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未来太空图书馆
书是人类进步的阶梯，也是人类最好的精神粮食。一日无书，百事荒芜。当我看到坐在太空船里的宇航员无聊的样子时，我便决定在太空中创办一家“随风”图书馆。
“随风”图书馆开张第一天，前来看书的人络绎不绝：不仅有宇航员，而且还有金星人，德古拉星人，潘多拉星人，连大名鼎鼎的阿凡达也前来看书。图书馆里刹时间人山人海，水泄不通，我情不自禁地想：原来外星人是如此地热爱读书，怪不得它们可以创造出这么多先进的交通工具！我也要像他们一样博览群书，这才能拿着“图书馆馆主”的身份虚荣一把！正当我沾沾自喜的时候，一个难题像冰峰雪岭上流下来的水，把我彻底从喜悦中冲了出来：许多外星人纷纷投诉它们看不懂书里的文字，只有中文和英文，没有外星文，我连忙地向它们道歉，并许诺明天一定会有它们种族的语言的书籍，请它们明天再来看书，它们这才心满意足地走了。但是我十分清楚，要在一个晚上以内翻译出几百种不同的语言并非小事一桩。就在我苦思冥想的时候，我突然想起了我的好朋友——翻译家：刘顿。我迫不及待地打电话给他，请求他来帮我翻译。他爽快地答应了，立即开着浮磁飞车来到图书馆。在当天晚上，他就把国语翻译成了几百种语言，我不由得对他的能力赞叹进而肃然起敬了。
第二天，外星人们对刘顿的创举赞叹不已，然后便钻到成百上千的书中，香甜地“啃”着散发着阵阵墨香的纸。我欣慰地笑了一下，这时，一个陌生的电话打了过来。“喂？您好！这里是‘随风图书馆’。”我亲切地问道。“您好！我是阿凡达，今天我生病了，你能帮我送两本书来吗？地址是潘多拉星球纳布美省……”对方的声音很微弱，显然病痛一直缠绕着他。于是，我精心挑选了两本内容精彩的书，千里迢迢地拿去给他。阿凡达真挚地向我表达谢意，并送了我一面绣着“舍己为人”的锦旗，回到图书馆后，我兴高采烈地把锦旗挂在墙上。这件事一传十，十传百，全宇宙的人都知晓了。结果，我收到的锦旗络绎不绝，连图书馆的墙都被挂满了锦旗，作为这家图书馆的创建人，我感到无比的光荣与自豪。
“随风”图书馆的书各式各样：有的是纸质的；有的是网络化的；针对智障人士，我们发明了语音的书籍；针对残疾或丧失劳动能力的人士，我们发明了声控的、触屏的和心灵感应的书籍……我们还和比尔·盖茨合作经营，加盟连锁了几家网络太空图书馆。使人们足不出户便能博览群书。“随风”图书馆响应了群众“随叫随到”的号召，图书馆还有书籍外卖的服务，近来，“随风”图书馆还被“宇宙联合国”评为“十大史上最有意义建筑之一”。如今，“随风”图书馆已经覆盖全宇宙，欢迎各位仁人志士的前来参观访问！
书籍是开启心灵的钥匙，是令你开怀大笑的朋友。如果你感到郁闷、无聊，请来“随风图书馆，它可以令你愉悦、高兴；如果你感到疲惫、劳累，请来“随风图书馆，它将赠送你轻松、休闲；如果你感到精神空虚，请来“随风”图书馆，它将赐给你最好的精神食粮。它是一个充满成功与财富的图书馆，通向成功的大门，永远为你敞开！
师德爱心演讲稿
各位领导、各位来宾：
大家好！今天我演讲后题目是：爱心育挑李，奉献写春秋。
“教师是太阳底下最光辉的职业，为人师表是教师最起码的道德准则，一言一行都要对得起学生，对得起家长，对得起社会”——这就是在骆驼坳初中任教的方春秋老师的人生格言。
在近30年的教育生涯中，始始终如一的实践着这一诺言，甘为人梯作奉献，乐以爱心写春秋。
她无论是在罗田北部偏僻的落梅河中学，还是在罗田南部的乡村中学，她献身山区教育的痴心不改，激情不变，她克服了家庭的不幸和生活中难以想象的困难，一路艰辛一路歌……
1996年冬月十三日，是她人生中最悲痛的日子，与她同甘共苦，朝夕相伴，相濡以沫的丈夫金宗源老师因劳累过度倒在了三尺讲台上，把生命的最后一刻永远留在了他为之奋斗了三十余年的教室里，面对这突如其来的打击，方老师痛不欲生，精神濒临崩溃。此时，她含着泪，望着眼前的一双儿女，回忆起往日一家人的甜蜜生活，她想到了自己的亲人，也想到了自己的学生；想到了自己的家庭，也想到了自己的工作；想到了自己的命运，也想到了一个教师的责任；她终于战胜厄运，强忍悲痛，又站在了讲台上，她说：“丈夫走了，我更应该全身心地去完成丈夫未竟的事业。”
那时，正担任实验班班主任和语文课教学工作的她，每天早上五点半不到就起床，夜晚工作到深夜，家务事都让体弱多病的女儿承包了，一日三餐都只是简单应付一下。然而，厄运又一次降临到方老师这个不幸的家庭。因缺少母爱，女儿金晶营养不良，身体越来越差，每个月都要到罗田看病四五次，那里从胜利到罗田往返一次坐汽车就要花五、六个小时，可尽管如此，方老师却从没有耽误一节课。一次去罗田为女儿看病的路上，女儿被送到县人民医院抢救。就在女儿接受抢救时，她做的第一件事就是打电话回学校，让人帮她调好课，照顾好学生。第二天女儿苏醒过来后，她迅速打电话让侄女来照顾孩子，自己含泪离开女儿赶回学校上课。女儿还为此生了她的气。女儿长期患病，药不能断，可她作为班主任，要抓管理，又要忙于教学。常常是趁课间休息时赶回家烧火煎药，药没煎好又要奔向教室，有时药煎干了，煎糊了，又只得重来。学校领导、同事都劝她请假回家照顾女儿，可她却说：“望着女儿那又黄又肿的脸，我的确心如刀绞。但我在教室里望着学生们那一张张雅气的脸，一又双求知的眼，我……我知道他们离不开我！”
的确，方老师的学生们不能没有她！
在她教过的众多学生中，有个学生叫方名仕，父亲残疾，母亲瘫痪，哥哥本来被县一中录取，可因家庭实在困难，只得在胜利高中就读。尽管兄弟两人的学费免去了，但一星期的生活费也要十几元，家里只得让方名仕缀学。得知这一情况后，方老师来到了名仕家，耐心做他父母的工作，并安慰他说：“你只要认真读书，学杂费什么的我来负责！”从此，这个苦难的家庭又点燃了希望之灯，方名仕这个性格内向的孩子也顿时泪流满面……
她教了近30年的书，当了20多年的班主任，无论在哪所学校，无论带怎样的班级，她所任教的每个班，尤其是她任班主任的每一个班级都是学校的红旗班、示范班、标兵班。每学期都有家长托熟人、找关系，请求方老师收下他们的孩子。这些同学有的是优秀学生，但更我的是学习困难的学生或是毛病多的问题学生，家长把他们送到方老师的班上，希望方老师给他们严加管教，给他们一点颜色看看。但他们却不知道方老师从来就没有对学生发过火、动过怒，更不要说去打学生、骂学生了。那为什么学生服她教、服她管呢？方老师说：“其实很简单：把学生当作真正的人看待，爱护他、尊重他、信任他、鼓励他，就没有教不好的学生。没有带不好的班。”
是呀！她就是这样无私的用自己的心血滋润着学生！她是大别山的女儿，她深知大别山深处孩子求学的艰难处境。二十多年来，她就是用这种无私的爱为学生导航。这些已长大成人，现在正在读大学或在外地工作的学习们，只要一回到家乡，都会来到她家，和方老师一同分享他们的学业和生活中的快乐。她说：“只要我的学生们是快乐的，我就是幸福的！”
头发已花白的方老师，依然默默无闻地工作在教育第一线，她始终如一的用自己的实际行动证实着自己的诺言。她深知自己肩上责任重大，学高为师，德高为范，她更知道作为人类灵魂的工程师，不能做一个只把教书当作养家糊口的教书匠。而更应该做一个塑造学生美好心灵的艺术家。她正在用智慧打开学生的求学之门，用爱心开启学生的心灵之锁，用生命为学生纺织美丽的人生花环！
师德爱心演讲稿
尊敬的各位领导、校长、老师们：
大家好！今天我演讲的题目是：青春献讲台，爱心铸师德。
1994年夏天，我带着对事业的追求和对生活的向往走出了师范学校，成为了一名平凡而又光荣的人民教师。执教十五年来，我以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。
“要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，而且还得是源源不断的活水”。作为一名教师，为了尽可能让学生多学一点，学好一点。我不断地学习，不断提高自己。在工作的同时，我虚心地向富有经验的教师学习，认真钻研新课标精神，把握小学教学改革动向，加强对学生能力培养的有效性和针对性，努力提高课堂教学效率，并积极撰写教学论文和经验总结。先后，我有二十多篇作品或发表、或得奖，其中2004年9月，我撰写的论文《一整合二改变实施新课程》参加泉州市第三届基础教育优秀论文评选，荣获三等奖；2006年8月，撰写的论文《培养创新能力激活创新思维》获安溪县素质教育论文三等奖；2007年12月，制作的电子教案《匆匆》经县教育局评选后，报送省教育厅参评荣获二等奖；今年，撰写的成功教育案例《把爱撒在被遗忘的角落》获县二等奖。通过不断的“充电”，我迅速成长起来，在教育教学中得心应手，屡屡取得佳绩。
有人说，教师的职业就是一种良心的职业。我很认同。因为教师不仅需要有精湛的业务素质，还应具备较强的责任心。今年4月3日下午，我做了右肩膀的囊肿手术。从开学初右肩感觉不适，到初诊，到确诊，到手术，一直到带着未拆线的伤口回到学校上课，前后累计请假一天半的时间。但如果遵照医生的提议我完全可以请假休息半个月。可是，想到请假会给学校、给老师带来诸多不便，想到课堂上那几十双渴求知识的眼睛，我顾不得伤口的疼痛，顾不得家人的劝阻，毅然回到学校走上了三尺讲台。部分同事对我放去休息提前到来不大理解，我微笑置之。多年的教育教学中，我深刻地体会到：教师这个职业不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份爱的倾注，一种青春和热血的奉献。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”我对这句话感受很深。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；也因为有爱，我们才能和同学贴心。
去年，我任教五年级2班的数学，班上有一名这样的学生（为了拉近和他的距离，我叫他阿航），阿航的父母由于做生意忙，从不过问他的学习。种种原因造成了阿航自控力差，基础差，学习毫无兴趣，对老师的教育不理不睬，无动于衷。对他失望的老师甚至认为只要管住他，不让他出事就行。
但以前我的几个成功教育案例，让我对阿航充满信心，因为我对后进生转化有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。刚开学时，我设法接近他，第一次被他排斥了，第二次他显得很冷淡。直到有一次，恰巧碰到他正想从拧开的水龙头接水喝，我就搭着他的肩，微笑地对他说：口渴吧！那不卫生，来我宿舍喝吧……从那以后，他渐渐接受了我，从那以后，我经常和他谈心，并达成友好的约定。在转化的过程中，我对他的进步和“闪光点”，及时给予表扬和鼓励，激发他的自信心，使其产生成就感。尽管整个过程反反复复，但我从未放弃。为了将这个偏离目标、迷失方向的学生拉回正轨，我采用了多种多样的教育方法，对他进行爱的倾注，让他感到老师和同学的关怀与督促，为他营造改正缺点、不断进步的良好氛围。经过一学年来的引导，阿航对学习感兴趣了，课堂上的小动作少了，作业能坚持天天完成，学习成绩也在不断提高。最让我感到欣慰的是，他发现了我手术后上课板书时手不大自然，下课后，马上跑到我面前对我说：“老师，您的手怎么啦，要紧吗？我帮你拿讲义夹吧。”听着他发自内心的问候，我的心被震撼了。我深切地感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心去对待自己的学生，就会收到意想不到的教育效果。
“播洒一片爱心，收获满园春色”。是的，我是幸运的，幸运在于我有了这么好的一个职业，遇到了这么多纯真而可爱的孩子们；我也是幸福的，幸福就在于我把真情给了孩子们，把真爱给了三尺讲台，把青春奉献给了平凡而光荣的教育事业。在今后的教育教学中，我将继续用全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，用高风亮节的师表去鼓舞人，用平凡的一生，谱写出无愧的青春之歌！
师德爱心演讲稿
各位领导、老师：
你们好！
今天上台演讲，感觉自己好象是被拉来的壮丁。其实我没什么德可以拿出来宣讲，真的是巧妇难为无米之炊。但有什么办法呢，学校有令：有困难要上，没有困难创造困难也要上。那我就给大家讲个真实的故事吧。
2004年秋季开学已经一个多月了，当时县教育局正在开展流失生返校的活动，有不少中途辍学的学生又重新回到了学校，这不班上又来了一位女学生，我当时是班主任。这位学生是校领导临时安插在我班上的，她叫陈艳红，只念到小学5年级，六年级就辍了学，卖唱，为的是挣钱供她哥哥念书，现在来上学那也是万不得已，坚持不了多长时间的。说实话，我对这位学生也直犯嘀咕，辍学这么长时间，并且在外卖唱，还能念得进书么？一想，只要不出什么乱子也就算不错了。
我是教语文的，要求学生要写日记，当我看了这位学生的日记，使我改变了对她的看法。我发现这位学生是真心渴望学习的，她非常珍惜这次重返校园的机会，还希望自己能考上高中，读大学。有句话说的好，人只有在失去之后才懂得去珍惜。她能有如此心志，我真的非常感动。我鼓励她说：你能行！一个人只要肯学习，只要肯上进，从什么时候开始都不算晚的。我为先前对这位学生的漠视而感到内疚，我检讨我当初的过失。
我从多方面了解，她学数学最是吃力，但是也最用功，最喜欢提问，进步也很快。英语方面，英语老师说她记忆力惊人，每次听写单词能全对的除了班上最顶尖的一号选手，另一位就是她了。我不得不对这位学生刮目相看，但是作为学生还是要靠成绩说话。第一次期中考试，她竟然破天荒进入班级前二十名，这是令人惊羡的成绩，要知道她可是辍学返校的学生。班会课上，我把她树为典型，要求班上所有的学生都要向她学习，包括那一号种子选手也要向她学习，我这样说，其实也是对她的一种激励。在日记本里，我又鼓励她说：希望你能创造奇迹，实现自己的理想。同时我也与班上的各授课老师进行交流，希望能尽量多地给她一些学习上的帮助，毕竟她几乎是没什么基础的，我担心她成绩会下滑，更担心的是她的信心受到打击。
越是担心的事就越要发生。因为她基础不扎实，期末考试成绩下滑的非常厉害。她哭的很是伤心，觉得自己再怎么努力还是不行。我劝慰她：“不要悲伤，不要哭泣，忧郁的日子里须要镇静。每一朵乌云都会有亮丽的金边，风雨之后才能见彩虹。”一番话让她重获信心。
一次家访得知，她辍学时，她哥哥正在高三复读，她哭得很厉害，骂她的哥哥，我不能念书去卖唱，你无论如何也要考上，考不上我就死给你看，我说到做到。她哥哥大概是受了妹妹这番话的刺激，果然不负众望，总算考上了，已是大学生的哥哥感觉对妹妹有愧，于是恳请家人无论如何要让妹妹念书，但同时也提出要求：必须考上高中才行。我对她说：“你肯定行！世上无难事，只要肯登攀。我看好你！”果不其然，第二学期期中考试她进入到班级前10名。我说：“你真是一个天才，你真的创造了奇迹。”
初二年级，她的成绩虽还有起伏，但稳中有升，老师们对她也开始重视起来了。她在日记中又对我说，她的哥哥看见她能考到前十名，对她提出了更高的要求：考上重点高中。对于一个辍学一年多的学生，能考个普高已是不易，现在要考重点，这不是推石头上山么？我知道这是她大学生的哥哥将了她一军，对她提出的一个挑战。她一点信心也没有，我说：“你绝对能行！你已经创造了奇迹，我更希望你创造一个神话。我相信你会成功的！”天道酬勤，初二年级期末她的成绩已狂飙至班级前五名，全年级第20名。在期末班主任老师寄语中，我激励她说：“会当凌绝顶，一览众山下。希望你创造神话，给全世界一个惊喜。”
初三了，很遗憾合并了班级，她被分到了另一班，但是我与她的师生缘份并没有因此而中断，我一直都很关注她的成长。一次她来办公室看成绩，竟然进全年级前十名了，我也抑制不住内心的喜悦，对她说：“再接再厉，加油哟！”中考她如愿以偿，以优异成绩考入望江二中，创造了她个人的神话。
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成长让我懂得了母爱
昔日，嗷嗷待哺的雏鹰，终究会展翅在蓝天；以往含苞待放的花骨朵儿终究会华丽绽放。如果说我的成长是一个干瘪的气球，那母爱就是那让我充实的打气筒；如果说我的成长是一朵柔软的云朵，那母爱就是一阵让我走地更远的风。我在成长，在这人生中最美好的时光，有一幕深深映在了我的心中。
“女儿，帮我把土豆打来。”“女儿帮我接一下外卖电话。”“女儿……”我又被妈妈呼来唤去了。妈妈他会儿切菜，一会儿送外卖，忙得不可开交，即便在寒冷的冬季，也大汗淋漓，那原本光如滑水的，也渐渐粗糙，一天到晚，没有几分钟休息的时间，上一分钟在冰冷的水里洗菜，下一秒钟就已经在热气腾腾的大锅里烧麻辣烫了；前一分钟还在忙里偷闲中暖手，后一分钟就骑在北风呼啸的大街上。一年下来，今天早上，我站在店门口，看着母亲忙碌的身影，心不由的颤抖了一下。那还是一年前那个每天与我么形影不离的妈妈吗？现在她我了我么，为了家，拼了命赚钱，那双温暖的大手早已冻得不成样子，通红通红的，还有几道大口子，有时还要忍痛工作，我再也忍不住了，跑回爸爸的复印店，自己默默流下了眼泪。妈妈为了我们，竟然如此辛苦，又是我帮妈妈做一点事，就不耐烦了，可妈妈却坚持了吗么久，每天六点起床，要到晚上12点才回家，回到家后浑身像是散了架似的，累极了。
作为妈妈的女儿，我真应当为妈妈出份力！
母爱是伟大的!母爱如歌，有时候好似为了儿女激昂的歌声；有时候是无限包容的曲子；有时候又是为了儿女不顾一切的嘹亮的声音！母爱，听到这两个字，你也许会哭，回笑，会回忆起以前的种种……所以《母爱》这首歌，他的每个字，每个音，每个旋律都让人感动落泪，这是感激的泪水，是感动的泪水，更是感激的泪水……
成长让我懂得了母爱。
每个人都不一般，而妈妈们也很不一般，而我的妈妈，真的真的很不一般。
我妈妈可凶着呢！我经常和她拌嘴，每到关键时候，我就和我爸站在一条战线上。“黎子（我妈的小名），事情没你说的那么严重！”这时，妈妈的眼睛里好似喷着火焰，向我们逼过来。爸爸临危不惧，大喊一声：“儿子，快跑，我断后！”只见爸爸抱头鼠窜，边跑边喊：“快跑啊！快跑啊！”随后妈妈的“狮吼”也跑到了我耳边：“有本事，你爷俩别吃饭！”我的妈妈呀很凶吧？告诉你，我妈妈不仅凶巴巴，而且脾气很大，还很冲动呢！有一次，我不过说了句气话：“我们不需要你！”妈就冲动地回了老家。我和爸爸相依为命。每天只有外卖吃，而没有妈妈做的香喷喷的饭菜；每天一堆的活要我干，累死了……几天后，妈妈回来看见我和爸爸的落魄样，眼圈一红，说：“你们不是没我也能活吗？”这时，爸爸给了我一个眼神信号，我和爸爸就一个“好妈妈”“好老婆”的叫，这才把妈妈给重新招回来了。
知道自己妈妈的不一般了吧？我以后真是不敢轻易招惹我的冲动老妈了。
我班有一个女生，叫做王思童，她又瘦又高，一张大众脸，别看她长得普普通通，可她却有一项特长，那就是——烹调。
说起她的烹调技术，那可不是吹的，就连我这个对食物十分挑剔的人都不得不对她竖起大拇指——因为她做的食物实在太好吃了!
记得有一次，我们的家长有事出差好几天回来不了。就让我们一起住(我和王思童是邻居)，饿了就叫外卖。这不，大清早，我就醒了(说实话，是饿醒的)，我摇醒了王思童：“喂，快醒醒，我好饿啊，你给我做饭好不好?”本来王思童正处于半睡半醒状态，一听到要她做饭，她就像打鸡血了似的一下子跳了起来：“你说什么?你终于肯让我做饭了?!”“哼，要不是饿得不行了，我才不让你做呢!”“哎呀，我亲爱的小悦悦，你就别说假话啦，姐姐现在就给你做去!”话说间，她跳下床，迅速洗漱完毕，拢了拢头发，冲进了厨房……三十分钟后，我坐在位子上，不耐烦地喊到：“好没好啊?这么慢!”“好了，好了，再等两分钟!”她说。“真是的，做个饭好像多精致似的，这么慢。”等王思童将早餐端出来时，我立刻傻了眼。这也……太精致了吧!煎得金黄的爱心型煎蛋，一个夹着火腿、生菜的汉堡，一份蔬菜沙拉，一杯热腾腾的牛奶……我咽了口口水，问她：“这不是你从外面买的吧!”“哼!外面上哪儿买这么好的早餐?我昨天刚买好材料，正巧你来，就给你露一手，叫你看看什么叫做高手!”“哇!你好厉害!”我情不自禁地说道。她用手敲了敲我的脑袋：“臭丫头，说什么呢!阿姨奉承?我可不吃你这一套呢!”“嘿嘿……”我当然在想，以后爸妈不在家，我怎么再到她家来蹭饭!
哈哈!有一个会做美食的烹调高手做邻居真不赖!以后有口福啦!
(推荐老师伍苹芝)
点评：小作者在文中运用大量的语言、动作、心理活动等描写，将人物的活动特点表现得生动活泼，不失童真。“哇!你好厉害!”的“阿姨奉承”与“以后有口福啦!”突出主题，弘扬亲密的同学友情与和谐的邻里关系。
父亲很能干，脑力、思维十分敏捷，理科工科文科都好得出奇，还是一个“工作狂”。但正是这位堪称“全能”的父亲，却有一个致命的弱点——不会照顾自己。还记得有一次，父亲去某个西部省出差，回来的时候简直变了一个人：脸上红肿肿的，身子简直是皮包骨。原来那个西部省产的农作物品种不多，父亲又对仅有的一些过敏，只能天天吃罐头、泡面，变瘦也不足为奇了。可父亲去的地方还是山区，虫多，从此父亲便尽少去西边。
这几天母亲出差，爷爷奶奶也出国游玩了，家里只剩下我和工作繁忙的父亲。今天是周六，也是农历五月初五：端午节。于是父亲吩咐公司里放假，自己却不愿退居二线，大早上起来就打开笔记本工作。我起床看见他工作了一些时间时，表上显示5点27分。我自己喝了些水，给他也倒了一杯，便又倒头大睡了。待我再醒来的时候，已经快要晌午了，他还在纹丝不动、一成不变的工作。“午饭吃什么，帮你叫外卖”“我来做吧”“嗯”他只吭了一声。
我打开冰箱、煤气和菜谱，奏响了一曲曲“厨房交响乐”。一个小时过去了，眼前的情景是我和父亲正酒饱饭足地谈着家常，这恐怕是一天中能让我和父亲接触的最久的事情了。我又给父亲送去一杯水，趁机看了一眼电脑屏。啊！字母符号天花乱坠，迷的我睁不开眼，还是不看了：太可怕了！
夜里，我一个晚上翻来覆去睡不好觉，恍惚间看到一个身影向我走来。是父亲啊！那一刹那，我甚至都有种想哭的冲动：以前总觉得父亲是深不可测的，这一刻才悟到。在自己深爱这的人面前，爱，不一定，要用语言表达出来，不一定，要让那个人知道你的爱有多深、多厚、你用在了哪里。只需让他（她）在不经意间，自己深深地体会出来，这爱，远比说出来更真实、没有虚伪。“怎么还没睡着？”“快了快了”我小声应付。
爱一个人，不必用语言来表达，用你的行动表达你的爱，他（她）会更爱你。我爱我的家庭，我爱我的父亲，我会用行动来证明自己的诺言，比如，中午那顿午餐！
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