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一个都不能少影评6篇

时间:2018-08-14 来源:励志电影 点击:

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一个都不能少影评篇(1):《一个都不能少》观后感(两篇)


小编导语:观后感怎么写?《一个都不能少》讲得是一位伟大的教师,这位教师到了一个贫穷的村子里当代课老师,因为之前答应过之前的老师学生一个都不能少,于是她为了遵守诺言和孩子们发生了很多感人的事情。

一个都不能少电影观后感【一】

结果,先后少了两个学生。在自己带的28名学生的帮助下,魏老师经过长途跋涉,历经千辛万苦,终于找到了那两名学生的故事。这个代课教师自己只有十三岁,比我们大不了多少,还只能算是个大孩子而已,但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺!农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广,因而常被一些人认为:“不懂事儿”。但是,作为一个普通人,她对这份责任执著的追求,这是一种让人敬佩的精神和信念!这种精神和信念在现在的很多城市孩子和成人身上,是找不到的。

我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角,但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管liuxue86.com影片里高老师只在开始时,出现了不到十分钟的时间,然而:办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”......他的精神仿佛贯穿了整部电影。

魏老师的坚定,坚持不懈的精神值得我们学习。所有的孩子应该都跟我们一样,有在课堂里接受教育的机会!——一个都不能少!这,也许是影片真正要告诉我们的,也是我们所有人需要付出努力和爱心去做的事。

作为一名幼儿教育工作者,我们如何让那些天真可爱的孩子们快乐成长呢?我认为,无论是尊重幼儿的个性还是营造和谐的外部环境,前提都要让每一个孩子能够加强自我保护,安全快乐地度过每一天。所以,让幼儿尽可能地掌握存在能力,提高自理本领,从小就学会做人、学会生存、学会求知、学会生活,才能真正地实现快乐与幸福。

一个都不能少电影观后感【二】

今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。

剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了,他要回家探望,于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。可是不久,张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。

水泉小学的教室那么破旧,文具那么少,学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧,文具多么少,家境多么贫寒,他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比他们好多少倍,所以我们应该更加努力的学习。

剧中的魏老师对她的学生那么好,我们的王老师对我们也不差。老师为了让我们长大有出息,无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。同学生病了,老师牺牲了自己的休息时间去看望同学,为同学补课。老师这样关心我们,爱护我们。我们要以优异的成绩报答老师。

一个都不能少影评篇(2):恰同学少年观后感(3篇) 写观后感的作文


恰同学少年观后感

一直以来,对于伟人,我们只能从他们光辉的事迹中瞻仰他们,效仿他们,缅怀他们。然而,伟人也是人,没有谁一出生就是伟人的。伟人最初也只是普通的人,是他们独特的经历,深刻的思考,大胆的实践使得他们逐步铸炼出优秀的品质而成就伟人的。

九十四年前,生活在动荡年代的热血青年,心系国家的安危,带着理想,带着责任,走向了救国救民的革命道路。

九十四年后,又是一群人,在荧屏上为我们再现了这样一段动人的历史。看了这对历史,带给了我们震撼,更带来了深深的思考。

这两天,看完了电视剧《恰同学少年》,真的为之震撼,体会到了什么才是少年应有的青春。算起来,我已经很久没有完整地看过一部电视剧了。大概是上了初中以后吧,几乎都没怎么看。总觉得电视剧的节奏太慢,一个故事要托好长的时间。这一次,真的喜欢上了这部剧。实在是太棒了!

在民国初年短暂而动荡的岁月里,湖南第一师范集中了一大批优秀的老师,培养出一大批杰出人才。本剧就是毛泽东在这段时间里五年半的读书生涯为背景,展现了以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批风华正茂的优秀青年学习生活的故事。深刻揭示了学生应该怎样读书,教师应该怎样育人,这个与当今社会机密相连的切实主题。

其实,它讲的是青年时代毛泽东的经历。本应该跟以前的那些“红色经典”一样的,但是,它又确实不一样,走出了一条新的道路。它将毛泽东这个伟人还原为一个普通的农村青年。毛泽东也曾是一个普通人,他也是在求学过程中逐步探寻理想,成为一个有伟大抱负的人的。

从中我可以学到很多。

像学习方法,毛泽东很有自己的一套。闹中求静,静中求学。他知道自己性子躁是个坏毛病,于是他在最吵闹的地方学,以求得改进。他看书喜欢圈点批注,只要是他看过的书,边边角角,上下空白之处,都有他的手迹。他认为,看书不做笔记就想没看过一样。他精通国文、历史、地理、哲学等社会学科,但对于数学、理化、美术、音乐这些课程兴趣不大。这是他的一个特点。而当时,他遇上了开明的老师,老师们对他因材施教。我想,这一点,他是很幸运的。

他也提出,学生除了学习以外还应该强健体魄。要文明其精神,野蛮其体魄。他重视体育锻炼,自创毛氏六段体操。踢足球,只要是他守的门,就没有失过分。当然,这都跟他的理想和抱负关系很大的。他以中国为己任。他说:“我们学生不挺身而出,谁挺身而出?”他喜欢《少年中国说》。认为中国之命运在我少年。

当他带着手无寸铁的不到二百学生军通过超人的智谋冒充两万桂军使得三千全副武装的北洋军阀溃军缴枪,真为他的智慧和勇气折服。时评,通身是胆。这是毛泽东平生第一次军事行动。而当他晚年回忆的时候只轻描淡写地说了句:“那是我军事生涯的开始……”

当时的热血青年们,都可以为了自己的理想,为了自己的抱负,奉献精神,奉献生命。

还有就是毛泽东与他的母亲之间的真挚的感情。他一生对母亲非常孝顺,母亲对他的一生影响深远。家书,亲手为母亲改顶针,送母亲进城看病,到最后形成对农村妇女悲惨命运的一种关注。

看了这部剧之后,毛泽东的形象丰满了许多。或许剧中的演员跟我们心目中的毛主席形象上不相似,但是他精神上一定是神似的。

剧中还成功地塑造了许多鲜明的形象。少年都是意气风发,教师都是博学明理。

《恰同学少年》观后感

少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超

怀着对革命领袖的无比崇敬,怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念,我看完了《恰同学少年》这部电视连续剧。在剧中,我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气概所震撼,深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采。

长沙,这块充满神秘色彩的土地,是青年毛泽东生活、学习、工作过的地方。电视剧把我们的视线带到了上世纪20年代工农革命运动蓬勃发展,反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑的革命斗争风起云涌的峥嵘岁月。这个时期国内外发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等大事。在进行革命活动中,青年毛泽东结识了很多同志,并积极引导他们与广大工人农民相结合。他在湖南第一师范院校的几年十分耐人寻味,他和他的同学们满怀崇高理想,一起登岳麓山,一起玩橘子洲,一起到湘江游泳……,他们关心国事;他们忧国忧民,指说江山社稷大事;他们爱憎分明,激浊而扬清,对黑暗现实的批判常形之于文字;他们蔑视权贵,视当时那些祸国殃民的封建军阀如粪土,严厉地痛斥他们的行为。1916年暑假,毛泽东与罗章龙、蔡和森等组成“新民学会”,办《湘江评论》、《新湖南》,发动学潮,1919年底毛泽东领导了有名的“驱张”运动,最终迫使张敬尧退出湖南。

“问苍茫大地,谁主沉浮?”在当时湖南开展的很多次反军阀斗争中,毛泽东都是主要的组织者和领导者,他与他的同学们对理想、对事业充满信心,为追求民族独立富强自由民主进步,从同学少年时起,以自己远大的革命志向和敢于对人民的敌人作顽强反抗、英勇斗争的精神已经作出了成竹在胸的答案。……真可谓“惟楚有材,于斯为盛。”

“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”青年毛泽东和他的同学们在青春年少时期,正是风采、才华旺盛之时,他们书生意气,挥斥方遒,是何等的萧洒;他们指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯,又是何等的执着和豪迈。为我们留下了十分宝贵的精神财富。

古人云:“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”“莫等闲,白了少年头,空悲切!”“少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。志向,包括两个方面,一是理想,二是实现理想所必备的意志和毅力,两个方面缺一不可。因此,胸怀远大理想,具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,应当是中国青少年报效祖国,有所建树的首要任务,也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。

“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”如今,新的历史时期赋予中国青少年新的历史使命。作为新时期的青年法官,要干好人民司法这分工作,光光懂得审案还是远远不够的,简单的、机械的就案办案也是不科学的。只有树立社会主义法治理念,从中国的国情出发,从有利于提高党的执政能力,巩固党的执政基础的政治方向出发,牢牢地把握好司法的政治方向,积极地投身构建社会主义和谐社会的伟大实践,才能最终实现公平正义、安定有序、团结和谐的社会主义法治的价值目标。

一代伟人虽已远去,但他留下来的精神财富却永放光芒。我们不会忘记,一个从同学少年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生发表演说的语重心长:世界是你们的,也是我们的。但是,归根结底是你们的。你们青年人,朝气蓬勃,好象早上八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。神采飞扬的演说穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。

啊!永远的青年!

恰同学少年观后感

看了《恰同学少年》这部电视剧,我被深深地打动了。不仅因为剧情的跌宕曲折,更因为一代革命家少年时代的豪情壮志。他们忧国忧民的高度社会责任感使人钦佩,他们敢作敢为的胆量让人赞叹,他们勇于破旧立新的的精神令人折服。

少年时期,是一个人个性形成的重要时期。少年时的志趣思想,往往预示着一个人一生的前进方向。而电视剧中所描述的毛泽东的少年时代,给了我们大学生无限启示,告诉我们应该心怀祖国、志向远大,先完善自身继而立足世间。

伟人的少年时代以天下为己任。他在作文中多次谈论天下大事,提出自己的看法,虽然因“过于张扬”而被老师批评,但他心怀祖国和改变旧中国现状的伟大理想得到了教师们的肯定,也得到了同学的钦佩。伟人的少年时代乐观而不畏寒苦,假期无处可去住在山上的亭中,也不能改变他的达观,携友一同读书游山,淋山雨而叫好,给我留下了深刻的印象。正如他曾经 所说,与天斗,其乐无穷,与地斗,其乐无穷,与人斗其乐无穷。这种乐观的精神让我深受启发。毛泽东的魅力不仅如此,因为他光明磊落的为人、沉着缜密的思维和独特的领导才能,团结了一群有志于改造贫腐的旧中国的青年。在少年时代,他们游走于工厂乡村,成为当地先进思想的宣传兵;成年以后,他们更是各显所长,在华夏大地上掀起了革命的滔天巨浪。他们的理想与抱负,他们的气魄与胆量,他们的志趣与胸怀,无一不令人深深为之折服。

反观自身,恐怕许多人有愧于心。生活在改革开放、物资丰富的新社会,我们物质上充裕,却难免精神上的贫乏。衣食不缺的我们无须为明天的生活发愁,却反而常常失去理想,更缺乏社会责任感。在大学甚至是中学,虚荣攀比的现象屡见不鲜;因为失去奋斗的目标与动力而沉溺于网络的人也比比皆是;怠于努力而寄未来的希望于歪门邪道者也大有所在。虽然生活中少有如剧中刘俊卿之辈,但刘俊卿却是当代大学生精神弊病的集中和写照。在剧中,他的所作所为让人厌恶,生活中,他所代表的思想问题却不得不让人警示。

但与其说这部电视剧为我们敲响警钟,不如说它向我们提出了要求。梁启超曾说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”这句话的确是不可争辩的真理,也是这部剧集的最好见证!正是因为有了湖南一师的那群优秀少年,才有了之后的富强中国!我们大学生应从中有所感有所思有所悟有所行。在当今以和平和发展为主题的时代,我们不可能也没有必要成为革命家,但放眼天下,我们依然应当有用于国家与社会;远观未来,我们更有属于我们的时代任务,即使对于个人,我们也应不断自我完善,立志树节,选择正确的人生道路。

一个都不能少影评篇(3):一个爱的误区

  一个爱的误区  福建省南平市 福建省南平市实验小学五年级二班 陈硕     “爸爸妈妈,快走出爱的误区吧!”,这就是我心中最强烈的呼唤。爱,在世界上有好多种。而最伟大,最真诚的爱就要数父母对子女的爱了。这种爱是无私的。但是有时候对孩子付出过多的爱,就会变成溺爱,它会让孩子养成许多不好的习惯,甚至影响到孩子的性格。这些爸爸妈妈你们知道吗?    我是家中的“小公主”,是爸爸妈妈的掌上明珠,爸爸妈妈对我是“百依百顺”。小时候,别的小孩子可以独自到处乱跑,而我却被“关”在家里,旁边还有爸爸当我的“保镖”,原因只有一个,就是怕我一不小心出问题。平时就连起床,也是爸爸把鞋拎到我脚边的。衣来伸手,饭来张口是我每天的“任务”,而陪伴我的,只有那些玩具和爸爸的笑脸。当时我最喜欢做的事就是看附近飞来飞去、自由自在的鸽子。同时我也很羡慕它们,它们能够和自己的同伴一起飞来飞去,不受任何拘束。在那时候,我很少有出去透气的机会,自然交不到什么朋友,这使我丧失了很多和同龄小朋友交流的机会。我的知识都是从书本上获取的。爸爸老是说:“外面坏人多,小孩子呆在外面不安全”。    上了小学之后,刚开始我十分胆小,老师叫同学们回答问题时,别的同学都争先恐后地回答,而我则安静地坐在一旁,象一座塑像,一动也不敢动。爸爸妈妈,你们知道这是为什么吗?是因为你们平时对我“捧在手里怕飞了,含在嘴里怕融了”的溺爱。俗话说:“惯子如杀子“。这不是对我真正的关怀,而是在害我啊!爸爸妈妈,你们知道这种溺爱对我的影响有多大吗?它让我失去了自信,因为我总觉得背后有一双眼睛在盯着我,那是你们对我不信任的眼睛啊!我真怕一不留神,出什么错误,被你们看到。这就是你们“爱”的结果,让我变得胆小,甚至有些自卑。    现在我已经是五年级的学生了,性格开朗了很多,在学校里,我也有了很多知心朋友,更主要的是,我也学会了保护自己。可你们为什么还不肯“放手”呢?,每天散步时,把我夹在中间。让我又失去了很多体验外面世界的机会,我觉得我真象一只被关在笼子里的小鸟。你们每天依旧把食物送到我跟前,就连在家里做家务,也很少让我做。上学时,你们一再地交代注意安全,好象要送我上战场一样,这是何苦呢?    爸爸妈妈,我虽然有一些事情还做不太好,但你们不能因为我做不太好就不让我去做啊!有些事情要通过锻炼才能做好的。更何况我现在已经长大了,不再是那个什么事情都不会做的小不点了,你们不能老帮我挡风遮雨啊,现在你们能帮助我,可到了外面又有谁能帮我呢?只有靠自己,我要在广阔的蓝天下自由地飞翔,只有经过风吹雨打,我的翅膀才能够更坚强,飞得更高、更远。 一个爱的误区2005-08/16503","",""16503

一个都不能少影评篇(4):《三傻大闹宝莱坞》观后感(4篇)


小编导语:观后感怎么写?《三傻大闹宝莱坞》讲述了三个主公仔学校里经历的事情,他们对于学习和教育观念有着不同的看法。于是他们定下了十年之约,十年之后,事业有成的“消音器”归来,要兑现当年的诺言,他找来法罕、拉加,一同踏上寻找兰彻的旅程,一路上,他们回忆起大学生活的点点滴滴,也发掘出兰彻不为人知的秘密……

《三傻大闹宝莱坞》观后感

三傻大闹宝莱坞是一部教育喜剧片。真的是很幽默,但是在幽默之余也让我感触很多。剧中兰彻显得与传统教育格格不入,曾多次被老师赶出教室,但是考试成绩还是名列前茅。

我不禁想到我们是不是像病毒校长一样不顾及学生感受,只是机械的灌输给学生书本上的知识,只觉得课本上的知识才是唯一的答案。不会鼓励或肯定学生的科学用脑,否定学生的创新。现在我感觉自己只是顺应成绩在前的大潮,没有真正的了解学生的感受和想法,对于学生来说学习就是:要我学而不是我要学。我应该好好想想这些学生真的需要我们的关心,我们的理解。就像我们班的史梦瑶每次走到老师跟前都是很害怕的样子,问她问题时都是点头或是摇头,不敢正视老师。我也尝试着和她沟通过,但是对于老师的害怕已经根深蒂固了。试想学生对老师如此根深蒂固的害怕,怎么能喜欢老师,喜欢学习呢?

在今后的工作中我要尝试着引导学生科学的学习,不只是一味的灌输。学着走进学生的心理,理解学生。让学生真正的想学习。让他们能够体会到学习的乐趣。

《三傻大闹宝莱坞》观后感

昨晚又把“三傻大闹宝莱坞”温习了一边,感触良多,一个简单的想法;喜欢什么就去做什么,这样完全不受限制,工作即娱乐。

电影中因主人公而改变的莱恩在面试时说了一句让我惊讶不已的话;“断了两条腿才让我真正的站立起来,断了16根骨头才让我获得这样的态度,所以我不改变。”于是面试主考官在连连惊讶的神情中叫回了莱恩并说:“你是我25年来见过的无数的面试者中最出众的一位,年轻人你是从哪来的,我们来谈谈薪酬。”

影片中主人公的几番说话也久久的在脑中翻腾,我不得不将他的话转化成自己的语言珍藏起来,“追求卓越,成功将不期而至。”

在现实制度不变的洪流中,上学,听课,考试,拿文凭,找工作,我们一直在重复着机器干的活,而自己的喜欢的事物却总是在父母、老师、外人或有形或无形的打压下,渐渐消失,在不断地压力给养下,我们不在有那清澈,灵性的眼神,取而代之的是浑浑噩噩毫无颜色的呆滞,我们不在兴奋不在激动,不在因为对学习对知识的好奇而幸福不已,代替它的则是为了考试而不眠不休的背书,不眠不休的做题,然后为了拿证而不得不死K那些恨不得撕的稀巴烂的课本。真为这个制度悲哀。就算空发挠搔到头来父母又会说:“这个制度就是这样,你要不想被他吞没就先学会适应。所以学习期间你要拿下越多越多的证,然后工作上工资就可以比别人多得多。”事实上他们是对的,而且相当正确,因为整个社会都是这样。

可我不禁要问这样学习出来的人快乐吗?背负着为找到一份工作的精神负担,又怎么能学习的好。又怎么能真正放得开。

可是没办法,大家都精神有问题的时候,如果你精神正常,那就是你的悲哀了,因为在他们眼中你就是不正常的。

但凡有成就的人都是不安于现状、都是敢于向制度向权威挑战的人,并且他们身上总有那过人的精神力量和超强的抗压能力。所以他们的成就必定向流星般耀眼,即使短暂却能让人心驰神往。

我感到庆幸有一个疼爱自己的父母,但同时也感到悲哀,因为他们给我了很多压力小学,中学,高中,大学,我完成了这个时代赋予给我们的基本教育义务。从小得到的就只有好好学习考试要考好,分数要高,然后就是考上一个好的高中接着继续重复一个好学生应该有的作风,上一个一流大学,最后就应正那句不知何时说起的话“毕业即失业”

做自己不喜欢的事,学自己不喜欢的课,就自己都不知道是什么的业,有意思?!父母老师的答案是肯定的。

也不知道从什么时候起我一直迷惑着,一直想着自己为什么出生?为什么读书?为什么学这些不感兴趣的垃圾的东西,考那些个无聊的证。成为芸芸众生的一员,我好想超越自己,打败自己,创建并形成一个自己的思维然后走自己的路去成功。

有时候我也突发奇想自己的妈妈为什么不是那种“超级”妈妈,叫自己的儿子想上大学就上大学,不想上大学就不上大学,决定全在儿子手上,并且对儿子说,“不管你做什么选择,妈妈都支持你,”羡慕啊!

于是中国的童话大王郑渊洁走出了自己不一般的成功之路!可见家教对一个孩子成长是多么的重要!

回头想想自己的父母也不容易,也许当他们看见其他有钱的父母能给自己的孩子提供更能成功的环境时是不是也在心里懊悔自己当初为什么不努力,不能像别人一样给予自己的孩子同样的东西呢?!所以也就在无形之中把社会、人性中的一些不好的东西潜移默化的传递给了儿女们。就这样忽略的我们是否快乐的感受,是否真正喜欢学习的想法,这就如同影片中主人公的另一位好友明明喜欢摄影却非要和工程师结婚。不过幸好咱们的主人公魅力四射,让他的好友放弃的原先的胆怯,真心的请求他的父亲让他去学习摄影。并且成功的成为一位杰出的摄影家。

写到这我的迷惑也无形的再添一分,摆在我面前的,我能看清的路有三条,第一,真心的去和会计恋爱,并且终生为它执着,或许能学有所成,拿到大家都梦寐以求的注册证,到一个公司做我熟悉的事,拿到几十万应有的报酬。然后到了一定年龄去完成另一个必须的任务。

第二,放弃现在的无奈,努力寻找着自己心中所爱,然后让人生不再暗淡,这条路的成本很大,代价也很高。但却是快乐的。同时也是心酸的。第三,和会计保持忽远忽近的距离,在保证饭碗的前提下,努力寻找所爱,当真正找到的时候立马放弃,这条路貌似也是最合理的一条。

看似很清晰的三条路,也知道最好的一条是什么但就是没有去选择的冲动。或许已经被压的再也弹不起来了。不管怎样吧,积极地思考总能带来意想不到的答案,带着疑惑继续上路。

希望能有主人公那样的结局。

《三傻大闹宝莱坞》观后感

这是我第一次对电影做一个发自内心的观后感,内心被深深地打动了。看着俗不可耐的电影名字——《三傻大闹宝莱坞》,原本对它没有抱很大的期望,只是吸引我是它的影评高达9.9分,从众和好奇的心理促使我来一窥究竟。

宝莱坞的电影通常是音乐片。几乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的场面。要说的印度电影叫《三傻大闹宝莱坞》,这部电影毫不意外的拥有唱歌跳舞的场面。“七分共鸣、三分感动、一分搞笑”的电影竟然不能用“十分制”来打分了。以嬉闹的行为抵抗印度的填鸭式的教育,不禁有了几分现在我们读书的无思考的获得学位,很有启发性。主人公的口头禅“一切顺利”鼓舞了朋友,不是因为这句话可以解决困难,而是因为记住这句话并不断的告诉自己要有勇气面对一切。

影片中的哲理与友谊只有自己才能悟出,片子中让我体会到什么叫喜极而泣,没有半点压抑感却让人看后懂得去体会和回味人生哲理,不仅仅是教育的思考,还有父母、朋友、甚至成功。我们不是为了成功而竞争吗?我们追求高分、追求名次,学完后连最基本的动手操作都不会,试问如何学以致用,影片中在抢救莫娜生小宝宝而快速的动手自制所要用的工具。主人公兰彻为了朋友的滑稽事情让我们在乐中思考什么是朋友?最后的结局自己去看看就明白:追求卓越,成功就会在不经意间追上你。

剧情开始就是觉得搞笑可是越来越觉得这原来是一部这么与我心灵接近的片子。这篇片子定位是喜剧,好像不太准确,个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻意义,剧情片更像作为在中国教育体系下成长的我们80后,是会对此片产生强烈共鸣的。特此推荐

《三傻大闹宝莱坞》观后感

看完《三傻大闹宝莱坞》,我的心灵倍受震撼,这次一次心灵的洗礼,我从中体会到了该如何面对生活,如何对待学习,如何对待朋友。

每个人都有不同的人生理想和目标,但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想,就像在已画好的圈儿中生活。我们要敢于做自己想做的,摆脱掉恐惧,大胆的去挑战自己应该做而一直没有勇气做的事。只要你大胆的迈出第一步,做一次,就会发现其实并没有那么难,我们要努力走出属于自己的道路。

“生活是场赛跑,跑快点,不然你就被别人踩到”这句话在电影中出现很多次。对于我们在校的学生几乎每个人都理解这句话,为了实现这句话,我们就是努力学习。但是大家为了考试取得好成绩,途径通常是背定义,背题,又有几个人去真正理解所学知识的真正含义。我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到激动。我们需要改变传统的束缚我们思想的观念,敢于挑战,敢于创新。

亚里士多德曾经说过,“生命的本质在于追求快乐。”而一个人快不快乐完全是由他自己的心态决定的。遇到问题,告诉自己“一切安好”,解决不了问题,也可以给人解决问题的勇气。保持一个良好的心态,有助于我们在生活中乐观的面对生活,快乐将成为人生的主旋律。

“追求卓越,成功就会在不经意间追上你”。我们要不为单纯的追求成功,只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式,放下对生活的恐惧;不论发生什么,只要对自己说:“一切安好”,尽力过好当下的每一个片刻!

一个都不能少影评篇(5):观后感400字 《小鞋子》观后感


小编导语:观后感怎么写?小鞋子展现的是伊朗人的真实生活,讲的是哥哥不小心将鞋子弄丢了,然后就和妹妹交换着穿鞋,后来哥哥为了给妹妹弄一双鞋子参加了比赛,虽然他最后没有获得鞋子,但是他们的父亲用打工的钱给兄妹俩买了鞋子。

《小鞋子》观后感

在作文课上,我们看了一部叫小鞋子的电影。它给人的印象深刻,尤其是那一位小男孩,为了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一个愿上刀山,下火海的人。

我最欣赏的小男孩在马拉松奔跑的情节。他目的在第三名时,心里一直回想起妹妹与他的回答,你确定能拿到第三名吗。一定行他边跑边想,突然被撞倒在地,但他又站起来了,脚上还起了水泡。他努力的跑,谁也想不到跑了个第一名。体育老师把他背起来,在那笑,只有那男孩在那垂头丧气,显示悲伤的神情,这一刻的伤心让我感到他是一个很负责任的人,为了妹妹的鞋子与自己的方便努力奔跑,不顾一切的跑,可偏偏跑了个第一名,那伤心的男孩没有完成任务的伤心。

这样子的小男孩都很难见到,为了鞋子一样的事而努力的人也很少了。所以我认为他很负责任。我之所以这样说,是因为有些人的鞋子坏了就再买一双,可如果是穷人的话,那些人都会中途逃,今生都不还,只有男孩在电影中最吸引的一个人。为了挣钱养活家人,一个一个敲门铃。也会很认真的去干。不象有些人,胜利就在前方却半途而废,错失了良机。这让我产生深刻的印象,在人们中,好像就有他们家最努力了。

我感觉这是一部十分温馨的电影,让我认为做人要有理想,不放弃。

《小鞋子》观后感

今天,我们在学校看了一部十分感人的电影,影片名字很简单,叫做小鞋子。影片的小主人公是一个名叫阿里的小男孩。

阿里是个很懂事的孩子,他小小年纪就很能体谅理解父母,同时很有担当跟责任感!这值得很多同龄孩子学习。在他把妹妹的鞋子拿去修结果弄丢了时候,他首先想到的是不能给爸爸加负担,自己和妹妹共用一双已破旧的球鞋争分夺秒的跑着去上学,在这种情况下,阿凡的内心很煎熬,为丢掉妹妹的鞋感到后悔而且为两人上学过程中的辛酸感到无助,妹妹时不时的发牢骚,他很难过。有一次学校举行5公里长跑,季军的奖品是一双球鞋于是阿里就参加了比赛那时他就有了必胜的念头跟信心,在比赛的过程中,他是那么的投入,那么奋不顾身!(他的头脑中一直会浮现妹妹跑着回来跟自己换鞋时的喘气声,自己上学迟到时老师的严厉的批评)最后他获得了第一名,而其却为没有拿到那双第三名的奖品内心很复难过,显得一点也不高兴,而是哭了。可是还有一件事让人很高兴那就是爸爸给兄妹买的鞋,我觉得当兄妹看到时一定很高兴。

影片中的阿里既懂事又很体谅父母,也很负责任,是一个好孩子。

《小鞋子》观后感

有一天,一个男孩要帮他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋铺,等到修完了鞋,他又要去菜市场买一些马铃薯回来,于是他把手上的鞋放在一个箱子上面,突然收垃圾的来了,收垃圾的随手一摸,把男孩给妹妹修的鞋给拿走了。男孩买完马铃薯回来拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻来翻去,不是找不到,卖菜的人看见他把箱子弄翻了,连忙说:“你给我滚,快点给我滚。”男孩拿着菜就往家跑,回到了家,妹妹对哥哥说:“你今天取鞋子了吗?”哥哥说:“取了。”“我现在就想看看我的鞋。”妹妹说。哥哥说:“我不小心把你的鞋给弄丢了。”妹妹说:“那我该怎么办,我明天还要上学呢!”哥哥说:“没关系,我现在就把你的鞋找回来。”哥哥又跑到卖菜的地方去,他又在箱子那翻来翻去,可就是找不到。卖菜的人又看见了,拿起棍子就要打他,于是男孩赶紧又跑回了家。写作业的时候,妹妹说:“我没鞋穿该怎么办呢?”哥哥说:“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上学。等到放学以后,妹妹飞快地跑到一个地方,把鞋子还给哥哥,就这样一天天过去了。有一天,哥哥学校要进行马拉松比赛,冠军的奖品是一套运动装,亚军是旅游,季军是一双鞋子。而哥哥最后得到的却是冠军,所以没有得到鞋子。

《小鞋子》观后感

在这个暑假中,我看了几篇学校推荐的电影《功夫熊猫》、《夏洛的网》……但我印象最深刻的还是《小鞋子》。

这部电影讲述了发生在伊朗一个贫苦的家庭,主人公阿里帮妹妹莎拉去补鞋时,意外中把莎拉的鞋子弄丢了。回家后,阿里央求妹妹暂时保密,不要告诉父母,并与她达成协议:每天妹妹上学时穿他的球鞋,放学后再换他去上学,并且答应妹妹一定会给她买双鞋。兄妹俩天天如此,奔跑在那上学和放学的小巷中。当阿里看到马拉松长跑比赛,季军的奖品是一双运动鞋时,他决定参加比赛,但却错过了报名的时间,经过苦苦的哀求,老师终于破例让他参加了比赛。电影的高潮就在阿里的跑步比赛上。阿里为了得到想要的鞋子,极度疲惫地奔跑。后来他跌倒了,但为了信守对妹妹的承诺,他凭着这股信念又站了起来,继续向前奔跑。最后,他凭着自己坚强的意志力终于赢得了比赛,当他得知冠军的奖品并不是鞋子时,他的双眼充满了失望。

看完这部电影后,我的心潮澎湃。一个三年级的学生,他的心智是那么成熟。他并不是怕挨父母的打,而是不想给已经贫困的家庭增加负担,那种敢于担当的品质那种在赛场上坚持不懈的精神,让我心灵震颤。电影看似简单的结局,让我产生了无数的遐想

一个都不能少影评篇(6):珍惜现在 ——电影《后会无期》观后感


“后会有期”是人们分别时常说的一句客套话,可是这句话就像再见一样,字面上的意思是希望再次相见,实际上却被用在告别的时候。到底能不能再见,就不得而知了。而韩寒却很不客气地把“有”变成了“无”,让人有一种永别的荒凉感。

影片讲述了三位在东极岛上长大的年轻人———马浩汉、江河和胡生横跨中国大陆从东极驶向西缘的旅途上遇到的传奇故事。马浩汉的父亲据说死于1994年17号台风,他一直把父亲当作偶像。马浩汉一行人的旅途,是为了送原来在东极岛教书的江河去西部教学,也为了马浩汉苦苦追了19年却没有见面的女孩刘莺莺。他们在途中,由于不小心,把同伴胡生丢了。马浩汉和江河在电台播出寻人启事后又踏上旅途。他们遇到了小时候的玩伴,现在在大都市里打拼的周沫。他们在短短相见之后,便各自分道扬镳。在路上,江河偶遇风尘女子苏米,便一发不可收拾地爱上了她。但是苏米是个可怜善良骗子,她乘着一个骗子的车绝尘而去。后来,马浩汉终于找到了暗恋19年的女孩刘莺莺。但是刘莺莺却道出了一个个难以置信的真相————马浩汉的父亲其实死于抽烟和酗酒,而自己,是马浩汉同父异母的姐姐。他们,也在某一个时间,后会无期了。他们又遇到了摩托车爱好者阿吕,但是阿吕偷了他们俩的车,扬长而去。就在一个个人都与他们相遇后又远去时,目的地也很快到了,马浩汉和江河在茫茫大漠中,向两个反方向走去,只有那只忠诚的小狗仍执着地跟随江河······

当你第一遍看这部电影的时候,你会觉得,这只不过是一部基调黯然的游记电影,表面并没有什么深刻的含义。但实际上,这部电影的奇妙和亮点之处在于,你看了一遍,回想里面的内容之时,还想再看第二遍魅力和冲动。马浩汉和江河在一路上不断失去,不断得到,又再失去。马浩汉和胡生、江河、周沫、刘莺莺、苏米、阿吕的一次分别,就可能是最后一次。其实,我们在某一个时刻都会与身边的每个人后会无期。我们有的时候深知这一点,却不懂得珍惜现在你拥有的,影片则给了我们很大的启迪。我觉得只有这样,当你和别人说再见的时候才没有遗憾。所以请好好珍惜现在,珍惜你现在拥有的。“失去了才懂得珍惜”,千万不要等到你失去了某样东西,才觉得可惜。如果平时你珍惜所有事物,就算失去了也不会造成深深遗憾和后悔。

珍惜现在,这个道理,完全可以从戏里延伸到戏外。比如你在生活中,总会想着玩这个玩那个,然后浪费了时间,到了考试或者考验接近开始的时候,你才会觉得刚才被你浪费的时间有多么珍贵。再比如,你可能总是觉得你的父亲太严厉,你的母亲太唠叨,你的爷爷奶奶太过时······就因为这些小小的原因,平时对于父亲的呵斥会立即顶撞,对于母亲的唠叨会显得格外不耐烦,对于爷爷奶奶的out就不愿在他们身边多多陪伴······可是你有没有想过,你的爸爸妈妈,爷爷奶奶,终有一天会老去,可能会一去不返。而你却是如此不珍惜。当爸爸妈妈出差时,你自然能体会到爸爸妈妈曾经对你的关心呵护。当爷爷奶奶离你而去时,你自然能领悟到往日他们对你的关怀照料。

电影里最后一句话说的很好:“但跟别人告别的时候吧,还是得用力一点,因为你多说一句话,说不定就是最后一句,多看一眼,弄不好就是最后一眼。”所以,深谙此理:好好珍惜现在,珍惜现在你拥有的一切吧!

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