尺有所短寸有所长的故事5篇

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(1) [尺有所短寸有所长的故事]尺有所短寸有所长的故事

　　屈原是我国古代一位伟大的爱国主义者，但因楚国国君昏庸无能，加上奸臣陷害，而受到不公正的待遇，被赶出朝廷，不许再参与朝政。屈原又生气又伤心，但也无能为力，因此忧心如焚，情绪极为不好。
　　一天，他碰到一位算卦的，就想卜问一下自己的未来。他向算卦的诉说了自己如何一心为国却不被信任，以至被放逐到偏向僻壤的不幸遭遇，于是卜问自己的未来如何。
　　算卦的听完屈原的述说，放下手里算卦的用具，说：“尺有所短，寸有所长，也就是说尺虽然比寸长，但和更长的相比就显得短了;寸虽然比尺短，但和更短的相比就显得长了。”
　　算卦的这话是什么意思呢?
　　就是说，天地万物，各有各的长处，各有各的短处，都是相对的，这是客观规律，是不能勉强的。同样，我给人算卦，也不能说任何问题都可以解决，有时也可能算不准或算不出来。言下之意，他也回答不了屈原的这个问题，还是听天由命吧。
　　屈原听后，十分伤心，他既忧国忧民，又无可奈何，后来投汩罗江自杀了。
　　【释义】：出自《史记·白起王翦列传》短：不足;长：有余。比喻人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，没有一个人全是优点，也没有人全是缺点。

(2) [尺有所短寸有所长的故事]尺有所短，寸有所长_400字

　　尺有所短，寸有所长
　　鹰从云端飞来，落在一个草棚上，又飞到另一个草棚上。于是，一只老母鸡得意地说：“鹰为什么受人尊敬？它的脚不比我们长，眼不比我们大。只要我愿意，照样从一个草棚飞到另一个草棚。其实，鹰飞得比我们还低。”听了母鸡的议论，鹰说：“是的，鹰有时飞得比鸡低；可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。”于是一场飞行大赛开始了……
　　话音刚落，鸡就冲了出去，只见鸡从这个草棚飞到那个草棚，穿梭自如，没有一点困难。鹰看见鸡冲了出去，他也像离弦的箭一样，直冲云霄，他飞的好高呀！鸡抬起头，发现根本就看不到鹰了，鹰飞的太高了。这场比赛就以鹰飞的高度而决定了胜负。
　　读完这个故事，我们似乎能领悟什么。
　　没错，每个人的缺点总会被别人的优点击败，但是每个人的优点都能战胜对手的缺点。这是为什么呢？答案很简单，每个人都有自己的长处和短处，我们不能用自己的一技之长衡量别人的短处，正所谓：“智者千虑必有一失，失者千虑必有一得。”
 
    六年级:vinentchan

(3) [尺有所短寸有所长的故事]尺有所短，寸有所长_300字

　　一天夜里，牙刷、牙膏和杯子吵了起来。
　　牙刷说：“你们算什么，要是没有我，主人还不知道要怎么刷牙呢！而且我有一头漂亮的头发，苗条的身体，你们能比得上吗？”
　　牙膏生气了，说：“如果没有我，主人连牙齿都不能刷白！”
　　最后杯子被激怒了：“要是没有我，你们还都不是废物！”
　　这时，天上的星星看见了，说：“你们都觉得自己是最棒的，那我们就来比试比试！”
　　说完，它们就来到了主人床边。牙刷几次都没有把牙齿刷白，到头来还弄得一身狼狈。牙膏在那挤来挤去，弄得主人满嘴都是。杯子一下子泼上一杯水，只把主人给惊醒了。它们连忙回到原来的地方。
　　星星说：“你们都只看到别人的短处，没有看到自己的短处，这怎么行呢？”
　　牙刷、牙膏和杯子终于知道自己错了，当然它们也终于知道了“尺有所短，寸有所长”的道理了。
 
    三年级:锦心

(4) [尺有所短寸有所长的故事]尺有所短，寸有所长_500字

　　今天，刺猬和一个聪明机智的老婆结了婚，正躺在大树下睡觉。
　　一头山羊走过来，骄傲地对刺猬说：“老弟！醒醒，今天你大哥我没事做，来和我赛跑吧！”刺猬懒洋洋地说：“我又跑不过你，干什么要和你赛跑！”“嗯？”山羊举起手，准备打刺猬。刺猬见了，连声答应，赶紧溜回了家。
　　到了家，他把老婆找来，指把今天的事情和她说了一遍。老婆听了，笑着说：“这还不简单！”刺猥忙把耳朵贴了上去，老婆把计划和他说了一遍。刺猬听后，开心地说：“妙！真是太妙了！”
　　第二天，刺猬来到大树下，见山羊已经在树下等他了。山羊见了刺猬，还是骄傲地对他说：“走，咱俩去山坡上比！”
　　俩人来到山坡上，互相说了几句话，便开始跑了。刺猬把四肢合拢，变成一个球，骨碌碌地向山下滚去。而山羊当然跑不过他了呀。刺猬已经快到终点了，山羊看见这一幕，他呆住了：“刺猬不是跑得比我慢吗？怎么……”
　　当山羊来到终点时，刺猬早已在终点等他了。刺猬见山羊那狼狈样，哈哈大笑：“是不是觉得不可思议，这就叫尺有所短，寸有所长”“啊！”山羊听了，恍然大悟：“感谢你了，要不是你提醒我，我就要永远做一头骄傲的山羊了。”
　　俩人彼此看了看对方，都笑了。
 
    三年级:林蕾蕾

(5) [尺有所短寸有所长的故事]读《尺有所短寸有所长》有感_350字

　　今天，我们学了《尺有所短寸有所长》这一课，我知道了成长之中遇困惑，取长补短出误区，尺短寸长，它比喻人或物各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。
　　本文，是由两封信组成的。第一封是张国强同学写给柯岩老师的信，信中张国强同学向柯岩老师说出了自己的烦恼。第二封是柯岩老师的回信，他帮张国强同学分析了原因，并用自己的亲身经历告诉了他“尺有所短寸有所长”的道理。
　　学了这篇课文，我思绪万千，要取长补短，要互相帮助。自己有长处，别人也有长处，要相互学习，才能有进步。我以前有一个朋友，我的手很巧，可以折很多手工，但是她呢，就什么也不会折，我就觉的她比我笨。可是，今天学了这一课，我又想起了这个朋友，她其实是一个认真的人，尤其是学习的时候，我就比她粗心，马虎。所以，从今天开始，我再也不嘲笑她了，我要向她学习她的优点。
    四年级:褚一文

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