【www.xjwk.net--党团范文】
【篇一：留学申请个人陈述范文】
In connection with my application for acceptance into your Ph.D. program, I am enclosing the following statement concerning my life, professional activities, and tentative future plans.
I was born in Xiamen, Fujian Province in China on November 8, 1969. Later, my family moved to Beijing where I grew up. I am from a family of academics. My father is a professor of linguistics and Chief of the University Journal Agency of Beijing Language and Culture University (formerly Beijing Language Institute). My mother is a professor at the same university and teaches Chinese as a foreign language. From 1991 to 1993, my mother taught Chinese at Wittenberg University, Ohio and Indiana University at Bloomington. She encouraged me to apply for admission to advanced programs in the U.S.
I graduated from high school in 1988, and received the highest scores in my school at the National Entrance Examination for Universities. This made me an “Honor Student” at the national level. Upon acceptance to Beijing Language and Culture University, my major became English, with minors in linguistics, French and computer science. I was awarded consecutive scholarships for all four years in college. During my college years, I became more and more interested in linguistics. My senior year was largely devoted to topics in linguistics, and my required thesis work focused on the influence of cultural and educational factors upon the Chinese and English languages.
After college, Beijing Science & Technology University employed me. For the first year and a half I was assigned to a project aimed at creating improved computer program for idiomatic English-Chinese & Chinese-English translations. This project proved me with considerable experience linguistics, and further improved my understanding of the subtleties of both English and Chinese.
Since the project completion, I have been teaching intensive English courses at Beijing Science and Technology University. Since July of 1993, I have taught English listening comprehension at Beijing Language and Culture University. The latter classes are part of a program that provides adult Chinese professionals with opportunity to improve their English.
My interest in linguistics is initially based on my desire to better comprehend the English language, and, in the process, learn more about my own language. China is now opening and engaging in ever expanding cultural and financial relations with the English-speaking countries of the West. It has struck me, as it may have occurred to many of my compatriots that negotiations to bring about these new and improved relations sometimes break down because of mutual ignorance about each other’s languages. I am aware that this has been a popular problem for study, among Americans engaging in business and other fields, but I am not aware of any serious attempt to research this problem from a Chinese point of view.
Through my work in the U.S., I would hope to contribute to a better understanding of the problems inherent in the deep differences between the two languages.
I recognize that a thesis project in most graduate schools is chosen after on has studied in various programs in a department and after extensive discussion with one’s professors. Nevertheless, I would hope that investigating socio-cultural differences between English and Chinese might be considered a suitable topic. Such a study would focus on the cultural, historical, traditional and educational factors, which influence the two languages, and significantly contribute to possible misinterpretations.
My long-term plan is to continue working on comparative aspects of English and Chinese linguistics. I strongly desire to work in an academic environment combining teaching, research and writing.
I heard that your English/Linguistics Department has a reputation for academic excellence. I am applying to your program because I desire the best education possible for my professional career.
【篇二：出国留学申请个人陈述范文】
个人陈述调查表
姓名：****
毕业(在读)院校：郑州轻工业学院轻工职业学院
专业：电脑艺术设计
“为什么选择马兰欧尼学院？”
意大利是一个拥有美丽的自然风光和为数众多人类文化遗产的地中海美丽的国家。他浪漫的人文与美丽的风光吸引了我，同时意大利的文化也空前的繁荣，是欧洲“文艺复兴”的发源地。意大利也是旅游胜地，可以让人在里面寻找无限的灵感，意大利的大学更为人性化和特色化，这样能接收到更多的新鲜理论还可以发现具体在艺术方面中西文化的异同，完善自我。这就成为了我下决心选择意大利留学的重要原因。因为马兰欧尼学院教学经验丰富，服装设计专业更是屈指可数，机会多舞台大。是自己一直也来很向往的一所学校。
“学校为什么选择我？”
从小我就很喜欢画画，在小学时参加学校的各种画画比赛，小时候也有受到妈妈的影响，经常见到妈妈踩着缝纫机制作衣服的情景，那一件一件精美的衣服穿在自己的身上是无比的欢喜，想着在我们这里也就只有我妈妈有这样的手艺。从小受妈妈的影响，有着一双巧手，做着自己喜欢的diy物品--布娃娃、手机链等。我希望通过在马兰欧尼学院的 学习是自己的能力有所提高，并把自己所学到的知识传播给更多的人，是他们对马兰欧尼学院有更多的认识，也使他们对意大利文化有更深入的了解。
“我具备什么？”---此部分偏重于专业技术方面
我从小学习美术，有扎实的美术功底。也有很强的手工制作能力，有自己独到的见解和创意。经常关注各大时装秀表演，虽然不是一线观看，但通过这些都为我的专业知识储备了大量的信息资源。并且自己有着很丰富的想象力和创造力，有着对服装设计发展的独特灵感和创意。
“我的人生规划是什么？”--在马兰欧尼学院就读，你对哪方面的学术内容有特别的兴趣？学习目标是什么？毕业后要如何发展自己的事业？
通过这些都为我的专业知识储备了大量的信息以及资源。 本人很喜欢服装设计，先王通过在马兰欧尼学院的虚席是自己达到更高的设计水平，并了解到未来人们对服装的需求和定位，时代的发展离不开服装的发展，我们要在不同的时代做出不同的服装设计来满足人们的需求。毕业后回国，并把自己在马兰欧尼学院学习到的专业知识充分的运用到自己的工作当中，传播到更广阔的领域，实现自己的人生目标。
【篇三：出国留学申请个人陈述范文】
个人陈述
申请人：*********
申请学校及专业：*************
尊敬的学校领导，您好，我很高兴能写这样一篇文章向您描述我的个人背景，以及对贵校和想学专业的一些见解。
我叫*******，是一个活泼开朗、热情大方的女孩，我做事积极上进，有责任心，适应能力很强。我是一个即将毕业的大四学生，大学四年让我学到了许多专业的知识，马上要毕业了，我不打算工作，也没有选择考研，而是非常希望去贵校继续学习，因为我对时尚买手与产品管理这个专业有着浓厚的兴趣。我出生在中国北方的一个沿海城市，父母一起经营着一家广告公司，在他们的努力下，我从小到大一直过着衣食无忧的生活。因为工作的关系，我的父母很注重穿衣打扮，这对我也有着潜移默化的影响，平时我很喜欢看各种时尚杂志，逛商场，买服装、饰品，对时尚产业有着非比寻常的热爱。所以，我想在大学毕业以后去贵校求学，学习时尚和管理的知识，成为一个真正懂时尚，并且可是在时尚领域工作的人。
上中学的时候我就知道，意大利是欧洲文艺复兴的发源地，在艺术、时尚、宗教、料理、电影、建筑、经济及音乐等方面具有重要的影响力，现在的意大利走在时尚最前沿的国家，拥有无数顶尖的时尚品牌，在悠久的历史文化的衬托下，散发着无穷的魅力，去意大利求学是我一直以来的梦想。意大利优秀的学校很多，最吸引我的就是贵校--PolimodA、我了解到，Polimoda时尚学院是全世界最为著名的时尚专业院校之一，有着优厚的师资力量，是国际时尚奢侈品业备受推崇的专业院校，坐落在国际时尚创意设计与奢侈品管理教育之都、世界历史文化名城意大利佛罗伦萨 ，在实习和就业方面都有着巨大的优势，如果能在这样一所优秀的学校学习，会是我一生都为之自豪的事情。
时尚买手与产品管理是我一直以来都非常想上的一个专业。我认为，一个好的时尚买手，需要非常高的时尚敏感度，眼光要非常好，具有优秀的判断力和服装品位，必须是既理性又具有创造力，熟知服装的面料、流行，服装的设计要点、加工工艺及流程、周期 ，了解消费者以及市场，同时对报表、财务也非常熟知，懂得如何平衡成本和预算。我相信通过学习时尚买手与产品管理这个专业我能够拥有这些能力，我热爱这个专业。
我想在我完成课程，有了专业知识和实习经验以后，回到我的祖国，因为中国消费人口多，专业人才稀少，时尚业相对来说落后，我希望自己能为祖国的时尚业发展尽自己的一份力量。我不是因为向往国外的生活而留学，而是因为去文化底蕴丰厚的意大利求学是我一直以来的梦想，希望Polimoda能够给我这次机会，让我去贵校学习专业的知识，接受文化的熏陶，我一定会努力学习！
【篇四：留学申请个人陈述范文】
Advances in Computer and Information Technology over the past few decades have brought about revolution in science, medicine, education, business, and entertainment. I wish to be part of the future revolution and that is why I want to study Computer Science. The idea of studying Computer Science came to me as soon as I started considering my career options： I have been around computers from an early age and have absorbed myself in them ever since. I am particularly interested in the integration of computing in music production (which I have a passion for), research into breakthrough technologies such as “Direct Note Access” has shown me the amazing possibilities that could be achieved with the right ideas and knowledge behind them. My interest in Computer Science comes from my view of it as a challenging and creative subject, I am particularly eager to study software engineering and computer graphics.
Studying ICT has enhanced both my knowledge and experience in the uses and applications of computer systems. For my AS coursework project I successfully developed an order processing system for a local business which gave me good experience in system analysis and development, including use of complex formulae, creation of macros and use of VBScript. I am currently leading the project to revamp my school’s website which has given me the opportunity to show off my self-taught web design skills and has also given me the chance to gain further experience working to an end user’s criteria and to develop leadership skills.
Mathematics has been my strongest subject for as long as I can remember. Due to my quick grasp of concepts within the subject I have been in advanced classes since primary school, continuing up to my A levels which has allowed me to have already passed 5 out of my 6 modules with a grade A in each. I have always found the subject interesting as it demands pure logic. My natural ability for logical thinking and problem solving has been strengthened through the study of this subject and the constant challenge of applying new methods and concepts.
Physics is yet another subject that demands logical thinking, while at the same time demands evidence and theory to back it up, providing application of maths aspects of the real world. My coursework investigating the deformation of solids enabled me to combine both my mathematical and research skills to help produce detailed analysis and evaluation to prove that the concept of Hooke’s Law was valid. I was particularly fascinated with the Waves Properties module as the theories on stationary waves and superposition explain a lot about how sound works.
My work experience with Futuretrend Technologies gave me a good insight on how IT based organisations work and the importance of IT within the business world. My employment with Blockbuster Inc. and volunteer work with Cancer Research have both given me the opportunity to interact with customers to provide a helpful service as part of a team, reinforcing both my communication and team working skills.
Being brought up in a household with a father of East-African Islamic culture and Christian-raised English mother, as well as living in multi-cultural areas and attending multi-cultural schools, I have had the pleasure of experiencing many different cultures and religions allowing me to develop a wide understanding and acceptance of lifestyle and belief of others which has also given me insight into global politics and history. I have various hobbies such as basketball, cycling and music. I enjoy listening to music, but even more I enjoy composing music, playing the piano and am currently teaching myself how to play the acoustic guitar.
Taking a persistent approach to all my work, I always strive for the best results and never turn away from a worthy challenge. I believe that my endless curiosity, infectious self motivation, and ability to work effectively as part of team would make me an ideal candidate for Computer Science.
【篇一：成年人怎样申请出国留学】
在文章前面简单介绍下自己的背景：本人化工专业，毕业于中国某特色985高校(但是化工专业比较弱)；在校GPA82左右，托福90(口语19)，GRE：V147+Q170+AW3；参加过升级化工过程设计比赛，全国化工设计大赛(那时还是三井化学杯)均获水奖；本科期间有几段实验室科研经历，涉及催化、换热网络设计与能量集成、电化工，有工程设计经验和一篇水文章二作；省级优秀毕业生。毕业后有三段工作经历，包括化工厂技术工人、某公司销售、中科院某所科研助理→助理工程师。4月21日拿到了肯塔基大学的化工offer。
一、动机
毕业之后签约了老家省内一家大型国企，在化工厂工作一段时间，无法忍受那种无聊的日子。虽然在老家，日子舒心安逸，但是却反感那种一成不变的生活；于是跳槽去一家煤企做销售，做销售期间做的很不错，但是却觉得未来的路很迷茫，感觉这份工作不是自己想要的；于是趁着一次机会，跳槽到了中科院某研究所做助理工程师，虽然钱赚的少了，但是发现自己挺喜欢这样的生活，做科研做研究可以不停地学习新的东西，解决新的问题。发展一段时间之后，觉得自己遇到了职场的天花板，是由学历不足导致的。所以才决定出国申请PhD继续学习。
要出国，首先要面对的就是什么样的动机。出国申请是一件漫长的事情，尤其对于在职党，要面对很多的困难和煎熬。如果没有一个决绝的动机，很难坚持到最后。不过我觉得每一个在职党决定出国都是自己深思熟虑之后做的决定，毕竟舍弃现在拥有的安逸的一切去追求更多不是一件容易的事情，所以我认为各位的motivation应该不成问题。一定要明确自己出去是为了什么，将来想要什么，需要做哪些准备，这样才能有的放矢。但如果只是为了出国而出国，我个人并不推荐，即使拿到offer出去了，但对自己的职业生涯缺乏规划，到最后可能只是浪费了几年时间。
所以，要想出国，一定要想清楚自己的动机是什么，自己为了得到什么而出去。拥有一个目的导向的人生，你会事半功倍。
二、优势
如果要说在职人士出国比应届生有什么优势，我觉得就是对社会的了解。
在校的时候，大家普遍的都会心高气傲，眼高手低，以天下之美为尽在己，觉得自己到哪里都会有定鼎之功。当然我觉得这并没有错，二十出头的人当然应该有这种心态，年少轻狂非常正常。工作几年之后，可能会对自己有更加清楚的认识，对社会对就业单位的用人需求有更多了解，也懂得自己在社会中扮演的角色，有着更加成熟的价值观和人生观。这样，你的求学会更有目的性，不会盲目去做无用的事情。
此外，我觉得工作经验，做过的项目，学过的技术，在申请中都会有很大的帮助。在职党毕竟已经远离校园，在成绩和专业课知识方面已经不能跟在校应届生相比。但是在写文书和面试的过程中，可以拿经历、工程项目和技术作为自己的突破口，扬长避短，达到不错的效果。另外要注意，在叙述自己的这些经历时，应该尽最大努力将这些经历与科研相结合。我在第一次面试中，就跟老师介绍了自己做过的一个工业项目，但是老师听了一会儿之后突然问我，你觉得这样的经历对你科研有什么帮助吗？当时我突然惊醒，自己过度专注于描述细节，却忽视了与科研特质的结合，造成了那次面试的悲剧。希望大家可以吸收这样的经验。
三、考试
我是从2014年2月15日开始准备GRE，4月13日考完。8月下旬高温假之后开始准备托福，9月20日一战71分，10月23日二战90分，11月15日三战仍然90分。最后拿第二次的考试成绩做申请。
①时间安排：这段时间我基本都是早晨六点起床6点半开始复习，8点左右准备上班。中午休息时间会学习1个小时左右。晚上6点半开始复习到10-11点。白天还有工作，整个过程确实比较辛苦。这就体现了动机的重要性，如果你没有可以值得坚持的动机，可能很难完成这个过程。
GRE期间早晨时间全拿来背单词，中午会做填空题，晚上的时间做2-3篇长阅读和3-4篇短阅读。空间时间会做一点逻辑题。考前一周看了猴哥难题。考前四周开始写issue和argu的提纲，另外考前两周早晨开始看北美范文的结构和句式。
这个过程中的经验教训：①写作一定要尽早开始，而且一定要多写，我个人非常拖延症，所以直到考场才正式写自己的第一篇完整argument和issue，得3分真的都已经很幸运了。但是在申请过程中，AW的分数非常重要，所以希望大家把它当回事，考的越高越好。②GRE最重要的是坚持，单词一定要每天都背诵，少背一天可能就缺了那种感觉，长短阅读的速度一定要从开始就练习，不能放松对自己的要求，比如给自己限定多长时间读完，就一定要读完，不要给自己找完不成的借口和理由。在职的人复习时间都不多，要让自己复习一分钟是一分钟，别让这个那个事儿干扰了自己。白天工作难免会有各种状况，可能会有不快和难过，但是大家已经是成年人，不要让这种不好的心态干扰到自己的复习。③如果哪一类型的题直到临考做得还是很差，应该有选择地舍弃一小部分题，保证其他题型的正确率。④我个人觉得对于中国的学生来讲，Q拿高分不应该是问题；因为时间紧，我就做了猴哥难题，了解每个题的做题思路，设想一下题型会有什么变化，考试的时候再认真一点，就拿到了满分。重心还是一定要放在AW上面。
托福的时间安排跟GRE时间也非常类似。早晨背单词，读一些比较好的句子和段落，中午听听力(我听力比较弱)，一般第一天晚上整块时间做TPO，第二天晚上总结前一天的TPO做题情况。第一次复习考试的重心是阅读和写作，第二次复习考试重心是听力。第二次考到90分以后有点懒散了，在复习也就是做TPO，没有太走心，就没有太大的进步。
托福备考中的经验教训：①请诸位一定要认真准备口语和写作。我连机经都没好好看过，但是事实证明看机经还是很有帮助的，其实机经带给你提供的并不一定就是考试的答案，而是给你一个机会，让你看到问题立马去思考该如何组织逻辑如何组织语言。后悔来不及，希望大家一定要认真起来。如果你口语高于23分，在申请季获得offer的机会会变大。②永远不要懒散。既然报名考试就要对得起自己的申请费(真心很后悔自己准备托福没有像准备GRE那样上心)，所以请你付出自己的努力，不要让自己后悔。③托福备考要经常与人交流，了解一些最新的消息，包括考位、机经、复习方法、应试技巧，都是可以在水群中提取到的有效信息。另外水群也有助于提高打字手速，我申请过程中认识的一个大神弟弟就是通过水群练出了盲打和打字速度，很励志吧。
四、文书撰写
PhD的文书，主要以SOP或者PS为主，其次是针对某些学校(比如Gatech和rice)提的一些问题做的回答。我自己的SOP并没有按时间顺序去写，从小到大什么的，个人觉得可能会有点千篇一律。我是从一个化学工程工程师所应具备素质的角度进行一一分析，每个角度举自己的亲身经历来进行论证，结尾说明自己有在化工领域做好科研工作的结论。最后再根据不同的学校，说说自己为什么选择该学校，并列出自己的POI。
文书撰写这个过程中，最重要的就是把自己的优势转化在有限的字数里面。这也是我在申请过程中一直在思考的问题。有些研究生和大神本科生(比如这一届某化学大神和某CEE发nature的本科大神)有非常有说服力的文章，在描述自己的科研经历时候相比我们会有很大优势。后来我选择把自己做过的项目、做出的产品编撰了一个图集，使用成果的图片来展示自己的工作经历和科研经历。其实这类似于将自己的经历做了一个presentation，图片相比文字更加直观，更加立体，也更加有说服力。最终我相信是自己在fuel cell和功能材料方面的工作经验让committee在我其他方面很普通的情况下还录了我。
简而言之，文书写作一定要扬长避短，不想提的地方甚至可以不提。这样才能在有限的字数中最大地表达自己的优势。
五、选择学校
其实我本身在选择学校过程中一直是保持比较清醒的头脑的，还是以fuel cell的方向为主而不是以排名为主。拿出专业排名来从上到下进行筛选，除了前面几所浙清天专属的学校，在剩下的学校里，排除对托福要求高于90分的学校，其实能选择的范围就已经很小了。在这些学校中看一下做新能源的老师他们具体的方向，另外还看这些老师是否有与fuel cell业界的合作，又能筛掉一批学校，剩下的22所学校从专排第十的Gatech到没有专排的UNR我都申请了。之所以申请这么多，是因为工作几年本身也有一点积蓄，当时的想法就是宁可多花一点申请费，也绝不让自己后悔。
最后能录Kentucky我非常开心。有的同学可能不理解，为什么我只拿到了专排50+的学校就很开心了。其实我就是想说，人的开心有时候是比较出来的，你这个时候真的觉得自己需要学习需要充电，那这些排名对你的影响并没有那么大，更在乎的是这个学校有没有方向合适的老师。只要是我选择的这些学校，无论哪个录了我，我都非常开心。化工专业入学以后基本都是rotation，谁也不知道能不能跟到自己心仪的老师，但是只要有这样的机会，就已经是一件非常幸运的事情。
希望以后申请的同学和朋友们，还是要多考虑自己想做的方向，申请过程中以目的为导向而不要单纯地以排名为导向。学是给自己上的，不是用来给别人说的。
六、填写申请
这个过程其实很单调甚至枯燥，大部分学校的申请表都差不多，所以唯一的建议就是把经常使用到的信息存在一个word里面，什么时候用什么时候复制粘贴，可以省很多时间。
另外有些学校会有一些额外的问题需要回答，比如让你举一个例子证明你有学术潜力啊balabala。这时候最好提前在一个word里面构思答案，撰写出来以后改一两遍，再让别人帮你改一下提一下问题。最后把终稿提交到系统里面。
七、联系老师
申请季的末尾，我才知道联系导师(套磁)的重要性，虽然有点已经晚了，但是幸好没有造成不可挽回的损失。
套磁的目的和方法我相信很多经验贴都有非常详细的描述，我就不做赘述。只是想提醒大家，不要抱侥幸心理，申请之前无论申多好的多次的学校，都要套套磁。当然，普通学生的套磁成功几率不会太大，也要做好可能大部分套磁信石沉大海的准备。但是要坚持不懈，把套磁当做申请重要的一个步骤去做。
套磁的主要作用一是为了知道和你match的老师今年有没有招生名额，二是可以给老师对你的名字留个印象。据我老师(曾在南加州某名校有教职的海归)所说：其实有些很好的大学，招生的时候，都是小秘会把一份已经过初选的名单发给老师，包括学生的一些基本信息，还包括做过的方向和publications之类的资料。其实老师并没有时间去一一仔细看，这时候，陶瓷的作用就是给他脑子里留个印象，记得你这个名字。这样，即使在严格committee制度招生下，第一轮悲剧，在第二轮中，老师个人的作用就变得很大了。因为这个时候老师往往不会严格按名单的排名去给剩下的学生发offer，而是倾向于脑子里有印象并在match的研究方向上有一定进展的学生。(今年申请季，我一个好朋友就是以这种方式拿到了水牛城的offer)这就是套磁最大的作用。
当然，申请普通学校，那套磁就更加至关重要了。因为普通学校老师的自主权更大，他们有权利去决定自己的招生名额。
希望申请16年fall的大家都能尽早开始套磁，多读读老师的文献，有的放矢。我在这个方面吃了大亏，不想大家再走弯路。
【篇二：如何申请出国留学：六步走】
申请出国留学大致就是两种途径：自己或者在熟人的帮助下直接与学校联系，完成申请；委托留学中介并配合留学中介完成申请过程。无论是哪一种方式，学生本人或者家庭都需要参与其中。大致可以分为以下步骤：
第一步：制订留学规划。
成功的留学一定是需要提前规划的。所谓成功的留学，大家的理解不一定完全相同，至少包括两个方面：一是顺利地申请到国外院校的录取并获得签证前往理想的国家和院校就读；二是真正能够达到留学的目的，包括外语能力的极大提高、获得了远远优于在国内学习所能获得专业学术水平、思考和处事的能力、国际化的事业、更多更优的就业或者创业机会等等。
要达到上述目的，一般需要比较客观地评估自身的条件，提前1-2年甚至更长时间做好各方面的准备，包括提前准备好资金、参加各种必要的考试、有针对性地规划并实施自己的课外活动经历、有意识地培养自己独立思考和自主学习的能力等，同时有可能地话应该获得关于国外院校和专业的第一手信息或者获得专业人士的建议，以确定一份申请留学的时间表和工作安排表，然后按部就班、不折不扣地去执行。
第二步：筛选留学信息。
在当今互联网时代，人们获得信息变得更加便利，但是筛选信息的难度却越来越大。从目前来看，学生和家长获得留学信息的渠道包括：参观教育展、咨询留学中介机构、逛网络论坛、向亲朋好友打听等。需要注意的是，无论是教育展还是通过留学中介获得信息，都必须要有质疑的精神，不可偏听偏信。笔者曾经在网上看到一篇文章谈到高中学生赴美留学的几种途径，发现这是某留学中介发布的，内容其实就是他们自己的几个留学项目的总结而并非真正符合美国教育制度和大学普遍录取要求的途径。这种把个别情况当作普遍规律的事情，学生和家长要避而远之。
要获得比较真实的留学信息有这样几种办法：一是直接向学校询问，二是咨询驻华使馆的教育部门，三是在其他途径获得留学信息后，找留学监理网的老师求证一下。我要咨询或者通过4000-315-285直接确认。
在此步骤时，有部分家长，开始接触到留学中介，需要认真选择适合自己的留学中介，可参看《如何选择留学中介》或者《出国留学 如何选对留学中介》
第三步：参加必要的考试。
通常情况下，出国留学申请是需要考试的。那些不需要任何考试的所谓留学项目，我们都有理由质疑，因为很多掉入留学陷阱的学生都遇到过这样的“好事”——无需考试即可录取。
无论参加那种留学考试，我们都建议提前准备并规划2次左右的考试以获得尽可能理想的成绩。考试时间安排方面尽可能提前，最好在提交入学申请的时候有一个满意的成绩。即使是要申请双录取，自己也不要放松对于考试的要求，因为一个接近院校入学要求的成绩更加有利于获得“双录取”，也可以节省学习语言的时间，对于申请签证也是有利的。
留学各类考试详情参见语言考试须知。
第四步：准备好相关的申请文件并在截止日期前完成申请。
按照国外院校的要求，申请文件一定要完整但是不必太累赘，因为太多与申请录取无关的文件，院校是根本不看的。准备申请文件的原则就是：要求有的必须有，尽可能在有限的材料里体现真实的自己，让学校觉得你是如此地与众不同但是正好就是他们需要的学生，这是最理想的状态。
申请留学所需要的材料一般包括：成绩单和学历证明，外语考试证明（如托福成绩等），推荐信，个人陈述或者简历，学习计划，资金证明等，申请艺术类专业可能还需要提供相关的作品等等。材料的语言文本除了中文的以外，一般还需要翻译成留学目标国的官方语言（或英语）。
除了传统的纸质申请外，网络申请已经成为了更多院校采用的主流申请方式。相比传统的申请方式——填写申请表、邮寄材料等，网络申请的方式有很大的优势，比如：信息和材料更加安全易达，填写和提交材料的过程随时可以保存并中断，然后在你愿意的时候再继续，非常方便。不过，如何熟练地使用在线申请系统对有的学生而言也是一个小小的挑战。建议提前尝试申请一下以便对于在线申请有一定的了解。
附：详细了解美国各校申请截止时间，可下载美国留学白皮书或访问美国研究生留学申请截止日期。
英国大学本科需通过UCAS申请，UCAS申请截止日期是6。30日。研究生向学校申请，学校一般不设置截止日期。
加拿大和澳洲申请，可通过加拿大各院校研究生申请截止时间及澳洲研究生申请截止时间了解。
第五步：与学校保持沟通并准备好可能的进一步测试如面试等。
学校收到申请材料后一般会回信或者回复电子邮件，如果学生未能及时收到回复，建议向学校查询一下以确认对方是否收到。在等待录取的过程中，需要与学校保持必要的联系。就申请研究生或者申请名校的其他学历层次学生而言（比如申请美国顶尖的私立寄宿中学等），要准备接受学校面试的准备，可能是电话面试或者现场面试。特别是对于申请博士的学生而言，如果能够与心仪的教授保持一定的沟通，对于顺利获得录取甚至经济资助是非常有利的。但是，这种沟通需要具备很好的语言能力和沟通技巧，在专业方面也需要有货真价实的见解，因此，需要提前做很多功课，这就是所谓的“套瓷”——难度很大。
第六步：获得录取后申请签证赴国外开始留学生涯。
获得心仪的院校录取是幸运的，获得多所院校的录取就是幸福的烦恼。很有可能你会收到不止一所院校的录取，它们会先后到来。这种情况下，你除了适当地等待最理想的院校录取以外，需要慎重决定在学校要求确认是否接受录取的日期前给学校一个答复，如果你不接受某个学校的录取，应当及时告知对方，将机会留给别人。这是诚实守信的表现。
如果你最终顺利获得签证的话，祝贺你将要顺利飞往理想的院校，开始你人生的崭新篇章。如果要了解各个签证政策和申请手续，请参见留学监理网“留学国家”页面。
【篇三：30多岁成人怎样申请出国留学】
今年已经完成学业重新回国工作的李家长对记者说，她就是三十四岁才去加拿大留学的。当时已经是一个孩子的母亲的李家长偏不信邪，以34岁的“高龄”成功申请到加拿大一所大学的MBA并顺利拿到签证。
“当时女儿还在读幼儿园，我去留学机构咨询的时候，留学中介甚至以为我是替女孩来咨询的”，李家长介绍说。但是最后，一直从事外贸工作的李家长雅思考了总分6·5分，顺利过了考试关。
李家长说，顺利拿到加拿大签证并不容易。首先要看你资金金额是否足够、来源是否合理；二是学习计划是否明确。“因为我有老公、孩子，国内也有自己的公司，为什么放弃这些去留学，这个陈述一定要有理、有据才能打动签证官。所以，我用了更多的篇幅在对工作的进取心上，将来回国的职业规划上做了多个创造性的陈述，让签证官相信她肯定是回国的，也有明确详细的回国后的打算，这样才成功地打动了签证官”。
30岁白领申请出国留学技巧
张小姐2006年大专毕业，大专毕业后一直在公司上班。张小姐说，自己毕业后的工作都是父母给安排的，觉得特没意思。而且在工作过程中，越来越体会到文凭的重要性，自己的大专文凭会丧失很多机会，于是在父母的支持下，她决定出国镀金。最终，30岁的张小姐成功地收到了韩国弘益大学平面设计专业的录取通知书。
华通留学专家绍说，张小姐申请韩国留学用了半年的时间，而一般的“低龄”留学生只要3个月就能申请下来。申请时间长的原因主要是张小姐毕业时间太长，年龄较大，没有韩语基础。“日本和韩国对于留学生的年龄限制比较高，一般要求本科毕业5年内申请。主要是因为日、韩不限制留学生打工，日、韩政府担心有些人会打着留学的旗号去打工。相对来说，欧美国家留学，对学生的年龄限制会少一点”。留学专家介绍说。
留学专家认为，张小姐的成功留学经历对于很多工作一段时间后再留学的人来说是有借鉴意义的。“张小姐虽然年龄较大，但是毕业后经历清晰，经济情况属实。父母也特别支持，家庭情况也十分优越。在准备做材料时重点提供了家里两栋房子的房产证、私家车证及购车票据还有20万存款证明。使韩国学校了解到张同学家里有很强的资金能力。同时学生还提供了清晰的工作经历证明。由于没有韩语基础，在学生面试前我们给她进行了半个月的韩语培训，使得张同学在面试当天能用韩语做了自己的个人介绍，给老师留下了不错的印象”。
“大龄”留学成功签证应注意之处：
1、证明自己没有移民倾向。
2、在做文书时，要明确写好学习计划，一定要有理有据，充分说明你的留学动机，表明自己是想为了实现人生理想才去留学深造的，同时申请的专业最好是跟自己在国内从事的职业有关，这样就有更强的说服力。
3、要充分说明自己留学后的回国职业计划，让签证官信服你是为了更好地实现职业计划才去留学读这个专业，学成归来为祖国作贡献的。留学专家也提醒，“大龄”学生申请公立学校比较难，最好申请私立学校。
【篇四：自己DIY 出国留学申请步骤】
前来咨询出国留学申请的同学越来越多，可见去国外留学已经深受广大学子的热捧。相信每一位学子都有自己的留学梦。出国留学可以经略国外的优雅风光，开阔眼界，还能学习到西方国家先进的思想理念，对于以后的工作和生活都有深远意义的影响。那么怎么样申请国外留学呢？
实现留学梦的方法有很多，可以自己DIY，也可以通过留学中介等等。只能说各有各的好处和弊端，如何选择还看学生自己，在这里天道小编主要为大家介绍自己DIY出国留学申请的步骤，不知道怎么申请国外留学的朋友可以参考一下。
DIY出国留学申请步骤：初步选学校—→寄材料申请大学—→办理护照—→申请签证—→5购买机票—→准备行李登机出国。
一、根据自身的评估初步选校
二、寄送材料选择学校
三、办理护照
四、申请签证
五、购买机票
六、准备行装、登机出国
一、根据自身的评估初步选校
通过对自己学历、资金、年龄、工作经历、能力、资质等方面的综合评估，结合自己的兴趣和背景(婚姻状况、国外亲友等)，确定留学国家。
然后了解学校的个方面要求：
1、入学要求(包括本科背景要求，GT要求，年限—一年的项目还是两年的项目)
2、申请时间段，何时截止。留学申请论坛-一亩 三分地
3、需要寄送的纸质材料(一般包括2-3封推荐信，中英文成绩单，在学证明或毕业证学位证中英文副本)
4、(非常重要)与admission office或者要申请的department的联系方式(email 或电话)
5、学校其他相关信息(专业排名、地理位置、中国人数量、周边安全……)
6、给不给奖学金
7、接不接受GT成绩单复印件
二、寄送材料选择学校
语言培训
依照所选学校的入学条件参加相应的考试，以取得留学资格或奖学金。TOFEL、GRE、IELTS等考试成绩是申请至英语语言国家就读本科或研究生的必备条件。到非英语语言国家的学生，必须参加该国的语言考试，如德国是DSH考试，法国则是由法国工商会组织的TEF考试
提交申请
申请表可在各使馆的网页上直接下载或去使馆免费领取，也可通过信件、电子邮件、传真等方式向学校索要，或是用E-mail向一些留学网站索取。
申请材料除申请表外，还包括加盖有效印章的证明材料：①学历、学位证明；②最近几年的学习成绩单；③有效的国际性语言考试成绩单；④两封老师的推荐信(如果是在职人员，建议提供一封雇主推荐信、一封老师推荐信)；⑤财力证明：包括银行存款证明、经济担保等；⑥体检表和健康证明；⑦学业(术)奖励和工作证明。
学校录取
学校在对你的学历、年龄、经历等条件综合考察后会决定是否录取。录取后会发给你一份录取通知书或名额预留通知等文件。报读了语言课程的人会同时收到一份语言班或语言学校的录取通知书。
三、办理护照
凭录取通知书去当地公安局办理护照，一般应同时随身带户口本、身份证等。
四、申请签证
根据对方国家签证部门(使领馆、移民局等)的要求准备签证资料。所有签证资料要如实填写、干净整洁，然后根据要求用特快专递一次性寄送(有些国家要求当面递交并当场面谈，如英国、美国等)。这些资料包括：签证申请表、录取通知书、成绩单、毕业证书或在读证明、两张近期护照照片、存款证明、其他有关证明或公证等。大多数人可在规定时间内获得签证、签证批准通知或拒签通知，另外一些人则可能被要求补交资料或进一步面谈。
这是最关键的一步，如果签证失败，之前所有的努力都会白废，因此一定要给予足够重视，充分作好准备。面谈时，签证官问什么就说什么，不要答非所问，保持良好心态是最重要的成功要素！
五、购买机票
行程确定后，至少要提前一个月预订，出发前3至7天出票。因为即使预订好的机票，如果航班紧张，航空公司有权取消仍未出票的电脑预订。从经济实惠的角度出发，宜选国航、东航与南航。
六、准备行装、登机出国
购买经济舱机票可免费携带20kg行李，若超过该标准，每超1公斤就得按票面价的5%支付“行李托运费”。以去东京为例，超1公斤行李就要付600多元人民币，实在不划算，所以可以将最占分量的书籍多余的衣服先通过(海龙国际)托运出去省钱很多。
如果你的英语水平不太高，对留学没有十分把握；如果你对国外的教育情况不是很了解，对自身不能明确定位，不知自己该上哪个层次的学校；如果你是个大忙人，没有时间、精力收集信息与资料……可是又想实现留学梦，那还是通过中介办理比较保险。
【篇一：美国留学申请学习计划书范文】
在准备美国留学申请的文书材料中，有一项是学习计划的书写，小编为您整理美国留学申请学习计划书的写作要点、重点内容和注意事项。
总的来说，申请美国留学，学习计划书需要包括以下几方面内容：
1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历;
2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国，该大学与该专业;
3、详细的美国留学时间安排;
4、介绍美国留学所需资金及来源;
5、对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。
注意事项：
一、详读学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成(In 500 words or less discuss .)，则全文最好不要超过五百字。如果学校要求以问答方式来叙述(Responses to essay questions……，Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不长过一页。
1、“I am interested in English literature”这句话表达不够清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college 就明白的说出了申请人的志趣及专研范围;
2、“I received extensive training in physics”这句话不够详细，“My training was in the area of particle physics”就具体多了;
3、“I was very active as a student representative”最好说明曾经做什麽： 主办演讲、沟通学生与校方之意见等;
4、“I am attracted to your department by its brilliant faculty--”应说明对于教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授之文章而愿受教於他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等。
二、表达对所美国留学研究生申请之系的课程、教师和特性有些了解，依学校之不同而提及某位任教於该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。
三、不要用语意模糊的句子，如 “Your esteemed school---”应代以学校的名字。“I will return to serve my country---”应明确的说出所要从事的到底是什麽工作等。
四、避免用深奥的字汇，尽量以简单容易的字来表达。
五、不要离题，谈论一些不相干的事。
六、态度诚恳认真，不卑不亢。不用为自己的弱点道歉，譬如：托福成绩不高等;也不要表现得过份自信。重要的是给学校一个专业，认真的印象。
七、不要抄袭，改写书上的样本文章。应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑，写出自己的风格。
八、检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误，美国的学校不会期望外国学生的英文完美无缺，故陈述得清楚明白比十全十美的英文重要。
留学申请者的简历应包括以下几个方面的内容：
1、姓名：与各种学历证明的姓名相同，如有更改姓名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。
2、性别
3、出生年月日及地点。与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省份。
4、国籍
5、婚否
6、现在工作单位及详细通信地址。
7、个人教育背景。包括大学、硕士阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位，参加工作后的受教育经历，主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。
8、个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点，突出研究方向。担任教学工作的可列出主讲、助讲课程的名称，担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。
9、个人的著作、论文或研究成果要分门别类列出，并一定要与个人专业经历相一致。所列著作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目，刊载杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的，最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。
10、外语水平。注明参加TEF、TOEFL、GRE等考试的时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语，则要一一注明语种并说明熟练程度。
11、参加何种学术团体，得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体，在学术团体中所担任的职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉，并要注明获奖名称，颁奖时间和颁奖单位。
12、拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询的资料予以注明，并要注意按照每个单位、每位导师一份简历的原则，即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和导师。
13、拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其一致。研究课题可根据自己的研究兴趣和需要，同时也要尽量考虑对方的条件。
在简历的书写过程中申请者还应注意必须尽力保证字迹的工整、清楚，最好用打印机打印。一份成功简历的秘诀在于：既不要言过其实，又必须充分反映自己的实际水平。
【篇二：留学学习计划书的范文】
学习计划书需要包括以下几方面内容：
1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历;
2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;
3、详细的留学意大利时间安排;
4、介绍留学意大利所需资金及来源;
5、对未来职业目标的阐述，留学意大利后回国的理由。
留学学习计划范文：
学习计划书
我叫黄同学，出生于1991年9月3日，汉族人。
韩国是亚洲经济发展速度非常快的国家，去韩国留学也一直是我所向往已久的事情。
如果我能够顺利到韩国留学，首先，我打算要先攻破语言关，进入韩国语学堂学习韩国语课程，争取在各个方面都有所提高。在学习韩国语的同时体验韩国的民俗文化风情，多交一些韩国朋友和他们一起努力学习。然后我将参加韩国语能力等级考试，如果我顺利通过考试后，我希望进入大学学习我喜欢的管理专业，这一直是我的梦想。我一定会不断努力，投入全部的热情去学习专业知识。学有所成，毕业后打算回国工作，进入到中国的韩国企业里工作，用我所学习的专业知识为中韩两国的经济文化交流贡献我自己的一份力量。
最后希望我的申请能够得到批准，我一定会努力学习，严格要求自己。把我所学的知识发挥出更大的作用。
201X年10月28日
【篇三：大学生国外留学学习计划书】
我于1989年9月出生于广东省茂名市，是一名华南师范大学教育信息技术学院在读二年级本科生，现在就读教育技术学专业。对于韩国，我的如下懵懂的了解，韩国与中国都属于东亚国家，同样是传统的东方礼仪之邦，具有悠久的历史和灿烂的文化。
无论是在语言、文字上，还是在传统的建筑、服饰、饮食文化上，都蕴含着独特的民族色彩，更令人向往的是，现代的韩国在各方面，如科技、教育、艺术等都飞速发展着，并一跃成为亚洲四小龙之一。我希望能到韩国学习，并选择了汉阳大学师范学院中的计算机教育学科专业，此专业与教育技术学相近，经过了大学两年的学习，我渐渐熟悉并能够较好地驾驭这个专业，望学校能给我一个机会让我到韩国继续深造。假如我有幸到韩国学习，我将按照下面的计划学习、生活。
(一)明确学习目标。近期内先学习韩语，打好一定的语言基础，并多查找资料更深入地去了解韩国的方方面面，做好充分的准备。
(二)九、十月，这是到达韩国的第一、第二个月。了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作，通过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务，时刻铭记自己作为交换生的责任和义务，为华师为祖国增光添彩。
(三)十、十一，这是到韩国学习的中间阶段，也是转折点。第二项计划完成的情况会影响接下来的几个月的生活和学习，因此，前一项计划一定要尽可能完美地完成。不可否认，韩国各项经济水平都比中国高，相应地生活水平也高，到韩国学习，这种开资不是一般的家庭能够承担的。
为此，在这三个月里，我会勤工俭学，在学校里当中文老师或者到外面做兼职，如麦当劳、肯德基等，前提条件是不影响学习，半工半读，通过自己的双手获取一定数目的收入，既能够与韩国人打交道的同时也可以锻炼自己的动手能力，培养自己的经济意识，何乐而不为呢？十一月份将有其中考试，我想这正是检验自己学习情况的大好时机，我将以极大的热情和激情投入到学习中，以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试。
(四)十二月，这是韩国大学期末考试时间。我会比在华师期间付出更大的努力来备考，不仅是因为韩语教学，更是为了证明自己的学习能力，证明中国人的学习热情，同时，在备考的过程中要注意把知识学以致用，温故而知新，争取拿到优异的成绩。
(五)2014年一、二月，这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会，我会放弃回国休假的机会，将会选择留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活情况，订下下半学年的计划，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。
(六)三、四月，新学期的开始。对比上年的自己，我应该更加成熟更加稳重，应该能够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中，并且反复修改自己的学习计划，提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活，工作的人。
(七)五、六、七月，全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，按照学校的要求和自己实际情况安排后期的学习。
(八)八月，回国阶段。总结这一年的交换生活，并且构思好回国计划，把自己在韩国所学所感所思综合应用，为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。
当然，计划是时刻变化的，上面的几点只是一个轮廓，具体情况还需具体分析，我希望可以通过自己的努力赢得韩国学生的认同，提高自己的专业知识和能力，争取早日报效祖国。
【篇四：大学生国外留学学习计划书】
我叫***，出生于****年**月**日，是2015年高中应届毕业生并参加2015年全国统一高考，并被金华一专科学校汽车销售与维修专业录取。
被录取后虽然成为了一名大学生，但是没能被自己所向往的计算机专业所录取。而且现在进入了信息化时代，使我觉得将来计算机专业的就业前景将比汽车销售与维修专业的就业前景好更容易得到一份好的工作。法国是一个我很喜欢的国家不仅有美丽的城市，而且是一个高度信息化的国家。所以我选择留学法国。
我知道的中国的传统教育体制还是学习方法及思维方式与国外有着很大的不同点。国外那种重视素质教育，培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制，但我知道将会有很多的困难出现在我的面前。因此我会努力去掌握语言，去适应新的学习环境，以及适应法国的文化。
在做出留学法国的决定前，我与家人进行了多次意见交换得到了父母的支持，这更加坚定了我的去法国留学的信念。并且给自己制定了留学计划：
首先，要在最短的时间内掌握法语并适应法国的文化，努力在去法国的第一年学好法语并通过语言测试。
其次，学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应法国的学习环境与法律法规，并在预算的3-4年的时间内顺利完成学业，学成回国。
完成学业回到中国后，我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在法国所学的计算专业知识运用在该工作中，我相信法国将是我人生的另一起点，我会在这个美丽的国家完成学业，为以后的成功奠定基础。
【篇一：荷兰留学申请所需材料】
国留学生去荷兰留学需要申请MVV(MathtigingtotVoorlopigVerblijf)签证。一般是由录取你的学校代为办理，如果申请的文件真实齐全，在一个月之内就可以办理好；不过一般来说现在即使是外方递签(“反签”)也要两个月左右，办理好签证后，准签函将根据学生户口被发至北京使馆、上海或广州领馆；申请人要凭使领馆的准签函亲自到使领馆办理具体签章，一般在48小时内可领取签证。
MVV有效期为半年，但学生到荷兰以后一般在5-7天之内必须办理暂住手续，领取暂住证，暂住证有效期按照学习期间确定，但不会超过一年；学生申请的课程如果超过1年，续签的手续可在学校的协助下完成。由学校办理签证所需文件如下：
1)由两国政府认可的出生公证，需做双认证，即在公证处办好公证后到所在地的外事办办理国内认证，然后再到荷兰使馆办理荷兰认证，最后你的公证上就应有两个认证章；
2)最高文凭证书原件和公证件；
3)学习成绩单原件和公证件；
4)无犯罪记录证明；
5)婚姻状况证明；
6)健康证明；
7)银行存款证明(可选项，仅限于部分硕士专业)；
8)护照复印件；
9)四张护照照片。
【篇二：留学申请所需材料】
1、成绩单的原件和翻译件（公证可以，可费用稍高）。
2、在读证明的原件和翻译件。
3、如已毕业，就要毕业证和学位证的复印件和翻译件。
4、存款证明。（别开早了，因为有效期短）
5、亲属关系公证。
6、父母在职及收入证明。
7、父母自愿支持你出国的一封陈述信。
8、英文简历。
9、英文个人陈述（要看清预申请学校的要求，会略有差别）。
10、推荐信2-3封（要看清预申请学校的要求，会略有差别）。
11、办理护照。
12、其他证书的复印件和翻译件。（校三号学生之类的就不用放进去了。）
13、其他辅助证明（因人而异）。
预祝大家在留学申请的过程中一切顺利！
【篇三：美国留学申请本科所需的材料】
1、中英文成绩单/在读证明/毕业证
中文件及英文翻译件均盖学校章，每份上面应包含具体课程的学分或学时，最好提供学校的评分体系(比如满分为100，合格分数为60)。每份装入有学校字样的信封再封口盖章。
中文版高中毕业证复印件，英文版高中毕业证复印件，中英版的每份都要学校教务处盖章。
如学生尚未毕业，提供中英文在读证明即可。
2、英文考试成绩报告复印件(本科TOEFL/IELTS/SAT)，在选好学校后，学生还需要与考试中心联系，向所选学校增送正式成绩报名。
3、英文个人简历(对高中生一般不做硬性要求，如果学生参加的活动较多，则最好提供)。
4、英文个人陈述。个人陈述是学校录取所需要的最重要材料之一，最能体现学生能力和思想，建议学生提前准备。
5、英文推荐信三封。推荐信是学校从侧面了解学生的重要途径，最好找对自己很熟悉的老师写，这样可信度更高。
6、获奖证明或荣誉复印件。所有证明都需要翻译成英文，如果是校内荣誉，则中文复印件和英文翻译件都需要加盖学校公章。
7、银行开具的存款证明。存款证明的金额要能覆盖学生第一年的全部费用，并有节余。
8、个人护照扉页复印件。由于个别学校会要求，所以最好提前准备，提前办理护照。
【篇四：留学申请需要的材料】
申请必须准备那些东西呢？ 首先是GPA，也就是平均分，如果你的排名很高也可以。其次是TOEFL和GRE, 这必须在开始申请前考完。我们来看看申请准备材料的清单：
本科生：（对每个学校）
1、学校必须的申请表格。
2、一份或两份从大一到大三的全部课程成绩单，有个别学校可能会要求将大四第一学期的成绩单提交。成绩单要有教务的公章，并且由教务封好信封，在封口处盖章。成绩单必须是中英文对照。
3、三封推荐信。一般由老师写好后，签字，和推荐表格一起密封在信封内，然后在封口处签字。注意是所有封口签字，因此建议使用只有一个封口的信封。
4、英语能力的证明信。部分学校，如Princeton， Boston College等要求由英语教师或以英语为母语的导师填写一个证明申请人英语能力的表格。
5、个人简历（Resume）。
6、如果专业成绩较好，可以列一份专业课程的成绩列表。
7、如果排名较高，可以在系里开一份排名证明。
8、如果发表过论文，可以把论文的Abstract复印，附在申请材料中。
9、如果在国际竞赛中获过奖，可以把奖状复印附在申请材料中。
10、有些文科专业需要提交Writing Sample。有些学校需要提交研究计划。
研究生：（对每个学校）
除了上面本科生所需的材料之外，还应该准备
1、本科的毕业证、学位证与成绩单一起封好。
2、如果有工作经历，并且对申请有用，应该开出工作证明。
虽然申请研究生院的文书工作并不是象申请商学院的MBA那么恐怖，但时间总是有限的，当你拿到申请材料的时候，就应该仔细看看，运筹一下你要如何把握那些关键因素：Personal Statement、申请表格、推荐信、成绩单、GRE、TOEFL成绩，还有可能的电话或者面对面面试。
古语云“知己知彼，百战不殆”，在申请前仔细研究一下申请中的基本信息、背景知识和相关技巧是非常必要的。下面，我们来看看申请中常常提到的几个概念：
录取委员会（The Admissions Committee）
每个系都有自己的录取委员会，他们主要负责决定是录取还是拒绝一个申请者。即使你的材料开始是寄到研究生院，也会很快的转到你申请的院系。一般研究生院的录取委员会主要是由教授构成，这就是为什么联系某些教授（套辞）有时会有非常大的作用，因为很有可能这些被套的教授掌握着录取的大权。还有些研究生院采取投票制度，即所有评委Committee member一起Vote，差额选举，来决定最终的候选人。
录取过程都是怎样的呢？ 一旦你的申请材料完成并寄到研究生院的录取办公室，它就会被处理然后转到相应的院系。每个系都会有一个录取委员会，包括五到六个教授，有时候有一两个博士生(Ph.D.)，他们将决定录取谁。
大多数录取委员会一收到材料就开始审阅，把申请者分为两堆，yes或者no, （Waiting list在研究生院相对少一些），第一堆最少，第二堆最多。
【篇一：出国留学，申请时间一览表】
英国的大学一般开学时间和国内的差不多，都是在每年的每年9、10月，这个时间段为各个学院和大学开学的日期！ 当然部分大学也有1、2月本科及硕士的入学点，申请英国留学的学生，通常应该提前一年时间进入准备和申请的阶段，或至少要提前半年的时间。
所以你需要注意的时间一是：在2016年9月之前，你应该充分了解英国的大学及专业，并准备好留学资金，进行雅思考试等相关准备。
其次，在2016年9月至10月，要制定详细的英国申请材料，包括个人陈述、简历、Essay等等
再者，在2016年10月至11月，要递交英国大学申请，开成绩单及在读证明，而且雅思等考试也集中在这个时间，所以申请学生的事情还是比较多的。所有很多事情要尽量提前做些准备。
接着，2016年12月，可以拿到英国大学部分通知书，并且要准备资金证明。
接下来，2017年3月份至7月份，准备英国签证材料并递交英国签证处。
最后，2017年9月，基本可以赴英国留学了！。
【篇二：出国留学申请时间】
对于申请美国本科的学生最好从高二的下半学期，最晚高三的上半学期开始准备雅思(微博)，SAT等考试。
申请材料寄出时间：建议学生提前6~10个月寄出申请材料，申请成功的话，学校会在入学年的3~5月发放录取通知书，开学前4个月可以签证。
笔者在此收集了一些申请美国院校过程中，学生和家长可能用到的资源和信息，供读者参考：美国本科申请流程
1、申请美国学校，需要提前规划。首先美国的学校申请最重要的一步是根据自己的成绩选择学校。因此，第一步要做的事情就是准备考试。比如托福，如果想申请前60的大学需要增加SAT考试。SAT分为SAT 1 和SAT 2 考试。一般情况下，只用考试SAT 1就可以了，如果在学生有精力的情况下能够进行SAT2考试并且成绩不错。对于申请前30的大学更有保证。SAT总分为2400，一般大陆学生考试在2000以上才会对于申请大学有帮助。SAT考试每年7次。时间为每年的1月，3月，6月，10月，11月，12月。其中3月份的在美国本土考试，其他考试在中国香港考试。SAT考位比较紧张，最好提前三个月在网上报名缴费。SAT考试费用：SAT基本费用50美元，国际考生Additional Fee 31美元，共计81美元； SAT2基本费用54美元，每科加12美元，带听力的语言科目每科加23美元，所以不考听力，两科78美元，三科90美元。
2、美国的申请分为三种，提前决定Early decision（ED），提前行动Early Action (EA) 和常规录取Regular decision （RD）。提前申请的截止时间一般是11月1日，有的学校在11月15日。一般申请结果是在12月15日。 申请ED 的学生，只能选择一所大学以ED方式申请，申请的时候需要签署承诺：该大学是我的第一选择，如果大学录取了我，我一定会入学报到。ED的学校申请是绝对唯一，就是说你只能有一所ED申请。绝对不能申请2所。如果申请上了ED而不去，却选择去其他的学校，那么学校有权取消你所有的入学资格。EA申请无需绑定，可以多个学校选择，并且录取了可以选择不去。常规录取一般从9月份就开始了，一直到次年的1月1号结束，当然也有部分学校到次年的5月份截止。一般录取结果在次年的4月份出来。
3、在申请美国学校的时候，需要把你所有的成绩和资料准备好，否则学校是不会审理的。并且每个科目对资料的要求不一样，有的可能是写小论文，有的可能是考试等等。因此在申请的时候需要到大学网站上阅读详细的资料。其次，在申请学校的时候一定要注意学校的截止日期，每个学院的截止日期都不一样，只要在截止日期前将材料寄到美国就可以。另外，家长需要给学生准备40万的担保金，需要开存款证明。不要求存期。只要申请当天能拿到寄出去即可。
4、次年的1月到四月需要准备面试，面试不是每个人都要求的，只是学校如果对你的申请材料感兴趣，或者说你的材料有部分问题，或者专业的需求，学校会提前通知安排学生在线面试，或者电话面试等。另外4月份左右所有的申请结果一般都会出来。选择确定去的学校，换取签证涵。5月到8月份之间就可以准备签证，将原来的40万的保证金增加到80万到100万。准备好材料，做后期的签证培训。到北京进行面签，当天出结果。
5、8月份准备物品，购买机票，飞往美国。注册。入学。
【篇一：国外留学申请信】
I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXi autonomous region, in 2006. I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.
First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. Second, the tuition is lower than other countries’, which I think is mo
re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.
As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.
My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums on preschool education.
I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value.
【篇二：国外留学申请信】
Dear Professor Zhiyong Lan:
My name is Lan Xi, a Ph.D. candidate studying Land Resource Management in College of Public Management, China University of Geosciences. I intend to spend one year of my doctor years in ASU School of Public Affairs by the end of September 2014 for a Ph.D. Mobility Program which I can acquire more knowledge about international policy of land management.
The land resource management is really an important major in Chinese University. It’s a subject of applied science which is combined both land policy and planning of land, and it helps the government to optimize the distribution of land resources. I’ve been studying the land resource management at least 7 years since 2006 when I was a college student, and I also love this major for 7 years.
I’ve read about your papers about land policy published on some magazines, and I can feel your abundant knowledge and lofty personality in words. Moreover, your altitude about sustainable development affects me a lot. As myself, it’s so thankful for my 7 years studying of land resource management and 5 more projects. It makes me become an accomplished and experienced person. And I’m sure I can help you and your team with some land projects.
I really want to join your team to learn more about the land resource management and exchange the experience. And I would greatly appreciate it if you could send me more information about the application at your earliest convenient.
【篇三：国外留学申请信】
尊敬的先生/女士：
你好，我叫**，是**大学的老师。也是**学生的班主任，我非常高兴地向你推荐我的学生**，并且相信它能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。
自从他进入大学以来, 常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到，相比之下，**同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此，在大一.大二，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学习大学的课程。但是，**同学适应能力很强，很快摸清了工商管理课程的关键，在很短的时间里就掌握了学习方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。
可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校，而**同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业英语的期末考试中取得极其优秀的成绩,也是班里少数顺利通过英语四六级考试的同学.他对学习英语的热情和毅力是最让我感动的.
除了学习**同学还校里足球队的主力队员,积极的参加校里组织的各项活动,有极强的组织和领导才能.他经常到我办公室或给我打电话,一起讨论他学习和生活中所遇到的问题,希望取得更好的学习成绩.概括的说**同学是一个好学生.
我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑它的申请。
【篇四：国外留学申请信】
I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXi autonomous region, in 2006. I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.
First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. Second, the tuition is lower than other countries’, which I think is mo
re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.
As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.
My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums on preschool education.
I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value.
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