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1752年7月的一天，在北美洲的费城，一位名叫富兰克林的科学家，做了一个轰动世界的实验：
这天下午，天色阴暗，乌云滚滚。天空中不时闪烁着青白色的电光，传来一阵阵沉闷的雷声，眼看一场可怕的大雷雨就要来临了。
“这是最合适的天气！”富兰克林和他的儿子威廉带着风筝和莱顿瓶(一种可充放电的容器)，奔向郊外田野里的一间草棚。
这可不是一只普通的风筝：它是用丝绸做成的，在它的顶端绑了一根尖细的金属丝，作为吸引闪电的“接收器”；金属丝连着放风筝用的细绳，这样细绳被雨水打湿后，也就成了导线；细绳的另一端系上绸带，作为绝缘体(要干燥)，避免实验者触电；在绸带和绳子之间，挂有一把钥匙，作为电极。
富兰克林和他的儿子连忙乘着风势，将风筝放上了天。风筝，像一只矫健的鸟儿，渐渐地飞到云海中。
父子俩躲在草棚的屋檐下，手中紧握着没有被雨水淋湿的绸带，目不转睛地观察着风筝的动静。
突然，天空中掠过一道耀眼的闪电。富兰克林发现，风筝引绳上的纤维丝一下子竖立起来。这说明，雷电已经通过风筝和引绳传导下来了。富兰克林高兴极了，他禁不住伸出左手，触碰一下引绳上的钥匙。“哧”的一声，一个小小的蓝火花跳了出来。
“这果然是电！”富兰克林兴奋地叫了起来。
“把莱顿瓶拿过来。”富兰克林对威廉喊道。他连忙把引绳上的钥匙和莱顿瓶连接起来。莱顿瓶上电火花闪烁。这说明莱顿瓶充了。
事后，富兰克林用莱顿瓶收集的雷电，做了一系列的实验，进一步证实了雷电与普通电完全相同。
富兰克林的这一风筝实验，彻底地击碎了闪电是“上帝之火”、“煤气爆炸”等流行的说法，使人们真正认识到雷电的本质。因此，人们说：“富兰克林把上帝与闪电分了家。”
富兰克林的风筝实验绝不是一时冲动所做的。早在数年前，他就致力于电的研究，并在当时人们不知“电为何物”的时代，指出了电的性质。
在一次研究的意外事件中，他得到启迪。有一次，他把几只莱顿瓶连在一起，以加大电容量。不料，实验的时候，守在一旁的妻子丽德不小心碰了一下莱顿瓶，只听得“轰”的一声，一团电火花闪过，丽德被击中倒地，面色惨白。她因此休息了一个星期身体才得到康复。
“莱顿瓶发出的轰鸣声，放出的电火花，不是和雷电一样吗？”富兰克林大胆地提出这个设想。经过反复思考，他推测雷电就是普通的电，并找出它们两者问的12条相同之处：都发亮光；光的颜色相同；闪电和电火花的路线都是曲折的；运动都极其迅速；都能被金属传导；都能发出爆炸声或噪声；都能在水或冰块中存在；通过物体时都能使之破裂；都能杀死动物；都能熔化金属；都能使易燃物燃烧；都放出硫磺气味。
1747年，富兰克林把他的这些想法，写成论文《论雷电与电气的一致性》。他将论文寄给他的朋友、英国皇家学会会员科林逊。可当科林逊将论文送交皇家学会讨论时，得到的是一阵嘲笑。许多权威科学家认为富兰克林的观点荒唐无比，“把科学当作儿童的幻想”。
对于权威人士的嘲笑、奚落，富兰克林不予理睬，终于在做好各种准备的情况下，冒着生命危险，做了风筝实验。
富兰克林从风筝实验中，不但了解了雷电的性质，而且证实：雷电是可以从天空“走”下来的。“高大建筑物常常遭到雷击，能不能给雷电搭一个梯子，让它乖乖地‘走’下来呢？”富兰克林想。
正当富兰克林思考这一问题的时候，不幸从俄国彼得堡传来消息：1753年7月26日，科学家利赫曼为了验证富兰克林的实验，在操作时，不幸被一道电火花击中身亡。这更坚定了富兰克林研制避免雷击装置的决心。
他先在自己家做实验：在屋顶高耸的烟囱上，安装一根3米长的尖顶细铁棒；在细铁棒的下端绑上金属线；沿着楼梯，把金属线引到底楼的一个水泵上(水泵与大地有接触)；将经过房间的那段金属线分成两段，且将两股线相隔一段距离，各挂一个小铃。这样，如果雷电从细铁棒进入，经过金属线进入大地，那么，两股线受力，小铃就会晃荡，发出响声。
一天，电闪雷鸣，暴风雨就要来了。在雷声、雨声的“伴奏”下，守候在房间小铃旁的富兰克林，听到了小铃发出的清脆、悦耳的声音。他高兴地笑了。
富兰克林把那根细铁棒称为“避雷针”。
避雷针的问世，引起了教会的反对。他们认为：“装在屋顶的尖杆指向天空是对上帝的不敬。”“干涉上帝的事，对上帝指手划脚，是要受上帝惩罚的。”
然而，有一次在一场雷雨之后，神圣的教堂着火了，而装有避雷针的房屋却平安无事。于是，避雷针的作用被人们认识，避雷针也很快地传开了。至1784年，全欧洲的高楼顶上都用上了避雷针。
名人故事8600字 华罗庚的故事
华罗庚祖籍江苏丹阳。丹阳有着舫仙桥，镇不大但交通方便，地方小却物产丰饶。上个世纪未，这里曾一度是商业兴旺的大集镇。
华罗庚的父亲华瑞栋，又名华祥发，也有人叫他“华老祥”的，自小当学徒，后曾在舫仙桥镇上经营一爿丝绸店。年轻时曾参与亥革命的有关活动，被当地的保皇党人视为异类。华罗庚的母亲巢性清，娘家是江苏武进县孟河镇人。她小有文化，端庄淑慧，一生敬神信佛。
华瑞栋夫妇有诸多亲友在金坛。有一年，他俩在舫仙桥经营小店因遭人暗算失火，迫不得已收拾起残剩家当来到金坛城里谋生。
来金坛后，华祥发经营丝业兼营棉花买卖，曾有过短暂辉煌，一度被金坛县商会推
举为丝业董事。后因商界互相倾轧，加之华祥发心有别鹜，无心生意，家业渐渐败落下来。最后只落得在县城清河桥(现名“南新桥”)东首开一爿小店“乾生泰”，以代销棉花、经营草席、杂货之类，勉强维持全家的生计。
华罗庚的母亲常年患病，30多岁才生下一女名莲青。华老祥想有个儿子，一有空就到小南门大街的风鸣台、清言阁茶社去喝茶消遣，并找那里的算命瞎子算命打卦。
总算是皇天不负忠厚人。就在岁月的车轮转至1910年11月12日这一天时，华老祥终于梦想成真，其妻于夜间给他生下了一个体态羸弱的男婴。
华老祥40岁得子，其喜悦之情可想而知，给这孩儿起名华罗庚。
照华老祥后来对其亲友的解释，这“罗”者，即“箩”也，象征“家有余粮”，又合金坛俗话“箩里坐笆斗——笃定”的意思；“庚”与“根”音相谐，有“同庚百岁”的意味，也同时表示着“华家从此有根”的意思。
这小生命落地之后，那华老祥立即就将事先准备好了的两只箩筐把这孩子小心翼翼地对扣其中。这既为了“避邪”，也是对天祝愿：我家的宝贝儿子已安稳地“生根”其中了!
华罗庚小的时候，父母与亲友都亲呢地叫他“罗罗”。华老祥经商之余，常将这宝贝儿子抱到堂前搁着的一张小竹床上，让儿子在他仰躺着的胸脯上蹦来跳去。罗罗会跑路了，他又常常趴在床上给罗罗当马骑。罗罗呢，也常把家里一张小板凳，用一根绳子扣着，牵着当马。罗罗骑在上面，有时嘴里还“马嘟嘟，马嘟嘟”地嚷着。这张小板凳，现在还存放在他家乡的“华罗庚纪念馆’里。
罗罗四岁那年，其母夜间突然做了一梦，梦见观音菩萨对她说，罗罗是天上的“文曲星”，难带难养，要想平安无恙，就得往东北方向走一趟。
他爸因生意忙走不开，他娘便雇了一辆三轮车拉着他母子俩去丹阳。出金坛城丹阳门外几里地，那车经过一座石桥时，车夫因不慎失手，母子俩同时落水。在千钧一发之际，幸亏她娘在滑向河心时脚下踩着了一块石头，借助一股向岸边涌去的浪头，就势一蹬，加之车夫即时赶来，罗罗母子才侥幸获救。
自此以后，华老祥夫妇敬神拜佛就更加心诚了——华老祥不惜重金托人去宜兴“请”回一尊做工极精致的观音，由巢性清日日焚香礼拜，有时还拽了莲青、罗罗一道磕头作揖。罗罗的母亲逢人便说：“要不是观音菩萨保佑，我家罗罗哪能逢凶化吉，遇难呈样啊！”
孩提时代的罗罗，十分顽皮淘气。他常同他姐一道玩“搬家家”、“开小店’、“炸飞机”之类的游戏。他让他爸用木条、锡块、白铁皮做了一杆“盘秤”；搬来家里的板凳、桌椅，用一块长木板搭成一个“柜台”，学着做生意的模样。他总是当“老板’，让姐姐作“顾客”，当小莲青一本正经地喊着“嗳，老板老板，我要白糖一斤，细盐八两”时，他便弓腰从身边的笆斗里捧出一堆烂泥，像模像样地用那“盘秤”秤起来。当姐弟俩将燃着的炮仗放在空铁皮盒里放的时候(他们称这叫“炸飞机”)，整座小院一片噼里啪啦声。这时小罗罗高兴得手舞足蹈。而此间担当“后勤”的姐姐则常常忙得满头是汗。
有一次她妈妈在隔壁一家豆腐店里跟几个牌友“摸花鹘”(一种纸牌消遣)，罗罗要他娘回去给他拿点什么，他娘正玩在兴头上，没空来搭理他。他一急一气之下就从地上蹿向牌桌，裤档一扒，小肚子一挺，煞地一泡尿就将那桌上的纸牌冲得个七零八落！
打那以后，小罗罗便得了个“雅号”，叫“罗呆子”。
“罗呆”不呆
罗罗虚岁7岁那年，与姐莲青一道进了金坛城里的仁劬小学。
小学后门不远处有家专门加工旱烟烟丝的怀仁烟铺。莲青姐弟放学回家，那烟铺的伙计们常拉他们玩一种叫“抓豆豆”的游戏。罗罗他们玩赢了，伙计们就奖他们一两块小糖；若玩输了，就要被刮一通鼻子。
罗罗天性好胜，他对抓豆常输心里很不服气。于是功课之余就同姐姐“对垒”操练起来。大约过了两个多礼拜，他就渐渐地摸清了其中的“诀窍”。原来按比赛规矩，甲乙双方展开比赛，豆总共是9粒，每人每次只能拿走l到3粒。先拿的人无论如何一次都不能拿完。因此，只要想办法在先拿时设法造成后拿者面对9粒的困境，使他不能一次拿完，你就必胜无疑。9的倍数18、27等是如此，豆的总数即便是10、11、12……，也只要以这种办法去应对，就能稳：操胜券。罗罗于是将这“拿法”自编了一个“口诀”，叫：
“你拿一，我拿八，你拿二，我拿七……你拿八，我拿一，‘一八’‘八·一’总为九，你对九数便要输昏头！”
在他知道了这个“诀窍”之后，他再跟那些刮他鼻头的伯伯叔叔们“对垒”，那帮伙计们就再也没有那么多的糖果去“奖励’他那张得意非凡的小嘴了。
罗罗上小学五年级时，他爸将他转到了金坛县立高等小学(旧称书院小学，现为金坛市朝阳小学)。
罗罗在这小学的两年依然顽皮，学习成绩一般。
他平时爱玩叠纸，在母亲的指导下，他将自叠的官帽、上衣、裤衩、飞机、船只、猴子等，往往按自己要表达的意思，组合到一个特定的画面中去。譬如他曾将叠好的猴子戴上官帽放在船舱中，让竖起的桅杆上歇了一只燕子，题名为“春游”。
他十分喜欢城里的“灯会”、“庙会”，和在丹金漕河或老鸦塘内举行的“龙舟竞渡”。
他曾为不满意父亲“几年一贯制”给他扎的“兔子灯”而在床上撒赖不肯去上学，他也曾因多次逃学跑去看“庙会”、观“龙舟”而遭到父亲的责罚，被跪在家里的观音菩萨前。
有一次，他竟然拽了一个小伙伴，跟那顾龙山的“庙神”一直跟到庙里。看清了那位“庙神”卸妆后竟是一个女的，便跑回来对妈妈说，“姆妈，姆妈，你阿晓得啊，奈格(那个)菩萨，原来是格(个)假佬(假的)！——真格(的)是假、假到底匿(了)！”
由于学习不用功，他在小学里只拿到了一张修业证书。
1922年，11岁的华罗庚进入了由邑人韩大受先生独资创办的金坛县立初级中学，成为该校第一个班级的学生。这个班当时只收了8个学生，到华罗庚毕业时，班上还剩有6个学生。
华罗庚在初中一年级时，仍调皮贪玩。他有时逃学到县城“别洞天”戏院看京剧和滩簧戏(锡剧)，并仍着迷于看“出抬阁”、“赛龙舟”之类。有一次，他同几个小朋友翻过校园墙头，爬到一棵大桑树上，去看丹金漕河里的龙舟竞渡时不慎跌伤了左腿，在家歇了好些日子。
其时，他有个小友，人称“勋勋”(曾任无锡市民盟秘书长的虞寿勋先生)。有次他俩去城外一块墓地玩。那墓地里有好多石人石马。两人各骑一尊石马，“马嘟嘟，马嘟嘟”地欢叫了好一阵，又对唱了好几首“春二月里暖洋洋”之类的金坛民歌。
罗罗问勋勋：我们坐的这石马你估它有多重?勋勋答说：这哪个晓得啊！罗罗讲，我们得想个办法把他估出来。勋勋说，这除非有一杆大秤，而且得找到两个能抬动它的人．罗罗不满地瞪他一眼，说曹冲有法子秤象，难道我们就没有法子秤马吆?勋勋不语．罗罗沉思了一会说：“以后我总有办法算出它的重量来！”
罗罗上初二那年，有一回校里出晨操他姗姗去迟。同学们上操都按学校规定换了短装，他进校时长衫外罩着马褂，他灵机一动，将长衫拎起塞入马褂下。做罢操回教室，不少同学忙着更换长衫，他却悠然自得地坐到坐位上，不紧不慢地重新将长衫从短褂下拽出。对他的这番“标新立异”，体育老师颇表不满。而将这一切看在眼里的校长韩大受则认为：古人说的“用心之妙，在于不法常可”，这用在华罗庚身上，“倒是蛮合适的！”
罗罗“有悖常理”的行动，还很突出地表现在语文学习上。
他上初三时，教国文的杨立三先生有次给他们出了一道作文题，叫“周公诛管蔡论”。这是一段人所皆知的历史典故，周武王死时，其子成王还年幼，当时由武王母弟周公旦摄政。管叔、蔡叔乃周朝贵族，对此心存不满。适逢武庚联合东方一些小国和部落，起兵谋反，管、蔡二人就加入了这个队伍。后来，周公旦领兵东征，历时3年平定了叛乱。他因早看出了管、蔡取他而代之的野心，于是平叛后便立即诛杀了管、蔡。
杨先生出此题的本意，是要学生按儒家正统观点，阐述管、蔡二人附逆武庚，理当遭诛，可罗罗在作文中竟指出了：“政治家的争斗皆出自各自利害的考虑”，他在文中写道：“……周公倘若不诛管叔、蔡叔，说不定他自己也会造反的，正因为管、蔡看出了他的阴谋，所以周公才把他两人杀了灭口。但他既然用维护周室的堂而皇之的理由来诛杀‘叛逆’，他做了这件事，自己也就封住了自己的口，不便也不必再去造反了!……’
还有一次，杨先生让学生做一篇读胡适作品的读后感文章。华罗庚得到杨先生借给他的一本胡适的《尝试集》。他读罢全书再看序文，见胡适序中有如下几行诗：
尝试成功自古无，放翁这话未必是。
我今为下一转语，自古成功在尝试。
罗罗读后想：陆放翁原诗中讲的那个“尝试”，明明说的是干任何事情“要想一试成功古来无有”；而胡适这里说的“尝试”，只是强调做任何事“只有通过尝试才有可能取得成功”。这是同一个概念的两种理解。胡先生怎么可以以自己理解该词的内涵，去否定一位伟大诗人在同一个词上人家自己所确定的另外一种内涵呢?
想到这里，他便写了一张条子，署了自己的大名连书一起交给了杨先生。杨先生一看，见那条子上写着：
胡适序诗逻辑混乱，狗屁不通，不堪卒读!
杨立三先生看到这个纸条后，无可奈何地摇摇头，口中也只得喃喃着：“这孩子，怎么这样放肆!”。
这位老先生已领教过“罗呆子”的厉害，只在纸上批了四个字：“懒人懒话”，便退给了他的学生。
可见，“罗呆子”并不呆!
只身沪上
1925年夏天，华罗庚以单科成绩名列全班第一，学科平均成绩名排全班第二，在金坛县立初级中学毕业。当时，他的家庭经济日渐拮据；去外地续读高中完全无望，他不由得忧愁满面，哀叹不已。
正当二家人为罗庚的读书问题进退两难之际，华老祥从上海亲戚那儿获得一个信息：黄炎培先生创办的上海“中华职业学校”，招收贫苦人家子弟，收费十分低廉。
经友人帮助，通过报考，华罗庚第一次离开故土，只身去上海求学。
在上海职业学校时，华罗庚开始对数学产生了强烈的兴趣。他报名参加过一次上海全市性的珠算比赛。当时的参赛者，大都是银行、店铺、钱庄的职员和伙计，大中学校的学生参赛的极少。
比赛那天天气阴冷。入场后，那些熟谙珠算的老手各逞其技，唯独华罗庚，坐在那儿好长时间，才“进入角色”。但谁也没料到，这个装束平常、面黄肌瘦的青年学生，竟是第一个交卷的。后来经过严格的评定，他竟出入意外地获得了此次比赛的第一名!说奇怪其实并不奇怪。因为他从小就帮父亲照料店务，对珠算早就训练有素，而他这次参赛，则纯粹是与那众多的珠算“大家”斗巧而已。
譬如，这样一道珠算题：189987X9998＝()
其他人以珠盘演算，繁难异常，而到了他手里，罗庚很快就将其化解成为如下算式：
189987X9998
＝189987X(10000—2)
＝1899870000—189987—189987
＝1899870000—190000—190000+13+13
＝1899870000—380000+26
罗庚将这几道算式先默默记在脑中，而后他只拨动4决算盘，前后只花了几秒钟，那答案就被他准确地算出并写上了试卷。
想那些算帐高手，他们有的得作24次乘法，中间还要做些加法，若一次以10秒钟计算，少说也得化费240秒的时间，何况要演算那么大的数字，手指拨弄稍有不慎，其差错便会接踵而至。
当时的名记者邹韬奋先生兼任中华职业学校的英文课。他平时极喜欢这个学生。他知道罗庚获得此次珠算比赛冠军后，特地跑去向华罗庚表示祝贺。
华罗庚对邹先生说：“我虽说是小县城里的一个小伙计，现在又是一个面黄肌瘦的穷学生，但有你先生壮胆鼓励，我偏要来个斗智不斗力，比巧不比富，非要气一气大上海的那些个洋职员!”
邹先生当年在该校教授英文，据说奉行的是所谓“罚站教学法”。他提问学生，第一次回答不上来的，那学生要被罚站在原位上；第二次就得被罚站于讲台前；要是第三次，那就得被罚到讲台后面壁而立，有的甚至要被罚站到讲桌上。据香港作家梁羽生在一篇文章中说，华罗庚当时被罚站在原位上可能是有过的，但被罚台上站和桌子上站，则好像没有。华罗庚有次对梁羽生说，他的英文是在全班考第二名的。
在职校读书时，只有一位教数学的虞老师好像对华罗庚有些偏见。
一次，这位老师发考试试卷，他以他脑子里自定的“上、中、下”三等，按次序传唤他的学生上台领取他批改后的考卷。华罗庚是最后一个被他喊上接卷的，他还当众训斥了华在试卷中的所谓“投机取巧，标新立异”。
原来前两天数学中考，华罗庚演算试题的方法与众不同，他用了自己所特有的数学“直接法”，而这种数学演算方法，是与这位只会因循书本的老先生所教的方法大相径庭的。
华罗庚当即据理力争，并勇敢地走向讲台，用那种“直接法”给同学们演算了那几道试题，结果使得那位老师十分尴尬，但同学们听后则无不折服。
由于华罗庚当时学的是商科会计专业，平时与之打交道最多的就是这位虞先生。他因不堪虞先生的冷脸加白眼，加上他家里也实在是日不敷出，连每学期50元的食宿费都拿不出来，他一念之下便收拾行装，“打道回府”了。
邹韬奋先生事后得知此事，曾对该校另一位创办人江问渔先生说：“宣夫犹能畏后生，丈夫岂可轻年少?虞公不解华子意，空教世人笑尔曹!可叹也夫!可叹也夫!”
辍学故里
华罗庚没能读完职业中专，1926年就从上海回到小城金坛。
1925年，国民党金坛区党部建立。翌年，共产党金坛小组成立。其时国共第一次合作，金坛工人、农民、青年运动兴起。
许是受了孙中山的思想影响，也许是当时的金坛工农及青年知识分子的革命热情感化了他，华罗庚辍学回乡后曾一度“加入了第一次国共合作时期的国民党，常到工厂同工人开会。以后，目睹国民党的变质，绝口不再提这件事了。他株守在家，操持着一针一线、四两棉花的小本生意，选择了攻读‘天书’的事业。”
说到他的那些“天书”，当时他手头也只有一本《范氏大代数》(当年在上海珠算获奖奖金所买)、一本《解析几何》(向李月波先生所借)，和一本仅有50页的《微积分》(从王维克先生处抄录)。
他埋首书斋钻研数学，似乎找到了人生新的坐标。在这段时间，他确实是非常勤奋刻苦和执着的。据他的堂嫂李晶洪老人回忆：夜深了，罗罗的父亲一觉醒来见楼上还亮着灯光，就嚷：“你还不睡啊，都什么时辰啦!”；又一觉醒来，他父亲见楼上灯光还亮着,就披衣登楼去拧罗罗的耳朵：“你深更半夜不睡觉，熬油费灯伤精神，这是干什么呀!”说罢便端走了小油灯。可一当楼下父亲房里没有了动静，华罗庚又从床上爬起，从床底下悄悄取出堂嫂为他准备的第二盏油灯，继续攻读“天书”……
他晚上熬油费神，白天自然无精打彩。他心不在焉地站在柜台上，有时顾客要买香烟，他会不经意地递上火柴。一次顾客要买“灯草”，他竟听作“京枣”(一种糖制的糕点)去取。又有一次，一位年迈的顾客踅进门来，问他棉线多少钱一支，其时华罗庚正在废棉皮纸上演算某道数学题，他信口便答：“7425”。
“钱(7之谐音>是二五?此话怎讲?”老人莫名其妙．
待他回过神来，那位老人已气乎乎地走远了。
这一年的农历腊月二十八日，家家都在忙过年，唯独华罗庚早早用过晚饭便上楼读他的“天书”去了。夜半时分，隔壁邻居家突然失火。火苗已映红了他家的窗户，他竟浑然无觉，直到他姐死死把他从小搁楼上拽下，他还嘴里嗫嗜着道；“怎么好呢，我的那些书……”
因看到那些“天书”日甚一日地使得他的儿子成天变得恍恍惚惚痴痴呆呆，且又
“货郎不当生意做”，华老祥一气之下，就将华罗庚那些个什么“大代数”、“微积分”一古脑儿给扔进了灶堂!为此，华罗庚痛心疾首了好些日子。
1927年，华罗庚与金坛城里一位晶貌清秀端庄、情性温柔贤淑的姑娘吴筱元结了婚。筱元父亲当年曾就读河北保定军官学校，是金坛城内曾官至提督的吴虞卿的近房本家。筱元五岁时父亲去世，家境与华家一样也并不富裕。现金坛华罗庚纪念馆保存的一张旧式大床、一张梳妆台、一张方桌、两只木箱和几件家用什物，便是当年她娘家的陪嫁之物。
罗庚成家后虽依然痴迷于数学，但这时的华老祥对儿子的管束相对宽松了。
这年农历五月的一个晚上，华老祥带了罗庚帮城里一位开茧行的赵老板去盘点蚕茧。
那茧场设在县城的城隍庙里。罗庚忙了一天盘茧进仓的活计，有点儿累，就在庙里一处神龛旁睡着了。待他一觉醒来，发现他父亲正同几个搬运蚕茧的伙计，在一座神像前“拜狐仙”。按金坛迷信的说法，人有不吉不顾，拜拜“狐仙”便可逢凶化吉。原来他父亲在盘点蚕茧帐目时，帐面上不知怎么少了1000元钱，怎么也轧不平。
罗庚看了好笑，就让伙计们先去弄点夜宵来。他用过夜宵，找个僻静所在，噼里啪啦一阵算盘响，不一会就把那笔帐结算清楚了。原来，那帐面上本来是对的，只因他父亲的手指头在算盘上错拨了一个位置，那帐本才对不起头来。
事后，赵老板当了华老祥的面夸起了华罗庚。华老祥到这时候才有所省悟：原来这“呆子”的那些“天书”倒也没有白念。
大难不死
1929年，曾在法国留学、出任过上海“中国公学”教授的王维克，重返故乡金坛，受聘担任金坛初级中学校长。
5年前，王维克先生曾在金坛初中执教。虽没有直接教过华罗庚，但从罗庚的数学老师李月波先生那里，他了解到这个学生思维敏捷、解题方法十分独特，后又从个别接触中(他家藏书甚多，罗庚常去他那里借书看)发现这个孩子很有个人见解，颇有数学天赋，就是课堂学习不很用功。在学校同事的一次闲淡中，当某个老师慨叹好的学生都跑常州、南京等地去读中学了，学校已没有什么人才时，王维克斩钉截铁地说：“我看华罗庚就是一个！”。另有老师表示异议：“你就看他那两个像鳖爬似的字吧，他能算个人才吗?”维克先生又说了这样一段话：
“当然，他成为大书法家的希望很小，可他在数学上的前途你怎么能从他的字上看出来呢?要知道金子被埋在沙里的时候，粗看起来和沙子并没有两样，我们当教书匠的，最需要有沙里淘金的本领，否则就会埋没人才啊！”
王维克出任县中校长之后，听说华罗庚已成了婚，还在家里站小店，并且生活拮据，于是便将他请来学校，将学校原有的一个会计、一个庶务员、一个事务主任的工作，统统交由他一个人兼着，拿双倍工资，月薪定为每月18元大洋。
华罗庚明白这是老师的提携，那时候能得到这样一份工作是很不易的，因此来到母校工作十分勤勉。他每天早来晚走，领款、发款、收费、记帐，从购发教学用品到烧送茶水，从打扫卫生到帮填学生成绩报告单，学校一应“庶务”都干得井井有条。
这时他接触王维克先生的机会多了，向老师请教的机会他当然更加珍惜。这时候，他开始写些数学方面的论文向外面投稿，但大都被退了回来。退稿的原因，有好几篇曾为编者的来信指出，不是这道题已由外国某一个数学家所解决，就是那个领域巳由国外另一位数学家所涉及并已有了成果。华罗庚因此也愈发对自己充满自信。他自忖：自己的智力与解决问题的能力，似乎也并不在一些著名数学家之下。
王维克先生知道这一情况后，便不断地对他进行鼓励。他曾举出阿贝尔攻克世界数学难题——五次方程式的代数解法的例子，对他的学生说：
“阿贝尔一生仅仅活了二十七个春秋，但他以他的勤奋向世人表明：世界上，是没有不可攻克的难关的。一个人事业上的成败，主要取决于他自身的努力！”
许是校务工作的繁重，个人自学的辛苦，许是不久前他母亲的去世给他精神上的打击，1930年农历腊月二十四日，华罗庚病倒了。当时金坛城里正在流行瘟疫，经当地医生断定，他是染上了伤寒。
华罗庚卧病期间，家里能典当的东西几乎全部进了当铺，就连筱元陪嫁的几件手饰，也都拿出去变了现钱。筱元日夜侍候在他的左右；洗衣煮饭、煎汤熬药等一应家务，则全仗了他的一位大表姐辛苦操持。
有天下午，王维克先生来看他，并要他安心养病，殷殷嘱咐筱元说：“……药你要按时给他吃，听医生的话，尽量少让外人去打扰他。你放心好了，罗庚的月薪我会让人按时送来，他的课由我代着，你叫他就不要多烦心了!”
原来罗庚病前，学校还办了个“补习班”。为“逼”着罗庚于数学一途不丢不弃，更加勉力以进，同时也为着罗庚再多有些收入好维持家用，王维克先生让他兼了“补习班”的数学课。
病卧床榻的华罗庚，没听完老师的讲话，泪水已迷糊了双眼。
王先生临行又丢下了几块大洋。在他，已是倾其所有了。不想王先生探亲回家之后不久也染上了伤寒。
又过了些日子。一个月暗云沉的夜晚，王维克的夫人陈淑已经躺下，王维克突然提出要她陪了去看华罗庚。
陈淑说：“先生，你已病成这样，怎么还能……”
“师娘(王先生对夫人的习惯称呼)，你不晓得，我只是一点烛光，要劈开这乌云，照彻这长夜，还得靠那些利剑，靠那无畏的火炬。如果我们的祖国有一个灿烂的明天，人民那时要盖建幸福的大厦，我看华罗庚倒可能是一个栋梁!……”
一颗很大的泪珠，滴落在陈淑颤抖的手臂上。陈淑没法再劝阻他。她寻出一盏桔红色的灯笼，相扶着他，跌跌撞撞地一道扑进那黑夜中…
华罗庚在病床上整整躺了6个月，后来竟神奇般地活了下来．
不过自此以后，他的一只左腿就再也不那么灵便了。；
崭露头角
病愈之后的华罗庚，走路一跛一颠的。他走上街头，背后难免有人窃笑。那目光有时让他十分心寒。
“亏得那位王维克老师，在我身体好些后，又让我在那个补习班教了一个月的书。”
华罗庚是个不甘屈服于命运的人。他生性开朗，上班后工作依然勤勉。一次发薪，他把薪金送往教师办公室，有人见他瘸了腿来便暗中窃笑，他则干脆嚷道：
“诸位，莫笑莫笑，‘班船’到了，你们大家都会有些进饷的！……”
金坛人平时称漕河里运输货物并有班次的航船为“班船”。这船在河里行走时，船身左右摇晃着。有次他在家里，他女儿华顺和大表姐的女儿汤倩看他走路不由发出嗤嗤笑声。两个孩子正玩着打花棍儿，他就故意搬张凳横在当中，那两个孩子就嘟了小嘴说：“这‘班船’停着不开，也不要横在河面上呀，叫人路都不好走！……”
华罗庚上班不到一个月，县里几个士绅就又联名给县教育局上条呈，状告王维克
“使用不合格的教员”，“给病休不上班的职员擅发工资”。那位局长怕舆论压力，为保乌纱帽，就给县长呈文，请其重新考虑县中校长的人选。王维克得知这一消息，一怒之下，便不告而辞，去了湖南。
1930年夏，韩大受从上海群治大学回来，应聘再次出任金坛初级中学校长。按惯例，前任校长“下台”，“他的人”跟着就得“走路”。大受先生原就是罗庚的恩师，他了解并钟爱罗庚，还是将罗庚劝留住了。因考虑罗庚再任“补习班”教员又要招致攻讦，便让他当了学校会计。
天无绝人之路，东方不亮西方亮。这一年12月出版的《科学》杂志15卷2期上，华罗庚的《苏家驹代数的五次方程式不能成立之理由》赫然刊出，并有如下“序言”：
五次方程式经Abel、Galois之证明后，一般算学者均认为不可以代数解矣，而《学生》七卷十号载有苏君之《代数的五次方程式之解法》一文(下文简称《解法》)，罗欣读而研究之，于去冬亦仿得‘代数的六次方程式之解法’矣，罗对此欣喜异常，意为果能成立，则于算学史上亦可占一席地也，惟自思若不将Abel言论驳倒，终不能完全此种理论，故罗沉思于Abel之论中，阅一月。见其条例精严，无懈可击，后经本社编辑暗示，遂从事苏君解法确否之工作，于六日中遂得其不能成立之理由，罗安敢自秘，特公之于世，当祁示正焉。
华罗庚这篇数学论文，既严正地指出了苏文中一个十二阶的行列式之计算错误，同时也毫不讳言地否定了自己此前的“代数的六次方程式之解法。”这种既敢向权威挑战又虚怀若谷的精神，和既能坚持真理又勇于修正错误的治学态度，正是华罗庚日后能成为大数学家的重要原因之一。
华罗庚的第一篇数学论文《Sturm氏定理的研究》和这篇数学成名之作，是经一个叫王
1.坠落
上小学的时候，老师布置了一篇作文叫《我的梦想》，一个同学写的是飞行梦，里面描述了他父亲驾驶着战斗机驰骋在蓝天白云间的豪情，这篇作文对何武影响至深，以至于20岁那年他真的站在了航空军校的跑道上，作为学员观摩老飞行员为他们做的飞行演示。
“开飞机有危险吗？”看着一架飞机嘶吼着准备升空，何武心生惧意，小声问身边的教员。
“老手天上地下都不危险，新手能祸害整个天地。”教员说。
这次演示的是在正常飞行中刻意收光油门，模拟空中停车的情况并紧急处理。正常情况下，发动机在空中停止了工作，飞机要放下起落架面朝跑道进行迫降。可是，刚才飞机第一次掉头时没对准跑道，教员打算拉起机头重新建立航线着陆，当他拉起操作杆时，飞机却没有任何反应！眼见飞机距离地面越来越近，地面指挥官忙问教员出了什么问题，何武在指挥车中的电台上第一次听到来自天空的声音：“101报告，油门失灵失去动力系统，请求迫降。”
地面指挥官当机立断：“同意！可以跳伞弃机！”
“收到。”何武仍旧听到的是不紧不慢的声音。
训练变成了实战，何武和战友们眼睁睁看着教练机飞向训练场又呼啸掠过，失控狂啸的战机在头顶飞过差点把他们吹翻，何武捂着帽子稳住重心，这哪里是破空音的狂啸，分明是钢铁死神的狂笑！
没了发动机的轰鸣，偌大的训练场鸦雀无声，只有指挥官的通话一刻不停：“跳伞逃生！我命令你们跳伞逃生！”飞机悄无声息地渐行渐远，何武的心提到了嗓子眼，飞机上突然弹出一个黑点，人群爆发一声呼喊：“终于跳了！”
“谁还没跳！”指挥官厉声叱问，新兵们这才意识到刚才只有一人出了舱，何武的心瞬间又提了上来，飞机一摇三晃地一头扎进玉米地，“轰”的一声扬起10米黄尘。
“上车！救护车呢！出发！”指挥官立刻集合所有人员前去救援。万丈尘埃终于落定，飞机露了出来，机身有些变形，把地面砸出一个大坑，救援人员急忙爬上飞机撬开机舱，奇迹般地发现头盔虽然严重变形，但这名教员身上除了几处流血外伤外竟无大碍，军医催促他赶紧回去做检查，教员却低头吻了吻飞机，方才依依不舍地离开。
“飞机是飞行员的家，这种特殊感情你们是不会理解的。”何武的教员对何武他们说道。
2.翻滚
那名学员是被教员弹出来的，教员想保住飞机迟迟不肯离开，等最后确实无望想跳伞时，已然来不及，只好选择迫降。
这事之后，这位教员便被调离了学院，不知所踪。
何武深刻体会到了空军的精神，但第一次观摩飞行便是千载难逢的坠机场景，说没伤害到内心那是假的，绝对是万点的暴击伤害！何武虽然理论和模拟舱学得扎实，但见了飞机仍是心理阴影巨大，不仅仅是他，其他学员也是这样。
教员告诉他们：“空军是勇敢者的选择，飞行员是国家拿金子堆出来保家卫国的！你们这样，当自己是来蹭吃蹭喝的吗？”辱骂加上压力，何武硬着头皮坐进驾驶舱，看着身边冷冰冰的仪器，之前坐客机时的舒适感荡然无存。
加速，再加速，何武感觉座椅踹了自己一脚后身体开始上倾，他吓得闭上眼听天由命。“睁开眼吧，孩子。”过了几分钟，无线电里传来教官的声音。何武睁开双眼，天地苍茫，山野纵横，机翼划过苍穹，让人心底涌起一阵骄傲感。
“在敌人面前咱们是鹰，在百姓眼里，咱们就是和平鸽。”教员说，“这么美的山河大地，值得咱们用命来守护。”何武听着，好似教员正在跟他的爱人说话一般。
“教员您看！那是什么！”教练机的上空出现一架飞机正急速向天际飞去，何武说话间飞机已然没了踪影。教员惊得张大嘴巴：“飞豹！小子你真有眼福！不仅能看到坠机还能看到飞豹！”
一向稳重的教员突然如此激动，把何武吓了一跳，忙问他飞豹是什么，教员激动地说：“歼7，代号飞豹，除了航天飞机，咱空军的压箱宝贝就是它了，当年为了试验它，还摔死过特级飞行员，改良后更是神出鬼没来去无踪。”
“我能开吗？”何武问。
“别说是你，我都没资格开，能开飞豹的飞行员，是用钻石垒的。”教员呵呵一笑，“如果想开飞豹的话，先过我这一关咋样？”
单是惊鸿一瞥便把心中阴影一扫而光，何武兴奋地点点头，教员哈哈一笑猛地提起飞机做俯冲动作，何武的身体一下子离开座位悬了起来，头顶到座舱盖半天落不下来。最要命的是，早晨吃的那点儿东西一下子从胃里涌到了嗓子眼。俯冲结束，教员又把飞机拉了起来。机头直冲蓝天，何武又被紧紧压回到座位上，瞬间感觉像是被打了一拳，不过到了嗓子眼的那点东西终于回到了肚子里。飞机画了个椭圆终于恢复到正常的位置。
教员问何武感觉如何，何武硬着头皮说声还好。教员随即哈哈一笑，何武立刻感觉说错话了，还未等他反应过来，飞机以极快的速度做了个横向滚翻，顺便又做了个机头朝下旋转坠落的螺旋降，何武绷紧全身肌肉抵抗离心失重感，双拳紧握还能承受。教员看着他，说：“小子不错嘛！你是第一个没吐的！一会儿下去走个直线，能成的话，说明你是个好料，我会重点培养你！”
结果，下了机，何武就趴在跑道上，吐了大半天。
3.迷失
回到队里，所有人一听说何武看到了飞豹，全部聚过来让他详细说说，看着这帮平时牛哄哄的教员们竟然如此谦卑，何武下定决心要开上飞豹，最起码要开上只有战斗部队才有的国宝级战机。
为了实现这个目标，他成为这批新学员中第一个放单飞的人，又成为首批跟作战队执行任务的学员。毕业时，他申请去作战队，并且非飞豹部队不去，来接他的军官乐了：“飞豹部队不是你想进就能进的！”何武不服气，想做出点成绩给部队看看，可是没过多久，他便摔了一架飞机。
那天黄昏，雷达部队传来警情：上空出现不明飞行物。部队命令几架战机战备，何武驾驶一架战机呼啸升空，按照雷达指示很快找到了一台热气球。为了防止是敌对势力的侦察气球，何武轻松击落了它，剩下的事就是地面部队负责了，何武驾驶着飞机准备返航。都说天有不测风云，本来夕阳正好，突然天空乌云密布，暴雨瞬间下了起来。何武加速返航，但是，他最怕的事情还是出现了：闪电！
雷声逐渐变大，闪电也开始连成片，何武手脚并用，沉稳地操作着战机，心里祈祷千万别受干扰。突然前面云中的一道闪电像银蛇一样张牙舞爪地袭来，何武躲闪不及，机上仪表的指针“嗖”地一下偏了过去，瞬间成了僵尸表，何武的心猛地沉了下去：仪表失灵了！
暴雨滂沱，雷电交加，何武失去了无线电，也失去了即时飞行数据，幸好油门是机械的，不至于失去动力，新人老机摇摇摆摆，在这天地间上天无门，落地无路，一片迷茫。何武努力辨别方向，无果后，目光定格在舱外机身上，暴雨打在机身上面方向有些跑偏，毫无疑问地，飞机现在就是一枚移动的避雷针，他决定冒险降低高度，然而，没过多久闪电再次擦中机身，飞机随时有解体或全面失灵的危险。
何武决定跳伞，可他又犹豫了，这架老古董号称培养出了半个部队的飞行员，到自己手里却丢掉了，回队后怎么去面对那帮老队员？那年那名教员弹出学员后，拼命挽救飞机的场景仍历历在目。何武决定赌上一赌，夜雨泼墨间，他再次冒险降低高度，直到依稀看到地面有穿透力极强的灯光时他才判断出来：渔礁导航灯！
何武依照灯塔辨别方向，缓慢飞行，能不能迫降成功，在此一举。他死死盯着逐渐清晰的海面，操控着飞机下降，摩擦阻力降低了速度，何武提起飞机又落下，再次靠摩擦减速，数次过去，效果十足。何武松了一口气的同时亦激动万分：如果成功了，自己将做到连资深飞行员都做不到的成绩。
“嘭！”飞机再次触水时，突然撞上了暗礁，何武只觉浑身一震，飞机瞬间跑偏方向，他咬牙拉着操纵杆抵抗着巨大阻力想将飞机保持平衡，随后又是“砰”的一声巨响，何武失去了知觉。
等部队赶来时，发现机头和机翼插在海滩里面，除了撞烂一些小零件外，飞机算是完整。本来在昏迷状态中的何武听到“乒乒乓乓”的声音后立刻惊醒，以为飞机出了什么异常，结果发现是战友正在撬机舱救他，这时，他才想起自己出了意外。战友把他从驾驶室架出来，何武摆摆手不让战友管，自己坐在机翼上面看着飞机，良久，他俯身亲吻了机翼，上车离开。
按照规定，何武住进医院接受检查。想起那名摔了机后被停职的教员，何武忐忑地等着部队来人宣布处理结果。很快，部队把他接回去。政委找他谈心：“还有什么要求没？”何武再次把事情经过阐述一遍，不卑不亢地说：“这次事故我拿我的人格和军人的尊严保证，完全是不可抗拒的自然因素造成的，我已经尽了最大努力挽回损失，如果因这次意外让我离开飞行队伍，那我没什么好说的！”
“呵呵，”政委笑了，递过一张照片，“这人是你的老乡，飞豹战机研制出来就是他们试驾的。说实话，飞豹完全就是违背自然规律的魔鬼战斗机器，试驾它肯定危险重重，他很不幸摔机牺牲了。”何武看着很眼熟，想想是自己的老乡，他突然想到了：他的那个同学长得跟照片上的人一模一样！
“爸爸说，祖国的蓝天很漂亮。在蓝蓝的天空上，爸爸驾驶着飞机守护着祖国的山山水水、妈妈和我，有爸爸在蓝天上开着飞机，走到哪里我都觉得爸爸在看着我……”当年同学作文里的场景顿时浮现出来，也就是在那时，何武有了想当空军的梦想，他端着册子陷入沉思。
“驾驶飞豹的首要条件是作战队里的飞行员，其次是飞行时间和技术，就你在深夜暴雨驾驶着老爷飞机敢迫降水面的本事，技术是不必再考察了。然后是忠诚和对飞行以及飞机的热爱，这些我们都看到了。今天叫你来是想考验你最后一条，有没有飞豹飞行员的那股傲骨！没有这种自信，谁敢把几千万的飞机和最危险的任务交给你？恭喜你过关了，你刚过来时想去飞豹的申请我还留着呢！”政委拿出那份申请递给他，“我们批准了！”
前来迎接他的，正是那年学院摔机的那名教员。
从此何武失去了消息。
4.尾声
“中国最新飞豹战机突然出现在南海上空，日本指责中国派遣此类战机是想挑发事端，英媒称中国派全球顶尖战机来纠纷不断的南海地区，是保卫西沙石油钻井，但更重要的是展示其强硬的一面……”
“老伴儿，过来看看新闻，小武子去南海给国家撑腰去了！有这样的儿子！爹当得也带劲！”普通城市里万千普通的一座小楼里，油烟飘香，一声悠悠喊声传了出来。
“听听，老何又炫他儿子呢！”有人跟了一句，不大的小宿舍楼内立刻热闹起来，锅碗瓢盆叮当作响，一派安居乐业景象。
如果我是发明家
如果我是发明家，
我想发明一种海水净化器。
有了它，
地球就不会缺少淡水了。
如果我是发明家，
我想发明一种神笔。
有了它,
就不会写错别字啦！
如果我是发明家，
我想发明一种超光速飞船。
有了它，
人们就可以去宇宙遨游。
如果我是发明家，
我想发明一种海陆空三用车。
有了它，
马路上就不会拥挤了。
如果我是发明家，
我想发明许许多多先进的东西，
有了它们，
我们的生活就会更加美好。
我是发明家
2045年5月，我的第一项发明终于向世界问世了——时空穿梭机。
乘坐时空穿梭机既可以去未来旅行，又可以回到过去，去体验古代人的闲适生活。这个时空穿梭机可以让人们去改变历史，杜绝历史悲剧，造福人类。还可以让小孩子们回到考试现场去分析考试没考好的原因。
除此之外，我还发明了一个有趣的东西，这个东西就是——多功能鞋。
穿上它踢足球、长跑、短跑，速度会加快。它还有一个优点就是踢什么东西都不会觉得脚痛。足球运动员穿上它，就再也不会怕会被对方踢伤3了。
我还发明了一种多功能课桌，这种课桌的外观很独特，桌面上带有许多精美的游戏图案，你想他是什么图案，就按按钮调节，它就会变成什么图案。不仅如此，这种课桌对学生的学习也有很大的帮助。它上面有3个按钮，第一个朗读按钮，是朗读课文按钮，摁下按钮它就会有感情的朗读起来。中间是立体型按钮，按下去教室就会变成了一个和所学内容一摸一样的环境，让学生们真正体会到身临其境的妙处。最后一个是音乐按钮，按下它就会有好的美妙的音乐，让你在繁忙之余休闲娱乐……
这时，"滴答——滴答——”的闹钟声响了，我一骨碌从床上爬起，才发现原来我做了一个梦，但是我会用努力去把它们变成现实，实现自己的发明家梦想。
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