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2017年安全月活动总结_2017年全民阅读活动总结

时间:2018-10-09 来源:活动总结 点击:

【www.xjwk.net--活动总结】

一寸光阴一寸金,读书不觉已春深。下面小编为大家带来了全民阅读活动总结,希望对你有帮助。

2017年全民阅读活动总结1:

为进一步贯彻落实“三思三创”主题教育活动,紧紧围绕市委***次全会精神,按照“全民关注、全民参与、全民受益”原则,我委结合自身实际,多方并举深入贯彻落实全民阅读活动,形成了良好的学习氛围和文明风尚,为全面提高干部职工思想道德素质和科学文化素质提供了精神动力、思想保证和智力支持。

一、基本情况

全民阅读活动组织健全,逐层深入,落实到位,形成“党委领导、政府推动、部门承办、媒体宣传、全民参与、资源整合、上下联动、左右推进”的全民阅读活动举办网络体系。辅之以形式多样、内容丰富的读书活动,寓教于乐,极大地提高了群众的阅读兴趣与阅读积极性。

二、主要做法及特点

1、开展专项主题阅读活动,大力营造活动氛围。我委及时向各局、开发公司、办事处等部门印发《宁波梅山保税港区2011年全民阅读活动实施方案》,要求各部门,悬挂、书写活动标语。利用梅山本地论坛,开设专题专栏,运用文字稿、图片等形式,介绍、宣传和展示活动中涌现出来的好典型、好经验、好做法,多方面引导广大网民积极投身到全民阅读活动中来。

2、开展党员干部读书系列活动,树立模范带头作用。计划在党员干部中开展以“每日自学,每周导学,每月互学,提高党性,提高能力”为主要内容的“三学两提高”活动。一是每日自学,即组织各基层党组织和党员在工作之余进行自学;二是每周导学,拟实行“周二集中学习日”制度,充分发挥党工委中心组的龙头带动作用,开展“领导一讲”活动;三是每月互学,组织各支部之间开展学习交流、经验推介活动,达到开阔思维、增长见识、促进工作的目的。

3、建立全民阅读活动示范点,创造全民阅读软环境。开辟“全民阅读”活动专版专栏,开办读书服务热线,开展全民读书征文活动。并设一、二、三等奖,予以适当奖励。定期刊出公益广告,为读书活动提供软性支持。

4、表彰全民读书活动先进,提高活动质量。评选表彰设“全民读书活动先进集体”、“全民读书活动先进个人”、“全民读书活动优秀读书项目” 等项目,提高干部群众参与活动的积极性。

三、活动体会及成效

全委读书系列活动是一项综合性工作,涉及面广,持续时间长。要使“全民阅读”活动成为“三思三创”活动中一道靓丽的风景线,必须做到以下四个坚持:

1、坚持自觉参与。每个公民都应自觉参与,按照活动要求,结合自身实际,多读书、读好书,培养读书乐趣,让读书成为习惯,不断武装头脑,增强才干,规范言行,提高素质。广大党员特别是党员领导干部在活动中要以身作则,率先垂范,严格要求,带头读书,形成领导带干部、党员带群众、机关带社会的良好局面。

2、坚持联系实际。要把读书活动同学习实践科学发展观紧密结合起来,同推进当前经济社会发展的重点工作结合起来,同广大人民群众的生产、生活紧密结合,贴近实际、贴近群众、贴近生活,努力营造尊重事实、崇尚文化、追求文明的社会氛围。

3、坚持资源整合。统筹整合全区各类阅读活动,广泛开发和利用社会资源,努力形成广大人民自觉参与、社会各界齐抓共管的良好态势,形成一个持久性的、基础性的文化活动载体和品牌,确保全民阅读活动取得实实在在的效果。

4、坚持常抓不懈。读书活动重在深入,贵在坚持。要把活动作为提高公民素质的一项重要基础性工作,持之以恒,常抓不懈,不断创新活动内容,积极探索和建立活动的长效机制,深入持久地开展全民阅读活动。

通过此次全民阅读活动的举行,广大干部群众在学风上有了新转变、观念上有了新突破、文明素质上有了新提高、工作上有了新成效,拓展了保税港区开发建设新思路,成为大力推进梅山保税港区建设的有效载体。

四、主要问题及建议

当前全民阅读活动面临的主要问题为:一是读书活动的长效机制有待进一步探索;二是需要进一步完善相关软硬件设施;三是机关干部的读书积极性有待进一步提高。

为此,我们建议:一是要建立长效机制,将“阅读活动”与机关精神文明创建活动结合起来,纳入工作考核体系;二是政府引导并推介优秀作品,营造“全民阅读”的舆论氛围,科学统筹整合阅读资源;三是政府除了方针政策指导,还必须以经济手段调控阅读行为并引入到单位目标管理,增开阅览室,增加书籍数量,保证书籍质量;四是要重新认识思想教育和政治鼓动的重要性,培养全民阅读的自觉性、主动性。

2017年全民阅读活动总结2:

党的十八大报告在“扎实推进社会主义文化强国建设”中明确表示要着力开展“全民阅读”活动,“全民阅读”工作对于提升国民文化素质,构建我国现代公共文化服务体系,建设社会主义文化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要战略意义。为了积极响应XX省图书馆学会《关于开展201X年全民阅读活动的通知》(甘图学会发【201X】3号文件)要求,倡导全民阅读,建设书香社会,丰富广大人民群众精神文化生活,XX区图书馆积极协助上级领导,认真组织,安排部署,隆重举办了以“全民阅读”为主体的读书系列活动。

一、举办大型优秀图片展览,现场体验借阅、阅读机

在分馆大厅举办了“阅读的力量――历史篇、阅读篇、奋斗篇、行动篇” 及“精彩201X年――走进201X”、 制作了“世界读书日的由来”、“全国文化共享工程介绍”、“三馆一站免费开放内容介绍”、“农家书屋工程介绍”、“XX区图书馆欢迎您(简介)” 、“知识就是力量”、“聚集两会 共谋发展大计”、“突发事件应急措施”、“中华文明五千年”、“加强应急管理,预防突发事件”等大型宣传展牌进行展览,印制发放宣传资料2000份,并让到馆群众现场体验了24小时电子书借阅机及电子图书、报纸、期刊阅读机的魅力,得到了他们一致好评,为推广全民阅读活动,倡导全民读书起到了良好的宣传作用,在全社会形成“全民阅读”的良好氛围。

二、下乡街举办有奖灯谜活动

1月29日(腊月初八),赴XX区XX乡上车村开展“送图书,送春联,送祝福猜灯谜语暨201X年迎新春文化联谊活动”。同时,XX村、XX村分别赠送了264册(秦腔光盘资料1套27张)、价值达XXXXX元的适合“农家书屋”馆藏及农民朋友阅读的集种植、养殖、家庭保健、烹饪等多方面的图书,也向上车村农家书屋赠送了“书山寻宝”牌匾一幅,现场举办了“迎新春有奖灯谜”活动,在文化广场悬挂了200余条灯谜语,吸引了当地群众的广泛关注,他们纷纷前来参与,答对谜底后领到奖品的心情不言而喻,将此项活动推向了高潮,也达到了我们的预期目的。

三、选送视频节目

1月30日,我馆选送的视频节目《XX的古镇在哪里》参加了全国文化信息资源共享工程XX省分中心甘文信发[201X]2号举办的《关于表彰201X年第二届“大年小戏闹新春”视频节目征集展播活动中,荣获优秀奖,我馆获“优秀组织奖”。

四、积极推荐新书目

我馆积极广泛征求广大读者朋友意见,及时购买了《何以笙箫默》、《藏地密码10》、《偷影子的人》、《羽青空之蓝》等百余种畅销书籍,让广大读者尽早了解新书,学习更多的知识,提高文化水平,丰富他们的精神文化生活。

五、播放专题讲座

我馆充分利用多媒体设备,全年每周四下午针对不同文化层次和兴趣、爱好读者,为他们现场播放经典影片、秦腔、京剧、各种知识讲座等;比如,为中老年读者播放爱国影片《冲出亚马逊》、《南京!南京》;“六一”儿童节等节假日期间,播放少儿专题片讲座、安全教育讲座等,吸引广大小学生前来观看,并在电子阅览室现场培训“如何利用数字图书馆”,让他们感受到数字图书馆的魅力。

六、举办4.23世界读书日等全民阅读系列活动

紧扣今年活动主题:“阅读的力量:经典阅读――弘扬优秀传统文化”,举办丰富多彩的全民阅读活动。

(1)在4月23日“世界读书日”期间,举办“世界读书日赠书活动”,对当天来到我馆的前50名读者,由馆长亲手对他们赠送精心准备的图书,鼓励他们认真读书,快乐生活,让图书走进生活,让书香温馨你我。

(2)邀请了XX书画家杨力、瞿学景、萧喑、颜俊鲁等向我馆赠送了“知识就是力量”、“书山寻宝”等书画作品,丰富了我馆馆藏资源,我们将不负众望,永久珍藏。

(3)同时,我馆向“双联帮扶”暨6家农家书屋:XX乡XX村、XX乡XX村、XX镇XX村、XX村、XX村等赠送了适合朋友阅读、种植、养殖、家庭保健等方面的2640册、价值XXXXX元的图书及“百部秦腔精粹10套270张”。

(4)向参加第十届XX读书节XX分会场活动递交了“感恩祝福问候”书信大赛、“手机摄影大赛”作品等系列活动的单位及学校如XX石化学院、XX二十一中、XX街小学、XX一校、XX一校、XX中学、XX幼儿园、美曰教育培训中心等颁发了荣誉证及奖品,鼓励师生热爱读书,丰富课余生活。

(5)制作了“世界读书日精品图书推荐”、“知识就是力量”、“世界读书日的由来”、“聚集两会共谋发展大计”、“突发事件应急措施”、“中华文明五千年”、“加强应急管理,预防突发事件”等宣传展牌进行了“全民阅读”活动图片展览,对倡导全民读书起到了良好的宣传作用。

七、邀请省图流动车开进我区

每月23日,定期邀请XX省图书馆图书流动车开进我区石化职业大学校园、乡街、社区、部队等开展图书借阅活动。

八、组织区属学校举办“全民阅读”活动

1、计划5月份,联合驻区中小学生及幼儿园,开展“经典阅读――弘扬优秀传统文化”读书征文、知识竞赛、朗诵演讲比赛、“读书乐”摄影大赛、同享阅读快乐美文朗诵、有奖知识竞赛等全民阅读系列活动

2、6月1日(儿童节),联合驻区中、小学校及XX美曰少儿绘画培训中心,开展201X少年儿童经典阅读绘画大赛活动,让他们用手中的画笔绘出“心中的梦想”。

3、7月份,在XX区临洮街“二小”开展以关爱弱势群体为对象的为“特教班”学生赠送图书及文化用品活动。

4、8月份,邀请驻区盲人读者在我馆盲文阅览室召开以“请到图书馆,我是您的‘眼睛’为主题的“盲人读者座谈交流活动”,之后,邀请肢体残疾人,开展召集残疾读者现场开展数字图书馆体验――“我是您的扶手”等交流活动。

6、10月21日(敬老节),针对老年人,开展以“关爱老年读者”为主题的“敬老节上机阅读培训”活动,教他们们充分利用共享工程文化资源,如何上网。

7、继续广泛建立“图书流动站”,继续配赠图书,以满足农民读者对不同文化层次的需求,提高他们各方面的素养。

借今年全民阅读活动,宣传我馆对外知晓率,欢迎读者走进图书馆、了解图书馆、利用图书馆,把书当作常态人生,让图书成为大家生命中的美好习惯。

2017年全民阅读活动总结3:

今年以来,我局按照市委市政府的部署要求,创造性地开展了 “书香广电”全民阅读活动,进一步倡导全民阅读良好社会风气,不断提高我局广大干部群众思想文化素质,有力推动了学习型党组织和学习型社会建设。现将我局**年上半年度全民阅读活动有关情况总结如下:

一、主要做法和成效

(一)围绕党的***中全会精神,开展全民读书月活动。围绕党的十七届六中全会精神,我局以此为契机开展了全民读书月主题活动,培养干部职工崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气。局成立了阅读领导小组,鼓励机关干部、职工利用双休日、节假日等时间进行阅读,不断提升自身的综合素质,进一步在全局范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

(二)结合本职工作,征集读书心德,相互学习,推动阅读活动扎实深入开展。我局在去年开展读书节的基础上,以拓宽干部职工的阅读范围、提高文学修养为重点,按照“全员参与、和“内容充实、形式多样”的要求,在局内开展读书征文活动,努力提高大家的阅读和写作热情。

(三)以岗位为结合点,开展调研征文活动。我局在开展阅读活动中,结合广播影视工作实际,鼓励大家阅读相关知识书籍,开展调研征文活动,全局上下掀起了深入基屋搞调研,写成了内容翔实、生动活泼的调研文章,相互学习,共同提高写作能力。

(四)积极倡导网上阅读,拓宽阅读知识面。充分利用网络,积极倡导大家在网上阅读相关书籍,开展了读书论坛系列活动,有针对性地开展干部职工切实感兴趣的知识讲座,以丰富全民阅读活动的内涵。 (五)广泛宣传,充分发挥媒体优势,扩大影响。为在全社会营造全民爱书、全民读书的良好氛围,我局在对全民阅读活动进行深入的报道的同时,开辟专题、专栏,参与全民阅读活动。重点报道好书推荐、阅读与经济发展、阅读与文明建设、阅读与生态建设、干部群众心得体会等等。通过广泛深入的宣传发动,“书香鄂州”全民阅读活动深入人心,在全市形成了阅读进机关、进社区、进农村、进学校、进企业生动局面。

二、存在问题及建议

(一)书香意识不统一。由于不同层次群众接受的文化教育不同,因此,各个层次的群众对开展全民阅民读活动的认识程度不一,有的自身就有保持阅读的习惯,有的经过宣传教育加入了阅读行列,但还有少数人认为阅读纯属个人爱好,读不读书对自己没有什么影响。建议进一步加大宣传,不断提高群众的思想认识水平,全局一盘棋,丰富阅读形式,推荐群众喜爱图书,把全民阅读活动坚持好、开展好。

(二)由于经费、人力方面的限制,活动的质量、规模与效果还有待进一步提高。我局将在今后的工作中,进一步加大人力、资金的投入,深入探索,总结经验,不断丰富活动内容,创建活动载体,将我局的“全民阅读活动”坚持不懈的开展下去,争取办出特色、办出品牌。

三、下阶段全民阅读工作计划与安排

(一)深入开展干部读书活动。以日学一小时、季读一本书、半年一交流、年终一考评“四个一”活动为载体,推进领导干部理论学习。坚持落实周六干部读书日制度,组织干部职工到“干部读书园地”读书学习;组织开展优秀读书分子评选活动,开展干部读书交流活动,组织部分优秀读书小组组长、读书积极分子围绕主题和推荐书目,畅谈读书收获,努力推进学习型、创新型、服务型机关建设。

(二)定期推介重点阅读书目。结合市委市政府重点推荐书目,结合全市当前的中心工作和重点工作,结合我局实际,每季度向全局干部职工推介重点阅读书目。

(三)组织开展文化扶贫活动。结合“双联双促”活动,把文化、科技等送到结对共建村,并为贫困户赠送报刊、杂志,让贫困群众共享文化大餐。

(四)开展书香竞赛评比活动。在全局内开展五好文明家庭、优秀书香家庭评选,鼓励广大家庭常读书,读好书,不断提高广大职工家庭成员的素质,促进职工家庭文明建设。

(五)营造浓厚阅读氛围。继续在广播电视台开设读书节目、小说联播节目等。加大对“书香鄂州”活动情况的报道,加大对我市作家的专访,安排记者采访我市名人谈读书心得,向广大听众推荐更多的好书;以读书人物、书香家庭,企业文化,校园读书活动,社区读书活动为重点,唱响弘扬吴楚文化、特色文化的主题,为我市营造良好的读书氛围,不断把全民阅读活动引向深入。

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