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老师说6篇

时间:2018-11-19 来源:小学作文 点击:

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第一篇老师说:教师节对老师说的话

1、看那太阳耀眼夺目,看那百花娇艳迷人,看那秋风耳边拂过,看那歌声高亢嘹亮,看那思念心中弥漫,看那祝福真挚真切:教师节到,祝您节日快乐!
2、这么多年来,一直怀念我的小学老师高树林,多少个梦里见到她,她的音容举止是那样清晰可见。多少个教师节过去而我终究是没有去看她,而今自己的婚姻状况使我更是断了见她的念头,心情实在是无法用文字来形容。这么多年来我也一直努力成为她那样的老师,可是报歉我终究是没做好。如今就要分别,好想亲近。
3、忘不了,您在三尺讲台辛勤耕耘的身影;忘不了,您在课堂上孜孜不倦的叮咛;忘不了,您在教室里神采飞扬的激情。教师节到了,祝您节日快乐!
4、亲爱的老师,您就象那春天的细雨,滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。
5、世界上有一种情,超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康,永远happy!
6、有些时光过去很久不曾忘记,有些回忆存在脑海不曾退去,有些朋友总在心里不曾走远,怀念校园时光,感恩母校恩师!教师节到了,祝老师们节日快乐!
7、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
8、老师您好:无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!!
9、我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
10、我愿将我的祝愿和感激,浓缩了我对你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充满了幸福和喜悦!
11、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您新年快乐!
12、历史老师:迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势,倘若没了您的指引,螺旋的圈数不会如此之少,也不会如此之顺。送上最诚挚的祝福教师节快乐!
13、老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师。
14、我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师。我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。
15、老师,您就是这希望与幸福的播种人!
16、您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!
17、您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。老师,节日快乐!
18、开学的第一天,我认识了您,新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木。老师,我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你,教师节来临之际,亲爱的老师,祝您身体健康、万事如意!
19、敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!
20、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。
21、有一种爱无法忘记,有一种情刻骨铭心,那就是老师的教诲。有人说老师是燃烧的蜡烛,其实您更像我们心中永不落的太阳。感谢您,亲爱的老师,节日快乐!
22、祝福是真诚的浪漫的温馨的,老师是敬爱的亲爱的心爱的,落款有学生的情人的亲人的,内容可长可短但心愿是统一的:教师节到了,别忘了给老师送去祝福哦!
23、欢喜的泪水,倾诉着心中的甜蜜,幸福的笑靥,盛满了对事业的痴迷。
24、啊,老师

第二篇老师说:对老师说的话

1、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗!恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼——“恩师”,是我们真诚的谢语。
2、老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
3、此教师节来临之际,我仅代表安民济难的政党护疆为国的战士谋富强国的工人辛勤耕耘的农民向不辞劳苦的园丁们表示诚挚的祝福:教师节快乐!
4、相同的时刻,不一样的地点,变化的空间,变化的容颜,变化的语言,不变的是我对您的思念,教师节到了,祝福您我的老师!
5、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在咱们心灵深处的您的名字,将真正永存!
6、感恩的心,我们感谢您老师,为我们的无私无悔的付出,为我们染上岁月的白发,这是光荣的象征,我们借着您的光辉,肆意遨翔。
7、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生;我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意送给您。
8、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光,用美的雨露滋润,咱们的才绿草如茵,繁花似锦。
9、老师,我给您送上我最新鲜的节日祝福,愿您在这只属于您的日子里能轻简单松,幸福地享受一下,弥补您一年的辛劳。祝您节日快乐,心愿达成!
10、一切过去了的都会变成亲切的怀念

第三篇老师说:为老师说几句话

老师是什么?是为他人做嫁衣的人。把别人打扮得花枝招展、风光体面,而自己却朴素无华,甚至衣衫褴褛、破烂寒酸。而有人却说:你不过是个破裁缝,见不了大世面。
老师是什么?是渡船。渡人过河,送人奔向理想的彼岸,而自己却往返于寂寞的河面,一次次终点又回到起点,年复一年,不知疲倦。早起晚睡,披星戴月,惟有寒鸦孤雁相伴。蓦然回首,不觉又是一年。而有人却说:你不过是只破船,只会徘徊打转。
老师是什么?是人梯。人梯好,踏我也心甘。纵目登临无止境,层林遥望胜于蓝,再往碧峰攀。满目芳菲,桃李满园,全赖我并不宽阔的双肩。而有人却说:你不过是根烂木头,朽木不可雕也。
老师是什么?是春蚕。夜夜吐丝绸,但愿人间添锦绣,经纶在腹呕心搜,不尽不甘休。织锦纺绣,缤纷绚丽,让生活五彩斑斓。而有人却说:你不过是在作茧自缚,自取灭亡,迂腐穷酸。
老师的确很平凡,很不起眼。然而老师的付出无边无沿,无法衡量和计算。
一摞摞作业堆积如山,精批细改不厌其烦。一页页笔记密密麻麻,洋洋洒洒数以万言。一节节教案精雕细琢,引经据典。一本本教材深挖细掘,细嚼慢咽。一道道习题冥思苦想,推敲演算。一次次检查接踵而至,眼花缭乱。一个个考试接连不断,出题阅卷讲评样样得干。一节节优质课精益求精,只为把祖国的花朵细心浇灌。一个个周末加班加点,常常寝食难安。一次次与学生促膝长谈,经常热心对冷脸。一次次病倒却带病上班,燃烧自己换来别人的明天。一次次家访风雨无阻,苦口婆心,良言相劝。一次次辗转外地,学习教研,取长补短。一回回窗前灯下,伏案疾书,尝尽苦辣酸甜。一天天操劳忙碌,踏踏实实无私奉献。一年年忘我工作,兢兢业业任劳任怨。一条条皱纹如斧刻刀镌,见证了生命的沧桑与世态的凉炎。一缕缕白发与日俱添,诉说着岁月的无情与人情的冷暖……
老师的付出远远多于回报。难怪有人这样说:
我不愿,不愿当老师,
因为这工作太清苦。
可我却想当一辈子的学生,
能在老师的携伴下,

在知识的森林里漫步。
我不愿,不愿当老师,
因为这职业太劳累。
可我却想当一辈子的学生,
能在老师的庇护下,
在智慧的宇宙间翔飞。
我不愿,不愿当老师,
因为这工作太费神。
可我却希望能一辈子保留学生的纯真,
却具有一个老师的灵魂。
可是仍然有人对老师极不尊重,任意贬低。老师涨点工资,有人有意见,嫉妒眼红,劈头盖脸把你糟踏个遍。老师过个双休,有人有意见,横眉竖眼,大街小巷把你数落个遍。老师过个假期,有人有意见,指指点点说你光拿工资光玩。老师买房买车,有人有意见,说你工作忒恣却腰缠万贯。老师穿件好衣服,有人有意见,从头到脚说你衣冠楚楚自命不凡。老师正当批评学生,有人有意见,污言秽语血口喷人说你把祖国的花朵摧残。学生上学有出息,有人说那是人家本来就聪明,学生上学没有出息,有人说那是因为老师无能不管……
老师也是人,人非圣贤,孰能无过?更何况普普通通的老师。不可否认教师队伍中也有个别败类,有损教育的神圣和尊严。然而老是有人以偏概全,对整个教育全盘否定批判。极个别教师生活不够检点,马上就有人大肆宣传,好像全中国的教师都成了通奸、强奸犯。极个别教育领导吃请受贿,马上就有人夸大渲染,好像全中国的教师都成了贪污犯。其它部门腐败堕落好像是司空见惯、不足为怪的家常便饭,而唯独教育部门稍有出格就成了惊天动地、天理难容的大案要案。极个别教师不求上进、工作懒散,马上就有人以点带面、大放谣言,好像全中国的教师都不学无术、游手好闲。
老师发不下工资来,有人才觉得平衡。老师吃不上饭,有人才觉得心安。老师住在露天,有人才觉得理所当然。
外国人说:中国人喜欢窝里斗。看来不无道理。斗来斗去,于己于人都无益。奉劝有的人,不要苛求于教育。教育是神圣的,但任重而道远。教育不是万能的,它永远是一门有缺憾的艺术。教师是辛苦的,教师永远是纯洁的代名词。不信,你去看大千世界,芸芸众生,世象百态。拍拍胸口,摸摸良心。

第四篇老师说:我想对老师说作文400字

【篇一:我想对老师说】
感谢阳光,给了万物生命。感谢父母,给了我一个家庭。感谢朋友,给了我快乐。然而,我更感谢老师,教我知识、教我做人。在这幸福又激动的时刻,我们迎来了一年一度的教师节。我想对老师说;“……”
老师,您是辛勤的园丁,日夜工作着。是您,用知识浇灌着我们这些小小草,使我们茁壮成长。老师,您辛苦了。
老师,您是一根红烛,为了我们却燃烧了自己!是您,用知识照亮了我们的心,是我们的心灵更美丽!老师,您辛苦了。
老师,您是一根粉笔,缩短了自己的身躯,为我们铺下了成长之路,您在黑板上耕耘,又是您播种下知识的种子。
老师,在一个夏天,您手拿数学书,一手拿着粉笔,在黑板上,写下一个又一个算式,一个个例题。有时,您讲到口干舌躁也不休息。您辛苦了!
愿我的祝福像清茶一样,滋润您干涸的喉咙,像蜡烛一样照亮您的办公室,像鲜花一样送给您一片清香。在教师节到来之际,祝全体老师身体健康,万事如意,永远快乐!
【篇二:我想对老师说】
老师,您是我的朋友,您是我的知己,您是我的再生父母,您是我心中的神。在这半年多的时间里,你给予我欢笑,给予我知识,为了我们您付出了一切,可我们并没有回报,这让我心里有一种说不出的滋味……
老师您知道我最讨厌哪些人吗?就是不做作业的,还有背后说您坏话的,我知道那些人伤过了您的心,伤透了您的心。当您伤心时,我有安慰您的冲动,却没有安慰您的勇气。这时我才知道,只有考好成绩才能不伤您的心,安慰您。
在一次考试中,我们表现很不好,您在批评我们,我一句也没听进去。可在您说的这句话“看不起小学老师。”那时您的眼泪流了下来,我多么想说“您是一位好老师,我很敬佩您。”可我不敢,我没这个勇气。在发试卷中,我们班一位同学考得很好。虽然不是我,但我很高兴。因为您笑了。笑的好甜好甜。我是说不出的那种兴奋。
老师,在下半个学期。我一定会努力学习,让您再那么甜,那么甜,那么甜地笑一次。
【篇三:老师我想对你说】
岁月匆匆,花开花落。转眼间,六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时,面对朝夕相处的同学,面对和蔼可亲的老师,一股眷念之情不禁涌上我的心头,千丝万语的话想要诉说,永无止境的爱想要表达。
六年来,我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师,终身为父”同学是数无胜数的,而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔,又具有父亲般的严格。在这六年里,老师默默无闻的为我们奉献,不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时,她又变成了一位雪中送炭的人,即时给我们解答。每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献,无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们,教我们做人的道理,遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师,那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识,在她的批评下改正坏习惯,在她的指引下走向灿烂的人生。
母校值得回忆的人和事太多了,在此我只想对您(老师)说:“您永远活在我的心中,我永远爱您”
【篇四:老师,我想对你说】
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!
【篇五:老师,我想对你说】
尊敬的老师:
你好!老师,我想对你说,你是辛勤的园丁,呵护我们这些小幼苗茁壮成长,在这个学期中我们留下了想多快乐的回忆,也同时留下了许多的让你不省心的事,我知道的我们很调皮,让你感到很烦心,但你总是与我们嬉戏,“光阴似箭,日月如梭”这个学期很快就结束了,时间过的很快。
当您为我们烦心时,黑发不知不觉地退缩,白发渐渐占领高地,您渐渐衰老,红光满面的脸已不在有红光,而是苍老。反而,你对我们的好,我们却不知感激。
老师,你们在夜晚台灯下批改做作业,看到那一堆被涂满黑圈的作业本,总是觉得那些同学上课不好,我要帮助那些同学学习。每次,你翻开看到那些“红叉”和“红圈”,你总会想到做为老师,我要帮助那些成绩不好的同学,这是我的责任。
老师我想对你说:“你不要再将温暖给我们了,自己却饱受寒风的吹袭,老师,你太辛苦了。”
【篇六:老师,我想对你说】
老师,我想对您说:“我们已经长大了,您别再把我们当成三四岁的小朋友看了。”
老师们,您们为了我们的学习而操碎了心,您们努力地给我们上课、复习……,我们以后要好好学习,做个不让老师们操心的好孩子。
黄老师,您生病了,本该休息做手术的,但是您不放心我们的学习,依然带病回来给我们上课,但是我们有些同学还是不认真听课。老师,我们以后上课一定会认认真真的。您在讲台上讲课,我们在下面不再开小会,家庭作业认真写,字不马虎,要一笔一划地写,争取考试得高分。上课不发呆,不玩自己的东西,上课不插嘴,有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳,保持安静,做个好学生。
老师,我想对您说:“老师您辛苦啦,谢谢您!我们已经长大了,要认真学习,做一个不让老师操心的好孩子。”
【篇七:老师,我想对你说】
光阴似箭,岁月如梭。如今我已是三年级的学生了,在这美好的日子里,我想对老师说声:“您辛苦了!”
上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶。
下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。
午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。
放学了,同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。
老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下:吃一堑,长一智。啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。
我爱您,老师!
【篇八:老师我想对你说】
老师我想对你说:“你是和煦的春风,我是柔嫩的小芽,春风拂面,让我绽开笑脸迎接每一天”。
老师我想对你说:“你是一名辛勤的园丁,我是一颗小小的花种,你用知识的雨露来滋润我,让我有能量的破土而出。领略大自然的美好”。
老师我想对你说:“你是浩瀚的大海,我是一条四处飘泊的小船,你用博大的胸襟,让美丽的浪花来指引我,向目标奋力驶去”。
老师我想对你说:“你是蔚蓝的天空,我是一只羽翼未丰的雏鹰,你用爱心为我护航,让我有勇气展翅高飞”。
老师我想对你说:”你是肥沃的土地,我是一棵小树,你用渊博的知识做养料,让我茁壮成长枝繁叶茂”。
老师我想对你说:“在三八妇女节来临之际,我真诚的祝福你:“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。

第五篇老师说:我想对老师说作文300字

【篇一:我想对老师说作文300字】
一年一度的教师节将要来临了,我准备了许多话要向老师说。
亲爱的老师,我想对你说,谢谢您,老师!是你给予我们丰富的知识,教我们做人的道理,让我们接受gcd的熏陶。我们长大了,而您的白发却增多了,您把全部心血都浇灌在我们身上,我怎么不谢谢你呢?
亲爱的老师,我想对你说,您朴实生动的语文,点燃了我们的文学梦。
亲爱的老师,我想对你说,您的肺腑之言,像甘露滋润了我们的心田。
亲爱的老师,我想对你说,上语文课的时候,你像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若;有好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去;讲解深入浅出,仰扬顿挫道来。
亲爱的老师,你好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。
老师,我们为你而感到骄傲自豪!
【篇二:我想对老师说作文300字】
9月10日是教师节,大概是老师平时太累了,希望老师可以在这天好好休息一下吧。
在我的身边有“火眼金睛”的班主任张老师、有和蔼可亲的语文范老师、有“泉水叮咚响”的音乐陈老师、有“色彩斑斓”的美术蔡老师、还有健步如飞的体育陈老师……他们就像太阳,给我们这些小草阳光和温暖;他们就像雨水,让我们这些花蕾开出美丽的花朵。
我想对张老师说:“您有一双像孙悟空一样的眼睛,我们任何错误都逃不过您的眼睛”。
我想对范老师说:“您就像一把金钥匙,带我们走进知识的宝库”。
我想对蔡老师说:“您是大海,我们是贝壳,是您给了我们五彩缤纷的色彩”。
最后,我想对所有的老师说:“节日快乐。谢谢你们让我们‘有滋有味’地学习。祝你们节日美滋滋、乐淘淘”!
【篇三:我想对老师说作文300字】
老师,我想对您说:“老师,您教了我们快一年了,我不仅学到了知识,还学到了很多做人的道理。老师,谢谢您!”
有一次,在课堂上,您评讲了我的作文,说我的作文写得好,但字写得差。我听了后,很受启发,我暗下决心:一定要把字练好!于是,我立即变“心动”为“行动”—我又买了本《写字课课练》,每天坚持写两篇。现在,我写的字好看多了,看着自己的进步,我很高兴,也从心眼里感激您。
老师,谢谢您!您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线,您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗。老师,谢谢您!谢谢您用亲切和生动的话语,把我们引进浩瀚无边的大海,带领我们遨游知识的海洋。
老师,我一定辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您。
【篇四:我想对老师说作文300字】
我想对老师说,您是我们心中最明亮的灯塔,指引着我们走进了知识的海洋。从一年级到四年级,无论春夏秋冬,风雨雷电,每天早上您都带我们早读,下课后,我们在玩,而您在批改我们的作业,一直很少有休息时间。
我想对老师说,您在我们心目中是最神奇的魔术师,教给了我们知识和学习的方法。您把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心里;您要我们读书时找出不懂的词语,请教老师或字典。
我想对老师说,您是我们最知心的朋友。上课有个别人讲小话,做小动作,可是你从不责骂,而是耐心开导。记得有一次,两个同学为了一件小事吵了起来,您知道后,教育那两个同学朋友之间最可贵的是友谊,这两个同学都不由自主地低下了头。就这样,我们都把你当成最贴心的朋友!
我想对老师说——您在我们的眼里是一位慈祥、和蔼、最值得我们敬佩的老师!
【篇五:我想对老师说作文300字】
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!
【篇六:我想对老师说作文300字】
老师,您好!上四年级了,可我还有很多缺点:上课爱说话、考试粗心、写作文不打草稿。我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病,可您却因工作的需要而不教我们了,这叫我好难过,我是多么舍不得离开您啦!
记得有一次,我生病住院了,下午,大家都放学回家了,您却来到医院,给我补讲当天的新课。叫我怎么不谢谢您,老师!
还有一次,我和同学闹矛盾,在我们正拳脚相交的时候,是您走过来告诉我们:“同学之间应该团结,互相谦让。”我们都领会了这个道理,又成为了好朋友。再次感谢您,老师。
老师,虽然我说了这么多“感谢”,但我还想告诉您:我的成绩一点也不好,作文写得差极了,曾给您带来很多次的失望,真对不起。不过,请您相信:我不会辜负您的,我会不懈努力的,会给您送来喜报的。
老师,相信我!
【篇七:我想对老师说作文300字】
开学的第一天,你就给了我很深的印象:戴着一幅眼镜,样子很严肃,说话却细声细气。
还记得吗?有一次,我多做了一课作业,当同学们说你要告诉老师的时候,我心里非常害怕,想:“肯定要挨骂了”当时,我不知道怎么办才好。可是,您知道后,并没有批评我,而是温和地说:“不次不要这样了。”听到这句话,我怦怦跳的心一下了不静了下来。心想:多温和的老师啊!我一定不会让您失望的。
知道吗?我最喜欢听您讲课了,因为您把课文讲得生动有趣。还时时让我们给您提问题。每次我回答问题的时候,您总是用鼓励的眼光看着我,这种眼光让我感到回答问题是多么的轻松,多么的有趣。
下课的时候,您又成了我最好的朋友。
啊,孙老师,您给我的学习带来了无比地快乐!
【篇八:我想对老师说作文300字】
时光和我们一样,青春和我们一样,自由和我们一样。
亲爱的老师,谢谢你辛苦的为我们劳作,曾,有人把您比作园丁,蜡烛等。而我觉的您是树根,虽然帮助树树叶成长,自己也不断吸收养分。
老师,您对我们的付出是我们应该给予回报的。如果有来生,我将把我的一生献给教学,现在不比往年。现在科技发达,我将发明一种帮助老师批改作业的机器。
名叫——帮助键。它有5个键助成,第一个是黄键,是输入本次的作业准答案,第二个是红键,是输入作文的题目,第三个是黑键,是开始批改的键,第四个是绿键,是帮助学生是否改错别字的,第五个键是蓝键,是给予作业好的同学的徽章。
我亲爱的老师,我们的愿望一定会实现的。我的老师。

第六篇老师说:我想对老师说作文450字

【篇一:我想对老师说】
老师虽然不是我们的亲生父母,但他们是我们读小学以后教我们语文、数学、音乐等等功课的启蒙老师啊!
老师我要对你说:“老师,您就是辛勤的园丁,学校就是种满花的花圃,而我们就是种在花圃里的花朵。只有园丁的精心栽培,我们才能茁壮成长。”
老师我要对你说:“老师,您就是一把独一无二的钥匙,学校就是一扇坚固的大门,而我们就是挂在大门上的一把锁。只有钥匙把锁打开了,我们才能到大门深处去寻找知识。”
老师我要对您说:“老师,您就是一块黑板擦,学校就是一块大黑板,而我们就是黑板上的脏东西。只有黑板擦把脏东西擦干净了,我们才能改掉坏习惯,好好学习,天天向上。”
我不会遗忘是谁教会了我思想;我不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;我不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;我不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。那个人就是老师,我们的启蒙老师!在这里我想对全天下的老师们说:谢谢你们!
【篇二:我想对老师说】
老师,有些话我总藏在心里不敢对您说,如今,我转学了,才借着这次征文,对你说几句心里话。
老师,还记得上次考卷的事吗?那一天,您把考卷发给我们,我考了99分,这对我来说简直就像在梦里一样不真实,直到同学拉了我一下:“下课了,老师叫你去办公室”,我跑到办公室,您劈头盖脸就是一句:“你有没有作弊?”我愣在原地。这时候我想对您说:“老师,请相信我!”
老师,还有一次。教师节那天,我把我花了半个月做的千纸鹤挂在老师的窗前,喜滋滋的想:“老师一定会很高兴的!”便高兴的回了教室。上课了,老师拿着一串千纸鹤:“这是谁的?”我想也没想地回答:“是我的!”老师严厉地说:“不要把时间浪费在折纸上!”这时候,我想对您说:“这也是我对您的一片心意呀!”
但有一件事改变了我的想法。闭校式那天,我怀着复杂的心情来到了您的宿舍,细想如果这几年来没有您的督促,我也没办法提高这么多。我敲了敲门,门没锁,我推了进去,老师的桌上有一本工作日记,我好奇的翻开了一页:
俊豪是个好苗子,就是不认真,他的千纸鹤我挺喜欢的,但是不能因为这样荒废了学业呀!不狠抓不行呀!就算让我背黑锅也没关系……
我看到这里,哭了:“老师,谢谢您!”
【篇三:老师,我想对你说】
从古至今,有许多人赞美您,如关汉卿的“日为师,终生为父”……对您的爱是无法用语言来表述的,但是我有许多会对您说。
今天是九月十日(9月十号那天写的),使您的节日,对此我没有为您准备礼物,我认为礼物不是重要的,礼物代表不了什么,重要的是让您快乐,你怎样才能开心?我没的成绩有所提高您就会很快乐,这是同学们公认的。无论是小学老师还是初中老师,都是我应该报答的人,因为你们的付出是一样的,目标也是共同的,人们常说:师恩难报。不错的,师生之间的情感不次于父母与儿女之间的情感,老师是我们的“第二个父母”,是父母给了我们生命,而您把知识传授给了我们,您像是一盏明灯,照亮前进的道路,把我们从迷途中引导出来使我们得以在将来社会中生存,幼稚无知的我被您变成了一个知识面广泛的学生,是您让我认识到了世界,是您使我能够在知识的海洋中享受”游泳“的感觉。在当今社会,老师,也就是您,是最主要的,您身担重任,祖国把未来寄托在我们身上,而我们是十分依赖您的。
啊!老师你像是蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们。我敬佩您,我感激您,我要成为你那样的人,为祖国做出贡献,要学好文化知识,报答你对我的恩。
【篇四:老师,我想对您说】
老师,我有许多心里话向对您诉说,可我几次欲言又止。老师,您知道吗?我们是多么想快乐地享受美好的课间时光呀!
“丁零零”欢快的下课铃仿佛是战场上的号角。同学们都迫不及待地想冲出门外。您看,要出去玩的男同学的椅子上好像有钉子,他们的一只脚都已经跨出来了,还有那些要去聊天的女同学,也已经在左顾右盼了。可您还是在滔滔不绝地讲着课题,对我们的“躁动”视而不见。
虽然只有几分钟,但是我们好像等待了一个世纪,随着您一声疲惫的“下课”声,男同学都拼命地挤出门外,好像要把门框挤破似的。女同学也跑到自己的朋友前,像小麻雀似的叽叽喳喳聊起天来。不一会儿,“丁零零”上课铃又急切、刺耳地响起来。这时,在外面玩的男同学飞快地跑进教室,在一片怨言声中,女同学只好闷闷不乐地回到了座位上。
老师,我知道您做的这一切全都是为了我们好,恨不得把所有的精力都投入到我们身上。但是下课了,我们的心早已不在黑板上,早就飞到“爪哇国”去咯。老师,请您不要因为我的提议而生气,我会努力学习的,请您还给我们这宝贵的十分钟吧!谢谢!
【篇五:老师我想对你说】
在浩瀚的宇宙中,时间显得那么珍贵,那么飞快。一眨眼,小学生涯已经到了最后一年,在我即将结束的小学生涯中,教过我的老师不计其数。可陪伴我度过最后两年的语文老师——李老师,是对我学习帮助的最大的老师。
老师是一个多么神圣的词,可我曾经忽略它的含义,老师为了教我们知识和做人的道理,付出多少艰辛,而我却害怕见到老师——生怕我的作业没有达到老师的要求。老师,我要在这里对你说“对不起”。
李老师,你平日对我的学习要求非常严格,尤其是对我的作文非常仔细,你总对我说:要观察生活的一点一滴,才能写出一篇感情丰富的文章。在你的教育下,本来我非常讨厌的作文的我现在变得很喜欢。更重要的是,你的秧歌要求中,还包含着许多鼓励,这就像寒冷中给予我温暖;这就像炎热中给予我凉风;这就像黑暗中给予我光明。
两年来,我们朝夕相处。是你,让我在知识的海洋中畅游;是你,教会了我读书、写字;是你,告诉我要以顽强的毅力去攀登知识的高峰。
老师,我想对你说“谢谢”!不论我到天涯还是海角,都会记住你。我是一朵将要绽开的花蕾,你是一个优秀的园丁。虽然,我不是你最好的学生,但是,你是我人生旅途中最好的老师。
【篇六:老师,我想对您说】
老师,我想对您说:“您从四年级就开始教我们,一直教到现在,您对我们的以后很用心,这点我们感激不已。毕竟您教了那么多年书!可是,您的教育方法不好。其他小学是教出来的,而您却是练出来的。”
每天都有作文,这是必不可少的。每次都有题目,可是,我们绞尽脑汁都不知道怎么写才好。一旦写下去,就难以修改,有时没什么可写,就只能随便乱写,您说:“日记日记天天记,把自己的一天做什么的事情写下来。”可是,我们不就是玩、打、闹这些事吗?我在路上听家长们说:“这班主任布置作业怎么这么多?要做到八点才能完成!您为什么布置背书要默写呢?”我姐姐说:“只要会背,难写的字会写,还需要默写吗?”会背就不用默了,这样很麻烦的,难道您不想想我们有多累?
我想:“虽然说您很累,但是,如果再这样下去的话,我们会累垮的!请您不要每一天一篇日记,只要星期五就够了!星期一至四的作业特别多,我做到七点才做好。”
请您改变一下教育方法,让城南更加厉害。
【篇七:老师,我想对您说】
我想对您说:“老师,现在的我已经学会了做事要三思而后行。当初我不过应该没选上主持人而跟您发脾气,我也知道您没选我是为了把机会留给更多的同学。可当时情绪无法控制,让我把您心爱的玻璃杯给打碎。事后您没有怪我,但冷静下来后想想自己,觉得做的很过分。对不起,老师!”
我想对您说:“老师,谢谢您让我学会面对人生中的成功与失败,我已经学会如何勇敢地面对现实。记得那次,作为语言队长的我在测验中成绩十分不理想,当您念到我的成绩时,我能清晰地感觉到您犹豫地念出那可怜的72分,同学们各种各样的眼神顿时齐刷刷地看着我:有同情,有嘲讽,有满不在乎……那一刻,我只觉得天昏地暗。而您却微笑着拿出铅笔,在72分上画了个醒目的笑脸,在一旁写下的那一句话:“当失败时,强者能微笑面对。”霎时间,心中除了感动,还是感动。”
老师,我想对您说无数个谢谢,最后还想再说一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是对您最崇高的赞美吗?
【篇八:老师我想对您说】
老师,我想对您说:“谢谢您,教会了我这么多的知识,还教会了我怎样做人。在许多老师的指点下,我学会了怎样写作文,我真的很感谢我的老师们。”
老师,您就像我们的父母,会把爱均匀地分给每一个儿女。“如果您是大海,那么我就是小鱼;如果您是草丛,那么我就是小草;如果您是山,那么我就是山上的石子……”这些话都是我经常说给父母听的,现在我也说给您。
有的同学会想:“老师怎么这么悠闲,我们学生不可以做的事情,老师都可以做,这太不公平了。”可是,你在我看来都是很辛苦的,一切都为我们服务,把我们当成自己的儿女来看待。有时,我们摔伤了,你们会很心疼,有一点点的伤你们都很急,我真的很感动!
我还要感谢我的郭老师,虽然您有时是魔鬼有时是天使,但我一样喜欢你。马上就要升六年级了,我真舍不得您。期末考试我一定要考一个好成绩,好好报答您!
祝所有的老师永远开心!

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