【www.xjwk.net--导游词】
你们寻找过宝藏吗？寻找宝藏是一件快乐的事，它不但可以锻炼我们的身体，而且还可能发财呢，请跟随我们一起去寻宝吧！
这天，我和同学们在导游的带领下，来到了博物馆，我们仔细地参观着每一件文物。突然，我在一个不起眼的角落里发现了一张纸，上面密密麻麻地写着什么，我离近认真一看，呀！是一张藏宝图！我急忙用手机把它拍了下来。
导游为我们介绍了藏宝图，说这是从一艘大海盗船上飘过来的。因为船遭遇了海啸，沉到了海底，这个藏宝图被装在了一个瓶子里，所以一直没有腐烂，后随着海浪的推动，飘到了这里，被一个渔夫捡到了，交到了博物馆。
我们每个人都带好了食物，钱和各种生活用品。有钱的同学还从家里拿了好几个大帐篷装在背包里，同时还带了十几把伞。
我们坐车来到了藏宝图上说的这座大山前。哇，这座山危峰兀立，怪石嶙峋，我们有点恐惧，好几个胆小的人被吓走了，只剩下我们十五个人。
我们从石阶走到了半山腰，这里有个岔路口，有四条路，我赶紧拿出手机，看了看藏宝图。“向最后一条路走，从左往右数！”我们继续前进，大家又累又渴，于是喝光了自己带来的水。
突然，一条毒蛇向我们爬了过来，我们发现了它，大家毫无畏惧，拿起自己带的刀子，有一个人居然带了斧子！大家三下两下就把毒蛇砍成十八截，然后兴冲冲地向前走。
走着走着，我们到了一个大峡谷前，我看了看藏宝图，“应该从这里下去，然后向前走到一个山洞……”我话未说完，一个同学说：“停，以后再说，先说怎么下去吧？”
“我带了五条绳索，可以下去。”一个同学喊道。于是我们把绳索系在五块大石头上，三个人用一条绳索，慢慢地爬下去了。
峡谷下面一片漆黑，什么也看不见。一个同学拿出了仅有的十个手电筒，照着走路。不一会儿，到了一个山洞前，突然，一个同学踩到了机关，从山洞里传出“轰隆隆的声音，三块大石头从山洞里滚了出来。同学们吓了一跳，立即向四周散去，还好，同学们谁都没有受伤，我们继续向前走着。
我们进入山洞，忽然，山洞里的火把全亮了，大家都很害怕，这洞里阴森森的，真恐怖！
我碰到了一条线，瞬间，万箭齐发，嗖嗖地向我们射过来，我们被这突如其来的箭给吓住了，飞快地向前跑着。突然，一个同学踩到了陷阱，我们拉住他的手，把他拽了上来，否则，他非掉下去不可。
这个洞里面怎么有这么多精致的陷阱呀！我们感叹道。我们慢慢地，小心翼翼地向前走着，突然一个大笼子从天而降，我们十四个人全被笼子罩住了，只有一个同学在外面。我们拿出刀子，斧子，用力地砍笼子，奇怪，这笼子怎么砍不烂呀！没办法，挖地道钻出去吧！
我们齐心协力，费了九牛二虎之力，终于挖好了一条地道，我们一个一个按顺序钻了出来。
我们继续向前探险，咦？这里怎么有根绳子，我们一拉，哇塞！一个宝箱掉了下来。我们打开一看，哎呦，我的妈呀，里面都是金银财宝，我们的眼珠都瞪了出来。这真是：踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！
我们发财了，我们齐声欢呼，我们成功了！要想发财，你也来吧！
三年级:快乐千寻
（前情提要：李非开始怀疑任老师，但却和李阳争吵起来，直到上课铃响了，但任老师却狞笑了起来……）
一群傻瓜，呵呵……任老师低沉的声音徘徊在楼梯间。
放学后，李非悄悄对李阳说：有人跟踪我们。
谁？你可别吓我！李阳惊恐地说。
喂！你们在干嘛？叫上我一起去呗！突如其来的声音把李阳和李非吓了一跳。
俩人回头一看，原来是张娜。
不带你这么吓人的！李阳这才松了一口气。
怎么了，有新奇事就抛下我一个人走啊，哦不，是俩个人走。张娜接口道。
菲娜转身又问李非：对了，你们要干去什么呀？可是李非没有回答她。
快点，本小姐等不及了！菲娜不耐烦的第二次问。
啊呀！我告诉你！我们要去镶假牙！李阳看李非快招架不住了，便为他做了回答。
这种事，本小姐还是不跟着去了吧。张娜听后赶紧走了。
呼~俩人终于松了一口气，但这真是螳螂捕蝉，黄雀在后，原来任老师也在跟踪他们。
四年级:孙文豪
大象爷爷是整座森林中最最最聪明、最最最受人敬仰的动物。由于他老人家年岁已高，所以他决定把自己的宝藏传授给森林里的某位动物。小兔子、小狐狸、小黑熊听到了这个消息就立马向大象爷爷家跑去。
可是到了大象爷爷的家，门却怎么都敲不开。“死老头子，快出来开门。”“你大爷我来了，快开门。”小狐狸和小黑熊一边叫骂一边踢门，可是门就是不开。“小黑熊，咱们走，不要他的破宝藏了。”于是小狐狸和小黑熊就这样走了。大象爷爷在屋里叹息道：“现在的小孩怎么都这么不讲礼貌。哎！看看有没有懂礼貌的孩子吧！我的宝藏可不能传授给这样没礼貌的孩子。”这时，小兔子轻轻的敲着门问：“大象爷爷在家么？我是小兔子，是想来看看您的宝藏的。”门突然开了，大象爷爷对小兔子说：“进来吧，是你用礼貌的钥匙打开了我的大门。来，我带你去藏宝室。”进了藏宝室，小兔子不由自主的发出了一声惊赞：“哇！好多的书呀！”原来大象爷爷的宝藏就是一个藏书阁！大象爷爷对小兔子说：“这些书可都是书中瑰宝，只要你细心体会其中的精华所在一定可以毕生受用。”此后小兔子寒窗十年终于学到了这些书本其中的知识。他把学到的知识传授给了其他的动物，大家都学会了许多新本领。小兔子将注定名垂千古、永世不朽！
事实证明，智慧可以改变人生，知识可以改变一切！
平安小学六年级:李博洋
海神他们告别了艾里克便开始寻找第四个海洋碎片，就在这时，一阵大风吹了过来，把他们卷到了龙之城，海神说：“我呼吸好困难！”肖恩说：“这不是海洋啊！”肖恩说：“给你药丸，吃了就可以呼吸了！”就在这时，天上传来说话声：“欢迎来到龙之城，这可是龙年的世界！这是我给你们的套装，预防万一！”说完，他们穿上了套装，看见一架飞船开了过来，降落到地，里面走出了一条龙，嘴里还在说：“宝物在那，听说是要从这里找，这样才能让龙之城不会再遭遇地震！”海神说：“你是谁？”那条龙说：“我是专门来寻找消失的宝物！”艾尔说：“既然来了，不如我们帮你去找！”小龙说：“我叫神龙，你们的名字叫什么？”说完肖恩他们介绍着自己的名字，肖恩说：“今年正是龙年，这里又叫龙之城，不如把你们要找的宝物叫龙年吉祥吧！”小龙说：“这名字不错！”说完他们来到了龙之森林，忽然，白恶龙王来了说：“哈哈，这个世界马上将会被我们恶龙军团占领！”这话正好让肖恩他们听见，肖恩拿出天上给的宝剑，还骑着天马，连忙冲上去和白恶龙王打了一仗，海神一见没分出胜负就和艾尔一起冲了上去，最后被白恶龙王抓住放进了监狱。
艾尔他们会顺利的找到龙年吉祥这个宝物吗？请看下一集。
东营市胜利实验小学三年级:明松
（前情提要：李阳发现是李非给他小纸条，上面画的还果真是一份藏宝图，不过，一场惊心动魄的寻宝历程却展开了。）
原来世界上还真有宝藏！李阳惊叫。
你们在这干嘛呢？马上就要上课了。突然一个富有磁性的女声传来。
原来是任老师呀，我们马上就回教室。李阳叫到。
那样就好，没想到任老师来了个回眸一笑，快去吧！李阳被任老师所吸引了，直到李非把他硬拽到教室里。
你干嘛？！李阳大声质问道。
你不觉得那所谓的任老师很怪嘛？特别是她的笑，特别奇怪，像多古奇女巫的微笑一样。李非答到。
什么多古奇少古奇的，我就是不允许你把任老师联想成巫女！
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，同学们气喘吁吁地跑进教室，他们两个才停止讨论。他们不知道，此时此刻，任老师美丽的微笑变成了狞笑。
四年级:孙文豪
星期五放学，同学们期盼已久的“文化之旅”活动也到此结束。然而，这次活动经历仍历历在目。
赏-家乡美
一路上，一棵棵大树拔地而起，犹如一个个巍峨的巨人站在我的面前；千姿百态
的花儿也不甘示弱，在风婆婆的帮助下，扭动着柔软的身躯自由自在的；小草儿从土
里探出了脑袋，观赏着这个美丽的世界。一只小蜜蜂在花丛间忙来忙去，一会儿亲亲
这朵花，一会儿闻闻那朵花，一会儿和这边的花说说悄悄话，一会儿又和那边的花玩
会小游戏。
感-沙上情
来到了农民伯伯家，一进门，伯伯就问我们吃不吃瓜子？我们再三推辞，但爷爷把瓜子还是撒在了桌子上。有人说，乡下人比不上城里人，虽然是这样，但我知道乡下人比城里人更热情，更大方。这时，我发现第一个神秘的宝藏：热情，大方是对待人的最好方式，你对人家热情，对人礼貌，人家才会尊重你。
观-现实美
我们来到蔬菜园门口，一进门，一股热气扑面而来。我连忙向后退了几步，但看着这美丽的景色，我鼓起勇气冲了进去，哇！红彤彤的小番茄小巧玲珑；绿绿的叶子青翠欲滴；朝天椒神气十足，挺着身子，高高的仰着头，脸上还红扑扑的。这时，我发现了第二个神秘的宝藏：种植以后不分四季，想象成为现实，事实表明，只要努力，一切都可成为现实。
文化之旅已结束，我也收获不少，两个神秘宝藏已被我挖掘到，用在对人上，用在社会上，世界将会更加的美好。文化之旅我收获多多，欢笑多多。
指导老师：李象红
五年级:李梦月
在监狱里，艾尔看见肖恩拿着手机，艾尔说：“肖恩，你拿手机有什么用？”肖恩说：“等会咱们把塞维尔引到海里你们就知道了。”说完，肖恩告诉艾尔他们怎么把塞维尔引到海里，刚说完，塞维尔来了。肖恩说：“听说，塞维尔不会游泳呀！”哈莫雷特说：“这还做恶龙圣殿的大王！”赛小息：“就是就是！”塞维尔听了生气地说：“今天我就让你们见识一下我的厉害！”艾尔说：“你要到大海才能游泳呢，而且还要放我们出去，要不然我们怎么看见你游泳。”塞维尔说：“好，为了不让你们逃跑，我要带所有人！”这时，肖恩偷偷地打了个电话：“全军准备！”
到了大海，塞维尔看见有许多船，说：“白恶龙王，黑暗铁恶龙王，你来看看怎么有这么多船啊！”白恶龙王说：“糟糕，咱们中计了！！！”肖恩连忙说：“战斗机，歼—20，轰炸机轰—6，林肯号航空母舰，上！”哈莫雷特的士兵听了连忙开火。把恶龙军团打得落花流水，神龙说：“太爽了跟放鞭炮一样。”就这样，恶龙军团全军覆没。神龙说：“我找到龙年吉祥这个宝物了！”说完他捡起了宝物。赛小息看见黑暗铁恶龙王成了废铁。连忙打电话给他的老爸：“老爸，我们打败了一个怪物，现在成废铁了！”老爸说：“我这就开罗杰船长给我的二手飞船过去！”过了一会，老爸来了。赛小息说：“老爸快看！”老爸看见了赶快把废铁放进了飞船，说：“这么多废铁准能卖个好价钱！！！”肖恩说：“赛小息，你爸爸是收破烂的吗？”赛小息说：“是！”刚说完，赛小息的老爸就开着飞船走了。忽然一道光闪来，整个龙之城恢复了光明。哈莫雷特说：“太谢谢你了，不如咱们去放烟花吧！”艾尔说：“好啊！”在放烟花的时候，整个龙之城瞬间变成了欢乐的世界。肖恩说：“咱们抢回了宝物，现在把它放入宝物塔吧！”艾尔说：“宝物能把我们送回海底吗？”神龙说：“可以！”他们把宝物放进宝物塔后，就把肖恩他们送回了海底，就这样他们渡过了一个快乐的新年。
第四颗海洋碎片在哪呢？请看下一集。
东营市胜利实验小学三年级:明松
当我整理死去的爷爷的书柜时，发现了一个藏宝图，上面写着一些爷爷生前对我说的有趣的符号。我看了看，知道了其中的意思：去阿马拉山。阿马拉山是我们家旁边的那座山。
我赶紧跑到阿玛拉山去，在山顶上有一张纸片，上面用符号写着：去你的前方。我往前方一眼望去，看到了西恩村。难不成是去西恩村？
我跑到了西恩村去，发现了一个显眼的小木屋。我走了进去，里面只有一张桌子，桌子上面写着的符号的意思是：看看“眼”。“眼”指的是窗户，因为我们家的房子的窗子从远处看就像一双眼睛。从小木屋的窗子望去，只看到了别人家的墙壁。
我去了那一家，是一个善良的女孩。女孩打开了门，告诉我最近寄来了一封信，上面有她看不懂的符号。那准是我爷爷留给我的符号！我打开纸条，一看，上面的意思是：去木箱。正好，在爷爷的书房里面有个大红色的木箱，就是指那个吧。爷爷真坏，直接说是木箱不就好了吗？害我跑这么远的路呢。
回到了家中，打开那个木箱，里面是唯一一个用中文写的暗号……不对，是一封信，也许是事情的结局吧：
我最心爱的小孙女：
你看到这封信的时候就是故事的结局，我当时也一定不在了吧。这次是一次寻宝活动呢。你应该会很好奇吧：现在你找来找去找不到什么宝藏呀，这封信却是不算是宝藏。你获得的宝藏呢，就是爱冒险的精神，如果你能顺利找到这封信呢，那么，你就是像爷爷一样爱探险的人啦，你看，简单吧。我希望你能永远记得我。
永远爱的你的爷爷
三年级:幸福花语
阳光明媚，正是春游的好时机，这次春游我们三年级还在南明湖附近的空地上玩“找宝藏”游戏呢！老师一声令下游戏开始了。
同学们纷纷走上空地。有的往远处走；有的东张西望；有的用脚踢、用手扳石块；有的丈二和尚——摸不着头脑……大家是八仙过海——各显神通，都想快点找到“宝藏”。我见了这么大的空地，心想：这么大的空地该从何下手呢？左顾右盼了一会儿，便开始“寻宝之旅”了。我先从石头堆里开始找，把石块一块一块慢吞吞地往旁边放，一丝不苟的，生怕错过了一个“宝藏”，我耐心地找了许久就是找不到一个“宝藏”，“宝藏”好像是故意躲着我，跟我玩“捉迷藏”！
过了一会儿，我们的音乐老师走过来说：“不要挤在一个地方找。”我就一边走一边踢着小石块儿，生怕错过了一个小细节，看见一个石头堆就上前仔细地找“宝藏”，可是“宝藏”迟迟不肯现身，我急得直跺脚。一会儿听见有人找到了金矿；一会儿又听见有人找到了铜矿，心急如焚，更加专心地寻找“宝藏”，连脚下的石头都没注意到，总是扭到脚。当老师一声令下集合的时候我们便不在四下寻找“宝藏”了。我一想到我一个“宝藏”都没找到，就露出了垂头丧气的神情，可一想到“重在参与”这个词我的脸就没绷得那么紧了，露出了笑脸。一个同病相连的同学见我笑得如此开心走过来问：“你不是也没找到‘宝藏’吗？怎么还笑得这么开心？”我依然笑着回答：“重在参与嘛！”
经过这次有趣的游戏，也让我明白了游戏的结果不是最重要的，游戏的过程才是最重要的。
三年级:郁闷天神
在顺峰山的山下，我们班的同学集中在那，喋喋不休地说着话，吃着饭。
在这时一个老师走了过来“好，请同学们bequiet，我叫苏老师，等一下我和你们去找宝藏图”苏老师说。
“游戏规则：我把宝藏图分别放在不同的地方，你们现在苏老师这里拿一张宝藏图，然后分成三队去找”
我上去拿了一张图，带领队伍去到了第一个地方。
“大家分头找”我们找来找去就是找不到，突然路牌下有一张纸，我拿起来大声叫道“我找到了”。大家围了过来看“噢在哪”同学们疯狂的跑了过去。
找了半天终于找到了4张图还有一张呢？
“大家快来看我找到了地图”全队同学又再次围了过去。
我们是胜利者。
四年级:白雪美逸
扩展阅读文章
推荐阅读文章
推荐内容
香蕉文库网 http://www.xjwk.net
Copyright © 2002-2018 . 香蕉文库网 版权所有 闽ICP备15013900号