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老师我们幸勤的园丁，老师我们成长的引路人，老师我们迷茫时的方向，老师我们黑夜里的一盏明灯。
老师像一片绿叶，为我们遮风挡雨，但叶的苍老却反衬出花的美丽；老师是一只红烛，燃烧了自己却照亮了别人，让我们的记忆定格在一闪而过的绚丽；老师是一块黑板，写下的是真理，擦去的却是功利。
在丰收的9月，我们迎来了第26个教师节，我们对老师应有太多的感谢，太多的祝福。
有时面对老师的指责或许会感到怀恨，有时老师对你的表扬又会使你觉得他是最好的老师，老师一个变换莫测的职业，老师一的嘴硬心软的职业。有时他会对你厉声叫骂，那是应为你让他感到失望，有时他对你和蔼的关怀，那是应为那样才是他心目中的学生。
老师用粉笔为我们传授知识，用红笔为我们批改作业，用精彩绝伦的多媒体为我们上生动有趣的课，在她的带领下，我们爱上了文字，爱上了语文，老师的课堂是我们活动的天堂，我们兴致勃勃的读书，激烈的辩论，尽情的在语文的天际里遨游，一节课仍是意犹未尽。老师的课堂是如此的生动活跃，同学们一个个踊跃举手发言，小嘴唧唧喳喳的说个不停。但是小时候的我总是胆小的不敢举手发言，看着别的同学自信的举起小手，站起来流利的回答，我小小的心灵中总是有着深深的羡慕和惭愧。但李老师却在放学时把我叫到办公室，我站在李老师面前，却不敢正视那张慈祥的脸，心里更是咚咚的打着小鼓，但出乎意料的是，李老师并没有批评我，而是和蔼的轻声说：“上课回答没有对错之分，但最主要的是在于你举手和没有举手，不要害怕说错，老师和同学会一起帮你找回自信。
我们共同祝福老师吧，他带我们好，我们赞美老师吧，他教我们知识，我们歌颂老师吧，他无私的把半辈子奉献给教育事业。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。老师的学生遍布天下，但两鬓的白发和眼角的皱纹却诉说着背后的艰辛，我们即将离开朝夕相处的老师，但我不能遗忘的，是那份情，那份师生情！
祝福老师，长命百岁。
初二:闫慧敏
月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自于您——老师。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光。您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲。您不是雕塑家，却塑造了一批批青年人的灵魂……
人生是一条没有尽头的路，我不断的向前迈着我前进的脚步。经历了风雨彩虹、尝过了酸甜苦辣。心中却一直还记得您的教诲！饮水思源！
园丁的汗水，在绿叶上发光。教师的汗水，在心里结果。园丁的梦境常常是花的芳香、叶的浓郁。教师的梦境常常是稚甜的笑脸、琅琅的读书声…
奉节县繁荣中学初三:雷强
我的成绩在班里一直不错，人缘混得还算可以，本应该当个班干部或课代表什么的，可我居然连小组长也没有当上。经多方打听才知道，一个老师的投票相当于五个同学的票数，所以老师票数是很重要的，再者说老师还有一票否决的权利，你人品再好，票数再多但纪律不好或怎么样的都会一票否决，所以我要给老师留下玉洁冰清的好印象才能当上班干部，可真样做呢？突然一个大胆的想法我脑海中闪现——给老师送礼！
这天中午，我从糖果店里买了一盒巧克力，“老师爱吃巧克力，如果老师能接受了我的礼物，对我的印象会更加好了，就一定会让我当干部的。想到这里，我嘿嘿地发笑，三步并作两步地跑向老师办室。
到了办公室，我看见办公室只有老师一个人正在专心致致为我们批改作业时，我松了一口气，我的心不知怎的也“咚咚”直跳，心七上八下的。我进入办公室，结结巴巴地说：“老、老师……这盒巧克力送……送给你。”老师吃惊地问：“为什么呀？”我害羞地红着脸说：“老师，我我想当班干部。”老师和谒地笑了：“我知道，你的成绩相当稳定，可班干部要德、智、体、美、劳全面发展，不仅要自已好，还要有模范带头作用，可你呢？”
这时我才想起：“我平时爱偷懒没起模范作用，爱开玩笑却不知分场所，同学们怎么会选我呢？而现在我又做出如此傻事，我感觉脸好热、好臊呀”……
老师看到我纠结的表情，慈爱地说：“人不可能没有缺点，但你只要努力克服，当同学们看到你最好的时候，觉得你不错信任你时，你就可以顺利地当上班长了，至于你的巧克力就自已吃吧，我现在减肥呢，去吧好好努力老师相信你！”
看着老师那和蔼亲切的笑容，手捧着巧克力，就像捧着老的希望和爱一样。我暗暗下决心：老师我不会让你失望的！
青岛市政北仲路第二小学五年级:杨纪昆
今天是九月十日教师节，小丽很早就起床了，她要送一份特别的礼物给老师。
在上学的路上，有一块草地，上面长了许多五颜六色的野菊花，小丽看见了，心里忽然有了主意，她决定送花给老师。小丽跑过去摘了一朵，两朵……就摘了一大把，她小心翼翼地把花分成两束，朝学校走去。
进入学校后，小丽就奔向老师办公室跑去，。老师的窗户用窗帘虚掩着，小丽清地把窗户大开，探身向办公室张望，嗯，没人，小丽想，就给老师一份惊喜吧！办公桌上有许多小丽熟悉的东西，桌上有墨水。地球仪。笔筒。语文书，农历翻到了九月十日，桌上的眼镜还没有收拢小丽想老师昨晚一顶有工作到很晚。
想到着，小丽小心翼翼地把花插入笔筒，笑丽在心理默念到；“野菊花呀野菊花，但愿你能帮老师消除疲劳，老师看见你，一定会露出幸福的表情，想到老师看到花之后的表情，小丽也笑了，笑地那么甜……
五年级:白浩阳
园丁的汗水，在绿叶上闪光；老师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦想常常是花的芳香，叶的浓阴；老师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声……
像天空一样高远的是你的胸怀，像高山大海一样深重的是您的恩情。老师！请您接受我诚挚的祝福！
六年级:黄莹
今天，正好是教师节。王楠望着家中花园里的一丛丛盛开的菊花，觉得那就是老师和蔼的笑脸。她眼前似乎又浮现出了去年李老师为自己补课的一幕。
那时正是隆冬时节。狂风不停地呼啸着，仿佛是一只大怪兽要吞没一切。暴风雪用干枯的、毛茸茸的翅膀打着护窗板。身体一向很虚弱的王楠恰好又在这时患上了重感冒，无法上学了。可已经是期末了，学习落下了怎么行？于是王楠紧紧地盯着窗户，希望有人来为自己补课。8点，9点，10点……12点过去了，但仍然没有人来为自己补课。王楠失望地摇了摇头。突然，一阵急促的敲门声将王楠拉回现实，她赶紧下床披上件大衣，为来者开门。啊，是李老师！王楠的眼睛一下子湿润了：李老师的家离这里可足足有三公里远呀！这么冷的天气，的士、公交车一定很少，李老师怎么过来的呢？王楠向窗外望了望，只看见一辆破破烂烂的、已经覆盖满雪了的自行车，啊，李老师是骑着她那已经用了十几年的自行车来的！王楠不禁泪流满面。
李老师见王楠带病为她开门，并泪流不止，赶紧扶她上床，说：“王楠呀，你生病了，现在天气又很冷，还是躺在床上比较暖活。”几句简单的话语，竟说得王楠哭出声来，李老师赶紧帮王楠擦掉眼泪，又安慰了几句，便开始为王楠讲课。
王楠望着李老师那冻得发青的嘴唇一张一和地为她讲课，一股暖流涌上心头：多好的老师呀！为了学生的学业，即使自己再累，也要帮学生把学习搞上来。所以，这节“课”王楠学得特别认真，功课一点也没落下。在病愈时，恰好赶上期末考，王楠还得了个全班第二名呢！这都要归功于王老师。
想到这，王楠急忙拿出剪刀，把花园里的菊花剪下来，在梗上扎一个漂亮的蝴蝶结，背上书包，飞快地向学校奔去——奔去老师的办公室，为老师送上最美的、最鲜艳的一束玫瑰花！
有一种爱，很温暖。
她像阳光照在我的心田上。
驱散了失落，带来了希望。
这种爱叫作“师爱”。
有一种情，很动人。
她似雨露滋润我的心房。
驱散了冷漠，带来了感动。
这种情叫作“师生情”。
有一种人，很负责。
她把知识灌溉在我身上。
驱散了无知，带来了知识。
这种人叫做“老师”。
有一位老师，很美丽。
她用自己的一生来撰写美丽。
驱散了恶习的丑陋，
带来了人生的美丽。
这位老师就是您……
河北省秦皇岛市海港区燕秀里小学六年级：侯双翼
教师节就要来到了，送什么礼物来表达我对老师的爱呢？我愿用柔软的白云织一条温暖的围巾送给老师；我愿把夜空最亮的星星摘下来，串一条最耀眼的项链送给老师！可这些，比得上老师对我们的爱吗？最后，我决定用软纸做个笔筒送给老师，笔筒上画上老师的画像。之所以用软纸，是因为我不想让老师那因用粉笔而干裂的手再次受伤，画上老师是因为我想让老师感觉到有个学生一直在爱着她。
我不曾知道，多少个夜深人静的夜晚，我们亲爱的老师仍睁着布满血丝的眼睛，抬着早已酸痛、干裂的手批改我们的作业，旁边兴许放着一杯浓浓的咖啡。我作为一名六年级学生，知道我们白天还时不时惹老师操心，太不应该了！班主任的声音本来是温婉细腻的，现在却吼得粗糙暗哑了。
我知道：我们健康、快乐地成长，就是献给老师最美、最珍贵的礼物！
六年级:tt苗
鲜花送给老师
今天是三月七号，明天就是妇女节了，我准备送给老师一束鲜花，我到花店看到很多种鲜花，光康乃馨就有5种，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。
这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和花秆有点像竹子，但是叶子长的地方和竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。
我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄。和蔼。典雅的内涵，给人带来亲切。闲适。舒展的感觉，象征着生命的永恒和家庭的温馨。
亲爱的曹老师：
您好！
你还好吗？希望你过的还好！还记的我吗？也许您不记得我了，但是，我还记得你，你那美丽的脸庞总不时出现在我的脑海里。
有一年教师节，我们送给你的花，你都收下了，对花像打孩子一样温柔。那时的你是多美呀！就像天使一样！那时的你才是最美的，你应该多笑笑，不要总对人很严格。笑笑有意健康嘛！
希望你能天天健康，越活越开心，越来越年轻，美丽！
六年级:杜晗绮
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