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合作与团结俗话说，千里之堤溃于蚁下。蚂蚁虽小，可因他们众志成城，目标一致，重于团结，便使得比自己大千百倍的河堤蛀垮，人心齐泰山移说的也是同样的道理。
人为什么要合作？要知道大部分情况下一个人完成的事情是有限的，即使能够做到那也要去花费很多的精力，然而与其他人合作才能有效且快速的完成某件一个人要做很久的事。
就耳熟能详的《西游记》中的取经团队来讲，他们就是一个合作团队，如果唐僧不与悟空及其他弟子合作的话，那么他就需要打怪，挑担，化斋，行走。
更何况唐僧文弱，能够做得到上述的全部事情吗？假设他不会遇到妖怪，那他不与白龙马合作就以唐僧的脚力何时到得了西天呢？因此如果不组建一个可以合作的团队的话，将会在做一件事时，浪费掉大部分的时间，去做那些，无意义的事还不见得能够完成。所谓合作，就是能取长补短，从而快速高效的完成目标。
接下来我们说说团结，如果一个团队仅仅做到了合作就够了吗？答案是否定的。
一个好的团队是需要团结的，如果一个团队中的队员每个人都不去考虑其他人，只知道做自己的事，那是无法团结他人的。如果取经时，孙悟空只管打怪一人吃饱全家不饿，其他人也只是做好自己的事，那么唐僧恐怕走不到西天就饿死了。
再假设唐僧被妖怪抓走，每个徒弟都按自己的心意去营救，就会造成不可预计的后果。因为他们都不管自己的伙伴，即使救出唐僧若在营救过程中失去了队友，那么团队不完整接下来怎么取经。
因此合作和团结是一个团队在做事时成功的充分且必要的条件，前提是目标一致。
这，就是合作与团结！
俗话说，“独木不成林”。在我记忆的星河中，那一颗颗珍藏在我记忆深处的最璀璨耀眼的恒星，在描绘着一幅幅我永远无法从记忆中抹去的画面。我做过的最引以为豪的是，莫过于在我与人交往的过程中，和同学、兄弟姐妹等一起合作过的事。他们不光带给我许多成就感，更让我在合作的过程中体会到了许多乐趣。我至今仍记忆犹新的一件事，是前不久的劳技中心之旅。
前不久，一个阳光明媚的下午，我们怀着兴奋与喜悦的心情踏进了劳技中心的大门。面对这十多个小组，我和我最好的朋友——雨儿毅然选择了无人愿意参加的第一组——小记者站组。
在带队老师的指引下，我们来到了小记者站的教室。老师以最快的速度将我们分了组，我和雨儿被分在了一组，并共同使用同一台电脑。一切准备就绪后，老师开始讲课了。
首先，老师教我们怎样建立“新建文件夹”，然后又教我们怎样排版，怎样选择背景图案。我们按照老师说的顺序，先将文件夹更名，然后把它设置为“共享文件夹”。接着，在雨儿的建议下，我们选定了背景图案。这些都做完后，我们开始分工了。一个人留在教室里，和老师学习设计文本框。另一个人则拿着相机到各小组去采访、拍照。决定后，结果是我去采访。这对于一向胆小的我来说可是个锻炼的好机会！我站在“特色披萨”小组的门口犹豫着，心里像吊着十五只水桶——七上八下的。不知怎的，我想推门进去。可是怎么也迈不开步子，手也像铅块一样重得抬不起来。旁边的两位好友等得着急了，急忙催我快进。我暗暗责备自己：记住，你现在是一名小记者，这种状态怎么行呢！？当我这么想的时候，忽然不知哪儿来了一股勇气，鼓起勇气敲门，然后到各小组拍了许多照片回来。老师还表扬我们这一组照片拍的好呢！我听了心里美滋滋的。
回到教室，在雨儿的帮助下我先将照片插入到版面上，再设计好文本框的形状，然后将文章复制，粘贴过来。经过这一系列的制作，报纸打印出来啦！那上面还有我和雨儿的合影呢！最后经过我们的亲手塑封，一张完美的报纸就诞生啦！
捧着自己的劳动成果，我心里有说不出的成就感。同时在合作的过程中，我也感到了团队合作的重要性。更重要的是，我从合作中得到了许多快乐。所以请你记住那句话：“独木不成林。“遇到难题时不要独自承受，只有与他人一起分担、一起合作才能迈向成功！
第四十二中学六年级：田蕾
这本再平常不过的自传带给我许多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成复习功课后，在睡觉之前，总会偷偷打开台灯，翻上几页。在寂静的夜晚，看这本书，感觉很好，我受益匪浅。
李开复，我敬佩的一个人。他先后在苹果公司，SGI公司担任要职。1998年，加盟了Microsoft，并创办了微软中国研究院。2000年，升任Microsoft全球副总裁，并成为盖茨的七个高层智囊之一。2005年，李开复加盟Google，被任命为全球副总裁兼中国区总裁。
我敬佩的不仅仅是他出色的工作，更是他做人的理念，处事态度以及成功之道。
这本书主要围绕着“成功”二字。从成功的真正意义——成功的源头——成功的选择——成功的必要因素——成功的“罗盘”——成功的阶梯——成功之道，最后到用智慧选择成功。这本书把这一过程分析得很透彻。点明每一步骤的关键。看完这本书，我觉得总结得相当精辟，每一点都十分重要。
在谈到成功的必要因素，他给了以下几个词语：同理心，自信，自省，勇气，胸怀，追求理想。并把每一个单独作为一个章节进行阐述。他结合自己的亲身经历以及现在人们所缺少的总结每一个词语。每每读到事例的时候，我总会有同感，总会联想自我，回想我在遇到相同事情时的处理方法，而每到这时，心里总有一份内疚。我想，我读这本书不是为了欣赏优美的语句，而是学习成功人士的方法，激发自己的学习兴趣以及学习为人处事的方法。
本书中给我印象很深的一个章节是《合作沟通——信息时代的成功之道》。章节中主要讲的是团队合作。读完后，我十分深刻地意识到团队合作的重要性。团队合作最注重的就是互相的交流及表达，团员之间只有分享相互的信息和资源、积极合作、取长补短，才能形成最大的合力。苹果公司的“负面”默契就是一个很深刻的负面教材。我反思自我，周围之间的同学就是一个团队，我是否与同学构成学习的默契呢？我是否能很好的取人之长，补己之短呢？．．．．．．我是在一遍遍追问自己的过程中读完的。这一节中讲述了BillGates的团队精神，他领导一个团队的方法。沟通是团队合作成功的基础，有效沟通的四个秘诀：１、悉心倾听；２、大方积极；３、直截了当；４、不同意的艺术。委婉拒绝的方法对我很受启发。
由于离开微软，加入了Google，李开复博士在书的最后说到：“一切事实在下一年都会公诸于世。我做的事，没有违背这本书里的原则，经得起时间的考验。”
总而言之，我读这本书的心态是：好奇——共鸣——收获。我认为这本书是一个人一生中不能不读的，看完后必定有很大的启发。
“心语滚动作文”是一种具有开拓集体精神，使班级共同进步的在玩中写作的方式，让同学们的作文得到了鼓励和上升的空间。
在这个陀旋上升的过程中，也有“利”、“弊”之分。
利：“心语滚动作文”会使同学们懂得什么叫做团队荣誉感，增强同学互帮互助的团队精神，以及让同学们之间的友谊越来越深；除了这些，“心语滚动作文”还可以让同学们的上进心更强，学会把每一次遇到的挫折化成前进的动力，在一次次的比赛中积极踊跃，为团队争荣誉，让自己努力提高；不仅如此，“心语滚动作文”还能培养同学们对作文的兴趣，长而久之，同学们的写作能力一定会有所提高，也不会再因为写作而烦恼，把写作当成一种习惯，一种乐趣；“心语滚动作文”还能让同学们在互相批阅中，学会聆听别人的作品，欣赏别人的作品，借鉴别人的优点，并且防止别人的错误在自己身上重现，还能在别人写的作文的基础上，多积累好词佳句，可以让自己的文采更出众；“心语滚动作文”还能让我们日常生活琐事中寻找题材，让文章变得真情流露，让读者情不自禁的也身临其境，感受作者细腻的描绘。
“心语滚动作文”重要的是可以每一位同学在这个平台上一同进步，老师曾经说过，一个人或许你可以走的很快，但是，一个集体可以走的很远，这句话就可以在“心语滚动作文”形象的体会到深刻的意义。
弊：“心语滚动作文”可能会让一些作文基础不是太好的同学遭受到优秀同学的歧视，使他们的自尊心受到短暂的伤害，在童年中留下一块疤痕；“心语滚动作文”可能会让一些嫉妒心极其强的同学害怕别人超越自己，然后渐渐的厌倦写作文；最让人担心的是，“心语滚动作文"可能会让暂时停留在“C”类的同学自满，因此而不努力了，逐渐退步，而“A”类的同学如果被嘲笑，可能会自备，然后自暴自弃，打破了自己美好的前途；在“心语滚动作文”中，可能会发生团队如果的不了第一名，队友就把责任推到队长身上，或者说，团队得了最后一名就被其他队嘲笑的，然后没有勇气挑战的事件；还有可能，“心语滚动作文”会让队友产生对队长的厌恶，因为队长会让队友提前构思，嫌累，所以便会与队长抗衡。
“心语滚动作文”所遇到的“弊”只要心态调整好，就不会发生类似的事情了。
其实每一位同学都是优秀的，但是我们可以变得更优秀，既然可以，为什么不选择尝试呢？“心语滚动作文”的“利”大于“弊”，并且我在“心语滚动作文”中，学会了如何反思自己，还拥有了团队合作精神，作文得到了大大的提高。
五年级:任晓晗
这次的北京游学之旅十分充实，内心感觉被装得满满当当的。人生的背囊里也多了立志的决心、团队意识、与辅导员的友谊。同时也加深了对父母的感恩之情。
北大一行让我喜欢上了北大，更坚定了我去北大的信心。清华和北大都有深厚的文化底蕴，但是我却觉得清华太冷，没有人情味，而北大却处处洋溢着热情。走在北大的校园中，脚尖轻点着那古朴的青石板，目光扫过那不沾一丝烟火气的建筑，我的心也已被北大勾走。“我的目标是北京大学，北京大学，北京大学！”这是我大声喊出的誓言。只要努力，一起皆有可能。
在这五天中听了几场关于人生、梦想的讲座。首先是张立勇叔叔对“一流”阐述：想要成为“一流”，必须有一流的信心和勇气，一流的勤奋，和一流的坚持。然后是罗清军先生讲的：在追梦路上，不要怕失败，不要怕别人的嘲讽，定下目标，付出行动，就会成功。最后是冯柯老师的讲座，Inmyopinion，heisthebest。他说：你付出的努力不一定要实现梦想，但你付出的努力会在你人生的某个时段发出意想不到的光彩。
国家博物馆是我最期待的一行，历史的沧桑感引发文明的沧桑感，在那里我体会到了那些文物浓厚的历史沉淀，在浩渺的时间和浩瀚的宇宙中我们只是“渺沧海之一粟”，那不知天高地厚的少年英气，只是因为没有悟到历史定位，一旦悟到，那英气也就在沧桑感中消磨殆尽了。
一到北京，先进行分组，我被分到了四组——游学旅行中最棒的团队。在活动中，我们给我们的团队取名为“太阳风”。“心怀荣耀，战无不胜”是我们每一个队员铭记心底的一句话。接下来营长为我们上了一堂关于团队合作的课，成为我们队友之间的粘合剂。在晚会上，我们团队因得分最高，成为游学之旅中最棒的团队。
分组时我们结识了辅导员秦天琪，在之后的交谈中，我了解到她是快要毕业的大学生，出来找工作，这才阴差阳错的与我们相遇。五天游学中，她帮了我们许多，有的同学忘带洗漱用品，她给我们送，在出行时，她给我们抹防晒霜。晚会上，辅导员们热情尬舞，也令我们刮目相看。
但，哪里有人烟，哪里就会有离别，天下没有不散的筵席，再好的朋友也有分别的时刻。我们与辅导员分别时并没有什么眼泪，也没有多少动人的话。离别其实并不总需要眼泪。两个有过同样经历的人不需要太多言语，分别甚至，是一件踌躇满志的事情。人生有许多岔路口，太多人来来往往，不一定泪水涟涟才代表想念和不舍，告诉他自己其实一直风雨都与他在一起，微笑着送友人远走。泪一流，人的气就散了。而挥挥手目送其远走，这种沉默的力量却远比一次抱头痛哭来的更持久。
是离愁，别是一般滋味在心头。就这样，分别时我们只是互相叮嘱照顾好自己，因为我们都知道：离别，是为了下一次相逢。
思父母，怎一个愁字了得。这次游学旅行中，时时刻刻伴随着父母的叮嘱。“儿行千里母担忧”，记得到北京的第一天，就收到母亲发来的信息：多吃蔬菜，多喝水。她知道我爱吃肉，爱喝饮料，怕我营养跟不上，特意叮嘱我。我看后，差点哭出来。旅途中，和我聊天最多的是父亲，记得一天下午手机没电，一会房间就收到他的消息：咋一下午没动静呢？我看后，感觉内疚不已。为什么不回他？是不是把父母给忘了？在外才几天就把父母给忘了，将来怎么办？
最后，感谢这几天中辅导员们的陪伴，感谢老师们的照顾，感谢父母在这几天中时时刻刻的牵挂。我，定不负你们的期望。
一个晴朗的早晨，小老鼠小明和他哥哥去摘悬崖对面的苹果。
兄弟俩可聪明啦，他们特意扛着一根结实的树杆当作“桥”带去了。兄弟俩到了悬崖边上，小明叫哥哥压住“桥”的一端，自己则小心翼翼地走向另一端去摘苹果。
小明刚把第一个苹果摘下，哥哥就兴奋地跳了起来说，＂快把苹果给我！＂话音刚落，他们的“桥”像长了翅膀一样的飞了，然后，兄弟俩也摔下了悬崖……
这个故事告诉我们，团队合作要分工明确，共同努力，配合默契，不能有一丁点的不和谐。
二年级:哲轩
各位老师、同学、评委：
大家好！
经济学院0901班有一位同学，在她想都不敢想，也没有真正准备好的情况下，就成为了班级团支书。一年来，她在带领同学取得很多成绩高歌猛进的同时，也在为发现自己更多缺点而觉得战战兢兢。她有理想，有抱负，她有向着更高山峰挑战的勇气，更有战胜自己的决心。她就是站在您们面前的我，经济学院0901班的陈冰洁。今天，我要竞选的是经济学院团总支组织部长一职。
可能有人要问我，你已经是团干部了，为什么还要竞选团总支组织部长呢？我想说得是，通过这一年负责班团支部的工作经历，我深刻地体会到作为一名学生干部，肩上的责任意味着什么。她不仅各方面都要优秀，在同学们中间起到表率作用，同时她还要有很强的领导力。这样，即便在紧急时刻，她也能够带领同学们从容应对。其次，她还要有很高的思想道德修养和内涵，做事一丝不苟、饱含激情，同时又具有创新精神。因为，她坚信，只有做好身边的小事，才有可能成就一番伟业！也就是这负责班团工作的一年，它使我从一个青涩害羞、懵懵懂懂的高中生一下子理解了什么是大学，并且向着更有意义的大学努力。它让我逐渐走向成熟，让我逐渐学会了遇事冷静、认真的分析，而不是当初的一时冲动和盲从；逐渐学会了与人为善的和谐；逐渐学会了“己所不欲，勿施于人”的操行；逐渐学会了心系同学的责任；逐渐学会了处事不惊的沉着与泰然，逐渐学会了许多许多。
所以，我觉得，实质上我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己更加努力奋斗的机会，一个能为别人多做点什么的平台。
有一位诗人这样说道：“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。”而我既然将服务同学的目标瞄着团总支组织部长，我就要通过各方面的磨砺和锤炼而成为学校共青团工作的骨干！我有足够的自信与能力。
一是我有足够的工作热情。一名好的学生干部最首要的要有工作热情。热情是工作的原动力。拥有热情才能服务于同学。拥有热情才能成为同学的朋友，进而老师的助手！在任团支部书记期间，我主办并协办了力量多项班级活动。这一年，在班级同学的努力团结奋斗下，我们经济0901班荣幸的获得了“优秀团支部”的称号，而我本人也很荣幸的获得了“优秀团干部”的称号。
二是我深知团队合作民主的重要性。一座大厦不只由一根柱子来支撑。正如马克思，恩格斯所说：人只有在集体中才能获得发展才能的机会。要想搞好组织部的工作，就得重视团队的建设，发挥团队的作用！
三是我有一年来的团组织工作经验，也具备了一定的组织协调能力。一年中，我自觉培养了合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。
当然，我自身仍有许多不足，但我会在今后的工作中进一步完善自己，虚心地向别人学习，提高自己各方面的素质。我真的很感谢大家对我的关心、爱护和帮助。对我来说，服务团总支，是一种荣誉，更是一种责任；是一种选择，更是一种诺言。
最后，借中国申奥代表团申奥时对国际奥委会委员所说的一句话，作为个人今次竞选演讲的结束语：“你们所做的任何决定都将改变历史，但是只有一种选择可以创造辉煌的未来！”
谢谢大家！
话题42：合作
【文题设计】
阅读下面的材料。根据要求作文：
一天．上帝带一个教士来到地狱，教士发现地狱中的人们围着一口盛满粥的大锅端坐着，虽然他们每人都有一把勺子，但由于勺柄太长，他们谁都无法将食物送到自己的嘴里去，只能挨饿。上帝又带着教士来到天堂，这里的人们看上去既快乐又满足，虽然他们也是围着一口大锅，每人手里也拿一把长柄勺子。上帝见教士迷惑不解．便对他说：“难道你没看出这里的人都学会喂时方了吗？”
请以“合作”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
注意：
①立意自定；
②文体自选；
③题目自拟；
④不少于800字。
【写前指导】
“合作”即互相配合做某事或共同完成某项任务。这篇话题作文的选材范围：随着科学技术的突飞猛进和信息社会的高度发展，协同合作显得越来越重要。因为科技越发达，分支科学越繁多．社会分工就越精细。而个人的智力、知识面是有限的．因此．加强合作，取长补短，优势互补。已越来越成为时代的要求。合作的领域很多，包括方方面面，合作首先必须有共同的目的和任务。其次合作伙伴之间必须能团结一致，齐心协力。准确地讲．“合作”也是一种“交际”。
这篇话题作文的行文思路：合作的经历。可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的人合作，也可以写与陌生人合作，还可以写与集体合作。更可以写与“自己”合作(学会用理智控制自己的感情．即有自制力)。
对这篇话题作文可以这样开掘主题：“合作”是“社会人”的标志．因为孤立的“自然人”是不存在的。小到个人，中到家庭、集体，大到国家、社会都离不开合作。当今社会充满竞争，但更需要合作。合作是事业取得成功的保证。合作万事兴。
表达方法：如写较为复杂的记叙文．事件材料要丰富些。才能体现你的合作态度、合作情况、合作能力。如写议论文。论证角度有“合作是成功的土壤”、“合作是人类生存的必须”、“个人离不开集体”、“团结互助才能由弱变强”、“协作就是力量”、“团队精神”、“优势互补，共同发展”等。
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话题43：年轻
话题64：开卷有益
话题3：美
话题23：规矩
话题44：机遇
话题65：宇宙空间
话题4：绿
话题24：捷径
话题45：免疫力
话题66：我看科学
话题5：情
话题25：空间
话题46：平等关爱
话题67：漫话纳米
话题6：爱
话题26：珍惜
话题47：关爱互助
话题68：我看克隆
话题7：桥
话题27：突破
话题48：人间真情
话题69：持续发展
话题8：学习
话题28：填充
话题49：多彩的美
话题70：竞争·合作
话题9：方法
话题29：执着
话题50：多彩人生
话题71：交流与合作
话题10：思考
话题30：快乐
话题51：关爱生命
话题72：生命的价值
话题11：时间
话题31：发现
话题52：感悟光阴
话题76：提高环保意识
话题12：追求
话题32：代价
话题53：我谈金钱
话题73：生命的跪拜
话题13：友谊
话题33：人生
话题54：我与网络
话题74：爱心与快乐
话题14：失去
话题34：能力
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话题75：要勇于创新
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话题35：责任
话题56：审视自我
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话题36：做人
话题57：面对缺陷
话题78：你就是你的上帝
话题17：公平
话题37：财富
话题58：表现自己
话题79：精神生活的魅力
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话题59：我很重要
话题80：追求在理想中闪光
话题19：创造
话题39：眼睛
话题60：情感沟通
话题81：成功者的三种境界
话题20：创新
话题40：尊重
话题6l：人文素养
话题21：希望
话题4l：牵挂
话题62：地球家园
加入团员是为了让我们更出色、更优秀。而让我们更出色的方法是做个善于合作竞争的人。一个人不可能独立地在社会上生活，人与人之间的合作与竞争是必不可少的：在我们现在的学习中；平常的生活中；或者是在未来将要走进的社会中。都是我们生存和发展的动力！有句老话说得好，“驼负千斤，蚁负一粒、”说的就是骆驼虽然力量大，能担负起千斤，但是蚂蚁虽然力气小，但是由于众多蚂蚁的协作，也能完成任务。即使是在艰难的条件下，凭着智慧和团结的力量，最终也可以战胜困难，取得胜利。还有人说过：“人类是天生社会性的动物。”一个人的力量毕竟是有限的，而个人的力量难以突破时间和空间的阻碍。因此必须加入集体，发挥了团队精神才会显见成效。比如：1、在我们这个整个初一年级我们班就是一个集体，我们应该积极与同学协作、互助。在拔河比赛中，我们班这个集体就要共同的努力，每人都出一份力，才能把别的班打败，走向胜利的顶峰。而如果我们没有发展群体意识光凭你一个人，没有合作是不会胜利的！2、在我们班中，我们也分为6各小组，而每一个组就是一个小的团队，我们应该做到也团结合作。例如：在我们打扫卫生的时候，如果一个人，那既要扫地，又要拖地，又搽窗户，还有倒垃圾……事情又很多，而且效率可能也会很低。但如果合作的话，不但会轻松很多，而且每一个工作都会做到比较出色。这就是合作的力量。但同样，人与人之间除了合作，还要有竞争。当然，一个强劲的竞争对手会让你时刻都有危机感，会激发你更加旺盛的精神和斗志。竞争是人类社会的一个普通规律。积极的竞争是应当肯定的。所为竞争，就是充分发挥自己的才能，追求成功，并超过他人，成为先进者。竞争本身就是一种智慧、才能的比赛、在竞争中，竞争者应该是不怕强者，不怕嫉妒，敢于争强，力求争先；并且也要善于同他人协作、互助，增强合作精神。竞争事实也是如此，他是为了在一种比较，交际，协作中得到知识，增长经验，提高自己的水平。也正是竞争激发着我们强烈的行动，所以竞争与协作才是人生的真谛！做一个聪明的人，做一个善于合作与竞争的人！
初二:时光未逝
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