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【篇一：制作书签】
书签用于阅读时，保护图书的页面不被褶皱；还可以在书页中，以便下次翻阅时能够顺利找到该页。今天的作文课上，老师就让我们自己做一个合自己心意的书签。
开始制作前，老师发了一张书签图片给我们参考，我边参考边设想：做片树叶吧，又没有新意，还是做五角星吧，比较有趣。主意定了，就开始动手了。老师发给我一张废纸片和一把剪刀。我先用笔在纸片的白色面上画了一颗星星；然后沿着线把星星剪下来，接着又写了“爱学吧”和“学无止境”这几个大字；涂上红色；最后扎了一个洞，穿了一根线，一个书签就大功告成了。
我做成的书签是五角星的形状，它包含的意思是：知识就像天上的星星，数也数不清，学也学不完。“爱学吧”和“学无止境”这几个字的意思是劝大家要努力学习，知识是学不完的。我给书签涂上了红色的底色，意思有两个：一是为了引人注目，二是为了祝福“爱学吧”培训中心红红火火。反面的底色涂上黄绿绿色，让它显得珍贵一点。我再配上一条红丝带，是为了让它更加精美。
【篇二：制作书签】
看到这题目你肯定会惊呀。制作书签而已吗！谁不会做？而是透明的树叶书签哦！其实我是看我姐姐做的，当时我的眼睛瞪的大大的，让我羡慕不已，还有一股淡淡的清香呢！秘籍，只不过是：找到一两片叶子，用84水按水的比例来稀释，大约要泡一两天呢！那时我觉得好简单！
我终于开始做了。一向很懒的我在这一方面突然精神抖擞，打算到学校摘几片可爱的小树叶，可是我摘的时候班主任“猝然”降临使我难堪，还在班会课上公布我的“光荣历史”把我的脸染的像血一样红，下课后有几名调皮的男同学来惹我，还特小声的说：“我只不过是摘一小片叶子而已！”（这句是我在班会上说的）我说：“你是不是的？小心我向老师公开你的作业哦！”几名男同学立刻变“哑巴”了。在学校摘不成，就在外面摘吧！哦，不行那里有居委会的大妈在那看着的！我想起来我妈妈那里有许多花随便摘一片叶子没关系，于是我把叶子放在盆子里倒上一点84水再冲一点水，咦？84水太少了不行，我在倒一点，再冲一点水吧！84又少了……
到了晚上，我妈一进厕所就傻眼了，因为倒84的盆是我妈的盆。接下来我顶着倾盆大雨去睡大觉了。
【篇三：手工制作书签作文】
今天，老师要教我们做书签。听了老师的话，我赶紧拿出彩纸、勾线笔、水彩笔和剪刀，准备做一枚漂亮的书签。
我为了能做的与众不同，绞尽脑汁地想：该做什么样的呢？突然，我眼前一亮：我要做个学习方面的书签，让自己好好学习，天天向上。
构思好之后，我拿起笔就画了起来，我先画了三朵小花，它们就像学生，再画了一个小水壶，它就是辛勤的园丁，学生们贪婪的允吸着知识的甘露，让我们明白了许多知识，懂得了许多道理。然后，我又剪了些小翅膀贴在上面，让孩子朝着自己的梦想去努力。接着，我写上一句名言：书是人类进步的阶梯。让学生一步步向着光明前进。最后。我拿出粉红色的丝线系在书签上端，还贴上了我喜欢的小贴画，挂上两个小铃铛，把我的书签装扮得更精美。
这时，我舒了一口气，看了看周围，有的同学抓耳挠腮，为了写一句精彩的话；有的同学边画边想，还皱着眉头呢！
过了一会，老师让同学们上台展示。同学们做得可真漂亮啊！大家都在书签上写了名言勉励自己，你看：“知识就是力量。”告诉我们：只有多学知识，才会带给你无穷的力量；“书是人类的良师益友。”告诉我们：书是我们必不可少的好老师，又应当是我们形影不离的好伙伴。
这次做书签，不仅让我知道了做书签的技巧，也让我学到了很多的知识。
今天做书签的活动可真有趣啊！
【篇四：制作树叶书签】
在我的课余生活中，我最喜欢看课外书。可是当我每次看完书以后，把书一合，过一会儿再看的时候便不知道从哪里开始看了。我一直在想怎么解决好这一个问题。
今天，我做完作业觉得闲着无事就想为什么不做一张书签呢？有了书签，我就可以把书签放在书中，那么以后在看书的时候就可以把书签放到看到的那一页书中。然后，以后看书的时候就可以直接把书翻开就可以看了。想到这里，我马上找来了画笔、纸张等东西，就开始制作起来。
我先把几张纸剪成一样大小的长方形纸。然后，我在每一张纸画了起来。画什么好呢？对了，我可以照那本图画书上的花样来画。于是，我找到了那本图画书，然后翻开寻找起来。我找到一组竹画，就照着画了起来。我先画竹枝，根部短而粗，中间细长。梢上短而细。接着我就画起了竹叶来了。有些地方，我把竹叶画得十分茂密，有的地方我画得十分稀疏，稀稀落落的没有几张竹叶。一张画很快就画好了，我又在另一张纸上画上一张竹子画，只是两张画不相同。然后，我又画了两张不同的竹子画。画好以后，我选择了两张自己觉得比较满意的图画。我就把这两张画反过来放在桌子上，在它们的反面涂上胶水。然后，我把这两张纸粘在一起。我又在纸的上面挖了一个洞。然后，我拿了一根线穿到洞里。就这样，一张书签就做好了。
做好书签以后我高兴地看着书签心里在想，现在好了，我就不用担心以后看书时合上书本很难找到前面看过的书页了。
【篇五：制作树叶书签】
昨天早晨，我和外公到楼下晨练的时候，意外地发现在院子的小角落里躲藏着一棵树，这棵树的树叶非常奇怪，一面是绿色的，而另一面呢？另一面是红色的！这令我非常惊奇，于是，我就产生了一个新的念头：既然这树叶这么漂亮，那就摘几片，把它拿来做成“树叶书签”吧。
我的想法得到了外公的支持。于是，晨练完以后，我们就精心挑选了5片我们认为最美丽的树叶带回家。一到家，我就忙活开了。外公先去打来一盆热水，让我把树叶烫一下。烫完了，就摊开铺在报纸上，让它晾干。我等啊等，等了好久，这5片树叶终于晾干了，我高兴地手舞足蹈起来。现在，就要开始做最后一个步骤了。我先抱来了一本厚厚的《词语词典》来，把它翻开，然后小心翼翼地将一片树叶夹进去。然后，再翻开另一页，再把一片树叶夹进去……就这样，我把树叶夹完了。我高兴地大喊：“我终于完成制作‘树叶书签’啦！我终于完成制作‘树叶书签’啦！”
今天早上，我小心地翻开了那本词典，把树叶取了出来。我发现，这些树叶两面都成了红色。一边的深一点，一边的浅一些。而且，它们都薄的跟白纸一个样儿，叶脉突出来，真是漂亮极了！我还在叶柄上系上了一条漂亮的红线。这样，“树叶书签”就大功告成了。
通过制作“树叶书签”这件小事，我知道，做任何事情都要先试一试，就有可能会成功的。如果失败了也没有关系，可以再试，直到成功。
【篇六：制作叶脉书签】
今天我们上午去作叶脉书签了！
我们到了一个教室，那里每一排都有三个滴瓶，突然进来了一个老师，原来是她来叫我们怎么制作叶脉书签。
开始上课了，老师用粉笔在黑板上写着制作叶脉书签的过程和方法，我看到先用氢氧化钠来煮叶，心想：氢氧化钠可是强碱啊！我碰着这玩意儿没问题，可是给没有经验的同学们……哎——。我看了看，松了一口气，原来老师已经自己煮好了！
我拿了一片煮过得的叶子，用大量的清水清洗，按照老师的方法用台上专用来刷叶肉的牙刷来刷叶肉，我最后吧叶肉刷的只剩叶脉时，我再用吸水纸把水吸干，然后再用颜料来滴在叶脉上，也用吸水纸擦干……
之后，我拿给组长去烘干，十分钟后，我们在过塑、裁剪、打孔、套绳就完成了！
今天的制作叶脉书签真好玩，我的叶脉书签也好好看！
【篇七：制作树叶书签】
制作树叶书签，先要准备材料。材料最好是叶脉清晰、既坚韧，又完好的树叶。比如：白杨树叶、桑树叶、桂花树叶等都可以作为材料。不仅要准备树叶，还要准备玻璃板、剪刀、彩带、水彩笔和镊子。只要这些东西准备齐全了，我们就可以开始制作树叶书签了。
首先，拿一片自己比较喜欢的树叶，把它放进事先准备好的碱水里，放在火上加热，放的时间要长一些。一直到叶肉完全脱落，再用镊子把树叶取出，把树叶上残余的叶汁擦掉。这样，第一步就完成了。第二步，把叶片放在桌子上铺平，再在叶片上压上准备的玻璃板，要放在有阳光的地方，这样叶片容易干。第三步，等待叶片完全干了，叶片干松平展了，再拿下叶片上面的玻璃板。最后，拿出彩笔，在叶片上画上自己喜爱的图案，然后把树叶剪成自己喜欢的形状，并在叶柄上系上一根彩带。这样，一枚漂亮的树叶书签就大功告成了！
制作树叶书签，不仅培养了自己的动手能力，而且丰富了我们的课余生活。
【篇八：学会制作叶脉书签】
同学们，在紧张的学习生活之余，若能自己亲手制做几张叶脉书签，丰富一下生活，那一定很有趣吧！
制造叶脉书签的工具有：一片树叶（注意：树叶的种类繁多，可叶脉分布均匀又密集的却不多，通常选用桂花树叶片，但叶片必须完好无损）氢氧化钾4克或碳酸钠3克，一百毫升左右的水，一支旧牙刷，颜料，吸水纸，玻璃板，细丝带。
材料都准备好了，下来该制作了。首先，要进行腐化处理。就是使叶片上的叶肉腐烂。若是把叶片浸在水中，使其自然腐化，需较长的时间，所以可以选择用化学药剂催化。一般用氢氧化钾4克或碳酸钠3克溶于100毫升的水中，制成药剂，把叶片浸入药剂内，然后进行加热，把药液煮沸10分钟后，再把叶片取出，放入清水中漂洗。
接下来要进行整个过程中最为关键的一步——去除叶肉。先把之前准备好的旧牙刷拿出来，再把已经腐化了的叶肉刷去，然后把叶片翻过来，用同样的方法刷去叶片正面的叶肉。刷的时候要小心，宁可慢点，也不要弄断了叶脉，否则就前功尽弃了。刷完之后再用清水把叶脉漂洗干净。
叶脉制成了，可是让它成为书签还要进一步加工。你可以根据自己的喜好，用颜料调制一些染色液，把叶脉浸在染色液内（加热更好）几分钟后取出。再用吸水纸吸出叶脉上多余的染料，把它放在玻璃板下压平。
过些时候，你取出彩色的叶脉再为它配上一根美丽的彩带，相信你一定会爱不释手。
【篇一：做书签】
星期天，我做完了作业，看了一会儿书，就再也没心思看下去了。我左顾右盼，只见书桌上有一张白纸，我的手就痒痒了，总想用它来做些什么。折艘小船吧，放在水中玩很快就会打湿；折只小鸟吧，白色的小鸟又不漂亮；还是折只篮子吧，这样的篮子又不能装多少东西……唉，还是就做个书签吧，既简单又实用！
于是，我拿出了水彩笔、丝带、贴纸等材料，剪刀、铅笔等工具就开始做书签了。
我先把纸剪成了树叶的形状，把着尺用铅笔画好书签的边框后就画背景草图，再用水彩笔涂上颜色。当然，要选用较淡的颜色，因为这是背景。背景图案怎么画都行，只要好看就可以了。接着，我用颜色较深的水彩笔，在书签的中心位置写上“勤学好问，多思善练”八个大字。
书签基本做好了，可看来看去总觉得还不够完美，于是我就拿出平时积攒的零花钱去小店买了一些漂亮的贴纸，贴上一些，点缀一下，让它锦上添花。
装饰完毕，我就在书签顶端正中打了一个小洞，用彩带穿过小洞再打个结就可以了。就这样，一个充满书香气的书签就完成了。
我这个书签的背景是淡黄色的，边上用红色的水彩笔各画了一条曲线，字的颜色是深蓝色的，还在上面添了一朵小花和一只蝴蝶，可漂亮了。
你们喜欢我做的书签吗？
【篇二：制作叶脉书签】
这次我们又开始尝试做一种新鲜的玩意，那就是我们阅读书籍时常用的东西—书签。
这次我做的是叶脉书签，虽说制作步骤并不算多，但是其中的操作部分却十分之难。我自认为做的十分失败。首先是煮叶子，这个地方出现了一些小状况，因为我事先准备的树叶，放的时间太久，而变老变枯黄了，所以煮了好长的时间，洗衣粉也放了不少，但也煮了好长的时间。叶子都不烂，这让我都有一些等不急了。
煮到颜色差不多枯黄了，我就开始刷了，这个步骤最难完成了，因为在刷叶肉时，有可能把叶肉刷的很干净，也有可能不小心把叶脉刷烂了一个大洞。而我就是在这里失败的。我刚开始做时是非常顺利的，但由于我力气有的太大了，而导致那片树叶接二连三的出现了一些破洞。我为此还感到了失败。因为前面出现了如此的状况，我就再也不敢继续太有力了，所以有些地方的叶肉我并没有刷的太干净，而这片叶脉书签我觉得做得很失败。
我在做叶脉书签的同时我也总结了许多技巧方面和刷叶肉时要注意的地方。在刷叶肉时，要把中间那一条大叶脉中十分粗的那一面翻过来刷，那样刷会好刷一些。还有选叶子时一定要选嫩一点的，拿了叶子之后要尽快煮，不然真正做的时候要花多比原来多一倍的时间。
这次我做的叶脉书签并不好看，也有多处地方没有刷干净，几处地方有一些瑕疵，导致整片叶脉书签并不美观。而且我没有选好牙刷，牙刷毛有一点硬不好刷。叶子的周边和接近大叶脉的地方刷的时候并没有掌握好方法。之后我又做了一次，而这次比上次做的成功多了。
这次我又学会了一种本领，我也知道什么事情都是失败过很多次才会做好的。
【篇三：做书签作文】
昨天，老师布置了一个特殊的作业：做书签。这个作业挺有趣的，一点儿不乏味。回到家后，我便开始制作起来。
我先拿出一张白色复印纸，一把美工刀，还有一盒五颜六色的水彩笔，附加一小张红色彩纸和广告纸。我拿起美工刀，在白纸上小心翼翼地割下一小块。拿起一看，割歪了。于是，我又小心翼翼地割下一小块，这回割得不错！我又用水彩笔在书签上画了五彩缤纷的气球、火红的太阳，以及蔚蓝色的白云。我正想画小人，忽然想到：全部都用水彩笔画也太没有创意了，我要做一个和别人不一样的书签。于是，我翻开“贴纸本”，撕下一张自己认为漂亮的小人贴纸，让它“站”在我的书签上。瞧，我的书签多漂亮，小人的身上还闪着银光呢！我又想：既然是书签，总得有句名言吧。可跟我这幅图相关的名言似乎一句也没有，于是我就自己编了一句：“我天天快快乐乐！”这是我自己创造的“名言”，嘿嘿。最后，我拿起老师发给我们的丝绦，从中选出一根翠绿色的，准备穿在书签上。咦，怎么穿不进去？我仔细看了一下，书签上还没有打孔，难怪穿不进去。我把房间扫视一遍，目光停留在自动铅笔上。将书签摊在手心上，用铅笔使劲往下一按，一个洞就打好了。穿上绿丝绦，书签显得更加漂亮了，让我爱不释手。接着，我又做了几个漂亮又可爱的书签。
今天来到学校，我看了看大家做的书签，真是五花八门：有的是先在彩纸上剪下一个图案，再穿上线；有的将广告纸上好看的图案剪下粘在白纸上；还有的是在一张白纸上画上美丽的图画，剪成各种形状；最新颖的是黄飞洋同学做的：把一幅图剪成两半后用丝绦连接起来，然后在背面写上各种各样的好词，漂亮又实用。
虽然我的书签不错，但还有比我做得更好的同学。真是“山外有山，天外有天”呀。
【篇四：制作树叶书签】
昨天早晨，我和外公到楼下晨练的时候，意外地发现在院子的小角落里躲藏着一棵树，这棵树的树叶非常奇怪，一面是绿色的，而另一面呢？另一面是红色的！这令我非常惊奇，于是，我就产生了一个新的念头：既然这树叶这么漂亮，那就摘几片，把它拿来做成“树叶书签”吧。
我的想法得到了外公的支持。于是，晨练完以后，我们就精心挑选了5片我们认为最美丽的树叶带回家。一到家，我就忙活开了。外公先去打来一盆热水，让我把树叶烫一下。烫完了，就摊开铺在报纸上，让它晾干。我等啊等，等了好久，这5片树叶终于晾干了，我高兴地手舞足蹈起来。现在，就要开始做最后一个步骤了。我先抱来了一本厚厚的《词语词典》来，把它翻开，然后小心翼翼地将一片树叶夹进去。然后，再翻开另一页，再把一片树叶夹进去……就这样，我把树叶夹完了。我高兴地大喊：“我终于完成制作‘树叶书签’啦！我终于完成制作‘树叶书签’啦！”
今天早上，我小心地翻开了那本词典，把树叶取了出来。我发现，这些树叶两面都成了红色。一边的深一点，一边的浅一些。而且，它们都薄的跟白纸一个样儿，叶脉突出来，真是漂亮极了！我还在叶柄上系上了一条漂亮的红线。这样，“树叶书签”就大功告成了。
通过制作“树叶书签”这件小事，我知道，做任何事情都要先试一试，就有可能会成功的。如果失败了也没有关系，可以再试，直到成功。
【篇五：第一次做书签】
今天，老师要教我们做书签。听了老师的话，我赶紧拿出彩纸、勾线笔、水彩笔和剪刀，准备做一枚漂亮的书签。
我为了能做的与众不同，绞尽脑汁地想：该做什么样的呢？突然，我眼前一亮：我要做个学习方面的书签，让自己好好学习，天天向上。
构思好之后，我拿起笔就画了起来，我先画了三朵小花，它们就像学生，再画了一个小水壶，它就是辛勤的园丁，学生们贪婪的允吸着知识的甘露，让我们明白了许多知识，懂得了许多道理。然后，我又剪了些小翅膀贴在上面，让孩子朝着自己的梦想去努力。接着，我写上一句名言：书是人类进步的阶梯。让学生一步步向着光明前进。最后。我拿出粉红色的丝线系在书签上端，还贴上了我喜欢的小贴画，挂上两个小铃铛，
把我的书签装扮得更精美。
这时，我舒了一口气，看了看周围，有的同学抓耳挠腮，为了写一句精彩的话；有的同学边画边想，还皱着眉头呢！
过了一会，老师让同学们上台展示。同学们做得可真漂亮啊！大家都在书签上写了名言勉励自己，你看：“知识就是力量。”告诉我们：只有多学知识，才会带给你无穷的力量；“书是人类的良师益友。”告诉我们：书是我们必不可少的好老师，又应当是我们形影不离的好伙伴……
这次做书签，不仅让我知道了做书签的技巧，也让我学到了很多的知识。
今天做书签的活动可真有趣啊！
【篇六：制作叶脉书签】
今天，我们班主任给我们布置了一样作业——就是制作玉兰叶叶脉书签。
老师介绍的方法就是：把洗衣粉倒进电磁炉里，之后就放些水进去，再放些玉兰叶进去。老师还说：把它们煮烂了以后才拿出来，用牙刷刷。只留下叶子里拿无数条漂亮的小经脉。之后把它们拿去晒干，晒干以后就用书来把叶脉压直。最后就用养料涂上自己喜欢的颜色就行了。这样玉兰叶叶脉书签就完成了。
我们刚刚开始听到老师说放洗衣粉近锅里煮的时候，我们都愣了一下。在想：洗衣粉不是有毒的吗，怎么可以放进锅里啊？如果放进锅里，那那个锅不是不能要么？我们每个人心中都带着疑问。还好老师说：“我们就用了很多次，煮东西都是用那个锅煮的。”而且我们班有个同学中午的时候做了一片，并且还带回来给我们看了一下。
我回到家，立刻用锅来煮玉兰叶。我按照老师的方法来做，果真有效。
我煮叶子的时候，守在锅的旁边，我看着它们。刚开始的时候没有泡泡，过了一分钟就开始冒泡泡了。水越开，就越多泡泡。原本透明的水，也已经缓缓地开始变成其他的颜色。只见原来是绿色的叶子慢慢地变成了浅棕色。
我在刷叶子的时候，刷破了许多片。俗话说：心急吃不了热豆腐。后来，我慢慢地掌握了刷叶子的方法。刷的时候不要太大力，要慢慢地，一点一点地来，这样就可以了。最后，我涂上了自己最喜欢的颜色。这样叶脉书签我就做完了。
老师布置的作业好有趣。而且，我还学会到了新东西——做叶脉书签。
【篇七：做书签】
在我的课余生活中，我最喜欢看课外书。可是当我每次看完书以后，把书一合，过一会儿再看的时候便不知道从哪里开始看了。我一直在想怎么解决好这一个问题。
今天，我做完作业觉得闲着无事就想为什么不做一张书签呢？有了书签，我就可以把书签放在书中，那么以后在看书的时候就可以把书签放到看到的那一页书中。然后，以后看书的时候就可以直接把书翻开就可以看了。想到这里，我马上找来了画笔、纸张等东西，就开始制作起来。
我先把几张纸剪成一样大小的长方形纸。然后，我在每一张纸画了起来。画什么好呢？对了，我可以照那本图画书上的花样来画。于是，我找到了那本图画书，然后翻开寻找起来。我找到一组竹画，就照着画了起来。我先画竹枝，根部短而粗，中间细长。梢上短而细。接着我就画起了竹叶来了。有些地方，我把竹叶画得十分茂密，有的地方我画得十分稀疏，稀稀落落的没有几张竹叶。一张画很快就画好了，我又在另一张纸上画上一张竹子画，只是两张画不相同。然后，我又画了两张不同的竹子画。画好以后，我选择了两张自己觉得比较满意的图画。我就把这两张画反过来放在桌子上，在它们的反面涂上胶水。然后，我把这两张纸粘在一起。我又在纸的上面挖了一个洞。然后，我拿了一根线穿到洞里。就这样，一张书签就做好了。
做好书签以后我高兴地看着书签心里在想，现在好了，我就不用担心以后看书时合上书本很难找到前面看过的书页了。
【篇八：我的小制作——书签】
每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！
我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。
我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。
通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”
我曾以为花盆里的旱莲不再绽放是因为缺少了阳光的色彩；我曾以为流浪的雏鸟低低盘旋是因为迷失了回家的方向。那双曾经澄澈的眼眸，装不下太多繁杂的颜色而越发灰暗；那篇散发着甜腻麦香的童话，承载不了心智的猜疑而风化在时间咯吱咯吱的齿轮中。惟有岁月的明镜，清浅地照出我最初的模样。
我或穿梭那五彩霓虹的高楼，或怔驻在灯红酒绿的街头，只为寻找一双婴孩般透澈明净的瞳孔。迎面而来的汹涌的人潮，僵硬而冰冷的面孔。密集的人潮将我卷入其中，我挣扎着后退着。我惧怕这些冰冷的微笑，我对这个世界感到惶恐。
我坐在窗前执起画笔，勾勒如血的残阳。厚重的窗帘拂过安静的黑白键，沉积的灰尘被掀起一个角，又继续沉醉。用着浓郁的颜色在画布上涂抹，看着颜料贪婪地在纸上肆虐狂蹿。不！不是这样的！夕阳的颜色是最纯净的颜色，而不是这般狂放迷离！我恼羞成怒，扔下画笔，扯过画布，仿佛看到了小时候拿着铅笔在石板上刻画的自己，那天真无邪的模样。石板上的刻痕，那是最简单的线条！最纯净的线条！最好看的线条！
书架上的泛黄的书页无声地控诉我的冷漠，秀美刚健的印刷字失去了踪迹。更多的标志现代化进步的电子产品趴在桌上吵嚷，我讨厌他们的聒噪，哪怕是曾经让我怦然心动的华丽光鲜的外表。我摘下耳机，束缚双耳的摇滚戛然而止，我抬眼瞥到窗外那可怜的绿色，瞳孔却被明媚的阳光刺痛。我轻轻地走到沉默的书架前，抚去她们身上斑驳的锈迹。在两页铅字中间，我的手指触到一张自制的书签。我恍惚，还记得当初自己欢心雀跃的模样，那笑容，是嘴角最美的弧度。
坚持初心吧，让那些荣辱，名利都惧怕自己而离得远远的。单纯地做自己最初的模样吧，像外婆家屋檐下呢喃的燕子那样，一心唯盼着冬去春来；只是单纯地做自己最初的模样吧，像天穹中的圆月那样，保留着优雅美好的纯色。
我要回到最初的模样，让眼睛里的忧郁与晦涩再少一些；我要回到最初的模样，让心灵中的愉悦与豁达再多一些。
我要与艰难困苦一起慢慢长大，我也要有我最初的模样。我有我的梦想，我亦有我的童真；我不放弃纯粹，我亦追求缤纷。我要回到最初的模样。
我的爷爷是一位退休的老校长，但他退而不休。生活中为人处事的方法、举手投足的风度依然不减当年。爷爷一直是我最敬佩的人。
爷爷一头银发，和蔼可亲的脸上布满了皱纹。爷爷虽然年过花甲，但他对知识的渴求与对学习的热情却从未随着岁月的流逝而减少。
爷爷一直有个习惯——每天下午都要看上几本书。走进书房，映入眼帘的是一个大大的书架。上面整整齐齐地摆放着一排排的书：文学著作、金庸武侠小说、朱自清散文集等都分门别类。从书架上抽出一本书，打开一看，书的沿边上，书缝之中都夹带着一张张用硬纸做成的书签。原来爷爷舍不得把书页折角，也舍不得在书上涂画，于是就自制了这样的书签，还可以在书签上写感悟心得。这些书可都是爷爷的“宝贝”，他每个星期都要抽时间给这些书“保养保养”，真是视书如宝。
爷爷不但是一位爱书如命的“老书迷”，还是我的好老师。他作为一位退休的老教师，在我的学习上可谓是“不遗巨细，指点迷津”。语文题的“改病句”，数学题的“列方程、奥数题、求未知数”等各种各样的习题他都很精通。每当我学习遇到困难时，我都会去找爷爷帮忙，他总是耐心的给我讲解，直到我弄明白为止。
去年，我参加了小学生奥数比赛，面对着辅导书上一道又一道难题，我愁眉不展，这时爷爷来了，我仿佛在江海中捉住一只独木舟。爷爷不厌其烦，一遍又一遍的教我。有时遇到了难解的题目，他就熬夜渗透难题，第二天起来他又孜孜不倦地为我讲解。
在爷爷的耐心辅导下，我在奥数比赛中取得了优异的成绩。当我把这个消息告诉爷爷时，他的脸上绽开了欣慰的笑容。
在我漫漫的成长路途中，少不了困难与挫折，而爷爷就像是指引我前进方向的“指明灯”，照亮了我美好的前程。
“爸爸，就给我15元钱吧，同学生日请客，总要意思一下嘛！”放学回到家，我向爸爸发起进攻。
“唉，这……”爸爸叹了口气，“你同学怎么天天过生日呀？”
“可是同学们都送，我不送礼，多不好意思呀。”我恳求道，“爸，求您啦！”
爸爸经不起我的软磨硬泡，无可奈何地给了我15元钱。我接过钱转身就往街上跑，身后传来了爸爸的叹息声：“如今的孩子，不懂什么叫节约，小小年纪，就会摆阔气、讲排场了。我们当年顶好的朋友间就送一张自制的贺卡、书签之类的，唉……”
一转眼，我气喘吁吁地跑进一家玩具店。店里的玩具琳琅满目，我一眼就看中一只滑稽可爱的唐老鸭。付了钱，营业员阿姨一边帮我包装好，一边自言自语地说：“如今的小孩，送礼还真讲究。”听了营业员阿姨的话，我心里突然不是个滋味儿。我告别了营业员阿姨，走在路上，刚才的喜悦荡然无存，心里矛盾极了：这个礼物是送还是不送呢？送吧，会给爸妈增加经济负担，还会助长铺张浪费、相互攀比的坏风气；不送吧。同学们会笑我吝啬。
“夏岚，祝你生日快乐！”“这是我的礼物，请收下！”“夏岚，这是我送给你的大熊猫，瞧它多憨呀！”……大家都把自己的礼物争先恐后地送给夏岚，我也不例外。“谢谢！也祝你们永远快乐！”夏岚笑眯眯地说。快乐吗？我茫然了，耳边除了欢声笑语，还响起了爸爸的叹息声和营业员的自言自语……
生日会已接近尾声，“下个星期我生日，大家可要赏脸哟！”不知谁冒出了一句话。“我送给你一张生日贺卡！”“我送给你一个洋娃娃！”大家又热火朝天的谈论开了。
又有一个生日，我将如何向爸妈开口要钱呢？我的心情更加沉重了，眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同学之间的友谊多一份真诚和朴素啊！
【篇一：莫言《卖白菜》读后感】
当我读到《中国最好的散文》中的《卖白菜》时，我被感动了。这是我第一次读莫言爷爷的散文，感觉朴实感人，还十分贴近生活。
这篇散文讲了作者陪母亲去集市卖白菜的故事。
故事发生在“1967年的冬天”，当时“我”才12岁。那年“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了”。本来剩下的这三棵白菜是留着过年自己吃的，可母亲非要把它卖掉。我很伤心，“不由得大哭起来”。但是母亲还是把这三棵白菜拉到了邻村的集市上。赶集的人特别多，却没有人买白菜。终于有一个老太太来买我们的白菜了，可她却把外面的白菜帮子全部撕光了，让“我”很是气愤。后来，算价钱的时候“我”无意中多算了一毛钱，要知道那时的一毛钱是多么的珍贵呀。但后来被母亲知道后，坚强的母亲却痛哭了一场。我才知道自己做错事情了。“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。”
我觉得那时的人们真可怜，过年连白菜饺子都吃不上。换句话说，过年时能吃上一顿白菜饺子简直就是一种奢望，我无法想象，那时人们怎么会那么贫穷呢？！如果不把白菜卖掉，全家人就没有饭吃，更别说吃白菜饺子了。恐怕连年都过不好。那是一个什么样的情景？可即使那样，作者的母亲还十分的坚强，真令人感动。
【篇二：读莫言《卖白菜》有感】
一棵白菜，对阔绰的家庭而言，不过是饭桌上的调剂，登不了大席面，但对于贫苦人家的孩子，也许是新年的所有意义。这篇文章讲述了作者小时候与母亲卖白菜时因自己多算了别人的钱而使白菜没能卖出去的经历。尽管孩子十分渴望在新年能吃上香喷喷的白菜饺子，但是贫穷的生活让这小小的盼望成为泡影。但儿时的记忆也许会鞭策作者一辈子。
在那饥饿的时代，在那个贫穷的时代，在那个畸形的时代，白菜饺子是怎样的一种奢望。眼看就快过年了，无比激动的盼望之情在作者心里已贮藏很久了。但今天母亲却要把仅剩的3株白菜卖掉。失望、不解、疑惑、不敢相信……所有的期望都在这一刻化为泡影。母亲也含着泪水动怒了，让作者最后的希望也破灭了。从播种的那一刻起，那颗小白菜就和作者结下了不解之情。它的弱小让无知的作者给它施了很多肥料，幸亏，它在母亲的抢救下，它活了过来。它就象是作者看着长大的孩子。作者对它充满了回忆，充满了喜爱，充满了不舍。如今，它就要成为别人桌上的佳肴了。可真是“别有一番滋味在心头”啊！我想这种伤感不会压于“苦恨年年压金钱，为他人做嫁衣裳”。无奈、伤感萦绕在作者心里。刺骨的寒冷使作者将小白菜跌落在地。作者知道闯了大祸。若不是迫不得已，又怎会将仅剩的3颗白菜卖掉呢。自己却将这糊口的白菜摔落了，无论无意还是有意，这都是不应该的。看着母亲那因过度劳累和艰难生活而再也伸不直的背，作者也只能流泪了。自责之情相信所有人都能够体会。本是心头肉的小白菜，却被人指责；本就瘦弱的小白菜，却被剥了又剥；本来诚实善良的母亲，却被人怀疑。这都是一个买菜老人的所作所为。作者心中的愤怒之火暗暗燃起。你既如此，我又何必诚信呢？再加之生活的贫穷，作者在算钱时给她多算了一毛。不料此事被揭穿，母亲这次哭了。以前，无论多大的事儿，就算是天要塌下来，母亲仍不会哭。母亲的哭给了作者很大的刺激，悔恨又怎能用哭就能表达呢？生活的艰辛和贫困还不及作者的欺骗让母亲难过。这次悔恨让作者至今想起仍沉痛不已。文章全篇围绕“情”展开，以小白菜为线索，书写了各种“情”——作者对小白菜的情、作者对母亲的情还有作者对买菜老人的情。所有的“情”真挚、朴实，让读者觉得触手可及。文章中多次写到“哭”。第一次是作者知道小白菜将被买掉而哭；第二次是作者将白菜篓子打翻，自责而哭；第三次是母亲伤心难过而哭。同样是哭，不同的原因，不同的程度，不同的人，所表现的“情”也不同。最后一次也是最重要的一次，是全篇文章的主旨得到升华，让读者也有一种想哭的感觉。
【篇三：莫言卖白菜读后感作文】
2012年10月11日，莫言荣获诺贝尔文学奖，当我在新闻上看到时，很好奇地问爸爸：“爸爸，莫言是谁呀？”爸爸告诉了我莫言先生的成长经历和他的书籍。其中我最忘不了的一句是，他是我们高密人。
“什么，他是高密人！”我不可思议地问爸爸，爸爸的的确确告诉我，他是高密人。我的心好像被触了一下，感觉不可能，这么一大作家，怎么会在高密成长的呢？
我让爸爸带我到书店去买莫言写的书籍，后来我也从电脑上查了一下资料。我为莫言是我们高密人感到很光荣，头上仿佛架了一座彩虹桥。也同时为莫言是我们高密人喝彩。
在网上，我搜集了大量莫言先生的作品。搜到了莫言散文《卖白菜》。我很好奇，为什么莫言先生会写卖白菜呢？我在网上一读，哦！原来是这样。莫言出自于高密市大栏乡，小时，他跟他母亲去卖白菜。由此创作了散文《卖白菜》。我第一次读的就是《卖白菜》。
这个故事讲述了莫言12岁跟母亲去卖家里仅剩的三棵白菜，遇到了一个老太太，老太太嫌弃白菜，莫言反驳她，最后，经过几分钟的纠纷，老太太决定买白菜，莫言代母亲算账多算了一角钱。这篇文章中“孩子，你怎么能这样呢？你怎么多算人家一毛钱呢？给我的感觉就是母亲仿佛一点也不生老太太的气，而老太太又是拨菜叶，又是用手指戳，反而生莫言的气。其实，在我们生活中也有很多类似的事情。我希望，我们在集市上选购东西时，不要给买主找麻烦，卖主同时也不要给买主找麻烦。
【篇四：莫言《卖白菜》读后感】
那棵最小的白菜是和莫言他们有很深的感情的。莫言非常讨厌那个老太太，我觉得莫言这种讨厌很正常，那个老太太不凭良心说话，本来很好的白菜一下子就毁在她的手中，弄坏了又还回来了——太不讲理了吧！
莫言的母亲其实也很舍不得那棵白菜，那棵白菜是他们及时拯救、小心呵护才得以长成的。她表面对老太太很客气，但肚子里面的那股火可想而知。可莫言也应该体谅母亲，并不是她不讲信用，只是实在没有东西卖了，只能卖那三棵白菜了。
而莫言用草棒在地上划算白菜价钱，是就地取村，还是当时穷到连纸和笔都没有呢？
【篇五：卖白菜读后感】
品读散文《卖白菜》，我读出了幸福的味道。
和《卖白菜》的时代相比，现在就完全不同了。无论是生活在城市还是在农村，人们都丰衣足食，过着幸福的生活，根本不用为衣食而担心。我又想到了我自己，别说白菜饺子了，就是天天吃羊肉饺子也没问题。相比之下，我真幸福。
当我读完这个故事后，就对白菜饺子产生了极大的兴趣（）。我真的特别特别想吃上一顿作者当年没能吃成的白菜饺子。
后来，在过年时我终于如愿以偿了。可当妈妈把煮好的白菜饺子端上桌，我迫不及待的吃了一个之后才发现，其实白菜饺子根本就没我想象的那么好吃。白菜的味道，特别是那种多少有点儿酸酸的味道盖住了肉味，根本没那么好吃。但我还是不甘心，又接二连三的品尝了几个。每吃一个我就低头闭目，想象着自己就是当年的12岁的“我”。想象着在那个饥荒的年月，在过年时竟然还能吃上一顿美好的白菜饺子，心里真不是滋味。我觉得无论我怎么去品尝，都尝不出当年白菜饺子的味道，但我却体会到了作者的心情。这时我才明白，我们现在的生活简直是太幸福了！
【篇六：莫言《卖白菜》读后感】
卖白菜，这哪里是在卖白菜呀，分明就是难以割舍百般呵护下长大的“孩子”、精雕细刻而成的作品么！
通过卖白菜过程的描述，母亲的包容诚信、“我”的率真冒失、老太太的市侩庸俗跃然纸上。
卖出去的白菜最后又回来了，但母亲的“脸”丢掉了。这个结局让人唏嘘。
难怪莫言好哭，读完《卖白菜》，我也有想哭的冲动——不愧为讲故事的高手！
【篇七：《卖白菜》读后感】
“‘我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的……’我哽咽着说。”
这段令人心酸的文字是感恩阅读系列《感恩生活》书中一篇莫言书写的名为《卖白菜》的文章中的一段小节。
一棵白菜，对阔绰的家庭而言，不过是饭桌上的调剂，登不了大席面，但对于贫苦人家的孩子，也许是新年的所有意义。这篇文章讲述了作者小时候与母亲卖白菜时因自己多算了别人的钱而使白菜没能卖出去的经历。尽管孩子十分渴望在新年能吃上香喷喷的白菜饺子，但是贫穷的生活让这小小的盼望成为泡影。但儿时的记忆也许会鞭策作者一辈子。
在文章里，我们和作者一起体味着生活的酸楚。可是，在人们过着酒足饭饱的生活中，却经常忘记曾经的清贫。比如说，有人从星级酒店吃饱喝足出来后，看见路旁那些可怜的乞丐，不但不给予他们帮助，甚至还辱骂、殴打他们。这些人都忘记了，自己也是清贫出生。再比如说我们学校的学生，吃饭时只挑自己喜欢的菜来吃，不喜欢的便统统倒在泔水桶里。他们都忘记了那首《悯农》诗；忘记了自己在学校所交的高昂花费都是父母的血汗钱。
有一次，我和朋友在街上玩，无意间听到一对父子的对话。“爸爸，就给我15元钱吧，同学过生日，我总要意思一下的嘛！”儿子说。父亲叹了一口气：“你们同学怎么天天都过生日呀？唉，这……”“可是同学们都送，我不送礼，多不好意思呀。”儿子恳求道，“爸，求求您了！”父亲无可奈何，只好从皮夹里抽出15元钱来，给了儿子。父亲的嘴里发出一阵叹息的声音：“唉……如今的孩子，年纪轻轻就学会摆阔气，讲排场了。我们当年顶好就送一张自制的贺卡、书签什么的……”
当我们离贫苦越来越远，富裕更能告诉我们前人的遭遇。生活真的来之不易，我们应当珍惜目前拥有的幸福生活。
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