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红色革命教育7篇

时间:2018-11-03 来源:活动总结 点击:

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(1) [红色革命教育]红色教育活动方案

 为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情,在迎接建国60周年和XX上海世博会来临之际,组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,培养团结合作精神,增强学生集体主义思想,让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念,切实提高学生的艺术水平,促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。
1、传唱爱国歌曲
①活动规程:
2 每个班级必须全员参加,可邀请家长参与表演。
2 每个班级参赛曲目均为一首自选曲目,为建国以来红色经典曲目。
2 每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。
②比赛要求:
2 自选歌曲为建国以来红色经典曲目,适合小学生演唱的歌曲。
2 节奏整齐、音准正确、音色统一。
2 精神饱满、富有朝气。
2 人数齐全、全员参与。
2 学生指挥、节奏准确。
③评分标准:
2 节奏整齐、音准正确、音色统一(20分)
2 伴奏正确,合唱人员表演准确、恰当,表现形式富有创意(20分)
2 精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分)
2 能够准确把握歌曲主题,通过唱、演进行体现,具有良好感染力(10)分
2 学生指挥,节奏准确、动作大方到位(15分)
2 自选歌曲积极向上,适合小学生演唱(10分)
2 每班全员参与,每少一人扣1分,服装统一(10分)
2 评分总分为100分,最低起评分为70分。计算得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。
2、观赏经典影片
根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片,组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影,开展相关影评活动。
3、走进教育基地
与秋游结合,以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南,增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容,创新活动方式。
4、践行文明世博
根据区精神,推进“迎世博、懂礼仪”主题教育,开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流,引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求,践行相关的礼仪要求;参与迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日)集中行动,继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动,争当“我是世博志愿者”;同时,为10月实践活动做铺垫。

(2) [红色革命教育]小学革命传统教育月活动方案

活动目的:为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质,培养他们热爱中国共产党,热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩,增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感,达到继承先烈遗志,弘扬革命传统,传承民族精神的教育目的。一、活动主题:缅怀革命先烈,传承民族精神。 二、活动时间:年月三、活动内容:1.开展“缅怀革命先烈,继承革命传统”祭悼活动。在四月六日升旗仪式上,开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神,争做新时代的好学生。(活动已完毕)2.开展“寻找革命足迹,弘扬革命精神”学生论坛交流活动。在四月19日班会课上组织学生通过“寻找革命足迹,弘扬革命精神”主题班会寻访革命足迹,交流学习感受。在这周各班出一期以“缅怀革命先烈,传承民族精神”为主题的板报。引导学生向革命先烈学习、勤奋学习、积极上进、做一个合格的社会主义小主人。(上交班会教案,准备照相)3.实施“传承革命精神,建设和谐家园”我行动工程。组织学生开展观看一部革命电影,阅读一本革命历史刊物、讲一段革命故事、学唱一首红色革命歌曲、出一期手抄报教育实践活动。(以上五项活动每位学生任选一项,并要有材料,材料月底上交。)4.开展“传承革命传统,珍惜美好生活”全校学生诵读比赛活动。以革命传统教育、优秀民族文化教育、传统美德教育为核心,在4月12日——16日以班为单位举行诵读比赛,教育引导学生继承革命传统,培养良好的思想品德,珍惜来之不易的美好生活。每班选一名参加学校比赛,由其中选一名参加区里比赛。(交演讲稿)四、活动措施1、领导高度要重视,进行督促检查。2、各项活动开展结果做为班级量化的一项内容。3、分层次开展活动,班班参与,高度重视,要求各班班主任统筹安排有计划地组织好各项教育活动。4、活动结束,要重视活动资料的积累,整理,班主任要及时上交相关材料。

(3) [红色革命教育]井冈山学习心得体会

   前两天,我作为一名新晋的共产党员前往井冈山接受红色革命教育,这次的井冈山之旅对我感触颇深,我的心灵受到了极大的震撼和洗礼。
  讲解老师在认真的讲述曾经发生在井冈山上的一个一个革命故事,这让我对井冈山革命圣地更加崇敬,对老一辈革命家更加崇拜和缅怀。英勇烈士伍若兰同志对革命忠贞不二,不管敌人怎么严刑拷打都坚决不说出革命后退的方向,最后不幸在赣州牺牲。她最后留给后人的一句话是这样说的:“共产党人从来不怕死,为人民解放而死最光荣。若要我低头,除非日头从西边出,赣江水倒流。”贺子珍和曾志都是出身于书香门第之家,曾经她们都有着衣食无忧的生活而且经常捉住机会接受革命的教育。通过教育,她们让自己的视野更加开阔,更多的了解了当时的中国,产生了对祖国人民的伟大情怀;因而她们毅然决然的放弃了自己舒适安稳的生活,全身心的投入到革命事业中。有一句古话说得好,巾帼不让须眉,当她们物质生活很富裕的时候她们丰富了自己的精神世界,而当她们物质条件很差的时候,她们通过自己强烈的精神斗志来鼓励自己面对物质匮乏的生活。我一直在思索着,到底是怎样的理想信念可以让他们一直坚持下去甚至是牺牲自己的生命?我想应该是爱国主义,她们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以天下为己任,为了中国革命的事业不断努力。
  从井冈山回来以后,我的心里觉得特别踏实。先烈们崇高的道德品质,高尚的爱国主义情操一直指引着我前进。长辈们也一直指导我去培养正确的学习态度和做事方法,并一直带我走向正确的方向。我相信这几天的井冈山之行对我整个人生都有着巨大的影响和启迪。今后,我将以全新的思想和态度去面对以后的每一天。

(4) [红色革命教育]寻访红色足迹_1200字

  寻访红色足迹
  高新区东明学校九年级四班常怡宁
  传承中华美德,寻访红色足迹,实现中华复兴与民族富强。
  ——题记
  2015年9月3日10点整70发礼炮响彻了整个首都的天空,振奋了所有中华人民的心,震撼了整个世界!今天是中国人民抗日战争纪念日暨世界反法西斯战争胜利70周年的纪念日!
  “起来!不愿做奴隶的人们!”随着庄严而高昂的国歌声,让我们回忆起那一段红色的历史,那是一段可怕的回忆,悲惨的回忆啊!无数祖国同胞为了现在美好的生活而战死沙场,无数无辜的人民死在敌人的枪击下,无数英雄好汉与敌人拼死争斗换来了如今美好的家园,请与我一起走进身边的红色历史。
  今年8月上旬我来到了江阴的鹅鼻嘴公园,一只硕大的船只停留在一个三叉路口,看似它仅仅是一艘普普通通的农家渔船,它身后却藏有红色的记忆——渡江战役第一船。那是一个历经血腥风雨的年代,这艘船在敌人的炮台下,来回运送战士了六次,减少了不少的伤亡。
  深入公园,可以见到黄山炮台的遗址,它是,光绪年间,为防外舰入侵,特在此增筑炮台,使它成为中外闻名的江阴要塞。前进的征途上,血色记忆中的不畏艰难;时时刻刻在激励着我们不断向前,再向前。
  8月底我来到了我们的首都北京,“红军不怕远征难,万水前山只等闲?”是啊,整整二万五千里的长征。也许这仅仅是一个数字,大家并没有在意,但当你走上长城,你知道,你错了!远远望去,长城绿树环绕,蜿蜒曲折,犹如一条巨龙,矗立于世界的东方,是中华民族的象征,是中国人的骄傲!当你踏上长城,就相当于踏上了人生最重要的一课,陡峭而崎岖的台阶,近一百三十度都陡坡,当我登上第一座烽火台时却已是气喘吁吁,举目远望——长城气魄宏伟,雄伟壮观,分外妖娆,一种民族感油然而生:长城的修建工程有多浩大;长城上的战争有多残酷;长城上曾经躺下了多少祖国英雄好汉!
  眼前浮现出一幅幅悲壮的红色场面,想起了陆游的悲壮词句:“秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑凭高酹酒,此兴悠哉!”金戈铁马,往事如云。
  黄昏时刻来到中国革命军事博物馆,坦克、步枪、飞机、炮弹、卫星……每一样武器都是当时革命人士智慧的结晶,每一样武器都有一段红色的历史。抬头望向天空,火红的落日就像当年人们斗志昂扬的心。那是勇敢、顽强、坚定,排除一切障碍的心!
  作为中学生的我们不得不被红军的顽强,爱国主义精神所打动。回到潍坊,我来到了潍坊的烈士陵园,方形烈士碑亭高10米,飞檐翘角,熠熠生辉。一点儿也不逊于天安门广场前的革命英雄纪念碑,高26米的纪念碑矗立广场中央,碑体正面“革命烈士纪念碑”七个贴金大字出自毛泽东主席的手体。烈士陵园的各处建筑都深深的反应出战士们的伟大,与人民的团结!
  红色文化是党史,中国革命史教育的重要组成部分,也是中华传统的生动体现。寻访红色文化的过程,既是观光赏景的过程,更
  是学习历史、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程。
  让我们一起传承中华美德,寻访红色足迹,实现中华复兴与民族富强!
 
    初三:常怡宁

(5) [红色革命教育]红色之旅实践活动心得体会

    阅读提示:红安的确给了我们太多的震撼:为了中国革命的胜利,这块红色土地共献出了万英雄儿女的生命,查明登记在册的烈士有人.
    日至日,为纪念建党90周年,组织全体员工赴革命老区湖北省红安县开展“红安红色之旅”主题实践活动。
    月的红安,已然充满了盛夏的热情。用镜头记录走过红安的每一个片段,回放时透过大家脸颊的汗珠,我看到的却不是倦容,是参观鄂豫皖苏区革命烈士陵园时的庄重和肃穆,是缓缓走在七里坪长胜街时的感慨和豪迈,是与红安挥手告别时的敬仰和留恋……
    因为身在其中,我理解定格的所有表情。因为红安的确给了我们太多的震撼:为了中国革命的胜利,这块红色土地共献出了14万英雄儿女的生命,查明登记在册的烈士有22552人。有人说,红安的土地是用革命先烈的鲜血染红的,这话一点也不过分。当时中国工农红军的队伍里,每三个人中就有一个是红安人,每四名英烈中,就有一个属于红安籍。   
    这是一片曾经被鲜血染红的土地,这也是一块名扬海内外的红色土地!一个小县城,土地面积仅多平方公里,却诞生了董必武、李先念两位xx;走出了韩先楚、陈锡联、秦基伟等223名将军。它不仅是中国的奇迹,也是世界的奇迹!这就是名震中外的“将军县”——红安。
    舒缓由于感慨奇迹引发的心潮澎湃,跟随讲解员漫步红安的历史画卷,我们开始静静地感知红安。红安(当时称黄安)是第二次国内革命战争时期鄂豫皖苏区的政治、经济、军事、文化中心。1927年11月,根据中共中央“八七”会议精神,黄安(红安旧称)、麻城两县的农民武装和数万群众,在潘忠汝、吴光浩、曹学楷、戴克敏等中共党员的指挥下,发动了著名的黄麻起义,一举攻克了黄安城,成立了黄安县农民政府和中国工农革命军鄂东军,建立了鄂豫边根据地。
    离开时,我愿意说我们读懂了这块光荣的土地。有时候,数字也就可以代表感性的认知。曾诞生了三支工农红军队伍,孕育出的多名我军高级将领中,上将8人,中将13人,少将58人,他们都是我们民族的铮铮“脊梁”。仅一个七里坪镇,就曾诞生了两支中国工农红军队伍:年月日红四方面军在黄安七里坪成立;1938年3月红二十八军在七里坪改编为新四军第四支队……
    没有采访任何一位同事,因为在黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士纪念碑前手执党旗合影时,在每一位同事的脸上,我看到了红安作为全国重要的革命传统教育基地和青少年爱国主义教育基地的全部意义。我确信,红安以及红安精神将成为我们的精神向导,也将成为纪念建党90周年系列活动最耀眼的主题。

(6) [红色革命教育]红风_650字



  春节之红风
  在春节,大街小巷,到处是红色,喜气洋洋——衣服是红的,春联是红的,门前挂着的小辣椒也是红的……老老少少都按着传统的习俗穿上了红色服饰——老的显得年轻了,少的显得成熟了,个个都觉得吉祥与红火洋溢全身。这阵红色的流行风在春节吹得异常猛烈。
  革命之红风
  当革命的号角开始响起,“红”也印刻在人们的心头,“红军”这群人是当时人们最敬佩最亲近最信任的人,那一枚枚红色勋章,唤起了每个人对革命胜利的信心与渴望,激发了他们为“红”做出强烈斗争。红色之风吹遍大江南北。
  如今,革命之红已成为一种怀念与鼓舞,红色依然像风儿一样震撼着每个人的心灵。而且这风从未止歇过,它吹散了人们心头的阴霾。
  教育之红风
  义务教育已成为当今对青少年最好的恩惠。社会各界教育着我学生,每个孩子的成绩,从而成为了每个家庭的希望,不管是现在还是将来。
  当莘莘学子在校园近处,脸上洋溢着欣慰的笑容,教育中成绩的红色成为了人们议论的热点话题,这股风吹起来,将志向由远方吹向每个人的心头。
  生命之红风
  在人流涌动的献血站内,红色成为了每个人复制生命的信号,无怨与感谢在此之间按流程传递着。这红风,使世界增添的不只是红色的生命,而是七彩的光芒。
  小结:红色是春节、革命、教育、生命……的代表,它透射出的是中华民族自强不息的精神,是中华人民团结友爱和睦融洽的品质,是我们每个人过去、现在以及未来的象征……
  红风吹遍世世代代,永不停歇,是对中国乃至世界的高度概括。
  常熟市八中初三:王梦竹

(7) [红色革命教育]参观红色基地_550字


  今天我们小组去举行了社会实践活动,地点是:宋庆龄故居。
  上海宋庆龄故居位于淮海中路1843号,是一幢红瓦白墙的小洋房。这幢房子原是一个德国人的私人别墅,从1948年到1936年,宋庆龄在这里工作、生活达15年之久。
  进到门口,见到了汉白玉雕刻的宋庆龄的坐像,雕刻的栩栩如生。后面的楼门口挂着“宋庆龄文物馆”的匾额,径直往里走,院子里的车库停放了2两轿车,一辆是大红旗,一辆是斯大林赠送的吉姆牌轿车。但是,这两个牌子,我也没有听说了。进到楼内,一边听讲解员说,一边仔细观看文物。在一处,我们看到了宋庆龄生前的摸样。楼下过厅墙上挂着徐悲鸿赠送的“奔马”图画,还有国际友人赠送的风景油画,客厅背面的墙上挂着孙中山先生的遗像,南面墙上挂着毛泽东主席1961年来此看望她时的留影,客厅西面的餐厅里陈放着她个人生活经历中的重要纪念品和各国友人赠送的珍贵物品。还有一系列的物品,我就不一一介绍了。
  通过本次的参观宋庆龄故居的活动,让我了解了宋庆龄是21世纪最伟大的女性,她是个几乎完美的人物,一直让世人久仰,被誉为“国之瑰宝”。她也具有很多的政治资源,被称为“国母”。她一直把精力投入妇女与儿童的文化、教育、卫生与福利失业中。同时,我也感到了革命的艰辛。
  送而言之,本次的活动,让我了解了许多关于革命的知识。
  李惠利中学六年级:詹婉婷
 

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