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这次暑假回家，和同学交流，觉得最大的改变就是大家都开始关注就业了，我们口中所谈论的不再是那些衣服，奢侈品了。更多的人开始把眼光放在这几年的就业形势上。所以寒假和同学走访了几个保定有名的人才招聘会场以及人才中心，我们得出了以下结论。
现在的大学生普遍都有了危机感，不再觉得自己未来可以不经奋斗，就一片大好了。同时，各个单位对人才的要求也相对提高了。就大学生就业的几个热点问题，总结如下 一. 大学生就业难，普遍觉得报酬太低。原因何在？ 首先，大学生需求方面存在着深层次的体制问题。主要是民间投资受到制约，中小企业数量人少，民问中介、社区等组织不发达，自由职业者受到限制。日本1．25亿人口有6 6 0万个中小企业，中国近13亿人口只有7 0 0万个。从世界性的规律来看，一个国家的企业，99．5％以上是中小企业；观察中小企业数量与在企业中就业人员的关系，中小企业平均从业者为10人左右：而从就业的结构看，一个国家65％——80％的劳动者在中小企业就业；随着发展水平的不同，每千人企业数量也不同，发达国家中小企业数量平均每千人50个左右；而许多大学生毕业后，为中小企业的技术工人、管理人员、创业者等，中小企业就是大学生就业的最多去处。中国为什么就业难，就是因为每千人中小企业数太少。除了社会、家长和大学生“吃皇粮”、官本位等观念外，办企业市场准入门槛高、时间长、手续多、成本大，开办企业后贷款难，政府收费项目多，中小企业很难经营和成活，是我国中小企业数量太少的最主要体制原因。 再次，我觉得应该从大学生本身找原因。作为企业，他所支付给员工的工资肯定是建立在员工能为他提供经济效益。显然，能为企业带来越来越多的经济效益得到的报酬就会越多。那么一个本科生究竟能为企业带来什么呢？据调查：1.教育培养的技能性和创业性人才较少。大学教育中企业所需要的培养。高级技术技能人才的专业、课程、实验、操作、实习等较为缺乏，许多毕业的大学生到企业后，实际操作能力较差，无法适应岗位需要。而在大学中几乎不开创业课程，大学生毕业后，对于怎样开办一个企业，怎样研究和开拓市场，怎样进行核算，怎样经营和管理企业等等，一无所知。另外，现在大学生的观念上也存在一些问题。我们的大学教育过去是培养“吃皇粮、捧铁饭碗”人才教育。大学毕业后一般分配到党政社团、国家事业、国有企业单位计划分配，工资有一定标准并稳定提高，除了国有企业外，工资来源为财政经费，在过去大学生毕业数量较少的情况下，大量的分配到这些单财政还负担得了。现在，党政社团、事业单位都在进行机构改革和人员精简，国有企业每年也要减出几百万人来。现在还有很多人能从这种思想中走出来。 对于以上问题，首先：解决大学生就业难、收益低问题，一是高等教育要进行调整和改革，从吃皇粮教育转变为大众化教育，调整专业，改革课程，加大技术技能专业的设置；另外，大专和本科所有专业，在毕业前一年内，开设必修的创业课程，使大学生掌握必要的创业谋划，寻找合伙人。签订合伙协议、注册登记企业、经营管理生意等方面的知识。二是政府要网开一面，各部门要降低注册登记企业的门槛，缩短开办企业的时间，减少开办企业的审批手续，减免开办企业的各种收费，放开较多的行业让中小企业进入；在企业开办后。银行应当积极地为中小企业贷款，发展较多的担保公司为中小企业融资担保，政府和银行可推出大学生创业小额贷款，杜绝政府各部门向中小企业收费和罚款。这样才能增加对大学生的需求，从根本上解决大学生就业的难。
我们经常谈论大学生创业，大学生求学与创业，不同的人有不同的选择，但我们不要忘了，是什么支撑着我们的思维，是什么支持着我们去创业？是我们脑中的知识，换句话说，创业始于求学。
很多大学生不想着怎么去求得更多更有益的知识，充实自己的思想，而是在想着怎么去发家致富、怎么去出人头地，我们不妨换个角度考虑，只有把所学知识巧妙地转化为去创业的头脑思维，离创业才更近一步，而我们需要把握住大学求学的难得机会，不断汲取知识，把软实力转化为日后创业的硬实力，才能更成功地去创业，创业始于求学。
有不少人在思考大学生是利用机会求学还是利用机会去创业，走过这条路的人最有发言权。创业成功人士马云谈到：没读完大学的比尔?盖茨和杨致远创业成功，但全世界就一个比尔?盖茨和杨致远，这种概率不能去学，大学不读出来创业，总有一天会后悔，是要付出代价的。我很赞同马云的说法，他对我们的创业忠告是非常实际的。与其说比尔?盖茨、杨致远没读完大学就创业成功，不如说马化腾、刘强东等高校学霸同样创业成功，在商界中事业有成，翻开这些人的简历，他们大多是兢兢业业完成大学学业后出来创业成功的。出来创业就是要有知识底蕴做支撑。
我们上了大学，就是要利用大学更多、更好的学习机会去掌握知识，尤其是在目前高科技时代中，有一个充满知识的脑子，创业就成功了一半。就如老师曾经对我们说的话：你连字都不认识，拿什么去和别人做生意。可以说，知识对一个人创业是非常重要的，要利用大学难得机会去求学，利用大学所学知识去创业，创业始于求学。
求学途中的认识和经验对创业很重要。大学求学过程不同于小学、中学，在掌握知识的同时，对求学本身的认识和经验更为不同。这也是马云强调读完大学后创业的一个观点。书读得多了，经历得多了，视野也就广了。在学习中的经验很重要，因为它决定我们对创业历程中困难的认识和应对水平，求学的认识多了，阅历长了，再出去创业，付出的代价就少了。创业始于求学。
利用难得的大学求学机会充实自己，对今后的创业有更大帮助，付出的代价也就越少，创业始于求学。
2012年4月21日上午，雨后初晴，旭日东升，彩旗飘扬。正逢杭州市开元商贸职业学校的百年华诞，学校如期举行了贸易节活动。在此之前，我校已成功举办了五届贸易节活动，今年已是第六届贸易节了。欣闻我校此次活动盛大，各级领导、嘉宾、老校友纷至沓来。 伴随着漫天礼花，经过一段简短的领导致辞，期待已久的贸易节拉开了帷幕。全校师生笼罩在百年校庆和贸易节活动的喜悦里。一时间人头攒动，整个场地就变得热闹起来，同学们迫不及待地走到各商店门口，挑选着琳琅满目的商品。醒目的手绘横幅、精致的DIY广告，整齐划一的店员着装，外加动感的音乐，一下子就吸引了许多顾客前来选购。 贸易节活动如火如荼地进行着，从各个店铺中传来的吆喝叫卖声此起彼伏，激烈的竞争就这样开始了。仔细观察你不难发现，每个店铺都各具特色：有的商店以销售进口食品为主，推出满50元送手工香皂的活动；有的商店一边出售无线鼠标、卡通优盘、时尚耳机等电子产品，一边还推销现做的冰饮；有的小店主打小吃牌，鲜嫩的肉串在炊具上烘烤，不时发出扑鼻的香味，引得人直流口水，不由得驻足买上几串；有的商家看准了时机，出售“代金券”，让顾客多了一种选择；更有的店家使出了“空手套白狼”的绝招，以游戏方式来经营：扔飞镖、投掷饮料罐，按规定，得到一定的分数，则可以随你挑选可爱的娃娃，很多人抱着尝试的心态，有些人自信满满的扔起飞镖，但最终事与愿违，大多数同学皆以失败离场，鲜有人成功……大家左顾右看，讨价还价，竞相选购。这价格比起外面市场也算公道，自然生意兴隆，应接不暇。 此时此刻，同学们俨然成为了一个真正的经营者、销售员，在开创自己的事业，感受创业的过程和喜悦。当同学们卖出第一件商品时，感受只有一个，那就是激动。因为这说明大家所有的辛苦都没有白费，早在半个月前，同学们就开始准备这次贸易节：讨论策划方案，拟写策划书，动手设计创作海报、宣传单、拉订单等等，校园内外到处都有同学们忙绿的身影。这不仅倾注了师生们的共同努力，家长们在得知我校将举办贸易节都大力支持、配合，主动提供货源，力求让孩子们在本次活动中，有所收获。这正是创业中团结合作的体现。 与此同时，学校还设立了工商局、税务局、卫生防疫站、消费者投诉热线等，这些“职能部门”的工作人员由老师充当，让校贸易节变得更为专业。在公平、诚信的经营理念下，同学们平生第一次尝到了当“老板”的酸甜苦辣。 “我创业，我快乐！”一句话，短短六个字，简洁明了地诠释出了我校举办贸易节活动的主题和目的：让每位商贸学子学会创业，让每位商贸学子体会到创业的乐趣。通过这一平台，真正促使我们商贸专业的学生提升职业技能，增强组织策划能力，培养诚信服务意识，发扬团队合作精神，激发创业梦想，为将来就业、创业提供指导和帮助。 我们秉承黄炎培“手脑并用，双手万能”的职业教育思想，用自己的双手去创业实践，从这成功跨出创业的第一步，无论结局如何，我们知道，这一天必将成为一份美好的回忆。多年以后，回想起我们在贸易节介绍商品、招揽顾客、讨价还价的时候，一定会感慨万千……这一切将是我们一生中最宝贵的财富！！！
浙江杭州杭州市开元商贸职业高级中学高二:丁婧
2016年四川高考作文题目：以“某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。”为材料，要求学生根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。
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每个成功人士的背后，总是不断地遭受挫折和痛苦，但成功的人士战胜了挫折和痛苦。当然，我们也有自己的理想、目标、想法等等。当别人不理解你的做法的时候，以为你是怪人，对你另眼相待，甚至对你冷嘲热讽的……，这就是你人生路上的挫折。面对挫折的时候，你大可以对他们说：“你小小的燕雀怎么会知道鸿鹄的志向呢？”
人的一生没有顺顺利利的，一帆风顺。我是一个普普通通的高中生，成绩不算优秀，能力一般，但我有梦想，我有追求，有自己的人生目标。
每当我与同学、朋友聊起理想时，他们总是用一种藐视的眼神看我，我知道现在我一无所有，除了家长的鼓励。我的梦想是：“将来长大后我要白手起家。创造属于自己，属于中国的大型企业。”
我的梦想就代表这是我人生起步与落脚的根源。我国首富李富诚，他就是白手起家，经历过无数挫折与困难，因为他坚持的毅力战胜那无数挫折、痛苦、努力、奋斗、拼搏、学习的精神，才有现在的富豪李富诚，他是进过无数的困难，磨就出来的，他也被人看作是怪人，对他另眼相待，甚至冷嘲热讽……那又怎么样，每个人的做法不同，理解与思想也不同。
当我告诉他们我的梦，他们冷嘲热讽，以为我是怪人，但我不介意。因为他们不懂我，从未了解过我，更不懂得我内心需要。
做为一位21世纪的高中女学生，一定要自信，自立，自强。学习好并不代表一切，成绩差也不代表没有能力，经不住社会的考验。至少我是那么认为的！
李富诚能做的，我也可以，他白手起家，我也可以，在这个社会立足必须经得起考验，经得住诱惑，经得起困难与苦痛的煎熬，把一切化为成功的动力。
曾经，我在网上发了篇有关自己对未来的计划书。”
当我发在日志上后，我的网友，家人，朋友，甚至一些陌生人给我评论。有些人说我：“一个十六七岁的小女生竟有如此大的野心，是不是吃了熊心豹子胆了？”当我看到这些我的心猛地一颤。我回复他：“我十六七岁又怎么样，我有信心与野心是我自己的事情，难道像我这个年纪的人就不能有野心了吗？”他回复我的是：“作为你这个年纪的学生有梦想是好的但是你现在有能力，有资本说你要创造属于自己的企业。这一切都是青村对未来的幻想。”当我看到他所说的话时，我似乎懂得了许多，想要成功就要勇敢的去面对一切。
虽然现在的我没有能力去创造那一切能力是可以培养的，人是可以锻炼的。我可以在以后的人生道路上认真学习，总结人生规律，了解失败的原因，弥补自己的不足。
以后我会用自己的能力与社会经验来证明我的梦想不是梦，更不是你们的嘲笑与热讽。我要告诉他们：“你小小的燕雀怎么知道我鸿鹄的志向。”
高一:晨曦文学社(李倩倩)
社会要文明、环境要卫生，这是需要大家共同努力的，但是每当我放学回家或假日外游的时候，就随处可以看见人们乱扔垃圾，垃圾筒外面到处都是垃圾，引的苍蝇满天飞，跟这个社会文明很不协调，人们在无意识的破坏着我们的家园，严重影响着人们的健康，社会的环境需要大家的保护，不能让人擅自破坏。
造成文明与文化如今的现象，难道就是自然的现象？不是的，其实是人们造就的。就说我们周围吧。学校是造就此现象的根源之一。学校的教育关系着学生的未来，学校在学生的人生路上设了一个个路标，但他们未必教会了学生如何辨认路标。说白一点，就是学校负责让学生做文化人，却未必能让学生做文明人而尽责。“再上一层”，就是社会中的工作人士，当他们遇到某些情况，无法文明与文化并重时，他们或许会倾向与选择做文化人。也许举个例子会更清楚些
一个学历很高的学生到一家名望很高的公司应征，理所当然地，他被录取了，并成为老板的心腹，同行业绩的顶尖人物。偶然一次小小的错误，他却为了保住自己的形象，他选择了推卸责任。对于其他人来说，他是一个不会出错的优秀人才，但对于知情者，他却只是一只“披着羊皮的狼”，即使他有多能干，但他的功绩永远与品质成反比。
但当今社会，又得选择怎样的人呢？也许，文化人能够使经济发达，社会繁荣，但他也能使这个社会变得恶劣。而文明人，他虽无法使这个社会发展十分快速，却能使其稳定发展，也能保持良好的社会风气。两者不能独立存在，惟有让他们结合，取长补短，也许社会就不会有太大的贫富悬殊，人才市场也不会再只是文化人的天下。社会也会更和谐。
做可爱的固安人，就要人人知荣而为之、个个知耻而不为，全市上下齐推为荣之事、同斥为辱之行。如果说正确的荣辱观可以让每一个社会成员生活得更有尊严，那么，只有当全体市民都自觉践行“八荣八耻”，我们的城市才能牢固奠定道德基石，进而促进社会和谐有序发展。以树立社会主义荣辱观为标杆，每一个生活、学习、工作、创业在固安的人，无论来自哪里、处在什么岗位、从事何种职业，都应当以主人翁态度，从自我做起、从现在做起，从日常生活做起、从平凡小事做起，身体力行弘扬社会正气，带头破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚舆论氛围积极行动起来。
让我们大家行动起来，一起维护我们的地球，一起维护我们的固安，一起维护我们这个美好的城市！
北京大兴区河北省固安县第二中学初二:我
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