我与我的书5篇

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我与我的书篇一:我和我的书作文

【篇一：我和我的书的故事】
我特别喜欢看书，我和我的书就像朋友一样，它有时是我的开心果，有时是我的老师，还有时是我的小伙伴……
我的书是我的开心果，它在我不高兴时，逗我开心；在我无聊的时候，让我哈哈大笑。有一次，爸爸妈妈都不在家，我一个人在家，觉得很无聊，就拿起一本《笑猫日记》来看，没看多久，就被书里的马小跳逗得哈哈大笑了。
我的书就是我的老师。每当我写读书笔记时，书会告诉我许许多多的好词、佳句，还让我积累了一些课外知识。
我的书也是我的小伙伴。它带我到世界各地去旅游，在那里，我的书就是我的小导游，也是我的小玩伴，我们是有乐共享，有难同当。书里面的人会“说”故事给我听，我“听”到伤心的地方会流泪，“听”到他们幸福欢乐的时候我也会欢笑。如果书里面写的是一个如同梦境的地方，我也会感到惊奇，便会有一种想快点看下去的感觉。
书，对我来说太有吸引力了。我将会看更多的书，以书为侣，以看书为乐，从书中吸取更多的营养。
【篇二：我和我的书】
大家好！我叫张梦慧。从三年级起，我就是一个典型的“书虫”。不可一日无书哦！
三年级以前，我是不喜欢读课外书的，所以刚开始学写作文时总是写不好。后来有一次爸爸带我到书店买书，买了几本故事书。从那时起，我一看书就不管天昏地暗，就像灌了迷魂汤似的，什么都不管了。
每天一放学，我不是去书店看书，就是在家里看书，书不但给了我知识，而且扩展了我的想象力，给我带来了无穷的乐趣。记得有一次我问一个同学借书，她也知我喜欢看书，便故意出难题考我。要我猜对她问的谜语才肯借书给我。猜谜语算得了什么，为了看书，我毫不犹豫地答应了她的要求。结果我一一猜对了她问的谜语，真是有趣。得到书后我更是爱不释手，一天就看了几遍。
看书的功夫没白费，现在我的作文越来越好，别的同学一到写作文就头疼，我可不用愁，而且常常得到老师的表扬。
看书是我生活中不可少的一件事。看书就像到了神秘的黑洞里去探索奥秘一样精彩。因此，我爱读书。
【篇三：我和我的故事书作文】
书是我们人类的朋友。大家有没有和书发生过故事呢？我就有。
在我三年级的时候，总喜欢看故事书，还总喜欢幻想自己是故事中的主角。在书店我看到一本故事书非常好看，简直爱不释手，我叫爸爸买，爸爸看见我那么喜欢就答应了。我拿回班和几个最好的朋友分享。
我们每次都看得津津乐道，在学校看不完，我们到我们的老地方见，在哪儿看书。这个地方只有我们几个知道，伤心。难过。高兴我们都会去那儿，有时我们还会分配角色来演故事。
当那本书差不多看完后，我就萌生了一个想法：我们每个人编写篇故事，然后将我们所编写的故事都写在一本上。我告诉她们我的想法，结果是大家都赞成了。
经过一个星期的努力，大家都编写好了，我负责将这些故事抄在本子上，就这样，那本故事书让我们编写了一本小故事书，那本故事书成了我们的回忆！
【篇四：我和书的故事】
书就像我们的朋友陪伴我们的人生，像营养品一样滋润着我们的心灵，像爸爸妈妈一样，给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。
书，让我们接近里面人物心里想的事，也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳，里面的马小跳非常地调皮捣蛋，马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧，每天形影不离。上课的时候，还玩纸飞机，有时候，纸飞机还射到老师呢？除了调皮捣蛋的马小跳，我还从中认识了《好孩子》--列宁。
记得有一次，我刚吃完晚饭，就如饥似渴地看了起来，我看到了一篇文章--《好孩子》，文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶，后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中，我了解到列宁是个诚实的孩子，明白了做人一定要诚实，勇于承认错误的道理，由于时间转瞬即逝，妈妈一直催促我上床睡觉，到了床上，脑子不停的浮现出书的情景，想象还会发生什么事情。书，让我的心得到知识你，让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的，我爱我的书。
书是我们的良师益友，我一定会珍惜它，爱护它。
【篇五：我和书的故事】
书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。
可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时间本来就不多，尤其是周六，休息时间不到4小时，还有练书法、学成语，休息时间顶多3小时，再看1小时的话……但是，只要是妈妈说的，从来不轻易改变。
在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，忽然，我发现电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。书嘛，一会儿再看也不迟。于是，我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见，她连忙怒气冲冲地走了过来，“谁让你玩电脑的？要是学习有这么积极话，我睡觉都笑醒，快去看书！”啊，又要看书，平时到处补课，那么烦，还要看书！
但是，我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢？无奈之下，我慢吞吞地走进书房，两脚就跟灌了铅似的，每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》，随便翻着，虽然身体在房间内，但心却早买到电脑上去了。二十分钟后，妈妈走了进来，问到“有什么感觉吗？”我很埋怨妈妈，头也不抬，就没人来一样。妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清楚，但是我仍默不吭声。忽然，妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就去玩吧！”我一听这话，心里那股高兴劲就别提了。于是，我开始认真地读起来，再也不埋怨妈妈了。
令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊奇地发现，书中人物和动物之间的故事十分有趣，而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十多分钟！完全是心理作用嘛！妈妈这招真高啊！
我开始对阅读有点兴趣了，在没事时，总会翻开看看，经常看几个小时呢！妈妈为了我看书不寂寞，总是抽时间来和我一块儿读。大约半年后，我彻底喜欢上读书了。妈妈又叫我准备一个笔记本，看书时，可以记一些优美词句。并叫我看书有些不耐烦时，也可以看看记的笔记。说这样对我的写作会有很大帮助。就这样，我天天读，天天记，天天学，词汇量在不知不觉中变得广泛起来。果然，“皇天不负有心人”。四年级上学期，我的第一篇作文便居全班之冠。这让我受到很大的鼓舞。那时，我才深刻体会到妈妈的良苦用心，并更加热爱读书了。
“书是全世界的营养品”；“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过，一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭！朋友，和好书交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨翔吧！
【篇六：我和我的朋友——书】
书，对于一些人来说，就是它的天敌，当书印入眼帘就感到头晕，而对于另外一些人来说，书就是他们的朋友，他们的知识库。每天必须看书。而书就是我的朋友，我们似乎有一种解不开的缘。
也许是因为从小受姐姐的影响吧。姐姐的书特别多，而我和姐姐的年纪相差得特别大，有六年之隔。刚刚步入一年级的我，便多数有了特别的感情，整天抱着书不放，好像一刻也离不开它似的。
那时我对一本厚厚的书产生了感情，它名叫《起步作文》。他里面的内容生动有趣，语句优美动听，让我对它赞叹不已。无论看过多少遍也不厌烦。可以说是百读不厌了。但在我四年级时，发生了8。0极大地震，老师让我们每人捐一本书。回到家，经过我的慎重考虑，我决定要将我最喜欢的《起步作文》捐给灾区的同胞们。你们知道吗？那真是比失去一个亲人还难受。但我知道，有人比我更需要那本书，写到这里，我不禁悄然泪下……
前天，午睡刚醒，就从床上跳下来到书架找我的好朋友——《起步作文》，却怎么也找不到，我问妈妈，妈妈说我已经忍痛割爱了。我拍拍脑袋真是的，想一想，当时我做的是对的，虽然我失去了一个好朋友，但是我却帮助了一大群渴望读书的人，我相信，在那里我的最爱也应该过得十分快乐吧。现在我已经不再伤心了。而是为当时的做法而自豪！
是啊一本书就是一位朋友，这个世界上只有书籍才可以带给你真正需要的快乐！
【篇七：我和我的书】
我仿佛一生下来就喜欢读书似的，打小从会认字起，我每看到一本书，必定饶有兴趣地看下去。遇到有趣的、合我胃口的书，我更会废寝忘食而一鼓作气把它看完。有时候，甚至闹出了一些有趣的风波。
一天晚上，姐姐晚自修后回家，只见她背着书包神神秘秘地进了房间。我当时正在看电视，好奇心大盛，就也走进房间：原来姐姐在看一本有趣的《神话故事》！真不够朋友，有好书也不告诉我一声。我问姐姐为什么不说给我，她说：“刚才爸妈在那儿，等会就要睡了，他们一定不会让我们看完的。所以我才不告诉你，待会咱们一起看！”紧接着，老姐向我说了她那“天衣无缝”的计划。
果然。睡觉时间一到，老爸就来催我们睡觉，直到我们躺下，他才熄了灯回自己房间。这时，我蹑手蹑脚地走下床，小心翼翼地掩上了门。吱咯——门发出微小叫声，我们毫不在意，另一个房间的人却听得清清楚楚。我们掀起棉被(因为当时是冬天)，拿来姐姐的手电筒照明。对着墙，我们“只手遮天”顶着棉被与墙成了一道屏障，这样光就不会透出去了。我们在里面看得津津有味，都放松了警惕。吱咯——门又叫了一声。但此时看得入迷的我们谁也不理会。老爸的必杀技排纱手如排山倒海一般直袭向毫无准备的我们，棉被当即被抛到了九霄云外，我们暴露在了老爸的视线之下。原来开始老姐的神情与奇怪的门叫已经引起老爸的怀疑了，他就来了个跟踪侦查，结果防备性不高的我们中计了！这样的直接后果是：书被拿走、觉睡不好外+被爸爸训得一夜挠心。
尽管有这样的经历，但此类事件以后仍然时有发生，搞得老爸头痛不已。看书给我带来了许多知识，使我的成绩提高，好处很多，但也有坏处——间接地损耗了我家的经济——眼镜你戴不起。
我是一个嗜书如命的人，每天不看书就难受。下课看、在家看、走路看、上厕所偶尔也夹几本……如果仅仅是这些，还没有什么大问题，一个最大的问题就是：在床上睡着看。这可是我上四年级就看是有的“恶习”，并且屡说不改，越说看得越长。于是乎，我的眼睛就悲剧了。几年后，我就成了国宝——眼睛上两个黑圈圈。两百度左右的眼镜花了老爸几百元，啧啧！这不是浪费人民币是什么？
书与我有着不解之缘。我认为：书是人类进步的源泉，它虽然有些微小的对于某些人来说的坏处，但总是好多于坏。所以我们要多看书(不鼓励像我一样)，才能更好地成长，获得更的知识，做一个才华横溢的人，才能为祖国发展贡献出自的一份力量！
【篇八：我和我的书】
如果我是一棵小苗，那书就是养料；如果我是鸟儿，那树就是树林；如果我是鱼儿，那书就是陪伴我的泡泡；我的每一天都缺少不了书。我的生活就像是一曲五线谱，书本就是谱上的五彩音符，为我的生活增添色彩。
我最早的读物是绘本。我以往的绘本大多是幼儿园订阅的，也有一部分是买的。绘本的图画都是用彩铅画的，而且图画非常精致。优美，绘本中的故事不仅奇妙而且很梦幻。我记忆最深的是《兔子米蒂》和《灯下的艾米》。《兔子米蒂》中，兔子们的可爱举动让我捧腹大笑，而《灯下的艾米》中，艾米的生活，让我为她流下了眼泪。虽然，这两本书已经不见了踪迹，但是它们已经给我留下了不可磨灭的印象。
开始我看得津津有味，可后来，时间一长，我识了一些字，绘本也满足不了我的需求了。于是，妈妈为我订了儿童周刊，这下我高兴了，因为一本周刊里有好多版块，图画欣赏、知道问答、航模博物馆……周刊里的问题不是很难，很适合低年级学生阅读，而且这种书里不单单是只介绍课内的知识，也能增长课外知识，周刊里还有让你一笑解千愁的笑话。在周刊里，我最喜欢的“动物世界”，因为里面能告诉我许多神秘的动物：白色蛙、巨鼠、丛林豹……
又过了几年，我的兴趣又改变了，喜欢看杨红樱、郑渊洁的书了。
一翻开他们的书，我就被吸引住了，有时，半夜里做梦都会在想人物的遭遇，“贝塔去找谁了？”“夏林果比赛赢了没？”郑渊洁写的书，有些类似童话，很神奇，故事中的人物有好有坏，个性鲜明；杨红樱写的是校园小说，里面的人物都是今天的孩子，可爱的杜真子，胖胖的唐飞、小大人般的丁文涛……这些书，你一打开，就肯定停不下来。
书，就是我的朋友，我的家，更是我一辈子的老师。

我与我的书篇二:我与书的作文400字

【篇一：我与书】
书，相信大多同学都讨厌，那一大堆的方块字，看着就眼晕。每次有时间玩时，又听见父母的叫喊声：“儿子，去看会儿书吧？”虽说是问句，可又有谁敢说“不”？只好不情愿地捧起书。磨蹭了半个多小时，实际一个字都没看进去。真希望有个分身帮我看，自己玩儿去！
可是偶然的一次作文改变了我的想法。那是二年级的一次作文：写父母和我的一件事。一看到题，以为很简单，写完后立即傻眼了，三行？这么少怎么交差？冥思苦想后，还是没有进展。最后，只好硬着头皮交上去。待成绩发下来，一看，D！没及格！当天回家后，看了看一直是摆设的《二年级作文一百分》发现里面就有写作方法，我看了一遍就懂了。再写一篇，交上去一看，这回是A！真不错！
打那以后，我就像毛主席说的话一样：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。书能教你如何做人、如何保持健康心态、如何交朋友、如何说话等等。书籍是全世界的营养品，多读点书，能让你受益终生！
物质上的需求是钱，而精神上的需求是书。你如果只有钱，而并不会读书的话，你将会丧失自食其力的方法，钱终究会挥霍光，而你自己也终究会面临一种困境。朋友，多看点书，满足一下精神上的需求吧，那也是一种享受！
【篇二：我与书】
我和书有着很多有趣的故事。为了能看更多的课外书，我和妈妈整天玩“智商”游戏。
快期末考试了，同学们都在紧张的复习，而我还是那样沉迷与书中世界。妈妈终于发威了，就给我下了“禁书令”说：“从明天开始，只允许看一个小时的课外书，其它时间，一律禁止阅读！”啊！如此开明的妈妈怎么会这样？我看，这次妈妈可是真的生气了。但是，没办法，我已经掉进了知识的海洋，无法自拔。
午休的时间我被《东周列国志》这本书吸引住了，里面的情节，错综复杂、引人入胜、耐人寻味。我真想把最后一章看完，不想睡觉，但我总得想个办法既不被妈妈发现又能找个借口在卫生间看书。于是，我灵机一动，办法有了。我先把书藏到的衣服里，装出肚子好疼的样子，连连喊：“哎哟，我的肚子好疼呀！我要去卫生间！”妈妈不知是计，让我赶快上卫生间。我捂着肚子，弓着腰连忙锁上门，急忙打开书，如饥似渴、如痴如醉的一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！一旦被妈妈抓个现行，我就不得不承认我的“罪行，”结果就可想而知了。
但是，我也不得不佩服自己，我咋有那么多想尽一切读书的办法呢！
书让我的生活变得丰富多彩，我真想永远在这种读书的境界里，一点一点地啃食书中的知识和精华。
【篇三：我与书作文】
书是一个万能的老师，他教会我们许多东西。因此我非常爱阅读书籍，我经常阅读一些文学类书籍，以及一些数学思考类的书籍。我与书发生了许许多多的故事，有些令我记忆尤深。还记得那个难忘的星期五晚上来。
那天放学回到家里，一进门就看见客厅的茶几上，放着一个纸皮箱，这时妈妈告诉我：“思其，给你买的书来了。”我马上扑过去将纸皮箱撕开，只见里面是一本本印制精美的书，总共有二十多本，我翻翻这本，又看看那本，都不知道先看那本才好。这些书我可是盼望了很久的。它们是我和妈妈一起在网上选购的，从那天起，我每天回家的第一件事就是问问妈妈，书到了没有，今天我终于拿到了，你说我能不激动吗。
我拿起书，立即如饥似渴的看起来，看着看着我整个人都入迷了，看到布卡和麦克斗嘴（《我的第一本历史探险漫画书》），我禁不住会哈哈大笑；看到布卡遇到了危险，我也万分紧张，突然有人拍了我一下，我不禁大叫起来，回头一看，原来是妈妈，她也被我吓得呆在那里。在看《幻想数学大战》时，遇到难题，我会苦思冥想、抓耳挠腮。在书中看到学过的知识，帮助我进行了知识的巩固，遇到没接触过的问题，又让我提前进行了了解，让我领先在起跑线上。那天晚上可能我一辈子都会记得。
书是一个万能的老师，我通过它，了解了世界各国的名胜，通过它，学会了很多生活常识。书是我的好朋友、好老师。
【篇四：我与书】
我爱书，尤其对《读者》情有独钟。
美国总统林肯曾说：“少年好学，将成大器。”我对这句话体会得很深。
记得，还是在我幼年时，妈妈就常给我买一些童话故事，睡觉之前就绘声绘色地讲给我听，听得我入了迷，引得我浮想联翩。
后来，上小学一年级的我，总是读一些作文、阅读类书籍。只要一下课，我就会扑进书的海洋里，像一块海绵一样，恨不得把所有知识都吸进肚儿里。我还有一个词语本，每一个好词、好句或者生字，我都要查了词典后，记在这个本子上。每当我读完一本书后，我都会看一遍我记录的内容。这样长期的阅读积累，使我的理解能力和记忆力有了非常明显的提高，更加助长了我对书的热爱！
渐渐地，我已经不再满足于这类学生书刊，开始向一些成人书籍发起进攻。百科全书、文学名著、历史、人物传记，还包括一些简单的哲学书籍，都成了我的最爱。只要有一本好书在手，我就会忘记一切烦恼，无拘无束地倘佯在这个只属于我的世界里。
如今，细细数来，读书——我已经有7、8年的历史了。它让我从无知走向有识，从简单走向成熟，走向自省和深刻。
书，真的是我的良师益友啊！
【篇五：我与书】
说起书，它可是我最好的朋友。我的朋友种类繁多，历史书、童话书、散文集、科普类等书都是我的最爱，当然我与书还发生了许多有趣的故事。
有一个星期天，我正在家专心致志地看《十万个为什么》，妈妈接了个电话对我说：“单位有急事我去加班了，午饭放在桌上，看完这一节快去吃饭吧！”我答应了一声，就又如饥似渴地读起书来。书中一个个奇妙的问题深深地吸引着我，总想快点找到问题的答案。时间一分一秒悄悄地过去了，不知不觉间已经下午三点了。妈妈加班回来了！妈妈疑惑地对我说：“你怎么还没吃饭呢？”可我竟头也不抬地说：“老妈，你怎么这么快就回来了呢？”妈妈自然是哭笑不得：“我已经走了三个小时了，唉！你真是一个小书虫呀！”看书使我受益匪浅，也带给我无限的乐趣。
一天，我到百花公园去捞小鱼，通过询问发现漂亮的小鱼、小虾没有专职喂养员饲养。这些小精灵没有食物来源，如何生存呢？我百思不得其解，马上回家在我的一本科学书籍里面找到了答案，原来非人工养殖的小鱼、小虾是靠吃水草中的营养为生的，所以它们是不吃鱼食的。书是我的好朋友，应为爱读书，我还带上了眼镜呢！我可不在乎，应为我深爱着我的好朋友——书。
【篇六：我与书】
我是一个不爱看书的女孩，一说到“看课外书”四个字，我就头疼。
有一天，妈妈和蔼可亲的对我说：“去图书馆看书吧。”“哎，讨厌极了”我低声说道。可是母命难为呀！我只好乖乖地去图书馆看书。
妈妈把我送到图书馆以后，就回去做家务了。耶！我可以玩了。刚要玩，突然眼前一亮，一个比我小的孩子在台阶上聚精会神地看书。我走过去，站在他旁边待了一会儿，他头都不转。这种精神可得学习学习。我也去拿了本书看看，不然的话，可真对不起老妈。走过去一看，拿了一本《父与子》这本书，慢慢欣赏起来，不知不觉我深深爱上了这本书。
看了几页的时候，我觉得这本书有深深的道理。我给你讲一个故事：一个大力士把爸爸的帽子扎了个洞，爸爸忍住了。他拼命保护自己的儿子。大力士把儿子的气球扎破了，儿子哭了，爸爸一拳砸过去，大力士被砸中了，无可奈何的走了。这就是一个爸爸保护儿子的英勇表现。
我懂得了爸爸妈妈是爱我们的，所以我们要孝顺父母，感恩父母。是她们给了我们生命，是他们让我们过着幸福生活。
【篇七：我与书】
在我的房间里，在我的床头柜前摆放着两个书架，上面挤满了书。我天天于书为伴，于书谈心。书是我行影不离的好朋友；也是我的另外一个好老师。
我爱书如命。一天，小表弟来我家玩，趁我去洗手间的时候，拿了我的一本童话书坐在地板上，飞快地来回翻动着书页，一看到这个情景我尖叫起来，却下坏了正在认真翻书的小表弟，以不小心撕破了一页书。我一下子火冒三丈，一个箭步冲了过去，夺过我心爱得书，心疼的抚摸起来，还吼了小表弟好几声，命令到“以后没我允许，不许动我的东西！”小表弟对我的行为不知所措，哭了起来。
我珍惜书，也喜爱书。每当我开心时，我随时会读；我伤心时也会看书，我会随着书中情节，一会儿情绪激昂，一会儿泪落如珠，一会儿又浮想联翩。看着看着烦恼也会渐渐消失。在我的床头柜上也会放一本书，因为我有一个习惯，每天晚上入睡之前半小时看课外书，这样才能如睡。
古人云：书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。书仿佛是一片知识的海洋，还是人类进步的阶梯，我在那里贪婪地吸着知识的乳汁……
【篇八：我与书】
在我的书房，有一个高大的书架，里面放满了我喜爱的书。其中有一本书，是我的最爱，它叫《笑猫日记》。
在家里，我先完成“正课”，接着就可以来到我的书房，看我喜爱的《笑猫日记》。我急忙打开书，愉快地看着。一页，两页，我正如一匹饿狼，贪婪地读着，沉浸在书的海洋中。
有时，我看书看得十分入迷，就连脚站得很酸也没发觉，我好像置身于书中的世界——地震过后，我和笑猫很伤心，失去了一个美好的家……这时，妈妈正叫我吃饭，我说：“你看，我现在有饭吃，可笑猫这时却在挨饿，连家都没有了。”说完，我又自顾自地看起了书，理都没理妈妈。妈妈莫名其妙，有叫了一次，可是我完全听不见了，她的声音就好像浮云一般，在我的眼中只有书。
夜幕降临，家家户户都灯火通明，光照到了我的书房里，我才发觉我已经在这儿看了两个多小时了。我合上书，吧嗒了一下嘴，好像在回味和笑猫在一起的日子。我把书放回书架，依依不舍地去吃饭了。

我与我的书篇三:我与书作文

【篇一：我与书作文】
我哥哥喜欢看书，耳濡目染，我也喜欢上了看书。哥哥有很多优秀的书刊，有我国古典四大名著和很多经典名著，连国外的名著也有很多，这些书哥哥都看过不下两遍。
在小学时，老师让我们通过看课外书提高写作能力。为了让我们多看一点好书，老师办了一个非常小的“图书室”，让我们每人从家里拿或买一些好书放到那里，然后借阅，这样每人就能多看一些不同的书了。至今我看的书也有十一二本了吧。
我还记得那时我的同学都非常喜欢看书，每到星期一就可以去还书借书。我与一名女同学一起去还书时，看到我们班同学已经排好了队，我们便去队尾排队了。很久之后我们才进到老师办公室里。老师屋里坐着、站着的人很多，都是来向老师借书的，借到书的同学就迫不及待地打开看了起来，然后就深深地被书中的情景给迷住了，沉醉在书里。我和朋友经过精挑细选挑出了两本自己喜欢的书，离开了那里回了教室。到教室里，一片静悄悄的，大家都在认认真真地看书。
对于当时的我们来说，如果没有课外书就觉得不舒服，书已经成为我们生活中必不可少的一部分。还有一次，那是我十来岁的时候，哥哥带我去买书。那是在安阳的一个新华书店里，哥哥目不转睛地盯着那些文学名著，犹豫了很久才决定买全套《平凡的世界》。一出书店，坐上车，哥哥就打开第一部开始看，把我一个人孤零零地撇在一旁。我问哥哥：“哥哥，你没看过这套书吗？”哥哥一边看书一边说：“以前在高中看过。”我又问：“那为什么还要买，还要读？”哥哥说：“温故而知新，再读一遍不好吗？”我无言以对，只好说：“好。”
课外书是一些求知分子必不可少的“粮食”，就像赵丽宏写的《为你打开一扇门》中所写的“亲近优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情”。阅读课外书不仅可以提高我们的写作能力，还能提高我们的鉴赏能力。
阅读拓展了我们的视野，使我们懂得更多；阅读也可以丰富我们的感情，使我们的生活更加充实。
【篇二：我与书作文】
妈妈说，我与书是有缘分的。我也这么认为，因为我从小就喜欢书，书就像我的好朋友一样，让我难舍难分。
小时候，妈妈只要一读书，我就会放下手中的玩具，安静下来，读书的声音好像有魔力一样，把我吸引过去。我会快步走到妈妈身边，在妈妈的怀里，听她给我读书。每次我都听好久，根本不让她停下来。妈妈讲累了要休息的时候，我都是泪眼汪汪想要继续听下去。因为我已经完全听入迷了，我喜欢书中美丽的图画和动人的故事，书为我打开了另一个世界，让我认识了美丽善良的小美人鱼，坚强可爱的拇指姑娘，孤苦伶仃的卖火柴的小女孩，勤劳勇敢的小红帽……让我学会了真善美。
现在我上学了，老师教会我认识了好多字，我就更喜欢读书了。一有空我就往书堆里钻，我喜欢打开书，闻书里散发出来的淡淡墨香，我喜欢小小的书架上摆满书，挤挤挨挨，每一本都等着我去“检阅”。我会为了《妈妈树》里的小女孩伤心落泪，会跟着《笑猫日记》里的笑猫一起开心或忧伤，会跟随《我的第一本环球旅行书》去环游世界……是书带给我快乐和满足，丰富了我的课外知识，它已经变成我离不开的好朋友。
妈妈说，爱读书的女孩子头顶会有像光环一样的皇冠在闪烁。我想拥有那顶皇冠，我要与书为伴，让自己变得丰富与充实。
【篇三：我与书作文】
海伦·凯勒说过：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”是的，书是一位博学的老师，是一位可敬的长者，它给了我知识和力量，它教我爱生活、爱世界，它让我拥有一颗纯洁向上的心。
以前，我特别不喜欢读书，每当父母要求我读书时，我就会想：“烦死了，读那么多书干吗呢。”但是，因为一件事使我跟书结下了不解之缘。
有一次，语文课上老师举行了一场课外知识竞赛，看着同学们纷纷举手、侃侃而谈的样子，而自己什么都不会，我真后悔自己没有好好读书，我感觉到自己知识的匮乏，心里很羞愧。于是下定决心要按冰心所说的“读书好，好读书，读好书”来读有意义的书。
在书中，我认识了贝多芬和马可·波罗；在书中，我找到了人生的目标和动力。每当我遭遇挫折时，总会不由自主地想起保尔的坚定、张海迪的毅力、海伦·凯勒的顽强，他们鼓励我去战胜困难，获得成功。
初识保尔，便被保尔那种一往无前、勇敢面对困难的精神所折服。一个热爱祖国的青年，在工作之余还不忘读书，他把读书作为生活的重要组成部分，是读书造就了他钢铁般的意志和坚定的信念。最后，他在双目失明的情况下，完成了《暴风雨所诞生的》这部著作。保尔的这种精神值得我们学习。
“只要星星还在空中闪烁，我们就不必害怕生活的坎坷。”人的一生不是一帆风顺的，多多少少总会有些不如意。后悔过去有何意义，不如展望未来。失败并不可怕，可怕的是你失败了却再也站不起来了。要相信，不经历风雨，怎能见彩虹，屈原遭流放乃写出《离骚》，司马迁身受宫刑却写出《史记》……受他们的影响，我不再彷徨，不再迷惑，我要向未来挑战，与困难搏斗。
理想的书籍是智慧的钥匙。我要用这把钥匙去开启智慧的大门。我不再懦弱，因为我知道书可以给我勇气；我不再哭泣，因为书使我变得开朗；我不再一蹶不振，因为书给了我力量。
就像花儿需要阳光的沐浴，树木需要河水的灌溉，大地需要雨水的滋润，人也需要书的熏陶。只有多读书，才能提高修养。

我与我的书篇四:我和书

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”刘向也说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”孔子更是说过：“学而时习之，不亦悦乎？”还有许许多多的名人说过关于读书的名言。书在我们日常生活中已经是必不可少的，今天，我想和大家说一说我和书之间有什么样的关系。
我是一名六年级的学生，即将步入初中，我对书其实也没有太大的兴趣，我并不喜欢读书，但这并不代表我不喜欢学习。以前我并不喜欢书，特别是那些必读书目，每次看就是敷衍的看几眼，我还有一种怪癖——一看书就睡觉，所以我睡不着的时候，就拿一本书，看着看着就睡着嘞，我觉得那些书都很乏味，很无趣。直到上了六年级，我才明白——每本书都有每本书蕴含的道理，读后感就是你读完一本书后从中获得的道理。我打算把之前买来没看的书，全部看完。可直到看到那些书，才知道我可能是异想天开了。我买的书看完的没有几本，可买来没看的书，却有两柜子，我原本已经下定的决心，顷刻间就崩塌了，没办法，只能硬着头皮上了。我随便拿起一本坐在床上看了起来，不知不觉我发现我已经一觉睡醒嘞，看来，看完这些书对我来说，可谓是天大的难事。
我觉得我和书上辈子一定有仇，不然为什么一看见他我就想“晕”呢？不过现在对我来说看书简直是简单的不能再简单了。之前是我用错了方法，我总想着在最短的时间内看完一本书，那样反倒没有效果，我现在是规定好一天读多少页，这样既不会想睡觉，也不会看完就忘记。
我和书的关系，总结起来就是上辈子的“仇人”，这辈子的“合作伙伴”，希望大家可别像我一样，看到书就犯困。

我与我的书篇五:我与书

书，是我的朋友。正是因为有了它，我才能有丰富的知识。它在我孤单的时候，给我带来了不少的乐趣。
小时候，我常常有不少问题问爸爸妈妈，可他们总是笑着说：“等你长大了，你就能从书中找到答案了。”这时，我就想：要是我快点长大就好了。
时间过得很快，我慢慢地长大了。我也从书中找出我小时候没有解开的问题。长大的我已经和书成为好朋友了。妈妈见我这么喜欢读书，于是就从书店买了一大堆书回来让我看，这让我高兴坏了，我用很短的时间就把妈妈买回来的书看完了，接着看第二遍、第三遍、第四遍……
有一次，我过生日，爸爸送了一本书，这本书是《草房子》。第二天傍晚，我放学回来，作业只做了一点，便感到浑身疲倦，于是就把我过生日时爸爸送的《草房子》拿起来津津有味得看着，妈妈进来了。看见我在看书，便问：“作业做好了吗？没做好还看书？”被妈妈这么一说，我忙不迭地地拿起作业，眼睛偷偷瞄了眼妈妈，妈妈的脸已经由晴转阴，我深吸一口气，生怕妈妈以后再也不给我买书，不让我看书了。没曾想妈妈只是叹了口气，拍拍我的肩膀，语重心长地说：“你爱看书，妈妈很高兴，但你应该首先把作业做好，懂了吗？”我重重的点点头！
书是我们的朋友，我们要多读书、多看书，也要学会在正确的时间去读书，让书成为我们真正的朋友。

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