我和书的故事4005篇

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我和书的故事400篇1:我和书的故事作文400字

我和书的故事作文400字
我爱书，爱它的智慧，爱它的营养。我爱书，因为它给了我五彩缤纷的童年，它也将会陪伴我走过一个有意义的人生。
幼时，我喜欢故事书，每天捧着《格林童话》，翻来翻去，虽然看不懂那些字，但旁边的插图使我欣喜若狂，里面的人物牵动着我的心，此时害怕、开心、伤感，都由书中的插图控制着我。晚上睡觉前，我总要妈妈给我读《睡前故事》，此时，我就陶醉在那美妙的故事中，不知有多少回，我沉睡在故事中，梦里发现我变成长着翅膀的天使，遨游在那童话王国里。
上小学的时候，我爱上了小说，书里各种人物的命运和故事的情节，常常使我牵肠挂肚。我喜欢百科全书，书里各种各样的知识和图画，就像一块磁铁一样吸引着我。从此，无论什么时候，只要手中有书都看得如醉如痴，因此，书成了我生活中不可缺少的成员之一。
莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”对我来说，这句话像是点中了我心中的脉络。因为读书使我增长了课外知识和想象。有时候，在路边看见了什么东西，我都要了解，这使我很高兴。有时，面对一望无际的大海，我会想象着海底里生机勃勃的欢乐场面。总而言之，书，它是我的良师益友。
书，一个多么质朴无华的名字，可它是一辆神圣的车骑，因为它装满了人类灵魂的全部美丽。
我和书的故事作文400字
“妈妈，你就给我办一张卡吧！”我死死的拉住妈妈的衣角，恳求着。妈妈却毫不留情面：“光知道看书，却不好好读书，哼，想办卡？没门儿！”
在我惊天动地的哭求声中，妈妈拉下脸来妥协了，我多么开心呀！可是，妈妈又接下去说：“回去要好好看书，知道吗？”
“嗯！”我使劲地点点头，欢天喜地地办好了卡，我兴冲冲地拿着卡奔向少儿图书馆。我一路飞奔上了楼梯，来到三楼，一开始，我不知道怎么借，我就在那一排排花花绿绿的书架前左看右看，挑选了好多书，捧着一大堆书来到管理员叔叔那儿，那位叔叔对我说：“小朋友，一次只能借一本书哦！”“啊？原来是这样。”我只能一本一本地放回原来的地方了，我又挑选了几本，坐在那椅子上，快乐的读着，我读得很快，差不多是“一目十行”，妈妈一直在旁边挖苦我，说我是“囫囵吞枣”“不求甚解”学不进去，读了跟没读一个样儿。而我却左耳朵进，右耳朵出。过了好长时间，妈妈不停地催我别看了。我依依不舍地放下书对妈妈说：“好吧，我去选书了。”妈妈却叫住我，说：“就拿这本书吧！”我疑惑不解地对妈妈说：“妈妈，这本书我都看完了，还看干嘛呀？”“你看你，真是的，你在这本书中得到了什么？主要内容是什么？”我支支吾吾的，一下子红到了脖根儿，“你看，你看了有什么用呀，不是白白浪费掉了一个读书的机会吗？”
听到这话，我后悔莫及：是呀，看书看书不就图个从书中学到知识吗？就算一丁点儿也聊胜于无啊！
我和书的故事作文400字
我和书的小故事有许多，都非常有趣，至今还令人难以忘记。
我爱着书，每当有什么好看的书，我都回争取把它买回来，记得有一次和姐姐在长沙玩我一直喊这要去新话书店，姐姐只好答应了。一到新华书店，我就挣脱姐姐的手只奔我最喜爱的书柜——童话故事书。哇！这么多好看的书，我津津有味地看起来。
不知不觉中，天空渐渐暗下来。姐姐费了九牛二虎之力，终于在人群找到我。她一把拉起我就走。可我起不肯走，非要她答应我买一本童话故事书。姐姐却不答应，我一生气就大哭起来，姐姐怕我把事情闹大，于是就答应了给我买书。我一听立刻破涕为笑，马上答应跟姐姐回家。
我也爱惜书。不要在吃饭时看，不然会把书弄脏......
有时我也回讨厌书。只要姐姐在练钢琴，无论我手里有多少精彩的书，我都会放下书看姐姐练钢琴，。如果姐姐这时要我看书，我就会很讨厌书。
我和书的故事作文400字
奉献——回报
我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果书是一位老师，昔日的教育，不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢？它就像春蚕般的奉献，却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
感性的诗人生活在永恒之中，与爱的奉献一样，永不腐朽，我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知，书该是多么可贵，多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。
书陪伴我走过了13年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我和书的故事作文400字
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。
懵懂——追求
小时侯的我，跟别的小孩子不大一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书，而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样，我很小就会认字，我在3岁的时候就能背下600首唐诗。
上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求，好探索的精神。
沉浸——获取
《读者》，一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出《读者》，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。
我和书的故事作文400字
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，对啊，书不仅能辅助学习，而且能在不开心的时候，看看漫画，找回那失去的笑。
其实，我并不是一开始就喜欢看书的，而是在一次条件反射的情况下，我才喜欢看书的。
在一个平凡的晚上，我正在房间里写作业，不顾那天的作业出奇的少，我不费吹灰之力就写完了。于是，我就捧起别人送给我的漫画，津津有味的看起来。但是，半路杀出个程咬金，“凶神恶煞”的老爸突然闯进来，看见我正在看漫画，“龙颜大怒”，我急忙放下那本漫画书，头压得低低的，根本不敢直视老爸的眼睛，我知道老爸一定会唠一个晚上的，“洗耳恭听”吧。果然不出我所料，老爸的唠叨神功要有进步咯。
后，我每次看漫画都是拿本语文书套着漫画书，们意犹动静我就把它扔到床底下。可能漫画书看多了，我现在一点也不喜欢看漫画了，而且有点讨厌了。反而喜欢看《作文大全》、《世界未解之谜》之类的。不知为什么，书香美食吸引着我，使我的成绩有所上升。
“书籍是人类进步的阶梯”真的没错，我希望书永远伴随着我。

我和书的故事400篇2:我与书的故事作文400字

我，一个活泼好动的女孩。只有做一件事的时候我才会静下心来。那就是看书。我与书的故事作文400字
只要家里还有一本未看的书，我就会放下手中的活去看。看完了遍还不够，还要看第二遍，第三遍……到最后，就是一个字一个字的看。完全沉浸在自己的世界里，好象除了自己什么都没有一样。
看着看着，就被里面的人物吸引住了，和他们共享喜怒哀乐。所以我每次看书就会一会泪流满面，一会哈哈大笑，一会怒气冲冲，一会垂头丧气。
在看书方面，我和妈妈算是“敌人”，我认为看书是一种学习，一种享受。妈妈也不反对我看书，只是担心我的学习，而且书看时间长了会伤害眼睛……
每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书，津津有味地看起来。可妈妈就不高兴了，她一把合上书，对我说：“对外面休息五分钟去！”五分钟，太长了吧！我不情愿地走出来，又找借口说：“我的灯忘关了！”一下子溜进书房，继续看书。妈妈见我老不出来，就忍不住过来喊我，开玩笑说：“关灯要那么长时间啊？”可她一看到聚精会神的样子，就不忍心打扰我了。我以前以为旧书看了不值得，所以每次父母出门，我都会叮嘱：“别忘了给我买本书啊！”可他们回来不是说忘了，就是说没时间。我就会趁机让妈妈带我去书店，妈妈不敢不答应。看书店看书也不长，妈妈一买完东西，就会带我回家。我看得正入迷，死死哀求妈妈让我看完这一页，等把这页看完，我还会“得寸进尺”，继续往后看。妈妈总是笑我：“一页有那么多啊？真是神书。”或说：“你看书的速度也真慢！蜗牛都比你快。”看我这个样子，她不知是该表扬我还是批评我了。
我就是这样一个爱看书的女孩，愿书伴我成长！

我和书的故事400篇3:我和书的故事_我爱读书作文400字

“书”是我们人类的老师，是我们的朋友，也是我们的营养品。我愿意一生与书作伴，有了书，我们就不会那么孤独，那么烦恼。有了书我们就会无比快乐、开心!
记得有一次，我在房间里看书，妈妈叫我去拖地，我看书看得津津有味，妈妈叫我我没听到，妈妈生气地冲进我的房间，我像一只犯罪的小老鼠从妈妈的身后逃了出去。妈妈叫我买啤酒，我没听到，妈妈拉住我的耳朵说：“快给我去买，快吃饭了。”我像一只小鸟飞快的跑了下去，结果我买错了，妈妈叫我买啤酒，我却买了饮料，妈妈骂了我一顿。
每一次去书店我都念念不忘地想买书，可我又不敢和妈妈说，有一次，我壮胆去跟妈妈说，可让我意想不到的是，妈妈竟然答应了。
还有一次，妈妈带我去书店里找一位阿姨，我叫妈妈给我买书，妈妈不答应，周围的叔叔和阿姨都用一种目光看着妈妈，妈妈有一点不好意思了，就答应了。我开心地笑了起来!
我想起了高尔基说过的一句名言：书记是人类进步的阶梯。没有了书就等于没有了快乐。
我爱读书!

我和书的故事400篇4:六年级下册第五单元作文——我和书的故事400字

六年级下册第五单元作文——我和书的故事400字
石嘉伟
今天，我把爸爸给我新买的书读完了。结果白白挨了一顿打，真是气死我了。
我开始读书了，我一边读书，一边积累好词好句。我读书时有一个毛病，只要我拿起书来，别人就别想叫动我，无论说什么我都听不见。爸爸、妈妈都说我见了书就不顾一切，简直是个书迷。
这次读书，也不例外。我正读的入迷，爸爸递到我眼前一张纸条，上面写道：嘉伟，我今天有事要出去，晚上八点才回来。我回了一声：“知道了。”我心里暗暗高兴，真是天赐良机，可没人打扰我了，我可以痛痛快快的读书了。一会儿，妈妈回来了，进门就把我的书拿开，对我说：“嘉伟，你必须跟我出去办一点事儿。”我说：“学无止境！书籍是人类进步的阶梯。”妈妈说：“时间不长，一会儿就回来的。”我急了反驳了妈妈一句：“难道名人的话你都不听吗？”妈妈抬脚就要踢我，我吓得逃到窗口，想夺窗而逃，妈妈正在窗口等着我，我又跑到卧室，妈妈紧追不放，我们玩起了捉迷藏的游戏。最后妈妈抓住了我，我向妈妈低头认了错。
我爱读书，胜过了一切。
指导教师崔梅茹
六年级下册第五单元作文——我和书的故事400字
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。”所以我知道我的人生中得吃不少的营养品了！
记得去年春节，妈妈带着我去乐东玩，快回家时，妈妈就带着我去新华书店买书。到了书店，我便上了二楼看我最喜欢的童话书。从最里面的一排，我找到了《安徒生童话》，我就迫不及待地拿着“营养品”如醉如痴地看着。看了第一篇，我发现我爱上了这本书，所以我急切地问妈妈可以买这本书吗？妈妈见我非常喜欢这本书，就毫不犹豫地答应了。
坐上了汽车，我们很快到了家。利用放假的时间，我又拿出“营养品”来看。看了一篇有一篇，每篇故事都有不同的味道，比如：《野天鹅》让我觉得不可思议，《丑小鸭》令我伤感，《卖火柴的小女孩》让我无比同情......
我爱书，我爱我的“营养品”！
乐东县抱伦学校五年级詹思琦
六年级下册第五单元作文——我和书的故事400字
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，就像我的一位好朋友，让我每一天变得充实……甚至在我一个字也不懂时，我已和书籍结下了不解之缘。
记得有一次，妈妈给我买了一本有趣的书——《绿山墙的安妮》，我爱不释手，可恰巧快测验了，妈妈不允许我看课外书，叫我做练习，然而，那本书就像磁石一样吸引着我，我心不在焉的把练习册胡乱的写了一遍，然后就躲在书房里津津有味的看起了《绿山墙的安妮》。故事中的主人工安妮这个孤儿她的内心是充满阳光的，她对生活和大自然中的一切始终保持着一颗热爱与感激之情。她以她独特的生命活力，给绿山墙和整个亚芬里村庄带来了无尽的快乐和朝阳般的青春气息。我看着看着，感受生命的阳光，产生了美好的梦想。
“你怎么做错了那么多的题！”妈妈的一声训斥，把我从书中推到现实世界，妈妈严厉的训斥我之后，就怒气冲冲的去洗衣服了。
只要太阳和月亮还在，我读书的脚步就永远不会停止，因为书会陪伴我永远，永远，永远……
海南省乐东县抱伦学校五年级曾颖悦QQ：1058201***
六年级下册第五单元作文——我和书的故事400字
从小，我就很喜欢阅读，因为书本里有很多五颜六色的图画，尤其更有那可爱的卡通人物。我常常会坐在客厅的图书区，翻着一本又一本的图画书，享受着看图的乐趣。
上小学了，我开始会看注音符号，书中的故事情景，更是吸引我去探索。书里常常会有很多有趣的童话故事，尤其我最爱《看巧虎说故事》，每一本书都让我翻上好几十回，真是有趣。
现在的我已经中年级了，可以阅读更多不同种类的书籍，每当我拿起书本，我就陶醉在书的情境里，有时连妈妈叫我，我都没有听到！常常在阅读时，我可以从书里找出很多优美的词句，不再像小时候一样，只会看图说故事了，而是更懂得书中的道理。
阅读对于我来说是一种特别的享受。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，读书使我的生活更充实。阅读好的书籍，能够丰富我的阅历，开拓我的视野，我爱阅读，我还要读更多的书。
六年级下册第五单元作文——我和书的故事400字
“当！当！”下课了，我拿出一本书，开始阅读，我喜欢看书，因为读书让我找到自我，当我沉浸在书里时，我看到书里的另一个自己。
我喜欢每种书，因为不同的书带给我不同的感受。我出门时都会带着一本书，当我心情不好，我会看书，书可以让我的心平静下来。我会想想书中有趣的情节，那会让我把欢笑带来，把伤心带走。
我觉得书就像一个百变的精灵，它把我带到一个虚幻的世界，让我尽情的享受书里的乐趣。但每当我正在其中玩得开心时，上课钟声就响了！我就不能继续的呆在书里的世界游玩了！
我喜欢读书，但并不是纯粹喜欢看里面的字，而是喜欢看书中高潮迭起的内容。我爱读书，我认为读书是一件很光荣的事。
书就像一个害羞的小姑娘，除非打开书页，不然你永远都不会知道它到底在说些什么，它也像一只可怕的鲨鱼，很想把你吸到黑暗的世界里。他真是个千变万化的东西啊！

我和书的故事400篇5:小学六年级下册第五单元作文400字:我和书的故事

书是一位导师，教导了我们许多的知识；书是一把打开知识大门的钥匙，让我们走进书的王国；书是我们的营养品，滋润了我的身心。
读书让我养成了很多好习惯，每天一定要看书，画好词好句，写自己读后的感受。
我上二年级的时候，许多同学的手里都有图书，我非常羡慕。后来，哥哥送给我一本书，我像得到了一件稀世珍宝，喜欢的不得了。每次看书时我把手洗的干干净净，翻页时也总是小心翼翼的，生怕把它弄脏弄坏了。
我10岁生日的时候，妈妈送给我两本杨红樱写的《笑猫日记》。里面的内容吸引了我，白天我蜷缩在沙发上，除了吃饭上厕所，没有站起来过。晚上妈妈让我睡觉，我不肯，妈妈强行把灯关掉了，可我等妈妈睡着了又爬起来，走进书房，津津有味地看了起来。
一次妈妈煲汤叫我看着火，我答应了。可是我又想：看火多没意思。于是我拿起书看了起来。不知过了多久，我闻到了糊味。往厨房一看，啊？汤糊了！这可糟了！一锅鸡汤被我糟蹋了。我赶紧把火关了，主动找妈妈认错。没想到，妈妈并没有训斥我，而是语重心长地对我说：“这次因为看书忘了看火就原谅你了，唉！我们家出了一个书呆子啊！”
我爱读书！书已经成为我生命中的一部分。书就是一位良师，也是一们可以跟我交谈的知己。

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