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无限风光在险峰的意思9篇

时间:2018-10-31 来源:汇报体会 点击:

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一:[无限风光在险峰的意思]无限风光在险峰_900字


  独立峰顶,体会一览众山小之快感,站在水天的尽头,看芸芸众生的起起落落。无限风光,尽收眼底,自是惬意万分!而这一切美轮美奂之景却不是人人皆有机会得以享受。苍鹰可以,因为它承受住了血腥残酷的苦境;古松可以,因为它经受住了干旱阴暗的环境。我们同样可以,只要冲破那一段荆棘的山路!
  但丁有双隐形的翅膀,那是女神阿贝特丽齐,带领他飞翔人性的光辉和极乐的天堂;博尔赫斯有双隐形的翅膀,那是想象力与梦幻,指引他飞越世俗,探寻时间的伟力与浩渺。而登峰的梦想与遇挫时的乐观是我那双隐形的翅膀,带领我飞至峰顶,一览无限风光。
  登上峰顶、看尽山下丛林浸染是一种梦想,促使着我们迈出攀登的脚步!也只有执着梦想之人才会书写出最潇洒的人生,才会有矗立于峰顶的一天。有这样一个女孩,花样的容貌,温柔而善良;有这样一个女孩,15岁被查出患有肺动脉高压,从此日日夜夜承受着病痛的煎熬;有这样一个女孩,即使已经被病痛折磨的憔悴不堪,却还要咬牙坚持用纤细的手指敲打着键盘,用博客记录自己的人生感悟。她就是80后的北京女孩田维,她用自己21年的精彩一生真正诠释了梦想的力量。所着成的50万字博客日志《花田半亩》在其死后出版成书——那是一部血与泪的结晶。梦想的力量让田田站上了属于她的险峰,领略到了无限风光。花香漫野,那是属于她的天堂!
  山路荆棘,尝试着微笑面对,乐观前行。只有心胸豁达之人方能冲破人生险滩,达到成功的彼岸。太白仕途不畅,却能够高喊着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”大笑而去,那是因为乐观的力量;舞王卓君家境贫困,他却能够凭借着“直手天上争春回”的豁达心态一举夺得2011年中国达人秀冠军,同样是因为乐观的力量;海伦·凯勒在聋、哑、盲的情况下着称了世界闻名的《假如给我三天光明》不也是因为有乐观的力量在背后支撑着她么?“人生就像一杯茶,不能苦一辈子,总要苦一阵子。”台湾作家刘墉如是说。而乐观就像是一服调味剂,让我们能微笑着走过那一段人生必要的坎坷!
  险峰虽险,却有着无限风光。只有勇者才有那俯瞰山下靓景的权利。逝者如斯夫,不舍昼夜,何不趁着俯仰之间的时光奋力攀登,挣破诱惑的锁链。以梦想为动力前行,以乐观为能量坚持。相信:只要我们飞,那堵墙就比我们矮;只要我们飞,险峰就终会被我们踩在脚下;无限风光也不过是我们的眼前之景!
 
    北京市昌平一中高三:335645440

二:[无限风光在险峰的意思][PK赛]关于奋斗的作文:无限风光在险峰_700字



  古人说:“读万卷书,行万里路。”司马迁、李白、杜甫青年时期都曾边读书边游历。在游历中,他们开阔了视野,增加了见识,磨练了意志,为以后的成功奠定了基础。我的一次黄山之旅也曾让我受益匪浅。
  初二上学期,我因为生病耽误了课程,加上新学物理,没有入门,所以觉得只是越落越多,渐渐失去了学习的信心。爸爸没说什么,却在假期特地带我去了黄山。
  冬日的黄山,松柏依旧苍青。我们坐缆车来到半山腰,爸爸就带着我向黄山最高峰莲花峰攀登。我早就跃跃欲试,一路上不断变换的花样引起我的赞叹。两小时以后,我的腿越来越沉,脚步也慢了下来,看看周围,很多人都停在路边休息,大有就此驻足的意思。我向上一看,山势无比陡峭,几乎与地面成90度角,最上面就是莲花顶了。爸爸充满期待的目光望向我“登不登?”我说:“登。”稍作休息,我们又继续攀登。台阶越来越陡,越来越窄,下边就是深不见底的万丈深渊。我的腿不由自主的发着抖,眼睛只敢往上看,手紧紧的揪着锁链,战战兢兢地向上爬。越往上,人越少,最后。我手脚并用的爬上顶峰。向下一望,真实美不胜收。四周山峰林立,尽收眼底。云层变化多端,在山间飘逸,在云层的掩映下,山尖仿佛就是仙境,人像是天上的神仙。正在欣赏间。爸爸问我:“我们历尽艰辛的爬上来,值得吗?”我大声说哦:“值!”爸爸又说了一句:“无限风光在险峰。人生也是一样,只有历尽艰辛,到达顶峰,才能欣赏最美的风景。”
  下上路上,我一直想着爸爸的话。是呀,我可以登上莲花峰,为什么学习上遇到点困难就想放弃呢?没经过艰辛的努力怎么会品尝到成功的快乐呢?回到家里,我重新拾起书本。如今,我终于啃下物理这块硬骨头了。
  这次登山,让我终身受益。
    高一:史函旌

三:[无限风光在险峰的意思]爬山_450字

  
  星期五,我和妈妈去爬风云岭。
  五点半左右时,我们在家里休息了一会儿,然后用两个瓶子装满水,就沿着小路登山了。
  我们两个慢慢地向上登,很快就登到了半山腰。我们在半山腰休息几分钟,又向上登。越往上,山路越陡。你拉我,我拉你。我们踩着石头,拉着树,一点一点向上登,生怕掉下去。随着山路地升高,我已经气喘吁吁了,便暗暗告诫自己:“不要怕,坚持下去一定要加油!”一会儿,我们两个都大汗淋漓。
  黄昏时分,我们怀着恋恋不舍我不知哪来的灵感,想了一个点子:我们可以捡一些空瓶子,既能环保,又能赚钱。他们同意后,说干就干。一共捡了四大袋。
  快要到峰顶了,我走不动了,妈妈便对我说:“你要看到从化市的全景,就必须登上峰顶。上,无限风光在险峰。”我了听后,顿时振奋起来,埋头前进。到了最后一段,这时我的脑海里想着:“欲穷千里目,更上一层楼”和“胜利就在前方,加油呀!”这些字。这时,山路陡峭极了。经过最后拼搏,我们终于登上了山顶了。
  我望着郁郁葱葱的风云岭,在夕阳照耀下,显得更加壮丽了!
  这次登山真有意思!既锻炼了我们的体质,又加深了我们彼此之间的亲情。
 

四:[无限风光在险峰的意思][2013暑期征文]游天台桐柏岭_1500字


  早上,我和爸爸7点钟到达盘龙公园,跟“无限动力”20多位登山成员一起去游天台桐柏岭。
  8点10分左右开始上山,我们事先约了2位天台当地叔叔带路。一路上,满眼是杜鹃花:有大红色的、有粉红色的。也有一些不知明的鲜花:有白色的、也有紫色的。鸟儿有时停在树枝上叽叽喳喳地叫着,有时又飞旋在寂静的山谷中是那么的悠然自得,爸爸和一群人一边有说有笑地,一边缓慢地登上了山顶。山顶上是一座水库,水从台阶上往下冲,并不时地溅起水花,我被那大自然的美景深深地吸引了。正如李白所写的“凝是银河落九天”的感叹!
  “兄弟姐妹们,出发!”队长一声动员,我们向第二座高山攀登。又爬到了第二座山顶。山顶上开满了“松花”,爸爸说这是做

五:[无限风光在险峰的意思]九寨沟游记_3000字

  意外惊喜
  爸爸妈妈早就向我许诺:期末考试三门主课达到95分以上,就带我去黄山游玩。可是期末考试我没有考出好成绩,让爸爸妈妈非常失望,去黄山的计划也就变成了幻想。
  不久,妈妈发表的一篇论文获奖了,公司的领导安排妈妈去成都参加颁奖活动,还可以去九寨沟游玩。妈妈和爸爸商量了好久,最后决定带我坐飞机去成都。去不了黄山,却能去九寨沟,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。我早就在电视里看过九寨沟和松潘黄龙的美景,对九寨沟和五彩池向往已久,语文课本里还有一篇描写五彩池的文章呢!更让我激动的是坐飞机,飞在蓝天白云上面,是一种多么好的感觉呀。
  飞向蓝天
  今天是7月17日,我和妈妈要坐飞机去成都了!这几天,我不断地问妈妈何时出发,问得妈妈都有些不耐烦了。
  换登机牌时,机场的那位阿姨特别照顾我,给了一个靠窗的座位,这样我就可以方便地观赏窗外的景色了。我们经过长长的通道登上了飞机,我东瞧瞧,西看看,觉得飞机上的每样东西都很好玩。飞机起飞前,我看到机舱上方的液晶电视里正给乘客演示遭遇灾情时的自救方法,心中又有些紧张。
  终于要起飞了!飞机沿着跑道滑行了大约5分钟,开始慢慢地升了起来,下面的楼房树木变得越来越小,就像展览馆里看到的模型。我仔细观看公路上的汽车,像一只只小蚂蚁一样大,它们移动的速度也像蚂蚁爬行一样快。飞机越飞越高,下面的景物越来越小,大地不再像立体模型,变成了一幅平面的画。飞机不断升高,我们穿过了第一层云。看窗外的白云,有的像—朵—朵的棉花糖,真想把它摘来吃;有的像大莽蛇,追着前方的大白兔。飞机继续向上攀升,我们又穿过了一层白云。看到下面雪白的大棉被似的云,我真想躺在上面睡一觉。这时,蓝天配着白云的美丽图案,被圆窗户圈成了—个双色球,一半蓝,一半白,美不胜收。
  我们一面欣赏窗外的美景,一面吃着点心和水果,不知不觉已经到了成都的双牛机场!“朝辞白地彩云间,千里江陵一日还”,要是李白和我们同坐一架飞机,真不知道这位诗仙还会写出多么美的诗来。
  朝阳假日旅游团
  下了飞机,我们乘车进入市区,住进了滴水琴大酒店。滴水琴酒店有一个很大的会议厅,由“西部论坛”主办的授奖活动就是在这里举行的。上午,我在房间里写完日记,妈妈已经领回了精美的获奖证书,我真为妈妈感到自豪。下午旅游公司来酒店组团,准备去九寨沟和松潘黄龙旅游了。参加颁奖的共有40多人,被分成两个团。我们这个“朝阳假日”团,除了我还有另外三个小朋友,其中一对是堂姐妹,都扎着一条马尾辫,在我们面前跳来跳去,非常活泼。一位来自广东的小弟弟,一边吃着麻辣川菜,一边操着浓重的广东口音,不停的叫着“好辣!好辣!”还有一位东北的阿姨,头上盘着发髻,戴着一个绿色的发夹,普通话说得也非常好听。我们大家虽然来自不同的地区,但很快就成了好朋友。
  走近九寨沟
  今天我们就要坐车前往九寨沟了。九寨沟位于四川的阿坝藏族、羌族自治州境内,地处岷山山脉南段,是嘉陵江的源头。九寨沟是闻名世界的旅游胜地,众多的瀑布、无数的海子、大片的原始森林和九寨十二峰构成了九寨沟迷人的自然景观。还有藏家木搂、栈桥磨房、晾架经帆和神话传说组成的人文景观,被誉为美丽的“童话世界”。
  中途停车休息,我们意外地看到了白牦牛。远远地看,我还以为是大白羊呢!走进—看才知道它们是牦牛。它们的毛像雪一样白,肚皮下的毛足有30厘米长,一直拖到了蹄子上。牦牛的主人还精心的把牦牛打扮了一番,牛角上挂了小彩球,毛也被梳理的整整齐齐,一尘不染。牦牛姑娘们静静地站着,微微的笑着,真是几位漂亮的牦牛姑娘啊!但许多人骑在牦牛身上拍照,我觉得这么漂亮的牦牛姑娘,骑她们实在有点不礼貌吧。
  汽车继续前行,有人向我们挥手,要求搭车。司机友好地停了车,让他们上了车。上车的是一对兄妹,妹妹扎着红头巾,身穿彩色藏袍,脖子上着一条很好看的琥珀项链,手上还带着精美的手镯。哥哥留着八字胡;穿着银白色的藏袍,挂着—把腰刀,还有一些珠宝。兄妹俩落落大方,给我们唱起了藏族民歌。妹妹唱得甜美动听,哥哥唱得悠扬洪亮,他们的歌声陶醉了一车人,使车内的气氛一下子活跃起来丁。妈妈早已发现我的眼睛总盯着那位姐姐脖子上的琥珀项链,便和她讨价还价,买了下来。我开心地把它拿在手上,左看看右看看。这块琥珀是金黄色的,晶莹剔透,里面还有一只被困住的小虫和一些花瓣,小虫可能是在采蜜时被困住的。
  九寨沟距成都400千米,路途遥远,沿途山高路险,道路崎岖不平,还多次遇到了堵车的情况,影响了开车的速度。我们早上7点就出发,到晚上10点,离九寨沟还有100多千米,导游只好率领我们在松潘县城住宿了。
  走进九寨沟
  早晨5点,宾馆的电话铃声就将我们唤醒。离天亮还有2个多钟呢,我迷迷糊糊的起了床,结果把衣服都穿错了,惹得妈妈哈哈大笑。大家匆匆吃了些稀饭馒头,跟着导游上了路,继续向九寨沟前行。
  上午10点,我们终于到了沟口。沟口是九寨沟风景区的大门,我们在这里购买了门票及观光车票后,乘坐观光游览车进入九寨沟,开始游览九寨沟的美景。
  树正沟
  九寨沟的著名景点主要分布在树正沟和则渣洼沟3条风景线上,我们首先进入树正沟游览。
  沿途,我们经过了荷叶寨。荷荷叶寨是九个藏族村寨中最大的一个,以田野风光着称。荷叶寨的道口有一棵百年占松,苍劲挺拔,被命名为迎客松。
  过荷叶寨前行,便来到盆景滩。盆景滩是—片浅滩,长满了白杨、杜鹃,水从林间流过,树木千姿百态,水色晶莹碧蓝,如—个巨大的翡翠花盆盆景。
  树正瀑布是我们入沟以后见到的第一个瀑布。它宽62米,相当于我们学校的操场;高15米,相当于6层楼房。虽然它是九寨沟四大瀑布中最小的一个,也能让初游九寨沟的人惊心动魄。上游的水奔流而下,水雾四散,构成了一片水帘。瀑布跌落后,又汇成了一道激流,往下游的磨坊奔流而去,不断推动着磨房和转经房的木轮。在瀑布前,我们还遇到了外国的一家人,做着手势让我帮他们拍照,可我没看懂。树正瀑布前是树正寨,远远望去,只见寨前有一座金黄色的佛塔,飘扬着五颜六色的经幡,那是藏民拜神念经的场所,我感到非常神秘。树正寨的后面,是九寨沟藏民最崇拜的达戈男神山,它和日则沟的色嫫女神山遥遥相对。
  离开树正寨往上行,便到了犀牛海。传说一位身患重病,奄奄一息的藏族老喇嘛,骑着犀牛来到这里。饮用了这里的湖水后,居然奇迹般地康复了。于是老喇嘛舍不得离开,骑着犀牛进入了海中。犀牛海是树干沟最大的海子,水面湛蓝,晶莹透亮,好似一块蓝宝石,又似一面镜子,让游客留连忘返。
  树正沟海子很多,除了犀牛海,我印象最深的便是火花海了。火花海四周是茂密的树林,湖水掩映在重重的翠绿之中,像一个晶莹无比的翡翠盘。湛蓝色的水面上,波光粼粼。如果赶在展雾初散、阳光照耀的时候看海,山于阳光的折射,水面会闪烁出朵朵火花,星星点点,跳跃闪动。
  日则沟
  日则沟在诺日朗瀑布与原始森林之间,是九寨沟风景线中最美的部分。我们从犀牛海乘游览车直达日则沟中间的日则招待所,然后徒步返回,尽情游览。
  我们首先到了箭竹海和熊猫海。箭竹海湖面碧蓝,四周箭竹茂盛,是熊猫觅食的好地方。箭竹海下方是熊猫海,导游说大熊猫最喜欢来这里游荡、喝水,所以叫熊猫海,可惜我一只熊猫也没看见。
  离开熊猫海,五花海尽收眼底。五花海五光十色,宝蓝、墨绿、翠黄、深蓝……晶莹剔透,像只色彩斑斓的水晶盘,令人眼花缭乱。
  珍珠滩到了。珍珠滩是一片浅滩,长约200米,宽约120米,珍珠滩水珠飞滚,如珍珠满滩,珍珠滩也因此而得名。我还在珍珠滩喝了几口清凉的泉水,泉水冰冰的、甜甜的,很好喝。珍珠滩后面是珍珠滩瀑布,宽约160米,落差最多40米,有十几层楼高,瀑布直冲谷底,吼声如雷,形成一道巨大的水幕,恰似银河落九天。著名电视剧《西游记》中唐僧师徒4人从瀑顶走过的场景就是在这里拍摄的。
  继续前进,我们来到了镜海。镜海湖水湛蓝,恰似—面镜子。它的倒影堪称一绝,能把天空映在水里,让人分不清哪里是水,哪里是天,形成了鸟在水中飞,鱼在空中游的奇观。著名导演张艺谋,还曾在这里拍过电影《英雄》呢。
  沿着栈道,婉蜒而上,不久便来到了诺日朗瀑布。藏语中诺日朗是雄伟、高大的意思,因此诺日朗瀑布意思雄伟壮观的瀑布。它落差20米,宽300米,是九寨沟最宽的一个瀑布。滔滔的水流经瀑布顶部流下,如银河飞泻,震山撼谷。南端水势浩大,腾起朦朦水雾,在阳光的照耀下,我看见了一道彩虹横挂山谷,使得这片瀑布更加丰姿迷人!
  则查洼沟
  长海是我们游玩则查洼沟的第—站。长海是九寨沟最长的—条海子,湖水湛蓝,成“u”字形,像戴在大地母亲脖子上的水晶项链。在长海上的栈桥上,我穿着红白相间的藏族服装,戴着一顶毛茸茸的藏族帽子,望着远方的雪山,妈妈拿着就相机拍了一张,还说我像个藏族小公主。
  接着我们开始寻找五彩池。为了找五彩池我们走了好多冤枉路。语文书中曾写过这个五彩池,写得很美,所以我迫不及待地要看到五彩池,尽管我的脚走的很累。不过功大不负有心人,我们终于来到了五彩池,但我有些失望,因为现在才知道,书中的五彩池是松潘黄龙的,而这里的五彩池不像书中写得那么美,它和五花海有些相似,因水草和树木的映衬,它除了天蓝色,又多了翠绿和深蓝。
  我们在五彩池旁边的栈桥上看见了可爱的小松鼠,小松鼠全身棕灰色,有着一条大大的尾巴,正在吃游人剩下的饼干,我很想去摸摸它,可它还没等我靠近就被吓跑了。
  晚上,我们下榻九寨镇上的—家宾馆,我睡得很香。
  攀登黄龙
  7月21日早晨6点,“朝阳假日旅游团”又出发了。我们沿途参观了当地的牦牛肉加工厂、中药材商店,然后继续向黄龙前进。
  黄龙位于松潘的岷山主峰雪宝顶下,海拔4000多米。导游提醒大家爬黄龙会有高山反应,建议体质差的游客租氧气,吓得我也让妈妈租瓶氧气来。妈妈叫我别害怕,说只要我坚强,一定能爬上黄龙。
  下午1点,我们到了黄龙风景区的大门,开始攀登黄龙我们最先看到的是蔚蓝色的梯级水池,水池大小不一、形态态各异,湛蓝透绿,像—个个碧玉盘,这就是迎宾池。
  继续向上攀登,我们接着看到了黄龙的著名金滩铺地。金滩铺地是一条长1500米宽100米左右的岩熔坡道,表面凹凸不平,颜色以金黄为主,上面一层薄薄的清水缓缓流动,宛如一条黄色巨龙躺在山坡上,黄龙景区的名字由此而来。
  这时,我开始出现高原反映,觉得吸不到足够的氧气,感到一阵阵胸闷,每爬一级台阶,就像爬一层楼。在妈妈不停地鼓励下,我受到了鼓舞,勇气倍增,终于登上了顶峰,笑到了最后。无限风光在险峰,我们终于看到最美的五彩池。五彩池是一组艳丽奇幻的彩池群,大小40余个,形态各异,层叠而上,池水五颜六色,美不胜收,恰似给黄龙带上了—个五彩的宝石胸针。
  今天我不仅欣赏到了五彩池美景,也挑战了自我,体会到了战胜困难的喜悦。
  成都小吃
  从九寨沟回到成都,旅游公司推出了一道精彩的旅游项目——品尝成都小吃。
  我们来到了一家很大的风味饭店。饭店的天花板上挂着许多方形灯笼,灯笼上画着许多精美的图画。服务员穿着漂亮的旗袍,用精美的盘子端着各种美味的小吃,鱼贯而入。第一道是担担面,那种又细又薄,又滑又嫩,又麻又辣的滋味,现在回想起来还让我流口水呢!我平时怕辣,可担担面太好吃了,我一边吃着担担面,一边辣得流出了眼泪。第二道是叶儿粑,它可是鼎鼎有名的成都小吃呦!叶儿粑是用糯米面做的一个小面团,里面塞上肉馅,再包上桉树叶子蒸熟。它油而不腻,爽滑可口,还带着桉树叶子的清香,好吃极了,我一下子吃了好多个。龙抄手、钟水饺、赖汤圆……各式各样的小吃被陆续端上桌子,一道比一道漂亮,一道比一道好吃。我开始后悔起来,后悔前面吃的太多、太快,现在吃不下了。
  如果没有品尝过成都小吃,你就等于没去过成都。
  卧铺火车
  8月23日晚上,我们已经结束了6天的游程,登上了成都开往南京的火车。在我的要求下,妈妈才决定乘坐火车回马鞍山,让我多看一些沿途的风光,体验一下坐卧铺火车的感觉。
  出了成都不久,火车就开始在大山里穿行。透过车窗望去,一座座山峰巍然耸立,连绵不断,像一个个巨人,护卫着祖国的疆土。列车高速前进,山峰不停地飞向后面,流淌成柔和的线条。几小时后,列车开始翻越秦岭,这是一座更大的山脉。列车接连不断地在山洞里穿行,大约100多个。每过一个山洞,列车就像驰进了黑暗的夜空,让我感到非常刺激。我用妈妈的手机给爸爸发短信,请爸爸做一道红烧仔鸡,等我回家解馋,可就是发不出去,山太高了,手机的信号被屏蔽了。
  广播里播放着动听的歌曲,我一边吃着成都的水果,一边和妈妈打牌,真是悠闲快活极了。8月25日中午,列车到达南京站,我扑向等候多时的爸爸,高兴得不得了。
 

六:[无限风光在险峰的意思]心中的香格里拉丽江_1200字

  那是一个美丽而宁静的地方,犹如一个世外桃源,她有一个动听的名字丽江。她的美丽让你往往有一种错觉,仿佛那是一位仙人无意中从天堂带到人世间的仙境,让人不忍心去惊扰她的恬适,否则将是一种罪过。
  当地的司机曾告诉我们,世界上并没有香格里拉,这个名字出自一位外国文人之手,在他的书中描写到一个仙境般的地方,她的名字叫香格里拉,意思是人间的理想乐园。而对于世上的人们来说,我们无须茫然,失望,甚至苦苦追寻,因为只要是我们认为美丽的地方,那里就是我们心目中的香格里拉。
  对于我来说,我心目中的香格里拉就是丽江。1996年2月,丽江遭遇了一次六点七级大地震,许多人在地震中家破人亡,整座城市充满了悲伤的气氛,周围一片狼籍,但惟独不变的是那六平方公里的丽江古城。古老的木制房屋,透露出历史的变迁,家家户户门前不足十米的地方就能看见有河水流过,河水清澈见底,河中有鱼,据说可以监测当地水质,它们在那里自由自在的嬉戏,展现着古城悠然自得的生活,河边栽种着垂柳,倒插在水中,呈现着当地四季如春的美丽,地面是石板路,走起来让人有一种回归自然的感觉,古老而朴实,没有任何人为的装饰和虚假。上到山上俯瞰古城,一间间青瓦的房顶高低不齐,却错落有秩,让你能想象到清晨这里的宁静与祥和,纳西人民的善良与朴实。
  玉龙雪山被纳西人民敬奉为山神,传说中她是很有灵性的,丽江的年轻男女在结婚前都要来到这里考验他们之间的爱情,男人要坚持在冰山融化雪水汇聚成的河中赤脚淹没膝盖站3分钟,女人用河水洗完脸后成白色,彼此来表达对对方的真诚。雪山下的白水河就是融化后雪水留下的痕迹,河中的水冰得刺骨,呈现出一片绿色,有如明镜一般,与天山上的天池相似,却别有一番情趣,在蓝天白云的衬托下美而不妖,典雅而不世俗,宁静中又透露着生命的绵绵不息。河水静静的流淌,声音美妙动听,如同在用苏格兰风笛,吉他,钢琴,口琴一起合奏出大自然的音乐,纯净而不受任何干扰。乘索道上雪山,透过窗户能看到漫山遍野都是葱葱茏茏的树木,蓝天白云中不时撒下一米阳光,景色迷人,让人身心舒展,仿佛只有在那里才能忘掉繁华都市中一切的不快,此情此景构成了一幅最美的风景画。人们常说“无限风光在险峰”,只有到达山顶才能看到玉龙雪山的雄伟壮观。曾经也在远处瞻仰过博格达峰,但与真正正在海拔4600多米的玉龙雪山上身临其境的感觉是完全不同的,因为只有真正站在这里你才能感觉到天有多高,地有多大,而自己身处其中却是如此渺小。
  从雪山下来,汽车行驶在回家的路上,透过车窗你依然能闻到如同清晨一般清新的青草香气,让你情不自禁的以为那就是属于丽江特有的气息。即使是深夜坐车你也决不会是孤单的,只要你有心或者不经意的抬头仰望天空,你会发现深蓝的天空中镶嵌着无数颗闪烁的星星,那又是一幅美丽的图画,这样的星空,在全国的大部分地方都是可欲而不可求的。只要你相信,那漫天的星星就一定有一颗属于你。丽江的美丽是带不走的,你也不可能永远留在那里,但星星会替你永远在那里守护,等待着你的归来。
  我相信自己的星星,所以临行前我告诉自己,终有一天我还会回来,回到丽江,回到我心中的香格里拉,回到这人间的理想乐园!
 

七:[无限风光在险峰的意思]我的一天_800字

  今天是小记者团的最后一次户外活动。也许是老天爷想给我们小记者画上一个圆满的记号,于是让这一天多姿多彩。
  酸
  当我们怀揣着兴奋地心情来到集合地点时,却发现天空是灰蒙蒙的。唉!今天我们计划要爬毛公山,千万不要下雨啊!我们都在心里默默祈祷。可惜,天公不作美,车到半路的时候下起了大雨。坐在车里的我真的有点怨恨老天的无情,我们好好的计划眼看就要泡汤了。此时的我,忽然想起古人的一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志……”现在只能这样安慰自己了。
  辣
  由于大雨一直没有停下,我们只好改变原先的计划,先进行下一个项目:野炊、亲手做饭。这对于我们来说可是个难题啊。不要说做饭,估计我们这帮独生子女进厨房的都很少。我们队的几个女生自告奋勇去做饭,可是到了锅前就乱了阵脚。“先加点盐,快点啊!”“锅要用油过一遍啊!”“鸡蛋、鸡蛋哪去了?”那场面真的好像是一堆实习医生在手忙脚乱地抢救病人一样,心急火燎却不知先干哪一样。经过了30分钟的“战斗”,三道菜终于出锅了:西红柿只切成了块,鸡蛋太多了;油菜有点生,味太淡……呵呵,问题是数不胜数。不过队友们吃得还是津津有味的,毕竟是一起做的饭啊!不过不能高兴的太早,辛苦可在后面等着呢!
  苦
  吃罢午饭老天终于露出了笑脸:雨停了,此时已是晴空万里。我们坐上车,浩浩荡荡向着毛公山进军。
  本以为我们会势如破竹,顺利到达山顶。谁知因为上午刚刚下过雨,山路上是一片泥泞,道路很不好走,怕摔倒我们爬山的速度比较慢,大概这就是在“劳其筋骨”吧!
  终于,我们大队人马全部到达了山顶。虽然也有人掉队,却都顽强地赶了上来。站在山顶,遥望山下蚂蚁大小的人群,不由得感叹:“无限风光在险峰”啊!
  甜
  如果说这一天仅仅是吃苦受累,就没有什么意思了。最后当然要“happy”一下喽!
  我们来到了葡萄园。眼前尽是又大又甜的葡萄,每个人都能吃上一大把。不一会儿,桌子上、地上就全是葡萄皮了。有些队友还顺便买了几近,准备带回家和家人一起享用这新鲜的葡萄。
  这一天,有期待、有焦虑、又辛苦、有快乐。真可谓有苦才有甜,先苦后甜也!
 

八:[无限风光在险峰的意思]2016高考作文写作技巧


  立意是文章的灵魂,“得立意者方能得作文”,事实也确是如此。因为立意的问题即是作者的思想认识问题,词句如外衣,立意乃灵魂。对考场作文立意的要求,一是正确,二是深刻,三是新颖。审题过关,立意的正确也就有了把握;而真正需要强化的是对后两者的训练。有着独立思考精神和卓越见识的文章,才更有分量,更有价值。立意要懂得大小、虚实、繁简、正反、因果、有无之辩,更要寓有深意和新意。如何才能做到这一点?在此,提供五种思维方式,希望能在文章炼意方面对考生们有所启示。
  1.由现象而本质,层层挖掘求深刻
  一个写作者,若能够不为表象所迷惑,进而能够透过现象深入问题本质,便有希望步入事物的核心地带,其文章的思想、观点便会给人以启迪。凡是写文章立意,最先想到的意思,大概是陈旧的一般化的思想,作者要清除不用;进一步想到的意思,可以说是比较纯正的思想了,但还算不上有创见,也要停止这个思路;再进一步,第三次想到的才是精彩独到的见解,这时才算确立了一个深刻的立意。考场写作是和自己较劲的事,肯于挖掘,肯于联想,肯于比较,才可能找到高人一筹的思维方向,才可能诞生一篇思想深刻之作。
  2.由生活而哲理,反复品味求深刻
  很多作家都表达过同一个观点:世间并非缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是的,很多看似无甚诗意的生活琐事中都蕴含着令人感动的珍宝,我们能否找到那些风景呢?王安石的名作《游褒禅山记》,由一次败兴的游山生发出独有的感怀:无限风光在很少有人去的险峰,没有志向的人是无法领略的;自己已然尽力便可无怨无悔,旁人还如何会讥笑我们呢?作家腕下非凡的功力告诉我们:许多生活现象中都有值得挖掘的东西,无论成功、失败,欢喜、悲伤,光荣、屈辱,每一种生活体验都值得我们珍视。
  对寻常的生活小事深入感悟,品味出特有的哲理,是考场作文寓有深意的又一妙招。
  3.由原因而结果,超前预见求深刻
  一般来说,近在眼前的人、事“是什么样子”,大家都能看得到,,如果我们的文章仅仅为了说明尽人皆知的现实情况,立意也不过如此。而对“为什么会出现这样的情况?”“照此发展下去会出现怎样的结果?”等问题的思考与探究,才是考场作文深意之所在。无论分析问题出现的原因或揭示事物发展的结果,均可展现作者非凡的认识能力。
  4.由一面而多面,理性思辨求深刻
  一位成熟的写作者常常能从多个层面、多个角度对问题做出思考与判断,使自己的认识不绝对化。考场作文,最为实用的便是以“一分为二”的观念来分析问题:既要看到它的这一面,又要看到它的那一面;既要看到它的正面,也要注意它的反面。考虑周全,观点辩证,同样是思想深刻的表现。
  5.由相信而怀疑,步步探寻求深新
  前辈学问家曾说过类似的话:交朋友要真诚,将心比心,在疑心之处不疑;而做学问要多提问,敢于打破常规,在不疑之处生疑。写文章也要有这种怀疑精神,要敢于问:大家说对的一定对吗?流行的东西一定好吗?以前别人都是这样看的,现在还应该这样看吗?历来如此的就必须坚持下去吗?……
  能够对“历来如此”或“处处如此”表示怀疑,能够对某些潮流形成“反动”,是一种思想解放,也是一种实事求是。也只有对人们深信的事物、固有的成见形成质疑,才能够上下求索,发现生活的深意。许多考场作文也正是在“怀疑一探索一相信”中显示其强大生命力和深刻内涵的。
  明人谢榛在《四溟诗活》中云:“人不敢道,我则道之;人不肯为,我则为之。”敢于追求文意的深度,是一名考生的勇气所在;而长于追求文意的深度,则是一名考生的智慧所在。我们坚信:深邃之美,乃是文章诸美中最为迷人之美!
  ——文章炼意,三思而行。
  第2讲使用素材的技巧
  一、特殊化,陈材新用
  生活中的反常(特殊)现象,容易产生轰动效应。由此,如果作文也写一些“反常(特殊)现象”,既满足了“读者”的好奇心,又能拿到高分,何乐而不为呢?如2008年上海作文题是“他们”,不少学生都选取了城里农民工这一群体,可有一位考生却写农民工的子女,选材角度新颖,获得了该年度惟一的满分。这位考生的办法就是把素材中的“人”要素特殊化了,收效很明显。请看例子:
  (1)我迷上了电脑——奶奶迷上了电脑(人物特殊化)
  (2)我跟爸爸看表演——我骑在爸爸肩上看表演(方式特殊化)
  (3)县长巡视保密室——县长被挡在保密室外。(事件特殊化)
  (4)学校里响起了歌声——村头广场响起了歌声。(地点特殊化)
  二、设细节,粗材妙用
  不少考生要么感到自己生活平平淡淡,波澜不惊,实在不能求新求异;要么有了新鲜的素材,却因为表述笼统而不能打动人心。存在这些情况怎么办?将素材的闪光点用“慢镜头”语言充分展示,动人的细节自会传递出感人的力量地。写考试失利的文章很多,但多清汤寡水,无滋无味,看下面的例子:
  苏格拉底喝下绿色的毒酒;伽利略软禁在不见天日的室内细细擦拭着望远镜;居里夫人在实验室吐出一口鲜血,染红了操作台……政治打压、宗教迫害、放射性毒素侵害……科学家们不顾这些,他们坚持真理,拖着历史的车轮向着正确的方向滚动。
  这位考生没有罗列科学家们的成就,而是将历史人物放入特定场景,描述他们在困境中坚守之姿,当镜头语言在时空中横扫,我们油然而生对伟人的无限敬仰之情。
  其实,“慢镜头”语言就是给历史人物创设一个场景——何时、何地、何景,人物在这样的场景中何为,尤其要将人物的动作和神情细致描绘。当笔力集中于此,寥寥数语亦足以动人心魄。
  因此,平时作文中,在平凡平淡的素材中有意识地;加入这样的“芝麻虽小、香气扑鼻”的有趣的生活细节。就可以收到意想不到的效果。
  三、善变通,一材多用
  有一些素材看起来与文题关联不大,但如果善于变通,巧妙处理,完全可以成为文题合适的题材。因为一个感情材料,客观对象,都是多种规定的复杂的统一体,其内涵往往是多层的、多义的、多向的,都具有多层次开发、多角度利用的可能性。比如下面的素材就可以作多角度的开掘。
  袁隆平:一生以水稻为伴,被称为世界“杂交水稻之父”的科学家,他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!
  第一,从做事持之以恒的角度立意:再平凡的工作,只要用心去做并且持之以恒地坚持下去,就一定能做出伟大的成就。
  第二,从探索科学真理的角度立意:要敢于挑战权威,只有如此,知识才能创新,科技才能进步,当然了挑战权威要具备非凡的胆识和学识,是能干而非蛮干。
  第三,从品德修养的角度立意:无论名声有多大,都不能忘本,淡泊名利,痴迷于自己的追求,才会收获最大的财富。
  第四,从人生目标的角度立意:人生要有远大的目标,要以天下为为己任,把服务于社会,服务于人类作为最大的幸福,这样的人生才是最完美的,这样的人物才是最风流的。
  由此可见,同样一个材料,只要你取舍得当,挖掘得当,是可以适应许多不同的题目的。这里,关键看你会不会多角度多侧面地看问题,善于分析,善于化大为小,化虚为实。
  四、细梳理,教材活用
  有时候,为了写篇文章,可谓挖空心思,绞尽脑汁。静心想想,我们学了十几年的语文,写作文时真得就没有可用之材吗?其他渠道不说,其实在我们的语文课本里就有着丰富的资源。教材中的文章就像我们熟悉的朋友,可以经常阅读与品味,把这样的“朋友”运用于自己的作文里面,就有“近水楼台先得月”似的轻车熟路般的感受。其中很多文章是经典名篇,经典不但可以陶冶情操,常读常新,而且还蕴涵着丰富的作文素材。在我们的语文课本中,有“浪淘不尽”的“千古风流人物”,有“千里冰封,万里雪飘”的“北国风光”,有“千里澄江似练,翠蜂如簇”的“怀古金陵”;有李白的飘逸,有杜甫的沉郁;有苏东坡的豪放,有柳耆卿的婉约;有鲁迅的深刻犀利,有徐志摩的柔婉绮丽;有冰心的冰清玉洁,有舒婷的侠骨柔情;有莫泊桑的《项链》警示那些虚荣心极强的人悬崖勒马,有巴尔扎克的《守财奴》拯救无数陷入“孔方兄”的魔爪不能自拔的灵魂;有马丁?路德?金深沉的呼喊——《我有一个梦想》,有亨德里克?房龙真诚的呼吁——《宽容》……如此丰富的内容,为什么学生视而不见呢?我们以为,学好课本,疏通写作之源;利用课本,多角度写好作文;挖掘课本,加工课本,与高考[微博](课程)作文衔接,如果再辅以老师的身体力行,亲自下水,写一些示范作文,提高作文水平应当是可以期待的。看一段文字:
  白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。是你啊,旷达的子瞻,泛舟赤壁。你心中何尝不想“至君尧舜上,再使风流淳”?可你逃不了“乌台诗案”,你选择了黄州,造福一方百姓又何尝不好?“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”,那雄姿英发的周瑜,你仰慕他,然而,你终是你,变人生的轨迹未尝不可?高歌“一蓑烟雨任平生”岂不快哉?
  这是2009年安徽考生《抓住机遇,成就伟岸》中的文字,不说语言的流畅优美,但就素材的使用,《前赤壁》《赤壁怀古》,哪个不为我们熟知?语文课本就是一个蕴藏丰富素材的宝藏啊!
  五、开茅塞,触类旁通
  为了备战高考,考生要记忆大量的成语,而言简意赅的成语就是我们鲜活的素材库,将成语便素材,一举两得,何乐而不为?看一例子:
  曾经才华横溢的江淹,让无数的后人为他的凋谢而惋惜。少时家境贫寒,江淹却勤于读书,苦于学习。优越的天赋与不懈的努力最终造就了他的文学成就。然而,声名鹊起动摇了他写作的原则。为了名与利,他不再用心属文,直至灵感消逝,文思减退。渐渐步入写作的低潮,终以“江郎才尽”名留文坛。
  该考生将成语变素材,既可见其文学积淀,又显其考场机智,值得我们深思。很多成语就是一段悲欢故事,一个生动灵魂,像“卧薪尝胆”“握发吐哺(周公)”“高山流水”“韦编三绝(孔子)”“曳尾涂中(庄子)”“开天辟地(盘古)”“精卫填海”等等不可胜数。
  我们还背诵了大量的诗文名句,为什么有些同学只想到用辛辛苦苦背诵的诗文名篇名句应对默写,却想不到将其用于作文。看一例:
  所以你惊叹,榆柳萧疏交相掩映的阁楼上,孟郊在万籁俱寂的黑夜,看到了划破黑暗的嵩山白雪;所以你静默,明月入怀的夜晚,张九龄在清寒的夜露中看到天涯尽头的悠长相思;所以你悲伤,在阳光铺洒碎银的清晨,李商隐在镜中看到了流年偷换;所以你明白“看取莲花净,方知不染心”;所以你惊喜“正是客心孤迥处,谁家红袖倚江楼”……
  引用诗句,列举诗人,既展示了非凡积淀,又让文字得染诗情画意。相信,每个同学都有丰富的诗文素材。
  六、吐心曲,倾情表述
  文章特别是散文要以情动人,但材料的表达不是空泛的抒情,而是把深沉蕴藉的情感融注于笔端。很多学生习惯用第三人称陈述材料,而不涉及自己的主观感受,特别是对史料的使用,这种处理方式并不高明。其实,展开自己的心灵,让材料的再现和自我的情感发生化学反应,其间的涟漪更能激荡读者的共鸣。看一例:
  每每独坐斗室,吟哦着陶令“结庐在人境,而无车马喧”时,我的心会立即变得水晶般明净,充满了恬然;每每在寒食端午,想到甘心自焚于烈火中的介子推与那正值盛年却投身汨罗的三闾大夫枯槁的身形时,我的心会猛然紧缩,任泪水在一阵阵刺骨的痛中注满眼眶;每每失意之时,瞥见案头张载的那“为天地立心,为生民立命”的豪言时,我那濒临破碎的意志又会慢慢变得坚强起来……
  把史料与自己的感受有机地结合在一起,收到了强烈的表达效果,我们可以从中感受到一个有追求、能担当的青年的强烈的心声。丰富真挚的情感为文章增色不少。
  由此可见,当我们贴近这些材料中的人物的心灵,用文字表达他们的喜怒哀乐,这些材料就不再是冷冰冰的或陈旧的印记,而是存在于生命长河的锦缎华彩,它们有质地,有光泽,它们有血有肉,它们有温度,有气质。
  第3讲拟题的技巧
  “花香蜂自来,题好一半文”“看书看皮,看文看题”,好的标题恰是善睐之明眸,盼兮之美目,能使文章光彩照人,能使读者怦然心动。简捷醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光,为自己的作文赢得良好的“第一印象”,拿下第一个得分点。
  好的标题,要符合两个标准:生动形象,富有文学意味;言简意赅,能包孕文章主题。如何拟写标题呢?可以参照以下方法:
  一、常规拟题法。
  1.直接套用话题拟题。在话题的前面或后面添加词语,如2009年辽宁卷话题“我说90后”的标题《为“90后”正名》《“90后”QQ实录》,广东卷的《成败皆因常识》《常识之美》。
  2.以材料中的人、物、时、空、事、情入题。如2009江西卷的《蔡先生所为得不偿失》以人物入题,2008年全国Ⅰ的《当记忆流经汶川》是以地点入题,《震灾无情,人间有爱》就是以事件入题,《自豪,我的祖国》以情感入题,《难忘的日子》以时间入题。
  3.以材料的寓意入题,如2009年辽宁卷的《明星们,你代的是责任》、全国卷Ⅱ的《机遇在于发现》、浙江卷的《让流浪的心泊回家园》。
  二、创新拟题法。
  常规拟题法很难拟出新意,却很容易出现雷同,特别直接以话题入题,阅卷老师只怕是左手摸右手,一点感觉也没有,文章再好也难免不受影响。一些别出心裁、独出机杼的标题情形就大不相同了,诸如“三月陌上花自开”“当记忆流经奥斯维辛”“一蓑烟雨任江平”“爱不曾走远”“蝶变”“自豪,我的祖国”“精神的三间小屋”“彼岸,灯火阑珊”等就大受阅卷老师的青睐。其实,标题的好坏从某种程度上也反映了一个考生的写作水平。
  好的标题需有创新精神。考查优秀标题,主要有以下几种创新方式:
  (一)修辞创新
  1.引用
  引用的对象可以是诗句、名言、格言、警句、歌词等。例如:
  2008年湖南考生的《此情可待成追忆,只是当时已惘然》:引用李商隐的诗句写同窗情、亲友情,具有浓厚的文学性、形象性。
  2008年辽宁考生的《其实你不懂我的心》:引用歌词,说明青少年需要得到成人的正确认识。
  2.化用
  当然,好的标题最好应该有所创新,在引用的基础上应作些变化,即修辞学上点化手法的运用。例如:
  2009年上海考生的《切不要管中窥豹》:化用成语“管中窥豹”亮出鲜明观点。
  2009广东考生的《一蓑烟雨任江平》:化自苏轼的“一蓑烟雨任平生”
  3.仿写
  仿照名家名篇,自然也有一番趣味。如:
  2009广东考生的《别拿常识不当干粮》:仿自电视剧《别拿村长不是干部》。
  2008吉林考生的《精神的三间小屋》仿的是毕淑敏的同题散文
  2008全国卷Ⅰ一考生的《当记忆流经汶川》仿的是07山东满分作文《当记忆流经奥斯维辛》。
  4.比喻和象征
  运用比喻和象征,可使标题显示出含蓄蕴藉之美。我们看这些实例:
  2009年浙江考生的《走在思念的琴弦上》,感性与知性并存,极具煽情色彩,恐怕读者的心弦也已被拨动了。
  2008山西考生的《爱,撑起希望的天空》,形象生动,富有动态之美,更兼宏大之气。
  5.比拟
  即在标题中运用拟人与拟物的手法,使标题更形象、生动。如:
  2009浙江考生的《缠绕在脚的炊烟》:拟人手法的运用使得标题具有了一种诗情画意。
  2008云南考生的《变味的善良》:善良也有了味道,拟题可真够大胆的。
  2003年满分作文《蓝色蛹·金色蝴蝶》,不看文章,还以为写的是化蝶,其实是借蝶写人。
  6.设置疑问
  标题用疑问的形式出现,把问题一下子摆在读者眼前,彰显思辨色彩,犀利而又深刻。
  采用设问:如2009年全国卷Ⅰ的《一招鲜还能吃遍天下吗》《走别人的路?》。
  采用反问:如2008年全国卷Ⅲ的《爱,难道错了吗》”。
  采用选择问:如2009年江西卷的《是拍卖还是销赃》。
  7.双关
  如2001年的《生命“诚”可贵》,真是妙极!裴多菲名句“生命诚宝贵”中的“诚”是副词,“诚然”之意,作者运用双关辞格将“诚”用引号标出,巧妙地赋予“诚信”之意,考生的机智使阅卷教师眼睛倏地一亮。
  8.对举
  把两种相反的事物放在一起,形成鲜明的对照,从而两名作者的观点态度,深刻揭示主题。
  2008全国卷三《莫让“爱心”变“黑心”——给“黑心者”的一封信》
  9.呼告
  以呼告拟题,容易引起读者的共鸣。
  2008年四川卷的《海子,你应该学会坚强》,再次引发人们对当年诗人之死的深沉思考。
  2008年全国卷Ⅰ的《妈妈,让我悄悄地告诉你》《孩子,不哭》《你们,不会孤单》令人动容。
  (二)反常创新
  1.数学算式
  有时候在标题中运用一些数学算式,会取得一般语言文字难以取得的效果。
  如:2008年全国Ⅱ的《善举拯救》:简洁利落,文章中心让人一目了然。
  2.边缘用语
  现代社会新生事物层出不穷,各种语言词汇如雨后春笋般出现,甚至出现了不少交叉与边缘用语,把这些语言运用到标题中,会体现出写作者开阔的视野。如:
  《拍卖“诚信”》运用了金融用语;《吴良心病历》运用了医学用语;《纯天然诚信口服液》运用了广告用语;《心灵的审判》运用了司法用语;《诚信旅店》运用了旅游用语。
  3.镜头特写
  即在取标题时不妨运用一下类似于电影中的特写镜头,更能使文章的标题产生一种撼动人心的力量。如下面这些标题:
  《秋风萧萧菜市口》:剪辑谭嗣同临刑前的悲壮环境作标题,使人产生身临其境之感。
  《眺望长安的李白》:以李白最具特征性的动作披露李白入世与出世的矛盾,使标题具有了外在的张力美。
  在平时的作文中,我们可能碰到的更多的是一般性的题材,这时候我们更需要引导学生刻意求新,避免标题的通俗。实例:
  《2010,我的夏天》:较之《暑假记事》,无疑有了一种别致美。
  《天地之间走来一个我》:比自我介绍一类的标题更有一种大气。
  《住在我上铺的兄弟》:克服了“我的同学”一类标题的呆板,具有了一种灵动。
  《我的第25小时》:比起“珍惜时间”和“挤时间”一类标题,自不可同日而语。
  《倾听花开的声音》:见到了太多的“感悟生活”一类的标题,见到这标题,我们会更多地感到一种诗意。

九:[无限风光在险峰的意思]疏条交映,有时见日。


出自南北朝吴均的《与朱元思书》

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。


【鉴赏】


江山如此多娇,引无数文人墨客,吟诗作文,为后人留下了众多脍炙人口的山水佳作。其中,南朝梁文学家吴均的《与朱元思书》,这是一篇山水小品,作者以简练明快的笔墨,描绘了一幅充满生机的大自然画卷,且仅用一百四十四字便生动逼真地描绘出富春江沿途的绮丽风光,被视为骈文中写景的精品。吟诵此文,但觉景美、情美、词美、章美,如此短的篇幅,却给人以美不胜收之感,令人叹为观止。阅读时要注意作者是怎样抓住山光水色的特点模山范水的。


意境美


文章开篇以简洁的笔触,给人们勾画了富春江山水的背景:阳光明媚,天高云淡,空气清新,山色苍翠,并总述自富阳至桐庐水上之游的总体印象:“奇山异水,天下独绝”。
第二段写“异水”。先抓住其“缥碧”的特点,写出了其晶莹清澈的静态美:这水仿佛透明似的,可以一眼见底,连那倏来忽去的游鱼,水底累累的细石,都可以一览无余。然后以比喻夸张的手法,勾勒其急湍猛浪的动态美:这水有时又迅猛奔腾,一泻千里,使人感到惊心动魄。这样描写,静中有动,动静结合,显示出了富春江水的秀丽之美和壮观之美,突出地表现了一个“异”字。


第三段写“奇特的山”。首先从形的角度写山势本身之奇,奇在“负势竞上”、“争高直指”。山本是静止的,而在作者笔下,却仿佛有无穷的奋发向上的生命力,它们仿佛要挣脱大地,直上青天,欲上不能,便“千百成峰”,层峦叠嶂。其次从声的角度写空山天籁之奇。空山幽谷之中,泉水叮咚,百鸟和鸣,知了叫个不停,猿猴啼个不住,这些欢快的声音,汇成一曲对生命的颂歌,把这寂静的山谷,变成一个热闹、和谐、欢乐、祥和的世界。山包容了这些生命,这些生命给这山以无限生气。再次从色的角度写山林中有日无光之奇。山外虽然晴光万里,山中却别有景象。作者笔锋又从动到静,写出了谷中枝密林茂,浓荫蔽目,在白天也只是“有时见日”的幽暗的景象。这一段写山之形之声之色,都紧扣一个“奇”字。


作者抓住此山此水特征,把动与静、声与色、光与影巧妙结合,为读者描绘出一幅充满生命力的山水图,让读者充分享受到了富春江两岸的“山川之美”。


志趣美


该文重在写景,直接抒情写志的语言很少。但历来优秀的文章都讲究情景相生,人们可从作者对景物的描写中,从寥寥几句写观感的语句中,领略到作者高雅的志趣、高洁的情怀。可以从首段“从流飘荡,任意东西”一句中,感受到一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意;从对山水的描写中,体会到作者对自然、自由的热爱,对生命力的赞颂。更令人赞赏的是,在描绘山景时,作者插入两句观感:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”。这几句感受,不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力,更是传达出作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦。


细细品味,作者的这种志趣,既不同于“知其不可而为之”的积极入世,又不同于“采菊东篱下,悠然见南山”的消极遁世,它是一种对轻松自然的崇尚,对自由和谐的向往,对欢乐生命的礼赞。它比前者少了份严肃,多了份潇洒,比后者少了份悲观,多了份开朗,因而更具一份常人心态,也就更容易使人接受并感到亲切。


语言美


本文是用骈体写成的一篇山水小品。骈文常用四字六字组织,故亦称“四六文”。本文只140多个字。作者用清新的笔调和形象的描绘,把他从富春江富阳到桐庐一段看到的山光水色告诉了他的朋友,让朋友分享富春山川之美。


骈(pián)文是一种讲究形式的文体,作者吴均是南朝知名骈文家,其代表作《与朱元思书》自然保持了骈文的特点。文章基本上遵循骈文的要求,主要采用四字句和六字句,并于文章后半部分大量运用对偶句,
如“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”、
“蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”。这就取得了句式整齐、音韵和谐、对比立意、相映成趣的表达效果,读来朗朗上口,节奏感极强。


但文章又有异于当时一般的骈文,它在一定程度上打破了骈文形式上的束缚,体现了可贵的突破与创新。其一,在四字句、六字句中运用了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”这样的五字与四字交替运用的句式,这就避免了骈文刻板划一的弊病,使语言显得活泼洒脱;其二,文章前半部分几乎没有对偶,无异于一般散文(
尤其是第一节),后半部分则基本上都是工整的对偶句,这样骈散结合、疏密相间的安排,
使语言灵活多变,更具韵律美;其三,文章没有像一般骈文那样堆砌典故,甚至故意用冷字僻字,写景状物,力求准确传神,这使文章语言显得清新自然,生动流畅,在当时以绮丽浮靡为主流的骈文中显得卓尔不群,超凡脱俗。


结构美


《与朱元思书》篇幅虽短,但很讲究章法。


文章首段以“奇山异水, 天下独绝”八字总领全篇,二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面,环绕“独绝”二字展开生发和描摹,结构上纲举目张,脉络分明。
写景顺序上先“水”后“山”,由近及远,逐层展开,符合“从流飘荡”的观景习惯,条理清楚。


写景重点上,
全文详写“山”略写“水”;写“水”的部分,详写静态略写动态;写“山”的部分,详写动态略写静态。这样既突出景物主要特征,又显得详略适宜,轻重有度。


读《与朱元思书》,如读一首好诗,因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言,更洋溢着清新淡雅的诗情;读《与朱元思书》,如赏一幅山水写意,因为它有特色鲜明的景物,更有明朗洒脱的画意。总之,该文情景兼美,辞章俱佳,能给人以美的享受、心灵的愉悦。


文学结构:骈(pián)


也称“骈体文”、“骈俪文”或“骈偶文”;因其常用四字、六字句,故也称“四六文”或“骈四俪六”。中国古代魏晋以后产生的一种文体。又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。全篇以双句(俪句、偶句)为主,讲究对仗的工整和声律的铿锵。中国的散文从汉代到六朝,出现了“文”、“笔”的对立。所谓“文”,就是专尚辞藻华丽,受字句和声律约束的骈文。所谓“笔”,就是专以达意明快为主,不受字句和声律约束的散文。(此处所述不当。据刘勰《文心雕龙
总述》引录颜延之观点称:笔之为体,言之为文也;经典则言而非笔,传记则笔而非言。而刘勰本人的观点是:“今之常言,有文有笔,以为无韵者笔也,有韵者文也”可见发生于宋齐时期的文笔之辩着眼点在于有韵与否,而非散文骈体之别。而况,南北朝时期的散文也多有押韵,故加修正。)


魏晋以来产生的一种文体,又称骈俪文。骈文是与散文相对而言的。其主要特点是以四六句式为主,讲究对仗,因句式两两相对,犹如两马并驾齐驱,故被称为骈体。在声韵上,则讲究运用平仄,韵律和谐;修辞上注重藻饰和用典。由于骈文注重形式技巧,故内容的表达往住受到束缚,但运用得当,也能增强文章的艺术效果。而南北朝时期,亦不乏内容深刻的作品,如庾信的《哀江南赋》,他一方面描写了自己身世之悲,一方面则谴责了梁朝君臣的昏庸,表达对故国怀念之情。唐以后。骈文的形式日趋完善,出现了通篇四、六句式的骈文,所以宋代一般又称骈文为四六文。直至清末,骈文仍十分流行。


文笔分裂后,骈文就成为和散文相对举的一种文体。骈文盛行于六朝,代表作家有徐陵、庾信。中唐古文运动以后,稍告衰落。在元明两代成为绝响。至清初,作者接踵而起,以清末王

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