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开门红串词10篇

时间:2018-11-07 来源:励志歌曲 点击:

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第一篇开门红串词:关于春节的作文:春晚_550字

盼呀盼,盼呀盼,在喜气洋洋的鞭炮声中,8点的钟声准时响起,喜气洋洋的音乐又一次响起,哦,一年一度的春晚又向我们招手了。  48名央视主持人的歌曲串烧给春晚带来了“开门红”,带来了一派喜气洋洋,阖家欢乐的景象,也为电视机前的每一位观众带来了新春的第一份祝福。舞美,人美,灯光美,美美的一切,构成了春晚全新的气象。  “哥哥哥哥,下雪了,还有花吗?”  “当然有了,过年的时候,咱们家里有窗花呀。”  童稚的声音传入了我的耳中,我不由得望向了电视机,一首富有节奏的歌谣让我拍手叫绝:“银剪剪,擦擦擦。巧手手,剪花花,莫看娃儿不大大,你说剪啥就剪啥。不管风雪有多大,窗棂棂上开红花。”  接着,动态的窗花旋转着,我定睛一看,原来是由24个孩子组成的方阵,像万花筒似的为我们展开。一会儿,开始的一朵窗花,便变得含苞欲放了,害羞的样子,真像一位少女!它慢慢的绽开,变换形状,给人带来不同的神奇之感,一会儿,又变成五朵小花,点缀着整个春晚,包、合、绽、放,美丽无限,就像万花筒一般,给人独特的视觉享受。  由小朋友完成的这个节目,天真童趣。这也是万花筒与中国剪纸元素的完美结合,变出了美丽的窗花,富有创意,又富有寓意,期盼着明年更加美好,拥有更多,更大的丰收!  触摸着家中窗上的窗花,我感慨深微,春晚,带给了我们欢乐,带给了我们笑容,更带给了我们感动!    山西太原清徐县县城二中初二:侯翔

第二篇开门红串词:[2012暑期征文]为奥运加油_900字

伦敦时间7月27日晚9点,这是一个激动人心的时刻。由几名年轻人举着火炬,点燃了铜花瓣,现场200朵铜花瓣瞬间开放,有不少人欢呼——“奥运开始啦!”  仅仅是奥运第一天,中国就获得了4金2铜。奥运健儿们奋发图强,努力为国争光但心中用远有个精神:友谊第一,比赛第二!  让我们来看看,让中国获得开门红的易思玲,是怎么表现的吧。  易思玲在赛场上沉着稳重,成绩还算是稳定。但不过,对手很快就追上来了。一会儿她领先,一会儿对手领先,重要的最后一击,代表着中国是否可以得到第一枚金牌。“砰”一声,全场的中国人站起来欢呼:“易思玲!好样的!给中国一个开门红!”  比赛结束后,易思玲瞬间被媒体包围。短暂的记者招待会,开了半个小时。易思玲说:“第一次参加奥运会,没想到能夺冠,很高兴,把压力都放出来了。”  而最令人激动的就是男子400米自由泳和女子400米混合泳。  参加比赛的选手陆续进场,脱袜、热身,做赛前准备。  比赛开始了。中国选手孙杨奋力向前游,不久就领先了。游了一个来回,韩国选手追了上来,两者一前一后,不分上下。越看越揪心,越看越紧张。快了!快了!耶——赢啦!中国赢啦!孙杨发出怒吼,握紧拳头。观众不禁大喊:“孙杨!好样的!真是中国的男子汉!”  而女子混合泳,参加的是刘诗文。  比赛开始后,刘诗文努力向前游。不过,状况不是很好,没有抢到第一位。游啊游啊,游了一两个来回,到了自由泳的时候,这可是刘诗文的强项,不一会儿就追上了对手。最后一个来回,刘诗文比对手快一秒钟,完美的一转身,越来越快,越来越快,夺冠了!而且——破了世界纪录!刘诗文激动不已,和队友笑着拥抱。  举重比赛开始了,中国队参加的是王明娟。  王明娟深呼吸,一口气举起了88公斤,再以优先4公斤的优势,举起91公斤。王明娟走向后台。过了一会儿,王明娟再次上台,不停呼气,成功举起114公斤,全场沸腾。不过,王明娟没有将116公斤举起。不过,这不重要——王明娟在举重比赛中夺得冠军!又为中国得到一枚金牌。  奥运健儿们站在奖台上,高举金牌,手握奖杯满足、开心地笑了。  奥运会要进行15天,其中有多项比赛。让我们为奥运健儿们加油!让中国再创佳绩!比赛的精神永远在我们心中——“友谊第一,比赛第二!”祝奥运会圆满结束!    四年级:董益铭

第三篇开门红串词:放烟花_300字


  “哦——!好好看的烟花!”咦?是谁在大喊啊?原来是我,瞧——我手拿着长炮,这高兴的玩着。告诉你,这次过年,爸爸给我买了各种各样的烟花和鞭炮。有开门红、喷泉烟花、幸福花筒……我看的眼花缭乱。
  开始放烟花了,我玩的不亦说乎。忽然,吼得一声,一朵朵五彩缤纷的花朵出现在夜空。我抬头望去,一朵朵美丽的花朵瞬间就消失了。正当我看的如痴如醉的时候,一声震撼人心的巨声爆炸了,接着,一些小火花慢慢的降下来,我拍手叫绝。我抬头仰望,原本黑漆漆的夜空顿时美丽艳人。
  我放了一个又一个,已经10点多了。我要去睡觉了,可我还依依不舍。
  今年春节我很快乐,我希望明年的春节,会有更多更好玩的节目!
 
    初一:思思侦探

第四篇开门红串词:过年_500字


  在每一个孩子心中都希望春节快点到来,我也不例外。怎么都想过年,过年时盼望爸爸妈妈买的新衣裳,盼望吃到桌上的鸡鸭鱼肉,每个孩子最盼望的就属收红包了!
  新年终于到来了,我们各自穿上了新衣服,在镜子前看看这儿又看看那儿,这么也看不完。春节是中华民族特有的节日,而贴春联,放鞭炮,包饺子,又成了必不可少的内容。我家买了好多鞭炮,有开门红、火炬花、开门见山……还有好多烟花呢!我与妹妹还有邻居家的朋友来到操场,哇,鞭炮大多数堆在了一起,排成了一个圈,决定12点到一起开响……
  我们终于等到了12点,突然一响响的炮竹声从我背后响起,我回头一看,一朵朵烟花在天空中展放了迷人的神采,不知怎么了,周围也响了起来,暗黑色的天空刻时变得光彩夺目,人群便一点一点地聚集起来,快看快看我家的烟花也响了。
  炮竹声一点一点消失,过后就是我们孩子的欢乐时间了,十几个孩子围在一起听鬼故事,刺激得连声鸣叫,一边听鬼故事,一边清点着自己的红包,谁的钱多,谁家请客去吃东西……
 
    湾潭民族中小学五年级:hudejisike

第五篇开门红串词:08高考人大附中权威教师冲刺辅导

  主持人:各位网友大家好,欢迎您收看人民网教育频道的视频访谈,我们本次访谈的主题是:2008年高考语文名师冲刺辅导,在距离高考还不到80天时间,我们特别邀请到了中国人民大学附属中学教学副校长、特级教师沈献章老师,首先欢迎沈老师的到来,请和各位网友打一个招呼。
  沈献章:各位网友大家好,很高兴接受人民网教育频道的视频访谈。
  主持人:沈老师,目前全国大概有10多个省份考生拿到考试说明,现在考生最关心如何根据考试说明进行下一个阶段的语文复习,我们在人民网教育频道的网站上征集了不少网友的提问,下面就先请您就这些提问给我们一一作答。这个阶段考生非常关心是下一个阶段我们复习应该从哪下手,如何能够把这两个多月的时间利用好?
  沈献章:这个阶段我们首先要做到明明白白的竞争者,就是我们常说的“知己知彼、百战不殆”。“知彼”,就是知道高考考什么、怎么考“知己”,就是说,高考的知识点我是否掌握了。这每一个考点的解题思路和方法和解题技巧我是不是具备了,我们头脑里要想,我不能带知识的盲点进考场。第二,这时我们要做到查漏补缺,温故知新。进入高三以来几次通考,本校的模拟考试,月考最重要的学习板块,这时我们要汇集起来,认真回头,另外每一次练习要回头梳理,把历次综合联系放在一起看。对答好高考这张试卷意义重大。温习时,不仅要查补知识方面的缺漏,还要方法技巧、审题得失、规律把握,速度的掌控以及时间的分配和认真总结。第三,要构建知识的网络。因为网络化的学科,是最便于提高学科能力的。它的特点是能够归纳、概括有条理,它在解决问题时,能够最快的提取,又可以最容易的最牢固的记忆,因为它是理解性的记忆。在使用时,容易由外界信息来组合,很快从大脑里把信息提取出来。因此高考复习备考一定要知识网络化,使知识点上挂下连、前后贯通。
  主持人:现在,我们国家的历史很悠远,所以成语的数量相当庞大,我们有一些考生在解答成语题时,觉得记忆非常困难,有一种“大海捞针”的感觉,现在时间不多了,他们想知道,作这种题有比较好的方法吗?
  沈献章:成语是我们高考必考题,它是最有语文特色的,但是成语也是高考的重点,同时也是难点。纵观全国十几年考试的难点,我们从六个方面特点,我们应该从六个方面来准备成语:一个是高考命题常常出在词意理解的错误上,在这个方面设置题,大多不是使用频率很高,也不是非常生僻,就是说限于常用和非常用,因为中学生掌握的成语有限,所以考到的成语不一定是你熟悉的。你看这样一个句子,“田先生生气了,涨红了脸,说,你们说的都是杯弓蛇影、纯属无中生有,完全不符合事实”,“杯弓蛇影”用到这个句子里是不一样,因为“杯弓蛇影”是把杯子里的蛇影错当做毒蛇,疑神疑鬼,它的同义词是庸人自扰,也并不是无中生有。所以这个成语,大家对这个真正意思是理解错了。
  主持人:是不是因为口语中,不是很常使用这样的成语,由于这样的现象导致同学们遇到这种成语时,感觉到比较生疏?
  沈献章:我们要记忆大量的成语,要积累,积累阅读也好,积累多时,你调用时,你就方便了,而且也准确了。
  第二个特点,高考命题常常考查的感情色彩的错误的认识。在成语里有很多成语意思是相近,但是有不同的感情色彩有的表示肯定和赞许,有喜悦的色彩,这是褒义词,有的表示否定或者贬斥,有厌恶的感觉,感情色彩不同,使用场合不同。因为成语在感情色彩上,细微的差别出题人会设计陷井。比如说“无所不为”、“处心积虑”、“趋之若鹜”这些都是贬义词,“雨后春笋”是褒义词。有一年全国高考题出这样一个题,“几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,那几个人就生产,于是大量的垃圾食品就如同雨后春笋般的冒出来了”这个意思是春雨过后,竹笋长得又多又快,用雨后春笋形容造假者多,这就不恰当了,因为这是褒义词,他是比喻新事物大量涌现,不能有来形容反面事物,后大家忽略了雨后春笋的感情色彩,就是因为他说食品场就多了,仅仅从多的角度来理解雨后春笋,而没有从感情色彩上理解,就落入陷井了。
  第三个特点,命题人常常成语适用对象上设置错误,因为有一些成语的意思是相近的,但是在使用范围上有细微的差别,或者使用对象上有差别。有的成语的意义轻,有的重。有的成语只可以跟这类词语搭配,有的跟那一类搭配,有的只适用于人,有的还可以适用于物,有的可以在所有的语境中使用,有的是只可以在一定语境中使用,如果不了解这些,在解题时就会容易出现差别。比如说“美轮美奂”,只可以形容建筑物,比如说赤手可热是形容气焰神圣,地洗心革面是针对人的,本刊将“洗心革面”继续提高稿件的编辑质量,继续向高层次、高水平攀登。这个成语就用错了,因为“洗心革面”是清除内心的罪恶,单从革面两个字感觉是改变刊物的质量是说得过去,但是整个成语意思来讲,就用错了,以因为洗心革面是彻底的悔改,刊物决定继续提高稿件的质量,这个对象是刊物,刊物不是人,它更没有悔改之意,所以这个成语用到这里就错了。
  我们既要理解成语的意思,同时还要看成语放在语境里是不是恰当。
  第四,望文生义的错误。比如说“不刊之论”,考生看,就是认为不能刊登的意思,其实这个“刊”不是刊登的意思,是修改的意思,古人的话,是把字写在竹简上,写错以后,弄刀把木简一削就可以了。这个刊右边是“干”右是立刀,相当于我们现在的橡皮擦,是修改的意思。“首当其冲”、“万人空巷”、“釜底抽薪”,都是这样从字面理解就错误了。最近我们海淀区考了一个题目,由于工作负担过重,收入差别过大,以至公司出现骨干员工跳槽的现象,这对那些人才力量不丰厚的公司而言,无异于釜底抽薪,必将影响公司的发展。釜底抽薪的字面意思出古底下的柴火,比喻从根本上解决问题。这个地方不是解决问题了,在这个语境里是一个雪上加霜。骨干员工跳槽了,本来就是工人少,又有人走了,的确是“雪上加霜”。
  第五个考查的成语错误是容易混淆的错误。比如说应接不暇,和目不暇给,这两个成语,非常容易混淆,应接不暇有两个意思,一个是一路上风景优美看不过来,一个是形容人事很多,应酬不过来,而目不暇给是形容东西多,眼睛看不过来,这个意思跟前面的第一层意思有相近,而跟应付不过来有差别比较大的意思,比如说耸人听闻和害人提问,耸人听闻是故意夸大,而骇人听闻是使人听了非常吃惊,都支社会上发生坏事,这样的成语特别容易混淆,所以考察时要放到一起用心比较,看他们细微的差别在哪。
  第六,我们语言逻辑上的衔接错误。运用成语不仅要弄懂词意还要符合语法的规范和符合逻辑,不符合逻辑就前后矛盾,或者照应不当,我们在应用成语上常常犯逻辑上的错误,所以命题上常常从这个方面来设置陷井。比如说,有这样一句话“对新教材的修改,大家已经提出了很多好的建议,最后我想再补充几点,就全当是抛砖引玉吧”“抛砖引玉”是以自己的粗浅的意见引出别人高明的意见,这是谦虚的话,因为这是放在首先发言的场合,引出别人的意思,这时,是别人说完了,你最后说,还存在什么抛砖引玉呢?
  主持人:还有一些考生在诗歌鉴赏方面有一些疑问,比如说接下来请沈老师说一下诗歌鉴赏题的备考和建议?
  沈献章:我认为是三懂,一个是要读懂诗,二是要看懂题。三是要懂表达。就是说人家从哪个方面来提问,我来从哪个方面回答。
  读懂诗,就是说要注意抓诗歌的密码,我们说密码就这么几点,一个是题目,比如说,朱熹的《观书有感》中的“半庙方塘一鉴开,云影天光共徘徊;问渠哪得清如许,为有源头活水来。”“观书也感”这个标题是这首诗的诗眼,一定要从“观书”这个题目上,来理解这个诗的意思,不看标题,单看诗歌内容,就很难抓住一个主题,就是抓不住要点。所以要看标题。
  第二,抓注释,这样是命题,特别是为学生提供理解诗歌内容一个很重要的方面。肯定是在解题上对我们有帮助,比如说有一年高考题是,《塞上闻笛》中的“一夜梅花笛里飞,冷沙晴槛月光辉”,这里的“梅花”不是我们现实生活中看的梅花,不是植物梅花。
  第三抓诗眼,比如说“一上高城万里愁”这个“愁”是这个诗的表现手法。比如说比喻,拟人、双关、烘托、寄景,抒情。
  第五抓意向,它实际上这是约定成俗的,比如说“鸿雁”、“杜鹃”、“杨柳”、“菊花”,一看“鸿雁”,我们就知道是书信的意向,“杜鹃”一般是跟悲哀联在一起,“杨柳”是送别,是依依不舍,“菊花”是高洁的。
  主持人:您能不能就诗歌的鉴赏常见体形给我讲解一下?
  沈献章:我们要读懂试题有这么几点,一个是问“是什么”,就是要求回答,使用到什么手法,表达了什么情感,蕴含了什么道理?,比如说,《观书有感》有两首诗,这两首诗用什么修辞手法,这两首诗各蕴含怎样的读书道理,这是直接题问是什么?第二个是为什么,为什么的问题是,要结合具体的分析来解说,比如说,有一年高考题,是考王维的一首诗,问第三句的诗眼是什么,为什么,请结合前诗来分析一下。为什么这两个字是诗眼,第三问是这样描写好在哪,这就要求分析表达效果了,可以从形式和内容两个角度来回答,常常是,有什么好处,这样的提问你就要从内容和形式两个方法来讲它的好处。第四是怎么样,要求从手法角度来回答,比如说怎么表达。
  我们搞清楚前两个读懂诗歌,知道它怎么出题来考察,就是应该我们如何在回答问题,就是懂得表达,懂表达,不举一个例子,《咸阳城西楼远眺》第二、第三联更是被人称道,这首诗是千古名篇,请结合诗句的具体内容,从景物描写和情感表达的角度分析其中的妙处。二三两联,诗歌的内容我们应该说是回答这两联在景物描写上,颇具暗示性,并且寄托景物描写来抒发作者的感情。这是总说,这两联如何把景和情结合在一块,第二联是写风云变化,风声雨来,预示着社会动荡的暴风雨即将横扫晚唐。三联是写清宫汉阙,满目凄凉,鸟在凄凉的悲鸣,这时风、雨、太阳落山,鸟鹊躲藏起来,这都宣扬一种悲苦和惊慌不安的情况。我们知道,他写的是什么景,这个景里蕴含了诗人的什么感情,借这个景物的凄凉,抒发对晚唐满腔的凄凉之情。
  主持人:在考生的答题过程中,他们觉得阅读是特别难以拿分的大项,但是在这个题中是不是也规律可遵循,是不是可以给介绍一下。
  沈献章:现代文阅读要抓规律,抓住规律才抓住要害。我可以用五个方面概括,第一个纵观全篇,把握主旨,考生拿到一篇文章,首先要把全篇文章认真读一下,理解这篇文章的主旨和中心,这样从总体是把握这篇文章,高屋建瓴来看待这篇文章。大凡高考命题,总会是在主旨的考查上设置题目,有的是直接考主体,有的是间接考,有是放在选择题,有时主观题,所以把握主旨是最重要。
  主持人:这是第一遍读文章要达到的目的吗?
  沈献章:对,第二,划分层次,理清思路,我们在第二遍读文章时,较划分层次,每个自然段写的是什么,如果有中心句你要画出来,如果这个段里没有中心句你认为是什么,你就简单写两个字,旁边,做一个旁批,把这篇文章的大致意思勾画出来。也许高考题不直接涉及这块,但是划分思路,理清思路可以帮助我们进一步加深对文章内容的理解,对主旨的把握。俗话说,“磨刀不误砍柴工”,只有综观全篇,划分层次,理清读者的思路,把握文章的主旨,才能够解答后面的题目。如果我们把个事做好了,做后面的题就顺风行船,事半功倍,问题是我们有很多考生,看题,看文章觉得耽误时间,拿到文章,就走马观花看一遍,似懂非懂,就急于做后面的题,看到题干时,做着,一个是费时费力,我认为这是“欲速则不达”。不仅费时费力还常常耽误时间。
  主持人:这个划分层次,和理清思路是不是也在第一遍读文章时,想抓住主旨时就开始做的工作。
  沈献章:对,要同时进行。
  第三,开始涉及到考题方面,筛选讯息,准确摘选,我阅读文章是把文章内容看得很清楚,这时五一看题干里,就很容易和前面的内容联系在一起,所以一看题干,题目设计什么段落,什么区域,我们就要找的对应的这些词语和语句,阅读题义一般是从文章中抽出几道题,所以答案是从显文里找,只要我们认真揣摩上下文眼,准确抓住关键的语句,大多数的题目,答案是可以在原文中抠出来的。
  主持人:您说在看问题时,可能需要在原文中找一些段落,这种寻找的有没有快速的方法,从中怎么读,有没有速读的方法?
  沈献章:第一遍读文章比较细致,文章的内容和要点心中有数,或者已经做上记号,这时看后面题时,很快就可以联系在前面,一看这题是什么意思,什么信息,很快就可以在文章中找到对应的词语和句子,而且筛选细节这个题,应该说比较简单,命题人不会设置很大的障碍。
  第四,要归纳整合,引申转换,这是难度最大的最大题,要求考生整合信息,要么要求我们概括归纳,甚至分析评价,这个比筛选信息难度大得多,比如说信息整合,对信息,在原文中,不是说是现成让我们一言看出来,可能是散在全文中,有时是隐性信息有时是显性信息,有时要找到,用自己的话说出来有时在文章中没有现成,这需要理解,用自己的语言来归纳,有一些要点,还要进行引申转换进行表述,所以,现代文大阅读,在这两个题上,应该说是一个难度最大的,我们不求得满分,但是可以得70

第六篇开门红串词:[PK赛]关于元旦的作文:新年的愿望_500字


  盼啊盼,盼啊盼,我望见2013年开着公交车,欢天喜地地赶来。新的一年,你想许下什么愿望呢?
  在2012年,对资深股民的老爸来讲,可算是喜忧交加:忧的是11月股市跌破两千点,进入“1”时代;喜的是12月股市一路飘红,接连收复失地。在股市下跌时,老爸总是愁眉苦脸,吃也吃不下,睡也睡不香,经常摇摇头说:“又亏了不少钱。”可2013年到来了,股市开始大涨,实现红红火火的“开门红,”接连收复2200点,2300点……再看看老爸,高兴得像小孩了,每天喜上眉梢。
  俗话说:“股市是国民经济的晴雨表。”从股市大涨,我知道人们的生活会过得更加幸福:工资增加;每个孩子都能走进欢乐的校园;道路更畅通;沉甸甸的菜篮子菜色丰富……
  新的一年,股市开了一个好头我们家也不能落后:我的葫芦丝要过全国四级考试;妈妈的托管中心能招收到更多的学生;老爸能销售出更多的产品……
  新的一年,新的愿望,我相信只要努力,一定可以望见幸福、快乐、充满希望的2013年在绽放笑脸!
 
    福建泉州鲤城区泉州师院附属小学三年级:郑伊凌

第七篇开门红串词:感动_1500字

2008注定是不寻常的一年,北京奥运的光环没能让我们的南国开门红起来,而一场“白色恐怖”却让中国人民遭受了冰与雪的洗礼。赶上天灾是不幸的,但它让中国共产党和人民又一次经受住了严峻的考验,让党和人民的心贴得更紧了。灾害无情人有情,降伏雪魔有精英。党和国家领导人分别奔赴受灾前线指挥救灾,过年都在各地视察灾情,关注民生。一杯杯热茶递到了滞留旅客的手中,一碗碗姜汤温暖了风雪中期待归乡的游子,热气腾腾的饺子让旅途漂泊的游子们找到了家的感觉。大灾无大恙。一方有难,八方支援,所以中国又是幸运的。至今人们反复说的仍然是两个字“感动”。感动中国是2008的主旋律,任何不和谐因素在感动面前都显得苍白无力。感动驱走雪魔,热泪消融冰雪。春光捎来温暖,春风送来问候,春意带来祝福,春色充满人间。??大灾过后,人们仍然在回忆着那感天动地的热烈场面,回味着爱的滋味。昨天晚上收看中央台播出的“情满中国”2008抗击雪灾专题文艺晚会,那一幕幕激动人心的画面展现在观众面前,让我们看到了大灾肆虐时中国共产党和中国人民的伟大气概,再一次领略到了中国共产党执党为民、立党为公的无穷魅力。我想,每一个人都会为这些感人肺腑、催人泪下的情景所震撼。我看见主持人白岩松说到动情处眼圈红红的,还不时地向钦佩的英雄们深深地

第八篇开门红串词:写作基础:靓丽标题引人眼球_2000字


  小引
  俗语说:“看书看皮,看报看题。”这句话强调了标题的重要性-——它是首先映入眼帘中的“信息波”,起着“先声夺人”的作用。郭沫若曾作过这样的考证:“题”的本义是指“额”;而“目”自然是指眼睛。文章的标题犹如一个人头部的“额”和“目”那样重要。因此,有效地提高学生的写作水平,不能忽视标题制作这一环节,应该做到“题不新颖誓不休”。
  可是,不少同学不重视拟题,因而陷入了一些误区。
  A、照搬话题。话题本身不是题目,只是一个写作范围。这个写作范围,空间大、角度多、立意广,给考生提供了充分发挥联想、想像的天地。考生应根据自身的认识实际,构思、立意,拟题,如果把话题当作文章标题,显然有违“自拟题目”的写作要求,属于审题不清。
  B、因袭旧题。拟题思维狭窄,袭人陈题,落入窠臼,没有新意,没有创造。
  C、空大玄题。拟题或空洞无物,下抽象定义;或大而无边,喊标语口号;或故弄玄虚,编鬼怪故事,均没有针对性。
  D、文不对题。标题与内容没有联系,甚至风马牛不相及,题文不符,文不对题。
  E、没有标题。有些考生平时写作文就就养成了不良习惯,往往是先写正文,后拟题目。在考试时也是这样,导致完卷时间不够来不及拟题,因而粗心忘记拟题,也就犯下了有文无题的毛病。
  其实,写出一篇作文,好比是进行一次“革命战争”。就像中国的南昌起义、美国的莱克星顿枪声一样,对于一篇考场作文能否拟好题目,“打响胜利的第一枪”,获得“一枪中的”、“一鸣惊人”的“战果”,直接影响到“革命战争”的全局,即影响到整篇文章的艺术魅力。那么,作为考生我们如何打好这一枪,“击中”我们阅卷教师的目光,以期打赢这场没有硝烟的“革命战争”呢?
  方法点拨
  考场作文拟题应注意的方面很多,归纳起来,大致有以下十个方面:
  一、引用诗歌词句
  诗词名句,脍炙人口;流行歌曲,清新明快。引用诗歌拟题,警醒传神,使文题具有优雅的古典韵律之美或浓烈的时代气息。如《无边落木萧萧下》、《万紫千红总是春》、《横看成岭侧成峰》、《剪不断,理还乱》、《我的未来不是梦》、《问世界情为何物》、《爱拼才会赢》等。
  二、化用名着标题
  名着“德高望重”,知名度高,富有极强的号召力和感染力。化用名着标题,“文”假“名”威,“文”未出而“名”先扬,又好比“旧瓶装新酒”,沁人心脾而韵味无穷。如《“诚信”漂流记》、《装在“包装袋”里的人》、《“刘麻子”上城》、《阿“D”正传》、《三块钱“硬”币》、《一个都不能“多”》等。
  三、运用常见修辞
  运用修辞拟题,能增强文题的形象性和艺术魅力,使之更加准确贴切,生动鲜明,往往能激发读者的阅读兴趣和阅读欲望。如《给生命加点盐》(比喻)、《向孔子扔“手榴弹”》(比喻)、《没有被爱情遗忘的角落》(拟人)、《“红眼睛”来了》(借代)、《这不是“贪”又是什么》(反问)、《有“礼”走遍天下》(谐音)等。
  四、套用符号公式
  套用符号公式拟题,显得直观而醒目,且富有哲理,耐人寻味,往往能收到出奇制胜、一鸣惊人之功效。如《满堂灌VS满堂问》、《男孩幸运?女孩幸运?》《机会·实力·运气》、《外表美≠真美》、《友谊=善良+诚实+互助》、《7-1<0》等。
  五、借用熟语、流行语
  熟语约定俗成,通俗而含蓄,用熟语拟题,“借它山之石”,“攻”而“玉”成,匠心独运;流行语,新潮前卫,“与时俱进”,借用流行语拟题,标新立异,时髦亮丽,让人耳目一新。如《黑马》、《近墨者必黑》、《生命短路了》、《“酷毙”的陶渊明》、《非典——一场没有硝烟的“战争”》、《伊妹儿情节》、《举起2008·奥运的火炬》、《茅草屋里的“黑客”》等。
  六、选用文体特征语句
  在题目中直接显现文体特征可使文题“朴”中见“新”,别具一格,又可以增强文章的文化底蕴。如《致法官大人的一封信》、《阿Q日记》、《“一切向前看”主题班会》、《患者吴诚信的就诊报告》、《记一次“非典”案例》、《选择伟大心灵的实验报告》等。
  七、运用逆向思维
  运用逆向思维,就是要打破思维定势,与传统的一般人的“大众思维”完全相反,提出别具一格的见解,反向拟题,这样,往往能收到出奇制胜、振聋发聩之功效。如《“弄斧”必到“班门”》、《向挫折致敬》、《开卷未必有益》、《敌人——我的朋友》等。要注意:“反弹”是对“正弹”的突破,是对“正弹”的补充而不是否定,不能走极端。反弹琵琶拟出的题目一定要符合情理,要有一个“度”,要具体问题具体分析,不能“乱弹”。
  八、选出口语化语句
  口语化语句,轻松活泼,简短明快,带有较强烈的感情色彩、生活色调。选出口语化语句拟题,使文题更富有情趣,浑然天成而又摇曳多姿,使文章大有一吐为快之势。如《掌声响起来》、《来吧,亲爱的“2008”》《亚克西,中国人》、《老师,您太委屈了》、《瞧,这一家子!》等。
  九、使用双标题
  双标题中正题是副题的形式和物质,是“外簧”;副题是正题的内容和精神,是“内簧”。正副标题结合使用,“双簧”并演,内外结合,相得益彰,而且更能体现文章精神实质,显示作者的写作功力。如《高扬的船帆——纪念郑和下西洋》、《微笑竞争·携手同行——双赢的智慧》、《学会创造完善——从拾贝壳的女孩谈起》、《机关算尽太聪明,反误了卿卿生命——评〈红楼梦〉中的人物王熙凤》等。
  十、试用“悬念”法
  这种文题看似违背正常的逻辑思维,悖于常理,甚至有些“出乎意料”,实则活用了词语,活用了逻辑,等到把文章读完之后方知个中之妙,意味深长。用此法拟题往往有“画龙点晴”、“先声夺人”之功效,能吸引读者满怀疑惑地把文章通读下去,以揭开悬念谜底。如《一个美丽的错误》、《保鲜诚信》、《把自己打倒》、《拷问灵魂》、《我与秦始皇的一次邂逅》、《良心批发店》等。
  总而言之,“花香蝶自来,题好一半文”。题目是文章的眼睛,作为学生,如何点好这个“睛”,这是一个在写作文的第一时间内必须解决的问题。以上所举的十个方面宜统筹兼顾

第九篇开门红串词:我流鼻血了_250字

  开学第一天我就来了个“开门红”,我给大家说说这是怎么回事吧。
  开班会的时候,我的鼻子有点儿痒。我用手一抹,呀,我流鼻血了!当时我用手掏掏两个衣兜,发现都没有纸了。我就想:“糟糕,纸在书包里,想拿出已经来不及了。”我就只好用手来擦了,我擦了两三下,手就被血覆盖了。我心里想:“怎么老是流啊,怎么办呢?我只好去告诉老师吧。”
  我跑过去给老师说:“老师,我流鼻血了。”老师说:“快把头仰起来!”然后赶紧拿出卫生纸给我擦鼻血,最后老师给我塞上了一节卫生纸,我觉得鼻子好长,是不是像个小象鼻子了。
  我流出了鲜红鲜红的血是不是“开门红”呢?谢谢老师对我的关心,我以后也会多喝水保护好鼻子。
 
    二年级:肖迪非

第十篇开门红串词:为中国喝彩,为奥运健儿加油!_1500字


  奥运会一直是中国人最大的梦想。而每四年一度的奥运会,中国都会获得佳绩,2008年的北京奥运会更是证明了中国的实力。
  四年,又过去了,我们送走了2008北京奥运,却又迎来了2012伦敦奥运。
  英国伦敦7月27日晚七点,背景时间7月28日早四点。口号为“激励一代人”的伦敦奥运会终于缓缓拉开了帷幕。
  这个重要的时刻,英国的“伦敦碗”里人山人海,夜幕降临时,“伦敦碗”却是缤纷绚丽,这个夜晚属于烟花和灯光,这是属于全球人民的激动!第30届伦敦奥运会正式开幕,让我们为这个城市、奥运和时代欢庆!”当这句话说出来的时候,全球人民沸腾了!激情的伦敦奥运会终于开幕了!顿时“伦敦碗”人们欢腾起来,烟花绚丽着整个天空……那是一种美得让人窒息的享受。
  当然,奥运不禁带给人美的享受,还带给我们了场场激情四射的比赛。
  四年,为了奥运。当会场上一次次的五星红旗徐徐升起,一次次的庄严国歌响起,或许是现场的观众,或许是电视机前的观众,都为之潸然落泪。当我国枪手易思玲在女子10米气步枪的项目上,以她的好成绩获得了伦敦奥运会的第一枚金牌时,中国人脸上写满了无法言喻的喜悦,伦敦奥运的第一炮,是属于中国的!于是全中国人都沸腾了,为我国荣获伦敦第一枚金牌而沸腾而兴奋而激动。易思玲打得不是气步枪,而是为中国人打开了一个开门红,于是我国健将也凭着自己的努力自己的实力,屡次获得了金牌。
  目前,我国正以17枚金牌、9枚银牌、4枚铜牌、总数30枚奖牌的好成绩居世界榜首,而美国缺以一牌之差输给了我国,这是中国多么大的荣耀!我相信,中国人为这次奥运会做了最多的努力。
  虽然我对运动并不感兴趣,但我却对奥运有着极大的热忱心情。刚刚,我国选手焦刘洋才荣获200米蝶泳金牌,看着她的那张比赛,我深切的感受到了她的卖力拼搏,是这些奥运选手为我们获得了荣誉,焦刘洋为我们中国赢得了第17枚金牌!当得知了第一名的成绩后,焦刘洋一阵狂喜、振奋,一阵宣泄,随之开始了授牌颁奖仪式。当看见那鲜艳的五星红旗缓缓升起,义勇军进行曲高昂响起,焦刘洋滚烫的泪水溢出眼眶,热泪奔涌,那是激动的泪水啊!现在我还不忘焦刘洋比赛时候的紧迫激动情景。游泳赛展开了角逐,焦刘洋凭着自己的后力爆发稳得金牌,比赛结束后,她探出水面,大口的喘着气,得知自己稳稳摘金,再也按耐不住,紧握双拳,狠狠的敲击着水面,这是她情感的宣泄,这是她为祖国又获金牌的激动心情的表现啊!在闪耀着的金牌背后,谁也不知道这些奥运选手为此付出了多大的努力,四年来,他们辛苦训练,辛苦的为奥运事业做贡献,终于在四年后,伦敦奥运会上得以爆发,即使有铜牌,有银牌,也是奥运健儿们为此付出的努力啊。
  奥运会场上,我们的选手有兴喜有激动、有不甘有失落。“亚军丁宁不屈眼泪,无冕之王你最闪耀”在奥运的头版头条上,我看到了这样的字幕。是啊,只要心有不甘,即使失败了也同样值得欣喜。
  奥运是令人激动的,而中国奥运更是令人激动的。奥运啊一直是中国人民的梦想,中国人力争要做第一,奥运健儿同样争着为我取得荣耀。即使很多人并不能到现场观看奥运会,却都在背后默默的挺着奥运,挺着中国。当中国成功的时候,他们也跟着高兴,当中国失败的时候,他们也跟着伤心。即使奥运结束后,中国并没有获得佳绩,中国人也会同样为中国喝彩,因为在我们心中,中国永远是no.1.。
  激情的奥运会还在如火如荼的进行着,中国现在已经取得了十分优异的成绩,相信在剩下的日子里,中国一定还会越战越勇,永争第一!激情奥运,为中国喝彩!
    广东湛江霞山区一中初三:高水凤

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