【www.xjwk.net--励志故事】
又是一个阴雨天。在雨天里读书是最惬意的。于是，我就在雨点的伴奏中读完了这本《八十天环游地球》，并懂得了：有一种信念，叫坚持。
故事发生在一个名叫福克的富翁身上。一天，他与赌友们打牌，突然提出了“八十天环游地球”的想法，并定下了赌金。听到这个新闻，整个英国都被轰动了。他们认为这样骇人听闻的壮举，福克先生能完成的几率是微乎其微的。可福克先生不这么认为，他觉得“有志者事竟成”，只要有了目标，就应该去行动。
他和仆人路路通启程了。在漫长的一路上，他们遇到了侦探费克斯的误解，认为福克是抢钱的凶手；也看到了野蛮的印度礼节——寡妇的殉葬……他们施舍给穷人金钱，让他们有勇气继续生活；拯救了女子艾娥达，使她死里逃生……八十天内，福克先生不仅完成了环游地球的任务，还在所到的每一个地方都播洒了爱，做了许多善事。他虽然生性孤僻，但内心是善良的。
有一种信念，叫坚持。
还记得2008年那场惨绝人寰的汶川大地震吗？虽然我没有亲眼看到，但我能想象出那一声声惊天动地的哭泣，那一个个埋在废墟里等待救援的期盼眼神……此时的遇难人，若没有坚持，怎能存活下来，靠着信念创造生命的奇迹？或许，他们肩上压着沉重的楼板，四肢被埋在砖瓦中不能动弹，或许，他们稍一动，头顶就可能有玻璃碎石砸落……但他们有坚定的信念，坚信“灾难是对人最好的磨炼”，坚信一定会有人来救援他们，从而有了与地震抗争的勇气。正像这本书中的福克，在那个年代，80天内环游地球几乎是不可能的事，但他不向困难屈服，有挑战不可能的顽强意志，才取得了成功。
有一种信念，叫坚持。
坚持和信念，就是息息相关的。
从小，我就有怕吃苦的坏毛病。每次舞蹈课时，我就像踏入了地狱一样，因为我的横叉总是压不下去。你看，老师刚一坐上去，我便痛苦万分，不停地扭曲着身体。老师渐渐地把整个身体的重量都施加在我的身上，我像被压了一块千斤顶，胯部火辣辣的疼。“完了！我不行了！”大脑不停地传输着这句话。眼泪早已不由自主地流了下来，可身上的疼痛并没有减少。这时，老师似乎感受到了我想放弃，对我说：“坚持一下哦，痛过就好了。”我一咬牙：“哼，我不怕你！”1、2、3……这种感觉就像故事中的福克在和时间赛跑。“嗯”，老师满意地站了起来，“压下去了，不错。”我望着自己紧紧贴合在地板上的胯部，开心地笑了。从此，我在舞蹈动作中能自如地进行横叉了。现在，与《八十天环游地球》一书结合，我更加明白“坚持”的意义了。
有一种信念，叫坚持。
目标，其实离你不远。
《学舞蹈作文500字》
暑假一到，妈妈就拉着我报各种课外活动班。妈妈拿着一张写满字的纸，翻来覆去看了很久，终于在“舞蹈”两字的后面打了个勾。
第二天早上八点，妈妈领着我，坐了十分钟的公交车后，到达一个舞蹈室。隔着一层玻璃，我从窗外望进去。一位姿态典雅的老师伴着音乐翩翩起舞，犹如一只优雅的蝴蝶在花丛中上下飞舞。我看得如痴如醉，几乎忘了我还站在门口。妈妈晃了晃我的手问：“怎么样，喜欢吗，想学吗？”我兴奋地点点头。
走进去之后，老师介绍了自己，然后就开始教我们学习舞蹈了。首先，我们需要先拉筋。老师说了，我们这个年纪的女孩最适合学柔韧性高的舞蹈了。说完作文，老师牵着我的手，要我双腿分开，做劈叉的动作。我刚坐下去，就感觉到了撕心裂肺的痛。但一想到老师刚才绚丽的舞姿，我便咬咬牙坚持住，直到老师喊停，我才结束了劈叉的动作。
接连一个月的舞蹈学习，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒头就睡。在一个月之后的舞蹈展示会上，我伴着音乐，跟着节奏，在音乐声中舞蹈。老师教给我们的舞蹈动作是那么优雅大方，引来了台下观众的喝彩。在雷鸣般的掌声中，我体味到了舞蹈带来的欢乐，也收获了坚持的快乐。
“世上无难事，只有肯登攀。”这句名言我一直牢记在心。尤其是学习舞蹈之后，我就真正地领悟了这句话中的真理。
《学习舞蹈的滋味作文600字》
每次我看见舞台上展示自己美妙舞姿的演员时，我都向她们投去敬佩的目光，在羡慕的同时，我又在想：她们高超的技艺下，一定少不了艰难的训练吧。所谓“台上一分钟，台下十年功”。到我开始学习舞蹈，我才真正体会到学舞的艰苦。
记得一年级的时候，老师给我们拉筋。在一张地毯上，老师训练我们拉软自己的筋骨。同学们一个跟一个的紧张地走向老师，回来时眼角都是挂着泪珠的。其他同学问是怎么一回事，回来的同学啜泣着说：“痛，好痛……”。看着她们抹着眼泪的模样，我害怕极了。在忐忑不安的等待中，轮到我了。一个同学紧紧压住我其中一条腿，老师就慢慢地把我的另一条腿往上拉，拉到一定程度后，老师停了下来。我开始感到撕裂的痛，我扭动身子，试图把被作文紧压着的左腿抽出，可没能抽出丝毫。实在是太痛了，我甚至怀疑自己的退是不是断了，不然怎么会痛成这样？那可恶的时间怎么走得这么慢，过每一分钟都好像过了一年。我咬紧牙关坚持着，可嘴里还是忍不住发出了痛苦的呻吟。“好了。”老师简短的说，松开了手。“呼。”我好像得到了赦免，感到一阵轻松，终于自由了！我捂着发麻的腿，慢慢直起身子，一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚，尽管起来的时候我的脸上还挂着笑，可转身的一瞬，我嘴里还是尝到了泪水的苦涩，但我知道，坚持就是胜利。
每一次当我翩翩起舞时，都会想起我练舞时的苦，都会想起流过泪水的苦涩，但我却感到骄傲。这就我学舞蹈的滋味，尽管练舞的过程是痛苦的，但我坚持下来了，我没有放弃！
《学跳舞作文700字》
今年开学以来，我们学校掀起了“大家唱，大家跳”活动的热潮。师生同舞，其乐融融，整个校园充满勃勃生机，好一片艳阳天哟！
为了不影响我们正常上课，音乐老师每天抽出两节课的时间教我们学跳舞。下面谈谈我学跳《童年》这支舞的经历和感受吧。刚开始学习入场，我学了两三遍，左右手摆动就不是那么自然，脚与手的动作就更不协调了。我有些沮丧，心想：“我怎么这么笨，大概天生就不是跳舞的料吧。”我真有些气馁了。这时，我身旁的马锦涛同学碰了碰我，笑着说：“不要泄气，来，我教你。”他反复给我做示范，并且教我动作的要领，“左脚右手，右脚左手”交叉并进，在他的引领下我才找到一些感觉，手与脚的动作也慢慢协调起来。这时，我暗暗给自己打气：“台上一分钟，台下十年功。”我又继续刻苦练习，一遍，二遍，三遍……站在一旁看我练舞的同学作文们不约而同地竖起大拇指：“真棒！”
接下来学习主体舞的动作，老师首先教给我们第一个八拍动作要领，脚的走法是“左右右左”，手的摆动姿势是“右左左右”，接着老师给我们做示范。因为这个动作是主体舞中最难的一个，老师示范先“慢镜”，后“快镜”。“慢镜”我还能马马虎虎跟上，到了“快镜”我没法跟上节奏，乱来。我也试着努力过，但还是不见成效。在一旁巡视的老师好像看出了我的心思，来到我跟前，抚摸着我的头，说：“小凯懿，慢慢儿来，相信自己，一定行！”老师的目光里流露出企盼、希望。然后老师和我们班领舞的王莹、张文龙同学反复给我们做示范。我们跟着反复练习，大概用了一节课的时间，我们才把这个动作搞定。老师看到同学们个个满头大汗，欣慰地笑了。
通过这次学习跳舞，我学会了坚持，不放弃！这真是快乐而有意义的活动。
《学跳舞的作文600字》
【篇一：第一次学跳舞】
每个人的人生都有许多的第一次。人生都是漫长的就像攀岩一样每一次成功都是一小步。而我当然也不会例外啦。一出生除了会哭其他什么都是学来的，虽然每一个第一次都是学来的，但是第一次学舞蹈是让我最刻骨铭心的。
记得我的小学四年级的时候即将要升到五年级的那一个暑假。我突然心血来潮想去少年宫报名学习舞蹈。而妈妈就让我实现了这一个愿望。第一次学习舞蹈时，我好害怕因为那些跟我一起学习的人都是一二年级甚至还有一些五、六岁的。那时的我突然就产生了一种念头，我就像是一只老牛吃嫩草一样。等到这么大才来学习舞蹈，真丢人。经过妈妈的一番劝说我终于都把这一种念头给抛向九霄云外了。
但是凡人那会没有烦恼和不遭受挫折呢。又是上舞蹈课时，老师让我们弄一个“一字马”。班上许多人都可以，那些不可以的了了无几，一眼就可以看完，一只手掌数起来都有得剩，而我却是那几只手指根下的其中之一。因为其他小朋友都是年纪幼小再加上他们都是在很小时就接触舞蹈的。那时的我不知所措，而老师却对我说
《最美作文450字》
“刷——刷——”漫天的灰尘盖住了他们苍老的脸庞，他们手中的扫把创造了美丽的城市，画出一道道美丽的彩虹。
那天，我站在公交车站点等公交车，看到不远处有一位环卫工人，他轻轻地挥动着扫把，零零散散地扫着垃圾。即使他扫得那么轻，可还是扬起不少灰尘，隐约中我听到了几声浑浊的咳嗽。他一转身，我便看见了他锣锅似的背，那迈开的步伐也是那么的颤颤巍巍……
渐渐地，他朝着我的方向越扫越近，他不经意地一个抬头，让我看见了他脸上被岁月刻出的皱纹，而那双粗糙苍老的手已经看不见一丁点作文的红润。他无力地拿着扫把，一步一步地走着，扫着，那银丝般的头发在灰蒙的天空映衬下显得格外的亮眼。
“哗——哗——”还来不及反应，豆大的雨点打在了人们的头上，也打在了他的头上。只见他拿出一张塑料纸做的雨衣披在了身上，又淡然地开始扫地了。我定睛一看，雨水顺着他的脸庞，流到了下巴，再形成水珠，一滴一滴地落到了地上，他依然有节奏地扫着。
公交车来了，我上了车，透过玻璃窗，我看着他消失在了雨幕中……他们起早贪黑，默默无闻，却用行动证明了他们是最可爱的人，最美丽的人！
《桂花最美作文450字》
一年四季，各不相同，有上千种花儿，它们竞相开放，美丽至极！有人喜欢寓意感恩的康乃馨，有人喜欢象征爱情的玫瑰，有人喜欢“此花开尽更无花”的菊花。我喜欢很不起眼的，却芳香四溢的桂花。
桂花开了，香飘十里，整条街都能闻到，无不让人陶醉。
远看，一朵朵小小的桂花，宛如一只只橘黄色的小蝴蝶停歇在枝头。微风拂过，阵阵香甜的花香直沁心田，那股子香气，确实百闻不厌，令人魂牵梦萦，这桂花香已深深地烙印在我的脑海中了。那橘黄的颜色，比金灿烂，比橙鲜活，比橘好看，像聚集无数灿烂的颜色的结晶，引人注作文目，美不胜收！火红的丹桂，好像燃烧的火焰，从树上烧到了草地上，马路上，车上。火红与橘黄两种色彩交织在一起，铺在路上，不忍心让人踩踏过去。
近看，那桂花像一只只美丽的小精灵，在树叶间舞动，穿梭。快看，这一朵桂花特别美丽，一旁还簇拥着许多绿叶，那一朵桂花像位高傲的女王，一枝独秀。瞧，那边三五朵聚在一起，好像在玩“过家家”呢！快看，快看！那边一大群在一起，风一吹，它们都舞动起来，好像在跳着草裙舞呢！
桂花，美丽的桂花！你的美，你的香，让我沉迷于其中，无法自拔。在我心中——桂花最美！
《最美作文450字》
那一刻，那一幕，在我的眼中定格，在我的胸中氤氲，在我的记忆中沉淀。——题记
震后，四周一片荒凉，到处都是留下来的废墟，存在的只是这样一股充满着死一般寂静的气息。
她，半跪着身子，身后所承受的是巨大的石块。那沉重的石块已把她的整个身子压得变了形，此刻的她已停止了呼吸。她的身下是一个正睡得香甜的孩童。在她的手上握着一部手机，上面写着：亲爱的宝贝，如果你能活着，请记住我爱你。在这感动的一幕，我已再控制不住自己，伴随着电视的画面，眼眶已经湿润了……
回想起这一幕，即使它已作文经过去了两年，但令人如此感动的一幕却早已深深的扎进了我们心里。那世间最美的母爱却永垂不朽，万古长青，它不会因为时间的改变而褪色。母亲，你是多么的伟大啊，宁可牺牲自己的生命也要让自己的子女健康快乐的活下去。
山，没有母亲的爱高；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱博大；太阳，没有母亲的爱温暖；花，没有母亲的爱美丽。
地震后的那一幕，让我们将它永远的流传下去吧！
让历史去记载那最美的爱，让人们去传承那最美的爱！
让人们去赞美那最美的爱，去追溯那最美的爱的源头！
《我心中最美的声音作文450字》
在一年四季中，大自然里有着各种美妙的声音。
春天，我想听上积雪融化的声音，那是春姑娘摇响了雨铃。我想听蚯蚓松土的声音，想听蒲公英在空中飞舞的声音；想听蛋壳裂开了，小鸟呼唤着母亲的叽叽声；我想听树枝上新芽伸出小脑袋的声音，啄木鸟飞来飞去，她是在为每一棵大树叩诊，那声音又清脆又好听。在热闹中、在宁静中，我听到春天已经悄悄来临。
夏天，我想听下雨的声音，那是顽皮的小雨滴在比赛跳水，我跑到雨里，和这些小雨滴一起游戏；我想听雨后蘑菇钻出地面的声音，喜欢炎热的午后，河边传来的嬉戏，那是一群作文快乐的孩子在无忧无虑地玩耍。
秋天，我想听农民伯伯丰收时喜悦的笑声，那是他们一年中最快乐的时光。我想听天空飞过雁阵的声音，那是大雁挥手向我们告别，温暖的南方向它们召唤的声音。
冬天，我想听冬眠小动物打呼噜的声音，那是它们在为来年储存能量，可爱极了！我想听大树的心跳声，这心跳代表着它们有着旺盛的生命力。我想听踩在雪地上的“咯吱、咯吱”声，听到这声音时，我就知道可以出去痛快地打一次雪仗了。
这是一年四季中，我听到的最美的声音，当这些声音组合在一起时，就是大自然里最盛大的一场交响曲！
《秋，你最美作文450字》
喜欢秋天，喜欢秋叶，喜欢那飘落的感觉。虽然有的人说，秋代表着惆怅与伤感，但我却喜欢的就是这片寂静。他在我的心里秋代表着欣喜与丰收。坐在椅子上静静的欣赏着每片秋叶掉落下，无意间会闻到果味的飘香。闭上眼睛，听着秋风从我耳畔吹过。这是我感觉最安逸的时光。再夹杂着秋雨那岂不美哉！
秋天的雨是常有的，每次踩着黄黄的秋叶，打着那可爱的伞行走在路上，欣赏着路边的每一处风景。大口的呼吸着新鲜空气，说实话，喜欢这个味道，有的时候感觉，雨后的感觉比阳光照耀的感觉都兴作文奋。早晨起来，打开窗户，雨停了，微风吹着，凉凉的感觉，沁人心脾。恨不得每天都下着雨，但是这并不是南方，北方的雨并不是很平常的，哪怕是秋天，也和南方相差甚远。
秋天是个丰收的季节，走在果园间，蜜蜂嗡嗡的叫个不停。看着红红的小苹果与鸭梨还有那桃香。让我不禁陶醉与此。恨不得把这些水果都抱在怀里，带回家去。这就是秋天赐予我们的礼物吗？
秋，你是上帝给我们派来的天使，让我们在你身上看到了欣喜与收获。我用最真诚的语言来赞美你，在我看来，你就是四季之首美。
《最美的人作文450字》
记忆犹如一片广阔的大海，在这片大海中，有无数块颜色各异的贝壳，每块贝壳上都刻有一个人，而那个在你心中美丽的人就刻在一块最美丽的贝壳上，在我的记忆中，也有这样一块美丽的贝壳。
那是一个阳光明媚的上午，爸爸接我放学回家，路过了一个垃圾桶，在这个垃圾桶旁边有一个苍老的背影，这是一位七十多岁的老奶奶，满头银发，穿着破旧的衣服，一双皲裂的手字垃圾桶里不停地翻动着，嘴里还塞了一些菜叶，这时，从超市里走出一位三十多岁的阿姨，她来到了人人都不愿靠近的臭气熏天的垃圾桶旁，用温柔的声音对那位正在捡作文垃圾的老奶奶说：“老人家，来，别捡那个了，我给你一个馒头。说着，那位阿姨抬起装馒头的方便袋。紧接着，那位阿姨慢慢搀扶着老奶奶远离了垃圾桶。看到这一幕，我鼻子一酸，眼眶湿润了：当别人看到这位老奶奶时都选择了忽视，可这位阿姨却不怕脏，不怕臭，给予了老奶奶帮助，当今社会，有多少人能像这位阿姨一样呢？
那位阿姨虽然没有华丽的外表，但是她有一颗善良纯洁的心。人仅仅是外表美是不行的，更重要的是心灵，只有心灵美的人，才是最美的人。这位阿姨，正是我心目中最美的人，我要向她学习，做一个善良的人！
《最美的风景作文450字》
在学校一个不起眼的角落里，发现了一株不知名的小花。
它孤独地站着，像是一位骄傲的战士。烈日当头，那个小小的淡黄的身体里，似乎有些无力地耷拉下来。
“又是一个美丽而脆弱的生命，”我默默地想着，转身离开。谁会在意这样的生命？
晚上，一场大暴雨。我躺在床上，突然想起了那淡黄色的花，叹息道：它一定被大水冲走了吧，它斗不过死神的。是啊，多么弱小的生命！
早晨，雨终于停了。草坪被昨晚的狂风吹得狼狈不堪，树叶也七零八落地散着。然而，那花。对，就是它！那看似弱小的花，却依作文旧挺拔在那个角落，雨滴还在身上流淌。就像是它与风雨搏斗流下的汗水！
我无法想象这棵脆弱的花儿是如何熬过这个夜晚，无法想象隐藏在一个弱小的身躯中，是一个多么坚强的灵魂。
我被深深地震撼了。忽然想起自己，遇到些小到根本算不上是困难的事就在怨天尤人，遇到些芝麻烂谷子的事也要依靠别人来帮助。成长的过程中，经不得风雨，身心得不到磨砺。这样的我，又谈何成长？
我呆呆地站在那朵不知名小花儿面前。那花，俨然成为了校园里最亮丽的一道风景线。它只是用微弱的力量，与那样强大的风拼搏。
《我心中最美的老师作文450字》
【篇一：我心中最美的老师】
她，个子高高的，头发犹如春天垂柳般长长的，一双水晶似的大眼睛炯炯有神。一张嘴巴总是能讲出一些好听的故事，她就是我的英语老师——徐老师。
开学的第一天，我就听说徐老师骨裂了，上英语课时，教室里鸦雀无声，同学们一个个做得端端正正的，静得就连一根针落地的声音也能清清楚楚的听到。大家都在等待徐老师进来给我们上课。过了几分钟，只听见一丝轻轻的轮子转动声由远而近向我们教室驶来，不一会儿，徐老师慈祥的面孔就出现在了教室门口，她一边用手轻轻地拨动着轮椅，一边仔细地查看着同学们的作业。她查着查着，忽然发现有一个同学有一题没写，便和蔼地问他怎么没做好。那位同学害怕的说不会做。徐老师听后，温柔地说：“那我来给你讲解一下吧！”于是，徐老师就和他讲起来，分析他听应该怎么做，并用手比划给他看。突然，轮椅一滑，徐老师重重地摔在了地上，顿时脸色苍白，豆大的汗珠立刻从脸上滚了下来，同学们吓得魂不附体，个个愣坐在位置上，只见徐老师好不容易站了起来，重新坐到轮椅上，她忍着巨痛，继续给那个同学讲解不会做的题目。
徐老师不但关心爱护每一个学生，而且教学水平也高，又一次，我们写不出英语作文，徐老师看在眼里急在心里。于是，她想出了一个好办法，让我们先做一个游戏，等我们做完游戏，徐老师就让我们把玩游戏的过程都写出来，这样我们写英语作文果然轻松多了。
徐老师还从不偏心，一视同仁地对待每一个学生，不会因为是好学生做错了事而不受到批评，她也是我们的知心姐姐，课间和我们一起玩耍，一起欢笑，一起……
徐老师真是我们的好老师！
【篇二：我心中最美的老师】
徐老师是我们的英语老师，她长着一头柔软的卷发，一双炯炯有神的大眼睛和一颗善良的心。徐老师是我们心中最美的老师。
四年级的开学第一天，上英语课的时候，我们发现徐老师是坐着轮椅来给我们上课的，我不知道是怎么了，所以下课的时候，就去向徐老师问了个明白。原来徐老师是在暑假里的时候不小心摔了一跤，才造成了脚骨裂，还打上了石膏，才坐着轮椅来的。徐老师对工作是这么的认真啊！
记得有一次，上英语课的时候我突然觉得头疼，徐老师看见我那表情，就问我：“李乐怡，你怎么了？”我对徐老师说：“我头疼。”然后徐老师带着我去办公室去量了一下体温。发现我发烧了，就给我倒了一杯热开水，还打电话我爸爸妈妈让他们来接我回家休息。这时我感觉徐老师就像我的妈妈一样，那么的关心我爱护我。原来徐老师是那么的关心和爱护学生呀！
每次做作业，我们做出来的作业都让徐老师一个头两个大。后来徐老师想出来一个办法就是，只要我们抄写或默写中的字写的好或全对就可以获得一颗星，满十颗星就可以去跟她换一个小礼物。从那以后抄写或默写每次都会有一大批的人全对。原来徐老师的教学方式是那么的高，那么的棒啊！
我们的徐老师是一个有爱心、对工作认真、对学生关心爱护的人，还是以一个教学方式独特的人，我特别喜欢徐老师，徐老师也是我心中最美的老师。你们喜欢她吗？
【篇三：我心中最美的老师作文】
一个中等的个子，一头如春天的杨柳般的长发，一双珍珠般的大眼睛，一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。这就是我心中最美的老师——谢老师。
记得有一次，我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时，我的头像快要爆炸似的，我的脸红得像红苹果似的，身体忽冷忽热。作文突然，“噗”的一声，一股难闻的气味扑鼻而来。我的同桌大喊道：“老师，我同桌呕吐了。”全班同学的目光都看了过来。谢老师走了过来，问道：“小槿，你没事吧？”同学们发出了反感的声音，有的同学捂着鼻子说：“真臭啊！”有的同学作出反感的表情；有的同学低着头捂着鼻子写起了作文；有的同学左看右看好像一只猴子似的。谢老师转过身说：“别这样，大家都是同学，要团结互助。小璇你去拿些沙子来，小青你坐在讲台，管理班级。”说完，谢老师扶着我走去了校医室。等我探完体温，吃完药才扶我回教室。我被谢老师的举动深深地感动了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我难以忘怀的老师。
谢谢老师，谢谢您！这么多年来对我们关心与照顾，您对待我们就像对你们的家人一样，老师教师节快到了，我们想对您说：“谢老师，我们都爱您！”
【篇四：我心中最美的老师】
她的个子高高的，不胖也不瘦，中等身材。头发短短的，蓬蓬的，又卷卷的，貌似一朵朵泛起的浪花，圆圆的脸上镶嵌着两只炯炯有神的大眼睛，像两颗黑色的宝石，笑起来眯成了一条弯弯的缝，高挺的鼻子上架着一副红色边框的眼镜，很有学问的样子呢！这就是我的数学老师，怎么样，你们认识她了吗？她就是徐老师。虽然她很严格，但是我很喜欢她。
记得有一次，测试的试卷发了下来，我一看，一个鲜红而又刺眼的成绩映入我的眼帘：75分。我的心里仿佛揣了一只小兔子一样，扑通扑通，快跳出来了一样：完了，这次肯定要被徐老师批评了，我以前可从来没有考过这样的分数啊……我越想越害怕，直冒冷汗……这时一个熟悉的身影出现在了门口，哦，原来是徐老师，我的心跳再次加快了速度。当她说：“周伊凡，你马上来一下办公室。”同学们齐刷刷的望着我，我顿时觉得我的脸滚烫滚烫的，心里很是不安。
来到办公室后，我站得笔直，一动也不敢动，等待着徐老师的批评，可万万没有想到，徐老师不但没有骂我，反而亲切的对我说：“你知道吗？虽然你前几次测试都是90多，但马也有失蹄的时候，没有一个人每次都是90多的，只要你认真了，努力了，考多少都没有关系，关键在于你努力了没有，懂了吗？”我羞红了脸，点点头。回到教室后，我顿时觉得轻松了许多，但心里似乎充满了力量，这股力量激励着我不断奋发向上。
从此以后，我每次上课都很认真地听好老师说的每一个字，不放过任何一个细节，虽然我期末考试数学只得了91分，但我也很高兴，因为至少我努力过了，虽然我现在不再是徐老师的学生了，但徐老师说的那段话永远铭记在我心中。
徐老师虽严格可她却是我心中最美的老师！
【篇五：我心中最美的老师】
我心中最美的老师是以前二年级时的一位老师。
她的身材中等，拥有一头乌黑发亮的长发，散发着高贵的气质，她经常梳着小辫儿，美丽的瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛，时而温柔，时而严肃，高挺的鼻子上总是戴着一副眼镜，小巧玲珑的嘴巴能说会道，总能把课讲得很生动，你们猜出来她是谁了吗？没错，她就是汪老师。
记得有一次，快放学的时候，天空突然乌云密布，雷鸣轰响，一阵大雨倾盆而来，同学们被家长接走的身影不断出现在我脑海里，我羡慕极了。可我深知，爸爸妈妈都在上班，爷爷奶奶在耕田，他们都很辛苦，都没有时间来接我。不知不觉教室里走的只剩下我一个人了，我十分害怕，躲在角落里哭泣。这时汪老师走进来看见我，便语气心长的问我：“高天奕，你怎么了？男子汉是不能哭鼻子的哦！”我难过地说：“没人来接我回家，我没有雨伞。”说到这，我又伤心地抽泣起来，这时，汪老师用她温暖的手牵住了我，打起雨伞，微笑地对我说：“来，汪老师来送你回家”。在回家的路上，她紧紧抱着我，像大树一样为我遮风挡雨。眼看快到家了，可风却越刮越大，雨也跟着越下越猛，但老师把我抱得更紧了，我顿时感到一股暖流涌上心头。到家后，汪老师全身几乎都淋湿了，头发和衣服上滴答滴答地滴着雨水，但我却一点也没被淋湿。汪老师把我送到家嘱咐了我几句就离开了，看着汪老师的背影，我的眼睛不禁湿润了。
“一日为师，终身为父”，汪老师对我的教诲和关怀将永远铭记在我心中。
【篇六：我心中最美的老师】
我心中最美的老师——徐老师。我说她美，并不是外表美，而是她有颗比天使还要美丽的心。徐老师有一头乌黑亮丽的头发、一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑葡萄、一个挺挺的鼻子，像架滑滑梯、一张瓜子脸、一张樱桃小嘴，真美呀！
暑假里，老师扭了一下脚，造成了骨裂，脚上绑了石膏，可是她还是依旧来给我们上课。英语课开始了，只听见轮椅的声音，接近门口，我看到了一张轮椅，进门之后，我看到老师坐在轮椅上，心里很不安。看到老师坐在轮椅上也专心致志的教我们，我心中就涌起感情的波涛。徐老师坐在轮椅上都在认真工作，真是一位好老师啊！下课后，许多跟屁虫跟在徐老师的后面，跟徐老师讲笑话，跟老师说一些连爸爸妈妈的都不告诉的小秘密。
冬天里，我因为衣服穿得少，老师就让我多穿一点衣服。夏天里，我衣服穿的太多老师就让我脱掉一点。上课时，老师问了一个问题，我明明知道正确答案，可是我想举的时候，感觉我的手有千斤重，举不起来，徐老师看出了我的心思，坐着轮椅来到我的身边，对我说：“陆佳琪，答错没关系，只要说出你的答案就可以了。”听到老师的鼓励，我终于举起了那只沉重的手，说出了我的答案，老师带头鼓掌，同学们也跟着老师鼓起掌来，那个时候，我的心情似乎也放松了许多。
上课时，老师在给一位同学讲课的时候，突然，轮椅滑倒了，徐老师的头上流下了豆大的汗珠，许多同学赶紧跑过去把徐老师搀扶了起来，老师跟我们说了声谢谢后，就继续上课了。
徐老师，您是我心中最美的天使老师。
【篇七：我心中最美的老师】
我心中最美的老师是徐老师，她高高的个子，一双大大的眼睛总是笑呵呵的，一头有点黄的长发总是批在肩上。
为什么说徐老师是我心中最美的老师，不是因为徐老师长的漂亮，而是她对工作兢兢业业，对学生无私奉献。
开学的第一天，我就听同学说，徐老师骨裂了。我还在想：老师骨裂了，英语课会不会由代课老师来上呢？
“丁零零……”万万没想到徐老师竟然坐在一张轮椅上来给我们上课。我瞬间被感动得一塌糊涂……徐老师来检查作业了，突然，她检查到一位同学没有做。“你为什么不做作业呢？”徐老师笑呵呵地问。“因为……因为”那个同学小声的说，“因为这道题我不会做……”那位同学还以为老师会批评他。结果老师不但没有批评他，而且还教他这道题该怎么做，那道题该怎么做……
忽然，‘咚’的一声，轮椅一滑，徐老师摔倒在了地上。徐老师的表情非常痛苦，她咬紧牙关，眉头紧锁，几滴眼泪时不时的流了出来，豆子一般大小的汗珠头顶上滚了下来。有几名同学赶紧把徐老师扶了起来，老师咬咬牙，让一名同学把她推上讲台。就像什么也没发生似的继续给我们上课。“A，B，C……”
徐老师对工作呕心厉血，对学生苦口婆心，真是纯蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干啊！这就是我心中最美的老师！
【篇八：我心中最美的老师】
她个子高高的，身材瘦瘦的，一头乌黑亮丽的头发，两只眼睛总是笑眯眯的，在她的脸上显现出一种和蔼可亲的样子，她就是我心中最美的老师“徐老师”。我说的美不是说徐老师相貌美，而是心灵美。
在暑假里，徐老师一不小心摔了一跤，左小腿和脚上骨裂了，去了医院里检查，左脚上绑了石膏，用绷带紧紧的缠着，坐在轮椅上。可是徐老师依然每天坚持来上课。一次，她在隔壁班讲课的时候，从轮椅上摔了下来，但她皱起眉头，强忍着疼痛，头上冒出了汗，我知道这是十分痛苦的汗，然后再次站起来为同学们讲课。徐老师工作真认真。
在刚升三年级的时候我没自信，徐老师上课时有些问题我本来是知道的，可是没有胆量。徐老师叫到我的时候，我不想回答，但徐老师用温和的目光看着我，似乎在说：“徐子成，尽管大胆发言，答错了我也不会批评你的。”我回答了一下，对了。徐老师和同学们就响起了热烈的掌声。渐渐地，我越来越自信，也更胆大了。本来是不想说话的，现在开朗了许多。本来寂寞的一个人，现在就和同学们打成一片。我真得感谢徐老师，它虽然坐在轮椅上，但是她一定会康复的。
我觉得老师就像慈祥的母亲，在我遭遇困难时，帮助我。老师又像萤火虫，在我身处黑暗时，照明我的方向。老师还是我心中的一盏明灯，在我迷路时，指引我走正确的方向。
【篇一：学舞蹈】
今天我很高兴，因为我在新的舞蹈班认识了许多新朋友，和她们一起学习、进步，我更加勤奋、开心了，现在我非常感谢妈妈给我换了舞蹈班。
因为老生们正在准备着考级，三级班的老师顾不上我们新生，我暂时插到了一个六级班，这个班的老师是校长，水平高，能顾得到我们新生。但因为我学到了三级，所以她们的动作我不能做好。但我仍旧努力做到最好，最后王老师表杨了我，说我大方、认真、动作到位！
不管做什么，都要努力做到最好！
【篇二：学舞蹈】
我学舞蹈快八年了，妈妈说我是我舞蹈精灵用肢体的美丽来表达心灵的快乐。爸爸说我是舞蹈天使，用舞蹈的翅膀传达爱的意义。
为了练舞蹈我受了很多苦。有一次翻前桥是没站起来，把腿磕破皮了；还有一次打前软翻时，把脸碰肿了；扳后腿时没站稳摔倒了。经历了那么多，我真的想放弃了，然而我却一次又一次的坚持下来了。每当我心有放弃的念头时，都会想起那些舞蹈演员，他们也同样是练舞，为什么他们成功了，他们可以坚持下来，我为什么不能呢？这时，我就会在心里默默地对自己说：“琳琳，你一定可以的，一定要坚持下去，千万别放弃。”当我听到自己的鼓励时，都会坚持下去。就这样一次又一次地鼓励自己，是我在舞蹈方面有所成就，俗话说：台上一分钟，台下十年功。哪一个舞蹈演员的优美动作不是经过千锤百炼才成功的？
因为喜欢舞蹈，所以在苦中我可以收获到欢乐。记得有一次在北京参加全国独舞金奖，我捧着奖杯眼圈湿润了，心里却很高兴。这时我最想感谢的就是我的舞蹈老师，是她的栽培与支持我才能捧上着充满荣誉的奖杯。
舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。我爱舞蹈，爱舞蹈的美丽，舞蹈可以净化我的心灵，舞蹈可以是我心情愉悦，练习舞蹈让我又多了一种表达语言的方式。
【篇三：学舞蹈作文】
别以为学舞蹈是一件很容易的事。那你就错了。只有经身体会才会了解学舞蹈不是件容易的事。
每个星期六上午我都得面临上舞蹈课的痛苦。比如压跨：必须两腿叉开和屁股靠墙，而且膝盖不能弯曲，坚持五分钟左右。一起来就两腿发麻，不敢站起来。下大腰：两腿分开一点，头先下，再手下，最后手撑地。一起来就感到头发昏有点想吐。不过这比刚才的压跨要轻松多了……最痛苦的还要数横叉。竖叉了。这也是我最差的一个动作了，这跟压跨差不多，就是一腿在前一腿在后，整个身子坐下去。不过，这些动作做完后，过一会，浑身都舒服了。
虽然学的很痛苦，但是学舞蹈也可以放松心情。
每当要排舞蹈时我都高兴得蹦蹦跳跳，和舞蹈班的同学们有说有笑，等待老师放音乐，开始排舞。这时我可以无忧无虑地跳舞，听那动听，充满生机的音乐。我想你也会喜欢这种无忧无虑的时光。当然好时光不会长久，正是如此，因为马上要下课了。下课也是我们舞蹈班的人所盼望的，因为这样就可以结束痛苦了。
学舞蹈是痛苦的，但也是快乐的。之所以我不怕苦，是因为我有信心面对这些苦，克服这些苦。做任何事都要对自己有信心，相信自己的能力和才华。只要你努力，没有一件事情会难倒你的，俗话说得好‘世上无难事，只怕有心人。’你一定要勇于面对困难和克服困难哦！我想你们也因该有些了解舞蹈了吧。也知道学舞蹈不容易了吧。我还是一句老话‘世上无难事，只怕有心人！’
【篇四：学舞蹈】
舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。
刚开始，我倒是欣慰黯然。教我们舞蹈的是一位舞姿优美的老师，她教学很严格。起初，我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上，用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼，准备放松一下，可老师严厉的目光向我射来，我连忙坚持住。老师用温柔的语言鼓励我们，使我们坚持不懈。我使劲忍着疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓励着自己。终于，两个星期的时间，我掌握了压腿这项动作。压腿压得好，一字马更是不在话下。老师教我们高难度动作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺着立腿。练下腰的时候，我总是恐惧不安，生怕会摔下去。老师扶着我，我慢慢地自己下腰，手已抓住脚腕，我很欣慰。我试着自己下腰，一次又一次的不成功吹灭不了我自信心的火苗。练了无数次，终于，功夫不负有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地练，疼了，咬一咬牙根，尽量坚持住，久而久之，也就会了。
练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放。我站在舞台上，心里洋溢着一种从未有过的喜悦，久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
【篇五：学舞蹈】
星期六上午，我突然看到电视上有几个舞蹈家，在舞台上跳着优雅而又美丽的舞蹈。我突然灵机一动：我如果去跳舞，一定会好好学，将来会成为一位舞蹈家。然后我就缠着妈妈让我去学跳舞。最后，妈妈终于同意我去学了。
我第一天去时，老师叫我来向后攀腰。我一点也不敢，最后还是在老师的帮助下会了。可我还是觉得不服气，在家里拼命地练习。终于可以自己攀腰了。我兴奋极了。可再次练习时，不幸的事发生了：我的腰闪了。可我对妈妈说：“没事没事睡一觉就好了。”但妈妈说：“我的女儿，长大一定会成为一位出色的舞蹈家。”
到了第二天上学。老师叫我们脚跟对脚跟。我心想：老师又想干什么？我心里很害怕，因为上一次向后攀腰已经让我痛得直叫了。原来这一次是向后弯腰一点也不痛。突然，老师见这难不倒我们，就给我们出了个难题：向后弯腰把手腾空。这一次我鼓起勇气，把手放下，顿时，我觉得有一只小鹿在心口撞来撞去，生怕摔下去。最后，我克制了害怕开始下腰，然后将手腾空，直至把手撑到地上。原来一点也不痛。
现在开始学舞蹈。我一会儿就会了。可是，不小心踩到了旁边的人。过了一会儿，老师又叫我去跳舞，我非常紧张，老师看到了我的害怕说：“放松一点。”我终于会了。而且老师还表扬了我。
从那以后我都认认真真地去学，努力克服困难。我相信，我一定会成为舞蹈家的。
【篇六：学舞蹈】
生活中处处有艺术，我也特别喜欢学习艺术舞蹈。
我从小就喜欢跳舞，所以妈妈决定带我到少年宫学舞蹈。在一个炎热的星期天，妈妈真的把我带到少年宫报名，当我看见舞蹈厅里同学们都在翩翩起舞时，也跟着手舞足蹈。老师见了，笑着把我拉进舞蹈厅，介绍我和同学们认识，在众目睽睽之下，我有点害羞，低着头。同学们都热情地欢迎我这位新朋友，我感到很荣幸。
接着，我们开始上课。老师先让我们压腿，把腿架在绑杆上，然后用胸部贴靠腿部压腿，哎呀！这可苦了我，我的膝盖被压得疼得要命。刚刚压腿完，还没歇口气，又冒出个压肩，这可又难为了我的腰，我累得筋疲力尽，刚想一屁股坐在地上，老师又“下令”了，让我们劈叉、踢腿……“哎哟！我的妈呀！疼死我了！”尽管我怎么抱怨，最终还是得服从命令。
更苦的是，老师让我们下腰，老师帮同学们一个一个地下腰，下过腰的同学们起来都叫疼。我见状，更是提心吊胆，很快，轮到我了，老师帮我下腰，我疼极了，忍不住，于是我松开了手，只听“嘭！”的一声，我的身体重重地摔在地上，四脚朝天！我疼得哭了起来，后来我习惯了这些基本功。作文
艺术使我快乐，又让我感觉到痛苦。这次我不仅仅学会了舞蹈，还学会了坚持不懈。
【篇七：学舞蹈】
我的课余生活丰富多彩。尤其是学舞蹈。它让我的生活充满了快乐。
记得第一天去舞蹈班，还没有进门我就已经兴奋不已了，因为喜爱舞蹈，或许这是女生的天性吧！刚开始时，老师教的动作很简单，很快就学会了。因此，我觉得舞蹈也很容易学嘛！
到现在我考到六级了，有一次舞蹈动作有了难度，有时一个动作反复做了好多次还是做不好，我都想放弃了。老师看出了我的心思，便鼓励我说：“永萱，不要着急，慢慢来，老师相信你一定能跳好！”在老师的鼓舞下，我有了信心和勇气。我认真学习，动作越来越娴熟，舞姿更优美了。这不，在六一儿童节的舞台上，我们班的舞蹈节目获得特等奖，我还是这支舞的领舞呢？
从中，我明白了一个道理，做什么事情都不能半途而废，要有勇气，信心，勇敢地去面对困难。
【篇八：学舞蹈】
这里曾经是我向往的地方，那就是—安娜舞蹈艺术学院。看着舞台上那一张张充满自信的面孔，我多么想学跳舞，妈妈终于答应我的要求，让我参加舞蹈班。
刚开始，我对什么都感到新鲜、兴奋，但随着课程的进度，基本功的动作越来越难。劈叉的时候，胯有点歪了或脚和屁股没贴到墙边，舞蹈老师就会使劲把我们往墙边靠。这时，脚就像断了一样一阵阵疼痛，我的眼泪都要流出来了。当时，我真想马上就放弃，可我的脑海中却浮现出了陈老师和蔼和亲的笑容，耳边响起了陈老师经常说的一句话：“孩子们，遇到困难不要半途而废，坚持到底才是胜利。”就这样我坚持了下来，在舞蹈老师细心指导下我做的动作离目标越来越近，还去杭州参加舞蹈演出得了奖呢！
现在，我越来越喜欢跳舞了。因为跳舞不仅使我学会了表现，还让我学会了做什么事情倒要持之以恒。
【篇一：仿写背影】
我离开父亲已有多年了，但是父亲的背影一直留在我的记忆中，每次想起父亲的背影，我心里就感到特别温暖。
那年冬天，雪下得非常大，厚厚的积雪堆压在树枝上，快把树枝压断了。
那天早晨，我起得很早，像往常一样准备去上学，可我走出门，手就冻得直发抖，父亲见了，马上从箱子里翻出一副用毛线编织而成的手套，父亲牵起我冰冷的小手，说：“快戴上，别冻坏了手。”我兴奋地背起书包拿着伞就去上学了。路上，雪一直在下，而且越下越大，寒风像刀子一样割在我的脸上，走出门没几步，我冷得哆嗦，回头看了看背后的雪地，无意间一个熟悉的身影向我跑来，原来是父亲，父亲没打伞，头上积满了雪。父亲二话没说，直接给我披上一件厚厚的外套，然后咳嗽着对我说：“天冷，再多穿一件衣服，这样更暖和些。”说完，父亲转身就走了。我望着父亲，只见父亲突然又停了下来，又跑到我跟前说：“算了，你—个人走我不放心，还是我送你去学校吧。”我和父亲共撑一把伞，父亲牵着我的手，艰难地向学校走去，伞外是纷纷扬扬的大雪，一片片雪花直压下来，不一会儿工夫，伞上的积雪也有厚厚一层了，走到校门口，父亲停下来对我说：“进去吧，好好读书，别受冷了。”接着从口袋里掏出一张皱巴巴的一元纸币放在我手上，然后转身就走了。我望着父亲在大雪中渐渐消失的背影，眼晴一下子湿润了，泪水在眼里直打转。那年冬天，我一直在父亲的陪伴下上学、放学，整个冬天都不觉得寒冷。
升人初中，我学习的负担也越来越重，功课常常要做到很晚，那天夜里，快10点钟了，我还在写作业，突然，门被轻轻地打开了，父亲站在门口，手里端着一杯热腾腾的牛奶说：“好了吗？早点睡，这杯牛奶很热，快喝吧。”我赶紧起身，接过父亲手里的牛奶，喝了几口，只见父亲很是欣慰，我又回到书桌前赶紧写最后一道题。就在我抬头的一刹那，父亲还站在门口，我说：“爸，你先睡吧，我马上好了。”说完，父亲转身要走，这时我看到了父亲的背影，突然发觉父亲的背有点微微弯曲，头上有几根银丝在灯光下闪烁。我望着父亲的背影，又一次掉下了眼泪，泪水一滴…滴地滴在我的作业本上，我赶紧写完作业，整理好书包，爬到床上，可是我在床上却翻来覆去也睡不着，想起父亲这么多年来的辛苦付出，我竟一点也没有察觉到，实在是有点于心不忍。
直到有一年，我来到另外一个城市，离开了父亲，从那以后我再也没见过父亲的背影，可是父亲的背影一直在我脑海里浮现着，每到夜深入静，我独自一人写作业时；眼前总会浮现父亲在雪地中的背影，此时，我会感到无比温暖，学习的重担和压力一下子烟消云散了。
【篇二：仿写背影】
每个周日我都会去看望姥姥的，尽管这趟车我从小到大独来独往无数次了，可是每次要回家，姥姥都会很执拗的把我送到车站，尽管我是执意不肯的。因为姥姥那风湿痛的双腿，以至于姥姥行走很是困难，还有就是我最不忍看到的是姥姥的背影。最终我还是拗不过姥姥。
姥姥看着我坐上车，就开始找到售票员反复的交代，要人家记住坐到文化宫要提醒我下车，说着，还向售票员指指我，确认者。又后又开始叮嘱我，路上要小心，不要睡觉，车拐弯时一定要抓紧，有拜托和我邻座大人们路上好生照应我一下，为此我心里暗笑姥姥天真，我都这么大了，还能照顾不好自己？拜托他们也是白拜托。
我向着窗外的姥姥说道：“姥姥，您回去吧。”姥姥往身后看了看，说：“我去给你买几个橘子子去。你坐车上，不要下来。”我看着路那边有几家买东西的，走到那边摊位，需穿过马路，须跳下小沟再爬上去，姥姥身体很胖，再加上姥姥的腿风湿疼关节不能自由弯曲，走过去，自然会很费事些，我本来要去的，姥姥不肯，只好让她去。
姥姥戴着毛绒帽子，穿着木红色的大棉袄，重蓝色的棉裤，笨拙躲避着来来往往的车，慢慢躲闪着，尚不大难。可是姥姥穿小沟，要爬上那边摊位，就不容易了。姥姥用一只手放在疼痛的膝关节上，一手小心翼翼的扶着沟边的小树，一步一步的往下挪。姥姥肥胖的身子向前微倾，显出努力的样子。这时我看见姥姥的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕姥姥看见，也怕别人看见。
我再向外看时，姥姥已抱了朱红的桔子往回走了。过小沟时，姥姥先将桔子放在地上，自己慢慢向下挪动着，然后回身再抱起桔子走。
到这边时，我赶紧去搀她。姥姥看我前来，就开始埋怨我不听话，不好好的在车上呆着，路上车来车往的。到了车上，姥姥将桔子一股脑儿放在我的怀里。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到家来个电话！”我望着姥姥走出去。姥姥走了几步，又回过头看见我，说：“路上不要睡觉，到文化宫要下车，到家记得打个电话。”
车子开动，一溜烟似地，一转眼跑出了好远，等我再次回头时，姥姥背影成了一点小小的红，我的眼泪又来了。
【篇三：仿写背影作文】
破五那天，鞭炮齐鸣，家家户户都在这喜庆的炮声中，香香地吃起了饺子。我们家还把一人在家的姥姥接了过来，与我们一起过节。
与姥姥一阵嘘寒问暖后，我们便开始品尝带着浓浓年味的饺子。看着姥姥欣慰的表情，听着姥姥喜悦的话语，我深深感受到了家庭浓浓的亲情。
吃完饭后，姥姥执意要回家，爸妈便派我承担起“保驾护航”的任务——把姥姥从三楼安全地送到一楼。“好咧，”我爽快地答应了。
我紧紧地跟在姥姥的后面，准备以出意外就立刻采取行动。姥姥用两只手紧紧抓住楼梯的扶手，脚步一点一点地挪动着，眼睛紧盯着台阶，以极慢的速度走过一级级楼梯。我突然感到一阵心酸：姥姥真得老了，连走楼梯这么简单的事情都要花费这么大的精力与时间，与蹦蹦跳跳的我相比，简直天壤之别。那是不是总有一天，我也会这样，生活不能自理，需要人照顾，行动迟缓不便呢？
终于在“跋山涉水”后，我们来到了楼下。望着姥姥远去的背影，我猛然发现，那是怎样一个背影啊！白发苍苍，在阳光的照耀下，泛着和蔼的、慈祥的银光，一件普通的棉袄，一条老土的棉裤，一双透着浓浓乡土气息的布鞋，透露出淳朴、素雅，不加任何修饰，褪尽繁华，只留下一种属于老年人的平淡，却又略微透露出污泥与孤独。一个人蹒跚地走在马路上，艰难地走过一个又一个障碍，直至那孤独的背影完全消失在我的视线内，渐行渐远。我突然有一种想落泪的感觉：父母们为孩子忙碌了一生，到了晚年，本该享享清福，过过太平日子，却又被疾病所困扰，有时可牵挂远在他乡的儿女，只留下孤独与寂寞，在牵挂与疾病中垂垂老矣。
父母为我们奉献了自己，到了晚年，最想见到的不是我们从远方寄去的钱，而是我们不远千里赶回家中的喜悦与笑脸。最想听到的，不是电话中的嘘寒问暖，而是我们站在他们面前，亲切地叫一声“爸、妈”。所以，每当我在电视上看到有人虐待老人，遗弃老人，我就怒火中烧，恨不得把那些人痛打一顿：你们还有良心吗？父母一生的操劳，换来的不是感恩与回报，而是虐待与遗弃。你想想，是谁教会了你说话，教会了你走路，是谁在你失败的时候默默地安慰你，在你成功的时候与你分享快乐，在你生病时对你悉心照顾？是父母啊！难道你就忍心在他们老年，留给他们悲伤与孤独，留给自己一个父母孤独的背影吗？
那么，请在有生之年，好好地孝顺自己的父母吧。这不是一句口号，而应该是我们一生的行动。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。不要等父母去世后才想起父母那久久的牵挂，那孤独的背影。而应该在父母在世时，多给父母的生活添一些阳光，舔一点欢声笑语。
不要让背影成为一种痛苦心酸的回忆，多陪陪父母，常回家看看，不好吗？
【篇四：仿写背影】
朱自清所写的《背影》是那样深入人心。
我的父亲虽没有那么倒霉，可他的背影却也让我忘不了。
那一年，那次暑假，受姑姑邀请，我独自坐车去姑姑家。
当父亲把我送到车站，正好碰到他的一位同事，便嘱咐他的同事将我送上车。那位叔叔答应了！
可父亲踌躇了一会，终于决定还是自己送我去，我再三劝他不必去，他只说：“不要紧，他去不好！”
进了车站，上了车，父亲拜托车上乘警照顾我，又赶紧帮我找座位，又嘱托我要小心，注意安全。我心里暗笑他迂：车上人那么多，乘警可能不可能光照顾我！而且我这样大了，个子又高，难道还不能照顾自己吗？唉，现在想想，我当时真是太“聪明”了！
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外望去，对我说：“我买几个草莓，你在路上吃，你就坐这儿别动！”我朝车窗外望去，只见月台那边有几个卖水果的，可到那儿需跑好长一段路，我心疼的对爸爸说：“不用买了，车马上开了，而且车上也有卖的。”可父亲坚持要买，只好让他去。
我的眼始终跟随着父亲：走到楼梯，只见他三步两步跑了上去，一路奔跑，生怕我所坐这列车启动了。偶然间，我看到了他的背影：父亲衬衫的后面已经湿透了，裤子也紧紧绷在腿上，使父亲的动作缓慢下来。父亲那略弯的背，似乎也在说明着：父亲正在一天一天的变老！我的泪很快地流了下来。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，父亲已经买完草莓往回走呢！他的动作没有去时的慌乱，而是一步一步慢慢的走，仿佛他拿着的不是草莓，而是奇珍异宝。上了车，他将草莓放在桌上，擦擦头上的汗，故作轻松的对我说：“我走了，到姑姑家记得给我打电话！”我望着他走出去。他走了几步，回头看着我说：“去坐着吧！”等他那湿透的背影混入来来往往的人群里，我的眼泪又流了出来……
唉！我不知何时，再能见到这湿透的背影！
【篇五：仿写背影】
余晖下的背影，显得那么安静冷漠而又倔强。
——题记
朱自清的名作《背影》已镶嵌在我记忆的最深处，成为了一幅永恒的画面……
而在我的眼里，我的心中，也有一幅幅鲜活的背影图。
天微亮，我早早起来，洗漱完毕以后，悄悄地下楼。走出宿舍楼，手里拿着一本刚刚从图书馆借来的书，慢慢地走到学校操场旁边的亭子下面，坐在冰冷的石凳上。掀开那一张张充满墨香的书页，顿时心旷神怡。于是认真地看了起来。刚刚升起的太阳把几丝余晖照在了我的身上，我置身在书海中，亦享受着太阳送给我的“馈赠”，觉得幸福无比。在几丝阳光的映衬下，我的背影显得那么安静而又美好。
暮至黄昏，因为老师的怀疑，甚至不相信我的解释，心头一酸，有一种想哭的冲动，但是，我始终把眼泪憋回了眼眶。直至放学，心情糟透了的我匆匆吃完晚饭，没有像平常一样回宿舍，而是去了操场—那个可以让我发泄与包容我的“避难所”。走进操场，积郁在心中的委屈顿时一股脑地涌了上来：不能哭，绝对不能哭，你很坚强，不要这种软弱的泪水，生活不相信眼泪。于是，我调整了一下自己的情绪，绕着操场一圈圈的跑着，既然实在控制不住泪水，那么就把泪水当成汗水蒸发掉吧。在夕阳散落下来的余晖中，那个女孩的身影显得那么固执而倔强。
黑夜，下了晚自习，我等着同学们一个个地收拾书包，下楼。直至教室里空无一人，只剩下那一盏盏灯陪伴着我，于是，轻轻地关了灯，然后插入钥匙-锁门-拔下钥匙。下楼之后，抬头仰望，猛然看见一轮皎洁的月亮悬挂在天空中，周围稀稀疏疏地散落在几颗星星。月光有几丝照在了我身上，那皎白的月光看起来那么美，在月光的陪伴下，我的背影显得孤独而又冷清。
背影，又渐渐的浮现在脑海里……
【篇六：仿写背影】
我在屋里写作业，爸爸给我送来了一个苹果，让我赶紧吃了，说是既能排铅，又让大脑聪明。我心里暖暖的，被浓浓的爱包围着，幸福的感觉油然而生。看着爸爸从我屋里走出去，望着他的背影，我又想起了上次观察爸爸背影时的情景。
那天，我嫌天太热，不想背着一个大书包走路回家，我骗爸爸说我的脚疼，请他下班后去接我，他信以为真，什么也没说，爽快地答应了。一放学，我便装着样子走出了校门，看见爸爸在校门口等我。爸爸一看见我，就对我说：“你也没把放学时间告诉我，听到了打铃声，还以为你们放学了，慌慌张张骑到这儿，谁知是最后一节小自习课的上课铃，让我又等这么大会儿！”话虽是这么说，却没看出丝毫的不满，反而更有一种能提前来到，而不是迟来的庆幸。“哎哟，老爸，是我不好。对不起。”我连声说着对不起同时上了车。爸爸也就骑上了车，看他骑的样子，身子前倾，左右还晃着，分明是在用着力气。当然了，我的身体很棒，很结实，爸爸载着我当然要费力气了。我从心里还是感觉很幸福的，重温一下小时候的美好时光，多么惬意。我们向家里出发。
在车子后面坐着，我便利用这个时候好好地观察了爸爸的背影。看着爸爸的背，它曾是我小时候玩耍的地方，我在上面骑马打仗；它也是我长大时留恋的地方，每天我还要时不时靠着它休息片刻；它也是我淘气时挠痒痒的地方，每逢此时，逗的爸爸笑不绝口；它也是我生气时，拍打的地方，出气的地方，这时爸爸也没有任何怨言，只是说发泄出来就好；它也是我不舒服时，能够尽情依靠的地方。现在看这个地方，却由当年的笔直挺拔，变得有些驼了。我不禁呆住了，我在不知不觉中长大，爸爸却在不知不觉中一天天变老，爸爸的背不再挺拔，爸爸的背竟变得如此脆弱。我的内心涌动着一名无以名状的感觉，我想快快长大，帮助爸爸。他每天辛苦地上班，还要为我们准备一日三餐，满头的白发就是他辛劳的最好证明。
回到家，我坐在板凳上，打开电脑，敲击键盘，随着一行行文字的出现，爸爸的背景如山出现在我的眼前，这事深深地印在了我的心里。我会永远爱着我的爸爸。
【篇七：仿写背影】
学《背影》这篇课文时，我有点奇怪：背影有什么动人心弦的地方吗？朱自清大师可真够煽情的，可直到那天下午我才对《背影》一课有了更深刻的领悟。
那天，风很大，狂风吹得我几乎睁不开眼睛，头发被风吹起，衣服在身上飘飘摇摇，我突然在这生机勃勃的春天里感到一丝凉意。我和妈妈在路旁站着，等着司机来送我去学校。
妈妈帮我提着书包，在一旁絮絮叨叨地说着，有事让我到了学校要穿厚点，天降温了，别感冒；又是让我夜里盖好被子，别冻着……我漫不经心地听着，有一声没一声地答应着，连我都惊异一向重视亲情的我怎么变得这么冷血。我心里有些不安，有些伤感，仿佛跟妈妈说一个字都能掉下泪来。
车来了，我上了车，给妈妈说了声“再见”，车开了。我回头看妈妈，看见了妈妈消瘦的背影，看见她被风吹起的头发，突然有一滴泪落了下来。我莫名地想到了一句歌词：“最后也不是故作冷漠，转过头我怎么有一滴泪落……”，想到了自己上车前的“故作冷漠”，想到了妈妈为我所做的一切一切……我再也忍不住了，眼泪如决堤的洪水般涌出来。泪光中，又看到妈妈的背影，妈妈洗衣服做饭是劳累的背影。
依稀记得小时候，我常常趴在妈妈的背上，那不宽厚的背却给我带来极大的安全感，仿佛那背就是我的一片天空，有了妈妈的背就有了依靠；而现在我已长大，早已失去了在妈妈背上撒娇的权利，妈妈的背也有些弯了。她的背影是那么瘦弱，有时我看着妈妈的背影，很难相信她就是用那么瘦弱的背挑起家庭的重担，为我日夜操劳，为我默默地付出着一切。
出租车越驶越远，妈妈的背影早已不见，可我知道，那背影中永远都饱含着妈妈对我的爱，无论我走多远，那爱都从未消失……
【篇八：仿写背影】
上幼儿园的时候，我不能算得上是一个成绩优秀的学生，只是上课认真听讲，讨老师喜欢罢了。但是，在我生命中出现的一个背影，改变了我，改变了我的一生……
那天，我像往常一样上幼儿园，没有什么奇怪，也没有什么征兆，可是就在这平凡的不能再平凡的一天里，我经历了我一生中首次惊险历程……
中午，因为我所在的幼儿园具备条件，所以要求每个儿童必须在十二点钟至两点钟午睡两个小时。那天，我正准备上床，突然，不知谁从背后推了我一下，我毫无准备，“啪”的一下摔倒在地……
血流了一地，我下意识地摸了摸下巴，可是，我摸到的不是光滑的下巴，而是被划了一条长长的口子不全的下巴，甚至隐隐约约能摸到骨头。老师吓坏了，抱着我往医务室跑，可是，那有什么用呢？
接着，我被老师送往了医院，从她焦急的表情和那扭曲的脸中，我似乎看到了什么，我还没有看清楚，就转瞬即逝了，而后，我便睡着了……
不知过了多久，我醒过来了。旁边坐着老师和父母，老师的眼里充满血丝，想必她忙了很久了吧。
老师见我醒了，就站起身准备走，爸爸抱着我和老师再见，那是我第一次看见老师的背影，也是最后一次，我仿佛看到了些许疲；又好似一丝抱歉；不知是一份义务；还是那一缕情愿，然而这都是用语言说不出，言不去的……
不久，我来到了小学，认识了新老师，见到了新面孔。但不管怎样，我都不会忘记那次那位老师的背影。老师是一位坚强的人，她在我们面前没有一丝抱怨；没有一分烦躁；没有一句埋怨；没有一点私心。但在背后，她却怕自己是否能够坚持，支撑下去……
老师，她给了我无穷的力量：在每一次绝望时，眼前浮现出老师的背影；在每一次无助时，心里的老师会帮助我；在每一次寂寞时，心里还有一位老师陪伴我；在每一次伤心时，心里还有一位老师在安慰我；在每一次取得好的成绩时，心里还有一位老师鼓励我……
这位老师在我人生的记忆中，恐怕不会再被抹去，也许，她已经成为我生命的一部分了，因为，无时不刻，她都和我同悲伤，共快乐……
【篇一：感动校园故事】
在我们的身边，在我们的生活中，每时每刻都有“感动”的事情发生。也许是因为我们老把那些“感动”当作应该，熟视无睹，所以才会觉得自己身边也没有什么可“感动”的。当眼里再次映入“感动校园故事”时，我在脑海里检索与我共事的情如兄弟姐妹的同事。一历历往事，就如昨天一样，因为有你，感动常在。
身体力行——教师的楷模
在平常的教育教学过程中，我眼中的她是这样的一个人：数学课上，一双双眼睛紧紧地盯着你，一只只小手高高举起，热情洋溢的讲课让每个孩子信心百倍……，办公桌，讲台，书本，学生的作业本，只要是经过她手的每一样东西，都神奇地变得井井有条。上午第一二节课如果你经过我们一年级教室门前，总能听到她激情讲课的声音，听着她的声音真是一种享受。办公室里总会看到你一清早在打扫，原本不那么漂亮的办公室外打扫得干干净净，我们一进去就觉得心旷神怡了……她的一举手一投足，无不是我们晚辈学习的榜样。
硕果累累——教师的汗水
正是她的认真付出，她同时也收获了累累硕果：数学竞赛，她总是走在年级的最前列，不得不让我们这些年轻的教师对她肃然起敬，每个年级小竞赛中，她班的学生在她的指导下，总能收获优厚的奖项；她很注重孩子们学习习惯的养成，每个孩子在她的影响下都具有了一丝不苟的学习习惯，练习本上“着地靠墙”等深深地印在了她的脑海了。她还拥有丰富的教学经验，有许多经验，听她的课百听不厌，因为不知道下一环节她又会使出什么高招来，有时候年轻的老师听她的课真觉得是一种享受！
桃李满园——教师的幸福
记得那是期中考试的那段时间，我从教室回办公室，老远就听到办公室闹盈盈的。我好奇地走进办公室，眼前出现了这样的一幕：她正被一群孩子围坐着，那是她以前的一些学生，师生间交流着最近学校的学习情况、校园的生活。“某某，你长高了不少哦！”……孩子的爱戴，老师的关爱，无不在他们每张脸上洋溢着。当接受到老师的殷殷教导后，孩子们才依依不舍地与老师告别。看着孩子们远去的身影，她感慨地说：“你看，一群多么有感情的孩子……”看着她那陶醉的样子，我情不自禁地说道：“桃李芬芳满园春！”
在她的身上，让我感受到了为师的可亲可敬。你为孩子奋力塑造：健康、快乐和成长，以手执教鞭的行走方式，让桃李满园芬芳。你们猜她是谁？
【篇二：感动校园故事】
我们的校园生活看似平淡，紧张的学习、不断的考试，日子一天天过去，但如果仔细观察，许多让人感动的事让我记忆犹新。
5月12日，中国汶川发生了8．0级大地震。消息传来，同学们非常震惊，一方有难，八方支援。在老师的倡导下，我们学校举行了一个“为灾区献爱心”捐款活动。同学们纷纷拿出了自己平时的积蓄，含泪献上了一份心意。没想到的是，我们班的高某同学，她的父母双双下岗，家里还有一个上幼儿园的小妹妹，生活不是富裕，但她竟然还打破了我们班的记录捐款100元，而我们班这些生活比她好的同学也只捐10元、30元。记得仪式那天，同学们立正站好，神情里饱含着凝重、严肃。我们班的代表高某手里拿着全班同学的钱，眼睛里闪着晶莹的泪花，迈着方字步，把我们对汶川人的牵挂、关爱带进了捐款箱。
这件事情已经过去很久了，每当我想起汶川地震捐款时的情景，心里非常受感动，特别是高某同学在家庭并不富裕的情况下向灾区人民慷慨捐款，表现了人类爱心的伟大，深深地教育了我！
【篇三：感动校园故事作文】
感动是心灵的震撼，是晶莹的泪水，是永不磨灭的记忆，是人世间最美好的情感。
在我们的校园有很多令人感动的事情。一次春游，同学们尽情玩耍了以后，满载着欢乐搭车返校。我们班坐的是封闭客车，邹睿同学晕车，把车上都吐脏了，但邹睿的晕车症状还未得到缓解。谈老师正关心地询问邹睿的情况，随后就传来司机的责备声。坐在邹睿身边的李志凌不但没有埋怨邹睿，反而对谈老师说：“没关系，邹睿的事就交给我吧！”说罢他一边安慰邹睿一边清理呕吐物，最后还把邹睿送回了教室。
“没关系，邹睿的事就交给我吧！”这是多么宽广的胸怀！世界上最宝贵的东西就是关爱，李志凌平时成绩很普通，也没有英俊的外表，但他恰恰拥有的就是这样的胸襟：“没关系，就交给我吧！”这句话传到耳朵的那一瞬间我被深深地感动了，不仅感动了我，还感动了全班，感动了全校！那感动让我看到了团结友爱的光辉。
【篇四：感动校园故事】
在这个每天都充满着迷茫的城市里，感动似乎变得越来越麻木，越来越昂贵，越来越稀有。然而，在每个人心中都拥有、存放着一段感动，希望这种感动不会随着时间而磨灭，消逝。“感动”的意义不是为了关注那些有故事的人，而是唤回每个人心中潜藏的真情。
2009年10月24日，长江大学的40名同学来到长江边野炊。突然，不知是谁大叫了一句：“快救人！”大家的目光同时投向了长江，只见两个小脑袋在水中挣扎着，忽闪忽沉。有的人甚至连衣服都来不急脱掉便跳进了放肆咆哮的江河。其他同学也搭成了人梯。无情的江水慢慢吞噬了他们的腿、胳膊、脖子。生命危在旦夕！大家垂死挣扎了半天，终于，两名落水儿童被推到了江边的小沙丘上。在大家还没来得及庆祝救人成功，就发现，方招、陈及时、何东旭不见了。他们走了，他们就这样，为我们谱写了一首英雄壮歌！
他们才刚刚踏入大学呀！他们，还有多少没有完成的梦想，他们的青春之花，才刚刚开始绽放啊！他们离开了，带走了人们静默的记忆；他们离开了，再也不会有心的顾及，念的偏执，意的幻想了，他们留下的，只有江水，依旧冷冷的翻腾着，放肆着；他们离开了，给人们留下了太阳从林间散落的斑驳记忆，永远的温暖记忆。火一样的生命，我相信，江水再冷酷，也会被暖化，燃烧；天堂的路再空旷，黑暗，也会有天使来为他们照明。
穿越时光的藩篱，静默地踏上记忆之旅，我们能做到的，只有祭奠。岁月赋予我们的感怀。时光迁徒，冷暖交替，而他们的行动，却给我们心中留下了永远的太阳。祭奠无法补偿和释怀一切，他们的生命化成一朵朵凝重暖煦的希望，撑起整个生命的光亮！
【篇五：感动校园故事】
生活中每分每秒都会发生事情，有令人高兴的事；有令人悲伤的事；有助人为乐的事；有团结奋斗的事。最近在学校里发生了一件团结的事，特别令我感动。
在周四的早上，玉兰树下花果飘香，我来到学校上学。随着鸟语花香，我来到班上，得知今天我们年段要举行一场拔河比赛。大家高兴得又蹦又跳，还欢呼起来。但我一下子担忧起来，心想：拔河要团结一致才能胜利。这次没有什么希望了！可一见同学们都信心十足地走下去，我也没多说什么。一颗忐忑不安的心不停地跳动着。
来到操场，同学们揉揉手，压压脚，做准备活动，有利于在比赛中发挥，获得好成绩。体育老师大叫：“停！准备！开始！”“砰”的一声，比赛尾随着枪声开始了。对方个个膀大腰粗、力大如牛，让人一看就心慌。果然，没等我们反应过来，对方就一把拉了过去。朱老师见状，便有些按捺不住了，大喊：“加油，加油！”还说：“赢了给你们免作业！”面对如此大诱惑，大家一下子团结了起来，使出了吃奶的力气用力拉，可是，“一堆软鸡蛋是撞不过一个硬石子的”，我们刚拉回了一点点，却又被拉了回去。
第一局输得很惨，在休息时，我们想出了一个方法：先让对手费力气拉过一段，然后出其不意、攻其不备，才能赢。再次比赛时，我们有条不紊地进行着我们的计划，同心协力，果然如计划的那样，胜利了一回。我真为我们的那份团结而感动，真希望每天都能这样。
正当我们故技重施时，大风刮了起来，好似老天也站在他们那边一样。许多人的眼睛被沙子给蒙住了，“这次输定了……”我心想。在他们开始松懈时，排在后面的“杨门女将”很生气，使出了无敌的团结之力，终于，赢了最后一局比赛。我们大家可开心了！
这次拔河令我深深地感动了。一件多么不起眼的团结的事啊！它却让我明白：只有团结努力，才能战胜一切。这就是校园里的一份感动。
【篇六：感动校园故事】
五年级上学期的时候，我从兰州转到了南京的江苏教育学院附属小学五（1）班来上学。
五（1）班的班主任是严老师，她为人时而严肃，时而幽默。在有人犯错时严肃，在表扬别人时幽默。开学几天后，我认识了许多朋友，但是其中有一位同学不是很友好。
有一天，下课铃响了，我跟一些朋友去楼台上玩。可是，正当我玩得正开心的时候，那位同学硬缠着要我跟他玩，我说我下节课休息的时候找他玩。可是我说什么他就是不听，我就不理他了，我去找那些朋友去了，可是他依然追着我不放，后面他生气了，用胳臂勒我的脖子，勒得我喘不过气来。一急之下，我使劲拉他的胳膊，不小心把他的皮给弄破了。这时一位同学看见了，急急忙忙的把这件事告诉了严老师。上课铃响了，我和大家火速跑回教室，就他一个慢慢悠悠地走回了教室。
放学的时候，严老师把我和那位同学流了下来。严老师问是怎么回事，我就将事情的来龙去脉都告诉严老师了，那位同学还狡辩说我不和他玩，还弄破了他的皮肤。严老师说：“人家不想和你玩，你可以再找别人去玩。你勒人家脖子是错误的也是危险的，你快给人家道歉。”这时其他同学还说他还打过班里好多人呢。严老师厉声让他向他所有打过的人道歉。他道完歉后，严老师让我先回家，她要再调查调查。我含着泪向严老师道谢。
这件事令我十分感动，严老师像一个辛勤的园丁，呵护着我们的成长。
【篇七：背影】
星期天的早上，终于下了今年的第一场雪。雪花像无数白色的小精灵悠悠然从天空中飞落下来，洋洋洒洒地飘了一天，整个大地仿佛是被披上了一条厚厚的银毯，散发着素雅的光芒，美丽极了。
可是第二天上学的问题来了。望着外面厚厚的积雪，从来不送我上学的妈妈也不放心了，非要送我上学。一路上的行人都是小心翼翼的，生怕摔倒。“学校的雪还不知道有多厚呢，走路一定要小心呀！”妈妈不停地在我耳边叮咛着。可是当我费力地踩着积雪走进学校大门时，才发现校园并不是我想象的那样。雪地里有一条被扫得很干净的小道，我和同学们顺着小道一直就走到教学楼的门口。我看见在门卫值班的爷爷正拿着大扫帚清扫门口的积雪呢。严冬的早上是那样的寒冷，爷爷的额头却满是汗水，有的汗珠被甩到了雪地上，雪地上便有点点雪坑，雪坑随即便又被一扫而过。他扫完最后一段，用袖子擦了擦脸上的汗，拍了拍粘在身上的雪，然后把大扫帚扛在肩上转身朝门口走去，一边走还一边用手捶打自己的腰部。我看着他渐行渐远的背影，个子不高，不胖也不瘦，还有点驼背，普普通通的和别的老人没什么不同。就是这样一位不起眼的老人，在这个寒冷的季节，默默地用自己的行为带给我们一丝温暖与关怀。
那一刻，我小小的心被融化了；那一刻，我明白了在平凡的外表下依然可以有一颗淳朴善良的心灵；那一刻，我知道我也要做这样一个人！
【篇八：一盏明亮的灯】
老师——这是一个多么亲切的称呼。每天，我们早早来到学校，却忘了对老师说一声“早上好”，而下午放学时，我们也忘了对老师说一声“老师，再见”！而晚上，万家灯火在黑夜中闪耀时，老师还坐在冰冷的讲桌前，为我们批改作业……
一天，我的一项作业没有完成，我决心改完，便拿着作业去找老师。我去老师办公室时，没有看见老师，我又跑到教室，看见老师独自一个人坐在那灰色的讲桌前批改着我们的作业。她丝毫没有察觉到我的到来。我轻轻地喊了声老师。她转过头来，惊讶地对我说：“你怎么还没走？”我说：“我妈妈有事，我来改作业。”我把作业放到讲桌上。就这样，我的作业本上又留下了一个鲜红的对勾。我走开时，特地在窗户前看了一眼，老师仍坐在那灰色的讲桌前，静静地批改着作业……这件事我没有告诉任何人，但它却在我心中掀起了一层层巨浪，老师的一腔热血洒在了学生的作业本上，我们却不知这一切……
每当我静静地走过老师窗前，那一盏明亮的灯光映入眼帘。在我心中，老师窗前那一盏灯，永远这么亮着……
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