正道75010篇

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正道750篇(1):欣赏_750字

　　记得培根曾经说过说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”看完这句话后，我感慨万千。的确，欣赏别人，其实就是欣赏自己。
　　我在《意林》上曾经看到过一篇文章，讲的是台湾着名作家林清玄的人生。文中曾经提到这样一件事，令我深有感触。林清玄在青年时代时当过一家报社的记者，他曾经报导过一个得手上千次的神偷。他只是在当时不经意的说了一小段话，但是，林清玄也许不知道，他的这样一段话改变了这个小偷的一生。他说：“他的是动作这样的灵敏，思维是这样的活跃，我相信，如果它能够改邪归正，一定会做出一件令人震惊的大事业！”
　　林清玄也许不知道，他的这样一番话，令小偷重新走上了正道；他的这样一番话，鼓励了那个小偷；他的这样一番话，令小偷知道自己走上正道，也会做出一件大事业。欣赏他人的力量就是这样，是无穷的！后来，那个小偷真的做出了一番大事业，他成为了一家知名酒店的老板。我相信，他一定会从心里感谢林清玄先生。
　　我们每一个人的身上都会有许许多多的优点与缺点，但我们需要去欣赏别人的优点，不能因为他身上的一个污点，就不去看他的优点，把它想象得一无是处。其实，有的人善于去观察别人的优点，而有的人不善于去观察别人的优点。只要我们有一双善于发现别人优点的眼睛，我们就会越来越完美。正所谓：欣赏别人就等于欣赏自己。
　　大家都知道大象的身体十分庞大，而蚂蚁的身体十分微小，他们相差十分大。但是我们却很少听过蚂蚁与大象之间发生战争，这是为什么呢？因为它们都知道每一个生物都会有自己的优点和缺点。大象可以很轻易地把小蚂蚁踩扁，但是小蚂蚁也可以反过来爬到大象身上令大象痛苦不堪。因此，它们和平共处。
　　学会欣赏别人是每一个人所需要的，我相信，只要我们学会去欣赏别人，我们一定会变得更加完美！
 
    凤三小六年级:张柔

正道750篇(2):亲情无价_750字

　
　　上海市育秀实验学校七（3）陈晓霞
　　前几天，学校组织了去电影院看戏。戏的名字是《春雨》。
　　这部戏主要讲述了：一个名叫张凡的同学缺少母爱，成绩不好，还与黑社会搅了起来。最后经过老师同学和家长的配合帮他走出了阴影。
　　可想而知，帮助一个人走出黑社会的阴影，需要多么大的一股力量啊！那是什么？那是——亲情！对，是亲情！是同学们兄弟姐妹般的温暖，是老师慈母般的关爱，是父母无微不至的照料……这就是亲情！亲情中的爱是无私的爱；亲情中的爱是伟大的爱；亲情中的爱是永无止境的爱！
　　张凡也有过美满的家庭，得到过父母的抚爱。可他自从母亲离家出走后，他变了。他变得讨厌学习，开始逃学，还在身上纹上一条龙，说要做一条强龙，打架，骗钱……是什么促使他成这样？请你想想，当一个充满朝气的少年失去了那温柔细腻的母爱后，后果会怎样？他既要忍受寂寞和某些同学的嘲笑，还要自强面对种种困难，这的确不是一般常人能做到的。然而，这时，老师和同学向张凡伸出了援助之手，温泉似的亲情流入了张凡的心田，使他摆脱了阴影，也从歪路走到了正道。
　　孟郊说的好“谁言寸草心，报得三春晖”。不管是父母爱还是师生爱都是伟大的。当你学习累了，眼前出现了一杯热茶；天冷了，吹来一阵寒风，这时一个人身上的衣服却少了，随即你的身上涌来一阵暖流；放学回家，冲进家门，热腾腾的饭菜已端在你的眼前……这些不正是亲情的所在吗？这个时候，有谁会感觉不到亲情的温暖呢？
　　学习时，生活中，哪一分，哪一秒没有亲情光顾吗？如果说世界是彩色的，那就可以说是有亲情的世界才是真正的彩色世界，反之，没有亲情的世界是黑白的，是没有丝毫价值的，也是可怕的！
　　亲情是可贵的、亲情是无私的、亲情是伟大的，世界上没有一个地方见不到亲情的影子，愿亲情永驻人间！

正道750篇(3):迷信_750字

　　迷信乃封建社会的流毒，至今仍危害社会。说封建迷信劳民伤财，岂有半点夸张？我便亲眼目睹了封建迷信是如何摧残祖国的花朵的。
　　我有一个堂弟，有些贪玩，成绩不是很好。这可把奶奶急坏了。于是，奶奶整天去拜佛，说佛会保佑堂弟成绩步步高升的。我实在看不惯了，便对奶奶说：“奶奶，求神拜佛是不管用的，弟弟的成绩是不会好转的，你要用科学的方法，科学地去教育他，才是正道。”奶奶听了，立刻不高兴地说：“你这个小屁孩，懂什么，我已经和菩萨说好了，菩萨一定会让你弟弟的成绩变好的……”我见奶奶固执己见，便只得知难而退。
　　可是，接下来的一段时间，堂弟的成绩不但没上升，反而下降了，甚至有时不及格。奶奶依然我行我素，把希望全寄托在了神佛身上，求神求得更勤了，拜佛拜得更欢了，烧香烧得更多了。有时还把堂弟拉到佛的前面去拜，总说佛的法力无边，心诚则灵，以前可能是心不够诚，所以佛没有感动。这佛一旦感动了，书不读，作业不写也能考第一的。
　　老师发现堂弟的成绩不断下降，上课更不听了，于是，找来了堂弟的爸爸，对他说：“你们家的孩子成绩怎么下降这么快？做家长的应多关心一下孩子的学习……”叔叔听了后，严肃地说：“老师，你放心，我以后一定会看好他的。”听了叔叔的话，老师才放下心中的大石头。
　　回到家后，叔叔对奶奶说：“妈，以后啊不要去求神拜佛了，是没用的，孩子的学习得靠自己的努力才是实在的。”又把学校老师的话说给了奶奶听。堂弟的现状，加上叔叔的话，奶奶不再那么迷信了，每天管着堂弟，不让他每天和伙伴一起疯玩，督促他按时完成作业，并适当补充些课外知识，还经常和老师沟通，做到双管齐下。终于，堂弟的成绩有了起色，慢慢上升了。
　　我堂弟的故事充分说明了迷信是不能信的，无论做什么事都要靠自己，靠科学。迷信，只会让你越信越迷！后悔莫及！
 
    六年级:杨近雨

正道750篇(4):重温旧词，旧故里伤_750字

　　夜色微凉，灯影摇曳，素腕秉烛，一抹惆怅…案头一盏香茗，摊开笔墨未干的砚纸，斑斓记忆吞噬了夜的寂廖。卧听霏雨，遣眷了一厢古韵尘缘。
　　少女情怀总是诗，常盼“人生若只如初见”，其实“人间正道是沧桑”。当尘世落幕，暗香疏影，谁能许我半世流离！
　　一段相遇，回忆时刻总是充满泪痕，或许在梦断干澜那一刻一切才会恢复到原点，岁月的乔迁不会因树影的斑驳而沧桑。
　　相思一夜梅花发，忽到窗前疑似君。看窗外斑驳树影洒下的温暖，千秋万代，消磨不了淡淡的一抹天缘；流年似水，挥之不去的是那丝丝情愫；等你，因为沧桑未老，日月还在。
　　旧故里时光，那年，在那个不曾期许的年头我好似做了一场梦，带着无尽的苦楚和微微桃花色。梦醒之中，梦中如何，便忘干净。
　　回首往事，除却爱情，孰能辨别命运之后又待如何？
　　山高水远烟水寒，暗香浮动月黄昏。珠帘不卷夜来霜，几回魂梦与君同，流云聚散了无痕，朝落暮开空自许？……暮雨潇潇，流不尽物语花香。于我又如何能够相忘？燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。细雨如纱笼罩天地，我踏着斑驳的青石信步在这竹林中，拾级而上。我闭上眼睛，听着这渐行渐急的小雨感受着此刻如墨的气息，心一如既往地回到了那个风花雪月的时光。
　　你曾经问我可否记得缘湖，我不曾给你答案，是因为我们再也不是那个不知天高地厚的无忧孩童了。千仓百孔，怎样修补怎样装裱都回不了原样。
　　命运，为何总在终于望见彼岸之时，你却又回到了起点。三年，却如浮生半世，再次重逢，物是人非。如果相爱的一瞬间可抵一生。那么三年足以改变一切。竹生百年，只开花一次，花落便是竹死之时，心，亦如那绿竹，穷尽一生，只为一次绽放，若花尽散去，心便死了。
　　我抬头在一次仰望起细雨中的邂逅，原来在不觉中我已爱你如斯，只是此生再无缘再见。这场纠缠数年的缘分终是散在了那片烟雨袅袅的细雨中……
    初三:凌维妍

正道750篇(5):我听懂了这句话_750字

　　我永远忘不了那句话，它如甘露，滋润我的肺腑；它如水彩，装点我的生活；它如明灯，照亮我曾经迷茫的前程；它如一擎顶天立地的巨柱，为我撑起永远拥有太阳、月亮、繁星的湛蓝天空；是我成长的助跑！
　　时至今日，我依然记得那个隆冬之夜，书中那如火如荼的温热话语……
　　冰冷的夜，冰冷凄凉的月光射在窗台，皎洁若雪，又泛着一丝淡淡幽幽的米黄。我躺在与窗台靠在一起的小床上，悄悄借着月光看书。
　　我失眠了，父母早已被梦的泡沫笼罩，但心事重重的我怎么也无法入眠。我在想：莫非老天真有意为难我？这个学期，我最好的朋友转学了，妈妈的奶奶与我亲爱的外婆又相继去世，奥数华杯赛与获奖名次擦肩而过，评选“十佳少年”竹篮打水——一场空！唯独期末考的奖学金稍作了安慰。唉，悲哀……
　　我努力把注意力移回书中去，我的眼睛不断移动着，却猛然固定在了一句诗上，一句话上——“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”啊，妈妈不是曾经用这句话教育过我吗？那是六岁时的事了！阔别四年，今日又重逢，我猛然间解开了四年前的疑惑——我终于读懂了它，听懂了它！那时幼小的我觉得生活中哪有什么“寒彻骨”的事啊！可如今，曾经的不可能都变成了近在眼前的现实！现在，似乎只有奋斗，努力，才是正道吧！
　　人生，离不开苦痛挣扎，一首歌中曾唱道：“生活啊生活，离不开折磨。给你欢笑也给你痛苦的生活！爱过恨过，哭过也笑过，最终，你会爱上这生活！”人生，需要疼痛的泪水来滋润！也需要奋斗的汗水来灌溉！跨过一道一道坎，也摔了成千上万的跤。但成功就在前方！
　　“尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”我听懂了《上堂开示颂》中这句唯美的诗句，它教导我，努力跨过每一个坎，它教导我，向那寒风中的红梅一般生生不息，顽强生活！它，将永远烙在我心中……
 
    五年级:清秋阴琳

正道750篇(6):动人的秋_750字

　　一年四季，各个都有自己的特点。
　　春天，万物盛开。到处生机勃勃；
　　夏天，树绿草青。炎热的夏日下伴随着一缕清风，清爽怡人；
　　秋天，叶落花凋。微凉的秋风吹下一片片枯叶，美丽动人；
　　冬天，万物凋零。但沉静的背后便是新生的前奏。
　　在四季里，我惟独喜欢冷瑟的秋。以前的我觉得秋是悲哀的奏曲，只有无限的悲伤之情。随着岁月的增长，我才惊觉大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀丽动人，触动心弦……
　　南方的秋与北方的秋不一样。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒风刺骨。而南方发秋却是似秋不是秋。校园的秋天正好能体现出南方的秋。它不象秋天，倒是有几分似春天。
　　走在校道上，林木苍翠，仿佛不是在秋天，而是在万物苏醒的春天。惟独地上枯黄的落叶能见证秋天的到来。
　　听闻校内有一著名景点——“情人坡”。去到那里，只觉得耳目一新。翠绿的草地中有条由一些石块铺成的弯曲“小路”，一直蜿蜒至尽头。草地旁种了几棵小树，偶尔有些小鸟飞累了，便做客于小树家中。在草地里躺下，凝望天空。在微凉的秋风中，伴随着鸟儿清脆的歌声，似乎回到大自然的怀抱中。
　　绚丽的晚霞染红了天际，这也能使人联想起秋的点缀。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染红。随意走过，有时便会不知不觉地踩在落叶上，发出“噼劈啪啪”地响声，感到一点点极微细极柔软的触觉……
　　北方的秋雨是忽然来一阵风，便稀哩哗啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一阵后，再慢悠悠地下大，很有淑女风范。远边传来一阵阵钢琴声，悠长而优雅。漫步与琴声相伴的秋雨中，是再浪漫不过的事情了……
　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”这句话正道出了秋天是美丽脱俗之物。它仿佛远在天边，却又像近在眼前，让人隐约觉出它的美，终生难忘。
　　秋的动人，可谓天下美景也！
 

正道750篇(7):寒假生活_750字

　　放假第一天我就知道，这将是我这辈子记忆最深的一个假期。
　　初恋男友在这一天跟我提了分手，理由是——他的成绩下滑了。这个理由实在太过滑稽，太过诚恳，太过让我无法拒绝。于是，我二话没说就同意了，我的初恋便葬送在了这只言片语的短信里。
　　我不知道该用什么词来形容当时我那愤慨又悲伤的表情，我只知道我翻出了所有催泪的剧情让自己的眼泪一刻不停的流，恍惚间我以为我已哭尽了毕生的泪水。
　　后来，我就在想，这个世界上会有几个人能够将成绩下滑作为借口堂而皇之地提分手？我不知道，反正我最终是知道了一件事——在未来的时间里，我的成绩肯定会下滑。我终于明白了为什么大人们总是唠叨早恋不利于儿童身心成长了，其实最可怕的不是早恋而是早恋后的分手，因为恋了你或许还会为了对方而努力，而这一分手，你就会难过就会伤心就会黑白颠倒就会无心关心其他，总而言之，你的学业大道上就会出现一个深不见底的深渊。
　　那几天的不正常很快就被我妈发觉了，因为我实在是太不正常了——平常不把作业做完是不可能先干其他事的我，居然一放假就天天抱着电脑傻哭。经过一番有深度的探讨后，我在我妈的一句话下彻底燃起了动力，我妈是这样说的：“宝贝，你可得更加好好学习了，不然等那男的赶上你之后就得嘲笑你了，就算为了你以后在学校里再见到他的时候有面子，你也得加把劲把他比下去，然后来嘲笑他！”那一瞬间，我觉得我妈妈说得真是太好了，所以立马斗志昂扬啃起课本来。
　　现在的自己终于冷静了下了，我知道妈妈只是为了不让我颓废才这样说的，其实真的没什么大不了的啊，分手不过是人生路途中的一个小插曲，我还得读书啊，这才是正道，不为别的，就为自己的未来，为父母的期望。
　　其实一开始自己就错了，其他的同学在学习的路途中就没有这样的小插曲，他们心如止水，稳中求进，而我在早恋中成绩忽然很好又突然降至极点，真是令人堪忧。在那红艳艳的灯笼中，我仿佛看到了未来那个心如止水的自己。
 
    高一:1322818549

正道750篇(8):山水朝堂_750字

　　回首千年，那么多读书人衣袂飘飞，缓步走来。他们或头戴纶巾，谈笑于朝堂之上；或赤足草履，闲荡于山水之间。羽扇一指，即是半个江山，妙笔一挥，成就洒脱人生。朝堂山水，山水朝堂。
　　但掩不住他们共同的身份：读书人，掩不住他们共同的理想：托起这个世界。
　　他们乘牛车、饮杜康、笑人间，青眼只留给知己，白眼傲扫凡尘。在竹林萧萧风声里，在湖水潋滟波光中，魏晋七贤把才华全倒进了山水，似乎只有那渲染开去的水墨画才能成为他们人生的背景。
　　他们是读书人，至死

正道750篇(9):时间，成熟_750字

　　阳光从我的指缝间流过，洒落在地上。我扬起脸，浮云飘过。我忽然发现，流逝的不是时间，是我。
　　我只好用点点滴滴的字迹，记录自己只言片语的历史。
　　摊开日记本，犹豫，有限的时间要记录怎样的经历？
　　时值初春，海棠花烂漫的季节，花瓣飘落，一阵风路过，花瓣便追随着风玩耍去了，只留下一路芬芳，花瓣落入矮树丛中，女生就在这树丛中捕捉花瓣的影子。书写快乐也能获得快乐！
　　但是，我却不得不去写那大煞风景的“掐花贼”，再加上几句“刻骨铭心”的议论。
　　只为老师评语上的一句“你成熟多了”。
　　只觉得，自己在飞散，流逝。
　　同学半开玩笑地说：“咱们应该准备三个日记本，一个写给老师过目，一个承给家长大人，还有一个留给自己写写真正想写的。”
　　我只能傻傻地笑，心里却在偷偷流泪。
　　和日记有相同遭遇的，是我的作文。
　　当年我特别忠实事实与内心。
　　我写“自己主动告诉死党作业”，老师竟问我，真有这么好的人？不真实。我写自己真实的感受，却是同那些“信手涂鸦”的文章一样的分数。
　　我不得不把自己引入“正道”，从班上的“虚构神通”那儿学套路。而自己，却在融化，在流逝。
　　我在流逝，渐渐的，像许多人一样，呼吸中有丝丝缕缕飘忽不定的忧郁。
　　有时想，也许自己坏一点，管什么“成熟”“不成熟”，不在乎别人怎么说(经典的一句：走自己的路，让别人说去吧！)，写自己想写的，就算是只言片语，发自内心，让我去记录那流逝的时间，而非时间去记录那个一点点流逝的我。
　　我始终是逃不掉考试作文的弥天大网，我也需要写作文的技巧，但我不愿让自己流逝，我想，我可以偷偷记录自己那和历史长河不能相提并论的小史。
　　我不敢再在日记上留下天蓝色的笔记，那代表快乐与天真的痕迹。
　　我用黑色的字迹记录自己的历史，在日记里。永远，直到它变成“铅字”，直到我的日记枯萎，笔迹干涸。
　　再把手摊开，阳光自指缝流去，浮云流水，是流逝的时间，而非流逝的我。
 

正道750篇(10):当我面对老师错怪了我的时候_750字

　　
　　当我面对老师错怪了我的时候
　　在我的成长过程中，我遇到了不少的烦恼，但令我最深刻的是老师错怪了我的一件事。
　　那一天，上课铃响了，同学门有说有笑的走回教室。这时一阵稳重的脚步声从走廊传过来，这声音使得热闹的教室立即安静下来，老师就跟往常一样认真地给我们上着课。我的学习成绩不怎么好，可以说是半桶水的状况，因为我平时上课都会走神，不知怎么的，今天这节课，我听得格外认真当课上了一半的时候，坐在我前面的同学在小声的说着话，我都看不过眼，老师却听到有同学讲话，老师露出了严肃的眼神，仿佛向我们发出了一个警告的信号，可是坐在我前面的同学却不以为然，继续我行我素。又过了几分钟，老师停下来，，不再讲课了，却点了我的名字。叫我上课别讲话。我感到很惊奇：老师为什么点我的名字？说话的又不是我。我对老师说：“老师你错怪我了，刚才不是我在讲话，我在认真的听着您的讲课了！”老师顶着我：“我刚才明明看见你的嘴巴在动了呢！”我不想再为自己辩解，只好无可奈何地坐下来。以后的课，我再也听不进去了，好不容易熬到下课。
　　被老师错过的滋味真不好受，我真想再去找老师解析清楚整件事情，但有一种不和谐的声音在我耳边响起：“不要管了，现在的老师都是这样的。”接下来的好几天，我的心情都好糟糕，心烦意乱的~一声不出的。由于我的情绪变化引起了上课的那个同学的注意，她主动的向老师坦白了，让我得到了“平反”。老师是一个明白事理~勇于承认错误的好老师，她在全班同学的面前向我郑重的道了歉，把我引向了“正道”。
　　从这件事我的得出了一个经验教训：做任何事情都要经过认真调查，才能得出结论，否则会造成不可挽救的局面。我也从中学会了一种态度叫宽容，所以我的老师错怪了我也要用宽容的态度去面对。
 　　佛山市山水区西南四中：莫凡

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