【www.xjwk.net--活动总结】
科学老师给我们布置了一个实践活动：制作环保酵素。
我听说环保酵素有许多用处，比如：可以当止痒露、洗衣剂、天然剂等。对此，爸妈都感到非常惊讶并表示怀疑。所以我暗下决心要好好制作环保酵素，让他们心服口服。
我做的环保酵素用的材料是：10勺红塘、3份西瓜皮、10份水和一个曾经装洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干净净，然后把西瓜皮放在砧板上准备切。可是，刀就是不听我使唤，西瓜皮就像兔子一样“乱跑”，我怎么也切不好。爸爸看到后，怕我切到手，急忙叫我停手。然后，他拿起刀，给我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把所有已经准备好的材料装入塑料瓶中，并把瓶盖拧紧。这样，就完成了。
每天，我给瓶中装有环保酵素的瓶子放气。没过几天，瓶子里就会散发出一股怪怪的味道。这股味道是什么呢？哦，原来这就是环保酵素发出的味道。现在的我，特别期待我的环保酵素能早日成功！
通过每天的观察，我发现瓶子里的水越来越混浊了，颜色倒是变得越来越深了。我觉得酵素肯定还有很多秘密。于是，我就又蹲下来仔仔细细地观察，果然发现瓶子里的水位
说起“淘宝”，你会想到什么？网购？不！不！不！我要说的这位淘宝高手是我的阿婆。
阿婆个子不高，一双聚光的小眼睛，很善于淘到身边的“宝贝”；一个灵敏的鼻子，总能嗅出不和谐的地方；一双灵巧的手，将许多废物变废为宝。
你看，保鲜膜的内芯，缝个花边，穿根绳子挂在墙上，一个既美观又实用的卷纸架就大功告成了。
一次，有亲戚送来一篮子螃蟹。螃蟹吃完后，她看到竹篮编得不错，扔了可惜，为了不浪费那些竹子，她开始寻思利用的办法……“有了！”阿婆看看空荡荡的墙壁，激动地大叫起来。她要做什么呢？
只见阿婆先将篮子冲洗干净，然后拿起剪刀，把竹篮的身体剪开，再将篮底剪去，竹篮就成了一块长方形的竹排了。接着，阿婆找出几块布料，剪成同样大小的五个长方形布块，再将剩下的布料系成五个蝴蝶结，分别缝在五个布块上，最后将布块缝在竹排上，在最顶端系上绳子，挂在墙上。
“大功告成！”阿婆兴奋地说。我一看，原来是有着五个漂亮布口袋的收纳袋！
最近，她又听说了一种叫“环保酵素”的东西，作为资深“淘宝”高手的阿婆怎么能错过呢？平时吃水果削下来的水果皮，择菜剩下的蔬菜叶、菜头菜尾、土豆片等，都利用起来，兑水和红糖，放进一个个空矿泉水瓶里密封。然后每天将瓶口稍微打开，放出瓶里的气体，避免瓶子被撑破。几个月后，“环保酵素”终于可以拿来使用了。
它的用途可多了：可以用于园艺或农作，是天然除虫除草剂和有机肥料，能改善土质；可以当作家用清洁剂，绝对不含洗发精、洗碗液的化学成分；清洁地板；净化下水道等等。最重要的是，制作环保酵素既能减少垃圾，又能减少化学污染，净化脏水。阿婆家的那些小盆栽再也不需要买花肥啦！
低碳环保理念已经走进我们的生活，成为“淘宝”高手的阿婆劲头也越来越足了。我在想，如果按淘宝网的评定等级，我的阿婆该有很多“皇冠”了吧！
六年级:2249997178
每个人都希望生活中处处都是欣悦，谁也不想要忧伤。可是，很少有人想到许多事物都可以产生快乐和忧愁，比如一句亲切的言辞或者一句嘲讽的话语，一缕阳光或者一阵雾霾，而我的欣悦与忧伤，就来自于校门口那条长长的小河。
小河清澈的时侯，是多么令人愉快啊。看，成群结队的小鱼在河中打着旋儿嬉戏，溅起阵阵水花；岸边的水生植物中，躲藏着大大小小的螃蟹；高高的柳树枝头，是什么白色的东西在动？那是一只俏丽的白鹭，灰嘴黄爪，流线型的身躯，异常美丽；微风拂过，河上泛起层层涟漪，特有的水气扑面而来，令人心旷神怡。每当路过它，走向学校的时候，我都会忍不住深深吸一口香甜的水气。这就是我小小的欣悦。
但我的欣悦也有破灭的时候。有些不自觉的人图一时方便，把垃圾随手丢进河里，慢慢地河水变黑，发出阵阵恶臭。小鱼小蟹不见了踪影，水生植物大片枯萎，白鹭只是快快飞过，不肯再在河边停留；不用风吹，令人作呕的臭气就钻进了肺中。我不禁捏起鼻子，皱起眉头，走向学校的时候，心中难免泛起丝丝缕缕的忧伤。
为了保卫自己小小的欣悦，避免忧伤，让小河焕发生机，我们开展了一次小队活动：给小河边路过的人分发倡议书，告诉他们“善待小河就是善待自己”；在河边贴上标语牌，提醒路人垃圾桶就在不远处；在河边拉上警戒线，不让别人随手乱扔垃圾；制作可改善水质的环保酵素，帮助小河一起完成水质净化。我希望，通过我们和其他有环保意识的人共同的努力，小河可以回到本来的面貌，甚至变得更好！
通过这次活动，我发现，欣悦与忧伤其实自己也能控制，只要尽自己去努力改善，欣悦，总会在忧伤之后接踵而来。
防止甲醛的危害要注意以下几点:一是，注意室内空气的检测和净化。根据室内空气中的甲醛污染程度，请相关的专家提供有效的治理方案，特别是家中有老人、儿童和过敏性体质的家庭，更要注意。二是，用人造板制作的衣柜，如甲醛未清除干净，使用时一定要注意，尽量不要把内衣、睡衣和儿童的服装放在里面。三是，在室内和家具内采取一些有效的净化措施，可以降低家具释放出的有害气体。
甲醛污染的治理
一、物理法
1、吸附法：主要通过在固定容器内装入活性碳等蜂窝状颗粒填料，利用物理吸附作用，将污染物分子或原子团固定到填料中。并定期更换填料，达到持续治理的目的。适用于低浓度污染治理。
优势：简单、方便、价格低廉，对灰尘治理效果较好。
缺点：治理有效面积小，持续时间短，治理程度有限，对气体污染物效果较差。
2、封闭法
通过涂刷、喷涂、浸泡等形式，使治理产品均匀覆盖在建材、家具等的表面，形成一层致密的薄膜，使材料中的污染物质无法释放到空气中，防止对人体造成伤害。
优势：原理简单，易操作，针对性强，短期效果明显
缺点：可能造成二次污染，持续效果不稳定。
二、化学法
通过将不同的化学试剂固定放置或喷涂于墙体、建材表面，利用化学反应有针对性的直接处理某项或某几项污染物。适用于中、低浓度污染治理。
优势：价格比较低廉，可针对室内空气污染和建材家具污染，短期内效果明显。
缺点：持续时间较短，个别治理产品有毒副作用，易造成二次污染。
三、负氧离子法
利用负氧离子发生装置产生较高浓度的负氧离子，通过负氧离子的带电性和氧化性来治理污染物。适用于低浓度污染治理。
优势：价格比较低廉，操作简单，对细菌治理效果明显。
缺点：治理强度不高，治理范围有限，负氧离子易转化成臭氧，造成二次污染。
四、光触媒法
将含有纳米级二氧化钛的液体产品，喷涂于室内墙体或家具材料表面，利用二氧化钛作催化剂，在光照的条件下，将附近的空分解成具有强氧化性的超氧化物和羟基原子团，对污染物进行氧化，是其成为二氧化碳和水。
优势：治理污染物种类广泛，持续时间长，无二次污染。
缺点：价格较高，受时间、光照强度、灰尘浓度影响。
五、电磁波、超声波法
利用治理装置产生一定频率的电磁波或超声波，以此去除空气中的细菌、灰尘和简单气体污染物，同时利用静电进行吸附。
优势：操作简单，对细菌、灰尘效果较好，持续时间长。
缺点：价格较高，对污染气体治理效果不明显。
美丽浙江有景色宜人的西湖，富饶的舟山群岛，神奇的瑶岭仙境，古色古香的绍兴。不过这几年由于科技的发达，美丽的环境遭到破坏，从外地迎来的旅友们渐渐的看的不是风景而是雾霾。所以，我建议广大的浙江的环保卫士们行动起来从身边小事做起来建设美丽浙江。
一、做力所能及的小事
在平时那些蔬果垃圾是我们的主要垃圾，环卫工人也这为这而烦恼，不过我们却可以在家里将它们做成酵素，酵素的能量很大，而且简单。做好的酵素可以施肥，成为蔬菜的养料，也是我们生活的好帮手。除了酵素，我们还可以制作沼气，减少天然气的使用，既可以环保，又能节省能源。真是废物也能变成宝啊！
二、普及环保知识
我们可以向周围的人宣传我们的环保知识和理念，让他们也加入到环保的队伍当中去，更加加大我们队环保的认识和效果。懂得环保，利用环保的资源。让大众弄清环保的现状和对未来的展望。
在现阶段，人们对于环保的意识并不是十分的清晰，在潜意识里，人们有着环保的概念，但是付诸于行动时，人们总是没有达到预期的效果，比如在生活中，人们不会花太多的时间去进行垃圾分类，随手去丢弃垃圾的现象也时刻存在。
也应让人们展望环保的未来，了解环境造成伤害后，会难以恢复的重要性。从身边的小事做起。普及环保知识。
三、纠正身边人的不环保的动作
在我们的身边，存在着许多不环保的动作，我们应该极力去纠正，比如说，明明有分类的垃圾桶，他们却若无其事，随手乱扔。又如，在游览西湖无限风光时，许多游客在乘船游玩时，把随手产生的垃圾丢进周围美丽的风景当中，这种行为非常的不雅。当你看见这种行为的时候，你是否会及时的纠正呢，还是去置之不理呢？对，我们一定要去做一个大胆勇敢去制止这种行为的人，做一个环保的小卫士。
建设美好的家园，还家乡一片蓝天，这是每一个人的心愿，也是每一个人必须要去做的行为。从身边的小事做起，从你、我、他开始，只要每一个人都能做好那小小的一步，那么，世界就会更加的美好，浙江的美丽就会更加的绚烂！
六年级:张皓杰
低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大大气的污染，减缓生态恶化。也就是说，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，还原其淳朴的进行人与自然的交流。
真正做到低碳生活其实很简单，只要注意4个节：节电、节水、节油、节气就可以了。
我们要养成低碳生活习惯，下面我给大家介绍几点：
1.每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生，天然滋润。
2.将废旧报纸铺垫在衣橱的底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；还可以擦洗玻璃，减少使用污染环境的玻璃清洁剂。
3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；
4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；还可以用来洗碗、手工皂的原材、晒干后可吸异味。
5.出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。
6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子
7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量自带餐具，避免使用一次性的餐具。
8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子。
时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作储物盒：每家每户几乎每天都要喝上一筒盒装牛奶，而牛奶被咽下肚后，就只剩下孤零零的盒子了，一个更好的方法会让它们起到环保的作用：把盒子洗干净，用小刀把盒子的顶部切下，然后盒子就变成了一个没有盖的长方体，接下来，你要做的就是：找一张漂亮的纸把它给包起来，你或许可以在上面画一些花纹，它就会变得很漂亮，你把它立在桌子上，牛奶盒就会摇身一变，变成一个既可爱又美丽的笔筒了！这样，不就又做到“低碳”了吗？所以，低碳就在我们身边。只是有时候你们会误以为低碳生活是很难的。
爱护地球、维护生态、保护环境，做到低碳生活是每一个公民的责任。
希望以后，经过我们大家的努力，地球又变成一个春暖花开，生机勃勃，鸟语花香的乐园！
我们要与今年的西安世园园艺博览会要结合，“城市与自然和谐共处”。
建国路小学五年级:张晨熙
咳咳！在公元2013年10月23日，下午，第二节课，我五（4）班举行了一场激烈的竞赛，第一届手工制作大赛终于到来了！
还没有上课，我们就忙着布置黑板，写上了大大的字和花。叮铃铃，叮铃铃，上课铃打响了，同学们满怀着激动地心情，我也很紧张，我的“环保火箭”你一定要争气啊！同学们迅速的回到自己的座位上，并把自己的作品放到了桌子上。班上顿时沸沸扬扬。Hold不住的自恋狂——王圳还把自己的作品举得高高的，在那里拉票：“你们是男生就投我一票吧！你们看，我这个百合花多好看啊，看这个花瓣弯弯的，还可以吧变身呢！你们看倒过来就变成了鱿鱼哦！刘老师喜笑颜开地说：“大家安静下来，今天我又帮你们办这次活动，我又帮你们准备奖品，是不是那你们说我是谁”哈哈哈！“既然我是老板娘，你们就得听我的对不对，今天我们的比赛是这样的：先让参赛者介绍自己的作品，然后进行民主投票，票数最多的人获胜，一等奖4名，二等奖6名。三等奖10名，现在把自己的作品放在第一排的桌子上，然后在小组内评选出3到4样优秀的作品放上讲台，GO！
“我们把自己的作品交上去后，我的心里就像一头小鹿，上下不停的乱撞：不知道我的有没有被同学们选上，他们不会嫌我是买来的而不选了吧！唉，早知道就不买了！还好我的被选上了，呼，诸葛亮大摆空城计——化险为夷。
我最喜欢王雪婷的作品，她做的是“环保小帆船“。用的是三个不同颜色的易拉罐做船底，然后用喝可乐的粗的吸管做固定物体，然后用一张彩纸做船帆，再用一次性筷子做支撑物。很环保，很节约，不浪费，也很好看。
比赛结果出来了，我、杨嘉琪、王雪婷和杨茵茵获得了一等奖！我的心里比喝了十万杯蜂蜜还要甜呢！
比赛结束了，我深深地感受到：只要你用心、坚持、有勇气去做某一件事情，无论有多难，都会有收获，会留下深刻的印象。有些同学就因为没有自信，觉得自己的这双手做不出什么好的东西来，就随便的折了一架飞机或船，我告诉你们：“你要相信你的手是最巧的！”
五年级:黄君婷
一、活动目的:
通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大璧山市民关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护社会实践活动之中，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设的氛围。
二、参与单位：
主办单位：重庆市璧山县环保局、重庆市璧山环境保护产业协会、璧山电视台、重庆市璧山中学校
承办单位：重庆市璧山中学校团委、学生会（环保社、全体志愿者）
三、活动内容：
活动一：大成广场环保宣传活动
（一）时间：XX年6月2日。
（二）参与人员：宣传部、学生会、部分志愿者、环保局相关人员。
（三）地点：璧山大成广场。
（四）目的：普及环保知识，最大限度将环保理念深入到大众。
（五）设备：遮阳伞、桌椅、音响。
（六）活动形式：
（1）采访宣传（在人口密集处进行采访、摄影）
1、儿童：今天我干了......事
2、环卫工人：环保一线战士对环保的理解、看法、建议。
3、车主：对驾车出行的环保问题有什么想法、意见。愿意为此有什么行动。
4、其他：实际生活中我能做......
(2)“环保知识你懂吗”问卷
1、制作问答签。路过群众可随机抽取并回答签上的环保问题，答对者可获礼品一份。
（环保袋、扇子等。印有主办单位。）
2、千人签字行动：在“低碳生活 节约环保”等条幅上签上“我愿意”字样。
活动二：环保知识讲座
（一）时间：待定
（二）参与人员：璧中部分学生、环保局相关人员。
（三）地点：璧山中学阶梯教室。
（四）目的：普及环保知识，最大限度将环保理念深入到大众。
（五）活动形式：要求大学环保学院、生命科学学院、化学学院的专家到学校给师生们做环保知识讲座。
（注：以上所有活动均可以通知媒体摄影宣传。）
活动三：拍摄微电影
（一）时间：XX年5月（6月5日前）
（二）参与人员：宣传部、学生会、部分志愿者、环保局相关人员。
（三）地点：璧山中学及周边。
（四）普及环保知识，最大限度将环保理念深入到大众。
（五）活动形式：
1、以上进行了的所有活动均拍摄保存，剪辑入微电影中。
2、表演一些情景剧。
3、讲述环保现状并普及环保知识。
4、以宣传片形式传到网上。
四、活动预算：
1、制作问答签，100元
2、答对者礼品，500元
3、签字用记号笔，20支,50元。
4、条幅，三条，150元。
5、微电影拍摄，500元
总计1300元
随着人们生活水平的提高，无时无处不用上电，在一些嘈杂喧闹的繁华大都市，随处可见的张灯结彩、光彩夺目的各种各样的彩灯，流光溢彩，金碧辉煌，着实让人感到了城市的魅力。可是，这些争丽斗妍的灯饰，需要用掉多少的电啊！特别是在一些节日，为了展现出节日的喜庆，用掉的电量更是惊人！所以，对于这个问题，我便设计、并制作出了一种环保的彩色灯笼，既美观，制作步骤也很简单。下面让我来为你介绍介绍我的创意新发明吧——
准备材料：彩色手工纸、剪刀、圆形玻璃杯（或纸杯）、蜡烛、双面胶。
制作步骤：
1、先选出一种你喜欢的颜色的手工纸。
2、将手工纸围着选好的杯子绕一圈（看大小），然后用剪刀将多余的地方剪下来（要留下封口的位置，尽量剪宽一些）。
3、将纸对折，用剪刀在对折处每隔一厘米剪一条口（口距纸的另一边大约要有两厘米的距离）。
4、降纸展开，你会看到在纸的中间有一些整整齐齐的细细的小口。
5、将杯子里插上蜡烛，并点燃。
6、将纸未被裁剪的一圈贴上双面胶（上下都要贴）。
7、撕开双面胶，围着杯子将纸贴上，这时，一个美丽的灯笼就做好了。
通过上面这些简单的步骤，一个浪漫、温馨、美观又环保的灯笼就做成了，是否让你跃跃欲试，迫不及待了呢？我还多做了几种颜色的灯笼和一些彩色小蜡烛，如果在夜晚同时点燃，会是多么神秘，多么梦幻啊！如果你再将一根木棒上缠上绳子，系在灯笼上，提着灯笼，一个人在寂静的乡村傍晚独自散步，那会是多么惬意，多么梦幻啊！
相信聪明的你看了我的创新小发明，脑里的智慧细胞是不是已经被我激活了呢？你的脑袋里新奇的妙点子是不是已经层出不穷了呢？也许，你会惊喜地大喊：啊！这个灯笼还可以用来布置生日会场和节日会场；这些东西还可以做成这个；哈哈，原来用汽水瓶可以做成笔筒……这么多妙点子，都在你脑海里萌发。
这就是我们这批少年们非凡的智慧。同学们，好好利用你的聪明才智吧，让我们一起用自己的智慧，来描绘明天宏伟的蓝图！
金堂县实验小学六年级:记忆的梦川
同学们盼望已久的暑假又来临了！在假期里可以自由自在的玩耍了！为了充分展现出一个有意义的假期，学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛，你一定会感兴趣的！ 一、角色互换 以“爱劳动”为主题，和父母对换角色。去了解劳动的光荣。比如尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作。可以将感受用日记、插图、相片、作文的形式记录下来。（可以记录在稿纸上，也可以单独用照片和文字制作传入博客。） 二、环保小卫士在空气日益恶化的今天，我们更应该知道如何去保护我们共同的加油。以“我是环保小卫士”为题开展你的环保之旅吧！1、我们可以收集一些环境污染对比的照片来了解环境污染的严重性。也可以在我们旅行中随时携带垃圾袋来保护我们的大自然。用图片、文字等形式记录你的环保日程吧！2、利用我们日常生活的一些废旧材料（旧报纸、塑料盒、纸杯、饮料瓶等）做一些属于你自己的小发明、小作品。提示：学生在制作前阅读有关书籍，查阅关于科技小制作方面的资料。查阅方式可以多种多样：翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询······祝同学们暑期愉快！xx小学 二年级组
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