写快乐的文章6篇

【www.xjwk.net--励志文章】

写快乐的文章篇(一):写快乐的作文

【篇一：快乐的童年】
童年的生活富有情趣，令人回味无穷。童年像一盘磁带，存在我的记忆里。
小时候，最爱穿高跟鞋，每次看那些姐姐穿着高跟鞋走来走去，“嗒嗒嗒”。这声音对我来说是那么诱人，就像《窗边的小豆豆》想穿灯笼裙一样，馋的要命。
那天，妈妈下班回来，抱着一个盒子，把它放在沙发上，就做饭去了。我很好奇的走到沙发前，打开一看，哇！是我最喜欢的高跟鞋。我立刻脱了我的小鞋子，穿上大了不知多少号的高跟鞋，想到卫生间想照镜子，刚走没几步，忽然，脚下一滑我摔倒了。坐在的上哇哇大哭。我妈一听跑过来一看，见了我的样子，忍不住哈哈大笑。后来，我再也不敢穿了，当见到别人穿的时候，心里还有一些嫉妒，在心里暗暗的说：摔跤！摔跤！
听我爸说，我小时候很节约的。奶瓶用破了不肯仍，什么东西都藏起来。爸爸说这都是他的缘故。是他给我讲了一个故事：有一个小女孩她住在爷爷家，她的爷爷在她长大以后变的很小。我当时问爸爸：为什么会变小呢！因为他老了呀！爸爸回答我说。从那以后，我就把我用过的东西都藏起来了。有一次，爸爸问我：“你干嘛呢？”我边藏边回答：“把东西藏起来，等你们老了给你们用。”我爸听了无语。
童年的生活丰富多彩，我为有一个这样的童年而快乐！
【篇二：快乐的春节】
新的一年到了，我们该跟上一年画上圆满的句号了。在过春节前，我还在细细地回忆着上一年美好的时光。
总记得，腊月廿九，春节到了，人们穿着漂亮的新衣，门外已经贴好红红的对联，爆竹声彻夜不绝，人们向对方送上新一年美好的祝福。这天晚上，人们还要做年菜，吃年糕呢。
大年初一的饭菜真丰富，有遍体金黄的鸡，有香味十足的发菜，还有许许多多有美味佳肴呢。而烹制出一盘盘的佳期肴的功劳者属于大厨师——爷爷。他为了大家能够开开心心地吃这顿饭，特意为我们准备的。
晚上，我和妹妹、妈妈、爸爸和弟弟在阳台上放烟花。烟花的品种真多呀，有“雪花”、有“电光花”等……我依依不舍地拿起那支“雪花”，用火点燃，劈劈啪啪，“雪花”从阳台喷向天空，燃后再缓缓落地，一朵朵红的、白的……五光十色，闪在天空中。远远望去，真像天下鲜花呢。接着，我又拿起一个不知名的烟花。插在盆中，点燃导火线，一股烟草冒民出来，接着就咚咚的放起来了，喷发出的像流星一样，一划就消失了。它的形状有很多，一会儿是三角形，一会儿是星形，大小不一，在空中划来划去，美丽极了。
新年的钟声敲响了，就这样，我们迎来了新一年的曙光。
【篇三：快乐的初中生活作文】
生活是一个酸甜苦辣成样样都不缺的五味瓶，它使我们的人生变得丰富绚烂起来。小学时，我觉得生活很枯燥，很无味，像是吃了没加糖的咖啡一样，只有单纯的一种味。而当我正式走进初中生活时，就发现生活不只是单纯的一种味道，而是由辛酸、甜蜜、苦涩和香辣组合而成的。
辛酸——当毕业歌唱响时，同学手拉着手，心连着心，一同围绕着操场转圈。这时，同学们互相交换着自己精心设计的礼物，互相表达着内心的激动，泪水也像断了线的珠子一样时不时的涌出来。
甜蜜——当考完试之后，老师拿着一张张奖状走上讲台，用她那优美的声音说到：“三好学生——尹佳莉”时，那一刹那，同学们羡慕的目光一齐投向我，我的心里简直跟吃了蜜一样甜。
苦涩——当我上课不专心时，老师的脸顿时拉长了说道：“上课不专心的同学，现在总该回过神了吧！”然后，走到我的面前，轻轻地把我的桌子敲了几下，又用那严肃的目光瞪着我，这时的我，心像灼热的太阳一样滚烫。
香辣——那是在演讲台上的一天，我怀着十分紧张的心情走上了讲台。当时的我不知所措，脑子里一直胡思乱想。急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。就在我准备放弃时，台下的观众不约而同地鼓起掌来。看到大家鼓励的眼神，我的心顿时平静下来。最后，我取得了第三名，但是，我哭了，因为我觉得这并不是我理想中的成绩。正当我潸然泪下时，老师走了过来，她抚摸着我的头，和蔼地说：“不要让一次失败成为你生命中永远的绊脚石，这次失败只是人生路上的一次小小挫折，正如不经历风雨，怎能见到彩虹，你要像彩虹一样在困难面前永不腿色。”听了老师的这一番话，我开窍了。是的，“不经历风雨怎么见彩虹呢？”人生漫长的道路上如果就因为这小小的挫折而倒下，那么人活在世上还有什么意义呢？
初中生活已经圆满地画上了一个句号，它让我觉得生活并不那么单调，而是色彩鲜明的万花筒。同时，也让我感受到生活的乐趣。让我们大家一同唱起那支歌吧！“不经历风雨怎么见彩虹，平凡的人让我最多感动……”
【篇四：我的快乐】
快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。
我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名着，津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。
我的快乐，就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的柔美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次，我在音乐的旋律中沉醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢！
我的快乐，就是看夕阳。傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记
【篇五：快乐的一堂课】
俗话说：民以食为天。在生活中，吃和我们密切相关，我们每一天都要吃东西，开心，快乐，难过，伤心，各种酸甜苦辣都会有。今天，补课的地方带我们去“快乐厨房”上课，可以看电影和做布丁，我希望时间可以走的快一点，因为那是我最爱的一堂课。
到了下午，我早早的来到了环球英语。可是看着墙上的时钟滴答滴答的走着，时间还是没有到，我只好到教室里先复习一下以前学过的。认真读书的时间总是过得很快，不一会儿，同学们陆陆续续的走进了教室，老师也踏着轻快的步伐来到了讲台桌。老师面带微笑，和蔼的对我们说：“同学们，今天让你们轻松一下，我们去快乐厨房上课。”刚音刚落，同学们异口同声的说：“好。”
大家三步并作两步，一下子就到了快乐厨房，我们各自找了位置坐下，老师看我们都准备就绪，对我们说：“同学们，首先我先给大家看一部很感人的电影，名字叫做《忠犬八公的故事》，等我们看到一半的时候，再去做布丁，因为布丁需要放在烤箱里烤，要一定的时间，这样等我们电影结束就可以吃了。”这部电影真的很好看，时间很快就过去了，老师暂停了电影带我们去做布丁。做布丁需要鸡蛋，牛奶，烤箱。我们先把鸡蛋打入碗里，用筷子把鸡蛋搅匀，然后倒入牛奶，再把牛奶和鸡蛋搅匀。等它们搅匀之后，放入几勺白糖，再进行搅拌，就这样简简单单的几个动作，让我已经筋疲力尽，手直发抖。可是还没有完成，要把搅拌好是倒入蛋挞的壳里，把一个个小泡泡戳破，费了九牛二虎之力，终于全部做好了，把东西放入烤箱里，过半个小时就可以吃了。做好之后我们又重新回去看电影，等电影结束布丁也就做好了，一举两得。
大约过了半个小时之后，我们看完电影，去看自己亲手做的布丁，布丁已经烤好了，我们各自拿着自己做的布丁尝了尝，不由的发生出了赞叹：真好吃，自己付出行动做的就是好吃。
这节课真有意思，有的吃又有的看，希望这样的课以后能经常有！
【篇六：快乐】
快乐，多么美好的一个词啊！要每天快乐就需要一个好的心态。
每一件事情都有两面性，关键是你怎么看：如果你尽量往好的方面想，你就会感到快乐；如果你往坏的方面想，就会感到生气、难过……所以，应该用好的心态去看待每一件事。
有一次，我的朋友到我家来玩，一不小心，把我最喜欢的一个烛台打坏了，我一开始特别生气，但看到她那慌乱的样子，我的气也全消了，我拍拍她的肩，说：“算了，就当是给我家减少了一样会引发火灾的东西吧！”我的朋友听了，笑了，我也笑了。
也许在别人眼里，这是一件坏事。但只要换个角度想，就会发现，这不仅不是坏事，而且是一件好事，甚至是一件引人发笑的事。
快乐无处不在，只要你愿意去发现。和同学在一起学习很快乐；和伙伴一起比赛很快乐；和老师一起探讨一些问题很快乐；和家长促膝谈心很快乐；和朋友一起游玩很快乐；和长辈一起吃饭很快乐……
快乐无时不在，只要你愿意去感受。在上课时可以很快乐；在出去玩时可以很快乐；在聊天时可以很快乐；在比赛时可以很快乐；在彩排时可以很快乐；在下课时可以很快乐；在解决了一个难题时可以很快乐……
快乐就是幸福；快乐就是甜蜜；快乐就是健康；快乐就是帮助他人；快乐就是胜不骄，败不馁；快乐就是考试分数高；快乐就是给予；快乐就是听到了笑话，快乐就是你快乐所以我快乐……
快乐，我喜欢这个词，更喜欢这份感觉！如果可以，我愿意把这份感觉分给你！
【篇七：寻找快乐】
母亲说：“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地堵死了，快乐哪能挤得进去？敞开你的心扉，去寻找快乐，让心灵换换空气吧。”
是的，让心灵换换空气。我来到公园，去领略繁花的娇艳，去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月，如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧，蔚蓝的苍穹被烤得发红了。在草木皆枯的季节，古松依然苍翠欲滴，称得上是“万金从中一点绿”。诗一般的境界，却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中，世界只不过是昏黄一片罢了，什么花海呀，枫林呀，都是一样的简单，甚至有些疲倦了。“哎，快乐在哪呢？”我摇摇头。
我又去了田野。田间又是另一番景致了：丰收的麦田密密地织着，一阵风拂过，散发着面粉香味的麦涛一浪接一浪地向我涌来。红透了的苹果和橘子，黄透了的香梨，紫透了的葡萄，令人垂涎三尺。多么美的中国山水画啊！然而，我还是没有感到快乐，甚至可笑地认为，那金色的麦浪好像无边无际的题海，正凶神恶煞地扑过来，将我淹没。我不得不匆匆逃走了。
我心情更加沮丧地回到家。母亲看了看我，顿了一会，说：“帮我打扫一下房间吧。”
接过久违的抹布，我心底油然升起一丝惆怅：上初三以来，我变的庸懒了。吃晚饭，扔下碗就走，从没想到要去刷，母亲却也包涵了；原本每周一次的大扫除，也变成父母的事了。家务不沾手，自然只剩下学习，怎么能不枯燥？况且父母每日都很辛苦，回家又
要忙碌，我却袖手旁观，怎么能快乐？想着，我卖力地打扫起屋子，似乎要把此时的愧赧都化作动力似的。
当我满头大汗地打扫完房间，面对干净敞亮的居室，我的心情也一样干净敞亮。母亲笑着递过来一杯水，问我：“你现在找到快乐了？”我不好意思地点点头，说：“妈妈，以后家务活还是我做吧，这样我快乐。”“好。”母亲应着，目光中分明闪着一种欣慰和快乐。
【篇八：快乐的滋味】
我问过别人，快乐是什么滋味，别人只说，快乐的时候心里是暖暖的。但我还是不明白，自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。
记得那是暑假里的一天，爸爸妈妈都去上班了，把我一个人留在家里。我的作业都做完了，觉得无聊，便翻翻家里的“陈年老货”，看看能有什么收获。
突然，我发现了一个布满灰尘的盒子，打开一看原来有一双黑色的旧皮鞋。这双旧皮鞋早已失去了光泽，甚至在鞋的缝隙里都有了一条“泥河”。显然这双皮鞋已经被爸爸“抛弃”了。我打量着这双鞋，真是为它可惜。可我灵机一动，如果把它擦得亮亮的，不仅能让爸爸穿着好看，还能得到爸爸的表扬，真是一举两得。
说干就干。我立即把这双鞋拿到了客厅，端来一个装着水的盆子和一条抹布。我拿着抹布沾了点水，然后把鞋的每一个面都擦得干干净净，在灯光的照耀下，亮闪闪的。
把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。可是我们家从来都不用鞋油，到哪找啊？于是我就开始了家庭大搜索。但我东翻西找，没有一样是合适的。我累的坐到椅子上。正当我失望万分的时候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。
我欣喜若狂，就二话没说，开始了“上油”。我拿来一支毛笔，沾上墨水，学着书法大师的样子，在皮鞋上“龙飞凤舞”，不一会就大功告成了。虽然我的手被墨水染得一团黑，但看着我的劳动成果，心里还是暖洋洋的。哦，我明白了，原来这就是快乐。
傍晚，爸爸终于回来了。当他来到鞋架前换鞋时，看到了这双“亮闪闪”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高兴样，亲切地问我：“乖儿子，这时你干的好事吧？”我不好意思地说：“嗯。”“你这傻孩子……”爸爸一边说，一边抱住了我。我躺在爸爸那温暖的怀里，心里暖暖的，哦，我明白了，原来这就是快乐。
原来劳动是快乐的，收获是快乐的，躺在爸爸的怀里也是快乐的，我爱快乐的滋味！

写快乐的文章篇(二):关于快乐的作文

《关于快乐的作文800字》
【篇一：关于快乐的作文800字】
一个人有了万贯家财，可他最想要的居然是快乐；一个人已经位高权重，可他最想得到的竟然也是快乐。难道快乐就是如此的难以得到吗？其实快乐是一件很简单的事情，既不需要钱财购买，也不需要权力来装饰。当你作对了一道难题，你会感觉到快乐在就你心中跳跃；帮助迷路的小女孩找到亲人，心中同样有着一番喜悦……
到底什么才是快乐呢？丢掉心中所有的不快乐就是快乐！
快乐就在我们身边，没有那么遥远，不必刻意去追求它，无意中你会发现快乐已经和你如影随形。懂得快乐，善于快乐是一种智慧，一份气度，一种气魄！快乐有时就像在天上飞的风筝，虽然有时你看不见它，但线就在你的手中，不要轻言自己人生不如意。生活永远都不缺少快乐，需要的是一双善于发现它的“眼睛”。
生活在有的人看来是痛苦的，但你想过没有，有时候痛苦也是一种快乐。善与恶一念之间，美与丑一线之隔。两位小姑娘去摘同一朵玫瑰花，一个说：“玫瑰是个坏东西，身上到处都是刺，让人不敢接近。”另一个却说：“你看玫瑰多聪明啊，每一朵花上都有着保护自己的刺。”有的人选择了刺，只记得那一时的痛楚，而忘了刺上美丽的花朵；有的人同样被刺，但痛过后他们欣喜的看到自己的手离那顶端的花不远了。不要让世俗的尘埃蒙蔽了你的双眼，别让太多的功利给心灵套上沉重的枷锁；你会发现快乐就像夜空中的星星，不知不觉中已经密布在你的周围。
快乐是什么？快乐就是与伙伴分享一次旅游见闻的时候；快乐就是你终于理解父母是怎样的疼爱你的时候；快乐就是回答问题是老师一个赞许的眼神；快乐就是比赛中朋友的鼓励，终点时如雷般的掌声。
快乐对我来说，是我生活中的每一件小事，是人与人相处中的点点滴滴，快乐会感染。你快乐，我快乐，他快乐。
【篇二：关于快乐的作文800字】
拿破仑拥有许多人梦寐以求的东西——荣耀、权力、财富，他却说：“我这一生从来没有过一天快乐的日子。”
呼和浩特原市委书记牛玉儒是党的好干部，人民的好公仆，他生活简朴，穿破衣，吃黄瓜蘸酱，小葱拌豆腐。他为人民付出了，深受人民的爱戴。看到人民快乐，他就也快乐。
然而，古今把金钱看作快乐的太多太多了。的确，金钱可以买自己想要的东西。那些把贪污受贿，行窃抢劫，走私诈骗，掺杂使假等作为敛财手段的人，他们认为金钱是世上最快乐的东西，从刘轻云、张子善到胡长清、成克杰，这一个个因金钱而倒在断头台上，以污浊的行为将自己钉在耻辱柱上。这些葬身钱眼儿的血淋淋的事实，令人触目惊心。试问他们得到了金钱得到了快乐吗？
有人说：“周杰伦是作文快乐的，他是年轻人的偶像。”确实，他是快乐的，但是在快乐背后他付出了很多，他由爱音乐到写歌最后到成名。在这中间他写的歌曾经也是无人问津。
世界上最让人牵挂的人应该就是朋友了吧。有人说：“其实在你无理取闹伤害自己的时候，也只是并只能威胁到那些爱你的人罢了”，对待朋友也需要付出。一寸友情一寸金，万金难买是友情。古人云：多个朋友多条路，多个仇敌多堵墙，真心即金子，朋友是财富。朋友们的那些帮助不一定很多，也不一定有多么昂贵，但其中却饱含了祝福与鼓励，人生最宝贵的是什么？不是金钱，也不是地位，而是寒时的一件衣，雨中的一把伞，这是人生向上的动力，事业奋斗的基石，走向成功的源泉，更是人生最宝贵的财富。
快乐在于付出。当你遭遇挫折，你当你面对困难，不要怨恨生活对你不公平，相反，你要付给生活更多的热爱，把这些挫折，这些困难，当做是生活对你的厚爱。快乐是每一个人的最大愿望，其实它就近在咫尺，无时无刻不存在我们的生活中。简单得只要你的一个微笑，一句话，一个动作……
【篇三：关于快乐的作文800字】
有人说快乐是生活的源泉，是病痛中的润滑剂，是孤独寂寞的调味品，那么快乐究竟是什么呢？
当一个多年未见的朋友走下火车并向你挥手招呼的那一刹那，当你们相遇后谈论着几年来各自生活的变化时，你感觉这一切都是那么的美好、温馨。对，这就是快乐。
快乐是儿女调皮撒娇时父母眼中充满笑意的目光，也是母亲在孩子远行时为儿准备行李，辛弃疾曾说过：“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这也是一种快乐。
在美国的一个小镇上，人们大多种植南瓜，其中有一名妇人的南瓜中的又大又好，同村的人去问他诀窍时，她很爽快地将秘诀告诉给了人们，后来有人问她为什么当时不向村民收取一些费用，她却说种南瓜的诀窍很简单每人都学得会，但是交到一个知心朋友却很难，我用南瓜换来了朋友，何乐而不为呢？现在的我很快乐。原来共享与奉献也是快乐啊。
每年的圣诞节，圣诞老人都要钻进烟囱，将礼物派发给家里的孩子们。当看到孩子们领取到礼物后的欢天喜地的笑容时，老人也收获了一份快乐，于是又有人说，快乐就是完成别人心愿后的那份满足。
快乐源于生活，充斥在生活中的每一个角落。当你刻意去寻找时，遍寻不到。可在不经意间快乐已经相伴你很久了。
快乐如雪碧，只要你抓住了，就会给你带来透心凉的感觉；快乐如风，只要你把握好了你会感觉一切都那么顺心。
朋友，记住，当快乐来临时，不要关闭你心灵的那扇窗，大大方方地接受它；不要怀疑它是否存在，当你敞开心扉时，听，快乐已经在敲门了……


《关于快乐的作文》
【篇一：快乐的西湖之旅作文】
我刚踏进西湖，便看见了一朵朵、一簇簇引人注目的荷花。瞧！红得似火，白的似雪，粉的似霞。有的含苞欲放；有的才刚刚露出一丁点儿，似乎还很害羞呢；有的全都尽情展开了娇艳欲滴地花瓣，在微风的吹抚中，好象一位婀娜多姿的少女在摇动着裙摆。伴随着荷花的清香、小鸟的歌唱，我来御酒坊。听介绍说，御酒坊已经有800年历史背景了，有许许多多难得一见的上好佳酿。让人一走进来就能闻到一股沁人心脾的酒香味呢！我都要陶醉在其中啦！真是“酒不醉人人自醉”呢！
告别了御酒坊，我来到了位于灵隐寺的飞来峰，被薄薄地如轻纱一般的云雾笼罩的飞来峰此时格外清雅脱俗。飞来峰又名灵鹫峰，高168米。相传东晋咸和初年，印度和尚慧理云游到此，看到这座嶙峋石山，认为很像印度灵鹫峰，说“此乃中天竺国灵鹫出之小岭，不知何以飞来？”此后，他就在这里建寺，名灵隐，将寺前石山称飞来峰。飞来峰在地质构造上属石灰岩，与周围群山迥异。无石不奇，无树不古，无洞不幽。怪石嵯峨，古树繁茂，且洞壑遍布，传说有72洞，里面也是洞中有洞，景中有景呀！每个洞的石壁上都有许多栩栩如生的佛像，这些都是宋朝的手工真品呢！这些佛像神态各异，一些微闭双眼，两手合十；一些乐呵呵地，右手半握……还有许多怪石，似蛟龙，如卧虎……可谓是千奇百怪！最后，来到射旭洞，透过岩顶的石缝能看到一线天光，这就是著名的一线天，我左看右看，也瞧不出一个所以然来。爸爸看我抓耳挠腮的样子便用手向上一指，我不解地抬头往上看，呵！一小束光从上面的石壁上射了下来，若隐若现。参观完了飞来峰，心中不竟暗暗感叹：难怪北宋著名诗人王安石在《登飞来峰》中写到“不谓浮云遮望眼，只缘身在最高层。”呀！
接着，我又游览了西湖景色秀丽的三潭印月与断桥残雪……吃了酥香的东坡肉、西湖醋鱼……在欢声笑语中结束了西湖之旅。
呵！美不胜收的杭州西湖呀！你真不愧有“上有天堂，下有苏杭”之美誉啊！
【篇二：快乐的暑假】
那时，我一天比一天兴奋，因为我要去新加坡旅游，最兴奋的是，我要坐上飞机了，因为我从来都没有坐上飞机。因此，我每天都在想新加坡的模样，我想新加坡是一个繁华的国家，是一个讲英语的国家。
坐飞机的时间到了，我们验完机票就去机场，机场里有一辆车，是运游客的。我放眼望去，看见飞机有一个机翅上面有两个大的圆东西，后面有一个喷气桶，飞机的颜色除了机头下面有一条红色的线外，其它的地方都是白色的。飞机渐渐地滑过来了，声音越来越大，已经到了不捂住耳朵不行的地步。飞机停后，有一驾梯子从飞机上面伸下来，我和妈妈走了上去，到了飞机里面，有一点冷空调迎面吹来，我不由地打了个寒战。
飞机要起飞了，当时，我看见飞机在跑道上越滑越快，到最后，飞机就冲出了跑道，我有一种坐电梯或是向上飞的感觉还有一种不舒服的感觉，在天空上，我看见了密密麻麻的山和树，越来越小，到了最后就只看见小小的一点了，还看见了白色的云，雪亮雪亮的，如果不闭上眼睛，不一会眼睛就会什么也看不清楚。飞机能像火车一样运游客，也像缆车一样可以让我们观看风景。
飞机也像火车、地铁、公共汽车一样有站。我们那架飞机先停在厦门的那个飞机场降落，再去新加坡，我们到了新加坡。
到了新加坡后，我们看见新加坡房屋下面一层都是空的，有电梯也有楼梯。新加坡有一个优点是值得我们学习的，新加坡的环境特别干净，几乎都到了一尘不染的程度，而且新加坡晚上没有蚊子。
我在新加坡度过的最快乐的事情就是帮我爸爸他们捡足球了，虽然是一件小事，但对我来讲是最快乐的，在捡球的时候，每次都是我一个人在后面捡球，但我特别开心。爸爸他们踢的特别好，每次球都是飞起来再落地的，有几次他们踢的太使劲都飞到园子里面去啦，我飞也似的跑过去捡球，感觉自己也在踢球。
在去新加坡回来时，我还有一点舍不得离开呢。
【篇三：我读书，我快乐】
我爱看书，书本开阔了我的视野，提高了我的辩别力，让我掌握了很多知识，教我懂得了很多道理，带我了解了很多事情，使我知道了很多故事，给我的学习创造了良好的环境。
我对书十分迷恋。我借到了同学的一本书，中午回家立刻开始看，妈妈叫我去吃饭，我丝毫没有听到，仍然沉浸在书的海洋中，直到妈妈猛得拿去了我的书，我才恋恋不舍的去吃饭，心中还想着那些没看完的内容……
还有一次，老师问：“有谁知道一些科学家的故事？”我想起书包里还有一本《科学家的故事》，就举起了手。我回答道：“爱迪生发明了电灯。他是……”我的回答令老师很满意，同学们也给我热烈的掌声。这次，还是多亏了这本《科学家的故事》啊！
书是知识的宝库，读书会使人心明眼亮，再书中，我可以找到我想要的东西。曾经我读过许多名著小说，如《西游记》、《三国演义》、《80天环游世界》、《谁动了我的奶酪》、《格林童话》等一些文学。《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母、朋友之间都要和睦相处，让我懂得了爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《格林童话》彻底把我带进了童话世界等。
《爱的教育》是我比较喜欢的一本书了，这本书很有教育性，让我从中吸取了许多知识。小说以小男孩安利柯的眼光，从十月份四年级开学的第一天写起，一直写到了第二年七月份，全书共有一百篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样的小说。
我爱读书。书是我的朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头；有了书，我就有了进步。书，你是我的良师益友啊！书，给我的童年带来了很多乐趣，使我在书的百花园里，采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露。书，是一把开启我智慧大门的钥匙，使我在知识的圣殿里尽情地吸取营养，来丰富自己、提高自已，书给我的童年增添了一道美丽的风景。我读书，我快乐！
【篇四：快乐的春游】
终于等到出发的时间了，我们背好吃的，排成整齐的队伍浩浩荡荡地向我们的目的地—钵池山公园进发。一路上大家有说有笑，路上的行人不时向我们微笑，温暖的阳光洒在我们的身上，渐渐地我们的鼻尖上冒出了细细的汗珠，个个小脸都变得红扑扑的，像是一个个红苹果。走了好远一段路后，大家都感到有点累了，但是这次的春游活动就是来磨练我们坚强的意志的，所以大家都毫不气馁，坚持着向目的地前进。
经过长途跋涉，我们终于来到了盼望已久的钵池山公园。“yeah！”全班同学大声欢呼起来，大家仿佛忘记了身上的疲倦，一起冲进了公园。
一进公园，我就被美丽的景色吸引住了。瞧，路边那一棵棵笔直高大的杨树披着一身绿色的军装，多像一个个守卫边疆的战士啊！杨树下，那一丛丛金灿灿的小花，多像一个个披着金色衣服的小姑娘，张着小嘴倾吐芳香，让人心醉。那边碧绿的草地，碧绿的高塔……看到这么美的景色，我们情不自禁地把美景深深地记在了自己的心里。
最好玩的莫过于金沙滩了。那是一个人造沙滩，与正常的沙滩没什么两样，就是从一个模子里出来的嘛！脱下鞋子，走在暖暖的沙滩上，仿佛在柔软的海绵上，舒服极了作文！都说“春江水暖鸭先知”我看还是我们先知道啊！而且，我还与同学们共同做了一个好看的沙雕呢！可惜这儿没有那些可爱的小生灵，像小螃蟹、小虾，不然会更有趣的！
我们在这次春游中，也发现了美中不足：在大湖里有一堆令人作呕的垃圾，在垃圾旁有两条可怜的死鱼，无可奈何地翻着两只大眼睛，漂在水面上，任凭苍蝇叮咬。在这里，我向大家呼吁：“赶快保护环境吧！不然，最后受到惩罚的，是人类自己！”
这次春游就这么结束了。钵池山公园还有许许多多的美丽景点呢！就让你们自己去玩一玩、看一看吧！
【篇五：快乐的春游——游东湖梅园】
星期四，我们全校一同去春游，学校为了考验我们的意志，所以不让我们带水带钱。
我们出发了！同学们在校车上可热闹了：有的唱歌、有的谈梅园，涉及到的话题五花八门，应有尽有。康老师几次吹哨都无法让我们安静下来，嘘…嘘…嘘…“哎呀，吵死了”有一位同学说。康老师说：“最吵的还是我自己！”哈！哈！哈！校车上传来一阵笑声。
转眼校车就到了东湖梅园，一进梅园我们就闻到了一股沁人心脾的淡雅香气，呈现在眼前的是万紫千红的梅花，有红梅、粉梅、还有黄梅、绿梅……真是让我大开眼界呀！让我印象最深得要数梅王和梅后了。梅王的花开得很茂盛，还真有一副天下第一的样子！梅后呢？真像一位温柔似水的女子，据说她是梅园里最难培植的品种，也是这类品种中培育的最好的一棵梅花了。
慢慢地，我们觉得有些口渴，又热又累，但是大家都还没有吭声，继续跟着康老师和徐老师全速前进，一直到又回到梅园大门口，同学们休息了一会儿，又走进梅园找景点去了。
我们又看了一圈儿，欣赏了千姿百态的梅花，我们还想继续看，可是我们的体力不允许了，这时康老师和徐老师意见达成一致，给我们每人买了一根冰棒，因为老师们说我们没有人叫苦叫累，也没有人走散，也很听话。这根冰棒使我们的体力恢复了许多，我们一边感谢老师一边吃着冰棒，心里甜丝丝的。还有几位同学，朝着老师喊：“给你吃，给你吃！”不一会儿，学校的干粮发下来了，在此之前，我们都饿得差点儿把同学给吃了！等吃饱了，我们又跟着康老师和徐老师全速前进，我们走啊走，走到了梅园的深处。后来听康老师说，我们是全校走得最远的班级。
最后，我们依依不舍的离开了梅园，回到了学校。这一天，我们虽然很辛苦，但是很快乐，因为，我们游了梅园，赏了梅花，尝到了先苦后甜的快乐！
【篇六：快乐的烧烤】
在期末大考前，朱老师为了激发每一个同学在复习阶段努力复习的潜力，考出自己最佳的成绩，对我们说：“只要谁在复习阶段和考试阶段发挥出色，我和黄老师决定带15个人去烧烤。”听了这话，同学们立刻开始努力了，争取是15个人的其中之一。
期盼已久的7月8日到了，一班、二班、三班有车的家长组成了一支车队，我们坐着车向周浦的烧烤地点出发。
这天天气晴朗，但比较热。可这大热天丝毫不能抹去我们烧烤的兴趣，虽然汗珠一滴滴地从额头上流下来，但是能亲自体验到烧烤的乐趣，是值得的。烧烤地点是在一个休闲农庄里，这个农庄是新造的。农庄里有一个小湖，从岸边的木制小桥上走过去是一个小岛，湖里不时地有一条条五颜六色的小鱼游过。湖边有一排吃饭的包厢，包厢后面是块空地，空地上打着遮阳伞。一个班一个班是分开的，我们三班在小岛上烧烤。
我们组是3组，有5个成员。同学们你一包、我一袋地，争先恐后地拿出各自带的食物。有脆皮热狗、贡丸、玉米、鸡翅、番薯、羊肉串、鸡尖、苹果……我赶紧拿出竹签，同学们用剪刀剪开了装竹签的袋子，大家纷纷拿着竹签选择自己喜欢吃的东西插上竹签，放到烤炉上烤。我最爱吃贡丸了，于是我把已经串好的贡丸放在烤炉上烤。因为我从来没有烧烤过，所以不知道烤一会儿要翻一下面，当同学提醒我时，一面已经烤焦了。正当我想扔掉这串再拿另一串烤时，周宇恒的爸爸对我说：“烤焦的地方会更加好吃，你再烤一下反面，记住别烤焦了。”听了周宇恒爸爸的话，我继续将还未烤过的反面烤了一下。贡丸经过烧烤后，发出一阵阵美食的香味。烤好的贡丸总不能没有调料就吃呢？这时，周宇恒的爸爸好像看出了我的心思，递了一瓶胡椒粉给我，我洒了一点胡椒粉，大口大口的吃着贡丸。通过这次烤贡丸，我知道了烤东西时，要不时地翻转食物，这样才能烤出美食。我就按照自己总结出的经验继续烤各种美食。
这次烧烤活动使我的暑假生活更加地快乐！
【篇七：快乐的秋游】
这天，我早早地来到了学校。学校里到处是欢声笑语，同学们各个仰着笑脸。过了一会儿，我们集合了，排好队陆续上了汽车，向我们的目的地——佘山出发。
终于到佘山了。我们下了车，先来到了国防教育基地，观看了武警战士精彩的表演，令我非常佩服他们！接着，我们又来到了佘山的森林公园，那里种植了许多竹子，真是一个竹子的天地啊！我们找了一个阴凉的地方。分了几个小组，各组的组长，拿出白色的薄膜覆盖在草坪上，我们又从包里掏出各种精美的食品，美美地吃起了中饭，我们吃饱了喝足了，我们分小组活动，开始尽情地玩了。
我们这一组玩过了荡秋千，在不知不觉中我们来到了倾斜的栅栏旁边。这里好奇怪呀，栏杆怎么会是倾斜的呢？我好奇极了，冲在第一个开始爬了起来。一开始我的心里真有点害怕，于是我小心翼翼地往前爬，还好，没有摔下去。我暗暗地松了一口气。随着高度的上升，栏杆倾斜得更厉害了，我更加细心了，每一步都踩得稳稳的，好不容易才通过了。哦，只要胆大心细就能成功！我为自己的成功而感到欢欣。于是，我加快了步伐，开始闯第二关，走独木桥。我鼓起勇气一口气跑了过去，没想到反而比小心翼翼走得更稳。我们开始准备乘船了，这船真有点特别，下面有轮子，原来这船不是滑的，而是用手抓着旁边的网拉着前进的。到了最后一关，是滑滑梯，我想这很简单，我毫不犹豫地就滑了下去。谁知有一位小朋友，他逆道行使，想从下面爬上来。可是这滑道的速度可真快，我用手想减速，可是已经来不及了，想刹也刹不住，我的是手还受伤了呢！
这次去佘山，让我得到了很多快乐，锻炼了我们的体魄，更锻炼了我们的意志：遇事要胆大心细，要敢于接受挑战。还让我懂得了一个道理：在活动时一定要注意安全，遵守活动的规则，这样才能玩得高兴。同学们，你们说是不是？
【篇八：快乐的野炊】
星期二的晨谈里，我班班主任茅老师宣布了一件喜事，那就是明天的上午都到食堂旁乒乓球台那去野炊。全班同学听了这个喜讯都高兴得不得了，都你一言我一语地议论起来。结果我班的晨谈是全年级最热闹的了。中午，茅老师把组给分好了，我和王培齐、赵灿等人一组，晚上放学回家，我就让妈妈陪我去买菜。
第二天，我就拎着发煤炉要用的东西和昨天买好的菜拿进了学校。一进教室，一见茅老师已在里头，就马上回到座位上，放下东西。过了一会之后，我们就出发了。一路上咱们说说笑笑的，还帮东西带多的同学拿些菜。到了那之后，大家就个个忙碌起来。首先，我们先发煤炉，可是烧到一半火就灭了。不过我们没有灰心，又再次把火点燃起来。“叮零零”做广播操的时间到了，茅老师只规定让小组长留下来，大家的心里好像360度大转弯一样，不过很快，大家又马上回到了“基地”。
我组第一道菜就是“炸香肠”。做为一个主菜手的我，当然得第一个大显身手啦！于是我把锅放上去，等热了后我再把油放进去，过一会后，我把组友切好的香肠放入锅中。“唰！”顿时锅内沸腾起来，淘气的小油珠从四面八方窜了出来。吓得我们落荒而逃。等锅内的油平息下来后，我用筷子把香肠来回转动，等到香肠外皮炸到金黄色时，然后把它夹出来，放上佐料就大功告成了。随后，我一连几次都像这样炸，终于炸好了十多条香肠，可是中途也有些失误，如香肠炸到一半时就被铲子给弄断了或者是被我组的王培齐和某几个组员给“贪污”了，气得我火冒三丈，于是我也便偷吃起来。惊心动魄的时刻到了，我组的香肠一致受到老师的好评，同时，我下面做的几道菜也受到了许多老师的好评。
“叮铃铃……”第三节课下课铃声响了。“哎--”大家都愁眉苦脸的，因为大家都希望野炊能一直搞下去。是不要紧，我们不是做了一次小小厨师吗？


《关于快乐的作文》
【篇一：快乐无处不在300字】
快乐是什么？快乐是玩耍，快乐是旅游……快乐无处不在，快乐就在我们身边。
下面的这件事情就让我感到了快乐。记得那是两年前的事情，爸爸带我去北京旅游，当天早上我兴奋不已，早晨四点多我就起床了，吃过早饭，我们就踏上了去北京的路程。经过四个多钟头的长途旅行，终于到达了首都——北京。我高兴的又蹦又跳。我们先是游览了圆明园，计划第二天去看毛主席纪念堂。
我们在圆明园里玩了整整一天，那里的风景秀丽，风光迷人。我完全陶醉在那皇家的园林之中。那里有小溪、河流，绿树成荫的花草树木上小鸟在唧唧喳喳的唱歌，这种田园式的美景能不让人陶醉吗？
第二天我们又乘坐地铁去参观毛主席纪念堂，唉！真可惜，这天是星期天，毛主席纪念堂不开放，我们只好又游览了天安门广场。
这次北京旅游让我大开了眼界，让我充满了快乐！
【篇二：快乐的六一400字】
5月31日，我们班举行“童心飞扬”六一庆祝会。
一进教室，你就会发现黑板上写着“童心飞扬”四个大字，旁边还有一些闪闪发光的彩带，可漂亮了。再把目光转移到窗户上，只见上面贴着两个窗花，周围挂着气球，绚丽多彩。虽然整个教室被我们装扮得如仙境一般，但最精彩的还要数同学们的表演了。
第一个出场的是李可馨，她演唱的是《童心是小鸟》，清脆的歌声把我们带到四季当中去，大家入迷地听着，演唱后博得阵阵掌声。欢乐的场面此起彼伏，终于轮到我和张钏了，我们演唱《草原赞歌》，也许是歌唱得太好了吧，大家听得都很入迷，仿佛把他们带到广阔的大草原，在那里和同学们一起又唱又跳，快乐地游戏，不用说，也博得雷鸣般的掌声，汪妞妞和李可馨还给了我们两个气球呢。精彩的还在后面，由项子晗、施坦、许胡哲、刘意和程远宁表演的小品：《老海龟的悲剧》，逗得大家捧腹大笑。
六一是我们的节日，在这个节日里，我们多么快乐，多么幸福，愿六一节的甜蜜深深地回荡在我们心间。
【篇三：快乐校园，快乐生活500字】
每个人都有自己的家，对吧？我也是。但是，我有2个家。一个家就是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。
人家都说在家里最开心，最幸福，我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音，心里就觉得很舒畅，毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中，又能学习到更多的知识，真是越想越开心！“咚咚咚”随着欢快的上课铃声，第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上，拿出书坐端正，静静等着老师来……
我们的课程也很丰富，除了语数外，还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……
现在5年级了，我想，应该是学校认为5年级大了，就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了，妈妈下班没那么早每天只能自己回家，会有一点点害怕，不过，现在每天都有人和我结伴一起回家，这样，不觉得孤单，也不觉得害怕了。
回到家里，还想着发生在那个“家”的点点滴滴。
每年放暑假，放寒假我总是很无聊，很想念大家，很想开学，很想再把全身心投入到紧张的学习中，很想……
只可惜，马上我就要离开这个大家庭了。不过，我又会很快地融入另一个大家庭里哦！
生活在这种愉快的环境当中，我、你、他都会很开心的，不是吗？
【篇四：你快乐，我快乐600字】
一个人如果尽自己的力量去帮助需要帮助的人，你会感到一种幸福。
玫瑰，火红的玫瑰，象征着一种温暖，一种热情。当你手中接过玫瑰之时，是否感到一种清香呢？告诉你，当你再把这玫瑰赠给他人时，那香就更浓了，令你陶醉，更让你块乐。
从前有一个盲人，夜晚打着灯笼在路上行走，有人笑他说：“你是瞎子，打着灯笼不是多此一举吗？”那个盲人笑着说：“不，我看不见，可是别人看得见。我打着灯笼，虽然在我身上是多此一举，可为别人照亮了路，同时还避免了别人撞着我，对我也是有好处的。”
这虽是一则短小的故事，可却包含了深刻的道理。瞎子打灯笼，也许很可笑，可是他们的灯笼为别人照亮了路，为别人带来了方便，还避免自己受到伤害，这是两全其美的事。自己渺小，但在小事上是能够为社会效力的。给别人一片光明就是为社会带来温暖。
丛飞，一个名符其实的“好人”。用自己演出得的钱在贵州织金帮助了一百多名孩子，供吃供住供上学，另外还收养了三十多名儿童作文。重病之时，仍念念不忘那些孩子。丛飞不久便与世长辞，可社会各界人士都自发的为他送行，为一个凡人送行，但就是这个凡人，他的所做所为感动了百姓，震惊了社会。世间善恶美丑，而丛飞却把善和美体现得淋漓尽致，中华民族的传统美德在丛飞身上绽放出金子一样的光芒。
中国五千年文明史，从古至今，助人为乐一直是一种传统美德。“别人快乐，自己就快乐”我想这才是生活的真谛。让我们都赠给别人一朵玫瑰，让世界散发出清新而又浓烈的香味，那便是一种温暖，一种爱的芳香。
一个人如果尽自己的力量去帮助需要帮助的人，不仅别人快乐，自己也就会快乐。
【篇五：快乐西湖之旅700字】
俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州这片丘陵之地正因西湖而焕发出夺目的光彩。全世界有数不清的西湖，惟独它与众不同。五月一日，我亲身来到这片优美的土地，感受到了置身于美好仙境的无限爽快。
当旅游车驶上像一条银丝般的宁杭高速公路时，马路旁的田野、树林和车辆风驰电掣般地从窗前掠过，刮起了阵阵凉风，令我心旷神怡，并浮想联翩，猜测着那人间天堂中有哪些美景等待着我。经过四小时的长途颠簸，杭州西湖就近在咫尺了。我情不自禁地跳下旅行车，向这AAAA级景区进发。走进大门，走过几条被林阴覆盖的羊肠小道，映入眼帘的是一片宽阔的大湖，不用说，那就是西湖。西湖好似一位眉清目秀的少女，迎风翩翩起舞。在西湖周围有一条堤坝，是众人皆知的、排在西湖十景之首的苏堤。历史上这曾是苏轼带领20万农民用泥土堆积起来的。寒冬一过，苏堤犹如一位翩翩而来的报春使者，杨柳夹岸，更有湖波如镜，映照倩影，无限柔情。只要你漫步于苏堤，会有一种身轻如燕的感觉。漫步时，不可错过观赏风景的大好时光。望着这幅山清水秀的山水画，让我想起了苏东坡的两句诗：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。瞧！不远处有一条豪华的龙船，那可是当年国家领导人江泽民游西湖时所乘坐过的哟！
漫步苏堤，我们来到了花港观鱼。那里面的红鲤鱼十分可爱，惹人喜爱。后来我们登上游船，依次观赏了平湖秋月、断桥残雪、曲院风荷、雷峰夕照、南屏晚钟、柳浪闻莺、双峰插云、三潭印月等八大景点，其中断桥据说是欣赏西湖雪景之佳处。
今天的杭州之旅很快就接近尾声。虽然时间紧迫，但我收获很大，我了解到西湖之美，美在一年四季，美在一日四时，美在阴、晴、雨、雪、雾中。春则花柳争妍，夏则菏榴竞放，秋则桂子飘香，冬则梅花破玉，瑞雪飞瑶。我陶醉在西湖之美景中，眼里的一切，如诗、如画……
【篇六：生活的快乐800字】
在生活中，可能会遇到不同的事，有伤心，悲哀，难过，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起来，重新爬起。
并不是每个人都会活得很顺利，没有人走的是康庄大道，坐的是驶在风平浪静的海上的小船，偶尔也得被玻璃片或小碎石划破脚，偶尔也得尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的刺激心情。这个世界上没有神，所以没有十全十美。
我自认不是一个乐观的人，也没有什么顽强，独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处去想。比如做试卷的时候只剩下5分钟，我就会很担心：要是来不及做完试卷怎么办？这次考试肯定会考砸了，回到家肯定会被骂了……连未来的事我都想到了。不停的担忧来担忧去，结果却浪费了最后几分钟，还是没来得及做完试卷。垂头丧气地交上试卷，心中满是低落，脑袋还再不停地转来转去：要是刚才的判断题再仔细点就不会错了，要是……这时便会勾起一抹苦笑安慰自己：再也没有要是了，因为世界上没有多啦A梦，所以没有时光返回机。不过转念一想，如果自己不是一直在担心时间很紧迫之类的问题，可能会抱着平静的心态去做试卷，或者抱满信心地认为几分钟已足够了，可能就会在最后关头把试卷做完，而不是走马观花，马马虎虎的做完试卷，以至于犯了一些不该犯的错。
就像是两个走在沙漠上的人，一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情，他看着那半瓶水开心地说“：啊，太好了，还剩下半瓶水！”这两个人面对着相同的局面，对待的态度却有着天壤之别。如果你是像第一个人那样想的话，就只能感觉到恐惧和对生活的不甘；要是你是像第二个人那样乐观地想，那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度，你会选择哪一种呢？
尝试用笑容去迎接任何事物，遇到困难的确是很难解决，先不要自寻烦恼，试着从另一个开心的角度去观察，别往死胡同里钻，幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。你就会发现，原来不是上帝对你不好，而是你没有察觉到生活中的无限快乐。
【篇七：快乐的军旅生活900字】
我期望已久的军旅生活终于开始了，我非常的兴奋，心早已飞向了军营。我一直在想，军营是如何神奇，我要去解开这个秘密。
结识晚会
我来到军营，对一切都非常陌生，我心里对自己说，一定要大胆，不要退缩，要相信自己，一定能够成功。在相识晚会上，我认识了两位新朋友，一位是袁志浩，另一位是范坤，我们情投意合，很快打成了一片，并且还一起演唱了《让我们荡起双桨》，嘹亮的歌声使我们这些来自不同学校的学生心贴在一起。
军旗比赛
我们的军营进行了一场扣人心弦的军旗比赛，比赛规则是淘汰赛，使用暗旗。激动人心的比赛开始了，我一马当先，做开路先锋，我动用自己的聪明才智，使用调虎离山之计，把敌人打得落花流水。我成功的闯进了决赛，比赛开始了，我的心怦怦直跳，相信自己一定能赢，一开始我占优势，后来我有点大意，被对方打了个措手不及，最后，我得到了亚军，我心有不甘，虽然我没有得到冠军，但是我学到了非常多的东西，因为人没有常胜将军。
扫雷演习
今天我起了个大早，教官说今天要进行扫雷演习，我兴奋得没睡着觉。我们六班和五班比赛，教官宣布比赛规则，用探雷器探出真雷，多者获胜。扫雷比赛开始了，我第一个冲向扫雷区，开始寻找，我全神贯注，使出浑身的解数，我终于找到一个雷，可惜是假雷，让我白高兴一场。我并没有放弃，继续搜索着，终于扫出了一个真雷，我兴奋极了，再接再厉我又扫出了一个，我们班已15：10的压倒性优势取得了胜利，我们露出了胜利的笑容。
坦克演习
坦克是陆军的重要武器，在现代化的战争中占有非常大的优势，我登上了坦克，看见了坦克的驾驶舱，五颜六色的按钮让我眼花缭乱，我在教官的教导下知道了坦克的原理，教官开动了坦克给我们进行演习，四辆坦克犹如猛虎下山，冲向敌人阵地，显示了坦克强大的威力。
篝火晚会
经过五天的严格训练，我们成为了正式的小军人，我们点起篝火，手拉着手，跳起了兔子舞，我和朋友们一起演唱起《朋友》，我们放声歌唱，眼泪在眼眶里打转，我们相信以后还会再相聚。
六天的军旅生活很快结束了，我们依依不舍，和教官、老师、朋友结下了深厚的友情，我学到了不管做什么事，都要坚持到底，充满自信，我仿佛长大了。
【篇八：我读书我快乐1000字】
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？


《关于快乐的作文》
【篇一：我快乐我成长】
快乐，是儿时对花花绿绿糖果的回忆，是帮助他人时得到笑容的回报；是付出艰辛努力时，手捧荣誉的激动；是和朋友嬉戏打闹；是游乐场里兴奋的尖叫。
记得刚上一年级时，最令我快乐的事就是骄傲的站在台上，第一批戴上红领巾，当鲜艳的红领巾在我眼前飘动时，我站在队旗下庄严的宣誓的时刻，至今记忆犹新。
其实，成长就像五味瓶，充满了酸、甜、苦、辣。在一个人漫长的成长过程中，总会有经历，有故事。在我刚上一年级时，由于家庭的缘故，我失去了父爱。那段时间，我觉得很孤单，很少说话，不知以后该怎么办，家里的气氛也变得沉闷起来，我有些怕，最后在我的亲人，老师和同学的关心和帮助下，我收起悲痛，坚强的站了起来，虽然伤心过，但正是经历过，才明白了一些事情，懂得了一些道理。随后的生活更多的是沉浸在母爱的滋润中，一点一滴的成长着。
时光飞逝，如今，我已是一名五年级的小学生了，伴着老师的栽培，我在成长中收获了知识，有了自己的爱好，思想，有了敬爱的老师和同学，不再孤独。我坚强，成熟；我在知识的海洋里遨游，沉浸在精彩的故事情节中，享受着读书带来的乐趣，计划着美好的未来与理想，快乐也随之而来。不放弃，不半途而废，使我坚持学习弹钢琴，使我经历磨难学会骑自行车，我很享受骑车时那种轻松，飞一样的感觉；也很享受美妙的音乐带给我的快乐。
成长的路程是艰辛的，充满了坎坷与挫折，可是，无论怎样都是快乐的。快乐学习，快乐成长，让自己在成长中收获知识，乐趣。
【篇二：帮助别人是种快乐】
被人帮助是种幸福！帮助别人是种快乐！前几天我就体会到了这种快乐。
那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和常玫瑰一起回家，我们一路走一路说笑。走到小卖部门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，我一听着急了，那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在水岸华庭小区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了水岸华庭小区电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！”我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是水岸华庭去外面的宾馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。
第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮助别人得到的快乐！
【篇三：追求快乐】
生活中每个人都有自己追求的东西，有的人追求的是名利，有的人追求的是金钱，还有的人追求的是成功，还有的人追求的是……总之，每个人追求的是不一样的。而我追求的是快乐！在每一个日出时，迎着你的笑脸让生活的快乐占满人们的心间。
生活就像放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。不是所有的梦想都能成为美好的现实，但美丽的梦想同样可以装点出生活的快乐。
快乐不需要什么惊天动地的大喜事才能实现，快乐只是一种心情。能够每天看到灿烂的阳光，闻到沁人心脾的花香，听到大自然的鸟叫虫鸣，吃的妈妈做的香喷喷的饭菜……这就足矣。
或许人人会说快乐可望而不可及，而我要说快乐手到擒来，关键在于你想不想的到。若香拥有快乐，我们要与坦率为友；要想拥有快乐，我们要与真诚为伴；要想拥有快乐，我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如昙花一现，离我们越来越远。
当我们收到生命的请柬，迈着轻盈的步履来到这个世界上，便开始了着段梦幻般的旅程，而在这段旅程中，不管我们是否有着富裕的生活，还是有着不为人知的痛苦，我们都要用充满阳光的微笑去面对，因为只要有快乐，就没有过不去的坎儿，所以我们要学会苦中作乐，这样在沿途中就好数不尽的美景，即使遇到黑暗，我们也能借用自己的快乐散发的光芒，把周围照亮。
原来，快乐是这么简单让我们敞开心扉，打开心灵的窗户，用梦想做帆，用希望做桨，迎向青春的激流去追求我们的快乐吧！
【篇四：留在记忆深处的快乐】
我的童年有许许多多的趣事，它们如同一颗颗天上的繁星，每颗都闪烁着耀眼的光芒。这些光芒深深地印在了我的脑海里，抹也抹不掉！而那颗最闪亮的星星，则是我记忆最深处的快乐。现在我就取下来给大家看看。
小时候，最爱去的地方就是老家。老家养了小鸡，小鸭，绵羊……而其中我最喜欢的就属小鸡了。作文小鸡一身金灿灿的茸毛，尖尖的小黄嘴巴，黑宝石般的小眼。不仔细看，还以为是一个小毛球呢！有一次，我回到老家，吃过午饭，闲得无聊。突然，我的晴一亮，是小鸡！我想：哈哈！正闲得无聊呢，这小家伙倒自投罗网，哼哼，我可不客气啦！我马上开始行动，不过，不能被这小家伙发现，怎办呢？我眼睛一转，有啦！我折下树枝，拔下叶子，做成了草衣。又从屋里拿出绿颜料，往脸上一抹。大功告成！嘿，别说，还真像一个特种兵！
我匍匐前进着，目不转睛地盯着小鸡一举一动。忽然，小鸡停了下来。糟糕！被发现了，我正要现身，才发现，原来这小家伙在吃虫子啊！这是个好机会，我看准时机，扑了上去！这小家伙立马发现了我，一哧溜地逃走了，唉，A计划——失败。
哼！硬的不行，我来软的。我从屋里拿了一些谷子，又布置了一个笼子，小家伙，看你怎么逃！我在地上撒满了谷子，一直撒到笼子里，接着，我阴险地笑了笑，咦，有动静，来了！我躲在暗处，小家伙一步一步大摇大摆地走了过来，“嘣！”成功啦！小家伙关在笼子里，颤抖着身子。我笑了笑，拿出小鸡，把它放在手里抚措着，好柔软啊！不料，远处的鸡妈妈看到了，一个箭步冲到我面前，狠狠地啄我一口，痛呀！我立即松开了手，小鸡趁机逃跑了，我号陶大哭起来，外婆看见了，立马走过来，问我：“怎么啦？”我把事情的来龙去脉说了一遍，外婆哭笑不得一个劲说：“傻孩子，傻孩子……”
这就是我最深处的记忆，你觉得怎么样？这颗星星是不是最闪耀的？有时间你也把你最闪耀的星星告诉我吧！
【篇五：与快乐同行】
快乐是什么？快乐是在每天早上笑着对着镜子说：“新的一天开始了，加油！”。快乐是在遇到困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。
快乐在哪里呢？它随处可见，在我的身边，也在你的身边。
凡是我们自己喜欢的事，都有快乐：在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是快乐的；小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹，玩累了，就躺在草地休息一起说说笑笑，这就是快乐。
而我的快乐更是随处可见。“行千里路，读万卷书”，我经常在书的海洋里遨游，如饥似渴地阅读着各种各样的书籍，让自己的知识更广更多，我感受到的是自己非常充实的快乐；在家里和爸爸妈妈下棋，不管输赢，只是享受下棋时的过程，我感到的是亲情的快乐；在学校和同学解答一道数学难题，双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时，我感到的是一种无限的快乐；在马路上看到一位摔倒的老奶奶，我马上主动走上前去把她扶起来，并送她过了马路，看到她那感激的眼神，我的心中像吃了糖似的，是一种甜甜的快乐。
只要有一颗快乐的心，我们便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手，与快乐同行。
【篇六：因你而快乐】
避开城市的喧嚣，寻一幽静之所，轻轻拭去封页的尘埃，打开久违的书页，伴着鸟语花香，手执一卷，细细品读，快乐尽在其中……一杯清茶，一张软椅，一盏明灯，我手持最爱的《红楼梦》如痴如醉的看着。
不知不觉中，我竟进入了书中，体验了一次穿越之旅。从女娲补天之弃石步入人间的那一刻起，我亲眼目睹了贾母之子宝玉含玉而生至黛玉含恨而终的每一件事的发生，与他们同喜共悲，细细品味着其中的情感与韵味。忽然，一道强光刺入眼中，眼前的一切蓦然消失了，望着熟悉的卧室，我才明白，原来是睡着了。再拿起《红楼梦》，将其品完，放下书时，不禁感慨：“黛玉宝玉、宝钗熙凤，看不尽的是这一场红楼遗梦；黛玉葬花、宝玉出家，剪不断的是那一段儿女情长”。心中也难免为“宝黛”二人凄美的爱情而抱怨天公不作美，而后转念一想，若“宝黛”真的在一起了，《红楼梦》还会流芳百世吗？因而会心一笑。书啊，我因你而快乐。听妈妈说，在年少之时，我常喜欢随手拿一本书，静静地读着，随着书中主人公的情感跌宕起伏，最后因故事中的坏人遭到惩罚，好人大难不死而拍手称快。如今，随着年龄的增长，知识的丰富，我对事的看法也改变了不少，故不论书中结局如何，都觉得书中每个人物都有他独特的一面，若失去了他们，故事也就不精彩了，因此更多体会到了书中的乐趣……
古往今来，因书而快乐的人数不胜数，又何止我一个？晋陶渊明乃博学之士，他“不为五斗米折腰”而隐居深山，享受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲雅生活。难道美景真的如此诱人？不，他只是追求自由，追求畅游于书海的乐趣。他好读书，但不求甚解；每有会意，便欣然忘食；他为后人留下了许多不朽的佳作，这些难道不是读书的乐趣所致？可见，书中真的有许多乐趣。还记得古人说：“万般皆下品，唯有读书高”；还记得“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”吗？还记得“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”吗……古人写下如此多的名句，可见书的确很诱人！
读书，是一种略带忧郁的享受，在与书共度的日子里，我，获益良多。书啊，你知道吗，我因你而快乐！
【篇七：快乐在于追求】
“人生因有追求变得丰富多彩，我们因有追求而感受到快乐。”我读着《我追求，我快乐》，似乎感受到了什么。
爱默生说过：“快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。”
在我看来，快乐就像一栋别墅，每个人都追求着；快乐就像一颗糖，能让我们不断回味它的味道；快乐就像一块创口贴，能重合心灵的伤口。
别看我现在是一个能在溜冰场上自由滑行的人了，可在我刚刚学的时候，不知道有多害怕呢！
那时，我非常羡慕那些擅长溜冰的人，他们在溜冰场上留下了阵阵的欢笑。所以我决定：一定要学会溜冰，要和他们一样！
在寒假的一天，我和爸爸来到了溜冰场。我穿上冰鞋，看着那无比光滑的冰，竟产生了一丝怯意。我慢慢地走进滑冰区，一不小心，脚下一滑，差点摔倒。这下之后，我紧紧地抓住栏杆不敢放手。爸爸见了，来到我的身前，微笑着对我说：“儿子，不是你说想要学溜冰的吗？怎么了？一进去就害怕啦？”我听了，感觉很惭愧，脸不禁红了。爸爸语重心长地说：“既然你想学溜冰，就不要怕摔倒，不要怕疼！这就是学会溜冰的秘诀。”
我一定要勇敢地朝着梦想一直走下去！于是，我鼓起了勇气，小心翼翼地，慢慢地向前走，每往前走一步，我就向着梦想前进了一步，摔倒了就再爬起来。经过努力之后，我终于能够在冰面上自如地滑行了，溜冰场上也留下了我的一串串笑声，我感到无比的快乐。原来，快乐如此简单！
“我不会因遇到不如意的事就心灰意冷，因为，我追求，我快乐。”我读完了这篇作文，明白了许多。
因为努力，我感到快乐；因为追求，我感到快乐。就像班庭说的：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。”
【篇八：简单中的快乐】
人要学会自己成长。每个人都可以变得与过去甚至更遥远的以前不一样，或许我们的生活每天都充满了奇幻，等待你去狠狠地挖掘。真的，时光已不再慷慨的允许我们挥洒我们洋溢着青春气息日子了。这下我们终于长大啦，该变得成熟了，没有一个人可以决定我的心情，决定我该用什么样的表情去迎合他们，我们每一个人都有属于自己支配的权利，不允许别人去侵犯，所以有着自己独特的风格，不为任何人而作改变。快乐是最美的化妆品，已不记得在哪里听过这句话了，却一直在脑海中回放，如果女人有一天缺少了它，会变得怎么样呢？也就是说女人不会缺少快乐，同样的不同的人需要不同的快乐去滋养自己，获得最美的自己。我们应该相信每个人都应该拥有让自己快乐开心的资格，没有一个人可以撼动我们的地位。为了让自己变得更漂亮，美丽，由内而外地散发迷人的气息，那么就要以愉快的心情去接受大自然的哺育。
笑脸是每天必备的，不同的微笑会有不同的含义，给予不同的人让他们有着同样的快乐。简简单单的微笑，令人由不开心转变到颇具笑心，想想也对，简单的东西反而可以使人捕捉到美妙。
我要从自己所遭遇的事情中去领悟事情的真谛，或许是我这种太依赖别人的性格，导致我不能果断地去解决问题，永远不能自己独立地去完成一件事，把事情变得很完美。真的需要改一改了。
告诉自己，从今以后，没有谁可以影响到你的一切，没有谁可以轻易打破你的最低防线。
那么，现在的自己愿意洗净身上的污秽。重新开始，属于自己的一片广阔蔚蓝的天空。
希望所有的人可以寻到自己所需要的快乐。


《关于快乐的作文作文200字》
有时候很多人缺少了自由，从而呢快乐也从他们身边悄悄溜走。有时候好不容易抽出一些时间来，却又被一个电话叫回公司或是被家长叫去上补习课、自行复习。其实这就会让每一个小孩和大人失去时间来休息。所以在工作或是学习是不能太过于认真，表情不能太过严肃，这样会使别人觉得你很难亲近，交不到朋友，自己就像被一个钢圈套住一样，走也走不出去。
其实有的时候也不是没有办法从中解脱的，让自己适当的克服自己，有些时间也要试着想一想为自己安排一个快乐的假期，放松轻松一下。有多一点儿的时间能和家人一起相处，只要笑一笑就一定能够得到属于自己的一份快乐。

写快乐的文章篇(三):快乐作文

《快乐作文600字》
“Happy”这个单词相信每个人都认识——快乐。如今我们这个年龄正属于童年，正是快乐的时期。活在这个世上的每一个人都是快乐的，快乐是清凉的河水让人神清气爽；快乐是灿烂的阳光让人心中充满力量；快乐是一瓶可口的饮料让口渴的人充满活力。每个人都有权利拥有快乐，我每天就无忧无虑，快快乐乐的，总是把笑容挂在脸上。
快乐在词典中的解释是指欢乐，指感到高兴或满意。人遇到喜事会感到快乐，是人们心情的一种表达。
生活——因快乐而精彩，有快乐我们的生活才能变得生机勃勃。生活中不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的眼睛。
快乐在手中，当老师在我的课堂作业本上写着一个字——优；当上课时我将手高高举起回答问题，回答正确老师表扬我时；当我用画笔画出一幅全家福时，从中我感受到了快乐，快乐就在我作文的手中。
快乐就就在我们的眼中。放学后，妈妈做了一大桌子菜，那是我感受到了母亲给我带来的快乐；当春风拂过脸颊，那时我感受到了大自然给我带来的快乐；当我看到我们班的课间操得了第一名，那是我感受到了集体给我带来的快乐。快乐就在我们的眼中。
快乐就在我们脚下。当运动会上我取得了第一名，当我爬到山顶看到美丽的风景时，我感受到了快乐就在我脚下。
上天赋予我们生命，这是上天送给我们最大的恩惠，回报恩惠就是让自己快乐地活着，无论遇到什么样的困难，都要快乐，要笑，要仰起头勇敢面对。我们要快乐首先做到抛弃仇恨，远离烦恼，生活简单，常设身处地为别人着想，笑口常开，心中有爱。
布雷顿曾说过：世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。所以，愿同学们常常笑口常开，成为一个快乐的花仙子。


《快乐作文550字》
快乐是什么呢？快乐是暴风雨肆虐过后的破败吗？快乐是龙卷风呼啸过后的杂乱吗？快乐是冰雹降落后的千疮百孔吗？不，都不是。
那快乐究竟是什么呢？快乐是春雨的洗刷，给大地带来的无限生机；快乐是夏风的吹拂，给人们带来的清凉；快乐是阳光的照射，给世界带来的光明；快乐是烛火的燃烧，给冬日带来的温暖；快乐是路灯的照亮，给归途者带来的方向……
有的人，喜欢把快乐建立在别人的痛苦之上。他们毫不在乎别人的感受，只在乎自己心里舒不舒服，不管别人痛苦与否，只要自己心里舒服了，他们就认为那叫“快乐”。
但不是的，快乐不仅仅是自己的快乐，还是别人的快乐，大家的快乐。仅仅自己快乐了，而让别作文人陷入痛苦，那不是真正的快乐，自己也不会真的得到快乐，这样一来，岂不是大家都不快乐？
快乐，应该是与其他人一同分享的。自己快乐了，别人也要快乐；别人快乐了，自己肯定也会跟着快乐，即使会让我们付出一些代价，但这些比起众人的快乐都是微不足道的。
如果自己的快乐和其他人的快乐，只能二选一，在大多数情况下，我们都应该选择其他人的快乐。如果说其他人的快乐是要完成一些无理取闹的要求，是要别人付出极大代价的，那么我们就不必理会，因为这不是真正的快乐，这会让我们陷入两难的境地，他人也不会得到快乐。
总的来说，快乐不是建立在别人的痛苦之上的，只有大家的快乐了，才会有真正的快乐。


《快乐作文400字》
我有时候在想，人活着如果不快乐，哪还有什么意义？
或许你会摇摇头，觉得这想法太天真。
人活着还有比快乐更重要的事情，比如金钱，比如地位，比如权势。
的确，有些人拥有了这些会觉得快乐，可是有些人即使家财万贯，权可倾国也不觉得快乐，因为他们知道，那些簇拥在身边的人不过是贪图这些外在，而非真心。
所以很多人说，人越长大就很难交到一些真心的朋友，也很难体会到真正的作文快乐。
是啊，想想小时候的快乐多简单啊，有时候一根棒棒糖就能得到满足。
那时候抬头看天空始终是蔚蓝的，阳光总是很温暖的。
可如今，不是天空不再那么蓝，而是我们心里积攒了太多的愁闷，乌云难散去，又怎有闲心去观赏天边的云朵是否可人。
快乐，说容易也不容易，说难也没有那么难。只需要我们每个人都能够找到那个合适的丈量标准，尽可能让生活更简单一些，让快乐更充足一些。


《快乐作文600字》
我从小到大都是一个快乐的女孩，有时我常常幻想着，快乐到底是什么颜色的？
小时候，妈妈常带我去姥姥家。我最喜欢和小朋友们一起去河沟捉小鱼小虾。我们赤着脚，挽着裤腿，两眼死死地盯着水面，冷不防，把手一伸，一条小鱼就被我捉住了。“哈，抓到啦！抓到啦！”——我总能拎着沉甸甸的水桶回家。
那时的快乐，是金色的，充满了笑声。
我上小学了，开始了我的学习历程。妈妈开始让我读些课外书，有故事，有散文，还有诗歌。每当这时，我就兴奋极了，一会儿去拜访白雪公主和七个小矮人，一会儿去观看各地的小朋友举行的申奥活动，一会儿又去欣赏那“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的美丽景色——在书的海洋中，我漫游着，使自己更加充实。
那时的快乐，是蓝色的，充满幻想。
在课堂上，我总是认真地听老师讲课，积极思考。认真完成作业。和同作文学相处中，我总是暗自和他们比学习，比成绩，努力做一名好学生。那一次，我的成绩跃居全年级第三。当时，我有说不出的喜悦。
成功的快乐，是绿色的，充满了希望。
有句话是这么说的：别人帮助我，我快乐；我帮助别人，我更快乐！在学校里，我就是这么做的。课间的时候，放学的时候，我都会帮助一些同学，尤其是对我的同桌。在上课时，我一看她那副愁眉苦脸的表情，就知道她肯定是数学题不会做了。于是我便热情地为她讲解，为此我们都被数学老师叫起来批评不知道有多少次了！
最严重的那次，我竟坐在马路边叽哩呱啦地说个不停，可天色已经很晚很晚了……
那天晚上，我走在回家的路上，天一片漆黑，可快乐释放出来的粉红色光芒却为我照亮了无边的黑暗。
现在我明白了，快乐是五彩缤纷的。愿这种绚丽的色彩永远照耀每个人。愿快乐围绕在每个人身边！


《快乐作文800字》
“快乐是我的想象，飞到辽阔的海洋……”你快乐吗？
快乐在生活中多种多样：有人以助人为乐为快乐，有人以和小伙伴们一起玩耍为快乐，有人以和父母在一起为快乐，有人以学习为快乐。
快乐其实很简单！
古人常说，闷闷不乐也是一天，快快乐乐也是一天。我们何尝不快快乐乐地度过每一天呢？
快乐学习
在语文学习中，有浪漫的李白带领我们遨游美景；数学学习中，有趣味无穷的阿拉伯数字与我们打交道；英语学习中，有变化无穷的字母与我们捉迷藏。品德，你教会我们如何做人，如何交往，如何高效学习；历史，你教会我们不忘唐朝的繁荣与近代的耻辱；地理，你教会我们认识世界，了解昼夜变化；生物，你教会我们认识自己，认识身边的各种生物。
学习很快乐，只要你认真观察生活，掌握科学的学习方法。
快乐生活
在身边，我们经常看到一些老人家安享晚年，出门锻炼，坐在一起聊天。大人们在外靠着自己勤劳的双作文手打工挣钱，小孩在家好好学习，快乐玩耍，脸上时时洋溢着纯真的笑容。
他们都很快乐！
快乐交友
“朋友今生一杯酒，那些日子不再有。”当音乐响起，你会想起你那曾今的朋友。
日常生活、学习合作、课间娱乐都需要朋友，如果没有朋友你会感到孤单。朋友之间是纯洁的，朋友之间可以互诉心声、共谈学习，分享快乐，是没有隔阂的。
朋友之间，只需要你坦诚待人、大方热情就足够了！
快乐家庭
李白云：“举头望明月，低头思故乡。”他是多么思念自己的家乡呀！但身处异地不能与家人团聚。
我们呆在家里，有关爱我们的爸爸、妈妈，有呵护我们的爷爷、奶奶。我们也应该时常参与家庭活动，多与父母谈心，做一些力所能及的家务……
“家是心灵的港湾，是心灵的栖息地。”在家里，多体谅父母，那样一家人其乐融融，不也很快乐吗？
快乐无处不在，何不快快乐乐度过每一天！
今天你快乐吗？


《快乐作文900字》
得到他人的爱是一种快乐，去关爱他人也是一种快乐，简简单单就是快乐
——题记
小时候，常常一个人望着湛蓝的天空傻傻的发呆，心里总有一个疑问：“快乐是什么？”
有一天，天真的我围着母亲转个不停，苦苦地寻问着快乐到底是什么？看着疑惑不解的我母亲终于答应为我阐述快乐的含义。母亲把我搂在怀里，指着天空说：“快乐就是小鸟在蓝天上自由自在的飞翔，快乐就是我们每天享受着阳光的呵护、雨滴的滋润，快乐就是我们一家人过着简单幸福的生活，快乐就是爸爸妈妈，有你……”还没等母亲的话说完，我们就哈哈大笑起来，母亲捏了捏我的脸蛋说：“傻孩子！快乐其实很简单……”说完便转身离开了。
长大后，渐渐地懂事了，也渐渐明白了母亲当年所说的快乐的含义。仔细想想后觉得确实是那样，我们每天都无忧无虑地生活在爱的包围之中，这是一件多么幸福快乐的事啊！
现在的我长大了已经上九年级了，记得有一首歌叫《越长大越孤单》，可我觉得我是快乐的。因为我拥有许多朋友，就算有时候我很苦闷，不过很快我就会开心起来，因为她们总会在第一作文时间来为我解忧、逗我开心！朋友总会在你失落时给你一些安慰，虽然也许是一个很微小的举动，但它却会让我感到无比的快乐！
生活中，粗心的我总爱犯一些小错误，学习上也总是达不到老师的要求，让老师失望。每当这时老师总会找我谈话，每次都会耐心地为我分析原因或是给我讲道理。然后我看到的就是自己一次又一次的改变，为此我感到很快乐，得到老师的鼓励和关爱也让我更加的自信，更加的努力。
每天回到家中，看到劳累了一天的母亲还在忙着做家务，心里总会感到酸酸的，泪水在眼眶里直打着转，我总会在这时转过身偷偷的抹去眼泪然后拍着胸脯对母亲说：“您休息会吧，让我来做！”说完便抢过母亲手中的活让母亲去休息，母亲坐在凳子上一直看着我，眼里充满的是欣慰，她感觉到她的女儿长大了。看着母亲笑了，我也就笑了，这时的我是多么快乐啊……
快乐不就是这么简单的吗？不仅得到他人的爱会快乐，去关爱他人你同样会很快乐。每当我烦恼时总想起母亲的那句“快乐其实很简单”心情也就舒畅很多了。
爱是点点滴滴，情是一路走来，学会爱也就会快乐了！


《快乐作文》
我快乐的事有很多，比如学骑自行车，和妈妈一起跳绳，去公园里玩，都能从中感受到快乐。可是，令我最快乐的事是我那一次生日。
有一次，那是我10岁生日，早上，我去找奶奶，我问：“奶奶，您知道今天是什么日子吗？”“知道啊，今天你和我爷爷刚相识的日子啊。”奶奶说完。我一听，急冲冲地走了。中午，我又去找妈妈，这一次，我没有问妈妈今天是什么日子，我脸上带着微笑说：“妈妈，你是不是有什么话要跟我说啊。”“嗯。”妈妈说。“那快告诉我吧”我高兴地对着妈妈说。妈妈看着我那急样，说：“今天是我去买房的日子，我们作文很快就有新家住了，开不开心啊！”妈妈话音刚落，我就对妈妈大声的吼：“我一点都不高兴！”吼完，我皱起眉头跑了出去，一边跑，一边自言自语：“哼，竟然连我的生日都忘了。”晚上，回到家后，我看见爸爸拿着一个大大的包装盒，我问：“里面装的是什么啊？”爸爸当作没听见，急匆匆的走了。晚饭后，我在家里看着动画片，突然停电了，然后我听到妈妈的声音，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”妈妈捧着蛋糕，还有爷爷奶奶，爸爸都在看着我，对我说：“许个愿吧。”这时我心里美滋滋的。
我许了个愿，希望我每天都能这么快乐下去。


《快乐作文600字》
看到“快乐”一词，心中不禁安静下来，沉思着，什么是快乐？
快乐，就是去游乐场狂欢的喜悦；快乐，就是远郊看风景的宁静；快乐，就是收到祝福后的甜蜜。
走进游乐场，人们来这里放松自己，到处都是欢声笑语的声音。在游乐场，不管是鬼屋惊恐的尖叫声，还是过山车刺激的大喊声，都给人快乐的享受。这时候的快乐，就是完全放开了，用心去体验快乐的真谛。
春天乃万物复苏之际，鸟儿出来一展歌喉，种子破壳而出，小溪也从沉睡中苏醒过来。这时候去远郊，离开城市的繁华与吵闹，和几个好友相约，来到一处人少且风景秀丽的地方，或草原，或森林……静下心来，去欣赏大自然的美丽。大自然是富饶的，时而停下脚步，仔细观察就会发现好多你意想不到的景物；大自然是唯美的，如粉刷匠一般，渲染早晨作文粉红色的朝霞与傍晚火红色的晚霞，大自然是质朴的，用自己出神入化的手艺，创造了世间万物，装点了整个世界的朴素之美。那么，我们会感受到快乐吗？当然会。这种快乐，是宁静，该给你视觉上的快乐。在大自然中远郊的我们，是否能静下心来体会着宁静的快乐？
一年中有很多特殊的日子，比如新年、春节、生日等等。在这些特殊的日子，或多或少会收到一些礼物与祝福。打开精美的贺卡，娟秀的字迹映入眼帘。默默读起，是否会有一种暖流在心底流淌。好友给予的祝福，是否会让你感受到快乐？这一种快乐，是一种内心的甜蜜感，会勾起人们发自内心的微笑。这种甜蜜感，会令人感觉舒畅，深呼吸一口气，甜蜜蔓延至心底。
快乐，不仅仅是一个词；快乐，会带给你欢乐与美的享受；快乐，会给人带来源源不断的幸福。

写快乐的文章篇(四):快乐的我作文

【篇一：自我介绍600字】
朋友们，你们认识我吗？我叫周文渊，今年13岁，在葡文学校上七年级，在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的样子不错吧！
我做任何事情都很认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行”（存钱罐），等妈妈有及用的时候，我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习，爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富，现在我的最大任务就是学习，努力学好各门知识，我的数学特别好，在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。我很喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和最好的朋友。
我跟很多男孩子一样，喜欢运动，喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次，我在打游戏，妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来，叫我先煮饭，我答应了。接着我又去打游戏了，打着打着就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来，妈妈问：“你的饭煮好了没有？”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。
我的性格很内向，不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次，但是我还是跟以前一样。
以后，我一定要看更多的书，学更多的知识，还要改掉这些坏毛病，让妈妈放心，让所有的人都喜欢我。
【篇二：快乐的我作文】
我，在我们家中，是星星、月亮，是爸爸、妈妈的心肝宝贝，爸爸妈妈的希望全部寄托在我身上。
今年，我进入三年级后，所学的课程比起一、二年级多且深，作业也相应的多了起来，每天上学就是披星戴月了。早上，天没亮就必须到了学校；晚上，路面上所能看到的距离不足1米时，才能放学回家。就是这样，每天中午放学回家，刚放下碗筷便开始写我的午间家庭作业，紧紧张张，手中笔不停顿一下，脑子急速思索，刚好做完作业，老师约定的上学时间又到了。很快，整理书本，匆匆赶往学校。
每当放学比较早，回到家中，我总要在家中的地板上蹦跳个不停，口若悬河般、滔滔不绝地讲述着我在学校的所见所闻，以及自身经历的大大小小事情。
【篇三：快乐的我600字】
我是沙滩中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；是浩瀚天空中一只展翅飞翔的雏鹰；是放在茫茫人海里会被忽视的小角色。
我看起来弱不禁风，上小学时第一排是我的专座。我酷爱游泳，虽是女生，但有着古铜色的皮肤。我虽然各科成绩都不错，但没有一技之长，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇气与信心。唯一挚爱的就只有数学了，可一看到奥数我就头疼，班上数学好得多的是，而我又是个马大哈，想要出人头地可真是不容易啊！可这一切我从来就没有烦恼过，我只相信，走自己的路，让别人说去吧！
在学校，我踏踏实实地做好每一件事，所以我高兴；在家里，一家人聚在一起幸福的用餐，吃着妈妈亲手煮的美味佳肴，所以我高兴；为理想，我努力奋斗着，所以我高兴；为将来，我刻苦的学习，所以我高兴，因为我满足了，我不去奢求要多少零花钱，不去奢求每天吃山珍海味，只要一家人能快快乐乐的过日子，比什么都强，不是吗？
“喜欢酸的甜，就是真的我，青春期的我有一点点自恋——”我唱着酸酸甜甜就是我，从表面一直甜到心里，我的确有一点自恋，这我承认，所以抛开外貌的不足，我也是有很多优点的，比如不用减肥，节约粮食(因为吃得少)，五官也还算端正，所以我不必烦恼。
我虽然没有金子那么值钱；没有萤火那么闪亮；没有露珠那么甜美；没有鹧鸪那么珍贵，但我就是我，一个独一无二的我，一个乐观的我，满足的我，微笑面对生活的我。
说不定在不久的将来，我就会变成金子，萤火，露珠，鹧鸪，那时候的我，虽与众不同，但脸上还是挂着笑容吧！
【篇四：快乐的我】
要问我是何人，“天外来客也，”人称全才，兴趣广泛，就不给大家一一介绍了……算了吧，还是介绍一下吧，免得大家说我卖关子。我喜欢画画，学校每次举办画展都少不了我的画；我爱好声乐，在校园艺术节上屡屡夺魁；我的萨克斯水平也不错，已经连续两次在全市少儿器乐大赛中获奖了；论篮球技术，我可是班里的铁三角一，每次打比赛，都少不了我。
我是一个十分的快乐的人，没有什么烦恼能阻止我的微笑。“生气是拿别人的错误惩罚自己”，我才不做这样的傻事呢？
班里最幽默的人，当属我，时常把生了气和哭的同学逗得哈哈大笑，想要秘诀吗，就不告诉你。
班里的我幽默，家里的我是什么样的呢？
家里的我时不时也要发发小脾气，当个小牛犊，撅撅嘴，跟老爸老妈顶上几句，让老爸老妈知道，我现在已经是有思想有个性。但在干起事情时，我是相当的认真，不达目的誓不罢休是我一贯的行事风格。
你快乐吗，如果不开心，欢迎你来甘肃玉门寻访快乐医生——我！
【篇五：快乐的我400字】
难道，幼稚的孩子的问题就是愚蠢的吗？不是的，因快乐提出的问题，是有答案的。坐在花园的板凳上，心情特别好，是出自心里的快乐。因为我帮幼稚、问题最多的小朋友回答了一个快乐的问题：一个一元的硬币，别看它小，却引起了一个的小朋友的注意：“妈，硬币会烂吗？”这幼稚、简单的问题，那孩子的妈妈却随便应付地回答：“用大卡车就可以压烂它。”这样，那小朋友就将信将疑。我的心情好呀！帮那孩子回答了他的问题：“小朋友，在一定的温度下，硬币自然会熔化。”虽然我回答得不准确，但是我快乐地回答了那小朋友的问题。我好快乐啊！
在快乐中，你会领会到很多乐趣。一家人在一起，多快乐啊！我就尝试过，父母给我真正的快乐。
一个阳光明媚的下午，一家人，红树林的快乐时光里。
我一家人骑着三人自行车，悠哉悠哉地荡漾在海边的小道路上。我多么的幸福、快乐。在中间的我，仿佛被温暖的被子实实地盖着；天仿佛特别蓝，水特别的清澈，心里有说不出的快乐！
鸟儿快乐，因为春天来了；树儿快乐，因为水填饱了它的肚子；鱼儿快乐，因为海水清澈；山儿快乐；因为水里倒映着自己雄伟的影子！
让我们快乐吧！
【篇六：快乐的我_700字】
我是一个快乐的女孩。无论什么是我都会用乐观的态度去对待。快乐的我，随处可见。
快乐的我，在书房里可见，我坐在书桌前，细细品味那些迫不及待等着我去阅读的书。读着书里美妙的文字，闭上眼神游在奇妙的故事情节例：跟哈利·波特骑着扫把，一起飞向魔法世界；跟唐僧一行一起走向神秘的西天；跟梁山伯一百零八好汉一起打仗，为他们呐喊，助威。跟汤姆·索亚一起展开一场惊心动魄的冒险之旅……这一切是多么有趣，多么奇特。
快乐的我，在琴房可见。面对能奏出优美音乐的电子琴，我高兴不已。虽然练琴是一件很苦的事，但我却把它当成是一种享受。用轻巧的手指，在琴键中来回穿梭，全神贯注地奏出一首好曲子。有时，我被自己的成就惊呆了。在拿到各种奖状，证书后，特别是拿到九级证书后，我深深地体会到成功的喜悦，食下成功的果实，我留下了喜悦的泪水。
快乐的我，在学校可见。每天早上，我总是带着微笑来到学校，干自己的事儿。收作业是很累，但我把它当成为同学的服务，用心去做它。在课堂上，我认真听老师讲的每一个知识，手里拿着笔不停地记下老师讲的例题，吸收精华。我很快乐。
快乐的我，在成功后可见。我受过许多老师的表扬，拿过许多奖项。我并不在乎荣誉，我只为实现我的目标而奋斗。记得在一次英语大赛前，我为此跑遍了许多书店，最后，终于买来了一本英语辅导书。白天，我在学校跟老师请教。晚上，我在家里拼命地作练习，背单词，目的只有一个。有时候，我就把别的一切都抛在脑后，定下神，用心复习。有一次，家人叫我接电话都没听到，结果被那个同学抱怨了一吨。但是，在初赛中，我脱颖而出。在复赛中，我又获得了一等奖。当我拿到证书时，我心里很快乐，这样的付出，值！
快乐的我，随处可见，就等你来发现了！
【篇七：快乐的我700字】
我有一个装着无限快乐的书柜，我把它叫做知识的源头。这个书柜分为三层，每一层都有着不同的颜色和不同的名言。
第一层是紫色的，紫色是神秘的象征，它的名言是：书籍是进步的阶梯。
这是科学书籍的家，里面有《十万个为什么》，《宇宙的奥妙》，《动植物大观》，《探究生活》……。它们一会儿把我带进了浩瀚，广阔，神秘的宇宙中，感受宇宙的神奇；一会儿又把我带进了大自然，告诉我自然的神奇和美丽，让我心旷神怡。
第二层是蓝色的，蓝色是纯洁的象征，它的名言是：童心是一只拥有着纯洁的小鸟，带你飞向心灵的港湾。
在这里我看见了善恶美丑，学会了用心来感受生活，懂得了更多做人的道理，知道了应该如何面对生活，战胜困难和挫折。
第三层是绿色，绿色代表自由，它的名言是：好书千百常如新。
作文书让我来到了文章的大千世界，带我来到了日常生活的点滴小事中感受真理，带我来到风景名胜观赏风景，让我感受到书的奥妙和神奇。
我最喜欢童话书了。当我看到卫斯诚实而得到人们的赏识时，会感到诚信是人与人交流的阶梯，人一定要真诚待人；当我看到卖火柴的小女孩那悲惨的命运时，心就会一下子变凉，我想不到人们那么不友好；当我看到森林里的小动物们每天朝夕相处地生活在一起，便会看到大自然和谐的美。童话书让我在一个个生动，有趣的故事中明白了许多道理，让一个个看似乏味的人生哲理变成了活泼，可爱的小精灵，童话书带给我无限的快乐。
许多名人都说过读书的好处，而小时候的我并不懂，只认为读不读，看不看与我不相干；现在我长大了，这才深深明白他们说的这些话的道理，他们在诉说着读书好处和乐趣。读书确实是一件让人快乐的事情，它不但让你明白了许多人生的道理，还会让你的知识面更广阔，通过读书我认识了许多无私无畏，乐于助人，默默奉献得人，让我心中充满着对他们的敬佩。
【篇八：快乐的我_700字】
“快乐是一天，不快乐也是一天，如果你快乐的话，要看快乐大本营，不快乐的话就更要看快乐大本营……”湖南卫视台《快乐大本营》栏目的这句台词真是说到我的心坎里去了。
我是快乐的，我喜欢见人就笑，就连眼睛都被我笑的眯成了一条缝，来到世上13年，我吃饭从不挑食(除了肉)。穿衣从不攀比，所以就长成了现在的身高和体重，(身材可不苗条哦)。当然，我也曾幻想过自己拥有天使般的面孔，魔鬼般的身段——爱美之心人皆有之。但我不会刻意去改变自己，我认为美丽并不是外表的漂亮，而是拥有一颗善良的心，与优良的素质才是美得根源。
我是快乐的，所以我觉得世界上的一切都是美好的。
我可以终日着迷于书法知识的海洋，忘了回家，忘了吃饭，忘了睡觉；璀璨的中华书法文化已有2000年历史，是很古老的一门艺术。所以身为炎黄子孙的我，应该将这古老的中华文明艺术传承下来，于是，我便学习了书法。
我是快乐的，我可以在考试之前或考试刚刚结束，就放声大笑，高兴地约同伴去玩儿，面对考试我从不紧张，甚至要跳就跳，想闹就闹，考试如同照镜子，好与否，一照便知。
我是快乐的，所以我的人缘特别好，朋友特别多，一般都是别人主动与我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也会用心去感受他们的喜怒哀乐，从而为他们排忧解难。
我的快乐是生我养我的父母双亲给我的，这个世界上如果没有他们，就没有快乐的我了。从我发现快乐的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，来报答疼爱我、呵护我13年父母的养育之恩。
我的快乐也是教我知识的老师给的，没有他们的辛勤培育，也就不会有快乐的我，为此，我要发愤学习，回报老师对我的培育之恩。
我便是如此一个快乐的女孩！

写快乐的文章篇(五):快乐的我作文600字

【篇一：我的快乐】
我们在生活中会遇到很多快乐的事，最让我快乐的，就是——写作文。
每当上作文课时，我的背就挺得笔直，两眼炯炯有神，嘴角全是笑意，那得意的样儿，活像一只骄傲的大公鸡。我可不是瞎高兴，因为我觉得写作文非常有趣，它能满足我的胡思乱想，还能让我成为自己作文里的主角！我是个想象力很丰富的人，上天入地，穿越时空，我什么都能写，什么都爱写；我还常会被自己的构思感动呢！虽然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在，但至少在我的想象中，它们是很真实的，真实得好像一伸手就能碰到一样。
我喜欢作文，我的作文成绩在班里很优秀，几乎每一次都被老师当作范文来读。我的很多同学都觉得奇怪，因为在他们看来，写作文实在是太让人头疼了。我想，其实那都是因为他们对写作文没有兴趣，如果像我一样，把写作文当作搭积木，是用文字去搭建一座美丽的城堡，他们就不会那么烦恼了。正因为写作文让我快乐，所以我平时很喜欢读书，一边读一边注意积累好词好句，还留心观察周围的事物，并把有趣的东西记录下来作素材用。每周不管老师留不留作文，我都会自觉地把这一周最有意思的事记录下来。我喜欢作文，作文也没有辜负我。几年来，我的作文多次在各种竞赛中获奖，还发表了不少呢！
现在，随着作文知识越学越多，我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。
【篇二：我读书我快乐】
书是一个我们多么熟悉的字眼，无时无刻不在我们身边。课堂上书声琅琅，在家中如饥似渴……读书让我开阔了视野，让我增长了知识，让我得到了进步，让我懂得了许多道理。书是人类进步的阶梯，书也是我们的良师益友，我们也可以从书中得到许多的知识。
从小我就喜欢冒险，喜欢游玩，我的父母也十分支持我。二小鲁宾逊虽然喜欢冒险，但他的爸爸却希望他学习法律，安安稳稳的当一位法官。18岁的鲁宾逊，不顾亲人的反对与家里的财产和地位，离家出海去了。他一路上经历了许多风风雨雨，但他毫不放弃。最终被困在一座孤岛了几十年。在孤岛上的生活非常艰难：没东西吃，他就去找野果，去钓鱼；没地方住，他就去找木头搭木屋……他还尝试着去晒葡萄干，烤鱼来过日子，在孤岛上生活了十年之久后鲁滨逊救了一个野人并给它取名叫“星期五”，他也和野人结下了深厚的感情。从此他们两个形影不离，鲁滨逊还教会了野人许多本领。想想鲁宾逊的生活，再看看我的生活，我觉得我现在实在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了，他孤身一人在孤岛上生活了十五年之久，但却天天都过得很开心。而我们作为新一旦的新少年，也应用与挑战自我，不被轻易打垮。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”书贵在读，贵在捧在手中的那一份真情，贵在翻开扉页时的那一份坦诚。读书能使人成长进步，读书能让人们懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味，读书能让我们知道如何为人处事，读出更能丰富我们的视野。增长我们的情操，丰富我们的大脑，让我们懂得更多的知识。
【篇三：阅读我的快乐】
我是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香也是一份快乐
上初中以前，我一直把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种快乐。于是，我开始喜欢这种“负担”，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的快乐。
小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我获得了另一种快乐。
在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。
偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重新回到快乐中。
朋友，不要再为找不到快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处没有快乐？不要沉醉于昨天成功时的快乐，也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的，都已成为历史，成为无法改变的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。
【篇四：我学习我快乐】
孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐；当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐。
在十一假期的时候数学老师发了几张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有点简单，于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对，同学都说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力。所以我就拿起笔进入到做题的海洋中。前几张卷子的题的一个小时就一扫而光了，可以说一路上一帆风顺，正当我得意高兴的往前航行的时候，一道难题突然难住了饿我，就如一座冰山挡住了我的航线。我左思右想，常试了许多方法来解这道难题，可是无论我用什么方法始终无法解出这道题。心想反正就一道踢不会做，上学后去问老师就行了，可是又想起来对同学们的“承诺”，我只好再拿起笔去认真的思考那道题，可是无论我怎么想都无发解出来当时心理非常着急。我想了半天只好去查下资料。我看完资料后茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会就把那道难题做了出来假期后试卷交上去，看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时，我心里的那个绳结总算完全解开了，心里感到无比的轻松与快乐。
学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中，去共同享受快乐。
【篇五：其实我很快乐】
原来快乐就是一种创造！
——题记
漫步沙沙小雪间，泪欲下，惊！它竟在半空中凝结成冰晶，弯下腰，在昨夜的雪中找到它。冰晶的它！哦！原来泪也可以这么美丽！
近日，倒霉！悲伤中，其实我很想快乐！
总是想写点什么，提笔，却把快乐忘却，到处都是强迫自己写下的文章。忽而感慨万千，却不知如何叙写。苦和悲已经成了初中的伴奏，这个年代少乐多愁！我又何尝不想快乐呢？其实我真的很想快乐！
问弟弟，他说快乐就是要一套变形金刚！
问爸爸，他说快乐就是我学习好呀！
问妈妈，她说快乐就是一家人身体棒！
那我呢？他们说等着你去创造！
独自漫步湖边，湖光倒映着天上的繁星点点，一排排等光驱走了黑暗，湖映光，光照水，光明与黑暗竟又如此和谐！此间掠过了一种放松！漫步广场，好像跳支舞！突然感到我一直追的东西来了！那应该叫快乐吧！
似一只小鸟，似一直刚飞出笼的小鸟，似一直刚飞出笼找到食物的小鸟！一种比拟不了的心情，好久没有这么快乐了！一种激动，一种快乐的眼泪总在酝酿，终于眼睛承载不住它的重量，顺脸颊而下，少时的快乐又寻回。泪光中眼泪落地溅起花！泪都美，快乐还难寻么？哦，其实我很快乐。
和弟弟一起看小品，抱头大笑，一起抢爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快乐！其实我很快乐！
原来这些都是快乐！快乐那么简单呀！泪都美，快乐还难寻么？其实我很快乐，每一个人都可以快乐。原来快乐就是一种创造！
其实我很快乐！我的朋友你呢？努力去创造吧！让迷你微笑来，默念那伤吧！你一定要快乐哟！
【篇六：我给自己带来了快乐】
也许我们不应该去寻找快乐，更应该去寻找快乐的真谛。
——题记
我没有出众的相貌，更没有非凡的文采，但我依然开心地面对自己的人生，因为……
在我身边，有生我养我的父母陪着我。在他们眼里，我就好像是一个长不大的小孩，永远需要心灵的滋润。在我难过的时候，他们会给予我安慰，抚平我的那道伤疤，让我的脸上重新挂上笑容。大家都说，家，是最温暖的港湾，现在，我是真的体会到了。——我的父母为我带来了快乐。
在我身边，有和蔼而又严肃的老师陪着我。从我一年级入学的那天起，从我咿咿呀呀地学会第一个韵母时，老师，就一直在鼓励我。除了父母，另外见证我从一开始的不懂事到现在的微微成熟的人，也只有老师了。在我犯错时，她会毫不留情地指责我，刚被指责的时候可能会有点郁闷，但是到后来，什么都被我抛之脑后了。也正是因为有这样的一位严师，才有了今天的我。——我的老师为我带来了快乐。
在我身边，有值得信任的同学陪着我。六年的时间一眨眼就过去了，但是那份珍贵的友谊不会成为过去。我们在一起笑过、哭过，也一起疯过，更交换过彼此的小秘密。这些点点滴滴汇集起来，就成了一片湛蓝的海洋。海面上平静如镜，就像我们之间的情谊没有瑕疵一样。——我的同学为我带来了快乐。
在我的人生里，还有一位主角。那就是我自己。街道上的人们每天总是忙碌地奔波着，一直在寻找所谓的快乐。其实最简单也就是最快乐的快乐就在我们身边，只是都被人们忽视了。是开心？是难过？其实真正主宰的是自己。人，也许应该多往好处想想。就像我这次的期中考试，虽然数学考了从未有过的坏分数，但是英语却考了满分。抵一抵，心情也就会好一点了。
因为快乐，所以我快乐。我，为我自己带来了快乐！
【篇七：我的快乐时光】
在我家的阳台上，养着一些花，有米黄色的米兰，朴素，高洁；有水红的桃花，拥有仙女般姿态；有金黄色的郁金香，高贵，优雅……在这些花中，有一盆雪白色的茉莉花。
几片洁白的花瓣拥抱着一簇黄色的花蕊，这就是我的茉莉花。
我喜欢养花，没事就到阳台上，浇浇水，修剪修剪，这是我最快乐的时光，因为一看到这些可爱的花朵，那些烦恼就被丢到一边去了。后来我也想拥有一朵自己的花，于是拿出了自己的零花钱，和妈妈一起到花店里去买了盆茉莉花。
买回来后，我到阳台的次数也明显增多，我对这盆茉莉花格外的照顾，还把它每天的成长情况都记录下来，看着这盆茉莉花慢慢的长大，我心里不知有多高兴。有时我晚上做梦，都梦见这盆茉莉花上的六朵花一起开了呢，清纯，贞洁，质朴，玲珑，十分迷人。
第二天一大早，我就跑到阳台上，看看我的茉莉开了没有，可是它现在还是一颗颗花骨朵，我有点失望。不过后来一想，都已经是花骨朵了，离开花也不远了，而且这些花骨朵也很可爱呀，淡淡的绿色，真惹人喜欢。
不知什么时候，茉莉花终于开了，我看着它那小小的花瓣，觉得玲珑剔透。虽然没有艳丽的色彩，但朴素、本色、纯洁，不加以修饰，非常动人。我吸着茉莉花散发的香气，第一次发现茉莉花在这些花中是最香的，清新淡雅，令人心旷神怡。
看着我的劳动成果，我好像越来越喜欢养花了，养花成了我生活中的一部分。
【篇八：课余生活，我的快乐之源】
生活好似蔚蓝的天空，虽然有时阳光普照，但难免有些单调，而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹，振翅飞来的白鸽，为我点缀着这片充满乐趣的天空。
音乐是我至爱的饮料。告别一天的繁忙，难免头昏脑胀，此时，回到家中，我总会轻扭录音机的开关，静静地倾听那来自远方的自然之声：溪水潺潺地流淌，小鸟在低声地吟唱，绿茸茸的小草在窃窃私语，还有那星星点点的野花在欢笑……悠扬的小提琴和流畅的钢琴曲萦绕在耳旁，我完全融入了大自然的怀抱，丢下一天的疲倦，深深地陶醉在音乐的世界之中。
书籍是我必备的营养品。家中的书房是我最爱呆的地方，书中人物曲折的经历总会令我情不自禁地与之一同喜悦和悲伤。那是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，故事中，男主人公抢修窄轨铁路，艰苦卓绝的恶劣环境使他得了伤寒和风湿病，但他仍然坚持工作。我被这顽强的精神深深地感动和震惊了，面对着这壮举，我感到羞愧。运动时激发我斗志的兴奋剂。每当我失落时，只要打开电视看看体育比赛，他们的精彩表演总能是我斗志昂扬，激励我信心百倍地迎接生活的挑战。如果说，学校的文化教育对每个人都极为重要的话，那么课余生活为我带来的乐趣与收获更多，音乐陶冶了我的情操；文学教会我感悟生活，明辨是非；而体育给予我的则是迎难而上的斗志与勇气。我爱这给我带来无限乐趣的课余生活。课余生活，我的快乐之源！

写快乐的文章篇(六):我眼中的快乐作文

【篇一：我眼中的快乐】
每个人都有自己对快乐的定义，每个人都有属于自己快乐的时光。快乐是什么？我觉得快乐是一种感受，没有烦恼，无忧无虑的过每一天。我的快乐无处不在。像天空中的鸟儿自由的飞翔；像小河里的鱼儿自由的游着；像原野上的小鹿自由的奔跑着…
我的童年时光很快乐。上小学的时候，每次考完试，老师让我们玩游戏。我们和男生们一起跳绳比赛。我们赢了的话，我们会高兴的不得了；输了的话，我们会很伤心。虽然比赛有输有赢，但是，我们都玩的很开心！
现在的我是一名中学生了。课程和作业都比小学的时候多，学习也紧张了。虽然少了小学时和小伙伴们一起玩耍的快乐，但却多了很多别的快乐。
课间只有短短的十分钟。上完一节课的我们都有些疲倦，到了下课时间，我们该好好的放松一下了！我和班上的王馨冉、马昭昕、唐瑞昕，还有周泽宇等很多同学在一起玩瞎子抓人的游戏，用剪刀石头布来选出人捉，剩下的同学躲躲闪闪的不让这个人抓住，特别有意思。放学的时候，我和赵楚涵、李瑞雪一起回家。路上，我们都会说说这一天的趣事，也会讨论课堂上不明白的问题，走到校门口，我们才依依不舍的离开，说再见。虽然只有几分钟，但能和好朋友在一起，我觉得很快乐。
这就是我眼中的快乐。其实快乐就在我们身边，没有那么遥远，也不必刻意去追求它，无意中就会发现快乐。请每一位同学都握住快乐之手，让快乐的种子洒遍校园每一个角落！
【篇二：我眼中的快乐】
快乐对于我来说，是努力学习后老师的表扬，是遇到难题解决后的喜悦，是成绩提升后的礼物……快乐就是这样如影随行。
记得上学期，我的作文经常受到老师的表扬，有三篇登在了校报上。有一次，在写作文《读书的快乐》时，我想：自己大显身手的时候到了！因为我平时非常喜爱读书，在书中我能感受到无限的乐趣，像在智慧的海洋中邀游一样。我先把自己的真实感受写了出来，又添加了从书上积累的好词佳句，然后找妈妈评改，反复改写后才交了上去。居然得了一个大大的对号，对号上面还有一个我梦寐以求的“优”字，这个字老师很少写，对于我来说这仿佛是全世界最珍贵的礼物。
在作文评改课上，我兴奋得心仿佛跳到嗓子眼儿了，心想老师会不会夸我呢？老师宣布：“这次最好的作文是……孙洋同学的！”我像中了五百万大奖似的，心里顿时涌起一股暖流，觉得我仿佛是这个世界上最幸福的人，同学们都很羡慕我。老师让我在班上大声朗读：“着名的文学家伏尔泰说过……”我一边读老师还不时让我停下，为我做“贵宾级讲评”，听着老师的夸奖，那一瞬间，仿佛天空变得更蓝，小草变得更绿，花儿变得更美，白云在向我微笑，空气中仿佛弥漫着幸福的气息，一切都变得十分美好！我的心也在唱着欢乐的歌！整整一天，我都沉浸在快乐之中。
老师的称赞让我增强了自信心，那一天成为了我最快乐的日子！
【篇三：我眼中的快乐作文】
记得有一首歌是这样唱的：“如果你觉得快乐你就拍拍手，如果你……”快乐是什么，在我的眼中，快乐或许是……
有人说，快乐是人的长寿之源，笑一笑，十年少嘛。我说，快乐是对心灵的一种释放，心中有乐，精神就好。当你快乐是，你会感到温馨吗？会感到全身心热气升腾吗？那是快乐使你释放出的活力。有人问，为什么需要快乐？我说，快乐是一种情感，如果一个人永远失去了快乐，那么，这个人的生活将是枯燥无味的。这时，即使金钱和荣誉双双降临在他的身上，那也不过是镜中花、水中月罢了，没有了快乐，这一切都将毫无意义。而什么又是快乐呢？快乐是……
快乐是一种接受。你接受了别人的给予，你会向他感谢，同时也会快乐，因为你的接受。当你手中拿着别人给予你予给你的礼物时，你会兴奋，你会高兴，好奇心让你打开它时。一份份惊喜飘然而至，你的惊奇会告诉你，接受是一种快乐。快乐才会让这些礼物有了特别的意义。没有快乐，当你见到礼物时，它们已毫无意义。快乐必不可少，可是快乐还是什么呢？快乐还是……
快乐是一种给予，“送人玫瑰，手有余香。”给予他人，不论是什么，你也将得到快乐，送人以快乐，心自有快乐，当朋友为你的礼物而兴奋时，心自有快乐，当朋友为你的礼物而兴奋时，你是否也在心中升起一番暖意？那是快乐。当乞丐为接受你的帮助而谢谢时，你是否也在嘴角露出一丝微笑？那是快乐。我眼中的快乐就是如此。
我眼中的快乐就是给予和接受，你快乐吗？我快乐。
我的一条清澈的小溪，哼哼唱唱地奔流在深山谷底，带一路欢笑，留一路歌声；我是一条快乐的小河，潺潺地越过山野洒一片热情，沐一片风雨……
【篇四：我眼中的快乐】
快乐对于我来说，是努力学习后老师的表扬，是遇到难题解决后的喜悦，是成绩提升后的礼物……快乐就是这样如影随行。
记得上学期，我的作文经常受到老师的表扬，有三篇登在了校报上。有一次，在写作文《读书的快乐》时，我想：自己大显身手的时候到了！因为我平时非常喜爱读书，在书中我能感受到无限的乐趣，像在智慧的海洋中邀游一样。我先把自己的真实感受写了出来，又添加了从书上积累的好词佳句，然后找妈妈评改，反复改写后才交了上去。居然得了一个大大的对号，对号上面还有一个我梦寐以求的“优”字，这个字老师很少写，对于我来说这仿佛是全世界最珍贵的礼物。
在作文评改课上，我兴奋得心仿佛跳到嗓子眼儿了，心想老师会不会夸我呢？老师宣布：“这次最好的作文是……孙洋同学的！”我像中了五百万大奖似的，心里顿时涌起一股暖流，觉得我仿佛是这个世界上最幸福的人，同学们都很羡慕我。老师让我在班上大声朗读：“着名的文学家伏尔泰说过……”我一边读老师还不时让我停下，为我做“贵宾级讲评”，听着老师的夸奖，那一瞬间，仿佛天空变得更蓝，小草变得更绿，花儿变得更美，白云在向我微笑，空气中仿佛弥漫着幸福的气息，一切都变得十分美好！我的心也在唱着欢乐的歌！整整一天，我都沉浸在快乐之中。
老师的称赞让我增强了自信心，那一天成为了我最快乐的日子！
【篇五：我眼中的快乐新城】
人间天堂——杭州，童话世界——九寨沟，东方之珠——香港……都是人们向往的地方。但是在我心中，江浦——我的家乡，永远最美的明珠。
我的家乡原来叫珠江镇，现已更名为江浦街道。随着国家越来越繁盛，我的家乡也有了翻天覆地的变化。
从前，若人们想要去什么地方，最普遍的方法就是就是步行，然后自行车开始增加，接着摩托车开始流行起来。现在，公共汽车随处可见，就连小轿车都已经习以为常了，最近，江浦市民广场又开始建设地铁，相信用不了多久就可以完工了，到时候我们就可以更快更方便的到达目的地了。
从前，人们只能住草屋，家庭条件好一点有一间小瓦屋，现在一座座草屋和瓦屋已经蜕变成一栋栋高楼大厦，每到夜晚，星光闪烁，红灯绿酒，一片美好的景象。
从前，人们每天吃不饱饭，饱一顿饥一顿。渐渐地，人们可以温饱，再往后，就进入小康社会。现在，许多西方食品流入南京市场，肯德基、麦当劳、披萨饼都已不稀奇，送外卖已成为一种非常贴心的服务
从前，人们很少有新衣服穿，穿了破，破了补，补了穿，穿了破…反反复复，哪有一个衣服样。现在不同了，每件衣服，只要破了一点，我们几乎就把它扔了，衣柜里新衣一件又一件，件件名牌。现在衣服鞋子的牌子可多了，什么特步，361°…这些都已不稀奇了。
所有变化中，最令我吃惊的是南京长江隧道了。
南京长江隧道位于南京长江大桥和长江三桥之间，南起南京市主城区的滨江快速路，北至江北收费广场连接线，设计为双向6车道，行车时速80公里，工程总投资约33亿元人民币，穿越长江的左右线盾构隧道的总长度为6042米。其中，左线隧道长3022米。它对于缓解南京市跨江交通压力、促进沿江大开发具有重大意义。左线于2009年5月20日10时贯通。2010年5月28日，南京长江隧道全线通车。
长江隧道号称中国“水下施工第一难”。有关专家解释说，南京长江隧道要在深达六十五米的水下穿越长江，隧道每平方厘米所承受的水压高达六点五公斤，是迄今长江流域工程技术难度最大、地质条件最复杂、难题和挑战最多的世界级越江隧道工程。施工中击穿冒顶、江底沉降、透水坍塌等风险巨大，前所未有。左线贯通标志着南京长江隧道工程面临的世界级技术难题成功破解，也标志着中国在特殊不良水文地质条件下越江隧道技术取得重大突破。
如此说来，江浦的变化不是一般的大啊！
江浦——我的故乡，我眼中的灿烂新城。
【篇六：我眼中的快乐童年】
快乐的童年是什么？有人说就是启航的小船，快乐的童年就是吸引大家的月亮船；有人说童年就是一片叶子，快乐的童年就是天真可爱的叶子。这童年到底是什么呢？朋友，那就让我来说说我的童年吧！
快乐的童年就是欢快地唱。有一次，在音乐频道里看见韩红在唱《天路》，“这是一条神奇的天路，唉……”看着那高难度的女高音，我也禁不住唱了起来。果真，我的确唱得很好，妈妈看见我在唱，就兴奋地表扬道：“睿睿，唱得挺好呀！”哇！妈妈这还是头一次说我歌唱得好，以前我都唱的不太标准，所以也没得到表扬。我兴奋地跳了起来。爸爸回来了，我又对着歌词一丝不苟地唱出来，没有出任何差错。虽然比不上这位伟大的音乐家，但只要慢慢学，慢慢唱，也总会成功的。在学校里，下课唱了，放学了，就哼着一首首欢快的歌儿，或者是吹吹口哨。
欢乐的童年就是搞恶作剧，下课时在同桌课桌上放一只假蟑螂，接着就是来欣赏她的尖叫声；或是在最“可恶”的男同学身上放一只苍耳，在他身后偷笑；或者偶然看到一只刚死的蝴蝶，将它提起来，拿去吓唬那些胆小的男同学。我觉得，适当地搞恶作剧也是能够增进友谊的。
快乐的童年就是理解别人，帮助别人。有人说：“帮助别人自己就会得到双倍的欢乐。”每当要帮助别人时，大家都不会推辞，帮助过别人，理解过别人，自己就会十分快乐，就会觉得心安理得，就会长长的呼一口气。快乐不是觉得：“我帮助了别人，别人就应该回报我。”而是觉得“我帮助了别人，我帮他解决了困难，我真快乐。”童年的纯真，是最可以帮助人的，因为他认为，大家就是一家人，何必计较什么呢？
童年是什么？快乐的童年是什么呢？也许只有你自己知道。我眼中的童年，就是这个样。
【篇七：我眼中的快乐】
快乐是什么？快乐会使人开心，脸上会带着灿烂的笑容，不会有任何烦恼，这就是快乐。
快乐是什么？快乐就是暑假和家人一起出去玩。有一次，我们全家在暑假到花莲玩，在当地游玩，不但可以认识当地的文化和名产，也可以交到许多朋友，还可以增广见闻，我们都玩得很开心，和家人去玩会让我很快乐！
快乐是什么？快乐就是拿一本书坐下来静静的读。当我有空时，我会挑几本喜欢的书来阅读，欣赏句中的一字一句。书本就像我的好朋友，和好朋友在一起，有谁不快乐呢？有谁的心情不轻松愉快呢？
快乐是什么？快乐就是同乐会的时候，和同学一起聊天，一起玩乐。学期末时，班上总是会举办令人期待已久的同乐会。这时我们会听着歌、看着表演，和同学惬意的聊天，享受接近假期时的欢乐气氛。
快乐是什么？它就是保持愉悦的心情，渡过生活中的每分每秒；只要保持着乐观的态度，快乐就会无所不在。
【篇八：我眼中的快乐】
我眼中的快乐。
很简单，真的。
孩提时代，我是那样一个任性、乖戾的女孩。粗短的手指从琴键上滑过，那本该一个个如精灵舞蹈的音符竟显得如此丑陋、恶俗。
他们说，那是噪音。
而我却乐此不疲。
摇晃着脑袋，旋律在我的指尖跌宕起伏。我能听得见心底的花朵绽放的声音，空气中弥漫着阳光下草叶的芬芳。
多好，那是只属于我的音乐。
钢琴老师想教我指法，我学不来。可我能把她弹下的曲子一个音不差地重弹下来。那一个个音符都是我的老朋友了。我知道它们什么时候高兴，什么时候害羞。但我不喜欢重复别人弹的曲子，我只喜欢自己的音乐———即使它们真不怎么受欢迎。
但是有它们陪伴，即使再平板的生活模式也会被渲染得如诗如画。
很美好，不是吗？
妈妈领着她来到我的钢琴房。很严肃的脸透着骇人的苍白，我不经打了一个冷颤。侧着身，听着妈妈给她讲我对钢琴的钟爱。我盯着墙上的油画，似乎要把它看透。画的主角是一位冷艳的贵妇人，梳着发髻，眼中透得是零下12度的冰冷。
竟有莫名的恐慌。
“孩子，把手拿来。”只不过一壶茶的功夫，她已要起身告别。临行前，要过我的手，只不过微微一瞥呀！
“唉。”
深深的长叹，打碎了我多年的梦想。我觉得自己仿佛被关在密室中，四周一片漆黑。我大声哭

本文来源：http://www.xjwk.net/lizhi/61205.html