真善美的含义9篇

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篇一:[真善美的含义]我心真善美_1200字

　　曾有位学者说过————知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。真善美这几个字时不时就在耳畔响起，是我们耳熟能详的，但大多数人却又解释不清这追求的含义是什么。也许这是一种真诚；也许这是一个善举；也许这是一颗美丽的心灵。也许它就伴随在你的身边……
　　真，是什么？是真诚，是真知，又或是对于真理的追求！不做假人，不做假事，陶行知说过一句话：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”在我们现在这个社会当中，我们需要真实诚信，敢于对一切权威提出质疑，事事求真，同这个时代与时俱进。钱江后浪推前浪，一浪更比一浪强，唯有不断改革创新，欲求新知，拓进求取，断不能墨守成规，因循守旧，才能不被这个时代所淘汰。当然，我们了解更多的是真挚的友情，诚实守信便存在于人与人之间的交往和接触当中。可能我们与朋友之间并没有经历过共患难同生死的大事，但对于彼此的信任和真诚却经受住了挫折的考验，这份友谊埋藏于我们心里的最深处，宛如磬石一般坚硬。
　　善，为何举？上善若水，水善利万物而不争。心诚色温，气和辞婉，必能动人。讲述的是人与人之间和睦相处，不争渔翁之利。与人为善是中华民族的传统美德，是社会和谐的润滑剂，更是我们处理好人际关系的必备素质。只有做到与人为善，才能建立起良好的人际关系。当好人，做好事，作为一个善良的人，应要行善举，做善事，分清是非善恶。要有一颗博爱仁慈的心，宽容的心，持有道德的心。在别人遇到不公平的待遇时，你能上前向他伸出援手；当别人犯错时，不去指责他，而是原谅他，给予他宽容；当有人对社会进行破坏时，你应告知他为人道德处事。
　　美，是何物？如果一张美丽的脸是份推荐书的话，那么圣洁的心就是份信用卡。美并不在于你有一个美丽的外表，美丽的外表往往是那些心灵丑恶的人，来掩盖他们真实的内心而已。美，是永恒不朽的瞬间一现，可是我们竟然会想追求它一生；美的欲求，驱使人绝望，令人难以忍受。美！是用心灵的眼睛才能看到的东西。生活从来不缺乏美，只是缺少发现美的眼睛。有位名人曾说过：“外表美的缺陷可以用内心美来弥补，而心灵的卑劣却不是外表美可以抵消的。”须有的外表并不是真实的我们，我一向认为，只有把善付诸行动才称得上是美的；只有怀着一颗美好的心灵才称得上是美的。
　　真，是不虚伪；善，是以同情之心待人，以恻隐之心爱人；美，是一颗美丽的心；真善美给我们诠释了真诚、善良、心灵美的真谛。让我们争做真善美，抛弃假恶丑！
    初二:祁颍

　　点评：该文行文结构清晰严谨，语言古典优美，富有哲理，读来让人如沐春风。作者以措辞美妙的语句诠释了真善美的含义：真诚待人，心怀善意，心灵美丽。
　　文章的结尾句“真，是不虚伪；善，是以同情之心待人，以恻隐之心爱人；美，是一颗美丽的心；真善美给我们诠释了真诚、善良、心灵美的真谛。让我们争做真善美，抛弃假恶丑！”既总结了全文又突出了本文的主旨即弘扬真善美，结尾简洁明快，铿锵有力。
　　点评老师：陈凤莲

篇二:[真善美的含义]真善美伴我行_450字

　　有时候，我们感觉身边的真善美太少了，它是沉寂在了历史的长河中吗？其实不是的，它就在我们的身边，只要我们用心去看，去感悟，就一定能发现生活中点点滴滴都流露出的真善美。
　　翻开历史的篇章，我们可以看见一位真善美的志愿者——雷锋，他为他的战友缝缝补补，他细心的照顾自己的队友，为那些家境贫困的人，出一份自己的力量，他用自己小小的行动来体现真善美的含义。雷锋现在成为了我们学习的榜样，他不仅感染了身边的人，还感染了一代代的青少年们，激励着我们用童心去绽放出真善美。
　　“学习雷锋好榜样”，在生活中，我们也做着真善美的事。
　　在一天下午，老师告诉了我们一个消息，在我们学校里，有一个同学得了白血病需要我们的帮助，希望大家献出自己的爱心，让这位同学度过她生命中最危险的时刻。同学们各自回了家，向家长拿了钱，还有自己的零花钱，第二天，就把钱交给了老师，虽然每一个人的力量是很微薄的，但众人的力量是强大的，我们希望这位同学能早日康复，回到学校，享受生命中的阳光。
　　真善美就是一种正能量，像阳光，照耀着世界的每一个角落，也照耀着我们的心，陪伴着我们成长。
    四年级:郑杜衡

篇三:[真善美的含义]真善美_1500字

　　真、美、善是紧密结合在一起的。在真或善之上再加上一种稀有的光辉灿烂的情境，真或善就变成美了。-----法国哲学家狄德罗
　　小时候，总是不知道什么是‘真善美’，问妈妈，妈妈也是笑而不答，在深深的好奇和满满的疑虑中，我渴望长大去探索这一问题的答案。
　　慢慢我长大了几岁，走进小学，语文老师告诉我们‘真善美’的含义，我坐在座位上独自思考:既然“真”代表是真诚，而“善”和“美”分别是善良和美丽的意思，那么‘真善美’是否就是那些美丽、善良而又真诚的人呢？我还是想不通。
　　然后我升入初中，有了对‘真善美’这个词更加深刻的了解，也渐渐地明白这个词并非是能从表面去琢磨，体会的。直到我看到一篇很不起眼的故事。
　　他扶着盲父来到牛肉面馆。他大声说：两碗牛肉面!店员正准备开票，他又忽然摇摇手指了指远处的父亲小声说：只要一碗牛肉面，另一碗是葱油面。店员会意，将两碗面端到他们面前。父亲摸索着用筷子在碗里探着，好不容易夹住一块肉忙把那片肉夹到他碗里。他并不阻止父亲的行为，只是默不作声地接受了父亲夹来的牛肉，再悄无声息地把牛肉片又夹回父亲碗中。周而复始，父亲碗中的牛肉片似乎永远也夹不完。父亲感叹：这个饭店真厚道，面条里有这么多牛肉片。店员被感动：那只是几片屈指可数、又薄如蝉翼的肉啊。他这时赶紧趁机接话：“爸，您快吃吧，我的碗里都装不下了。”
　　最终店主将一盘干切牛肉端到他们桌上，对着疑惑的他说，本店周年店庆，这是赠送的。他笑了笑，夹起几片肉放进父亲碗中。他们走后，店员收碗时，突然叫起来。原来，他的碗下竟压着几张钱币。那数目，正好是价目表上一盘干切牛肉的价钱……
　　原来这就是真善美，原来真善美就在我们身边。常言道：“送人玫瑰，手有余香。”善待他人，就是善待自己。善待他人，使心中得到净化，将自己的快乐分享给别人，也就得到了两份快乐的机会。因为幸福是会传递的，有时，举手之劳就可以使很多人受益，何乐而不为呢？
　　“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽。”这句话使我想到小时候妈妈给我讲的白雪公主的童话故事，故事里的白雪皇后问魔镜谁是世界上最美的女人，魔镜的答案让白雪皇后愤懑不已，于是她开始了对白雪公主的一系列报复。可是结果怎么样呢？白雪皇后自食其果而死。这个故事告诉我们要学会与人为善，宽容待人，不要刻意去嫉妒别人，这样才能获得快乐和幸福，不然，结局是可悲的，不但害了别人，同时也害了自己。真善美不一定要外表美丽，重要的是内心美丽，以团结互助，以损人利己为耻，只要每个人从心底打开这扇“大门”这就会是一个真善美的世界。
　　如果说，每个人都奉献一点，世界就会变得多么美好。有时一句关切的话语，有时，一个亲切的微笑，有时是多走几步路，将垃圾扔到垃圾桶内……过马路时，走到斑马线上，等到红灯时再行走。这样，既遵守了交通法规，又减少了受伤害的概率。要将自己的安全放在首位。么，等一等又何妨呢？在公交车上，看见老人上车来，伸出手来让他们扶一下，站起身来，将自己的位子让给他们坐下，把他们当作是自己的爷爷奶奶来对待，这样是不是好很多呢？
　　“只要每个人都奉献一点爱心，世界将会变成美好的人间”。我们应该像这首歌一样，把世界变成美好的人间。其实真善美就在我们身边，我们要多观察身边的小事，真善美就会陪伴在我们成长的路上。
    初二:李古月

篇四:[真善美的含义]真善美伴我行_1200字

　　到底什么是真、善、美？这是一个长期争论不休的问题。在如今这个物欲横流，变幻莫测，守株待兔的社会里，还有多少人有着一双发现美的眼睛？还有多少人拥有真善美？我认为，每个人心中都有，只看有没有流露出来罢了。有人说过，社会是检验真善美的最好标准。可是，我认为，每个人都有检验真善美和拥有真善美的权利，只要每个人心中拥有真善美即可。
　　爱因斯坦曾经说过：“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善，美和真。”人是真善美的结合，更是道德上的善的象征，美德不是空泛的，它凝聚着真诚，在实际生活中随处可见。所以，我相信真善美，以真善美作为自身美德的标准，并不断以此为目标前进，以“美”对世界，世界也会用更多的美好回报你。而真善美不只是我们平常所说的纸上谈兵，当我们真正了解它，就会发现真善美带给我们的伟大之处并给予我们不断地精神力量。
　　我相信真善美，它崇高存在于人的精神之中，而不是存在于自然界的狂风暴雨之中。仔细关注我们的社会，我们平常稀疏的生活，就会发现，真善美距离我们不是那么遥远。或许我们做不到一些真正的勇敢，但是，如果我们习惯于去做真善美的事情，自然会成习惯。也许我们只是在路上扶一把摔倒的老人，只是给老弱病残让座位，就会在不经意中累积成习惯，这就是真善美，简单而又美丽。但是，它同时也是困难的，它需要的是持久的坚持和是否用真心。所以，我们与一些最美中国人来比，我们只能是自愧不如。
　　世上总有最美，比如说，袁康植，他七岁就规定了一个“爱心日”，奉献爱心。多年来，他一直坚持不懈的用自己攒的零花钱去帮助贫困地区，他用实际证明了自己的承诺，实践着自己的感恩，责任和爱心，尽管他还能力有限。他拥有真善美；还比如说聋哑女孩李晓敏，自她记事以来，她一直把父母为她起早贪黑，辛勤劳作看在眼里。所以从很小开始，她就帮助做自己力所能及的事，并刻苦学习，成绩优秀，年年获得好学生的称号，还获得过在舞蹈上的荣誉，尽管她是聋哑人，但她拥有真善美。还有更多的人拥有真善美，独立自强的留守少年钟利，孝心少年薛馥华，“小大人”赵克芬等等。他们都用自己的实际行动来诠释真善美的含义。所以，最伟大的真理是最平凡的真理。
　　追求真善美的人生，才会有意义的人生。无论是大是小，只要拥有，便是美好。在真善美的人生中前进，感悟更多的自强不息，创造出天天向上的最美社会。就算是风雨雾霾，还是冰霜雨露，都不畏艰险，在真善美的面前披荆斩棘，用我们的爱心和善举为社会增添正能量，为实现中国梦注入强大的精神力量！
　　人人渴望真善美，但只要付出就有回报。梦里阳光普照，你我携手齐欢唱。每个崭新的世界，从不缺少真善美。真善美，一直伴随我们前行！
    初三:黄雯婧

篇五:[真善美的含义]人间充满真善美_1200字

　　有一句话说得好：能直接打动心灵的还是美，美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。我觉得真善美的意义应该是这样的：真：真实；善：善良、善解人意；美：心灵上的美丽。
　　我记得那件事，让我记忆深刻的那件事：
　　一天早晨，我走在上学的必经之路上，遇见了一位正在从垃圾箱里铲出垃圾放进垃圾车里的清洁工人，我问：“叔叔，你们每天都做这些，难道不累吗？为什么不换个轻松的工作呢？”他对我说：“我们是很累，这对我们来说已经不重要了，至于换一个轻松的工作，想是想过，可是当你看到自己的劳动成果能够给人带来快乐时，你就会感道无比的快乐。”听了他的一席话，让我受益非浅，是啊，他说的对，当你的劳动成果给人带来快乐时，你就会感道无比的快乐。
　　还有一件事，那是我的一个真实的故事：
　　在三年级上半学期一天上学的早上，天空中下着蒙蒙细雨。突然，我在马路上看到一位盲人奶奶，正想着怎么过马路，束手无策，而这时，来去的汽车很多，“呜呜”地叫着，我情不自禁的有一种冲动，想过去帮她。可是我又想：如果我帮助了那位盲人奶奶，上课一定会迟到，肯定会受到老师批评。我正左思右想之时，突然间，一位穿红色衣服的小女孩去抓住她的手：“奶奶，你好，我带你过马路！”然后，她们慢慢向马路对面走去。此时，我仿佛整个人呆住了，内心在颤抖……我真想狠狠地打自己一个耳光：我是多么的渺小，怎么会这样呢……
　　这件事发生以后很长时间，我无法忘记，小女孩的形象永远铭刻在我心中，我总想做一件好事弥补我的过错。果然，在一个星期天的上午，我坐1路车去大胡，车上人很多，我正舒舒服服地坐在公共汽车上。这时，突然上来了一位孕妇，抓着栏杆喘着粗气，我猛然想起了上次小女孩带盲人奶奶过马路的场面，不由自主的想让孕妇坐。可我又想道：我好不容易才抢到这个座位，屁股还没坐热呢！岂能让座？这时，坐在我前面的一位大哥哥主动给孕妇让座了。我不由得又懊悔自己的举止……又到站了，这回上来了个老大爷，扶着拐杖。我再也不多想，立刻站起来，给老大爷让座，大家都夸我是个好学生，我比吃了蜜还要甜，真开心。
　　其实在现实生活中，我们每个人都向往“真善美”，也会为表现“真善美”的事情而感动，但往往自己却做不到。海伦·凯勒通过《假如给我三天光明》这篇文章表现出了自己对“真善美”的向往与渴求，也认真剖析了自己的心灵，而在现实生活中的我们呢？不知道从何时起，也不知道为什么，都对自己的行为表示了“宽恕”。古人云：“君子一日三省吾身”来强调自己对道德的修养，而最高境界就是“至真、至善、至美”。我们应该在所谓的忙碌中抽一点时间来想想自己的所做所为……
    五年级:夏晴雪

篇六:[真善美的含义]放飞梦想，真善美伴我行_700字

　　真善美是人类最美好的品质，也是永恒的追求。在我心灵的幼小世界里，处处都有真善美，是真善美伴着我成长，快乐！
　　小时候，我并不明白什么是真善美。对这个词，总是恨懵懂。于是，我跑去问妈妈，妈妈耐心地说：“真善美就是把掉在地上的垃圾随手捡起；像雷锋叔叔一样做好人好事；懂得尊老爱幼；知道拾金不昧都是真善美的具体表现，说起来容易，做起来非常难。”我听了妈妈的话似懂非懂。直到渐渐长大了，我才明白了真善美的具体含义，就是所有好的，善良的，正能量的都是真善美的其中表现。
　　有一次，妈妈提醒我带雨伞，说今天下雨，我把妈妈的话当做了耳旁风，飞快地奔出了家门。可是没有想到，到了放学的时间，天空突然像计划好了一样，刚才还晴空万里，瞬间就乌云密布了。紧接着，就看见电闪雷鸣，顿时滴答滴答下起雨来，从小父母娇生惯养的我自然不想把衣服弄得湿漉漉的，于是只好躲在角落里等雨停下来。原以为这雨马上就停，谁知竟然越下越大，下起了瓢泼大雨。这下，可急坏了我，正当我不知所措的时候，突然有一个阿姨向我这边走来，拿了一把伞递给我，说“小姑娘，你是不是没听家里人的话没带雨伞啊？你用我这把伞吧，希望以后别人遇到困难时你也要学会帮助别人，将爱心传递下去。”我当时被深深的打动了，心灵得到了洗涤，似乎有一颗幼苗被灿烂的阳光照得更加茁壮。于是，我更加懂得了真善美的含义。从那时起我时常用这件事告诫自己要做一个真诚、善良、快乐的女孩，发现真善美，让我们每一个人从身边的小事做起吧！
    五年级:王潇南

篇七:[真善美的含义]语文的真善美_1000字

　　初中之前，语文对于我来说是枯燥、乏味的，最烦的就是读、背、写。然而，走进了青春，最珍贵的初一上学期悄然离去之后，我寻找着触动我心灵的事物，第一个想到的，竟然是语文。语文的真善美，是无法被遮挡的。
　　开学初，老师让我们读《汤姆·索亚历险记》。作者幽默、诙谐的语言让我身临其境。当我在看这本书的时候，别人总能看到我的脸突然变得惨白或通红，总能听到一阵阵我的自言自语，甚至总能感觉到我一次次紧张的心跳与呼吸。那些淘气的小伙伴们，那件可怕的杀人案，那次有趣的海盗经历，那个惊人的山洞历险……每一个情节都深深印在我的脑海里。作者能把小说写“活”，语文的真也就从中体现了。
　　学期中段，老师让我们点评《飞鸟集》。泰戈尔花了很长时间把人世的哲理和生活的情趣用一首首小诗编成一本《飞鸟集》留给了我们后人。翻开这本经典的书，“无垠的沙漠追求一叶绿草的爱，她笑着摇摇头走开了”、“我们欲望把彩虹借给那只不过是云雾的人生”……一条条为人处事的必备品，在一句句内涵丰富的话中透露出来。“不要以为峭壁是高的，就把爱情放在峭壁上”、“‘我相信你的爱’，让这句话成为我最后的话语吧”……生活中必不可少的“爱”也在《飞鸟集》中展现，这些可能对于我们来说很难读懂，这也是《飞鸟集》耐人寻味的魅力。通过像品茶一样细细地品《飞鸟集》，我体会到了语文的善。
　　而语文的美在哪里呢？每个月，我们班都有一次以小组为单位的文学展示活动，就如那次的“中秋咏月诗会”吧。精美的幻灯片，精彩的朗诵，精致的理解，精心的准备，各种各样的互动和千古流传的诗词让我无法忘记。“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？……”同学带着悲伤的眼神中透露着对亲人的思念，乡愁就不由自主地升上心头。这首《水调歌头》我从四年级就开始背了，但是因为不懂什么意思，总是背得不熟，而知道了它所表达的思想感情后，它就深深地刻在了我心里。“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋……”这是李煜的《相见欢》，我现在能信口背出，每当一个人孤孤单单的时候，弯月下寂静的西楼那片凄凄凉凉的场景便浮现在眼前。
　　一学期的语文，一学期的真善美，触动了我的心灵。语文现在对于我来说，不再是读背写的忍耐，而是真善美的触动。
　　语文像一轮明月，在漆黑的夜空给人美的享受；语文像一道彩虹，雨空过后给人善的抚慰；语文像一道流水，能洗尽虚假，映出真实。
　　北京市育英学校初一：曹

篇八:[真善美的含义]少年向上，真善美伴我行_1200字

　　当今世界里，人们从社会上听到过“真善美”这个词，追求自我完美，从自己身上寻找“真善美”，但其实都不知道“真善美”真正的意义，下面我就来给大家详细说说我的看法。什么是“真”？
　　“真”，即真诚对人，做自己心中最真实的自我，不虚伪，不蒙骗，以真心相待。记得姑父曾经帮助过一个孤儿，资助他上学，买学习用具。那个哥哥刻苦读书，考上了一座名校。在2011年的时候，那个哥哥已经大学毕业了，姑父帮助那个哥哥完成了他的学业，我们家也渐渐忘了那个哥哥。可就在2014年的一天，我们正在家里聊天。突然，门铃响了，大姑忙去开门。打开门一看，原来是那位哥哥。只见他拿着许许多多的东西进来了。一进门，哥哥就给大姑姑父磕了三个响头，紧接着真诚的对大姑姑父说：“谢谢你们，叔叔阿姨，我的爸爸妈妈很早就去世了，你们把我从小学资助到大学毕业。我是一个孤儿，在我看来，你们就是我的亲生父母，谢谢你们，我的爸爸妈妈。毕业后，我就在一家外企工作，赚了不少钱。今天，我带着自己赚钱买来的东西来看你们了，我一辈子都不会忘记你们对我的恩惠，谢谢你们！”。在一旁的大姑和姑父早已被哥哥的真诚之心感动得泪流满面。姑父连忙扶哥哥起来，嘴里还絮絮叨叨地说：“傻孩子！傻孩子！我的傻孩子！”用自己的真心报答他人的恩惠，也许，这就是真诚！
　　什么是“善”？
　　“善”，顾名思义是善良。这个社会上好心人多得是，学生中更是不少。每次我们学校举行像“回赠母校一棵树”、“爱心压岁钱”、“学雷锋爱心捐款活动”等等等等，同学们一年以来积攒的压岁钱可就派上用场了！每个同学都慷慨解囊，献出一份自己的爱心。就像我五年级时的一次捐款。那是四年级的一位同学脑出血，当听到这个消息时，我们的心里都震了一下，好长时间都没有反应过来，当老师宣布要给那位同学捐款时，我们班瞬间沸腾起来，大家都在讨论要捐多少钱，给那位同学捐一份自己的爱心。回到家后，我向妈妈说这件事，妈妈毫不犹豫拿出50元，说：“那位同学好可怜啊，他的家人肯定很担心。女儿，我们要给那位同学献自己的爱心，我们不能输给大家，我们要做爱心人士！如果社会上多一点爱心人士，那么我们的社会不就会变得更美好，更温暖吗？”我听完后，频频点头。那次捐款，同学们都捐了许多钱，我更加坚信，不久以后，我们社会上很快就会充满爱！没错，这就是善良。
　　什么是“美”？
　　我觉得，美，说的不是外表那种虚伪的美，而是内心那种真实的美！一只再普通不过的画笔，画家可以用它画出一幅五彩缤纷的图画；一架破旧的钢琴，钢琴师可以用它演绎一段美妙的音乐；一张洁白无瑕的纸，作家可以用它写出一篇优美的文章……这是为什么？因为美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗善良的心，一颗不拘小节的心，一颗无私的心，心灵便可以创造美丽，创造梦想，创造未来！就像花儿一样，玫瑰有它的独特的娇艳；月季有它的优美的花枝，而我更加喜欢梅花和荷花，因为梅花象征坚强，荷花象征纯洁，它们都有最美的象征，但外表都不是最美的，更加说明了那句话：“美，不代表外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美！”
　　其实，“真善美”就在我们身边，有时候一件件小事就可以体现，只要你睁大眼睛用心就会发现：“哦，原来这个美丽而又温暖的世界了，处处充满‘真善美’！”
    六年级:钟夏璇

篇九:[真善美的含义]做一个真善美的好少年_750字

　　饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来，取得了丰硕的成果，人民生活水平日益提高，许多人都已经过上了富足的小康生活，人们欢欣鼓舞地享受着生活的乐趣，到处是一片欣欣向荣的景象。在这个星期，我读了《少年向上，真善美伴我行》，意味深长。
　　不知道同学们有没有这样的经历：在景点游玩时，想拍张照片留作纪念，却被密密麻麻地的涂鸦败坏了照相的雅兴。同学们，难道刻了名字就能流芳百世？不，那样只会让你和你那堕落的灵魂遗臭万年，那墙体上的字眼只会成为你被世人所唾弃的理由。
　　真、善、美说的就是科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。在求真这一方面，陶行知先生曾说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”意思就是说：教育做根本的目的是让人成为一个真正的人，而不是别的东西，当一个人通过教育尽管只是渊博，但是连一个最基本的人的品质都缺乏，那么他的整个教育都是失败的；我们每天去学习很多的知识，但只有我们学会了做人，才能真正的掌握其他知识，才能使知识对社会有所用。这句话的本质是要求我们去做一个真正真正的人，这是教育的目的，也是我们做其他一切的基础；在向善这一方面，刘备曾与儿子刘禅说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”意思就是说：不要因为好事小而不去做，也不要因为坏事小而去做。做个好人必须要注意从小事做起，时刻警惕那些不好的事；在尚美这一方面，宗白华曾说过：“一切美的光是来自心灵的源泉；没有心灵的映射，是无所谓美的。”意思就是说：外表美并不能代表一切，内心美才是最重要的，就像丑小鸭总有一天可以变成白天鹅。
　　同学们，行动起来吧！我们众里寻你，只为一呼百应！让我们用坚实的肩膀执着地扛起真善美的旗帜，坚定地弘扬真、善、美的道德理念！我相信，我们的行动一定能一呼百应！我们的国家一定会因真、善、美的传播而宁静美丽，温馨和谐！

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