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【篇一：我最喜欢的一首歌】
我是一个爱听音乐的小女孩，我听过各种各样的歌曲，有旋律优美的，有婉转悠扬的，有节奏明快的……然而我最喜欢的一首歌就是在今年春节联欢晚会上西单女孩演唱的那首《想家》。
西单女孩，一个平平凡凡的打工者，她不是大腕，没有华丽的舞台服装，也没有浓妆艳抹，仅仅拿着一把并不昂贵的吉他，凭借一首很朴实的歌登上春晚的舞台，她朴素的如邻家女孩，但她唱得情真意切，她把对家乡亲人的想念，全都融入了这首歌中，她唱的每一句话，每一个字都饱含着对家人的思念、牵挂。相信每一位听着，都会感动的，是呀！在外漂泊了那么久，她真的想回家，想家乡的一草一木，想家乡的每一个亲人，希望与家人早日团聚。
“无论我们走的有多远，也走不出你的心，无论外面有多复杂，想起你就不再害怕”，每当我听到这里，心里便会有一种不一样的感觉。家是温馨的港湾，家是我们永远的根，无论我们走到天涯海角，都忘不了生我们，养我们的地方--家，无论我们在外面受了多大的委屈，想起家，回到家，一切都会好的。
每逢佳节，远远地望着车站人来人往急匆匆赶路的人们，看着他们拎着大包小包的东西，眼神里满是期待，就知道他们急着回家，在外打工那么久了，家里有他们的爸爸妈妈，有他们的妻子孩子，在等着他们回家。
“想家，想家，那里有我最美的梦啊！想家，想家，那里有我最美的童话”。愿西单女孩能经常回家看看，愿西单女孩的音乐之梦能早日实现。
这就是我喜欢的一首歌《想家》，我喜欢它的歌词，喜欢它的旋律，希望在外漂泊的人们能经常回家看看，看看牵挂我们的亲人。
【篇二：我最喜欢的一首歌】
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次……”这是张韶涵姐姐唱的《隐形的翅膀》，也是我最喜欢的一首歌。
每当听到“我知道，我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望”时，我就好像从绝望的谷底飞上了自信的云端，然后飞过了大山、飞过了小河、飞过了森林、飞过了大海，在天空中我是多么快乐自由……当我听到“我终于看到，所有梦想都开花”时，我好像看到我理想的种子开始发芽、开花、结果，直到我的理想熟透了。当我听到“我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧”时，我好像面对任何事情都不再害怕了，而是勇敢面对，不要怕挫折，要昂头挺胸大步向前走，无论什么也阻止不了我向前走的动力。
有一次，老师不在，作为班长的我管起了纪律。我的一个好朋友竟当着我的面小声地说起话来，我提醒了他几次，他仍然不听，所以我就把他的名字写在批评一栏上，可他却大吵大闹，说自己当初看错了我。我十分伤心，以后的日子还多着呢！我俩可不能闹矛盾啊！就在这时，我突然想起了《隐形的翅膀》中的一句歌词“每一次，都在孤单徘徊中坚强”。我想：他以后一定会理解我的。
还有一次，我考试考得一点都不理想，我想逃脱，想放弃，成绩在那一段里也一落千丈，我十分伤心，仿佛在幽谷中一人在静静地抽泣。可是一想到——每一次，就算很受伤也不闪泪光，我就又振作起来，调整好心态，去面对自己，面对明天。
《隐形的翅膀》让我勇敢、坚强，面对困难永不放弃。我太喜欢《隐形的翅膀》这首歌了，同学们，你们喜欢吗？
【篇三：我最喜欢的一首歌作文】
音乐是我们生活中不可缺少的一部分。我们每个人一定都有自己最喜欢的一首歌，当然我也不例外。我喜欢的歌也有很多，其中我最喜欢的歌就是——《春暖花开》。
第一次听到这首优美深情的歌，是在2013年的春节晚会上。当时，我正躺在电视机前的沙发上昏昏欲睡。“如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海，如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林和云彩……”那英甜美的歌声从电视机中传出，袅袅回荡在我们温馨的家中。霎时间，我心中的瞌睡虫消失得无影无踪，我腾地坐起来竖起耳朵仔细欣赏。听着那优美的歌词和深情的曲调，我的眼前不禁浮现出了这样一组画面：柳树抽出嫩绿的枝芽；花儿绽放出它那迷人的笑脸；小溪唱着欢快的歌向前奔流；湛蓝的天空中一朵朵洁白的云彩在悠闲地飘来飘去；小草在和煦的春风中向人们展示她那婀娜的舞姿……这是一幅多么和谐而又美妙的春色啊！我陶醉在了这美妙的歌声中，带着对未来美好的憧憬，向着春天的美丽出发，去拥抱一个莺歌燕舞、绚丽多彩的幸福明天……
这首动听的歌深深吸引着我的心，我渴望学会这首歌。于是，我和妈妈开始练习，学歌的热情一浪高过一浪。我们母女俩动情而又美妙的二重唱经常回荡在我们家中的每一个角落。“……春暖花开，这是我的世界，生命如水，有时平静也有时澎湃，穿越阴霾，阳光洒满你窗台，其实幸福，一直与我们同在……”每当唱起这一首歌，我的心中就洋溢着暖融融的春天的气息，所有的烦恼都被抛到了九霄云外，我感到幸福的确时时刻刻伴随着我快乐成长。
音乐是一片阳光，洒在我们心底，照亮我们的心田；音乐是一股清泉，洗涤我们的心灵，陶冶我们的情操；音乐是全世界共同的最美妙的语言。无论是欢快的、忧伤的、深情的、高昂的，都能给我们带来丰盛的心灵盛宴，撞击我们的心扉，触及我们心灵深处最柔软的地方。让我们一起爱音乐，漫步在音乐殿堂，共同享受这曼妙的天籁之音吧！
【篇四：我最喜欢的一首歌】
这首歌，在我心中是好歌中的“老大”，只要一听这首歌，我就联想起，在晚上的月光下，一个池塘的美丽景色，再看这歌词，一看就知道月光的池塘不但美丽，而且有生机，比如：“萤火虫点亮夜的星光，”从这里可以看出池塘边有许多漂亮的萤火虫飞来飞去。这就是“凤凰传奇”所唱的：“荷塘月色”。
在我听这首歌曲时，就会情不自禁的联想起来：我在一个池塘边的小房屋里，打开窗户，眺望池塘上的情景，而后走出房屋，走到池塘边坐下来，周围是一群又一群发光的萤火虫，就好像在为我照亮，为我舞动，附近有几只蟋蟀在草丛中为我演奏，还有池塘里的鱼儿也游过来，排成队，一个连一个跳出水面为我表演，后来我就和鱼儿玩起捉迷藏来，让萤火虫为我当提示者，我们玩得很开心。我每次听到这首歌时就有很多的联想，而且渐渐地我会哼哼的唱了，又听了几次我就会唱完第一段，那时我心里感觉特别的高兴。
现在，我全部都会唱了，甚至高兴时就会唱起来，以表达我当时的心情。在有委屈和愤怒的情况下，我也要听这首歌，因为我只要一听到这首歌，心情一下阴转晴，脑海就把不高兴的事甩到九霄云外，而认认真真从头听到尾，从不会有一丝杂念。
有一次，出去玩时和小朋友吵了一架，我们各自谁也不理谁，生着气回了家，因为我们的家是在一个楼栋，我们又都想先上去，所以又争吵起来，当时我真是火冒三丈，气急了，一下把朋友推倒在地，非常生气的回了家，回到家，我立刻打开了音乐盒，听“荷塘月色”这首歌，随后我全身轻松，就好像刚才什么事也没发生一样，心情非常平静。
可以夸张地说，这首歌像是一个能让我放松的高科技“仪器”，也像是一个能让我亢奋的“兴奋剂”。所以我说：“‘荷塘月色’是我最喜欢的一首歌。”
【篇五：我最喜欢的一首歌】
我最喜欢的一首歌是《友谊地久天长》，是它及时拯救了我和嘉慧之间的友谊。
那时，我们才是两名二年级的小学生，对友谊的概念只有一个模糊的影子，只知道彼此是对方最好的朋友。可是，朋友也有闹矛盾的时候，这不，我就和嘉慧闹矛盾了。
原因是这样的：嘉慧又交了两个新朋友，本来我也为嘉慧而高兴。可是嘉慧每天写完作业后就去找她的两个新朋友玩，好像把我给忘了一样。要知道，以前她可只跟我玩，而现在，她家里却只有她和她的两个新朋友的欢声笑语，我却只能站在自家窗前凝视着她家的门。
一个月过去了，我实在是忍受不了她只跟新朋友玩而漠视我的态度。于是，一封童真、稚气而又态度坚定的绝交信交到了她手里。
从此以后，我们不再搭理对方，可在碰面的时候还是忍不住看一眼对方，希望对方能先跟自己打招呼。
直到一个星期六的晚上，我和妈妈到文体中心去玩，在那里我们发现了对方的身影，曾经，我们是最好的朋友，无话不谈。可现在，我们连一句对普通人的问候也没有，只是看着对方。这时，不知从哪里传来了那首《友谊天长地久》的歌。我们不由自主的跟着唱了起来：“友谊万岁，友谊地久天长……”。“嘉慧，我们和好吧！”她含泪点了点头。
《友谊地久天长》，这首我们约定的友谊之歌，带走了我们的怒气和隔阂，使我们的友谊更加牢固，使我们的心更加连到一起。
《友谊地久天长》，谢谢你，连接了我们破裂的友谊。
【篇六：我最喜欢的一首歌】
音乐不仅可以陶冶人们的性情，还可以舒缓心情。
我们一家都喜欢凤凰传奇唱的歌。爸爸喜欢听《我和草原有个约会》，妈妈喜欢听《等爱的玫瑰》，而我最喜欢《荷塘月色》。
每天晚上，我睡觉时都会用MP5播放这首百听不厌的歌曲——荷塘月色》。
这是一首悦耳清新的歌曲，你知道我为什么喜欢听吗？告诉你，这里还有一个小故事呢！
暑假时，爸爸妈妈带我到郑州的表姐家玩。舅妈打电话来报喜：表姐学钢琴考过十级了！妈妈还准备让姐姐叫我弹钢琴呢！
一到表姐家，表姐就神秘兮兮地把我拉到他的书房，兴高采烈地对我说：“我来给你弹一首最拿手的曲子吧！”看着表姐弹琴的神情，我陶醉了。只见她的手指像一个个小精灵，欢快地在琴键上跳舞。
我被那美妙的音乐吸引了：夏夜里我坐在木制的小船上，来到这“人间仙境”。周围有许多碧绿的荷叶，上面还有一些“珍珠”呢！这的荷花真美丽，有的绽开两三片花瓣；有的粉嘟嘟的，正含苞欲放呢；还有的对我张开笑脸，好像在欢迎我呢！天空上有几只像灯笼一样的萤火虫，它们好像在为我照路呢！我躺在木船上，看着满天繁星一眨一眨的，玉盘似的月亮又大又圆，像一个白灯笼！忽然，我听到一阵阵奇怪的声音！低头一看，原来是几条小鱼在跳跃，它们跳的可真高呀，好像要跳到月球上跟嫦娥姐姐谈话呢！
“喂，发什么呆呢？我弹的《荷塘月色》好听吗？”
哦，原来我听的入迷了，我连声赞叹：“好，好！”
这首歌叫《荷塘月色》，再次听到这首歌，我仿佛身临其境。
【篇七：我最喜欢的一首歌】
我从小开始学会说话，慢慢地就会唱儿歌了。到现在成为一名小学生，也学过很多歌曲，旋律都很优美动听，但我最喜欢、印象最深的一首歌是《感恩的心》。
当我第一次听到这首歌时，我就被这首歌的歌词深深打动了，就想试着跟着音乐哼唱，但不会歌词。我回到家赶紧打开电脑，从网上找出来，听了一遍又一遍。
上小学四年级的时候，一次音乐课上，老师突然教我们学唱这首歌。我欣喜若狂，激动不已。当音乐老师用DVD给我们放这首歌时，我凝神谛听：我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？……要苍天知道：我不认输！……歌词还有很多，我听了眼泪在眼眶里来回的打转。我最喜欢的一句是：要苍天知道，我不认输。这句话给了我很大的鼓舞，教会了我不向困难低头。只要有决心和恒心做什么事都会成功！我下定决心，一定要把这首《感恩的心》学会，唱给大家听。
《感恩的心》让我学会了永不放弃。一次，在我做方程数学题时，总是不知道怎么解。突然想起数学课上，老师说过：“有的人，学数学是学不会的。”心想：也许我就是这种人吧。就放弃了，等待妈妈给我讲解。我向妈妈重复了老师说的话，妈妈就语重心长的教导我。我就重新反复地读题，认真的计算，终于，自己算出正确的答案。我心里有一种说不出的成就感。当语文老师布置的作业多，写到九点多还写不完时，我就泄气了，开始急躁，发牢骚，看见谁都觉得不顺。每次遇到这种情况，我就深深反思，便想起这首歌。它教会了我自信，不气馁，不怕失败，不怕挫折，有困难，坚强面对。
这首歌已成为我战胜困难永不放弃的座右铭，一直激励着我，发奋图强，向着自己的目标前进。
【篇八：我最喜欢的一首歌】
雨过天晴，在雨雾后，总会有晴朗的晴空。我最喜欢的歌就是《阳光总在风雨后》，它让我懂得了人生的哲理。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中”每听到这句歌词，我就会想到很多。美好明天总在漆黑的夜晚后，只有勤奋、刻苦地学习，付出了辛勤汗水，才会有取得好成绩的喜悦。我充分的感受到只有付出才能有所收获。失败了，要勇敢的抬头，不要躲在避风的港湾，风风雨雨都要接受，“乌云上有晴空，阳光总在风雨后”。挫折和打击。不要惧怕，好好地、坚强地去面对，每一份希望都在你的手中。每个人不可能一出生就是天才，有一句话说的好“失败乃成功之母”，每一位成功人士的背后，总有坎坷和波折。每次我失败时，《阳光总在风雨后》这首歌总激励着我，勇敢面对，不断进步。这首歌总让我在迷失方向时得到小小的安慰，总有一丝暖流涌上心头。
就象伟大的音乐家——贝多芬一样，我们都知道他的伟大。可他也历经许多坎坷与磨难，可他坚强的走过去了，才有今日辉煌的他。贝多芬28岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能通过书写与人交谈，可他以坚强的意志克服了重重困难。就是他的不放弃，才有今天闪光的他。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”。是啊，人前面的坎坷，只是后面辉煌的垫脚石。只要你肯走前面的硌脚的石子小路，后面的光明大道就等着你走。遇到困难，要勇敢面对，勇不退缩。阳光总在风雨后，只有不断的付出，才会有收获。果树只有坚持走过春夏，不断吸取汁液，秋天，才能结出饱满的果实。
经历暴风雨后，才会有美丽的天空，露出道道彩虹，七种颜色，七种心情，七天欢乐。风雨后的彩虹最美丽。
只有经历磨难，才知成功的甜美。
《阳光总在风雨后》，我喜欢这首歌。它会不断地激励着我走向成功，走向人生的绚烂点民！
【篇九：我最喜欢的一首歌】
“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动……”
每一次我陷入低谷时，总有一个旋律在我耳边回荡，它好像为我找到了一条捷径，激励我向上的勇气；每一次当我迷茫时，又似乎是这种旋律把我带出迷雾，为我指明方向。这种旋律就存在于张雨生的《我的未来不是梦》之中。
歌唱这首歌的是一位实力派唱将，他的名字叫张雨生，尽管他因车祸已经去世了许多年，可是他的形象，他的声音却一直让我牢记。
这首歌的内容，总是让人或陷入深思，或充满希望，这首歌的歌词，总是那样的耐人寻味。“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活……”这几句歌词，让我感到了一个出去打拼、创业的情景，像是低声诉说，又像是自我激励，迎着困难去追求、去创造，无论遭受多么大的苦难，也要为自己想要的生活的努力。
每一次听到这首《我的未来不是梦》时，总会勾勒起我无限的联想与对未来美好的期望。“你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头，因为我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我，对自己的承诺，对爱的执著……”这样的歌词总是让我想到自己，想到我的未来，只要自己认定是对的，我不在乎别人怎么说，只要自己朝着地平线努力的奔跑，不倚靠别人的经验，才能得到一个独特的、令自己满意的结果，因为“我”就是“我”。听着歌，闭上眼，我仿佛看到了一个努力进取的“我”，一个和从大路上走过的人分道扬镳而选择小路的我，一个想着自己给自己承诺的“我，”一个坚持朝着正确方向大步向前的“我”……
“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动……”这就是我最喜爱的一首歌，一首时刻激励我奋进的歌。
【篇十：我最喜欢的一首歌】
“每一次，都在徘徊坚强中孤单，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有一双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望——”每当我背着书包，一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《隐形的翅膀》的时候，我的心里就会充满快乐自信。
记得上三年级的时候，英语第一次测验，我考了86分，而我的朋友却考了满分。妈妈知道后，狠狠地训斥了我一顿，说我丢了她的脸。原因是我从一年级就开始在外面学习外语，而她们却没有。那几天我一直闷闷不乐，上课发言也不积极主动，下课也不和同学们玩了，总觉得别人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面学外语，考的还不如人家。老师似乎也看透了我的心思。有一天上课，老师突然问：“你们谁会唱《隐形的翅膀》？”刚说完，竟有几个同学大声唱了起来，我一下子被那优美的旋律吸引住了。接着，王老师又说：“这首歌会让你们充满自信，对你们的成长很有帮助。有时间，你们可以学学。”
回到家里我迫不及待地打开电脑，下载了这首歌曲，并打印了歌词，开始跟着张韶涵姐姐唱起了这首歌。
每一次听着张韶涵姐姐用那甜美的声音唱这首歌时，我的眼前就会出现这样的画面：傍晚，夕阳西下，五彩的霞光普照着一座大峡谷，一位美丽的天使穿着白色的纱裙挥动着翅膀在向我招手。忽然间，我似乎也长出了美丽的翅膀，在天使的帮助下，飞过了山谷，飞过了小溪，飞过了树林，飞过了大海，最后又飞向湛蓝的天空，我是那样的快乐自由……
我喜欢这首歌的歌词，它似乎写出了我的感受，让我从挫折中学会了坚强，让我从失望、自卑中看到了希望，找回了自信。
这首歌我很喜欢，听着这首歌，我似乎变成了快乐的天使！
春天，在充满生机的校园里，传来阵阵“歌声”。这里是歌声的发源地，这里有最美妙的歌声，让我们深入这神秘的地方去聆听来自心灵的歌声。
最美妙的歌声，成长的旋律。
“千年万载永远不忘朋友的情意长举杯同饮欢度时光朋友的情意长。”校园是我们成长的摇篮，是祖国培养未来栋梁的地方，而这里必然有美妙的歌声，这种歌声，叫做成长。它包含了欢笑、呐喊与快乐，也有泪水甚至是痛苦。
校园，是我们洒下汗水的地方。其实，在我们的内心深处，这就是世界上最美妙的声音。
当学校下通知举办歌唱比赛时，我们知道苦日子来了。我们苦练红歌，争取发挥团队精神，每一个人都在努力着，都在为共同一个目标而努力。我们心中信心百倍，我们是胜利者，我们是第一名！
比赛场上，我们尽情高歌，曲调洪亮而有吸引力，最后，我们果真是第一名，这么多天的努力没有白费！这里面包含了我们的汗水，我们的努力。
在别人的眼中，我们的歌声虽洪亮，却很普通，而在我们心中，这首歌，再美妙不过！
校园，是每个人付出青春的地方，而校园也是我们回忆童年的好地方，让我们再次回到这神秘歌声的发源地，去感受童年的歌声。
在回忆童年的过程中，才发现原来酸甜苦辣我们都尝过，而且还津津有味！那一次次与同学的欢歌笑语，嬉戏打闹，都将成为我人生中的一种歌声，这种歌声将伴随我一生。
我们要让青春有价值，不要让它白白浪费，要让青春唱出最美的歌。
《美妙的歌声作文300字》
美妙的歌声是一份快乐，是一份真情，是一份爱。它像天空那清脆的鸟啼，像小河那哗啦的流水，还像那春风轻轻地吹动每一份真诚的爱。
我不仅喜欢大自然美妙的歌声，还喜欢带有一点“蜂蜜”的歌声，这种美妙的歌声让我想起了很多很多，让我想起了他，他就是在马路旁边拉二胡的一位盲人爷爷。
盲人爷爷让我知道了歌里面不仅有快乐，也有痛苦，他拉的声音是作文那么美妙，那么独具特色，那歌声里面有他的人生故事，也有他对生活的热爱，对祖国大好河山的赞美。
那时的我听到这样美妙的歌声，按捺不住了，一个箭步冲上去，手里握着一元钱，准备轻轻放在他跟前的小碗里。我到了他的面前，把钱放了进去，他的耳朵特别灵，马上发现了我，惊喜地“望”着我，片刻后，又继续拉起他的二胡，仿佛用声音传递着对我的感谢……
《美妙的歌声作文500字》
春天，多么美好的季节！当春姑娘静悄悄来到人间的时候，我们学校也为了迎接春天而举行了一场合唱比赛。
听到这个消息后，同学们个个都兴奋不已，准备在比赛的时候大显身手，一展歌喉。课下的时候同学们都在兴味盎然的谈论着合唱比赛；音乐课上，大家更是抓紧一切时间排练。终于，在等待中，我们迎来了那激动人心的时刻……
那天下午，合唱比赛如约而至。我们从高年级开始演唱。你听“长亭外，古道边，芳草碧连天……”阵阵优美的歌声飘荡在校园的每个角落。这时，我好像看到了空旷的田野，看到了一座凉亭。太阳挂在天边摇摇欲坠，余晖洒在了大地上。凉亭里有作文一个人，眼睛里充满了留恋的神情。忽然，刮起了大风，稻田随风摇曳，成了一片金色的海洋……
终于轮到我们班唱了。我们排着整整齐齐的队伍，走上了舞台。随着音乐伴奏声响起，我们的歌声就像风儿一样，传遍了校园。唱着唱着，风儿静止了，正在叽叽喳喳的小鸟也安静下来，它们是都陶醉了吗？我从鸟儿的眼睛了读出了赞许，从树叶沙沙声中读出了欢快。一曲完毕，全场响起了震耳欲聋的掌声。
比赛结果出来了，我们班得了第一名。同学们都开心的笑了。这场比赛，给美好的春天留下了深刻的印象，更是为了能让这美妙的歌声永远飘荡在校园里，飘荡在每位同学的心中。
《美妙的歌声作文300字》
【篇一：大自然美妙的歌声】
歌声是动听的，更是美妙的。大自然中的声音如同歌声一般。
“呼”“呼”，啊！姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，她放声歌唱，“呼、呼、呼呼；呼、呼、呼呼”，那声音真好听，让我好想变成了春风，游遍山水海林，唤醒世间万物，送给它们美妙的歌声。
“唰”“唰”，啊！一道闪亮的瀑布，从高山上飞流下来，它那速度如同猛龙一般；它那气势，如同千军万马；它那清凉，如同洗了澡一样的清凉。“唰、唰、唰”，我突然变成瀑布里的一滴小水滴，从百米瀑布上飞流下来，啊！我急速地飞泻下来，溅在人们脸上，送给他清凉。
“嘀嗒”“嘀嗒”啊！多么有律的声音，马蹄声一直回荡在我的耳边，听着听着，我跟着它的旋律唱了起来，唱着，唱着，我仿佛骑上了骏马，这只马带我走过千山万水，密林山谷，送给大地这美妙的歌声。
啊！大自然的歌声，你是多么的美妙；大自然的景物，你是多么的美好。大自然，我赞美你。
【篇二：美妙的歌声】
去年暑假，爸爸妈妈带着我回了一趟老家。
每到晚上，夜深人静的时候，一轮明月高悬天空。这时，正是动物们开音乐会的好时机，我静静地趟在床上，倾听着田野里发出来的各种美妙的声音。
忽然一只青蛙呱呱地叫着，紧接着一群青蛙都叫了起来，像大合唱一样。隐隐约约的，我听到了知了的叫声，它们“知了，知了”不停地叫着，忽高忽低，好像在说“今天真热啊”。这时，田野里的蟋蟀也在蛐蛐地叫着，好像在演奏着一首美丽的乐章。一会儿，我又听到了一声尖尖的鸟叫声“布谷，布谷”，我问妈妈这是什么鸟的叫声，妈妈告诉我这是布谷鸟的叫声。它们的叫声一声比一声高，直直的，好像在述说着一个美丽的传说。
渐渐地，我慢慢地睡着了，这美妙的叫声把我带入了甜蜜的梦乡。第二天早上，公鸡“喔喔喔”的叫声又把我给唤醒了，它好像在催促我快点起床。
大自然的声音是多么美妙啊！我喜欢这美妙的声音。
【篇三：美妙的歌声作文】
我喜欢小鸟鸣叫的声音，蝴蝶拍翅膀的声音，小兔子吃萝卜的声音，小猫喵喵叫的声音。
但是在欢乐的教室里，我喜欢老师讲课的声音，老师是一棵五彩的果子，我随意的拿出一个绿色的果子。作文里面是千变万化的数字，那是数学老师讲课的声音。
我拿一个红色的果子，里面是动人的弦律，那是音乐老师弹琴的声音。
我又拿出一个紫色的果子，那是体育老师吹口哨的声音。
我拿出一个粉红的果子里面是语文改作业的声音。
我拿出一个五彩的果子里面是美术老师画画的声音。
我觉得世界的声音丰富多彩，但是我在众多声音当中，我只喜欢老师在讲课的声音，因为老师讲课的声音是多姿多彩的。
【篇四：美妙的歌声】
我们每天都会听到各种各样的声音，我们的生活离不开声音。
清晨，叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒，伴随着哗啦啦的洗漱声，在爸爸妈妈关切的催促声中，一杯热牛奶已放在餐桌上。
大街上嘀嘀的汽车喇叭声，早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。
学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。
声音就是这样的美妙又神奇，它带给了我们无限的快乐，也丰富了我们这个美好的世界。
《美妙的歌声作文》
【篇一：美妙的歌声】
“请把我的歌，带回我的家，请把你的微笑留下。请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”咦？这是哪里传来的歌声？哦！原来是五年级三班的同学正在兴高采烈的唱歌。同学们正在准备六一儿童节的合唱比赛呢，这一首独特的《歌声与微笑》，正是同学们准备参赛的作品呢！
这周星期五，阳光明媚，骄阳似火，同学们一个个都坐在自己的位置上，昂首挺胸，像一棵棵高大挺秀的白杨树站在草地上。同学们不仅坐得好，双眼还炯炯有神，看上去精神抖擞，他们在一句一句地跟着电脑唱歌。大家齐心协力，没有同学唱错一个字，没有同学唱错调，也没有同学唱错音……柔美的音乐在加上响亮的歌声，使同学们更加神清气爽。
歌声是那么美妙，歌声是那么动听，歌声是那么悦耳。同学们的歌声让经过我们班的老师，都会情不自禁地停留了三秒钟，都被我们班的歌声给“迷”住了，可能老师们是觉得我们班唱得十分好，比原唱还好几倍，可能是我们班唱歌时那种深情投入的感情，可能是……
我们班的同学一定会在六一儿童节合唱比赛上获得好成绩，因为我们相信“一分耕耘，一分收获”，只有在春天播种，秋天就会有收获，有付出就有回报。
【篇二：美妙的歌声】
动物狂欢节快到了，森林准备举行一场联欢会，乌鸦也想参加联欢会，这事被动物们知道了，它们都嘲笑它，小狗说：“就凭你这张乌鸦嘴，还想唱歌，想得美！”乌鸦听了气愤极了，决心要练好唱歌。从此乌鸦天天都在练习唱歌，渴了喝口泉水，饿了吃点野果，累了休息一会儿。就这样乌鸦练习了半月，喉咙都哑了。
联欢会开始了，首先上场的是小松鼠，它那优美的歌声，引来了白桦树，“沙沙，沙沙”为他伴奏，观众们也异口同声地跟它唱起了歌。接下来是青蛙大合唱，成群的青蛙“呱呱呱，呱呱呱”的唱着，引来了观众热情的掌声。最“精采”的要属乌鸦了，它手拿话筒，“呱啦，呱啦”的扯着噪子喊，它的声音，沙哑又难听，台下的观众，有的捂着耳朵，有的喊难听死了，乌鸦嘴快下台，有的干脆就回家了。乌鸦看见了哭着跑回了家，躲在房间里哭，妈妈进来安慰说：“孩子，不要气馁，失败了不要紧，关键要找出失败的原因，依我看，不是你以前不用功，不认真，而是没有掌握技巧，要专心致志在薄弱的地方下功夫。”乌鸦听了妈妈的话后，它思来想去，决定去找歌唱得非常好的百灵鸟帮忙，百灵鸟教了它很多关于唱歌的技巧。于是乌鸦按照百灵鸟说得，认认真真的每天练习，并且和妈妈组成了H2组合。联欢会又如期举行，母女俩唱了一首“森林欢迎你”，观众席上掌声雷动，从此乌鸦成为了歌星，但它还不忘天天练习，努力突破自我。
虽然历险失败，但不能气馁，只有不怕困难，掌握技术，多多练习，就一定会成功的，乌鸦就是这么做到的。
【篇三：美妙的歌声作文】
星期天，阳光明媚，百花盛开，在这美好的日子里。小红带着小精灵欢欢，到公园里野餐。
欢欢在认真地看书，小红躺在大树爷爷的下面，享受着阳光浴。作文这时，大树爷爷唱起了美妙的歌声，还喷出了五彩缤纷的彩虹。彩虹像一座桥。小红想：“这么好看的彩虹桥，要是我在上面走，会是怎么样的感觉呢。”
太阳弟弟说：“大树爷爷、大树爷爷、你唱得这么好听。真像我妈妈给我唱得摇篮曲，我听得都睡着了。
蜜蜂妹妹说：“大树爷爷、大树爷爷、你唱得太好听了。我一边荡秋千，一边听你的歌声。真开心啊！
【篇四：美妙的歌声】
昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏着只觉越发滑腻可爱了。
这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。
在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现在都带了黯淡的颜色。是愁着芳春的销歇么？是感着劳春的困倦么？大约也因那蒙蒙的雨，园里没了浓郁的香气。
涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香；夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成阴的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感。
看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着；也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了，于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着，世界上便只有歌声了。
【篇五：最美妙的歌声】
“知了，知了，知了”。刚到了外婆家，耳边传来一阵阵枯燥乏味的蝉鸣，让人心烦意乱。
到了中午，我想中午了。可谁想到刚吃完午餐，谁曾想蝉又“知了，知了，知了”地叫了起来，这次蝉叫的更大声，叫的更欢了。走到哪儿也躲避不了这股声音，真是让人觉得——烦。
到了下午，我百无聊懒的按着遥控板。耳边仍然充斥着蝉无孔不入的叫声。忽然我看到一个频道在介绍蝉，我津津有味的看起来。电视上说，蝉的幼虫原先在树的枝头上，但过了一年便掉进了土里，开始了漫长的黑暗生活。蝉的幼虫在土里待的时间少则五、六年，多则十多年。看到这，我不经想：“幼虫都这么长时间，那成虫就不用说
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”想必大家都很熟悉这首歌吧，这就是小时候常在我耳边萦绕的歌。
我很喜欢这首歌，因为一听到它，脑中便响起妈妈那甜美的歌声。记忆最深刻的还是妈妈外出打工前的晚上。那晚，我赌气躲在屋里不肯出来。妈妈轻轻走了进来，拍了拍我的肩，说：“儿子，爸爸妈妈也是为了生活才出去打工，并不是想要离开你呀！”“妈妈，我不想你离开，你不要离开好不好？”
我痛哭起来，妈妈一边抚摸着我的头，一边为我拭去泪水。“走，我带你去一个地方。”我被妈妈领到房子外面的空地上。“看！”妈妈指了指天空。我抬头一望，啊！夜空布满了璀璨的繁星，一闪一闪，我顿时陶醉在了星空里。“你看，这多像一个拿弓的猎人啊！”“真的！呵呵……”我一边笑着，一边和妈妈比画天空中各种星座图案。
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”妈妈不知不觉唱起了这首歌。我回头望向她，她犹如少女般天真无邪地唱着，我也情不自禁地轻声哼唱起来。
唱了许久，我才发现妈妈的眼睛里闪着晶莹的泪花。“妈妈！”“啊……” 妈妈回过神来，深情地望着我。“儿子，其实我也不想离开你啊，可是没办法，为了挣钱，我们必须得出去打工，你不要怪妈妈，好吗？”
“嗯！”我舍不得妈妈流泪，点了点头。夜晚安静的空地上，只有我们母子俩的歌声。慢慢地，眼泪又夺眶而出，滑过嘴角，我轻轻舔了一下，并不苦涩，还有一股淡淡的甜味。也许，这就是幸福的眼泪吧！
最后妈妈还是去打工了，每当我想念妈妈，就会望望天空中的繁星，就会想起那晚的歌声……
【篇一：音乐伴我成长】
德国著名的哲学家费里德里希·威廉·尼采说：“没有音乐，生活是没有价值的。”音乐是我的知心朋友，已伴随我走过六个春夏秋冬。
那是我六岁的生日，妈妈送给我一个音乐盒，歌曲就是《致爱丽丝》。那优美的旋律，欢快的节奏，让我深深陶醉。于是从这一刻起，我爱上了音乐。因为音乐，让我懂得了许多道理：欧阳菲菲的《感恩的心》让我学会了感恩，张雨生的《我的未来不是梦》让我懂得了要努力追求自己的梦想；周杰伦的《外婆》让我学会了理解……欢快的音乐让人愉快；凄美的音乐让人忧伤；低沉的音乐让人沉思……
我爱听歌，不论吃饭、睡觉都听；我也爱唱歌，无论什么时候都唱。我更爱弹琴，在我生活中是不可缺少的一部分，已陪伴了我四年。做到琴前，我就像进入了另外一个世界。音符如一个欢快而又调皮的小天使。按下琴键，音符们轻柔的，一个接着一个，张开小嘴，把演奏者的心情轻轻地唱了出来。
我喜欢音乐，在我的生活中时刻陪伴我。当我伤心难过时，试着听听它，不久便会忘掉所有痛苦和烦恼；当我烦躁时，试着听听它，便会使我慢慢平静；当我苦闷时，试着捉摸它，便是我开朗起来；当我开心时，试着听听它，它也为我感到快乐，使你更温馨……它是我倾诉烦恼的对象，是最能体会我的知心朋友！
感谢你，我的知心朋友——音乐。感谢你伴随我度过金色的童年。我还要在你迷人的旋律中，更快乐地成长！
【篇二：音乐伴我成长】
我喜欢音乐，喜欢弹钢琴，那淳淳的音乐，让我陶醉不已。音乐的魅力，让我认识了它—-钢琴。
在我五岁的时候，妈妈把我送去了学习钢琴，我的启蒙老师十分和蔼可亲，就在那每天的一小时里，在老师的细心了教导下，我的技术在一天天地进步着。
一个周末，我坐在了钢琴前面，把昨天老师教的乐曲慢慢地、仔细地弹了一遍，“拦路虎”把优美的乐曲阻断了—一个特别难弹的音调，我仔细地看了看，哦！我再次轻捷地跳动我的手指，谁知，那个可恶的音调再次切断了我前进的路，我重复弹了好几遍，也仍记不住怎么弹。一丝灿烂的阳光从窗口射入，但我觉得她不在灿烂；小鸟在欢快地歌唱，但已不在欢畅，一丝丝厌烦涌上心头，心里除了无奈，还是无奈。怎么办呢？我干脆合上了琴。
我慢慢地走回书房，一张“优秀学员”证书高高地挂在柜子上，上面凝结了老师多少辛勤与我的多少汗水啊！身为优秀的小钢琴手，我为我自己刚才的行为而感到后悔、内疚，我扣心自问，我难道不应该坚持下去吗？
于是，我找到了钢琴老师，她很耐心地为我演奏了一遍，我顿时像一个寒冷的人找到了阳光，就如“久旱逢甘露”，此时的阳光是多么的灿烂；此时的鸟声是多么的动听。我笑了，甜甜地笑了，发自内心地笑了。我体会到了音乐带给我的喜悦，同时也告诉我—-任何事都不能半途而费！
钢琴让我收获了快乐，也让我收获了成功的喜悦：我多次获得比赛的奖项及我优秀通过了中央音乐学院业余二级的考核。
音乐——能陶冶心灵。我爱艺术，我爱音乐，更爱那钢琴！音乐伴我成长！
【篇三：音乐伴我成长作文】
小时侯，我就十分喜欢音乐，睡觉前，躺在妈妈的怀里，妈妈哼起小曲：“在那遥远的小山村，小呀，小山村……”听着妈妈柔和甜美的歌声，我慢慢地，慢慢地，我便进入了梦的王国，与音符为伴，乐器为友，劲歌欢舞……
渐渐地，在妈妈的小曲中，我长大了。充满童真的我依然迷恋音乐，我喜欢跳跃的音符，喜欢那婉转的歌声。于是，妈妈把我送到老师那学小提琴。那时的我简直成了小麻雀，活蹦乱跳，欢呼雀跃。在老师的帮助下，我先学会听音乐。那高山流水般的音乐，令人心灵摇荡，仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐，闭上眼睛，细细品味，人似飘飘欲仙，让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。
于是，不由自主地，我爱上了音乐。音乐，它让我被烟草污青的肺叶呼吸到草原中流淌的清新空气；它使我被喧嚣震聋的耳朵听到草原上的声声叹息；让我被世俗烟尘迷蒙的眼睛看到花朵上颤颤的微笑；令我污垢蒙昧的心灵感受到牛羊群嚼草的声音。音乐，它，让我们忘记了自己血肉，自己的的蜗居，自己的亲友，去神游八荒，逐日奔月，去伴着月色清亮的灵窍……悠闲时，听上一曲音乐，我感到了自己处在百花之中，小鸟在枝头伴随着我，小虫在草间拉起了大提琴，蜜蜂也来凑热闹，百兽百草组成了大自然的美妙的乐章；伤心时，樵夫的山歌，船夫的号子，都是生活的佛声，这些环绕在我们身边昂扬的声音，永远是一种奋斗的鞭策，在开悟我们消沉的心灵，在乐曲的旋律不知不觉地让我忘记了自己，于是大自然的一切风含情，水含笑，一切又都成了我的朋友。音乐它让我体验到了幸福的味道。
乘着时光的快车，现在，我进入了初中。酷爱音乐的我对音乐又有了新的感触。当窗外飞起鹅毛大雪时，我觉得它是音乐的脚步，让人细细品味如诗如画和似水年华；当爬山时，看到那潺潺的山泉流淌着，我觉得它是一种音乐吗？它让我感悟到时间的宝贵，要珍惜眼前的大好时光发奋图强；当洗菜时，那自来水的“哗哗”声，我觉得它也是一种美妙的天籁之音，就是路边马路上，汽车那“嘟嘟”的喇叭声，我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……
古人曾经说过：“移风易俗、莫善于乐。音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。”啊！优美动听的音乐，感谢你伴我度过金色的童年，我还要在你迷人的旋律中，更有诗意地成长！
【篇四：音乐伴我成长】
跳跃的音符，像一个个小精灵，带给我快乐与希望。
——题记
“祝你生日快乐，祝你生日快乐。”这首歌在我的童年里扮演着重要的角色。在爸妈过生日时，我总会拿出精心准备的礼物，有时是一块糖，有时是一个玩具熊，我还会学着大人的语调，对他们说一些吉祥话，当然少不了生日歌。而他们总一脸享受的体验着我所做的一切。每当我过生日是，大家也会为我唱这首歌，爸爸总是唱的很嘹亮，就像海边升起的一枚烟火，在我的心头绽放。而妈妈就在一旁轻哼着，并用慈爱的眼神看着我。她的眼神温柔的像一潭碧水，令我心旷神怡。
进了小学，每天都会听到一首激情豪迈的歌曲——我们的国歌。当这首歌响起时，大家都会按照老师的要求举起手来行礼。在寒冷的早晨，手都会冻成紫色，有的同学会偷偷放下手，用嘴哈两口气再就回去。而我却倔强的一动不动。因为这时，我的血液正在沸腾，脑海中也会闪现出一幅幅悲壮的画面：刘胡兰的英勇就义，红军的万里长征等等。一颗名为爱国的种子在心中发芽。
现在的我已是一名中学生，和同年人一样，喜欢地听的流行音乐，喜欢帅气动感的偶像，但最使我心动的是那首《十七岁的雨季》。初一时，我的女老师谈起他的偶像，谈起了这首歌。我就产生的兴趣。面对雨，缺乏耐心与活力的人会说：“怎么又下雨了，又潮又湿，真烦人。”而那些充满诗情画意的人会说：“我美丽的女神，请舞动你的灵魂，让大地沸腾吧！”现在的我正处在雨季，总会被一些烦恼所困，但我不会难过，因为这证明了我正在长大。
未来对我来说，就是一张五线谱。等待我去描绘，相信我会用勤奋这只神笔，创造出一曲曲动人的乐章。
【篇五：音乐伴我成长】
正如冼星海所说，音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉；音乐，是人生最大的快乐。
小时侯，我就十分喜欢音乐，睡觉前，躺在妈妈的怀里，妈妈哼起小曲：“在那遥远的小山村，小呀，小山村……”听着妈妈柔和甜美的歌声，我慢慢地，慢慢地，我便进入了梦的王国，与音符为伴，乐器为友，劲歌欢舞……
渐渐地，在妈妈的小曲中，我长大了。充满童真的我依然迷恋音乐，我喜欢跳跃的音符，喜欢那婉转的歌声。于是，妈妈把我送到老师那学小提琴。那时的我简直成了小麻雀，活蹦乱跳，欢呼雀跃。在老师的帮助下，我先学会听音乐。那高山流水般的音乐，令人心灵摇荡，仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐，闭上眼睛，细细品味，人似飘飘欲仙，让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。
于是，不由自主地，我爱上了音乐。音乐，它让我被烟草污青的肺叶呼吸到草原中流淌的清新空气；它使我被喧嚣震聋的耳朵听到草原上的声声叹息；让我被世俗烟尘迷蒙的眼睛看到花朵上颤颤的微笑；令我污垢蒙昧的心灵感受到牛羊群嚼草的声音。音乐，它，让我们忘记了自己血肉，自己的的蜗居，自己的亲友，去神游八荒，逐日奔月，去伴着月色清亮的灵窍……悠闲时，听上一曲音乐，我感到了自己处在百花之中，小鸟在枝头伴随着我，小虫在草间拉起了大提琴，蜜蜂也来凑热闹，百兽百草组成了大自然的美妙的乐章；伤心时，樵夫的山歌，船夫的号子，都是生活的佛声，这些环绕在我们身边昂扬的声音，永远是一种奋斗的鞭策，在开悟我们消沉的心灵，在乐曲的旋律不知不觉地让我忘记了自己，于是大自然的一切风含情，水含笑，一切又都成了我的朋友。音乐它让我体验到了幸福的味道。
乘着时光的快车，现在，我进入了初中。酷爱音乐的我对音乐又有了新的感触。当窗外飞起鹅毛大雪时，我觉得它是音乐的脚步，让人细细品味如诗如画和似水年华；当爬山时，看到那潺潺的山泉流淌着，我觉得它是一种音乐吗？它让我感悟到时间的宝贵，要珍惜眼前的大好时光发奋图强；当洗菜时，那自来水的“哗哗”声，我觉得它也是一种美妙的天籁之音，就是路边马路上，汽车那“嘟嘟”的喇叭声，我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……
古人曾经说过：“移风易俗、莫善于乐。音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。”啊！优美动听的音乐，感谢你伴我度过金色的童年，我还要在你迷人的旋律中，更有诗意地成长！
【篇六：音乐伴我成长】
我从小就开始探寻这个美妙的世界，音乐使我舒心，音乐伴我成长。
小时候，我经常在妈妈哼唱的“我从山中来，带着兰花草”的歌声中入眠；4岁时，妈妈把我送去学钢琴，美妙的旋律让我对音乐更加痴迷。音乐，教我学会欣赏。
五年级时，我参加了校合唱团，开始接受专业的声乐培训。这条音乐之路，远远没有想象中那么轻松，我几乎每天放学后都要排练两个小时，想到同学们这个时间正在痛快地玩，我也想过放弃，但最终音乐感化我的心灵，告诉我放弃就是懦夫。音乐，教我学会坚持。
合唱团要求每位团员具有较高的声乐技能，训练一段时间后开始测试，不合格的人就要被淘汰，一开始我落选了。我寝食不安，非常沮丧，连音乐都不想听了。可是，之后一个星期里，我经常梦到大家在动情地合唱。我鼓足勇气，来到音乐老师的办公室，提出了再试一试的请求。老师同意了，给了我两周的时间，继续和合唱团一起排练，两周后再进行一次测试。经过努力，两周后我终于又回到了合唱团。音乐，教我学会坚强！
接下来的一段日子里，我的声乐技能进步得很快。可是，我没有上过舞台，完全没有经验。每次上台，我都紧张得几乎窒息，有时甚至声音发颤。一次上台前，我闭上眼睛让自己放松，这时我好像听到音乐之神轻声说，不要想台下有多少人，把自己融入到台上的“两个人”当中，这两个人，一个叫音乐，一个叫合唱团。就这样，我的心安静了下来，动作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功让我信心大增。音乐，教我学会自信！
上初中后，我又加入了郑州八中合唱团，音乐之路走向一个新的起点。每周我都会抽出时间进行专门的歌唱学习，愉悦时，我会情不自禁地唱上一段，享受生活的快乐；遇到挫折时，我也会用歌唱来排遣郁闷，驱散暂时的阴影。音乐，已经融入了我的学习和生活，已经融入了我的身体和血液。音乐，教我学会长大。
在漫长的人生道路上，有成功的喜悦，更有失败的烦恼，但我相信，在音乐的陪伴下，我会迈过一道道坎。音乐，将陪伴我终生！
【篇七：音乐伴我成长】
正如冼星海所说，音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉；音乐，是人生最大的快乐。
小时侯，我就十分喜欢音乐，睡觉前，躺在妈妈的怀里，妈妈哼起小曲：“在那遥远的小山村，小呀，小山村……”听着妈妈柔和甜美的歌声，我慢慢地，慢慢地，我便进入了梦的王国，与音符为伴，乐器为友，劲歌欢舞……
渐渐地，在妈妈的小曲中，我长大了。充满童真的我依然迷恋音乐，我喜欢跳跃的音符，喜欢那婉转的歌声。于是，妈妈把我送到老师那学小提琴。那时的我简直成了小麻雀，活蹦乱跳，欢呼雀跃。在老师的帮助下，我先学会听音乐。那高山流水般的音乐，令人心灵摇荡，仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐，闭上眼睛，细细品味，人似飘飘欲仙，让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。
于是，不由自主地，我爱上了音乐。音乐，它让我被烟草污青的肺叶呼吸到草原中流淌的清新空气；它使我被喧嚣震聋的耳朵听到草原上的声声叹息；让我被世俗烟尘迷蒙的眼睛看到花朵上颤颤的微笑；令我污垢蒙昧的心灵感受到牛羊群嚼草的声音。音乐，它，让我们忘记了自己血肉，自己的的蜗居，自己的亲友，去神游八荒，逐日奔月，去伴着月色清亮的灵窍……悠闲时，听上一曲音乐，我感到了自己处在百花之中，小鸟在枝头伴随着我，小虫在草间拉起了大提琴，蜜蜂也来凑热闹，百兽百草组成了大自然的美妙的乐章；伤心时，樵夫的山歌，船夫的号子，都是生活的佛声，这些环绕在我们身边昂扬的声音，永远是一种奋斗的鞭策，在开悟我们消沉的心灵，在乐曲的旋律不知不觉地让我忘记了自己，于是大自然的一切风含情，水含笑，一切又都成了我的朋友。音乐它让我体验到了幸福的味道。
乘着时光的快车，现在，我进入了初中。酷爱音乐的我对音乐又有了新的感触。当窗外飞起鹅毛大雪时，我觉得它是音乐的脚步，让人细细品味如诗如画和似水年华；当爬山时，看到那潺潺的山泉流淌着，我觉得它是一种音乐吗？它让我感悟到时间的宝贵，要珍惜眼前的大好时光发奋图强；当洗菜时，那自来水的“哗哗”声，我觉得它也是一种美妙的天籁之音，就是路边马路上，汽车那“嘟嘟”的喇叭声，我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……
古人曾经说过：“移风易俗、莫善于乐。音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。”啊！优美动听的音乐，感谢你伴我度过金色的童年，我还要在你迷人的旋律中，更有诗意地成长！
【篇八：音乐伴我成长】
尼采说：“假使没有音乐，人生会是一个错误。”我从小就开始探寻这个美妙的世界，音乐使我舒心，音乐伴我成长。
小时候，我经常在妈妈哼唱的“我从山中来，带着兰花草”的歌声中入眠；4岁时，妈妈把我送去学钢琴，美妙的旋律让我对音乐更加痴迷。音乐，教我学会欣赏。
五年级时，我参加了校合唱团，开始接受专业的声乐培训。这条音乐之路，远远没有想象中那么轻松，我几乎每天放学后都要排练两个小时，想到同学们这个时间正在痛快地玩，我也想过放弃，但最终音乐感化我的心灵，告诉我放弃就是懦夫。音乐，教我学会坚持。
合唱团要求每位团员具有较高的声乐技能，训练一段时间后开始测试，不合格的人就要被淘汰，一开始我落选了。我寝食不安，非常沮丧，连音乐都不想听了。可是，之后一个星期里，我经常梦到大家在动情地合唱。我鼓足勇气，来到音乐老师的办公室，提出了再试一试的请求。老师同意了，给了我两周的时间，继续和合唱团一起排练，两周后再进行一次测试。经过努力，两周后我终于又回到了合唱团。音乐，教我学会坚强！
接下来的一段日子里，我的声乐技能进步得很快。可是，我没有上过舞台，完全没有经验。每次上台，我都紧张得几乎窒息，有时甚至声音发颤。一次上台前，我闭上眼睛让自己放松，这时我好像听到音乐之神轻声说，不要想台下有多少人，把自己融入到台上的“两个人”当中，这两个人，一个叫音乐，一个叫合唱团。就这样，我的心安静了下来，动作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功让我信心大增。音乐，教我学会自信！
上初中后，我又加入了郑州八中合唱团，音乐之路走向一个新的起点。每周我都会抽出时间进行专门的歌唱学习，愉悦时，我会情不自禁地唱上一段，享受生活的快乐；遇到挫折时，我也会用歌唱来排遣郁闷，驱散暂时的阴影。音乐，已经融入了我的学习和生活，已经融入了我的身体和血液。音乐，教我学会长大。
在漫长的人生道路上，有成功的喜悦，更有失败的烦恼，但我相信，在音乐的陪伴下，我会迈过一道道坎。音乐，将陪伴我终！
【篇一：迷人的歌声】
听，是谁在吟唱，那曲迷人的歌谣。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包……”一个小女孩背着书包，一蹦一跳地走向学校，嘴里哼唱着这首歌谣。好迷人的歌谣，一刹那间，我已沉醉在儿时的记忆里，无法自拔。
依稀记得，小学一年级音乐课本的第一课就是这首《上学歌》。那时的我还是一个小丫头，人称“小不点”，嘴里哼哼唧唧的满是一些曲调。这首歌谣可谓是我小学生涯的起点，如今的我，多么想回到过去，和一大群同学走在通往学校的小路上，嬉戏或蹦跳，唱歌或大笑。这首童谣伴着多少代人走过最美好的童年，那是点点滴滴最纯真的记忆。每一代总有那么一两个人，带头唱起“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，赶快跑，轰的一声学校不见了。”那时的我们，很疯，讨厌读书，满脑子都是恶作剧、鬼点子。虽然我是老师和家长眼中的乖乖女，成绩优异，聪明伶俐。其实，我有一些不为长辈们所知的事情。曾和一个男生在楼梯口打架，双方都见血了，虽然只是小伤；曾踩着别人的小滑板(卷笔刀)在他面前滑来滑去；曾用装着水的气球往楼下砸，砸到了楼下打篮球的男生；胶纸贴在别人头发上，害的人家几乎变成小光头，幸好是男生……
时光飞逝，尽管我很努力，也抓不住逝去的岁月。逝去的是青春，而不是回忆；泛黄的是照片，而不是感情。如今的我已经不再幼稚，已经不再调皮。曾经那个扎这两个羊角辫，在那条熟悉的小路上蹦跳着的小不点已渐渐消失在小路的尽头，她只会越走越远，不再返回。也许，这条路很泥泞，但在她回眸的时候，将会看到那一串串逐渐变大的脚印，很迷人，满是迷人的回忆。她将会用她的汗水和泪水浇灌出迷人的花，散发出迷人的芬芳，然后伴着迷人的歌谣，露出迷人的微笑。
小女孩一遍一遍地哼唱着这首歌谣，歌声久久在我耳边回荡。“……我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。”时间依然在奔走，歌声的渐渐消逝把我拉回到现实，我要过得比儿时更快乐。迷人的歌谣，美好的童年，我最迷人的记忆。
【篇二：迷人的歌声】
人世间最美的声音，莫过于歌声。在我的心目中，最美的歌声就是对老师的赞歌。
当我们还在呀呀学语时，老师是我们心目中的长辈，是最可信赖、依靠的人。老师很伟大，用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田，用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说一句话：“告老去！”那时认为老师是万能的，能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听，听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌，是一种及至的享受。
上了中学，随着年龄的增长和独立意识的增强，已成为中学生的我们不会再像小学生一样，一天到晚跟在老师后面转悠了，而是有了自己独特的见解和看法，不会在每天缠着老师说：“老师某某打我！”“老师某某拿了我的书不还给我！”或者高喊：“我告老师去！”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时，喜欢听老师的声音是在课堂上，喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课，觉得那才是及至的享受。从老师的讲课中吸取精华，吸取营养，在老师的讲课中听到有用的东西，记了，学以致用，老师那循循善诱的讲课，才算得上是美妙动听的歌声。
据我的感受，除了老师的歌声，还有一种歌声就是当你失意或被人冷落时，别人的劝慰与鼓励，可以使你充满信心，鼓起勇气，那样的话语在你听来也是美妙的歌声。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语商人六月寒。”我想，给人鼓励的语言也应该是人世间的一种歌声吧！
歌声在生活中无处不在，用心观察，用心聆听，在校园里，在街道上，在公园里……到处都有悦耳的歌声。
【篇三：迷人的歌声作文】
从前，夜莺和蔷薇是一对好朋友。夜莺每天给蔷薇唱歌，所以，蔷薇变得特别漂亮，美丽动人。
可是一天早上，夜莺打算给蔷薇唱歌时，蔷薇不见了，只剩下一根难看的树枝。夜莺心里“咯噔”一下，问树枝：“我的好朋友到哪儿去了？”树枝伤心地说：“它被人砍倒，送到花店里去了。”它急忙飞到花店，问服务员：“我的好朋友蔷薇在哪儿，您知道吗？”服务员说：“她已经被一个小姑娘给买走了。”夜莺又飞到小姑娘的家里，急切地问：“我的好朋友蔷薇在哪儿？”小姑娘不好意思地说：“对不起，我忘了给美丽的花儿浇水，它已经死了……”
夜莺看到已经枯萎的蔷薇，睁大眼睛，流下了眼泪。接着，它对着蔷薇唱起了歌。不知怎么的，枯萎的蔷薇居然又充满了生命力，变得鲜艳多姿了，啊，它居然又活过来了，它变得更加美丽动人啦！小姑娘和夜莺高兴极了，小姑娘把蔷薇轻轻地捧起来，栽在了自己家的楼下，这样，夜莺依旧能和以前一样，天天给蔷薇唱歌，小姑娘也可以天天去看望它们了。
从此以后，小姑娘、蔷薇和夜莺生活得幸福又快乐，如果你走进院子，肯定能听到优美迷人的歌声呢！
【篇四：迷人的歌声】
歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽。
外婆是一个六十多岁的老人，甚至看起来更老；但是对于这一点，我坦然一笑，她也曾年轻过。她长期住在常州。所以她现在的情况，我甚至无法概述。但是，我却清楚地记得，她那一首动人的《茉莉花》——那首哀而不伤的“小诗”，谱写了人生的花开花落。
我在很小的时候，就被妈妈像包裹一样寄在外婆家，那时的我对妈妈是有万分的“死缠烂打”般的依赖，被寄在外婆家，自然是淘气地不肯听话，哭闹。这时，外婆便会用她那双粗糙的，偌大的手温柔地擦去我的鼻涕、泪花，将我的头深深埋进她的怀里，她轻轻哼唱着：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”嘴角上翘，双唇的蠕动，一首动人的曲子，便在我心中生了根。我就这样安静地躺在她的怀里，耳边轻轻回响着这歌声，甜甜地飘进了梦乡……那是我对它的初感觉，竟就像我的枕头一样！
还记得有一次，我和外婆在自家小院里拔菜。小青菜、小绿葱都是外婆自个儿种上的。我跟着外婆，学着样子，东挑西拣地比弄着。外公不知何时出现在我们身后，他神秘地拿出了一朵通透水灵的美丽的茉莉花朵儿，然后极其谨慎地插在了外婆梳好的髻上。外婆先是一惊，继而用没有拿东西的右手轻轻拨弄了一下茉莉花-那在阳光下熠熠生辉的茉莉花，外婆笑了，笑得如此安详与满足，外公也报以一笑，只是浅浅的互相的一笑，人性的美丽与成熟就定格在了笑靥上。之后的外婆，似乎在拔菜时，也轻轻吟唱着，红润的双颊溢满了幸福，美丽得就像一道无法忽略的风景。
一晃，两三年过去了，归期何时如此匆忙？
妈妈终于还是从外婆那儿把我接了回去，她说，回去吧，城里有好多好吃的和好玩的，巧克力糖啊，玩具模型啊……我终于还是没有抵得住诱惑，回到了那陌生却又应该熟悉的地方，临走时，我见外婆笑着送我，她说，她终于可以宽心了。可这笑，为何如此凄美？她的歌声——我似乎也没有带回去。
后来，随着年龄的增长，不知什么时候，我竟变得酷爱流行歌，喜欢那些或动感的，或甜美的，或抒情的歌，早已忘却了自己曾经钟情过什么。外婆来探了几次，我也没有怎么过多的与她接触，只知道她有时会跟舅母闹嘴，甚至更严重，尽管外婆对他们很好，想得很周到，关爱备至，可“家家有本难念的经”，外婆终究还是心力交瘁地随外公迁去了常州。而我竟毫无感触地麻木于那些流行音乐中。
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠……”我坐在电脑桌前，音乐有意无意地自动跳转到了那一首。呵，歌声如此之甜，却没有她的甜；回忆如此之美，却少了她的背影。
我记得曾经有人说过，“只要是在生活，就会染上尘埃”，就算尘嚣遮蔽了我的视线，这首歌永远是我小憩的港湾，是我对外婆爱的寄托，是外婆对我爱的牵绊啊！
望窗外傻笑的秋风，卷袭着花瓣送向未知的国度。
一曲终。
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