【www.xjwk.net--励志故事】
简单的想，只是付出不去计较。也许，我想是因为没有结局，因而就没有必要。写下一些心情，穿越一些支离破碎的过去，我想快要到达彼岸了吧。
但是一切仿佛只是海市蜃楼，伸开双手想要去碰触，才发觉原来一切空空如也。失落开始蔓延，低头不语。不知道是世界将我抛弃，还是我将世界放弃……面对的，只是面对，麻木到不知所措，简单的看着天空，陷入幻想。只是什么都不考虑，什么都不再拥有，其实孤单也是一种美，没有滋味，也是一种感受，更凄凉一点。
人为什么要存在？我想了好久，还是没有答案。晕晕忽忽的，笑，笑向世界，哭，一点一点将伤心吞咽。那么婆婆妈妈的故事，就在一句简单的言语里面终结。相识不相知，相知已相别……再怎么样也都是过往，再怎么去迷惘，去坚持，都是不可挽回，那又何必苦苦放不开。离开吧，不再有任何的不舍，让一切都消逝，简单得无以复加……
作文，在一年前的我看来无疑是个难题。那么多的字数，那么生硬的句子，那么无聊的题目，作文作业，干脆找作文选抄好了。
一年前的我，最讨厌作文，那时做梦也不会想到一年之后我会天天坚持写日记。至于我是怎么爱上写作的，接下来我会慢慢揭晓答案。
回首一年前的某一天，我正在整理自己以前的书和本子，偶然间发现了自己以前写的几篇日记。抖了抖上面的灰尘，翻开那本旧的日记，我写的字数不多，一篇也就是50字左右，一共写了6篇日记，看了一遍，这几篇日记都是在我心情不好的时候写下去的。读日记时候觉得自己特别幼稚，很多时候都是在用自以为对的方法去伤害别人，而那时自己却全然不知，读日记的时候心里很酸，也许是以前太不懂事了，也许有太多的也许……
看了这本日记之后，我就下定决心要每天坚持写一篇日记，给以后的自己多创造一些回忆，一篇日记也用不了多长的时间，于是我就开始了每天一篇日记的旅程。
刚开始做的很好，日记也坚持写了五六天，后来就不在那么愿意写下去了，但是我拼命的告诉自己要坚持，于是日记本上的字数越来越多，不知不觉间自己喜欢上了写作，写日记的习惯也坚持到现在。意想不到的是我的写作水平提高了不少，一直到现在还坚持着，希望作文能伴随我一起走过以后的慢慢人生路。
我是这么喜欢上作文的，写作水平也是这样提高的，每天写下一篇日记真的对写作很有帮助哦！
爱上作文原来如此简单，加油，每个人都会成功的。
初二:赖禹莲
一滴泪下来，整个世界都哭了……
上高中之前，我和花花姐姐你一直粘在一起，错，是我喜欢粘着你……我总是喜欢和你开天辟地的议论着当天所发生的奇事，或狂笑，或恼怒。当然每一次的“会议”都会议口舌大战而终止，可我就是喜欢那种复杂而简单的生活。
朋友问，我为什么管你叫花花，我扑哧一声笑了，我还是出卖了你，在朋友的耳旁神秘的告诉了他们，因为……哈哈，因为你身上有好多泥，哈哈哈……
我从来们又如此强烈的感觉到，我是如此的在乎你，如此依赖你……
我笑了。在中考后的这个暑假，在每一个太阳初升的早晨，我都辉激动的呼叫你500遍，然后拖着你去前面的小广场跑步，到了广场，我们就疯狂的朝大门口奔去，嘻，他们谁都不知道我们的阴谋，在一场疯狂热身与激动之后，我们品着汗艰苦的来到了目的地。合谋之后，我依然掏出1。5元钱，“丢着你的人”买了仨馅饼……然后就是你追我，我追你，丢尽了整个鲁北的人……
我喜欢傻笑，你也喜欢，我们常会说不出任何理由的对着对方傻笑，其实那一刻，我们的小才是最真诚，最美好的。幸福……
我气了，每一次都是我喜欢和你买同样的衣服，而你却常常撇撇嘴说不要……每一次上学的时候都是我等你，而你从不等我，你不耐烦的抱怨，腻摩死了……每一次回家的路上你总是喜欢和同学在生活区走一段路后再拐弯进马路，我总是喜欢自己一出校门就拐进马路口，到了要进小路的时候我总是习惯性的回头望望，我想看到你，然后和你一起走，我喜欢当你的跟屁虫。也许是真得太习惯了……每一次我们合谋翻了错误，你总是爱把错误独自垒在我身上，然后在一旁幸灾乐祸，笑眯眯的小样偷偷的瞅着我，可恶……
我乐了。由于我平时的“省吃俭用”、攒下了比你多几倍的零花钱所以一总是以你穷这个足够的理由让我奢侈你点。你总是想尽了法子来抠我点。。我求你和我去商场买发卡，你理直气壮地问我要两块钱，还说什么不给你就不去只类的话，我服了！路上，我们依然在讨论路费的问题，等快到小广场了，我耍赖不给你钱，你经停住脚步大声说你不去了，接下来就是我求你，奉承你，我傻傻得竟经常这样被你骗，到上次，我刚意识到我之前那么傻，都走了一半了，你怎么可能在自己回去呢？哈哈！来到商场前，见到卖瓜子的，你有止下步子，撒娇说你搀，，我说没钱，你威胁我说要使我不买，你就坐在地上哭，哭着说我是你妹妹，让我丢人。我笑了，我明知道你再编故事，可我还是感到很高兴但又装出无奈的样子掏出两块钱，买了半斤，我们一边吃，一边闹，引来了周围不少怀疑的目光，接着你就赶快丢下我自己快跑，还大喊，我不认识你这个疯子……创造着只属于我们的故事……
姐姐啊，我与你有着太多地回忆，或喜或忧，或欢或悲，可我始终把它视为最好的……
自从上了高中，我们就被强制性的分开，我哭了！
上一次咱们放假，我比你早放一天。你知道吗，那一天我反复的翻你的抽屉，看这些我熟悉热又陌生的东西，打开点电脑看你的日记，看你的照片，一遍又一遍……我努力的寻找着什么……我又好害怕，我怕我会发现自己失去了什么，或忘记了什么我最珍惜的东西。
我一遍又一遍的朝楼下望去，我有一肚子的话象对你说，又慢慢的事想和你一起做。而刚进家门的泥更多的是与妈妈的亲近，你似乎忘了我的存在，那一刻，我不知道你看没看见我偷偷抹掉的一滴泪……
姐，我喜欢和我同学炫耀有你们，我把我们的大头贴一遍又一遍得让他们看，我给他们将我们的故事，我告诉他们你们有多优秀，我又多爱你们，我们又多幸福……那一刻，我真的好自豪！我好像知道你是否也曾和你的同学说起你有一个妹妹，是否也岑谈起我们的故事，那一刻，你是否也同样自豪……
那天，妈妈给我打电话，我忍不住问了些你的情况，我问你期中考试考得怎么样，当我了解到你那么差的成绩时，我什么也没说，然后捂上被子就睡觉，可翻来覆去的就是睡不着，我在想，你是不是又哭了，你是不是对学习放弃了，你是不是被这种学习生活所麻木了，你是否模糊了你的未来……那一夜我真的没睡好，我躲在被窝里哭了，比我期中考试失败还伤心，真的！我知道你没有我坚强，你比我面临的学习压力还大，我怕你就次放弃，我怕你的未来会模糊……
姐，记得吗，中考前我每天晚上和你学到好完，每一次给你讲题我都会好生气，我怪你不努力，不刻苦，没有上进心，没有决心，不过每天晚上睡觉的时候我都感到很充实，真的……可没有人督促你学习你讲怎样呢？我希望我错了，你再没有我的压力之后会更优秀，会在那个班级里更自信，更努力……
你还是令我失望了。
姐姐，我真的不希望你有一个未知数的未来，我们都是高傲的女孩，我们都有着自己神圣的梦想，我们都鄙弃世俗生活……
姐，我希望你自信，坚强，努力，快乐！
姐，答应我，过年时，让我看到一个更优秀的自己！为了所有爱你的人和你爱的人，为了你的梦想……
我知道，我们的故事还在继续……
山东省北镇中学高二八班 鲁真真
今天是个好天气，很适合谈谈自己的故事。
我是一个没有什么太多的故事的人。总是每天发发愁，然后就是天天写点抱怨情调的小文章，然后堆积点堕落的文字，也就没什么好谈的了。
我是一个极其沉迷于过去生活的人。
我往返于学校之间，然后，我的故事，又是什么？
一星期有两节的体育课，我只是每天老老实实地跑跑步，两圈之后，就等待着解散。
我可以很花时间的慢慢地和勤在操场上，从这一头，走到另一头的双杠处。我可以很努力地用两只手试图撑上比自己还要高的单杠，在数次失败后，坐在低矮的单杠上，然后呈倒吊状，我可以很坚持地这样，吊了很久，然后再狠狠地坐起来。
体育老师不会知道，当他回到办公室的时候，有一个人在吊单杠，在面临跑步不及格的时候，拉着自己的好朋友，在操场上跑步。
总算在最后一次的测试中，跑步终于及格了。这是我最开心的。也许我可以发疯，但是我没有，我只是照常拉着勤，来到单杠处，只不过，我这一次，只是拉着勤，在那里看操场上的人打篮球。
我们故意生活，故意活的像个人。这是八零后的宣言，但是我感觉放在九零后身上仍然是一样的适用。
我是没有什么太吸引人的故事的，因为，我不是安徒生，我不可能凭空的变出来，因为我不是安徒生，所以我不信柏拉图之类的东西。
我看过了新概念作文，我突然觉得，每天用以前的做作的，很安妮宝贝的字来堆砌出来忧伤文字，爆发对世界的不满，还有对宿怨的忧伤情怀，太过头了之后，就会发现其实，以前的怨愤真的会很牵强，像东水，流逝走时带着一些不甘的滋味，真的有一些少年不知愁滋味，为赋新词强说愁的滋味。
我的故事，只能发生在最近，这才是我能记忆的东西，因为太过的念念不忘，不会忘记，却反而忘记。我也许就像是金鱼一样，金鱼可以记住三秒之前发生的事情，而我，只是像孩子一样选择性遗忘，我想要记住，我只能记住的东西。
最近是发生了什么，其实都是很随和的东西，如果再仔仔细细地讲出来，倒有一些像长洲弃妇的无颜诉状了。
我最喜欢翻看新近写的文章，从二零零七年一翻，就翻到了二零一零年，我是个怀旧的孩子，只要迷恋上了某些东西，看透了，便会再次迷恋。
最近迷恋上了历史，是那种博大而不能精深的迷恋。我从佐佐木的剑客之行，一直看到了四五十年代的宋懿和苏婉，结果到头来，还是没能记住什么。
“听我的没错的。”爸爸总是这样说，他给我安排了暑假的预习计划，每天六点起床，洗漱完毕后，便是温书。这个暑假，是过的最有条不紊的，每天语文、数学、英语、电脑，似乎一切都快成为了习惯。
最近，不知道这个可不可以成为故事，是在几个小时之前发生的。不用担心，我可以记住。
我这个人是不拘小节，在难听一点，就是很不淑女。于是乎，我又很不雅的将腿直接跷在了茶几上，然后，很悲催的，茶几上的水杯直接被我踹倒，然后很悲催地翻在了茶几上，水直接流了出来，茶几上的七本书瞬间潮了两本，幸亏我抢救及时，才没有酿成更大的惨剧。
老爸正在练毛笔字，听到我的巨大躁动，抬起了头，转向我这边，问我发生了，当他看见茶几上的一大堆人间惨剧之后，立刻火冒三丈。“就是不守规矩，我说过多少次了，像这样的事情发生了多少次了？”他痛心疾首，外加恨铁不成钢地跑去拿抹布去了。然后端来一个脸盆，一脸恼火地将桌上的水抹进脸盆里，然后，将盆端走。
然后，我本来想去拆外面的书皮，那是用一层报纸包的，因为是新书，所以一度很不满意。我爸笑着对我说有一种复古的效果。我白了他一眼，然后他又白了我一眼。其实，有时候，我和老爸的关系完完全全是朋友而不是父女的关系，父亲其实是小孩子心性，却又是非常成熟的。我看不懂他，时而像大人，却又是个孩子，这是一种不同的音效。
父亲吼住了我，然后再次痛心疾首的自己亲手揭去了书皮，然后“没收”了。我只是看着，那一刻的心情很复杂，很像是一堆浆糊倒进脑子里的感觉，也许，只有米开朗基罗这位伟大艺术家站到我的面前，才能形容我的感受。突然感觉自己像个白痴，又像是一个伤感到死的无语之人。
然后，父亲是被气笑的，我不擅长于观颜察色，所以，我不知道那代表着什么含义，我不明白，也不能明白，我的理解力一向很差，我不能理解。
“你不干这种事情脚痒吗？”他对我说，我在那一刻真的感到了无地自容是什么滋味。
接下来，我没有心情在看书，然后，这两个字是我永远改不掉的习惯，一而再再而三，这是我喜欢陈述时，用的两个字眼。
我草草看完书，然后就直接来到了电脑前，按下了主机的按键。
这是我的故事，也许在生活中很普通，这是我的故事，我能记住的故事。
我说过，我是个没有太多故事的人，我的故事很普通，因为我是普通人。
我不擅长写记叙文，我也不擅长编故事，因为，我怕把它们编着编着，就成了一篇美丽文字堆砌起来的谎言。
我不是个有故事的人，因为不会经历太多的东西，所以没有太多的故事，这是我的故事，这是我的一个故事，这是一个简单的故事，也许，正是因为这样，才会明白，这是我的故事。
因为太简单，所以才会温馨和平淡，但是只要是一个故事，我的故事，每个人也许都会发现一个故事套着另一个故事。
常州金坛市第二中学初一：李未名
当一份清浅而又斑斓的沙拉呈现在你的面前，你会尝到爽脆的黄瓜、绵甜的番茄、青润的春笋。可能还会有辛辣的洋葱、西芹。而隐藏在叶子底下的，保不准会有胡椒粒、辣椒丁、芥末酱等新奇的口味。其实读书，又何尝不是在享用这样简单的沙拉。它清浅到根本不需要你有多么过人的判断力和陡峭精致的理解力。在一个架空的世界里，我们读书的全部动机不过是寻找快乐的炼金术。
在我的思想还稍显幼稚的时候，便已经在那雨滴一颗颗缀成珠链的清晨拿着安徒生的童话，陶醉在那干净的街道上。不需要考虑他笔下的海为什么像矢车菊一样蔚蓝，他笔下的爱情为什么像玻璃一样透明。只知道在那有着小小房子、堆着白雪、开着玫瑰花的小镇里岁月静好、天荒地老。
就这么简单。如果说忧郁的回味和虔诚的思考是读书的一种享受，那么，单纯的，完全是因为“养眼”而产生的喜悦和感激，何尝不是另一种享受？你固然可以在甲乙丙丁的作品中体味人生的寂寞、情感的不得已。但我说我只愿意点一支蜡烛，在淡黄的光晕下听一个故事，一个关于季节变化雪落花开的故事，你又能以什么理由来嘲笑我的浅薄呢？
年龄的增长让我有了日渐成熟的思想，但读书还是一样那么简单。名言警句只是华美的符号，明争暗斗充其量不过灿烂的过场。真正让我们欢声大笑或是黯然落泪的，只是最简单的美。朴实的励志和煽情像大风裹着火焰卷地而来，但它们不是为了把人完全击倒。那些含泪的笑、无悔的牺牲、真挚的信任与付出，带着细细的光辉和喜悦、淡淡的惆怅和赞美。这种温柔恰似深深的海洋，没有边际、永不枯竭。
这就是最简单的快乐、最简单的美。读书就是看讲故事的人把积攒了整年的焰火点燃、看彗星尾焰划过天际的光芒照亮我们前方的路。
一本书的内容如同星空一般璀璨，但我注定要被其中最普通，但却是最纯粹的一颗所吸引。伸出手去，指尖距离那微冷的星光有多远？也许那里有道不清的家常、触不到的恋人。可是，可是，我们只要简单地付出等待和倾慕，就像一片云化成一滴雨，投入海水的波心，只有一片最浅最淡最美丽的蓝色。
那么，就请记住那些日子里的云朵和雨滴，记住那些最简单的美，你便会觉得读书就像是抚摸一阵透明的月光？？在一个春风沉醉的晚上。
生活是什么
她其实并没有色彩
因为全部色彩统一
也不过淡淡的一层虚黑罢
用虚黑色的笔墨涂写一个又一个空白的框
无聊却又宁静的
去享受一个自己的世界
——尽管我知道
这种日子该有多么的枯燥乏味
不是我没有勇气
而是因为勇气的背后是什么——
多彩的世界不就是现在这个样子吗
奋斗多年不也是换下了一段宁静的日子吗
痛苦的挣扎有什么用呢
反而如今的我们却忘了
也许只是追求，野心
每个人都有自己不同的人生
每一个人
都正在用自己的人生谱写一个又一个简单而多情的故事
初一:尚晏晨
我们的生活是五彩缤纷的，随着时间的流逝，大家一定经历了很多事情，留下了难忘的印象，从我小的时候到现在经历过许多事，有高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的……从书本上也看了许多感人的故事，但是最让我感动的是《段齑划粥》的故事。
故事的大意是这样的：范仲淹是北宋着名的政治家、军事家。他出身于贫苦人家，两岁丧父，母亲由于无法维持生活，不得不带着他改嫁别处。
范仲淹读书非常专心。十多岁时，他住在长山醴泉寺的僧房里，昼夜苦读。每天煮一锅稀粥，等它凝成冻子以后，用刀划成四块，早晚各取两块当饭吃。菜呢，更简单！切几根咸菜就行了。后世把这件事称为“断齑划粥”。齑，指的就是咸菜。
范仲淹有个同学，看见范仲淹每天只吃点稀粥，便送了他很多美食。过了几天，同学发现，他送的食物范仲淹并没有吃，已经放坏了，很不高兴。范仲淹说：“我并非不感激你的厚意。只是多年吃粥，已成习惯；如今要是享受了佳肴美食，恐怕将来就吃不得苦了。”
范仲淹对民间疾苦深为同情、他做官以后，提出了许多改革弊政的主张。
读完这个故事，我深深地被范仲淹那种刻苦学习，吃苦耐劳的精神感动。他教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳，才能学到更多的知识。是啊，只有现在好好学习，将来才能成为有用的人。在学习上，只有不畏艰苦，才能攀登科学高峰。如果在学习上碰到了困难，就应当迎着困难上！以后，在学习中，我一定会更加努力，成为祖国的栋梁之才！
合肥市华府骏苑小学六年级:王宝妍
（一）叙事重点在经过，经过重点在细节。
《西游记》，是因为有了“孙悟空大闹天宫”、“三打白骨精”、“真假美猴王”等一个个精彩的情节过程，才会有那么多人喜欢它，如果直接写出的是“孙悟空前后三次，总算打死了白骨精”、师徒四人终于克服种种困难，取到了真经“这样的结果，是根本无法吸引住读者的。
这也就要求我们在讲述故事情节时，一定不能急着将结果总结性地写出来，也不能在故事的前因后果浪费太多笔墨，最重要的是要写出事件发生的经过，将它发展过程序中碰到的各种问题和如何解决的细节写出来，只有这样，文章才会显得更生动、更有吸引力。
六年级的裴耘莹在《一次快乐的郊游》中有对钓鱼经过的内容：
我们选择湖边平坦的草地搭好帐篷。这些钓鱼爱好者们就迫不及待地行动起来，他们支起鱼竿，穿上鱼钩，接上鱼线和鱼漂，就奔到湖边。这其中钓鱼最资深的要算是吴大大。只见他老练的从塑料袋中拿出一粒粒新鲜的玉米粒，把他们”镶嵌“在鱼钩上，随后很酷地将鱼竿挥起，使劲把鱼钩抛向远方，鱼钩落到水中，溅起水花，形成一串倚莲，向远方慢慢散去。之后，他戴上那使自己看上去像黑社会老大的墨镜，坐在折叠椅上，把鱼竿支在托架上，翘起二郎腿，眼睛盯着水面，一副胸有成竹的样子。
叙述人物的动作细节，说明了钓鱼的经过。当然除了情节经过本身，还有对故事背景的介绍。
（二）再现故事的背景，能使故事情节更为生动。
在对事件发展或人物行动过程的表述中，如果是写事件的发展，最重要的是要描绘出在事件的发展过程中，在什么样的情况下，具体碰到了什么样的问题，这个问题又是谁来通过什么样得的方式来加以解决的。只有将以上几个方面的问题交待清楚了才行，遇到文章中的重要事件，更是要对相关的过程进行细致地描写，通过你真切的描写，力求给读者一种身临其境的感觉。
在对人物行动过程的表述中，对主人公所做的能很好表现出文章主题的行动描写，光写清楚他做了什么样的事或动作还不够，更重要的是要描写出他是怎么样完成这些行为或动作的，简单说，我们不能光写他做了什么，更重要的是，必要要写出他是怎么做的。只有这样，文章才会显得更生动、更有吸引力。
例如五年级的高思淇在《做人一定要有责任心》中有这样的描写：
早晨，数学老师叫我收数学作业，我这个数学课代表痛快的答应了。
我拍了一下同桌，说：“帮忙把你们组的数学作业收上来，好不？”“好的。”同桌爽快的回应我。接着，我便从第一组收起，把左边三组的数学作业收了上来。这时张梓轩跑了过来，悄声对我说：“昨天我没写完，借我你的作业本抄吧！”“好吧，下次一定得写完。”我白了他一眼，随手抓了一本给了他。
虽然有几个人没交，但我怕老师着急判作业，就先把收到的一摞作业本我交到了老师办公室里。
下文是事件的高潮，但需要前面交代故事背景，才显得情节更加一波三折，更能体现我对这件事的羞愧。
中午，我把老师判过的作业本发到了同学的手里，我翻了翻我的，都是“优”，我松了一口气。忽然，我的肩膀冷不妨的被拍了一下，转过头，是我们班最“彪悍”的女生赵滢瑞，她冲我吼道：“喂！我的数学作业本呢？！老师说改不完不准回家。我说：“我怎么知道？反正我都交给老师了。”
快放学了，我正准备收拾书包，却看见赵滢瑞急得像热锅上的蚂蚁。忽然间，她眼睛一亮，大步朝张梓轩这边走来，我心头一紧：完了，可她却抄起张梓轩桌上的作业本，我定神一看，猛地想了起来，早上，我没注意，原来是把她的作业本借给张梓轩了！赵滢瑞目露凶光，望着张梓轩……我惭愧地低下了头，我当时想法太简单，没有考虑把别人的作业本借出去，给无辜的同学带来的一系列麻烦。
由于前面铺垫做的好，交代清楚故事的背景，读者在阅读这段时就豁然开朗，也为小作者的事情捏了把汗。
那铺垫和经过都有了，那如何去安排故事情节呢？
（三）多不如少，粗不如细。
我们在日常写作时，老师或同学也许会说我们写的作文情节不够丰富，不吸引人，我们有的同学便想着再往文章中增加情节。谁想，加了五六个情节后，老师仍说文章的情节不丰富，仍是三四百字的作文。其实，真正的原因并不是我们的文章中缺少情节或故事，而是缺少情节故事发展的“具体过程”。
例如4年级的宋宇辰在《快乐的郊游》中讲述野外真人CF大战时选取了一个片段详细叙述：
身穿军用迷彩防弹衣，手握红外冲锋枪，这身行头别提多酷了，简直帅呆了！游戏开始了，我们分成男女两队。一声响亮的哨声划过天空，大家都像一匹匹脱了缰绳的野马，飞也似地冲进了场地。就这样，“男女大作战”开始了，场地的地形对我们十分有利，同学们有的钻进树丛，依托岩木和树木向敌人射击；有的通过小道偷袭；还有的直接冲进敌军阵地去扰乱她们的阵型……“敌军”开始还顽强抵抗，可不一会儿，“死的死，伤的伤”，“残兵败将”也被我们打得抱头鼠窜，见时机已成熟，大家以猛虎下山之势，冲下敌军阵地，不费吹灰之力就将她们“消灭”了。“战斗”胜利后，我们纷纷在阵地放响了“礼炮”……虽然只有短短5分钟时间，但让我们体验了一把军人扎战场上是如何作战的。
通过对重点情节的表现突出当时激烈的战斗场面，虽然不如描写那样生动形象但却叙述出了事件完整的过程。战斗场面很多，这里取一处详细说明故事情节更能让人直观感受。
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