游艺活动项目9篇

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游艺活动项目篇(一):学校亲子运动会活动方案

一. 活动目的：为了丰富同学们的业余生活，增强学生体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，让全体学生参与亲子运动会。通过活动，以加强亲子之间的沟通交流。二. 活动时间：2011年10月16日(星期四)下午1：00至2：00三. 活动地点：操场四. 参与对象：启智部、聋教部全体学生五. 工作人员准备:1. 每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。2. 总务处准备奖品若干3. 董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。4. 少先队大队部负责游艺项目用具。 5. 摄像： 照相：六. 活动安排：1．搭雪花片。活动地点：指定地点负责老师：钱建春 游戏规则：①家长与孩子一起参与，比哪组先搭完。②同时举行4组。2．小小保龄球活动地点：指定地点负责老师：戴建英游戏规则：①在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在距离保龄球区若干米处设置出发点，用母球（统一）滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数计算成绩。②家长与孩子各一次。③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。3．投沙包活动地点：指定地点负责老师：张小锋游戏规则：①家长与孩子各3次。②在地面上设置一个同心圆靶，直径1米，共分5环，靶心与每环间隔均为20厘米，以沙包最终落点计算环数，如落点在环线上则算高环数，以5、4、3、2、1记分。③亲子合起来总环数为15环有奖。4．托球跑活动地点：指定地点负责老师：金 芳游戏规则：①家长与孩子为一组，每次4组。②乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，从起点到终点（10米）再返回，将球拍和球交给对方，同样走个来回，看哪组先到获胜。5．投篮活动地点：指定地点负责老师：朱绣梅游戏规则：家长与孩子各投5个，合起来投中3个（启智部）5个（聋部）有奖。6．踩高跷活动地点：指定地点负责老师：杨洪林游戏规则：幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚，家长从起点走回终点，速度最快者获胜。注意点：① 活动参加者凭参与券参加活动，各负责教师撕毁参与券。②每位同学只能参加两项活动。

游艺活动项目篇(二):关于清明节的习俗_3000字

　　清明节的起源，据传始于古代帝王将相"墓祭"之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节的正确日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后，因两者日子相近，所以便将清明与寒食合并为一日。
　　在墓前祭祖扫墓，这个习俗在中国起源甚早。早在西周时对墓葬就十分重视。东周战国时代《孟子·齐人》也曾提及一个为人所耻笑的齐国人，常到东郭坟墓同乞食祭墓的祭品，可见战国时代扫墓之风气十分盛行。到了唐玄宗时，下诏定寒食扫墓为当时"五礼"之一，因此每逢清明节来到，"田野道路，士女遍满，皂隶佣丐，皆得父母丘墓。"(柳宗元《与许京兆书》)扫墓遂成为社会重要风俗。
　　《汉书.严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。就中国人祖先崇拜和亲族意识的发达、强固来看，严延年的举动是合情合理的。因此后世把上古没有纳入规范的墓祭也归入五礼之中:"士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。"得到官方的认可，墓祭之风必然大盛。
　　扫墓祭祖
　　中国历史上，寒食禁火，祭奠先人，早已蔚为习俗。唐朝之后，寒食节逐渐式微，于是清明节扫墓祭祖成了此后持续不断的节俗传统。唐朝大诗人白居易《寒食野望吟》诗云:"乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭?风吹旷野纸钱飞，古墓累累春草绿。棠梨花映白杨树，尽是生死离别处。冥漠重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。"宋朝诗人高菊卿也曾于《清明》一诗中描写道:"南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。"就是到了今天的社会，人们在清明节前后仍有上坟扫墓祭祖的习俗:铲除杂草，放上供品，于坟前上香祷祝，燃纸钱金锭，或简单地献上一束鲜花，以寄托对先人的怀念。
　　踏青
　　清明之时，正是春回大地，人们乃因利乘便，扫墓之余亦一家老少在山乡野间游乐一番，回家时顺手折几枝叶芽初绽的柳枝戴在头上，其乐融融。也有的人特意于清明节期间到大自然去欣赏和领略生机勃勃的春日景象，郊外远足，一抒在严冬以来的郁结心胸，这种踏青也叫春游，古代叫探春、寻春。其含义，就是脚踏青草，在郊野游玩，观赏春色。
　　清明前后正是踏青的好时光，所以成为清明节俗的一项重要内容。古时妇女平日不能随便出游，清明扫墓是难得的踏青的机会，故妇女们在清明节比男人玩得更开心，民间有"女人的清明男人的年"之说。
　　插柳
　　清明节是杨柳发芽抽绿的时间，民间有折柳、戴柳、插柳的习俗。人们踏青时顺手折下几枝柳条，可拿在手中把玩，也可编成帽子戴在头上，也可带回家插在门楣、屋檐上。谚语有"清明不戴柳，红颜成皓首""清明不戴柳，死后变黄狗"的说法，说明清明折柳在旧时是很普遍的习俗。据说柳枝具有辟邪的功用，那么插柳戴柳不仅是时尚的装饰，而且有祈福辟邪之效了。清明插柳也可能跟过去寒食节以柳枝乞取新火的习俗有关。今天看来，随意折取柳枝是对树木的一种损害，是不宜提倡的。
　　清明节插柳植树的风习，据说是纪念发明各种农业生产工具并曾"尝百草"的神农氏;另一说是介子推死时所抱的柳树后来复活，晋文公赐名为清明柳，并折柳成圈戴在头上，此习俗后传入民间。虽然有着不同的典故源流，但这些风俗仍不离人们对春回大地的喜悦。
　　游乐
　　清明节除了上述扫墓祭祖、踏青插柳的习俗之外，还有大量游乐的风习，千百年来，倍受人们的喜爱，如延续至今的牵钩、放风筝和荡秋千等，也还有曾盛行一时，惟今已不复见的射柳和蹴鞠(音:cùjū)。
　　牵钩
　　"牵钩"是古称，其实就是现代的拔河运动。据说春秋时，楚国为了进攻吴国，以牵钩这种运动来增强人民的体质。它主要是以一根麻绳，两头分为许多小绳，比赛时，以一面大旗为界，一声令下，双方各自用力拉绳，鼓乐齐鸣，双方助威呐喊，热闹非凡。
　　放风筝
　　放风筝是清明节人们最喜爱的活动之一。古人相信若某人生病可将其病况写或画于扎制的风筝上，用线系着风筝在空中放飞，让它飞至高空就拉线剪断，疾病灾难便会随着风筝一起飞走。后来，风筝亦逐渐发展成广为流行的郊游娱乐活动。
　　清人潘荣陛所着《帝京岁时纪胜》记载:"清明扫墓，倾城男女，纷出四郊，提酌挈盒，轮毂相望。各携纸鸢线轴，祭扫毕，即于坟前施放较胜。"古人还认为清明的风很适合放风筝。《清嘉录》中说:"春之风自下而上，纸鸢因之而起，故有"清明放断鹞"之谚。"在古人那里，放风筝不但是一种游艺活动，而且是一种巫术行为:他们认为放风筝可以放走自己的秽气。所以很多人在清明节放风筝时，将自己知道的所有灾病都写在纸鸢上，等风筝放高时，就剪断风筝线，让纸鸢随风飘逝，象征着自己的疾病、秽气都让风筝带走了。
　　荡秋千
　　秋千最早叫"千秋"，相传秋千为春秋时齐桓公从北方民族山戎所传入，汉以后成为清明及其它如端午节、寒食节等节日的民间游戏。秋千最初是用一根绳子，以手抓绳而荡，后发展成于木架上悬挂两绳，下拴横板而成。
　　秋千之戏在南北朝时已经流行。《荆楚岁时记》记载:"春时悬长绳于高木，士女衣彩服坐于其上而推引之，名曰打秋千。"唐代荡秋千已经是很普遍的游戏，并且成为清明节习俗的重要内容。由于清明荡秋千随处可见，元明清三代定清明节为秋千节，皇宫里也安设秋千供皇后、嫔妃、宫女们玩耍。
　　今日的公园和游乐场仍然有秋千，供儿童玩耍。
　　射柳
　　射柳是一种练习射箭技巧的游戏。据明朝人的记载，就是将鸽子放在葫芦里，然后将葫芦高挂于柳树上，弯弓射中葫芦，鸽子飞出，以飞鸽飞的高度来判定胜负。
　　蹴鞠
　　清明节除了祭祖扫墓之外，还有各项户外活动，像踏青、郊游、荡秋千等等，在祭奠追思的感伤之余，还融合了欢乐赏春的气氛。在这些活动中，"蹴鞠"就是一项十分有趣的活动。蹴鞠，就是现在足球的前身，球皮是用皮革做成，球内用毛塞紧。相传蹴鞠早于商代已有，战国时期流入民间，至汉代更成了军中用以练身习武，并列于兵书。
　　"蹴鞠"就是用脚踢球，起源于春秋战国时期的齐国故都临淄，唐宋时期最为繁荣，经常出现"球终日不坠"，"球不离足，足不离球，华庭观赏，万人瞻仰"的情景，《宋太祖蹴鞠图》描绘的就是当时情景。杜甫的《清明》诗中写到，"十年蹴鞠将雏远，万里秋千习俗同"，也说明了当时蹴鞠活动的普及。在讲求"中庸"的传统文化背景下，蹴鞠逐渐由对抗性比赛演变为表演性竞技。到了清代，在史籍上有关蹴鞠活动的记载，就寥寥无几了。
　　蹴鞠的发源地山东淄博又兴起蹴鞠热，许多市民参与其中，既锻炼了身体，又传承了两千多年的民俗。
　　斗鸡
　　古代清明盛行斗鸡游戏，斗鸡由清明开始，斗到夏至为止。我国最早的斗鸡记录，见于《左传》。到了唐代，斗鸡成风，不仅是民间斗鸡，连皇上也参加斗鸡。如唐玄宗最喜斗鸡。
　　蚕花会
　　蚕花会"蚕花会"是蚕乡一种特有的民俗文化，过去清明节期间，梧桐、乌镇、崇福、洲泉等地都有此项民俗活动。其中以洲泉的马鸣庙和青石的双庙诸的蚕花会尤为精彩隆重。马鸣庙位于洲泉镇西，在当地有"庙中之王"之称，每年蚕花会人山人海，活动频繁，有迎蚕神、摇快船、闹台阁、拜香凳、打拳、龙灯、翘高竿、唱戏文等十多项活动。这些活动有的在岸上进行，绝大多数在船上进行，极具水乡特色。近几年乌镇香市活动中的蚕花会，仅有迎蚕神、踏白船、翘高竿等几个项目，大有潜力可挖。

游艺活动项目篇(三):十一月有奖征文：我的“叮当猫”外婆_750字

　　小时候，一直很盼望自己有一个叮当猫，要什么有什么，那该多好啊！现在我发现身边居然真的就有一个叮当猫。她就是我的外婆。叮当猫的大口袋里有许许多多的宝贝，而外婆也总有数也数不清的宝贝。
　　每当我们想一样急需的东西时，不知哪里才会有时，叮当猫就会象变魔法一般掏出它们。我们总会张着嘴巴看着叮当猫，她总是无比自豪地说：“我就知道这东西留着有用！”
　　记得在我上小学一年级时，学校搞“六一游艺”活动，其中有一项目叫“夹玻璃球”，外公就想让我先练习一下，试试身手，可是哪有那么多的玻璃球啊。我们正一筹莫展时，只见“叮当猫”从柜子里搬下一个大坛子，唏哩哗啦倒出一大碗玻璃球，我们惊讶极了：“这是哪来的呀？”“以前用过的跳棋棋子啊。我就知道这东西留着有用！”，外婆接过话茬说。
　　这个叮当猫不光能变出东西来，还能让把东西变得谁也找不着。在外婆家常用发生这样的事，外公在急得团团转：“我的报纸呢？怎么缺一张呢？哪去了呀？哎呀，那张到底讲什么新闻啊？”外公在各处翻找，还发动我帮助他找，可是找来找去总是找不到。当大家满头大汗时，叮当猫从厨房出来，象变戏法一样拿出报纸淡定地递给外公：“老头子啊，找报纸了呀！”外公立刻无语了。
　　原来呀，外婆有个习惯，当外公读报纸时，她就凑上去看，看到她感兴趣的报纸就会不声不响地拿走，折成小块压在她的眼镜盒下面或是各种瓶瓶罐罐下面，收好报纸后外婆就回到厨房做饭或是浇花去了，而外公当时根本没注意。
　　叮当猫还喜欢变出许多好吃的、好喝的，好玩的让儿女们带回家，推都推不掉。每次让你拎上左一包右一包后，临走时还不忘在你的口袋里塞上一点糖果呀，还是爪子的让你路上吃。我和妈妈每次从外婆家回来，都会拎上许多好吃的。外人看了大概会认为我们是专业“啃老族”吧！
　　每次我都能从这些食品中吃出爱的味道！
　　叮当猫外婆的大口袋里装着满满的爱！
    江苏省淮安市淮师第一附属小学六年级:高言

游艺活动项目篇(四):科普游艺节_400字

　　今天有一个盛大的节日——科普游艺节。我报名了两个项目，一个是报纸装人，另一个是纸桥承重。我为了这两个项目做了很多准备。拿了很多时间练习。
　　早上，我们穿着老师要求的服装，带着环保健身器到了学校。同学们吃完早餐，上完厕所，就拿着环保健身器到操场准备开幕式。
　　过了一会，领导来了之后就开始开幕式。首先是点火，同学们在火焰喷发之后大声喊：“梦想飞扬！”在喊完几次之后，火箭就飞向了天空。然后是每个年级的表演，同学们跳地很熟练也很卖力，可以看出练了很久。
　　开幕式完了之后就开始了各个项目的比赛。报纸装人在前几个项目，我是在制作中负责剪胶带的。我尽我所能剪得很快。5分钟后开始比赛了，我们班得了第二，我觉得挺快的。然后是纸桥承重，我们失败了很多次，每次都吸取了教训，最后终于成功了，但是桥有一点难看，不过我们那一组非常高兴。
　　经过这一次科普游艺节，我学到了很多关于科学的知识，我知道了怎么才能让桥更坚固，不让它倒塌。通过这一次科普游艺节我学到了很多，希望下一次还能参加。
    六年级:xw_珊

游艺活动项目篇(五):秋游_600字

　　深秋的一天，我们怀着愉快的心情乘上车来到上海科技馆。
　　一踏进科技馆，就给我耳目一新的感觉，雄伟的建筑里我们好象一个个探索科技奥秘的勇士。
　　我们参观了六个项目。其中最让我难忘的是参观“热带雨林”。我们走进“热带雨林”，眼前的青山绿水让人仿佛身临其境。走着走着，一个庞然大物挡住了我的视线。仔细一看，原来是一条碗口粗的模型大蟒蛇，它正甩动着尾巴，一副神气的样子。我还看见螳螂、甲克虫……这些动物模型同样活灵活现。
　　走出“热带雨林”，我们又参观了其它的展馆，结束了科技馆的游程。
　　当我们走进锦江乐园时，看见一艘大船正停在那儿。它的上半身呈天蓝色，下半身呈棕色。前面有个海盗站在船尖上眺望远处，后面也有个海盗，他正坐在甲板上，中间有个海盗司令，他挥舞着手，好象在指挥船前进。
　　导游说：“我们今天玩的第一个项目就是乘坐海盗船。”听到这儿，我的心不由得紧张起来，心想：这么惊险的游戏，我能玩吗？真想打退堂鼓。可转念一想：来这里就是要玩惊险的游戏，否则来干嘛？
　　在老师的带领下，我和其他同学一起登上大船，系好安全带。船慢慢开动了，越晃越高，到后来整个人好像悬在空中一样。那时，我虽然没有叫出声来，但是感觉到心一下子悬到了嗓子眼。等到船缓缓停下来，我紧张的心才渐渐平静下来。下船时，我不由地喊了一声：“好爽啊！”我们又玩了“美人鱼”、“降落伞”等游艺项目，同样很惊险刺激。
　　一天的秋游活动结束了，虽然我有些疲倦，但是这一天我过得很快乐。
 

游艺活动项目篇(六):师生书法比赛活动方案

合肥市王大郢小学师生书法比赛活动方案
一、活动主题
发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园。
二、活动目的：
1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神，进一步推动素质教育，引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力。
2、通过本次活动，提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣，增进学生们的书法功底。
三、参赛对象：王大郢小学全体教师和1至6年级学生。
四、比赛内容：
1、比赛项目： 
（1）教师组必选项目：粉笔字 （内容以诗词为主）     
（2）学生组必选项目：
一、二年级：现场提供作品内容，用铅笔进行书写。
三——六年级：现场汉字听写（钢笔字，诗词为主）。
（3）教师、学生组自选项目（二选一）：毛笔字或硬笔字（楷体、行楷、隶书任选其一）
 2、书写内容：用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品，不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”，不得出现错别字和自造字，否则将作弃权处理。
五、学生指导老师：各班语文老师
六、比赛评委：
学生作品评委：袁桂芳  吴金华  李 萍  刘圣芬  冯朝云
 教师作品评委：教师作品人人参加评议。
七、比赛时间：
学生比赛时间：6月13日下午。
教师比赛时间：自选作品6月17日前上交，6月18日现场进行粉笔字书写。
八、比赛地点：待定
九、比赛规则：
1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。
2、书写工具一律自备。
3、参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。
4、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确（注意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。
5、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
6、每班推选参赛人数为5人。
            合肥市王大郢小学
             XX年6月7日

游艺活动项目篇(七):休闲改变生活_900字

　　5.1长假的一天，我来到了杭州休博园环球嘉年华，那种彻底的狂欢、彻底的放松、彻底的发泄，使我体验到了惊险刺激！在这一片惊叫与欢笑的海洋里，我感受到了休闲给我们紧张的生活带来的快乐。
　　一进入杭州休博园环球嘉年华区，还未到游乐区，那浓浓的快乐氛围就扑面而来了，包围了我，感染了我。
　　入目，所有的游乐设备都被装饰得五彩缤纷，两旁的花花草草正开得灿烂夺目，周围的建筑同样充满了绚丽的童话色彩，还有那散落在各处的游艺机旁挂着各式各样的卡通绒毛玩具，它们的笑脸同样是那么欢快。入耳的是那环球嘉年华游乐设备特有的欢快流畅的音乐，还有那时不时传来的阵阵尖叫声，更有那此起彼伏的游客们的大笑声，而无论是笑声还是叫声，那无法掩饰的浓浓的欢快的氛围深深的吸引了我。
　　这次体验中开放的娱乐活动都是相对比较精彩刺激的。一百多项游乐项目，即使完全不用排队等待，也需要一整天才能完全玩遍。当然，我们肯定会选择自己最喜欢的项目来游玩。那些爱好惊险刺激的年轻一族可以从惊呼狂叫、弹射蹦极等绝对惊心动魄的项目中去追求满足，一系列的刺激游戏让有冒险精神的你不断惊声狂叫。“惊呼狂叫”下面就围满了好奇的，爱冒险的游客。你可以闭上眼睛想像

游艺活动项目篇(八):共青森林公园游记_750字

　　在一个秋高气爽的早晨，我们翘首以盼的秋游终于到来了。一大早，我背着满满一书包美味的食品走进了教室，只见教室里已经有许多同学打开书包，开始“展览”自己的宝贝了。
　　一会儿，我们便上了旅游巴士准备出发。一路上，我们有的说说笑笑；有的拿着IPAD兴致勃勃地玩着植物大战僵尸；还有的专心致志地看书；而我呢，当然是塞着耳机悠闲地听手机里的歌

游艺活动项目篇(九):难忘的亲子游戏_1200字

　　2008年，在那个雪花纷飞的夜晚，伴着铃儿响叮当的乐曲，我们全家参加了一场“温情冬日，欢乐圣诞”的大型圣诞游艺会。那天，圣诞老人带着礼物在场外迎接着我们每一个家庭的到来，我高兴地牵着爸爸、妈妈的手，充满好奇地看着场内这些既熟悉又陌生的场景，体验着“趣味、智力、竞技、亲情”巧妙融合在一起的亲子游戏。
　　“音阶拼图、摩天大厦、头脑风暴、智力快车、快乐动起来……这些新奇有趣的项目，让我眼花缭乱、跃跃欲试，游艺会中的每一项亲子游戏都需要家长陪同孩子共同完成，我和爸爸、妈妈在游戏中相互鼓励，密切配合，欢呼雀跃，乐在其中。特别是我和妈妈在“快乐动起来”这个游戏中，取得了第一名的好成绩。说起这个游戏，看起来很简单，但是想取得胜利还需要默契配合，全神贯注投入比赛。游戏开始前，老师向参加的家庭介绍了游戏内容及规则，并为五个家庭的母子分别发放了西瓜、苹果、草莓、香蕉、葡萄标志的头饰作为小组代号，我们是“草莓”组。我们五个组面向老师站成一排，在老师发出口令前，我和妈妈相互提醒，我们互相指着对方头上的“草莓”标志，互说，记住！我们是“草莓”！妈妈叮嘱我千万要听清口令，集中精神，我和妈妈的手紧扣在一起，这时老师发出口令——准备——开始——“草莓”蹲“草莓”蹲，“草莓”蹲完了“苹果”蹲，“苹果”蹲“苹果”蹲，“苹果”蹲完了“香蕉”蹲……，大家随着老师的口令，做着蹲起的动作，第一局的成绩不错，五个家庭都顺利过关，第二局开始了，老师继续发出口令——“西瓜”蹲“西瓜”蹲，“西瓜”蹲完了“香蕉”蹲，“香蕉”蹲“香蕉”蹲，“香蕉”蹲完了“苹果”蹲，“苹果”蹲……，这一局“苹果”家庭没有跟随口令被淘汰出局了；比赛越来越激烈，第三局老师发出口令的节奏越来越快，需要每组更快速，更准确的反应，这时口令该“葡萄”蹲了但她们没有及时反应，可“香蕉”组的妈妈却蹲下了身，在一阵叹息和遗憾声中，“葡萄、香蕉”组同时被淘汰了；第四局只剩下我们“草莓”和“西瓜”组了，决胜局开始了，我更加抓紧了妈妈的手，妈妈安抚我，不要紧张，要专心。我和妈妈专注的投入到了最后决胜中，我和妈妈快速的按照口令自信地做出动作，我们两组实力可不分上下，不知几个轮回后，“西瓜”组的女儿反应失误了，我们胜利了！我欢呼起来，我提着的心也放了下来，我和妈妈击掌祝贺，我们脸上都洋溢着灿烂的笑容，这次又为我得到的奖品中增加了一个可爱的毛绒小兔。
　　快乐的时光总是稍纵即逝，圣诞游艺会在悠扬的乐曲中渐渐步入尾声，游意尚浓的我久久不愿离去，此时窗外飘起细细的雪花，仿佛天空送来的精美礼物。回家的路上，我回味着每个游戏，游戏中使我学会了合作，信任和鼓励，我和爸爸、妈妈体验着从未有过的快乐，感受着家庭的温馨。
　　模范小学六年级：周苏阳
 

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