记忆里6篇

【www.xjwk.net--宋代诗词鉴赏】

记忆里篇一:记忆里

“哒哒哒”，又是一阵缝纫机的声响在我耳畔萦绕。记忆里，唯有这充满韵味的声音，才使我回味无穷。
时光如梭，转间，十年过去了，奶奶家门前那梧桐树还依然是那副模样。“呦，小心肝儿回来啦！”坐在缝纫机前的奶奶一见我便激动起来，我笑着迎到奶奶面前，还是十年前不变的那老式缝纫机，我仔细打量起它来，木棕色的表面明显有着经历沧桑的痕迹，那脚踏板已经退了一层漆，而我只注意到，奶奶那娴熟的手法却与我记忆中的那份美好永远呼应着。
小时候，见奶奶无事时就用缝纫机织布，我也总是无聊地看着这“奇怪”的缝纫机，这缝纫机似乎有着魔力，勾引着我的心。
窗外，梧桐树的叶子被风无情地刮落到地上，总是有一个背影，佝偻着扫着满地的落叶。奶奶经常拾起一片叶子，试着用缝纫机构造出叶子的花纹，缝在衣服上，是不是好看些。
十年寒窗，奶奶每天就坐在缝纫机前，抚摸着，擦拭着，缝纫着。似乎沉浸在回忆之中。我向爷爷打听，才得知这件缝纫机是奶奶的爸爸传下来的，奶奶每天看着缝纫机，也就是在思念奶奶的爸爸。
缝纫机这样一个简简单单的东西，却使奶奶充满了回忆。想想现在的社会，谁还会花时间去自己制作衣服？正是缝纫机，带给了奶奶无尽的回忆，也在我的心中，永远刻下了那“哒哒哒”的声音。
“哒哒哒”，又是一阵缝纫机的声音。
门前的梧桐依然矗立在那里，依然有许多树叶被风吹落，但我总是会捡起一片，不由自主地放在奶奶的缝纫机上。
也许，这就是记忆，充满爱与思念的记忆，不管它对你有多大的重要性，但它，永远都会活在你的身边。

记忆里篇二:记忆中的那盏灯

那一盏灯是我成长路上的一盏明灯，它照亮我成长的路。
那时，我还在上小学，每天上学特别早，放学特别晚，尤其是在冬天，放学后天都老黑老黑了。学校到家至少得有四公里，每天走四次，日复一日，年复一年就这样重复着。而那盏灯，也在日复一日，年复一年地开着，等待放学后的我，夜晚归家。
头一次看到那盏灯为我照亮，是在我上三年级的时候。
放学后，天还没那么黑，我就约了几个同学一起回家。我们边玩边走，在大马路上，有几辆大卡车拉着沙子与我们擦肩而过，把我们几个女生吓坏了，我们飞奔着往家里跑。到了村口的时候，天已经全黑了，村里头没有路灯，我们只能借着朦胧的月光，往前摸黑走。到了家门口的时候，我看到那棵槐树下的灯亮了。那个灯泡不是早就坏了吗？怎么突然亮了呢？我走到了屋里，发现奶奶在走来走去，奶奶看见我进门后，一把抱起我，问我路上有没有发生什么事？怎么回来这么晚？抱着我四处检查，看我受伤了没有。我说没事，用手想把奶奶皱起的眉头抚平，却突然发现：爷爷去哪里了？奶奶才如梦初醒，赶紧给爷爷打电话让爷爷回来，原来，爷爷是出门找我了，怕我路上出什么事。
等到爷爷回来的时候，奶奶已经把饭温好了，爷爷汗如雨下，原来他们都没有吃饭，就为了等我回来，原来，原来这一切的一切都是为了我啊！
自此以后，我回家再也没有晚回过，在路上再也没有玩过，而槐树下的那盏灯一直在为归家的我照亮着。
这盏灯照亮我夜行的路，这盏灯指引我前行，这盏灯在人生的路上伴我左右。

记忆里篇三:记忆中的什么作文

【篇一：记忆中的父亲】
我弱小的身体里流着他的血液，我的泪是他的哭泣，我的笑是他的开心，虽然他不在我的身边，但他却在我的心里，他对我的爱成了我最美好的回忆。
——题记
记得父亲的头发很篷乱，总爱梳着一个中分头。他长得很魁梧。
记得父亲很少下地干活，也没个正经工作，总爱闲在家里，不过，我知道，他那不是懒惰，只是怕出了门，有了工作，不能再见到我。
记得小时候，父亲很疼爱我，他常常会用自行车驮着我，上街去给我买好吃的，而我，看到可口的食品，自然很欣喜。每每这时我便会扑到父亲的怀里，用两只小小的手抱着父亲，而此时，父亲就会抚摸着我的头，嘴角浮起一丝微笑。
记得小时候，父亲很爱教我写字，或许是因为他写得一手好字而想把这个优点传给我的缘故吧！他常常会握着我的手，一笔一画教我写字，每当我写错了的时候，父亲就会皱起眉头，严肃之中略带点爱怜地说：“傻丫头，写错了！”每当这时，我更会惊奇地望着他，猛然发现父亲的额角上有了些皱纹，可是懵懂的我并不懂得其中无奈与沧桑，只是有些疑惑……
记得小时候，父亲有时会因有事而很晚回家，所以，我便住在奶奶家。每次父亲回来的时候已是深夜，那时，父亲总会走到床边去抚摸正在熟睡的我。而我常常会被父亲惊醒，然后哇哇大哭，每当此刻，父亲便会抚摸着我的小脸，擦干我脸上的泪珠，把我揣在里说：“乖丫头，别哭，别哭！”此时，我就会感到父亲的怀里好温暖，好温暖，就像有一股暖流流进了我的身躯，于是，我停止了哭泣。
父亲虽然不能给予我完整的爱，但是，他从前给予我的每一滴爱都将成为我最珍贵、最美好的记忆！
【篇二：记忆中的乡村】
我的外公、外婆住在临近县城的郊区农村，每逢周末，我就和妈妈去看望他们。
别看外婆住在农村，但是这里着落着一幢幢青砖红瓦的楼房，整齐干净的街道两旁种着一排排的杨树和花草，像极了城市里的别墅区。
外婆家有一个大大的院子，院子里被外公和外婆种了许多果树，有苹果、葡萄、石榴、无花果、核桃、枣树、枸杞等等，虽然它们都还没长成大树，但每年他们总是努力的结出或多或少的果子来。
在众多的水果中，我唯独喜欢的是石榴，当春天来临时，那一朵朵红艳似火的石榴花开了，我天天等着盼着到秋天，秋天来临时，一个个又大又圆的石榴想一个个红灯笼挂满了枝头，这时候，妈妈搬来梯子，爬到树上去摘，而我却捧着个脸盆大的箩筐，满是期待的站在树底下，不亦乐乎的忙接果子。
出了外婆家大门，不远处是成片的庄稼地，随着季节转换，地里种着玉米或是小麦。初夏，是小麦即将丰收的时刻，每根麦秆都擎起了饱满的麦穗儿，麦芒如同音乐上的五线谱，一个麦穗就是一个跳动的音符。当四周响起“隆隆”的响声时，那就是机器来收麦子啦。夕阳下，麦子被装进麻袋里，拉回家中，农家人的脸上洋溢着喜悦的神情。
我在外婆家的乡村生活，在我童年的记忆里多彩丰富、无拘无束。给我留下了美好的印象。
【篇三：记忆中的人作文】
教室里静，静得出奇。同学们凝神屏息，陶醉在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中：“登上林中卡伦山上的卡伦古堡……”优美的语句经老师的朗读，更加亲切悦耳，动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听；时而会心微笑；时而微微点头；时而情不自禁竖起大拇指……
这位如此魅力，吸引力的老师，就是我们的语文老师——施敏敏老师．或许她称不上亭亭玉立，可也是蛮漂亮的：一头亮丽的秀发整整齐齐地披挂在双肩，红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸，一看上去就知道是个富有活力又满腹经纶的知识女性。
我欣赏她，是因为她善于教导，诚诚恳恳。她对同学们和蔼可亲……她从不严厉地批评学生，而是循循善诱，我欣赏她善于调动同学们的积极性。
记得在二年级开学的第一堂课，一位衣冠楚楚、面带微笑、手里拿着教科书的老师踏着轻盈而有力度的脚步，有模有样地迈进了教室。从一年级开始我们这个班级就是死活不肯大胆举手发言，当二年级时，她经常鼓励我们从失败中吸取教训、挫折中总结经验，克服困难、奋勇向前。但施老师还是一无所获，照旧、甚至有的一节课到头都是老师唱“独脚戏”。其他的老师都束手无策，可施老师却费了九牛二虎之力想出了一条锦囊妙计：如果某一位学生上课回答次数多的，在考试的时候加分。就这样循序渐进，同学们在语文课上个个争先恐后地举手发言，这不得不让每一位老师和同学们对施老师赞不绝口。
我欣赏她，也因为她对工作的热忱，又因为她关心爱护学生，还因为她课上得深动形象，特别是因为她自己热爱学习，利用空余时间认真学习，施老师是一位勤奋好学的好老师，她是我学习的好榜样，我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位爱学习的好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪！
【篇四：记忆中的她】
记忆中的她，是让人发泄不满，分享开心的；记忆中的她，是陪伴了我七年的日日夜夜；记忆中的她，是那么遥不可及，却又那么使人陶醉。她，就是作文。
古今中外的人用优美的语言描写她；用抒情的话语赞美地；用平凡的手法诠释她，而老师让我们用平凡的眼光对待她。
小时候，语文第一次拿100分，是因为作文写得好，当时有对不起，谢谢，您好—等词语。造一句话作文。我写的是“对不起—今天我把妈妈的花踩倒了，我对妈妈说了对不起；谢谢—今天小红送我一块橡皮，我对她说了谢谢……”老师夸奖我写得好，前面虽然错了一个空，但老师破例给我100分。所以记忆中的她，是我的开心果。
长大一点后，老师告诉自己写作文，我虽说写了，但是老师并没有鼓励我，我开始沮丧了，觉得作文是个大坏蛋，老师让写，我就瞎应付，老师看出来了，对我说：“我对你很失望”而后来，我依然无动于衷，直到最后，老师要走了，我才突然悲伤起来了，用自己早已生疏的脑子为老师留下了最后的回忆。所以，记忆中的她，是美好的。
到现在，我长大了，开始觉得小时候是正确的，开始热爱作文，因为平常墨水有限，所以写不出什么佳作，只能凭借脑子，胡编乱造，但是，老师相信我，每一次的作文都是40分以上，所以记性中的她，是甜蜜的。
开始想想小时候的作文趣事，因为一篇《致表姐的一封信》，获得二等奖，因为一篇《老师请看着我们》被老师密密麻麻写了一大堆，获奖的次数不算多，但“以中有足乐者，不知……”
因为从小在鼓励和信任中成长，我的那个“她”早已有认为可以了，但是从别的作文中看出，有些人因为自大骄傲，所以失败了，“她”心虚了，觉得自己依然没有很成功，所以，可以继续沉浸在我的快乐之中了。
“她”将会是我一生的伙伴，我会让她陪我一直向前走，在作文中找寻快乐，在快乐中自由成长。
【篇五：记忆中的那道风景】
自你走后，那个秋千空荡好久，很多个起风的夜晚，我都独自一人坐在上面，脚在地面上画圈圈。对你的思念无法抑制，似乎抹不掉了，或许这就是思念。
记得和你第一次见面，是在幼儿园，那时的我正在玩泥巴。阿姨把你领了过来。那时的你，眼睛大大的，皮肤白白的，很是讨人喜欢。我也不管当时身上脏兮兮的，一下就跑过去拉着你的手问你要不要一起玩？你似乎很高兴这么快就交到了朋友，很快和我打成一片。我那是问你叫什么，你微笑着对我说，我叫花花。
没过几天，因为你比较瘦弱的原因，大班的小胖总是抢你的小熊饼干。那时的我小小年纪便有一番侠义心肠。一下子站在你的前面。“我不许你们欺负花花”然后便和小胖扭打成一片。经过我的一番拳打脚踢，小胖就哭着去找阿姨。而我也光荣负伤，两条亮晶晶的液柱从鼻孔流下。看着哭泣的你，我还安慰似的拍了你的肩膀说没事。然后你便拉着我跑到秋千那边，把没被抢走的小熊饼干给我吃，帮我推秋千。
夕阳的余晖照在我们的笑脸上，我们的笑声在这片昏黄的天空中久久的回荡，回荡。
后来，我们上了同一所小学，又上了同一所中学。我们每天一起上学，一起吃饭，一起学习，一起放学，一起开心，一起难过，一起度过在美丽的流年。
天下没有不散的宴席，你因为家里的原因要搬走了。我好舍不得。你说九年之后我们再见。然后你流着泪微笑着消失在那远处的角弯。
两年过去了，我思念的人儿，不知你是否还记得当初的承诺。天总会晴，月总会明。总有一天我们还会相聚，希望我们还能在一起荡秋千，一起吃小熊饼干。你永远是我记忆中那道最美丽的风景。
【篇六：记忆中的雪花】
如果有来生，我希望我是一片雪花，静静地飘落在你的肩膀上；静静地望着你；静静地闻着你身上独有的闻道；静静地融化。
雪，一个冬天的标志。我已经有两、三年没有见到雪了。上次见到它是小学六年级的时候，我想：那应该是我这璀璨一生中第一次看雪、玩雪、撒雪……也应该是最后一次了吧。
那个时候的我们，多么的开心，多么的快乐啊，没有任何的烦恼会将我们束缚在那小得不见天日的鬼地方里，只有无忧无虑，豪放的天地任由我们无理的放肆。
哪一天？我不记得了，只记得我们大家放学后，不约而同的来到操场上，干嘛？“打仗”！笑声、歌声、尖叫声……熔为一体，随着那凛冽的寒风飘荡在我们的周围，更飘进我们彼此的心田里。那年的雪是在平安夜下的，特有气氛，第二天，便有了我们的乐园。那一年的圣诞礼物除了贺卡，就是那几十分钟的雪花了，它洁白的毫无杂质，它美丽的像不食凡间焰火的仙女。冰々的它在撒出去的刹那间，触碰到彼此那粉红仆仆的脸颊上，像烟火一般绚烂开来。凉々的感觉仿佛不再寒冷，而是温暖了彼此的心。大家不怕寒冷的接受着彼此间的祝福。那时的我们，仿佛回到了上幼稚园的时光里，那么的开心、那么的天真、那么的可爱、那么的淘气、那么的……
望着同一日期的夜，那样的平凡，寒冷，没有雪。如今的大家各奔东西。今夜，那些当年的我们，会不禁感伤。我推开窗户，非常的犹豫。因为我不知道该不该这样——放掉过去，忘掉过去。抬头张望，望着漆黑的夜空。轻声说道：“天气虽不是我们想要的，但心情却还如当年的一样。因为我相信，心桥能连到我们，我……没啥事情，只想知道在那边的你们过的好不好？虽不能相聚，但我心中永远祝福着你们。”
看，快看。那是我们，那是当年的我们。我要用刻刀把这些幸福时光刻下来。因为我们大家任相信那句话：友谊不禁在于我们的心手相连，更在于那不经意的一瞬间……
也许，会在未来的某一年的冬天里，我们相约回到了当初那个疯疯打打的日子里；也许，会在未来的某一年的冬天里，我们东南西北的到处奔忙，回不到当初那个疯疯打打的日子了。那么就请你在那一天，那一夜对天空轻轻地说：我很好，但现在，我只想知道，你们过得好，好不好？
你，还记得那个记忆中的雪花吗？
【篇七：记忆中的温暖】
她，很平凡，身材不高，还胖胖的，总是那么朴素，走在人群里，你根本无法注意到她。
她，很普通，她做着所有老师都会做的事情，上课、下课、批改作业……
她，陪了我五年，从一年级走到了五年级，这五年，我从她平凡的身上，看到了许多让我感动的东西。
她虽然不漂亮，但是脸上总是洋溢着亲切的微笑，让我时刻沐浴在春风里。她虽然很普通，但是她总是很早就来到教室里，很晚才离开；她想尽办法来调动我们的积极性，培养我们的学习兴趣；她批改作业总是一丝不苟，细小的错误也别想逃过她的“火眼金睛”。她就是我五年的语文老师——徐老师。
五年级的时候，徐老师的儿子不知道什么原因就住院了，那段时间，徐老师更忙了，一方面要照顾生病的儿子，另一方面又不愿意耽误我们的学习，于是徐老师每天都在医院、学校、家之间来回奔波。那段时间里她好像一下子憔悴了许多，也很少看见她笑了。
那一天，徐老师照旧准时地走进了教室，开始给我们上课。我凝望着她：她的脸色有点青，有点黄，根本没有往日的红润，她的眼圈发乌，并且有很重的眼袋，眼睛红红的，像是哭过，又像是很久没有睡觉的样子。她的头发也很凌乱，好像根本没有梳过。这可不是我经常见到的徐老师啊，印象中的她好像总是有使不完的精力，总是神采奕奕的。
疑惑间，徐老师已经开始讲课了，老师的声音是沙哑的，不一会儿头上冒出细密的汗珠，但她好像完全沉浸在教学之中，只是不停地讲着、讲着……
下课了，我去办公室送作业，徐老师独自坐在办公桌前，前面是摊开的作业，她拿着笔的手托着头，好像在想什么，深邃的眼眸里满是疲惫和劳累。我走近她，轻轻地喊了声老师，她像是忽然被惊醒了，看见我，勉强地笑了一下，说：“这段时间，我太忙了，你辛苦了，班里的事情你要多操心啊！”此时，我忽然发现徐老师头上有了不少的白头发，皱纹也深了许多，一股热流涌上我的眼眶，我的嗓子像是被什么堵住了，想说几句话表示下自己的决心，却怎么也说不出话来，只是重重地点了点头，然后，逃也似的离开了办公室。站在办公室门口，我的眼泪簌簌地流了下来：老师啊，您太累了，也该歇歇了，您为了我们，付出了那么多。我无以为报，只有用自己的努力、自己的成绩来报答您啊！
徐老师现在已经不教我了，但是她却给了我很多感动，温暖了我五年！

记忆里篇四:记忆中的你

阳光格外明媚，树叶上的阳光在闪烁，花丛中的阳光在跳跃。我闭上眼，开始放空大脑，脑中却出现了你的笑魇，耳畔却响起了你的笑声，我不禁回味起与你特别的回忆。
你，是我的班主任。你留着干练的短发，带着黑框的眼镜，脸上总是带着笑容。
你上的语文课总是生动有趣，也因为如此我喜欢上了语文，也喜欢上了你。
一二年级时，你常常与我们一起玩老鹰捉小鸡。你是永远的鸡妈妈，我们是永远的小鸡。数学老师也偶尔会来扮演老鹰。你反应很敏捷，总是能正确而快速地发出“蹲下、站起”的指令，我们的“小鸡团”总是“死伤甚少”。你和我们一样爱笑，玩耍时常常能听到你清脆、爽朗的笑声。我们一起玩耍时欢声笑语，不知道羡煞了多少小朋友。这无忧无虑的快乐时光，给了我特别的回忆。
三四年级的时侯，期末了，各班都在紧张地复习着，我们不能再与“副”科的老师们常常见面了，同学们开始有了不满的情绪，小脸上时不时地眉头紧锁，课堂上有了“反抗”的举动……
可你并没有责备同学，反而更耐心地引导我们。你用你的慈爱，你用宽容，让我们紧紧地跟着你的脚步，度过了那既紧张又轻松的期末复习，也给了我一段学习快乐，快乐学习的特别回忆。
和你在一起的开心日子是那样的短暂，转眼到了六年级。
报名的那天，我们期待着笑盈盈的你走进教室，期待着熟悉的身影走近我们。可是，我们等来的是你退休的消息。
我多么希望能够再和你玩一次老鹰捉小鸡，多么希望再听到你的唠叨，多么希望再看到你干练的身影……
可这些只牢牢地印在我的记忆里，我将它们定格在心灵的深处。
岁月如流水，匆匆逝去，不舍昼夜，无法回头。可和你在一起的时光永驻我心！

记忆里篇五:记忆中有你作文600字

《记忆中有你作文600字》
由于学习的缘故，我不常看日落，每次遇见都会万分新奇却又莫名亲切，就好像老熟人一样。
第一次遇见你，是在百叶窗。霞光恰巧从这里透进来，照得人身子上一片金黄，人人都沐浴在美丽的霞光里，一片美好。
第二次碰上你，是在阁楼上的小花园里。天空中的主色调由黄变红了，映照在我家的小花园里，竹子摇曳，月季变得鲜嫩粉红，像胭脂一般。一阵微风吹来，我不禁有些痴了，痴醉在这粉红的黄昏里。渐渐地，渐渐地，夕阳有些支持不住，慢慢地下坠了，倏地消失在西边高楼的屋顶上，只留给人一抹艳丽的云彩……
第三次邂逅你，是在驶向日本的游轮上。游轮里灯红酒绿的花花世界让我有些消受不了，便想着到甲板上吹吹海风。果不其然，海风拂过我的脸颊，让我顿时清醒了不少，比薄荷还要管用得多。不经意抬起头来看，咦，作文又是你。你高高挂在那里，染红了整个天空，你移动得很慢，很慢，仿佛有什么东西你正眷恋着的。你投一片光晕到海上，金黄一片，在海水的波动下熠熠生辉。渐渐地，你像是累了，沿着天际慢慢下沉，邻近的云彩都变得红了，天空中一片养眼的红。我完全醉了，偶有一只海鸥贴着海面呼啸着飞过也丝毫不能打扰我。你贴近了，像纯正的五星红旗上的颜色。不能再停留了，还要去另外的地方升起呢！你完全沉下去了，只是光辉还依稀的留在海面上。月亮上，投下了一个皎洁的影……
“夕阳无限好，只是近黄昏”，不错的，美好的事物总是让人觉得那么短，似乎只是一瞬间的事。明月当空，舷灯照亮了游轮附近的海面，可以看清，船仍在劈波前行……
虽然只曾谋面数次，你给我的印象却异常清晰。好的总是压轴出场，我相信明天的你会更加耀眼！


《记忆中有你作文600字》
他是我的第一个朋友。
我们是幼儿园同学，幼儿园孩子的主要活动就是玩玩具。老师把发玩具的权力交给了女生。那些热爱当领导的女生，在行使权力时，总会给平时不爱听她们话的男生有意无意少发点，比如我们。几块拼不到一起的积木，怎么玩？在大家都玩的热火朝天的时候，我们注意到了同样对着散乱的积木发呆的对方。
于是，我们成了好朋友，形影不离。一起玩积木，一起玩游戏，甚至连上厕所都一起上。
随着逐渐了解对方，我们这才知道，我们两家住得也很近。从此我们的友谊发展到了校外。春天，我们一起郊游；夏天，我们一起游泳；秋天，我们在两家之间跑来跑去地玩；冬天，我们一起窝在家里看电视。我们的友谊是那样的深厚，让我们忽略了和其他人的交往。仿佛两个人在一起，就是一个完整的，阳光作文明媚的小世界。
我们逐渐地长大，我选择了离家较近的学校，而他搬去了较远的地方。我们之间，相距半个城市。距离和逐渐繁忙的学业使我们疏远了交流。但和同学一起愉快地学习、玩耍时，我还是会想起曾经和我一同度过一段美好的童年时光的他。
这期间，我也曾努力打听过他的情况。他还好吗？在新的学校里生活得怎么样？也曾回忆过过去的种种美好。也曾担忧过，如果相遇，我们还能像过去一样愉快地在一起吗？
如今，我已是一名中学生了，我拥有了一个新的大家庭，也淡忘了对一些同学的回忆。但我永远不能忘记他，我的第一个朋友。
虽然，我们断了通讯，虽然，我已不知你身在何方，虽然我们已失散在茫茫人海，或许再次相见已认不出对方。但我永远都会记得你。
因为，我的记忆中有你。


《记忆中有你作文600字》
夕阳透过云端洒在平滑的地面上，透过夕阳我仿佛又回到那天，老人落在地面上的足迹，躬了的身子仍清晰可见。
那天，走在放学的路上，正直黄昏时分，夕阳淅淅啦啦地洒在人们身上，洒在街道上，洒在我的心里，一切都是如此的美好。可是好景不长，突然一股臭味扑鼻而来，原来街边的垃圾桶倒了，充满腥臭味的食品洒落一地，使过往的行人纷纷捂住鼻子绕道而行。我也顿时没了欣赏美景的雅兴。
就在这时，我“记忆中的你”出现了，看似乎平凡的你却做出了不平凡的事，你走向倒在地上的垃圾桶，缓缓地，在人们惊讶的眼神中蹲下身子，把垃圾桶扶正后竟开始捡起了垃圾，污水溅在你的身上，你却满不在乎，仍一刻不停的拾着。中途曾有人问过你：“为何要做这与自己无关的事，让保洁员来处理就行了。”而你却呵呵一笑反问道：“身为扬州的作文一位市民我们不应该维护好自己的美好家园吗？”夕阳照在你干瘪又长满皱纹的脸上，为你增加了几分神圣。我这才发现此刻的夕阳正绽放出绚丽的光芒，这光芒和你内心的美融合起来，竟会如此大放异彩。人们纷纷因为你的话而羞红了脸，而投向你的神情也从一开始的厌恶变成了敬佩。最后，不知谁说了一句：“还愣着干嘛？一起帮忙呀！”人们听了瞬间回过神来，加入了捡垃圾的队伍。“众人拾柴火焰高”在大家的帮助下，街道又恢复了干净。你看了，欣慰的一笑，默默地站了起来，一声不吭的离开了，夕阳将你的影子拉的越来越长，一直等到你消失在路的尽头，这时最后一抹阳光也消散了……
记忆中的你虽然外表不出众，可是却有一颗美丽的心；记忆中的你看似十分平凡，可却是十分伟大。记忆中的你所做的一切都深深印在我的心中，留在人们的心里。


《记忆中有你作文600字》
无论身处异国，或是他乡，记忆中总会模糊的出现你高大而苍老的背影；无论相隔在天涯，或是海角，记忆中还残存着你慈祥的微笑。
你，就像一弯清泉匆匆流过我的生命，给我留下清凉的水滴；你就像落日滑过我的心间，给我留下云头的，那美丽的金黄。小时候，我喜欢看你在农田劳作，看着你将一颗颗小小的种子播种在泥土里；我喜欢帮你拾柴烧水，也喜欢闻着木柴烧焦的香气。每当你眯着眼睛，弯着腰坐在小石凳上择着青菜时，我都忍不住去捣乱，把发黄的菜叶与新鲜的混在一起，这时，你就会用沙哑的嗓音说：“哎哟！你个调皮鬼。”我便一溜烟逃到高大的玉米丛里，蹲在里头哈哈地傻笑。
到了稍微大一些的年纪，我就喜欢迎着晨光，和你一起在花园浇水。你说栀子花最香，我觉得月季最美。下午，我陪你去走亲访友，穿过一作文条条青苔小巷，拨开一枝枝繁茂的树枝，我们来到各种奇特的乡间小屋，拜访过许多头发花白，眼皮耷拉着的爷爷奶奶，你告诉我他们是你小时候的同学和玩伴。每天黄昏，是我最快乐的时光。我们带着五谷杂粮，到一片树林里玩，看见小鸟，就喂它们粮食。其中，胆子最大的鸟是麻雀，它站在最低的枝杈，自觉地张开嘴，等待美食的到来。树林旁边，就是一片湖，来湖边烧烤的人很多，而且每次都会有人留下一堆黑黢黢的炭，还有木头棍。我对你说，等我长大，一定要带你来湖边烧烤！你就会很开心地笑，说我真懂事。
如今，回到这里，身边高大的人已经离去，但仿佛看见花圃前的一老一小，青苔小巷里的一高一矮，黄昏树林中的两个“顽童”。时间的风儿说走就走，爷爷，您在另一个世界还好吗？我的记忆中仍然有您，您和我的快乐时光。


《记忆中有你作文600字》
萧瑟的秋风又一次吹过树梢，夕阳再一次将天际染成橙红，我站在阳台上，呆呆地望着绚丽的云彩，觉得心里空空的。
这是升入初中的第一个教师节。放学后，我欣喜万分地回到了母校，那个我学习生活了六年的地方，看望我的老师。我走进那栋熟悉的大楼，找到你以往的办公室，轻轻地、怀着无比崇敬的心情扣响那扇门，微弱的淡黄的灯光透过门缝漏在地上，一切情与景都是那么似曾相识，你还会在那里吗？许久，无人答应，我只好推门而入，空气中氤氲着菊花茶的淡淡的清香，你的位置空空的，或许是谁离开时忘记了关灯。我走向你的位置，双眼朦胧了，仿佛又回到了那个傍晚，我忐忑不安地捧着英语书来到了你的办公室，暗淡的灯光，微张的大门，推门而入的那一刻，我愣住了，你一如既往素面朝天，不施粉黛，却趴在案边睡着了，灯光将你的发丝照得作文透亮，胳膊下压着上午刚做的那份试卷，红笔滑落在一边，食指尖上的红笔留下的痕迹如朵朵桃花，灼灼满眼，桌边放着的菊花茶散发着淡淡的香气，你的眉眼也生动起来，柔和起来，有着超凡脱俗的美丽。以后，我便暗下决心，不再太注意打扮，用知识为自己画上最美的妆容。可是如今你已不在。
我也只能在记忆中找到你的影子。
记忆中的你不爱打扮，总是白衣黑裤，长长的秀发盘成团子状，在人海中更像个学生。你教会我太多太多，用知识为自己描眉，用爱心为自己点唇，我们之间更像是朋友，而非师生。听说你去了其他学校，心中总有些遗憾。
但岁月就这样静静淌着，似溪水东流，更似清歌流觞。花在秋谢在春开，往事在过去不可回，还曾记得灯光下的你，记得心灵最初的歌声。每当想起你，内心就变得柔软。
我的记忆中有你。


《记忆中有你作文600字》
寂静的夏夜，四面八方都被蝉的鸣叫声包围了，仿佛在诉说着什么……我惬意的躺在树下，望着天空中的繁星。记忆，似乎回到了十年前的那个夏夜……
到了乡下，我这个城里来的孩子似乎和什么都显得格格不入，我愤恨的踢着小石子，嘟哝着：
“哼，有什么了不起”想着想着，走到了一家民宅前。
突然，脚下一滑，滑到了一旁的小池塘里，吓得年幼的我大喊：“救命呀，救命呀！”
可只有我的回声，我已然闭上双眼祈求上帝保佑了。
过了一会，我迷迷糊糊的醒来，发现自己正躺在那民宅里，一个小男孩奔出来，惊喜的喊道：“哎呀，你醒了，正是太好了！你想和我玩吗？”这让虚弱的我立即打起精神来，和他玩了起来，看他，作文一会打水漂，一会下水捞鱼……真是神得很呀！
累了便躺在树下睡觉，天南海北的和他聊天，我不经意间问了一句你父母呢，他顿时愣了愣，旋即骄傲的对我说：“他们到天堂去生活了，那可好了！”
小的时候还不懂事，总是很羡慕他的爸爸妈妈能去天堂那个美好的地方生活，长大了才知道，那个孩子太可怜了，父母都去世了却什么都不知道，等到他也明世事的时候，不知他会做何感想？会跳楼吗？会……不，不会的，他有一颗善良、乐观、开朗的心，他将会永永远远印在我的脑海里，永远……永远……
皓月当空，繁星如旧，蔚蓝的天映出了我们共同度过的美好时光，但愿它能给你的脆弱的心带去一丝丝的慰籍，不知道，你，还好吗？
……

记忆里篇六:记忆中的人

记忆中，许多人在我的脑海中留下了很深的印象，但是，在长辈中，记忆最深的是我的爷爷！
小的时候，每到看花灯的时候，我总会坐在爷爷那板直的脊梁上，一直坐了几个小时，爷爷也不会说累；长大了一点儿，看花灯时，我让爷爷抱着，那有力的臂膀，给我说不出的温暖；再长大一些，看花灯的时候，我总是紧紧地攥住爷爷的手，生怕和他走散，几个小时下来，手心湿湿的，但爷爷总是不嫌烦，从不松开我的手。
我十一岁了，爷爷开始领我去钓鱼。但是，时间总是很短很短，因为学习的时间不断增多，我只能在周六去爷爷家，每次在爷爷身边，我总是快乐的，脱离了学习的苦海，我可以尽情地和爷爷在一起玩。晚上，爷爷和我睡在一起，我总有说不完的话题，他总会耐心地听下去，直到我睡着。这是爷爷慈祥的一面。
在他生气时，也是很可怕的。我妹妹是一个冒失鬼，为了改掉她这个坏毛病，爷爷下了不少功夫。那天，妹妹要选电视频道，不小心把遥控器摔到了地上，爷爷生气她的鲁莽，顺手操起遥控器，上下挥舞，嘴里说着教育妹妹的“话”，把妹妹训斥得哇哇叫。妹妹向奶奶求救，奶奶闻声赶来，责怪爷爷不该打妹妹的头，说打了就不聪明了，然后，心疼地把妹妹拉在自己身后，像母鸡护小鸡一样，爷爷见状，反驳道：“小姑娘家，这么粗心！”
其实，这样的闹剧经常发生。长大的我已经很少挨爷爷的批评了，那是因为在他挥舞的遥控器下，我懂事了。我知道，那挥舞的遥控器下，是爷爷对我们的严格要求，是爷爷给予我们的一片深情，是爷爷浓浓爱意的另外一种表达方式。
无论爷爷是慈祥还是严厉，他都永远是我和妹妹的好爷爷。我们对爷爷充满敬畏，也充满爱戴。

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