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上课时，老师一定教过你们造句吧？那我可告诉你们造句有时也可以变成是一个非常有趣的游戏呢！你们玩过吗？那你们就来看看这游戏是怎么玩的吧。这个游戏的规则是这样的：每个人分工写：时间、地点、人物，在干什么，最后把它们连成一句话。“在火山爆发时王老师和蓝老师在黑洞里丢大大的臭垃圾”，“在山崩地裂时神经病在买菜”，“在一个伸手不见五指的夜里，公交车上的人在水里玩大便”嘿嘿！以上的这些句子就是在我们大家在没有商量的情况下各写各的，最后连成的不合理的句子。是不是很好笑好玩呢！还有一种玩法就是：事物必须是动物，它们在做什么，要求也是要合理的。我才造了几句好的句子：“……刚起床时大头猫在火车站喝水，傍晚猪在家里看电视”呵呵，真是太好玩啦！
我们从这个游戏中明白了一个道理，我们所做的事都要合理。比如：在课堂上学生就要认真听老师讲课，保姆阿姨去菜市埸就是去买水果疏菜。在合理的时间做合理的事，这样就不会闹出笑话来了。大家说对吗？
卓立小学五年级:446775583
有一次上作文课的时候，老师突然说：“同学们，今天先玩游戏后写作文好吗？”教师里顿时鸦雀无声。同学们心里都在想：今天老师会让我们玩什么游戏呢？沉默了片刻后，同学们几乎异口同声地说：“好！”谁不喜欢玩游戏谁是傻子呀！于是，有趣的造句游戏开始了。
首先老师给我们宣布了游戏规则：我们分成四个小组，第一小组写时间，第二小组写地点，第三小组写人物，第四小组写事情。可怜的我被分到了第一小组。写时间最无聊了。只不过我想到了一个好玩的“在地球诞生初期”然后上交了纸条。老师把纸条分好后，派了几位代表，让他们在四堆纸条里各抽一张并造句，读给大家听。
第一个幸运儿是刘佳，她拿了四张纸条仔细看了看后读了起来：在2018年的一个夜晚，罗子弘在天堂偷东西。老师和同学们个个笑得前仰后合。一看我的同桌，他已经笑得摊倒在了椅子上。游戏继续进行着……
教室里处处都是笑声，那一次，我们真的好开心！
三年级:陈佳琦
今天下午，我们上了一节有趣的语文课。
上课了。丁老师亲切地说：“谁能用茂密的造句？”同学们立刻争先恐后地举起了手，有的说茂密的枝叶，有的说茂密的树林，还有的说茂密的叶子……我的前桌张津赫也举了手，丁老师说：“茂密的—张津赫！”我们听了哈哈大笑，丁老师也笑起来了，我们大声地学着老师说：“茂密的—张津赫！茂密的——张津赫。哈哈哈！”张津赫也笑了！
这节课我和同学们都特别高兴，这真是一节有趣的语文课！多么高兴啊！多么难忘啊！
内蒙古 赤峰 红山区&&第三小学二年级:赵成都
为了庆祝“六一”儿童节，5月30日下午，我们学校进行了“六一”游园活动。老师把奖品放在讲台上，整理好道具后，校长发话了：“游园活动现在开始，祝同学们节日快乐！”听到这里，大家欢呼起来。
第一项活动是“投球游戏”，游戏规则很简单，你先从讲台上拿一个小纸球，再把它投进小纸箱里，投中的话，就可以获得奖品，投不中的话，就不能得到奖品，这个游戏很容易，同学们很快就结束了这项游戏。
第二项活动是“盲人击球”，游戏规则也是很简单，你先拿着纸棒在原地转一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也闹出了不少的笑话，就像我的同桌，老师给了她四次机会，前三次她都打不中，睁开眼睛时，看见球就在面前，她气愤的向前打了一棒，才满足的回到自己的座位上，惹得同学们哈哈大笑，最后一次机会，她终于打中了球，从这个游戏中我体会到盲人的生活不容易。
第三个游戏是选用白板上的词语造句，我们班个各各都聪明，都会选词造句。也是很快就结束了这个游戏。
第四个游戏是“唱歌比赛”，我们每个人都有十秒钟的时间想一句歌词，如果想不出的话，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我们还有三个“胆小鬼”不敢唱歌，但在老师的鼓励下，这三个“胆小鬼”勇敢地走到了老师旁，唱了歌。因此，他们也获得了奖品。
我们的游园活动在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束，真希望老师能多给我们做一些有趣的活动，天天像“六一”节一样开心！
三年级:叶展延
说起绰号那点事啊！可真的是让我头痛万分，它不但让我在课堂上难堪，还被同学们取笑。
我叫赵旭，由于我的名字谐音较多，所以绰号也很多，最渊远流长，同时也最让我懊恼的外号就是“造句”。
说起这个外号的来历啊，还真是蛮尴尬的。一天的语文课上，我由于晚上没睡好，哈欠连天，正昏昏欲睡，猛然听到老师叫我的名字，猛然惊醒，一个鲤鱼打挺站了起来，怔怔地看着老师，目光迷茫且木纳。老师被我吓了一跳：“赵旭，你怎么了？”
“你不是在叫我吗？”我问。
“没有啊！”老师被我搞得莫名其妙。
“可我确实听到了啊！“
老师仔细思考了一会，突然恍然大悟，笑着说：“赵旭你在开小差吧，我在讲”造句“，没叫你！”
“啊？！”我恨不得找一个地缝钻进去，我的绰号就这来了。
下课后，几个调皮鬼故意当着我的面叫我的绰号，短短几分钟他们至少说了一千余遍。真是气煞我也！
但现在到了初中，一是换了个环境，全是新同学，二是大家都长大了，绰号那点事也渐渐淡忘，不过现在想想也蛮有趣的。
上海宝山区上海大学附属学校六年级:赵旭
NO1：同桌的男生用五颜六色造句：池塘里的青蛙，红的，绿的，蓝的，白的，黄的……五颜六色，美丽极了！
NO2：我同桌写的，小学时期同桌，呵呵。
《难忘的一天》
今天早晨，我起来穿衣服，然后吃饭，然后上学，上课铃响了，我们上课了，下课铃响了，我就出去玩了。玩了一会，上课铃又响了，我又上课了，然后下课铃又响了，我就又出去玩了。又玩了一会，上课铃又响了，我们又上课了，然后放学铃响了，我就回家了，这就是我难忘的一天。。。
NO3：小学四年级，一个男同学写的作文里有这么一句：“我爸爸眼睁睁地看着中华人民共和国成立了！”
初一:王乐英
在二年级的时候，我读了一本让我难以忘怀的书——《一年级的小豆豆》，他教给我了丰富的知识。
一年级的小豆豆里面有许多有趣的故事，我最喜欢的就是《可笑的屁股》。里面讲小豆豆的爸爸是个作家，但小豆豆却没有遗传爸爸的写作本领。有一次，语文课上，老师然大家造句，结果小豆豆造的句是：“我有一个屁股，还是两半的。”惹得全班哈哈大笑。读到这里我也忍不住大笑起来。到最后小豆豆还是不明白大家笑他的原因。
读完这个故事，我被小豆豆他们争先恐后回答问题的热情所染，同时又为小豆豆的小聪明感到好笑。
在这篇文章里，我学到了一些四字词比如；高楼大厦，许许多多，哈哈大笑……我觉得这些四字词用在文章里很有趣。今后，我在写作文的时候也要用这些有趣的四字词语，这就是这本书的一个故事，你是不是觉得很有趣？
《一年级的小豆豆》里面的每一篇文章都是一个十分精彩的小故事，每一个故事都深深地教育着我。你说我能不喜欢么？
五年级:刘雨晴
（这只是开个玩笑，不要太介意，谢谢）
一天语文课上，女猪脚（名叫吴晴）问路人甲（范屁）
“喂喂喂，耿耿于怀的耿怎么写？”
“耳、火！”这个路人甲心情不好，话中有点愤怒的感觉也。
“哪尼！！！你骂我二货！你才是二货，你全家都是二货！不不不，你是三货！”
班长杜子腾来了“一大清早的，不好好早读，说什么二货呢？”这时老师来了，班长脚下一滑，啊哦！蓝墨水泼了老师一身，老师的脸从白变蓝，变红，变黑“马上去我办公室！！！”老师停了下“也叫上你们家长来！！”
吴晴妈妈先到几秒，“怎么了？我的女儿长青春豆了?说完，范屁和杜子腾的爸爸也来了。
”你听听他们写的！“
吴晴日记：2月30日星期一晴今天一天都没有出太阳，真不好，爸爸买回两条金鱼，养在水缸里淹死一条。老师批语：我也很伤心，我活了这么大，2月还从来没有遇上过一个30号呢！也从来没有见过不出太阳的晴天，更没见过会淹死的金鱼。
范屁的诗：床前明月光，李白打开窗。遇到X光啊，牙齿掉光光。
杜子腾的造句：
题目：其中：我的其中一只左脚受伤了。老师批语：你是蜈蚣吗？
题目：陆陆续续：下班了，爸爸陆陆续续的回家了。老师批语：你到底有几个爸爸呀？
题目：欣欣向荣小朋友写：欣欣向荣荣告白。老师批语：连续剧不要看太多了！
题目：先……再……，例题：先吃饭，再冼澡。：先生，再见！老师批语：想像力超过了地球人的智慧。
题目：况且：一列火车经过，况且况且况且况且况且况老师批语：我死了算
"我们的孩子好有才啊！”
“额，好好好，你们都走吧！！！”
五年级:吴惠慧
NO1：我的作文……
：看到老奶奶过马路，我脖子上的红领巾不禁阵阵发紧……
看到抱着孩子的阿姨上车，脖子上的红领巾一阵紧勒……
看到叔叔的钱包掉了，红领巾勒了起来，似乎在提醒着我什么……
NO2：哈哈~我小学时候老师要求用跳字造句～我一个同学的：星期天，我跟爸爸去跳海。。。
NO3：“一头驴子背米袋回家，路上米袋破了，老奶奶提醒了它你的袋子破啦，驴子说老奶奶谢谢你，把米袋补好了回家了。”
NO4：有位同学写自己：“我长着一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的寒光……”
NO5：我想起我小学2年级的时候，班里一个女生写的作文：
作文的题目叫：我的老师
我的老师名字叫周XX，他很勤快，从来没有迟到过，他每天都穿蓝色的秋裤和红色的裤头……
NO6：我堂弟的日记：早上，我高高兴兴的走在上学的路上，突然，一砣好大的牛屎拦在了我面前，我大吃了一惊，然后高高兴兴的上学去了。
NO7：几年前，在和老婆谈恋爱的时候，无意间在她的小学日记里发现了这么一段
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