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今天，我犯了一个错，是我的温柔的妈妈变成了爆脾气的妈妈。
上午我正在办公室绡写作业，马阿姨走进来，说要我和伙伴一起去拿东西。我们走到车旁，马阿姨把后备箱打开，“哇，好多零食啊！这是给谁的？”我们异口同声的说。马阿姨说是给我们的，听到这话，我们高兴得崩了三尺高。我俩有说有笑地拿到东西就走回了办公室，我给妈妈说了这件事，妈妈问我说谢谢没有？我说没，便拉着伙伴的手去给马阿姨说谢谢了。回来后，发现伙伴有棒棒糖，而我没有。变和她“对起零食”来了，妈妈看见了，气的头发都直了，说我想挨打了，我吓得连忙停了下来。
事后，妈妈像一个严厉的老师一样问我错了吗？我回答说错了：因为我不该那样做，就算只有一袋，我都应该感激。如果马阿姨在场，她会伤心。妈妈说说语重心长的说：“那为什么还要做呢？我沉默了……
四川德阳广汉市雒城一小四年级:蜜儿乖乖
在我的一生中，我犯过许多错误，但这次错误是极大的，伤了我心也伤了老师的心。星期六时，我把语文作业完成了一半，就剩下一个批注时文选粹和摘抄句子了。我高兴得至极，因为这书最后一个作业，马上怀着渴望摆脱一时的辛苦。但是，我的笑脸慢慢变得呆板，无助，焦急的心情。我来回地找，已经找了三遍，我感觉不对劲儿，半天才发现时文选粹和摘抄本没带回来（我猜测的），一定是在放学时走的太急了。我拍了自己的额头几次，我在房间里焦急地转了几圈，我快要急的发疯，一直嚷嚷着：“怎么办……”我急的像热锅上的蚂蚁。现在说什么也没什么用了！现在唯一的办法就是在QQ上找老师解释了。我跑出房间，经过妈妈的同意，才去电脑房里根老师说一下。我已经打好心理准备。其实这项任务看似轻松，实际上很沉重。批注四篇，摘抄十个美句，相当于平时的一倍！想想，多么惊人啊！下周怎么可能补的完嘛！哎，晚上上班去吧，通宵写作业。悲哀啊！真是愁死人啦。我打开QQ，过了两三分钟后（我的电脑登陆了QQ后，处于卡机状态），我在班群里面找到了语文老师的QQ，跟她私聊。“老师，我的时文选粹和摘抄本没带回去，可不可以在下周二交给你？”我已经是很向老师求情了，对于我的错误，我无法解释，我简直无语。“知道作业，为什么不带呢？”我看出老师是在严厉批评我了，只是她没打感叹号。“对不起啊，老师，我知道我错了，都怪我，放学时走的太匆忙了。”我特别希望能得到她的原谅。这不是理由，你自己想办法去吧。”哎！正好被我说中了！我更无语了，我再也没有打一个字，我把谈话窗口关了，把电脑关了。好了，没事儿了！不，是没好戏看了！我感到痛苦悲怆，眼泪差不多要流下来，但我无法忍住这种泪。我，不是一个优秀的语文课代表。我，让老师变得如此失望。我，在老师那么多的批评下，我改过一次吗？老师，你看到这里一定会把我的作文撕掉。明天，当我把作业交给你时，你就趁午休的时间当着全班的面骂我吧！其实，我一直在对自己要求严格，可不知怎么的，往往变成了说一套做一套。其实，我真的不想把你气成那样，只是我最近的心有点偏，下次我一定会把心态调到最佳。过去的日子可以埋葬但过去自己烦的错误还是要把账记起来的。
初一:军训心得
嘿嘿，开学了。鉴于小学的时候没有谋到什么一官半职。于是，在初中时，在班上积极表现，以及我对老师的软磨硬泡下，老师终于是大发慈悲，给了我一个官位：让我负责检查同学们自行车的摆放，并及时记录好。然后把条子交给德育处。
就这点事情还能难得到我？我心中既疑惑，又有些得意地想着。
第二天，我早早地来到了学校。在班里同学们都进班后，我便是下楼，来到后院里面。看着那密密麻麻地自行车，我不由地有些头痛。看来也不是太简单啊！我便是绕着后院转了好几圈，才终于是全部检查完了。嘿嘿，还是有几个倒霉的家伙被我发现了。正在我要往条子上写上他们的车牌号（学校给每一辆自行车都发了车牌）记到条子上的时候，突然上课铃响了，我顿时大叫不好。便是三步并作两步地往楼上赶，然后便是上气不接下气地坐在椅子上喘气。
然而偏偏第一节课老师又拖堂，在两节课连着上了了之后，又做了两节眼保健操，要交条子的事情早就被我抛到九霄云外了。
结果呢，成绩一下来后，我顿时傻眼了。我们班，竟然因为我没有交条子而扣去了五分！
班主任老师找到了我，和我耐下心来谈了一次话。我连连保证，下次一定不会这样了。老师看在我是“初犯”，便是原谅了我。
谁知道第二天，倒霉的我竟然又忘记了交条！这次又被扣去了五分。老师找到我，大发雷霆，十分强硬地叫我把那十分要回来，可是那被扣去了的分又怎么可以要回来呢？我可是不敢说出来，便是唯唯诺诺地答应，不敢出声。
我在一名好友的陪同下，我们来到了那计分老师的办公室里，谁知我竟然紧张地一句话都没有说出来，最后那计分老师离开了，我也只好“谎报军情”说：老师不在。
可是我的那位好友确实把我的“秘密”给透露了出来，于是，老师再次大发雷霆，要我去把那十分要回来。最后，我在一大群同学的陪同下，来到了计分老师的办公室里，和她道了歉，而那计分老师也是“大发慈悲”，帮我把那十分还了回来。
谁知，此时的班主任，正在办公室里优哉游哉地喝着茶，其他的老师奇怪地问她：“你让他一个人去，他能要的回来吗？”
而班主任老师轻轻地吸了一口茶，说道：“我本来也没想让他要回来……”
其实，我不说，大家也知道，班主任要说的后半句是什么，班主任，只是想让我明白一个道理：
犯了错，不要紧，知错能改才是对！
初一:天天快乐就是我
小学生写作文，最常犯的错误，就是作文偏题或离题。
另一个常见的毛病是文笔不好，词汇不够，如果再加上内容天马行空，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事，或捣蛋、有负面影响的作文，那可就惨了。
几个原因：
（1）选材不恰当：尤其是看图作文，没有照图片发挥，而是任意创作。
（2）词汇不够：形容开心的事，通篇都是开心，没有别的形容词；
（3）句子不通顺：尤其是英语式华语，例如小丽掉了课本（正确是小丽的课本掉了）。
（4）构思不完整、详略不当：开头写了一大半，来到主题中心思想时却两句话带过，结尾更是草草了事，犯了主题不突出的毛病。
（5）观察力不够，描写不深入：例如描写弟弟顽皮，没有举例具体说明。
小学作文：看图作文最容易
窍门：依照个别的图片造句，然后将个别图片的造句串连起来，加上一些连贯词汇、描写和形容词等，便能达到基本要求。
中学作文：叙述文最易掌握
窍门：先不要考虑、担忧字数，一口气把一个人（例如我敬爱的人）、一件事（例如我难忘的事）描述和交待清楚，只要达到文字通顺就可及格；如在内容及技巧上下功夫，还可拿高分。
学生经常出现的错误包括抓不到重点、词汇不够、题材不够、联想力差等。应多加练习。
家长的鼓励很重要，并且要给孩子正确的信息：只要肯学，我一定能学好作文，那么学作文的过程，必能胜任愉快。
如果人生没有草稿纸，那人生有什么？
我们有铅笔，有橡皮，铅笔写字，橡皮檫字。纸上的印迹浅浅的，几乎看不见。
我们有钢笔，有涂改液，钢笔写字，涂改液涂字。纸上的印迹隐隐约约，仔细寻找，还是看得见的。
我们有电脑，可以打字，可以用“backspace”键去掉。没有了纸，也没有印记，只留下存盘。
童年，可以犯错，最多是母亲的几句责骂，或者父亲的几巴掌，这是避免不了的，事后也不了了之。
少年，同样会犯错，但父母的怪罪却少了许多，多了些宽慰和理解。可自己却不依不饶的刨根问底：犯了什么错，为什么会犯错？迷茫充斥了整个世界，无厘头的低落覆盖了理智。
到了青年，错与不错，似乎更加模糊了，学会了解释，辩解，争辩，甚至争吵。没了错，也没有了对，活着只是简单的活着。时间为我们写好我们的历史。
人生的草稿纸，到底有没有？
倘若有，那么又在哪？在童年的欢笑里，在少年的懵懂中，在青春的叛逆下。它们也许只是曾经在，而现在不在了。
它们消失了，随着16岁的雨季一同渐行渐远，直至逝去在某个黑夜，或许是某个黎明……
我的草稿纸，你们去哪了？你们又回到了我的记忆中。
你们是我孩提时代的墙壁，印下我小小的脏手印；你们是我少时的手掌心，我在掌上留下繁琐的3位数乘法计算；你们是我小学的课本，我在你们身上留下自己喜欢的卡通人物。
可惜，你们已经不在了。
墙上挂着的是高级中学的数学用表，手上永远拽着那支细杆的水性笔，课本上留下的永远是那工工整整的笔记。
我好怀念你们啊草稿纸，我好怀念，只属于我的草稿纸，你们也像我怀念你们那样怀念我吗？
为什么？为什么总有人告诉我——人生没有草稿纸！
我相信，人生绝对有草稿纸。
我坚信，他们错了，错的很原始，错的迷失了自然。
如果没有简陋的草稿纸，那么考试如何顺利进行；如果没有厚厚的草稿纸，那么如何撰写流传千古的经典着作；如果没有几千年历史的草稿纸，一个国家，一个民族，如何有今日的昌盛辉煌。
即使这样，对于一个人的人生真的像他们所说的——人生没有草稿纸。
人生关键的时刻就那么几处，你的草稿，就是你的定稿！它们不能修改，也不允许轻易被修改。
那么，你怎么办？
朋友你别困惑，不必为此紧张。此时的你，也许是铅笔，也许是钢笔，也许什么也不是，因为你只是你自己。
闭上眼睛，慢慢思考，想象眼前就有一张草稿纸，你会怎么做！此时，你边做边想，你就可以得到轻松，得到怠慢，得到涣散，等等……打住！现在这张纸被世俗没收了，没了。你别担心，你的记忆已经记录下来你的草稿了，你只需要在心中修改一下，便可以理直气壮的答卷了！
这便是所谓的“电脑”草稿纸吧。
也许人生真的没有草稿纸，可是，草稿纸却孕育着人生。许多时候，随着年龄的增长，不能犯错，不能修正，也不能逃避。请别担心，你的草稿纸就在你的心中，只要你需要，它随时都会出现！
如果人生没有草稿纸，那人生有什么？
我们有铅笔，有橡皮，铅笔写字，橡皮檫字。纸上的印迹浅浅的，几乎看不见。
我们有钢笔，有涂改液，钢笔写字，涂改液涂字。纸上的印迹隐隐约约，仔细寻找，还是看得见的。
我们有电脑，可以打字，可以用“backspace”键去掉。没有了纸，也没有印记，只留下存盘。
童年，可以犯错，最多是母亲的几句责骂，或者父亲的几巴掌，这是避免不了的，事后也不了了之。
少年，同样会犯错，但父母的怪罪却少了许多，多了些宽慰和理解。可自己却不依不饶的刨根问底：犯了什么错，为什么会犯错？迷茫充斥了整个世界，无厘头的低落覆盖了理智。
到了青年，错与不错，似乎更加模糊了，学会了解释，辩解，争辩，甚至争吵。没了错，也没有了对，活着只是简单的活着。时间为我们写好我们的历史。
人生的草稿纸，到底有没有？
倘若有，那么又在哪？在童年的欢笑里，在少年的懵懂中，在青春的叛逆下。它们也许只是曾经在，而现在不在了。
它们消失了，随着16岁的雨季一同渐行渐远，直至逝去在某个黑夜，或许是某个黎明……
我的草稿纸，你们去哪了？你们又回到了我的记忆中。
你们是我孩提时代的墙壁，印下我小小的脏手印；你们是我少时的手掌心，我在掌上留下繁琐的3位数乘法计算；你们是我小学的课本，我在你们身上留下自己喜欢的卡通人物。
可惜，你们已经不在了。
墙上挂着的是高级中学的数学用表，手上永远拽着那支细杆的水性笔，课本上留下的永远是那工工整整的笔记。
我好怀念你们啊草稿纸，我好怀念，只属于我的草稿纸，你们也像我怀念你们那样怀念我吗？
为什么？为什么总有人告诉我——人生没有草稿纸！
我相信，人生绝对有草稿纸。
我坚信，他们错了，错的很原始，错的迷失了自然。
如果没有简陋的草稿纸，那么考试如何顺利进行；如果没有厚厚的草稿纸，那么如何撰写流传千古的经典着作；如果没有几千年历史的草稿纸，一个国家，一个民族，如何有今日的昌盛辉煌。
即使这样，对于一个人的人生真的像他们所说的——人生没有草稿纸。
人生关键的时刻就那么几处，你的草稿，就是你的定稿！它们不能修改，也不允许轻易被修改。
那么，你怎么办？
朋友你别困惑，不必为此紧张。此时的你，也许是铅笔，也许是钢笔，也许什么也不是，因为你只是你自己。
闭上眼睛，慢慢思考，想象眼前就有一张草稿纸，你会怎么做！此时，你边做边想，你就可以得到轻松，得到怠慢，得到涣散，等等……打住！现在这张纸被世俗没收了，没了。你别担心，你的记忆已经记录下来你的草稿了，你只需要在心中修改一下，便可以理直气壮的答卷了！
这便是所谓的“电脑”草稿纸吧。
也许人生真的没有草稿纸，可是，草稿纸却孕育着人生。许多时候，随着年龄的增长，不能犯错，不能修正，也不能逃避。请别担心，你的草稿纸就在你的心中，只要你需要，它随时都会出现！
三中高二：赵维书
今天上游泳课，我们二道那个不和善的教练先让我们打腿，打完腿后就让我们进水，进了水就让我们到二道。
我没带眼镜，像个瞎子，所以我根本看不清教练的一举一动。我们几个同学一开始不是在进行闷水比赛吗？过了一会儿，我听见蒋小潇小声提醒我：“别，别动了，教练发怒了！”我根本就看不见，就看见教练对着可以上岸的梯子那边指指点点，不知道他在点些什么东西。我离教练那么远，根本听不见他在讲解些什么，而且我没带眼镜，如果带了眼镜就能听见，因为还需要用眼睛来配合的嘛。
这时，教练过来了，凶凶地说：“站在最后面的那个人，上岸去！”站在最后的一个（4）班的人，灰溜溜地上岸去了，站在岸上。然后教练开始训我们了：“你们怎么连排队都不会排的？啊？！每次你们过来，都要排队，懂吗？！站成一排，不许玩儿！不许在后面游泳！懂吗？！游泳的话，或者闷水，或者说话，都得上岸去！”我们说：“懂！”然后教练命令我们说：“好！抓住浮标，把头闷下去闷水，并且打腿！”
我刚下水打了一会儿，正当我准备把头露出来呼吸的时候，看见教练在扫视着我们：“我让我们做了吗？！我让你们做了吗？！”我一听，吓坏了，原来教练没让我们做啊？我在奇怪：教练刚才不是说：“等会儿你们开始做这个”吗？我还以为他现在就让我们做呢，想不到他又训了我们一顿。“好！现在开始做！”教练发令了，然后我们开始打腿。
我打的时候心惊胆战，因为上一堂课杨小颉就在我旁边，杨小颉平衡能力很差的，很容易往我这边踹，他这次打腿的时候，可别踢到我的腿了呀！那我的腿就要断了，他的大粗腿很用力的！所以我打腿的时候是非常小心地打着。
后来教练说：“停！”我们只好停了。教练说：“现在，你们跟上节课一样，两只手虎口对在一起，放在后脑勺那边，打腿游过来！”然后我们就开始做这个动作。傅小涵有点不满地对我说：“哎呀呀！郭邦可！这个教练有点不对劲呀。如果我们头抬着高了一点的话，那他起码得跟我们说一声吧？他连说也不说，上一次我在游的时候，他嫌我的头太高了，把我的头往下面死死地一按，我差点喘不过气来。”他说完后，轮到我了，还好，这次我平安地通过了。
过了一会儿，杨小颉突然做了一个很“流氓”的动作——揪我的短裤，呃！把我吓了一跳，我赶紧跑，他在那边笑。我也揪他的短裤，可我哪揪得过他呀？谁能想到他在水里还那么地厉害，“啪”地一脚，慢慢地踹向我——当然，快是快不起来的。我们在水里像练太极拳一样地，我们在水里阴阳怪气地嘴里吐着泡泡，我也朝他慢慢地飞起一脚。他的脚还打到我了，我觉得一点也不疼，他只是把我慢慢地往那边蹬了一下。而我的拳头也是慢慢地往他身上打了一下，像航员的慢动作一样。这时，杨小颉在水里飞起一脚，我想我肯定打不过了，我使出章鱼的招术，吐了一口唾沫，水里一片混浊，就象章鱼扔下的烟雾弹一样的，杨小颉吓得赶紧跑了。
我正跟杨小颉玩得不亦乐乎，忽然许小阳问我：“郭邦可，你看前面！”哎呀，天呐！队伍已经快排到我了，我赶紧跑过去，教练在怒视着我：“上岸去！”吓了我一跳，我只好灰溜溜地上岸去了。我忽然看见我们二道的（5）班可怜的印小多也灰溜溜地上岸来了，我们俩儿还有前面早已被罚上岸的（4）班的人就傻傻地站在那边，一直站到下课。
本来男生只要穿游泳裤的，可我上次觉得冷，就叫我妈妈帮我在网上买了一件游泳衣服。我在岸上的时候，觉得有点冷，我想如果我不是穿着这件游泳衣的话，那我肯定会很冷，幸好穿着游泳衣服。
这时，我突然发现游泳池里冒出来了一个穿着红颜色裤衩的一个家伙，满身肥肉，不过一看就是一个虚胖子，可以一脚把他给踹飞的那种。这时，我突然听到那个红色的胖子说话了：“咦？这不是郭邦可吗？他怎么孤零零地站在上面呀？郭邦可！郭邦可！我是季小聪！你下来呀！你看多舒服呀！”说着，他做了两个舒服的POSE：“你干嘛不下来呀？”我瞪了他一眼，怕被教练发现，悄悄地骂了一句：“别烦！”“为什么呀？为什么呀？”“哎呀，等会儿再说！”“哼！你不告诉我我就一直烦你，为什么为什么为什么为什么？”季小聪用他那幼稚的语气问道。
季小聪不是我们这一组的，他是个女教练管的，他们就很松，可以随便说话。这时，季小聪又扭扭他旁边那个感觉有点力气的小胖子，说道：“嘿嘿！你看看上面那个！”那胖子吃惊地叫道：“咦？郭邦可？郭邦可！我是滕小名！你怎么上岸来了？”我像瞎子一样，根本看不清楚，只好对他做了一个很无奈的表情。然后他说：“哦！肯定是犯错了！”季小聪也恍然大悟道：“哦！我在想呢，他干嘛一个人在岸上站了那么长时间，而且也不跟我说话，还孤零零地站在那边，站得那么直！”
滕小名问：“你犯了什么罪？”这时，旁边那个（5）班的印小多，最喜欢害人了，他说：“杀人罪！抢劫罪！抢珠宝罪！全是他犯的！”季小聪装作恍然大悟的样子：“哦！原来你犯了那么多罪呀！该罚该罚！”然后他又开始游了。
可过了一会儿呢，他又游回来了：“哦，还没问完呢，为什么为什么为什么为什么？在岸上被罚被罚被罚？犯了什么错什么错什么错？印小多说的肯定是错的错的错的！”他假装举起一只肉拳的样子对我说：“你说不说？”我瞪了他一眼，懒得理他，“算了，到岸上再跟你说吧，再见！”他又去游了。
这时，旁边那个无精打采的、已经站了一堂课的（4）班那个胖子说：“我估计还有七分钟就要下课了…。。”虽然我是个“瞎子”，但是呢，“瞎子阿柄”也有看得见的时候，我“瞎子邦可”看见了二道的凶教练管的那些“东西”都换了新动作在游呢。我们本来在学把两只手虎口对着放在头后面的，可他们现在好象自由游的动作已经会了，已经会呼吸了，已经会摆手了。真倒霉呀！这堂课，我还没学到新动作呢，下课如果落下了怎么办？
我站在上面的时候，觉得有点冷，真想到温暖的水里泡着呀。这时，教练说：“结束！”他们就全上来了。这教练真狠心呐，让我们一直罚站到下课，真不是自己学校里的老师啊！
同学们都走了，那个凶教练对我们三个说：“你们三个知道哪里错了吗？”“嗯，知道了。”“你们上来要先干嘛？”“排队。”“排队是怎么排了？跳？跑？啊？！”“站好。”“怎么站好？一个个站好？啊？！”“排队站好。”“好，你们回去吧！下次要知道啊！下次不好再罚啊！”说完这句话，教练就走了。
我到了更衣室后，发现他们都穿好裤子了。于是我马上飞速穿衣。那个更衣室乱得不得了！主要是太窄了，我和许小阳两个人并排走，就可以把那个宽度挤得满满的。而且灯光很昏暗，你走进去，一大堆裤子啦、拖鞋啦，满地都是！
我在慌乱之中把裤衩也穿反了。这时，温老师拿着一只马甲袋在喊：“有人丢东西吗？”我一看，里面有一些游泳用具。我回家后找不到游泳裤了，我想肯定是丢在游泳池了，我手忙脚乱，太急了。我让我妈在网上给我又买了一条，花了三十块钱。
我出来的时候，许小阳在我后面。许小阳竟然在我后面出来，他应该出来得蛮早的呀？我问他：“许小阳，怎么啦？”许小阳说：“倒霉透顶了！我本来可以和李小朋一样快的。”我想：喔哟，李小朋肯定很快的，“可是呢？那个二道的教练把我给留住了，问我了一大堆，我只好回答。”我想：许小阳第一次课生病没来，今天是他第一次来，教练教了他一遍，第二遍他后脑勺还是抬得很高，教练把他的头使劲往水里按，许小阳肯定一开始受不了那个突如其来的攻击，脚拼命地乱蹬乱蹬，臭脚丫子把教练给踹得疼死了，教练怒气冲冲地停了手，问：“你干嘛老把后脑勺抬高啊？后脑勺能呼吸吧？”许小阳一时没反应过来，答了个“能”，“你呼吸给我看呀！好，把你鼻子掐住，嘴巴捂住，好！你呼吸！”许小阳说：“噢，不能。”“不能你还要抬起来？啊？！往下闷！懂吗？！”许小阳说：“噢，懂了！”教练肯定又在找碴了，所以许小阳很倒霉。
后来我们就坐上车，回学校了。
华东师范大学附属小学四年级:郭邦可
面对挫折，是选择迎难而上，还是选择退缩？我的第一反应是迎难而上。
“人这一生无法逃避什么，此刻躲过了，下一刻它仍会出现。最好的解决方法就是勇敢面对它。”这是中山大学郭丽教授在一次讲座上说的。
想想也是，一味地去逃避，那人生还有什么意义？而在高考的路上，我更是深刻体会到这个道理。
每一次高考模拟考试，我都完完全全把它当做高考来应对。如果在这些模拟考试中失败了，很多人都会说这样更好，因为能够及时发现问题，对接下来的高考更有益处。
或许，他们的话是对的。但每一次模拟考试的成绩都没有达到我心中理想的分数，我实在高兴不起来，更对高考没半点坚定的信念。
且不管以后的社会怎么变幻，以眼前看，这高考太过重要了，似乎是不容许我犯下些许错误的。而模拟考试与高考，它们之间存在很大的差别吗？如果模拟考试失败了，那么高考会考得很好？在我看来，它们应该是差不多的。
对于我的错误，我仍是无法释怀。我不知该以一种怎样的心态对待我在模拟考试犯下的错误，为我的失败找个合理的理由。这样的挫折，让我身心疲惫。
“人非圣贤，孰能无过”，这句话不知已安抚了多少失败者的心。在我眼里这只不过是失败者的托词罢了。我不屑于以这句话为自己失败开脱的人。我认为他们这样，无疑是在逃避。
每一次考试过后，老师们习惯性地都会这样说，“考过了就过去了，不管考得怎么样，接下来还是要努力，考得好的继续保持，考得不好的也不要气馁，继续努力。”我很佩服老师们的这份释然，但到底失败是挂在我身上的，我难以走出这失败的漩涡。我不敢想象，倘若在高考我犯下这错误该怎么去面对余生。
时间一天一天地过去。这中间过得太快，早上的睡意还没散去，就到了黄昏放学回家的时刻。这从来都不饶人的时间又怎容我待在失败的伤痛中许久？高考，人生这一场重大的考试，眨眼功夫就会来到我的身边。
我听说过这样一句话，“自信是成功的一半，没有自信就没有希望”。
曾经，我也拥有过那般自信。蓝天白云，所有的一切都曾是我眼中令人心醉的风景。但自从我被失败所伤后，自信无情地将我抛弃，与我渐行渐远。时间不容许我等待它归来，我虽与它处在同一条跑道上，而它却在不断地走向强者。我似乎只有不断地追赶，才有资格与它并肩。
但不管怎样，我需要自信起来！为了高考，为了我想要的未来。
我相信失败者也同样能够拥有自信，就像野百合也有属于它的春天。如果说失败意味着完结，那么自信带来的绝对是重生的机会。就为这重生的机会，我相信走在这失败的道路上终有一天会与成功邂逅。
面对失败，面对挫折，我们需要自信并且勇往直前。不管是对待高考模拟考试的失败，还是余生接下来的种种挫折与苦难。人这一生无法逃避什么，况且我也不想逃避什么。
高三:蔡志锋
“加油，加油！”旁边的朋友在为我踢足球打气。“知道了，知道了！”我一边踢足球一边应道。
正沉溺在人山人海和欢声笑语之中，却听见“啪嚓”的一声，足球从我脚下不听话的飞向教室的窗户，把窗户击得“粉身碎骨”。“哎呀，完了，这次可闯大祸了！”我小声的念叨着。
操场上的人匆匆的离去了，生怕被责怪似的。我也像若无其事一样，和大家不约而同地走进了教室。刚刚坐下来，老师便问道：“我们教室的窗户被击碎了，这是怎么回事？”大家都听得出来，老师的语气稍微有点气愤，而我的脚不停的发抖。突然，一位同学竟然站了起来，自告奋勇地说：“老师，玻璃是我踢足球时踢碎的！”我大吃一惊，老师听了之后，慢慢地朝着那位同学走了过来。我刚刚安静下来的心，现在有猛烈地跳动起来了。我心想：他不会被打手掌吧？我可不行冤枉好人，绝对不行，我要面对错误，做一个诚实的好孩子！想到这里，我勇敢的站了起来，昂首挺胸说：“老师，其实这件事是我干的，不是他干的，您要打就打我吧！”同学们顿时被这句话给深深的震撼了。老师温柔地对我说：“老师不会打你，你敢于面对现实，承认错误，这才是最重要的。”教室里瞬间爆发出热烈的掌声，我热泪盈眶、、、、、、
到现在，这件事还索绕在我的脑海里，想放电影一样永远都不会消失，依旧清晰。是啊，谁能不犯错误？可如果勇敢的面对它，你就能走向阳光普照的人生路！
可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误！
泉州市丰泽区第五中心小学五年级:曹正
童年趣事像天上的星星一样美丽，一样明亮，有如小鸟的羽毛绚丽多彩，不妨采摘一两羽。
在我一年级时，我可是班上的小明星，同学都爱慕我。为什么呢？因为我我一直在班上的成绩没出过第三，一直是老师称心如意的好帮手。老师还给我取了一个外号“细心小天使”，因为我是很细心的。
记得在一年级上册的期末考试中，我好似一名围棋上的将军，每一道题目就像一位位小兵，分数越高的题目职位越大，在最后便是一个奖杯——考出好成绩。我手持“武器”斩五关过六斩，一题、两题……一直没有遇到对手，是我的心里开了花，仿佛是那春暖花开的春天，保持着愉悦地心情。最后一题是作文题，重要就在这里，若是一不小心就会扣分呢！我一定要小心，离我获胜只有一步之遥。我小心翼翼地“走着每一步”躲开那些“地雷”以及那些防不胜防的攻击。
“呼——”我长长地吐了一口气，题目虽然做完了但接下来的也很重要——检查。我一个字一个字地看，一个字一个字地读。检查完毕，刚好交卷。接下来的数学也以愉快、高兴的的心情做完了。啊！好开心啊！一定可以得满分！
放假这几天的我像一只快乐地小鸟，一想到期末考试是100分就情不自禁得跳起舞来，不过，我也闹了不少笑话：把妈妈用的面粉当成了洗衣粉玩泡泡；自己想试着做饭炒菜，结果都烧糊了，浪费了菜和饭……
终于到了成绩公布那天，班主任公布了我的成绩语文：99.5，数学99.5。可恶，怎么两门都只差0.5分，气死我了！啊啊啊啊！唉！只能残酷的面对现实！后来，老师告诉我，语文成绩是因为我在写作文时错了一个拼音，数学成绩是因为我有一道应用题的答忘了打句号，可惜可惜！尽管我再怎么细心，仍然有两个小错误逃出了我的法眼。回家后，我想着前两天我还沾沾自喜的像妈妈报喜，这下怎么办？后来妈妈没怎么批评我，到是我自己自责得不得了。就这样，我丢掉了“细心小天使”的称号。
哦！同学们！我要用我这次的经历告诉同学们一个道理。想知道是什么就自己去想吧！不要什么都以为作者都会揭晓谜底。若是你还不知道是什么，那么请你再阅读一次这篇课文吧。
五年级:李涵
我有一个长方形的存钱盒，放在我的书房里。几年来，爷爷、奶奶、姥姥、老爷、舅舅、叔叔、阿姨给我的压岁钱和爸爸、妈妈平时给我的零花钱，我不舍得花，因而，盒里的钱慢慢地鼓起来了。
有一次，一位卖糖葫芦的伯伯在我家门口叫卖。冰凌透明的糖葫芦馋得我口水都流出来。我经不住它的诱惑，转身向家跑去。从存钱盒里拿出一元钱，返身跑回来。突然妈妈的话响在我的耳畔：“一粒米不容易，滴滴汗水换来的。”我又没舍得花。
去年，玉树发生大地震的第二天，学校号召同学们自愿向灾区的小朋友捐款。我忍不住了，偷偷地跑回家，开开门，拉开小抽屉，掀开存钱盒，急忙从盒里抓了一把钱，转身往回跑，来到募捐箱前，从兜里掏出钱来，刚放进去，上课的铃声就响了。
第二天中午我刚回到家，就听到妈妈的喊声：“安泽，你过来。”
我望着妈妈严肃的表情，立刻紧张起来，心想我又犯了什么错？我正忐忑不安的想着又听到妈妈的教导声：“一粒米不容易，滴滴汗水换来的。大人挣钱容易吗？不能养成乱花钱的坏毛病。”
“妈妈，我懂。”
“那我问你，存钱盒里的钱为什么少了许多？”妈妈问。
“噢，原来如此。”我彻底明白了，就把募捐的事说了一遍后问：“妈妈，我错了吗？”
妈妈笑着说：“乖孩子，没错，妈给力！”
我瞅着妈妈灿烂的微笑，紧走两步来到她的面前，给了妈妈一个甜蜜的长吻说：“乖妈妈，真好！”
我的话把全家人逗得都笑了。
河北省临西县第一完全小学四年级:朱安泽
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