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我最近上网查资料时，无意中发现了一篇文章------{虎皮鹦鹉之死}，这篇文章吸引了我，使我不得不读下去。
故事里讲：作者的邻居喂养着一只虎皮鹦鹉，主人每天都给它好吃好喝的，他渐渐失去了自己寻找食物的本领，一天，主人打开笼子，它自由了，高兴的飞向森林。
几天后，主人去林中打猎，竟然发现了鹦鹉的尸体，主人并不相信鹦鹉是饿死的，可是剖开鹦鹉的腹一看，胃里什么也没有。
可悲啊！天下竟有鸟儿饿死在秋实累累的森林里！
读完后，我笑了，笑中充满苦涩，充满忧伤，同时，我也从这篇文章中体会到了一个深刻的道理-------光依靠别人生活是没用的，要学会自己独立生活，作生活的强者，不然，就会像虎皮鹦鹉那样活活饿死。生命是自己的，我们有权利驾驭它！希望大家以后自己独立生活，自己克服困难，自己作生活的强者，自己走上人生的道路！！！
蜜蜂，在春天花朵中收获采酿百花蜜；蝴蝶，在夏天翩翩起舞中收获快乐；农民伯伯，在秋天稻花香中收获果实；梅花，在冬天收获独特的“花香”；我们，在一年四季读书中收获知识。
我读《詹天佑》这篇课文时，收获的是：“詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视，为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道，设计‘人’字形线路，使京张铁路提前两年竣工，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风”；读穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期，贵族、资产阶级吮吸人民血汗，生活奢华而道德堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德；读《只有一个地球》收获的是：地球容易破碎原因的一个方面！是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下，地球母亲现在变得怎样了？她原先飘逸的长发呢？她的身材呢？她的衣服呢？不是不允许我们拥有美好的理想，而是我们的理想是那么的遥远。
我们读书如同与伟人交流，收获的是知识。我与“诗仙”一起畅游美丽的天姥山；我与苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖；我与徐志摩一起走过康桥，收获水中的浪花；我与托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书，让我收获了生命中那潜在的美丽；读书，让我收获了做人生的真谛；读书，让我收获了大自然的美妙；读书，让我收获了生活中的智慧。
我爱读书，是因为它给了我无尽的收获；是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食；是因为它让我懂得了老师在给祖国的花朵施肥浇水；是因为它让我懂得了勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。
总之读书让我懂得了人生哲理：破土发芽意味着生命的一个开始，当那浅绿的芽出现在棕色的泥土上时，似乎昭示着我们，一个新的生命开始了。长高了长大了就意味着生命在不断的延续，在不断的进步，成长是发芽和结果中的一个过渡阶段，人和植物一样，要么努力吸收水分，一心想着长大，要么荒废青春，两者结果是迥然不同的。
正如诗翁泰戈尔所说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”一样，就必须努力。我感谢书中描写的植物，尽管我无法与它交流，但我还是要珍惜它让我懂得了人生哲理。在人生的旅途中，不管你是努力，还是虚度，总会收获到许多人生的真谛，这种收获，可以说是十分珍贵的！
湖北襄樊老河口市张集小学六年级:潘梦迪
常言道：“书中自有黄金屋”。而我，则是个名副其实的“小书虫”，也正是因为书，我收获到一生受用不尽的启示。
幼时的我异常贪玩，和爸爸妈妈一样，我总是早出晚归，大家都称呼我为“小野猫”，而我也不甚在意。
有一次，我去图书馆玩，不小心撞到了一个图书架，架上的连环画重重地砸在我头上，在我正想破口大骂时，地上的连环画被风吹开了几页，而我也被地上连环画里的图片吸引住了，顾不上疼痛，我捡起书，随意找了一个椅子坐下，安静的看书。书看完了，我飞奔的跑回家，叫爸爸妈妈带我去买书，弄得大家都是丈二和尚摸不着头脑。
正是幼时的经历，我和书结了缘。长大后，我不再看连环画了，像《海底俩万年》、《森林报》、《爷爷的爷爷从哪里来》之类的书我都看，我不在贪玩了，因为我把时间都花在了书上，读到令人开心的故事时，我笑，读到主人公悲惨的身世时，我哭，总之，我和书一起笑一起哭。妈妈为了方便我看书，买了一个大书柜给我，但是因为我从书上看到许多自己挣钱买书的事例，所以我便有了自己买书的念头，从那以后，我收集家里的废品卖，像废报纸、废塑料品等可以回收的我都卖，我也把自己的零花钱攒下来买书，没过多久，我攒的钱足够买好几本书了，我便去书店买了几本优秀作文书来看，也正是因为这优秀作文书，我积累了更多的好词好句好段，我开始变得非常会写作文了，我的作文也常常被老师当成范文来讲。
书，使我收获了很多东西，也让我明白了人间冷暖，书，让我在知识的海洋里遨游我爱书！
五年级:张倩辞
书，是人类进步的阶梯；书，是人生路上的指路明灯；书，是我们成长路上的指南针；书，是带我们翱翔的翅膀；书，是……
书，是人类进步有的阶梯。在现代社会中，是不可缺少的一部分，书，可以带我们领略中华上下五千年的文化知识，可以带我们感受现在科技的发达。中国不是有句谚语说：“学到老，活到老”吗？书，在我们的世界里是永无止境！
书，是人生路上的指路明灯。在孩子们的眼中，书，可以教会我们一些大道理，让我们懂得更多的知识。在父辈的世界里，书，可以教会他们一些人生的哲学，让他们发现更多的人生价值。书的知识无穷无尽！
书，是我们成长路上的指南针。告诉我们下一步该做什么，这样走对不对？告诉我们，在做事中要多问几个为什么。书，给我们指南，书，是我们成长路上的指南针。
书，谢谢你，让我从岳飞身上学到了精忠报国；从吴用身上到了智慧；从宋庆龄身上学到了要讲诚信。
啊！书，你是我的精神食粮。你是我学习的收获，你是我终身的“佳偶”！
六年级:张钡加
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”苏联高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这些读书名句让我骨刻铭心。读书能让我们收获知识，收获经验，收获道理，收获人生的哲理。
当你忧愁时，静下心来读书吧！当你烦恼时，静下心来读书吧！书籍，能抚平你的情绪。书籍，被高尔基比作了阶梯，而我们正在一步一步的登上这段阶梯。当你想环游世界时，读书吧！通过书籍展望世界。当你想学习种菜、种花、喂家畜等农活时，读书吧！通过书籍学习改变世界。书籍的世界是万能的。
当我捧起《狼王梦》这本书时，我我体会到了母狼紫岚想让孩子成为狼王心切，让三匹公狼早早地上了西天。当我在阅读《鲁滨逊漂流记》这本书时，我想到了鲁滨逊在一座荒无人烟的孤岛上待了十四年，当然还有野人“星期五”。
读书真的可以使人毫无畏惧吗？有人做过一个实验。把一个热爱读书的人带到一片传言闹鬼的坟地，带上了几本厚厚的书，几支蜡烛，让他在坟地上过一夜。结果那个人毫无畏惧的过了一整夜。
读书能让我们收获知识，收获道理，收获经验，收获人生的哲理，收获智慧轮船的起航标。来吧！读书吧！
在学习中，是否有高高的阶梯拦住你的去路？又是否有让你获益匪浅的话语激励着你？你有时可曾想过，这些话在启迪我们迈上台阶的同时，永久保存着他们最芬芳的清香。
学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。
每到成绩单下来时，我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天，同样残酷的一天，我的心情又变得沉重起来，望着刚刚及格的分数，我随手拿起了书桌上的一本书。
我很喜欢读书，书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。
我被这样一段文字所吸引：一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生，说：“用力捏碎它。”年轻人用力一捏，花生壳捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁红色的皮也捏掉了，只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏，年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，结果还是徒劳无功。
最后，哲人说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一个坚强不屈的心，这样才会使美梦成真！”
我仔细体味其中的含意与韵味。
花生之所以没办法捏碎，是因为它有一颗坚硬的果实，所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心，才能够去迈上新的台阶，使我们得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶，就重新振作，鼓起勇气，继续努力，争取在学习方面取得更优秀的成绩。
不会忘记这本书带给我的启示与收获，不会忘记那一刻，我迈上了新的台阶。
高尔基说：“书籍是人类的进步阶梯”。如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，给了我智慧的头脑，给了我一个广阔的世界。
我爱书，所以也爱读书，不论是在家里，还是在学校里我时常把书捧在我手中。每当客人看到我在看书，总要表扬我“真用功”。但爸爸、妈妈可不这样认为，他们总是笑着说“瞎用功”还说我怎样调皮，在他们眼里，我一直都是一个长不大的小孩，他们都成批评专家了。
我读的第一本书是《安徒生童话》，小时候每个夜晚，在柔和的灯光下，我津津有味地听妈妈给我讲《安徒生童话》，每个夜里脑海中都会浮现出童话里的一个个人物的影子。我曾为《海的女儿》和《卖火柴的小女孩》而流下同情的眼泪，为居里夫人他们追求科学，坚强执着的精神而感动。也为《皇帝的新衣》中皇帝的愚昧而捧腹大笑。我从书中得到无穷的智慧，它让我懂得什么叫做真、假、善、恶、美、丑……从书中获得知识这真的是人生中一大乐趣呀！
我还有读了《小兵张嘎》，我的脑海里便会浮现出张嘎是这样一个人，他为了中国不惜自己的性命敢和鬼子们一拼…看了《成长的感觉》我知道了人的成长应该有挫折，从哪里跌倒，又从哪里站起来。还有朱自清的《荷塘月色》我仿佛到了那仙境般美丽的荷塘……
是啊！读书是多么的好，正如冰心说：“读书好，好读书，读好书……”
南平第三中学7年1班 游章洪
书，乃人生的指路明灯；书，可以照亮我们的人生。
人的喜好太多，有的人对爬山涉水感兴趣；有的人对网上冲浪感兴趣，而我却对读书情有独钟。
我对书的热爱是无人不知无人不晓的，我爱看的书并不是只写一些专写笑话，闲谈逸事的书。我爱看的书是令人感恩，令人回味的书。一次我兴致勃勃的带着十元钱去买书，这时我看见书摊上摆了两类书-一中是
写笑话的，另一种则是精编版的《青年文摘·快点》笑话只要5元钱，而《青年文摘》就要花掉我所有的钱我的内心不禁打起了小算盘，买一本笑话多好只要五元钱余下的钱还可以在买点别的东西，刚准备付钱，这个念头就一闪而过，青年文摘可以让你敢问人生，体验成功感悟失败。行！就买《青年文摘？快点》。手中拿的是一本书，但它见证的是一个人战胜诱惑的勇气。
紧接着我家买了台电脑，我内心十分的快乐。这时，我并不是整体迷恋在电脑游戏上，经常去青年文摘网站看书，每次都别拿精彩的内容深深吸引，常常一下午都在网上不想下线，忽然姐姐来到电脑旁说：“弟弟，你稍等一会，我和同学聊会天。”我说：“不行，姐，我正看书呢。”姐姐说你等会吗，我依然不同意。此时姐姐无可奈何的说：“你这个书虫！”还有一次我正在专心致志的看书，忽然屏幕右下角冒出个游戏广告来一看正是我在学校和同学约定一起玩的那个游戏，我的心中只痒痒，又想接着看书又不想违背诺言，但有想还是一会给同学解释一下吧，接着又投入到书海中，兴趣盎然的读着。
用冰心的一句话告诉你“读书好，多读书，读好书”朋友我相信书一定让你快乐到永远。
洛阳偃师高龙镇初一：刘旭鹏
今天，我读了一本书，是高尔基三部曲之一的《童年》。
《童年》讲述的是阿廖沙的童年生活。
小说从阿廖沙三岁丧父后，跟随母亲去投奔外祖父开始写起，到外祖父叫阿廖沙去人间混饭吃结束，生动的描述了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父卡希林是一个小染坊主，已濒临破产，性情暴躁，贪婪，自私；两个舅舅米哈洛伊和雅科夫也是极其粗野的市侩，甚至第三代也受到很坏的影响。外祖父还非常贪财，总是在暗地里放高利贷，甚至怂恿徒工到市场里偷窃。两个舅舅天天闹分家，为了争夺财产，彼此打的头破血流；徒工伊凡也是他们害死的。
然而，就是在这一个可怕的环境里，也不缺乏温暖与光明，这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心灵。她还经常讲一些怜悯弱者和穷人，歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，他对阿廖沙的影响，正如高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉；但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方。是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”此外，还有乐观纯朴的小茨冈伊凡，正直的老工人格里戈里，献身与科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖杀以力量与支持，使他在黑暗无助的环境中保持着生活的勇气与信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。
作为一部自传体小说，《童年》讲述的是作者的一段沉重的童年往事。因此，读了这本书，我的收获是：要珍惜这来之不易的童年生活，一生只有一次，错过了，或许会感到惋惜，但这不重要，只要珍惜自己现在的生活，就够了。要好好面对那份只属于自己的生活，只有这样，才能真正感受到生活的乐趣。
五年级:林静瑜
“读书”一听到这个词多么熟悉阿！懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是怎么回事。
喜欢读书的人，时把心思投入进去，身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流，看到了天真活泼的童年时代；在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤，一同欣赏优美的歌曲……
勉强读书的人，在书前心在外只是应付式，马虎浏览一遍。什么也没看到，什么也没体会到，时间去逃去如飞，浪费了精力，浪费了青春……
读书就像作画有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对读书的态度。
所以读书是不能勉强，不能马虎的。
就像读《鲁滨孙漂流记一样》如果只读“书中主人公在一个荒无人烟的小岛上生活了二十多年。”就不会体会到主人公的坚强勇敢，只会想到主人公在文中怎样受罪；就不会想到主人公最后回到了祖国，就会想到主人公最后被折磨死了。可坚持不懈的读书的人就会知道主人公不但克服困难还活着；在岛上搭了帐篷；还在岛上种了庄稼；还养了与多山羊；还和野人成为好朋友。认真品味的读者就会体会到一个人生活的孤独无助，体会到得到朋友的那般兴奋不已；以及体会到上了船时，克服困难后船长答应载他们回国的那种激动的心情。而马马虎虎人的永远也不会明白那种种心灵活动反而还会觉得主人公在哪里都订了居了不愁吃穿不要回国更好……
你看他们又多大的差距！
所以我们要想身临其境去感受作者所看时、做时、明白时…的种种心灵的活动的话，就必须如饥似渴的迫不及待的津津有味的去体会，文章才会让你真情流露，赞叹不已！
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