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初三音乐歌曲9篇

时间:2018-11-11 来源:励志歌曲 点击:

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初三音乐歌曲篇(1):关于音乐的遐想_600字


  对于性格开朗的人来说,或许音乐是他们生命中不可或缺的一种鲜艳色彩。而我就很喜欢音乐。
  可能是因为爸爸遗传下来好的音乐细胞,我和音乐真的太熟悉了。生气时我听音乐,可以让我怒气全消;高兴时我听音乐,可以让我更放松;孤单时我听音乐,那又是一种不同的感受。每天我都少不了音乐的陪伴,他真真正正成为了我生命中的一部分,带给了我太多感受。
  有时候听着音乐就想,加入世界上要是没有音乐,那会是什么样子呢?我想,应该会在失去那一刹那世界就会黯淡无光,什么都失去了生机与活力,都在慵懒的活动着。那真是相当可怕的一件事啊。
  在学习超级紧张的时候,比如在复习冲刺阶段,或是在考试前一天晚上,学习到想吐的时候,闭上眼睛,细细的用心聆听一段音乐或是几首歌曲,可以让我们紧绷的神经得到稍稍的放松,有时候可能比一杯提神的咖啡还要有效。听着音乐慢慢进入梦乡,那就更是一件唯美、爽利的事情了。
  真想找一个完全轻松的时间,把自己关在一个地方,就这么放肆的永无休止的听着音乐,让身体随着欢快的乐符跳动。就好像即使2012即将来临,世界末日正在逼近也与我无关。呵,音乐真是有魔力的,相当大的哦。
  听音乐还对我们的记忆力和大脑频率接受都有好处呢。所以当你情绪低落心情不好或是感觉孤单的时候,我一定会毫不犹豫的向你建议:
  听音乐吧。它会帮你卸下所有包袱,使你做哪怕只有那么一瞬的轻松人。
 
    河北省石家庄市正定镇中学初三:颜艺

初三音乐歌曲篇(2):在音乐中行走_400字


  以前,上小学时,对音乐没有一点兴趣,还很讨厌音乐。但是,现在上了初中,我就对音乐产生了浓厚的兴趣,都说音乐可以陶冶情操,可以忘记不快,没错,就是这样。
  我喜欢很多国家的歌曲,英国的,法国的,日本的,印度的等等,虽然听不懂,但是因为很好听,所以一直都忘不了。
  有一天,我在上网时,发现了泰语版的上海滩,可没把我这个泰迷激动坏了,的确很好听,呵呵。泰国有个天王巨星Bie哥,我不得不承认,他的嗓音好,特别好,他唱的很多歌曲,旋律优美,回味无穷。我想学唱,但就凭我这鸭子嗓,夸张地说,一唱歌可以造成8级地震。
  我也喜欢儿歌,比如韩文的《三只小熊》泰文的《大象》,虽然说起来很幼稚,但是我好像回到童年,躺在摇篮里,听大人们唱歌。
  而且,就在昨天晚上,我睡不着,就哼哼歌,一会儿是《大长今》,一会又是《隐形的翅膀》,东唱一句西唱一句,越长越兴奋,折腾到凌晨两点才睡着,吼吼。
  我喜欢音乐,你呢,朋友?
 
 
    初三:曼谷晴空/何勰

初三音乐歌曲篇(3):MP3使用不当会危害听力_1500字


  在街上,总见很多少男少女口袋里放着一台MP3,接着通过一条线的耳机传到耳朵里。身体随着音乐的摆动飘然起舞……在这样一道美丽的风景线中,你是否想到这存在着毁掉你听力的杀手?其实,MP3就像是一朵带刺的玫瑰。只要你小心地去欣赏,闻闻它的芳香,是没有问题的!但如果你激动地不顾一切碰它,你就要付出血的代价!
  在如今的社会,人们追求时尚的脚步越来越紧,MP3在人们的生活中闪耀着它一定的光芒——MP3轻小易携带的特点受众人的钟爱,MP3价格的逐步下调,让其变成了寻常消费品。在无聊的等车途中等闲暇时间,人们都会用MP3听着音乐打发时间。动听的歌曲是我们心旷神怡,放松身心……MP3是否就是如此的百益而无害处呢?光芒四射也会刺痛人们的眼睛,而MP3的不当使用,也会毁掉人们的听力!
  古人听书,今人听MP3。同是听,效果却大不相同。如果说白妞的音乐是“此曲只有天上有,人间能得几回闻”,MP3在带来音乐的同时,更多的带来了噪音对耳朵的危害。说到噪音对耳朵的危害,古已有之,少林狮子吼就能一声长啸让对手不战而败;美国研究的“声音子弹”,能发出140分贝如飞机起飞般的声音,让敌人动弹不得或拔足而逃。一般来说,若没护耳罩保护,超过120分贝的音量会导致耳膜痛楚。现在许多MP3播放器的最大间量都达到120分贝---“像急救车警报那么吵”,这种声音能直接损伤听力。MP3调到大音量带来的失真会使高音刺耳、中音不清、低音浑浊,失真属于噪音的一种。所以,MP3的总音量控制在最大音量的此外,每次听完音乐之后,养成把音量调节旋钮关至最小的习惯。
  刚才也提到了,人们爱在街上、车上等等戴耳塞听歌。这样虽然对他人起到环保作用,但对自己却是大大的伤害!研究表明,目前被当作许多随身听使用标准的内耳式耳塞会增加人们听力损伤的风险。使用内耳式耳塞听较大音量的音乐时,时间应限制在每天累计不超过90分钟,才能避免损伤耳朵;以最大音量听音乐超过5分钟,则可能造成永久性耳损伤。在公共汽车上收听MP3已经成为很多人的习惯,但是在嘈杂环境种听MP3所造成的危害是最为严重的。塞着耳机听音乐,声音没有经过空气过虑掉部分杂音,在同等分贝的情况下,比外界传入的声音对听力的损伤更大。但在一般环境下,如果背景噪音越大,人们就习惯将耳机的音量调大,这样高强度的声音进入耳膜,也容易造成听力的损伤。它是一个慢性伤害,20年后,人们的听力可能会提前20年衰老!因此,我们尽量在安静环境下听音乐。
  这是一个新闻的报道:晓健(化名)是初三的学生,家境不错,想着马上就要参加中考准备冲刺重点高中了,晓健说时常听听歌也能减轻压力,父母也没反对。于是,除了上课、晚上做作业以及睡觉的时间以外,晓健总是塞着耳机听歌,“特别是坐公交车的时候,如果不听歌打发时间很闷的!”晓健告诉记者,他最多时一天听了10个小时,有好几次由于太疲劳,耳朵还塞着耳机就睡着了,等到早上起床发觉耳朵生疼才知道晚上忘了摘耳机。
  如此过了几个月,晓健对MP3的新鲜劲还没过,就感觉有耳鸣的现象,开始也没在意,直到影响了学习才到医院检查,医生查出他是感音神经性聋,是长期听MP3造成的。
  也许你们看了以上没有什么太大的感触,那是因为你们没有身临其境,俗话说“不见棺材不流泪”,可我真的热泪盈眶了。即使那个人不是我,但是这样的悲剧在我的身边也曾发生过。事情是这样的,在2010年的春节,我妈妈的朋友拿着等了很久才买到的回家的火车票上了火车,正希冀着能够见到刚上初中的女儿。在漫长的回家途中,她拿出了她用自己的血汗钱买来送给女儿的MP3,她戴上耳塞听着女儿最喜欢的歌,不久,便随着重逢的美梦睡着了。噩梦就在第二天降临了这个小小的女人身上。当她在火车里醒来后,她听不见了!她失聪了!她着急、她哭泣、她不知所措……当她好不容易回到家里并去了医院,却证实已失聪,是整天带着耳塞听着音量大的MP3导致的!她们的家境本来就不大好,现在雪上加霜。她望着家人的口,却听不到家人的呼喊。因此,她工作的工厂也把她解雇了……
  “不怕一万,只怕万一”,当这个不幸之神降临在你的身上,你后悔也来不及了。为了你身边关心、爱你的人,请爱惜自己!适当地使用MP3,把MP3变成自己的知己好友,千万别让MP3成为了你健康的敌人!注意这些小细节,让这朵“玫瑰”绽放的更加灿烂!
  三水西南第四中学初二:何靖蓝

初三音乐歌曲篇(4):音乐,伴我成长_650字


  跳跃的音符,像一个个小精灵,带给我快乐与希望。
  ——题记
  “祝你生日快乐,祝你生日快乐。”这首歌在我的童年里扮演着重要的角色。在爸妈过生日时,我总会拿出精心准备的礼物,有时是一块糖,有时是一个玩具熊,我还会学着大人的语调,对他们说一些吉祥话,当然少不了生日歌。而他们总一脸享受的体验着我所做的一切。每当我过生日是,大家也会为我唱这首歌,爸爸总是唱的很嘹亮,就像海边升起的一枚烟火,在我的心头绽放。而妈妈就在一旁轻哼着,并用慈爱的眼神看着我。她的眼神温柔的像一潭碧水,令我心旷神怡。
  进了小学,每天都会听到一首激情豪迈的歌曲——我们的国歌。当这首歌响起时,大家都会按照老师的要求举起手来行礼。在寒冷的早晨,手都会冻成紫色,有的同学会偷偷放下手,用嘴哈两口气再就回去。而我却倔强的一动不动。因为这时,我的血液正在沸腾,脑海中也会闪现出一幅幅悲壮的画面:刘胡兰的英勇就义,红军的万里长征等等。一颗名为爱国的种子在心中发芽。
  现在的我已是一名中学生,和同年人一样,喜欢地听的流行音乐,喜欢帅气动感的偶像,但最使我心动的是那首《十七岁的雨季》。初一时,我的女老师谈起他的偶像,谈起了这首歌。我就产生的兴趣。面对雨,缺乏耐心与活力的人会说:“怎么又下雨了,又潮又湿,真烦人。”而那些充满诗情画意的人会说:“我美丽的女神,请舞动你的灵魂,让大地沸腾吧!”现在的我正处在雨季,总会被一些烦恼所困,但我不会难过,因为这证明了我正在长大。
  未来对我来说,就是一张五线谱。等待我去描绘,相信我会用勤奋这只神笔,创造出一曲曲动人的乐章。
  盐城市建湖县冈南中学初三学生
 

初三音乐歌曲篇(5):音乐_900字

  感谢2009的夏天,让我认识了一个爱唱歌的女孩,一个有御姐范的女生,一个台下十分二的瓜兔。
  “如果云知道,想你的夜慢慢熬…………”就是这首《如果云知道》,让我认识了你,这首歌唱起来确实是非常好听,让人感到舒适,可气息音准没有把握好,这首歌就可以算是“垃圾中的垃圾”了。记得那场比赛你得了91分,全场最高分,第一位封面女生。于是,我开始到处寻找你的资料,加入了你的百度贴吧和其他的郁金香讨论你的一切。我感到惊讶,一个看似平凡的女生身上,竟会有这么大的魔力吸引着我,为她疯狂,为她的一颦一笑而感到快乐。
  小时候,音乐对我来说是一种可有可无的“玩意”,虽然自己唱歌唱的还不错(还不就是一些儿歌。。。。),但是我对音乐没有来电,没有为它而着迷。但是,我要谢谢你郁可唯,是你让我爱上了音乐,爱上了缓慢的情歌,也爱上了你。是你让我明白了音乐它有生命,是变化无穷的,是美丽多姿的,是五彩缤纷的一种旋律。也因为了你,我才参加了学校的校园歌手赛,得了第一。我要你来做我的榜样,做我一生里去拼搏的目标。
  也许我长大后不会去当一名歌手,而且我自己也不愿意当。我想做一名像你一样玩音乐的人,有自己的乐队,在西餐厅或酒吧里面实现自己的音乐梦想,唱着自己的原创歌曲给所有人听,简简单单的,没有压力,没有现在社会上所谓的什么勾心斗角、明争暗斗,只有自己的音乐,那种感觉是我一直想要去体验的,感觉好舒服好巴适!
  重庆在成都不远的地方,跟你一样,我也喜欢和同学们一起吃火锅,HAPPY时还会整点啤酒,大家一起谈东谈西,从奥巴马谈到肉价,从学校谈到鸡蛋作假…………那真的是很舒服的一种感觉。好像我还见过你一面的呢!在去年的圣诞节,莲花府邸举行的派对上,貌似见过你,不过那时候你唱歌并没有给我太多的震动与惊讶,反而多了一份平淡,听你的音乐真的很舒服!!!
  你现在已经成了一位明星了,在众多的郁金香里,我是很小很小的一朵,甚至有些微不足道。但是你要记住,是你让我爱上了音乐,是你让我懂得了音乐,我不会对你说谢谢的,因为谢谢这两个字对我来说实在是太平常了,我不知道对你说什么好,就简单地说一句:郁金香和郁可唯永不分离!
 

初三音乐歌曲篇(6):我喜欢的一首歌_800字

        歌,能陶醉人的心灵,让人忘记伤痛,忘记烦恼,这,是音乐的力量。我喜欢听歌,不论是古典轻音乐,还是现代摇滚风,我都喜欢,也会有自己所喜欢的歌手和音乐家。在现代流行歌手中,我最喜欢的,就是加拿大流行歌手艾薇儿。我喜欢的一首歌,也便是艾薇儿的——《SLIPPED AWAY》(永远沉睡)。
  是艾薇儿为纪念爷爷逝世而创作。纯净的钢琴伴奏里,便是艾薇儿那极具穿透力的声音:“Slipped away,you are gone.Sleepy away,you leave me,I miss you!”在她那略含哀伤的歌声中,我的思绪飘向了远方——仿佛置身于秋天的白桦林中,看着一片片落叶黯然飘下,那是一个生命的轮回;抚摸几棵树树干上粗糙的树皮,在萧萧秋风中,树上只剩几片枯叶,迟迟不肯离去,是不想化作肥料,还是不愿让树孤单?漫步在落叶漫天的树林里,恍惚间,又传来那熟悉的歌声,轻轻的,似乎在那遥远的地方;“Slipped away,slipped away,you are gone,I hope•••”我仿佛置身于梦境中,又仿佛在现实与虚无中穿梭萦绕。在那白桦林的尽头,是大海:“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”忽地想起《观沧海》中的诗句。日月的轮回,生命的轮回,不可逆转的现实,那是宿命,是自然的创造••••••大海,有博大的胸怀,我,是那样渺小。“The day,you,slipped away!”世间,有悲欢离合,如月,有阴晴圆缺。不同的是,有的,是长久的;有的,是短暂的;有的,是越等越远的,那便是生与死的距离。
  恍惚,歌声带我来到虚无间,躺在草坪上,卧看云卷云舒,淡然与否?“ Slipped away……”那忧伤的结束语将我带入现实。永远沉睡,再不醒来。死亡无法逆转,时间无法倒退。但音乐的力量却能治愈忧伤,排除烦恼。屋子里,似乎还回荡着那及其忧伤的歌声,“Slipped away……”久久不肯离去。
    初三:风中凌乱了

初三音乐歌曲篇(7):那音乐让我陶醉_700字

  世上许多的事物都美轮美奂,令人陶醉。香槟,气球,蛋糕,不止一次营造出温馨浪漫的气氛,使人沉醉。下雨天,天空的绵绵细雨可以使我陶醉;杯中的红酒可以使我陶醉,但最使我陶醉的还是那“无声”的歌声。
  五年前,楼下的拾破烂的女人捡了一个孩子回来。若不是那孩子在半夜哭醒,大概谁也不会注意到他的存在,女人没有奶水,于是跑到24小时便利店,她在十几元一罐的奶粉前犹豫了半天。低头看了看衣兜里的钱,再次抬头张望着价格,皱了皱眉,终于一咬牙,抱了一罐最贵的奶粉走向收银台。
  后半夜很安静。
  从那以后,女人每天将他背在背后,然后挨家挨户地收起破烂来。邻居们说女人变漂亮了。因为——她开始笑了。女人就这样每天背着孩子楼上楼下地收着破烂。
  在小孩三岁的时候,女人终于承认了一个事实:他不会说话。女人哭了一个晚上,第二天女人牵着孩子去收破烂,脸上不起一丝波澜。
  小孩偶尔会到我家来玩,他的衣服很干净,也不流鼻涕,所以我也没说什么,其实小孩除了不会说话,别的都很好,每每看到熟人,都会点点头,报以一个微笑。
  一次小孩在我家看电视的时候,突然指着电视“咿呀”的叫了起来,我走近一看,电视里方的是一首很老,很土的歌《世上只有妈妈好》。难道他想学?证实了自己的猜测,我便一字一句的教他。他说不出话,所以只能哼曲调。听得出,他很想唱歌,好一阵子,嘴里“咿咿呀呀”地挤出几个字,尽管早已知道歌词,但我还是听不懂,我起身想给他倒杯水,却意外瞟到窗外。楼外女人在弯腰捡一个塑料瓶,汗水从她晒黑的发红的脸上划落。我身后传来男孩“咿咿呀呀”的歌声,勉强听出一个“妈”字,但听不清曲调。可这样的歌声,映衬着女人的辛劳,我却意外的发现,这歌声正撞击着我的心。
  我陶醉在这听不清歌词的歌曲中;陶醉在这爱的歌声中。
 
    江苏无锡江阴市无锡市东林中学初三:日笙月落

初三音乐歌曲篇(8):青春如歌_200字


  青春
  是一首亢奋人心的歌曲
  在运动场上
  尽情奔跑
  尽情挥洒热汗
  挥洒在人生的道路上
  青春
  是一首柔和抒情的歌曲
  躺在草地上
  静静聆听自然的声音
  静静观赏田园的风光
  观赏者人生的画卷
  青春
  是一首欢快明亮的歌曲
  在音乐室里
  忘情地高歌
  忘情地舞动
  舞动出人胜的旋律
  青春
  是一首活泼热烈的歌曲
  相遇路上
  热情地给朋友一个的笑脸
  热情地给朋友一个拥抱
  拥抱着人生的幸福
  青春
  酸酸涩涩中
  透出丝丝甜蜜
  青春如歌
  ——平凡
  让我们品味朝阳与日落的从容!
  青春如歌
  ——华美
  让我们品味绽放的热烈!
 
    佛冈县大陂中学初三:最美伤

初三音乐歌曲篇(9):初三800字作文:我的老师_2000字

  早上醒来的时候,太阳已经老高,透过蚊帐,再晒到身上,觉得热辣辣的。其实我是被太阳晒醒的。
  昨天晚上,轮到父亲守夜。父亲都喜欢带着我,和他一起到村里的晒谷坪守夜。父亲早上起床,看我睡得正香,没有叫我,先回去了。我还在想要不要起床时,父亲已做好了家务事,来收东西。见我醒了,就告诉我,今天早上,唐老师一大早去石期市镇,经过晒谷坪,和他说了好久的话。父亲还着意说起,唐老师是故意来和他说我在学校里面的事情的。
  我很想知道,唐老师会怎样说我。父亲边收帐子,边跟我说:今天唐老师和我说,你读书成绩蛮好的,就是人太老实了一点。
  父亲怕我不明白,又给我解释:唐老师是说你太老实了,在学校老是被同学欺侮。
  唐老师的评价,倒并没有让我意外或窘迫。这点自知之明,还是有的。只是被唐老师这样一说,让我觉得,好象得到了老师的理解,心里面更清楚了自己的境况。被同学欺侮,反倒不觉得怎样的委屈。
  父亲收好床上的东西,我们抬着小木床,从晒谷坪回去吃早饭去了。
  唐老师是在我读小学三年级那年,做我们班主任的。学校的民办老师经常被调走,或者教了一段时间的书,就不愿意再当老师。换班主任老师,在君田家小学也算是常有的事。有的年级一个学期没上完就换了班主任。四年级的班主任就是这样走的。在君田家小学,读到四年级就要毕业,然后考到大白竹复村的高级小学,去读五年级(大白竹复村本来是初级中学,后来初中学生都搬到乡中学去了,才改成高级小学)。考不上的,就再没有书读了。尹校长要去接管四年级毕业班,安排新请来的唐老师,作我们的班主任。
  我的小学班主任,记得的有尹校长,唐老师,另外还有一个从红井村请来的老师和一个不知道是哪里人的女老师,名字也都记不起来了。算来除了尹校长当了我两年的班主任,就数唐老师教的时间长一些,也教了有一年多。其它的老师都是教一个学期,或者一个学期都没教完就换了人。四年级的那个学期,临考试了,那个女老师不知为什么,突然就不教我们了,最后还是尹校长兼课,帮我们复习,参加乡中心小学的升级考试的(到我四年级毕业的时候,成绩好的可以考到乡里面的中心小学去读书)。
  后来还知道,唐老师和我父亲是比较熟的朋友。五六十年代的时候,他们俩个同在红井村读过两年高小,还有一些同学情结在里面。在村里都算是有文化的人。
  自从唐老师教我们班以后,从来都没有上过的音乐,开始编进了我们的课程表。每个礼拜都会有一节音乐课。唐老师会教一些象《泉水叮咚响》、《洪湖水浪打浪》这样的,在当时很流行的歌曲。上音乐课的时候,唐老师先把歌词写在黑板上。也不教歌谱,只对着歌词领着我们唱。平时老师要我们背课本的时候,喊破喉咙也背不出来,可这些歌词,唱着背,一遍两遍就倒背如流,并且还不会忘记。后来我还想过,能不能用背歌词的方法来背课文。
  这是一件很新鳟的事情。到了放学时间,都会有其它班的学生,也赶过来,挤在门口看。顽皮一些的学生,还找来砖,垫在窗子下面,把头伸进窗子,趴在窗台上看。背下了歌词,再跟着唐老师唱,开始唱在喉咙里面,唱了两遍以后,不自觉的大声了起来,喊着唱的,逼着喉咙唱的,象读课本一样唱的,也有几个唱得好的女同学,却被淹没在了嘈杂的歌唱声中。唐老师也似乎越加来了精神,忘记了下课,领着一大群各个年级的学生,唱成一片。
  可能是唐老师和我父亲读高小的那个学校,有教过音乐这门课,就是我父亲也会捣弄一些乐器,象二胡、笛子。每有空闲时,都会拿出来吹拉一番。唐老师就象我们学校的歌星一样,好些个学生,都等着追着我们班的音乐课。说是每周都有一节,其实在多数时候,一个月也上不了一节。在这以前,根本就没有音乐课,每学期发的一小本音乐课本,我们都不知道那是做什么用的。很幸运的是,从唐老师来了以后,我们都知道了还有唱歌这样的一门功课。
  在读君田家小学的四年里面,每个学期选班干部时,学习委员的位置都是我的。但我从来也没有弄明白,学习委员究竟能有什么样作用。象当班长的,还可以在上课下课时,叫一声“起立”,然后老师好同学们好的热闹一通。
  小学生的语文课本,每教完一课之后,都要把它背下来。学生们在自习课的时候,就喊破喉咙的拼命喊着读。到能背得出来的时候,就到老师那里,当着老师的面,背出来。背完了,老师在课文题目那里,用红笔打一个大大的“背”字。要是背错了,就得回去继续喊读。有一次,我到唐老师前面去背课文时,唐老师不知是有意还是无意的,把那个红红的背字打到了还没有教的课文上面去了。我是学习委员,唐老师的意思是不是要我作个表率,背课文要走在同学们的前面。我都没有想好老师的意思,只好硬着头皮,预先背起来。到唐老师教这一课的时候,我已经能背得出来了。最后唐老师只说,是我父母对我要求严格,在家里教育得好。
  下课了,唐老师把我叫到他的小房间里面,告诉我说:你自己能背出来还不够,你是学习委员,要帮助全班的同学都能背才行。从那以后,我这个学习委员,开始有了一件新的事情要做。就是在同学们要背课文的时候,不用再找唐老师,都到我这里来背。背完了,我就拿唐老师的红笔,在同学们的课文上面,象模象样的打一个大大“背”字。
  这是一件很光荣的事情,在君田家小学读书的日子里,确实给我争回来不少的自信。至少在班里面,不会再有同学有意或者无意的欺侮我。
  唐老师不再给我们上课,是突然就离开了学校。我们都没有弄清楚是怎么一回事,尹校长给我们代了几天课以后,就换了一个新的班主任,听说是从红井村小学调来的。
  新的班主任没有给我留下什么印象,到现在都想不起来是高矮胖瘦。在他教了我们一个多学期后,我们又换了一个女的班主任。更没有来得及弄清楚,她是从哪里调来的,反正不是我们白竹村的人。就在我们升级考试前不久,也离开了学校。只记得乡中心小学升级考试的那段时间,还是尹校长帮我们复习的。

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