熟悉英文4篇

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熟悉英文一:多彩的初中生活

每个人的初中生活就像一本书，这本书虽然对于我们的人生是微薄的，但它却是我们人生中最精彩，最绚丽的时间。成长中遇到的喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣，便是这本书永恒不变的话题。现在翻看起这只属于我的记忆，感受它带给我的熟悉，亲情，友情，快乐。

青涩的初一

刚刚进入初中，感觉一切都是那么新奇。对于新奇的一切，学习可是最重要的。但对于熟悉的英语科，却高挂起了“红灯笼”，这对我来说是伤心的，扪心自问：难道我们男孩子真不如女孩子的英语学得好吗？难道凭我的实力不能学好英语吗？那几日，从我闷闷不乐的表情中，父亲觉察到了我的不对。他没有多问，他平时就是一个多话的人，他只给我几句鼓励，也正因为他，我喀什象从前一样的生活，不再沉浸与沮丧之中，而是勇敢直面挫折，正如“花谢了，有再开的时候，草枯了，有再发的时候啊”。

趣味的初二

初一已过去，新奇的事物我们都尝过了，也没什么好玩的了。初二的到来，无疑彻底地改变了我们的生活。比起以前，我们现在要拘束得多了。以前的我们，常常不经意地开些无聊的玩笑。现在的我们觉得那是低级枯燥乏味的，就象白开水一样。上次回家，看了《大灌篮》之后，我便对篮球开始感兴趣了。常常整天窝在家里看NBA，经常奋战到半夜，甚至连我自己都觉得这种精神的可敬可佩。

有时候想想呀，做男生就是好呀，在篮球场上可以尽显英雄本色。看传球，运球，奔跑，跳跃，投篮，一连串的动作是多么的潇洒，简直是要多帅就有多帅，准回羡煞你的眼睛。赢球了，举臂拥抱，喊个天昏地暗的；输了，也可以“英雄般”悲壮地离去。

紧张的初三

初三了，这是阳光与风雪之后的乐章。

仿佛在不经意之间，我们就进入了初中生活的最后一年，每个人的心中都充满了对过去的依恋。我也毫不例外，于是，以往寻常的一件一件小事，在我，在初三学生眼中都成了亮丽的风景。

进入初三，让我知道了初三的紧张生活。可以概括成教室、宿舍、厕所三点一线，成了我们生活的主阵地。在这个阵地上，我们为了共同的理想而忙碌着。瞧，我原先为了那很帅气的小挎包，很明显地承受不住了我的“宝贝们”的折腾了，现在都用上那种旅游用的背包了。一堆的测试卷，题解，参考书之类，取代了玩具赛车，篮球，我房间唯一独特的风景便是那墙上孤独的几张卡通图片。没办法呀，毕竟中考是大事，小看不得呀，话说考场如战场，我算真正体会了。

熟悉英文二:那一天我终于考了100分 写事的作文500字

今天的教室格外安静，一想到我们的成绩即将揭晓。我的小心脏就“砰砰”的跳，每次都是因为粗心才跟那100分擦肩而过，100分，100分，我梦里寻他千百度，难道我真的跟你有缘无份了吗？

叮铃铃，姚老师拿着试卷走上讲台说： “这次考试你们班考得不是很好，下次努力。”边说边把试卷发下来。哎呀！ 96分，我将试卷塞进书包里，看都不想看。放学回家，我愁眉苦脸的走进书房，爸爸随后进来，摊开我的试卷说：“乐乐,我来帮你分析分析错在哪里。你看看你把warm写成wram了，看看还有这道.........”

听完老爸的分析，我下定决心下差一点要考100分。第二天，姚老师说：“下星期二单元测，好好复习。”于是我跟爸爸去书城买了一大套黄冈密卷、英语测试卷等等诸如此类的大试卷。把英语书中的单词、句子、句型统统背了好几遍。把以前的试卷拿来看，看看错在哪里，还跟爸爸经常在用英语交流，方便我更加熟悉。爸爸也经常出英语试卷给我做。睡觉前我也会简单的背背句子、单词等等。

一眨眼，星期二就到来了，我怀着紧张的心情答起卷子来。一节课40分钟，我25分钟就答好卷子了，按照往常惯例我早就趴在桌子上发呆了，可是这次我认真细致的检查起来，阿哈！我又把warm写成wram，兵不厌诈呀！叮铃铃，“收卷了，下午我会公布成绩的。”

下午了，发试卷了！王希93、刘虎96.......最后一位 吕思蕙100分。耶！100分！

那一天我经过自己的努力终于考虑100分！

熟悉英文三:成功者最闪亮的素质

这是一个崇尚成功的时代，书店里摆满了“成功学”著作，媒体天天追捧“成功人士”。成功无疑是件爽快事儿，它意味着灯红酒绿、顾盼自雄、前簇后拥，与一个人失败时的灰头土脸、低声下气、人见人厌截然不同。然而，我们很少知道，真正的成功者，其生命往往与失败血肉相连。

电影《中国合伙人》描写的主角叫成冬青。他早年毕业于北京某名牌大学，家境极其贫寒，借遍全村才凑齐读大学的费用，大学毕业后非常幸运地留在母校。大学教师的牌子响当当的，钱袋却瘪得像一片树叶，成冬青只好瞒着学校去外面兼职做家教、搞培训。学校发现后开除了成冬青的公职，这是成冬青遭受的第一次重大的挫折。铁饭碗破了，总得找个泥饭碗什么的，成冬青最熟悉的是英语培训，于是捡起以前做的事情，只是以前做兼职，压力不大，如今得做专职，有破釜沉舟的味道。没有教室，他买几个便宜的鸡腿，就在肯德基“赖”老半天，用这个临时场地给学生上课；后来他找到某破产国企暂时没有拆完的破房，买了点破桌椅，算是暂时稳定了下来。世界上没有天降的好事，成冬青在破产国企的危房开班不久，警察就找上了门，说他“非法办学”。成冬青正为办学场地焦头烂额，在国外留学的女朋友苏雯来信了，提出分手。成冬青痛苦过、迷惘过，但他最终选择了坚强面对。经过一番风雨挣扎，成冬青的培训学校办成了，有了漂亮的校园，有了现代化的教室，有了遍布全国的几百万学生，有了大笔现金。那段时间，成冬青睡觉都像喝酒般兴奋。然而，磨难似乎不想忘记成冬青，此时美国一个机构以“新梦想”侵犯他们的著作权为由将其告上法庭。成冬青不服输，通过一番运作，事情最后获得一个比较理想的解决，新梦想教育集团也在纽约顺利上市。

成冬青的经历告诉我们：世界上没有一种成功是等在我们门口的，你想得到它，就必须风雨兼程地走沙漠、穿戈壁、越雪山，当你走累了、穿疲了、越虚脱了，回头一望，你会发现身后站着的正是你曾经梦想的世界。

也许有人会说成冬青是电影里的人物，算不得数，然而，只要留心，我们会发现生活中的“成冬青”比比皆是。左宗棠这个人大家知道吧，从陕西到新疆，都有他与他的士兵种下的“左公柳”，此君后来身居总督，立下收复新疆的旷世奇功，慈禧曾下令“二十年不得奏左”，牛得不得了，他当年考进士却几次失利，最后不得不断了这个念想；在湖南巡抚幕府做师爷期间，还曾因为与永州总兵樊燮发生冲突，差点被个别心术不正的地方官“就地正法”。然而，左宗棠不害怕失败，千方百计寻找成功的阳光雨露，重新出山后，先是给曾国藩出谋划策，后来又独当一面，一步一个脚印地做事，就此踏上了生命的阳关道。曾国藩比左宗棠名气更大，晚年位居两江总督、武英殿大学士、一等毅勇侯，正一品大臣，他一生最大的事业是两个：一是大力开办“洋务”事业，使清国沾了点现代气；二是平定太平天国，让清朝重归统一。然而，就是这个曾国藩，早年考中专（秀才）两次落第，后来好不容易考了个研究生（进士），却只是相当于研究生学历（同进士）。再后来，侥幸做了礼部、刑部等五部的副部长（侍郎），因为向咸丰帝提意见，几乎惹上杀头之祸。受命组建湘军，更是遭受了靖港之败、祁门之变等重大军事挫折，最丢人的时候，他甚至想一头栽进水里淹死。只是曾国藩毕竟是曾国藩，他非常善于咀嚼失败，他知道自己不善领兵却善“将将”，因此将一线指挥权交给别人，终于成就一番大事业。

《中国合伙人》中的成冬青说过一句话：失败并不可怕，真正可怕的是害怕失败。道理很简单：一个人做某件事失败了，也就知道下次做这件事必须有另外的思路，它离正确的道路会近一步。从某种意义上甚至可以说：失败越多，我们日后成功的机率就越大。害怕失败就不同了，人害怕失败，必然不敢去尝试，不去尝试，我们永远不知道自己能干什么、不能干什么，需要什么、不需要什么，你的日子一年跟一天没有多少区别，一生跟一年没有多少差异。表面上看来，你没有损失什么，实际上你损失了一生中最重要的财富：年华。

人上一百，形形色色，每个人的个人条件、所处环境不同，成功的方式也有各种各样，但成功者有一种素质是共同的，那就是：他们敢登以前没有登过的山，敢涉昔日没有涉过的水，不害怕跌倒，更不害怕从头再来。

熟悉英文四:我最熟悉的人

　　我最熟悉的人  浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 朱莉红     我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。    有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，是这一题！”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，她脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”这时，一个同学走过来，对她说：“李淑婷，我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说：“等一等，你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，她做作业必须要快一点。你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完她就走了。    李淑婷还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。她说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”她说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。    不管什么人遇到困难，只要被她知道了，她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢！
    指导教师：冯永康 我最熟悉的人2005-06/13003","",""13003

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