10、当：应当。

11、以：用。

12、以：凭借。

13、其：代(牛的)。

14、之：结构助词，的。

15、淖(nào)：烂泥。

16、以：用。

17、几：差不多，几乎。

18、诏：告诉，告诫。

19、以，：以为，认为。

20、服田：驾牲口耕田。

21、犹：如同。

22、牧：统治、管理。

23、以：以为，认为。

24、以：用。

25、顾：回头看。

26、有激者：(心中)有不平之气的人。

文言知识：

上文“子以予颠之倒之”中的“以”，作动词用，解为“认为”。有时“以”与“为”组合成“以为”或“以……为”，也解为“认为”。 上文“必以贤”中的“以”，解为“任用”，也作动词用。 上文“无犊以耕”中的“以”，作连词用; “子何不以尤我者尤牧民者耶”中的“以”，作介词用，解为“把”。

译文：

商於子家很贫穷，又没有牛耕田，他就牵一头大猪自西向东耕田。大猪不肯被套上轭，一套上又被挣脱，一天也不能耕一小块田。宁毋先生经过时责备他说：“你错啦!耕地应当用牛，凭借牛巨大的力气能够使土块耕起，凭借牛坚硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。猪再大，怎么能耕地呢?”商於子怒目而视但没搭理他。宁毋子先生说：“如今您用猪来代牛耕地，不是差不多弄颠倒了吗?我同情你才告诉你，您却发怒还不搭理我，是为什么啊?”商於子说：“您认为我颠倒是非，我还认为您颠倒是非呢。我难道不知道侍弄田地必须用牛，也就如同治理百姓必须用贤人一样。不用牛，虽然侍弄不好田地，它的害处小;不用贤人，那么天下遭受祸害，它的害处大。您怎么不用责备我的话去责备治理百姓的人啊?”宁毋先生回头对弟子说：“这原来是对现实有不平之气的人。”

主题思想：

商於子对国家现状很不满，认为国君不能任用贤人来治理国家，于是想办法要奉劝国君和宁毋子。

这是一篇讽喻性小品文。作者借古喻今，把朝廷任用无德无才的用人充当地方官吏比作是驾驭猪耕田，形象生动地抨击了统治者不用贤人这一社会问题

[思考与练习]

1.解释：①犊_________②尤__________③过__________

④应_________⑤几_________⑥顾_________⑦盖_________

2.翻译：①既就复解，终曰不能破一畦者耶?________________________________;

②吾悯而诏子_____________________________________________;③子何不以尤我者尤牧民者耶?_______________________________________________________________

3.理解：本文的主题思想是____________________________________________________

1.①小牛②责备③错④回答⑤近于⑥回头⑦大概

2.①好不容易套上了，可又挣脱了，整天不能耕一块地;②我同情你才告诉你;③你为什么不把责备我的话去责备那些统治百姓的人呢?

3.抨击统治者不用贤人。

商於子驾豕篇(二):中考课外文言文一日一练（二）蔡文姬求情

　　2.蔡文姬求情
　　董祀为屯田都尉①，犯法当②死。文姬③诣曹操请之。时公卿、名士及远方使驿④坐者满堂。操谓宾客曰：“蔡伯喈女在外，今为诸君见之。”及文姬进，蓬首徒行，叩头请罪，音辞清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。操曰：“诚实相矜，然文状⑤已去，奈何?”文姬曰：“明公⑥厩马万匹，虎士成林，何惜疾足一骑，而济垂死之命乎!”操感其言，乃追原⑦祀罪。
　　(选自《后汉书?董祀妻传》)
　　[注释】①屯田都尉：职官名称。②当：判决。③文姬：蔡文姬。④使驿：使者。⑤文状：文书。⑥明公：对曹操的敬称。⑦原：原谅，此指赦罪。
　　[文化常识]
　　蔡文姬。蔡文姬名琰，字文姬，东汉末年的女诗人，其父即蔡邕(字伯喈)。她博学有才辩，通音律。初嫁卫仲道。夫亡后归母家。遇汉末大乱，为董卓部将所虏，归南匈奴左贤王，居匈奴12年，有子女二人。曹操平定中原后，念蔡邕无后代，便以重金赎归，再嫁董祀。她凭记忆写出了四百多篇古文。她的《悲愤诗》及琴曲歌辞《胡笳十八拍》最为著名。当代戏剧家曹禺创作有话剧《蔡文姬》。
　　【译文】
　　董祀作屯田都尉的官职，触犯法律被判决死罪。蔡文姬面见曹操请求(赦免)他。当时大臣、名士以及从远方外国来的使者坐者满满的坐在殿里。曹操对他的客人们说：“蔡伯喈的女儿就在门外，今天我请诸位见一见。”蔡文姬进来的时候，头发凌乱，光脚走路，向曹操磕头请罪，说话条理清晰，话音非常酸楚哀痛，众人都被她感动了。曹操说：“就算真的像你说得那么可怜，但是降罪的文书已经发下去了，怎么办呢?”蔡文姬说：“明公您马厩里的好马成千上万，勇猛的士卒不可胜数，还吝惜一匹快马来拯救一条垂死的生命吗?”曹操被她的话感动，于是派人追回文书赦免了董祀的罪。
　　[思考与练习]
　　1.解释：①诣_________②徒_________③厩_________④虎士_________
　　2.翻译：①旨甚酸哀，众皆为改容;②诚实相矜;③济垂死之命。
　　3.理解：“操感其言”属什么句式?
　　【参考答案】
　　1.①拜见②赤足③马棚④勇敢的士卒
　　2.①表露的思想极悲哀，听的人都因此改变了脸色;②确实同情你(相,你);③救助将要被处死的人。
　　3.被动词。
相关阅读：


中考课外文言文练习题含答案（18套）
中考课外文言文 一日一练（一）班昭续《汉书》
中考课外文言文 一日一练（二）蔡文姬求情
中考课外文言文 一日一练（三）炳烛而学
中考课外文言文 一日一练（四）薛奎识范镇
中考课外文言文 一日一练（五）芮伯献马贾祸
中考课外文言文 一日一练（六）及之而后知
中考课外文言文 一日一练（七）管仲破厚葬
中考课外文言文 一日一练（八）董叔攀附权贵
中考课外文言文 一日一练（九）王昭君出汉宫
中考课外文言文 一日一练（十）商於子驾豕
中考课外文言文 一日一练（十一）魏收改武学文
中考课外文言文 一日一练（十二）申屠敦之鼎
中考课外文言文 一日一练（十三）强弱之辩
中考课外文言文 一日一练（十四）诸葛亮传略
中考课外文言文 一日一练（十五）千轴不如一书
中考课外文言文 一日一练（十六）答苏迈书
中考课外文言文 一日一练（十七）蒲松龄之妻
中考课外文言文 一日一练（十八）杭世俊喜博
 

 

商於子驾豕篇(三):中考课外文言文一日一练（四）薛奎识范镇

　　4.薛奎识范镇
　　范镇①字景仁，成都华阳人。薛奎守蜀，一见爱之，绾②于府舍，俾与子弟讲学。镇益自谦退，每行步趋府门，逾年，人不知其为帅客③也。及还朝，载以俱。有问奎入蜀何所得，曰：“得一伟人④，当以文学名世。”
　　(选自《宋史?范镇传》)
　　[注释]①范镇：宋朝人。②绾(wǎn)：留。③帅客：此指太守的宾客。④伟人：不平常的人。
　　[文言知识]
　　“阳”与“阴”。古代山的南面叫“阳”，山的北面叫“阴”。上文“华阳”，即华阳县，它当在华山之南;又，“华阴”，当在华山之北。而水的南面称“阴”，水的北面称“阳”，恰与山相反。江苏省的“江阴”市，当在长江的南面;“淮阳”县当在淮河的北面。
　　[思考与练习]
　　1.解释：①俾_________②益__________③退__________
　　④趋_________⑤逾_________
　　2.翻译：①薛奎守蜀________________________________________________________;
　　②及还朝，载以俱_____________________________________________________________;
　　③当以文学名世_______________________________________________________________
　　【译文】
　　范镇字景仁，成都华阳人。薛奎做蜀地的太守，一见面就很赏识他，留在自己的府中，使他和学生们们讲论学问。范镇自己更为谦逊退让，常到薛奎的府门就快步急走，过了一年，人们不知道他是太守的宾客。等到薛奎回到京城时，用车带他一起进京。有人问薛奎进蜀得到了什么，回答说：“得到一个不平常的人，将会以学问闻名于世。”
　　【参考答案】
　　4、薛奎识范镇
　　1.①使②更加③退让④到、前往⑤超过
　　2.①薛奎在蜀地做郡太守;②等到薛奎回京城，便带着他一同走;③必然凭文学出名。
相关阅读：


中考课外文言文练习题含答案（18套）
中考课外文言文 一日一练（一）班昭续《汉书》
中考课外文言文 一日一练（二）蔡文姬求情
中考课外文言文 一日一练（三）炳烛而学
中考课外文言文 一日一练（四）薛奎识范镇
中考课外文言文 一日一练（五）芮伯献马贾祸
中考课外文言文 一日一练（六）及之而后知
中考课外文言文 一日一练（七）管仲破厚葬
中考课外文言文 一日一练（八）董叔攀附权贵
中考课外文言文 一日一练（九）王昭君出汉宫
中考课外文言文 一日一练（十）商於子驾豕
中考课外文言文 一日一练（十一）魏收改武学文
中考课外文言文 一日一练（十二）申屠敦之鼎
中考课外文言文 一日一练（十三）强弱之辩
中考课外文言文 一日一练（十四）诸葛亮传略
中考课外文言文 一日一练（十五）千轴不如一书
中考课外文言文 一日一练（十六）答苏迈书
中考课外文言文 一日一练（十七）蒲松龄之妻
中考课外文言文 一日一练（十八）杭世俊喜博
 

 

商於子驾豕篇(四):中考课外文言文一日一练（八）董叔攀附权贵

　　8.董叔攀附权贵
　　董叔将娶于范氏①，叔向②曰：“范氏富，盍已乎!”曰：“欲为系援③焉。”他日，董祁④诉于范献子⑤，曰：“不吾敬也。”献子执而纺⑥之槐。叔向过之.曰：“子盍为我请乎?”叔向曰：“求系得系矣，求援得援矣，欲而得之，又何请乎?”
　　(选自《国语?晋语》)
　　[注释]①范氏：晋国正卿范宣子的女儿范祁。②叔向：晋国大夫。③系援：结交攀附。④董祁：范祁嫁给董叔后便称董祁。⑤范献子：范祁的哥哥。⑥纺：吊、悬。
　　[文言知识]
　　倒置句文言中有好几种倒置旬式。上文“不吾敬”是其中之一。“不吾敬”要按“不敬吾”理解，意为不尊重我。这是一个否定句，有否定词“不”表示(其他否定词如“未”、“莫”、“毋”等)，另外它的宾语是代词“吾”(其他代词如“我”、“尔”、“之”等)，因为有这两个前提，所以构成动宾倒置的句式。又如“勿之忘”，即“勿忘之”;“未之有”，即“未有之”。
　　[思考与练习]
　　1.解释：①他日_________②执__________
　　2.翻译：①范氏富，盍已乎!________________________________________________;②子盍为我请乎?_____________________________________________________________;③欲而得之，又何请乎?____________________________________________________________
　　【译文】
　　董叔快把范氏娶进门，叔向说：“范氏是富贵人家，何不放弃(这门亲事)?”董叔说：“想要结交攀附他们。”往后的某一天，董祁(范氏)向(她的哥哥)范献子哭诉说：“(董叔)不尊重我。”范献子抓起(董叔)把他吊在槐树上。叔向经过董叔处，(董叔)说：“你为什么不替我(向范献子)求情呢?”叔向说：“(你)要结交的已经结交了，要攀附的也已攀附了，(你)想要的都得到了，又为什么要我替你求情呢?”
　　【参考答案】
　　8、董叔攀附权贵
　　1.①往后的某一天②抓起来2.①范氏是富贵人家，何不放弃(这门亲事)!②你为什么不替我(这门亲事)!③(你)想要的都得到了，又为什么要我替你求情呢?
相关阅读：


中考课外文言文练习题含答案（18套）
中考课外文言文 一日一练（一）班昭续《汉书》
中考课外文言文 一日一练（二）蔡文姬求情
中考课外文言文 一日一练（三）炳烛而学
中考课外文言文 一日一练（四）薛奎识范镇
中考课外文言文 一日一练（五）芮伯献马贾祸
中考课外文言文 一日一练（六）及之而后知
中考课外文言文 一日一练（七）管仲破厚葬
中考课外文言文 一日一练（八）董叔攀附权贵
中考课外文言文 一日一练（九）王昭君出汉宫
中考课外文言文 一日一练（十）商於子驾豕
中考课外文言文 一日一练（十一）魏收改武学文
中考课外文言文 一日一练（十二）申屠敦之鼎
中考课外文言文 一日一练（十三）强弱之辩
中考课外文言文 一日一练（十四）诸葛亮传略
中考课外文言文 一日一练（十五）千轴不如一书
中考课外文言文 一日一练（十六）答苏迈书
中考课外文言文 一日一练（十七）蒲松龄之妻
中考课外文言文 一日一练（十八）杭世俊喜博

商於子驾豕篇(五):中考课外文言文一日一练（十八）杭世俊喜博

　　18.杭世俊喜博
　　先生①一岁必两归钱塘②。归后无事，或携钱数百与里中少年博望仙桥下。时钱文敏视学③浙中。一日盛暑，张盖往访先生。踏过桥下，文敏从舆④中望见先生短葛衣，持蕉扇，与诸少年博正酣。文敏即出舆揖日：“前辈在此乎?”时先生以扇自障，业知不可避，即回面话曰：“汝已见我耶?”文敏曰：“正诣宅谒前辈耳。”曰：“吾屋舍甚隘，不足容从者。”文敏固欲前，先生固却之。始寻道反。文敏去，诸少年共博者始从桥下出，惊问日：“汝何人?学使⑤见敬若此?”曰：“此我衙门中后辈耳。”遂不告姓名去。
　　(选自清?洪亮吉《洪北江诗文集》)
　　[注释]①先生：指清人杭世俊，他官至翰林院检讨(即翰林院里掌管编修国史的人)。②钱塘：今浙江杭州市。③视学：职官名称。此指以视学身份视察学校。④舆(yú)：轿子。⑤学使：即“视学”。
　　[文言知识]
　　说“固”。“固”是个多义词，常见的义项有：一、指“坚固”。如成语“固若金汤”。二、指“坚持”。上文“文敏固欲前，先生固却之”，其中两个“固”均指“坚持”、“坚决”。三、指“本来”、“诚然”。如《六国论》：“至于颠覆，理固宜然。”四、指“岂”、“乃”，表反诘。如“仁者固如此乎?”意为有仁慈心肠的人难道会这样吗?
　　[思考与练习]
　　1.解释：①或________②博________③酣________④揖________⑤业________
　　⑥却________⑦反________
　　2.翻译：①张盖往访先生______________________________________;②正诣宅谒前辈耳__________________;③吾屋舍甚隘，不足容从者________________________________;
　　3.选择：上文“学使见敬若此”中的“见”有以下解释，哪一项是正确的?_________①指代“你”;②看见;③被;④同“现”。
　　【译文】
　　18、《杭世俊喜博》
　　杭世俊一年必然回钱塘两次。归家以后无事，有时拿着数百铜钱与家乡中的少年在望仙桥下赌博。当时钱文敏以视学身份在浙江视察学校。一天正值酷暑，(钱文敏)正要到宅子去拜访杭世俊。踏过桥下，钱文敏从轿子里看见先生穿着短衣，手拿着芭蕉扇，与各位少年赌博兴致正浓。钱文敏立刻走出轿子拱手说：“前辈是在这里吗?”当时先生用扇子遮住自己，却已经知道不可以躲避了，立即转过脸说：“你已经见到我了吗?”钱文敏说“正要到宅子去拜访先生。”(杭世俊)说：“我的家很小，不能容纳你跟随的人。”钱文敏坚持想要前往，杭世俊坚持推辞他。(钱文敏)才寻找原路返回了。钱文敏离开后，各位一起赌博的少年从桥下走出，吃惊地问道：“你究竟是什么人?学使如此尊敬你?”(杭世俊)说：“这是我衙门中后辈。”就不告姓名离开了。
　　【参考答案】
　　18、杭世俊喜博
　　1.①有时②赌博③兴致正浓④拱手⑤已经⑥推辞⑦同“返”2.①坐轿子前去拜访杭世俊;②正要到宅子去拜访先生;③我的家很小，不能容纳你跟随的人。
相关阅读：


中考课外文言文练习题含答案（18套）
中考课外文言文 一日一练（一）班昭续《汉书》
中考课外文言文 一日一练（二）蔡文姬求情
中考课外文言文 一日一练（三）炳烛而学
中考课外文言文 一日一练（四）薛奎识范镇
中考课外文言文 一日一练（五）芮伯献马贾祸
中考课外文言文 一日一练（六）及之而后知
中考课外文言文 一日一练（七）管仲破厚葬
中考课外文言文 一日一练（八）董叔攀附权贵
中考课外文言文 一日一练（九）王昭君出汉宫
中考课外文言文 一日一练（十）商於子驾豕
中考课外文言文 一日一练（十一）魏收改武学文
中考课外文言文 一日一练（十二）申屠敦之鼎
中考课外文言文 一日一练（十三）强弱之辩
中考课外文言文 一日一练（十四）诸葛亮传略
中考课外文言文 一日一练（十五）千轴不如一书
中考课外文言文 一日一练（十六）答苏迈书
中考课外文言文 一日一练（十七）蒲松龄之妻
中考课外文言文 一日一练（十八）杭世俊喜博

本文来源：http://www.xjwk.net/zuowen/159231.html